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實(shí)踐出真知作文(大全10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)踐出真知作文,希望對(duì)大家有所幫助。
實(shí)踐出真知作文1
生活中,我們有過許多第一次。第一次做飯,第一次洗衣……第一次對(duì)于我們來(lái)說總是難忘的,它就像童年這片沙灘上的五彩貝殼,流露出幻彩的光芒!}記
今天,我一覺醒來(lái),已是九點(diǎn)四十了,媽媽為了讓我多睡會(huì)兒,不忍心叫醒我,便給我留了一張字條。上面寫著:“我中午回不來(lái),自己下包方便面吃吧!”
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我高興地手舞足蹈。這次終于可以見證一下我的“奇跡”了。
剛起床,也不餓,心想:什么時(shí)候餓就什么時(shí)候吃吧!順便拿起我最喜歡的《明朝那些事》津津有味地讀了起來(lái)。這一讀不要緊,咋一看表已是下午一點(diǎn)多鐘。這時(shí)間怎么會(huì)過得這么快?這時(shí)才突然感覺到肚子里咕嚕嚕地直叫。我可不想吃方便面,我想吃“大餐”。
我“沖鋒陷陣”似的沖進(jìn)廚房,看著各種各樣的'廚具,不禁讓我眼花繚亂。這吃啥呢?家里啥菜也沒有,就有幾棵蔥。有了!干脆吃雞蛋炒米吧,省事!
我系上圍裙,冷靜了一下,看如何下手。嗯,應(yīng)該先把米蒸上,我把米洗了兩遍。
蒸米已搞定。接著,我把炒鍋用淘米水洗凈,放到灶臺(tái)上,再把蔥洗好,切成小碎末。哈哈,又一次搞定!這時(shí)我的心里一陣歡喜,哼著王心凌《dada》的歌曲,又磕了兩個(gè)雞蛋,“嘩”的一下倒進(jìn)炒鍋里。
咦?怎么沒反應(yīng)??哎喲媽呀,看把我激動(dòng)的,忘了開火倒油了?蛇@雞蛋?再倒出來(lái)吧。嗨!挫折不斷,失敗難免喲。
大約20分鐘左右,一陣香味撲鼻而來(lái),我打開鍋蓋,迫不及待地嘗了一口,嗯,真香!
我將雞蛋和米成功地混合在一起,又撒上少許鹽和星星點(diǎn)點(diǎn)的蔥花,來(lái)回翻炒著。
不一會(huì),金黃的雞蛋炒米飯“新鮮出爐”了。我迫不及待地將蛋炒飯往嘴里送。哇,鮮美的味道在口中彌漫著,這時(shí)的我也不顧自己淑女形象了,狼吞虎咽一下吃了個(gè)精光。吃著自己做的飯我不禁感慨萬(wàn)千:這做什么事呀,都離不開實(shí)踐,這一次實(shí)踐的成功,是因?yàn)槊看巫鲲垥r(shí)我都幫著媽媽打下手。所以,日積月累就把媽媽的手藝學(xué)來(lái)嘍。
其時(shí),很多問題本身都不是問題, 只要平時(shí)善于觀察,勤于實(shí)踐,你就會(huì)學(xué)到很多,對(duì)嗎?
實(shí)踐出真知作文2
亞里士多德是古希臘一名偉大的哲學(xué)家,他曾經(jīng)說過:“兩個(gè)鐵球,一個(gè)十磅重,一個(gè)一磅重,十磅中的一定先著地,速度是一磅重的十倍!笨墒,對(duì)于這種說法,伽利略卻不同意。當(dāng)他提出質(zhì)疑時(shí),大家都嘲笑他所提出的看法,大家都認(rèn)為,亞里士多德是絕對(duì)的權(quán)威,他所說的是不可被質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的.,你一個(gè)無(wú)名小輩,怎能對(duì)偉大哲學(xué)家所說的觀點(diǎn)提出疑問呢?可伽利略仍就堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),經(jīng)過無(wú)數(shù)次的試驗(yàn),都證明亞里士多德是錯(cuò)的。終于,在大家的質(zhì)疑下,伽利略在比薩斜塔上做了一個(gè)公開試驗(yàn),公布真相。他站在比薩斜塔上,拿出兩個(gè)鐵球,一個(gè)十磅重,一個(gè)一磅重,他同時(shí)放開兩個(gè)鐵球,這兩個(gè)鐵球同時(shí)下落,令人們大吃一驚的是:兩個(gè)鐵球竟然同時(shí)落下。
這件事使我們知道:權(quán)威的話不一定是真實(shí)的,我們應(yīng)該敢于挑戰(zhàn),必須要相信事實(shí)。
數(shù)學(xué)課本上有這樣一道數(shù)學(xué)題:一個(gè)鐘每小時(shí)慢三分鐘,照這樣計(jì)算,早上五時(shí)對(duì)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間后,當(dāng)這個(gè)鐘這著晚上十二時(shí)的時(shí)候,標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間是什么時(shí)候?
全班大部分同學(xué)都是這樣想的:早上五時(shí)到晚上十二時(shí)一共相差十九小時(shí),每小時(shí)慢三分,也就是慢了五十七分鐘。十二時(shí)加上五十七分就是第二天的零時(shí)五十七分。
可我卻認(rèn)為是一時(shí),因?yàn)樗麄兯愕檬俏鍟r(shí)到錯(cuò)誤時(shí)間的,所以他們不對(duì)。
我不相信權(quán)威,我只相信事實(shí)!
我晚上回家和“知識(shí)淵博”的媽媽一起討論,結(jié)果媽媽也說正確答案是零時(shí)五十七分。這使我十分沮喪,我要用行動(dòng)證明一切。
我列了一長(zhǎng)串的表,把他分為兩類:一、標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,二、錯(cuò)誤時(shí)間。每標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間加一時(shí),錯(cuò)誤時(shí)間要加一時(shí)和減三分鐘,終于把錯(cuò)誤時(shí)間算到十二時(shí),看看上面的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間,耶!是凌晨一時(shí)!我興奮得大呼起來(lái),我的看法是真的!
我把這個(gè)結(jié)果給媽媽看時(shí),一向我行我素的媽媽對(duì)我大加贊賞。
第二天一大早,老師把我們叫到班上,更正了自己之前錯(cuò)誤的說法,他的思路和我想的一模一樣。
這件事告訴我:權(quán)威也不是絕對(duì)相信的,只要實(shí)踐才會(huì)得出真理,這才是真正的權(quán)威。
實(shí)踐出真知作文3
暑期,我在人民少年網(wǎng)上讀了一篇文章《知行相資以為用》。文章講述了主人公在書店買了一本書,試圖學(xué)習(xí)炒雞蛋的事。這道看似簡(jiǎn)單的菜,寧寧卻失敗了好幾次。我從中明白:對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)固然重要,但是實(shí)踐也同樣不可忽視!無(wú)論做什么,只有嘗試過,才能判斷事物的真理。我之所以能如此感同身受,是因?yàn)槲以趯W(xué)習(xí)中也曾遇到過類似的情況。
一次數(shù)學(xué)課,老師讓大家解一道難題,同學(xué)們陷入了久久的沉思。同桌拿起筆,在紙上刷刷地寫著,眉毛皺成一團(tuán)。許久,他抓抓腦袋,感慨道:太難了!他可是我們班的數(shù)學(xué)達(dá)人,連他都解不出來(lái),我可以嗎?雖少些信心,但我還是決定試試。用一根3米的`繩子拴住一只身長(zhǎng)1。5米的羊,旁邊有一塊邊長(zhǎng)是8m的正方形草地,羊能吃到的草的面積是多少?讀完題,我的腦中全是亂麻。我靜下心來(lái)再次審題,發(fā)現(xiàn)邊長(zhǎng)8米是沒用的信息,羊的身長(zhǎng)也是沒用的。我埋頭苦算,把繩子的長(zhǎng)度3米這個(gè)無(wú)效信息也去除了。兜了一大圈,原來(lái)是出題者給我們挖了陷阱,這道題目只需簡(jiǎn)單地計(jì)算面積即可,用上公式,我馬上算出了答案。如果當(dāng)時(shí)被難題嚇倒,不試一試,或許我永遠(yuǎn)也解不開它,更不會(huì)明白其實(shí)難題并非真難。
實(shí)踐不光在學(xué)習(xí)中舉足輕重,在生活中也一樣。
我酷愛打籃球,但進(jìn)球率很低。我常在電視上看球賽,學(xué)習(xí)投籃的技巧。原地投籃時(shí),兩腳要前后自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,重心落在兩腳之間。理論知識(shí)我背得滾瓜爛熟,可一到球場(chǎng),球卻不聽使喚了。我按照投籃的技巧投了幾十次,仍只能進(jìn)幾個(gè)球。我發(fā)現(xiàn)拿球姿勢(shì)很重要,我把五指張開,掌心空出,用指根及指根以上部位觸球,增大對(duì)球的接觸面積,球的穩(wěn)定性提高了,球的出手方向也更好控制了。我不斷地在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整投籃姿勢(shì),經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的進(jìn)球率竟接近百分之九十。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。今后,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是生活中,就應(yīng)該多實(shí)踐,多練習(xí),多參加社會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行的快樂!
實(shí)踐出真知作文4
古人云“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”。我們的學(xué)習(xí)終究是要離開書本,去往更廣闊的課堂。當(dāng)學(xué)生們跟隨老師踏上實(shí)踐的旅途,看過了岳陽(yáng)樓的勝景,行過了絲綢路的艱辛,走過了藤王閣的斑駁,他們學(xué)會(huì)的,領(lǐng)悟的,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出書本。
行是知之始,知是行之成。人生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐、提升的過程。
實(shí)踐,是遍嘗百草,只為書華夏藥典。
一部《本草綱目》,不知驚艷了多少世人。而這部奇作背后的故事,卻更值得我們深思。因?yàn)榕f有藥典的模棱兩可,李時(shí)珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點(diǎn)一點(diǎn)地探尋,每一種藥材都要見到實(shí)物,描摩樣貌親嘗甘苦,試驗(yàn)療效……這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)《本草綱目》赫然出世,帶給世界的是中華醫(yī)學(xué)的博大精深,更是實(shí)踐出的巨大成效,它雕縷人心,攜刻山河,永不漫患。
實(shí)踐,是踏千山萬(wàn)水,只為尋舊時(shí)文化。
余秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣說道:“我站在古人一定站過的那些方位上,用先輩差不多的黑眼珠打量著舊物,聽它們講述過去的興衰!钡拇_,當(dāng)我們看著那少有變化的自然景觀,靜聽著與四百年前沒有絲毫差別的風(fēng)聲鳥聲。就仿佛觸摸到文化的生生不息,吞土千年。城市里的`圖書館留藏著許多古籍,而文化的真實(shí)步履卻落在這山重水復(fù)之間,落在這蒼莽大地之上。余秋雨歷時(shí)近半生,踏閱中國(guó)幾乎所有故事的土地,終于將自己所見所感,凝煉成一部《文化苦旅》向后輩娓娓講述著實(shí)踐的力量。
實(shí)踐,是步步前行,只為圓復(fù)興之夢(mèng)。
人需要實(shí)踐來(lái)充沛自己,國(guó)家更是如此。中國(guó)在政策上的大膽實(shí)踐,勇于探索,促成了中華民族百年復(fù)興之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。改革開放,一國(guó)兩制,這些原本存在于綱領(lǐng)中的事,被敢于實(shí)踐的中國(guó)人用于國(guó)家的管理。在中國(guó)之前,極少有人相信,一個(gè)國(guó)家可以存在兩種制度,但我們的實(shí)踐告訴世界,不僅可以,甚至還促使國(guó)家更富強(qiáng),民眾更安康。
實(shí)踐,是對(duì)書本知識(shí)的總結(jié),它讓我們看到事物真實(shí)的一面。因?yàn)閷?shí)踐,所以思考,因?yàn)樗伎,所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。
實(shí)踐出真知作文5
這兩天,我發(fā)現(xiàn)周圍有不少同學(xué)都在養(yǎng)一種叫“魔法金魚”的東西,魔法金魚什么樣呢?我問了許多同學(xué),大家的回答版本各不相同,我更加好奇了!為了一睹究竟,放學(xué)后我也買了包魔法金魚卵,我倒要看看是怎么個(gè)魔法......難道會(huì)飛不成?
回家后,我拿出了個(gè)透明的杯子,小心翼翼地將魔法金魚卵倒進(jìn)去,按說明加入了適量的水,便開始了不停的幻想:我的魔法金魚長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣呢?紅的?花的?還是......一定會(huì)很美的吧!就此,我開始了期盼,期盼奇跡的出現(xiàn)。
魔法金魚第一天——
一大早,下了床我就迫不及待的沖入客廳,去看我的魔法魚卵,只見水杯里多出些個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn),這大概就是魔法魚卵要孵化了吧?我的心里那叫個(gè)興奮啊,一蹦一跳的去干其他事情了。一天的好心情啊~~~~~
魔法金魚第二天——
我伸了個(gè)懶腰,看了看表,到起床的時(shí)間了。我端起床頭柜上的水杯,揉揉惺忪的睡眼,仔細(xì)地辨認(rèn)著那些個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn),好像變大了?又好像沒變大。怎么還不孵化呢?或許是我太心急了吧,再等等?…….一天心神不定……
魔法金魚第三天——
“MyGad!怎么還沒變化?!”我大叫著,怎么會(huì)這樣啊?不可能啊!我再次拿起說明書研究者,上面沒說什么時(shí)候能孵出來(lái),真沮喪!算了,只能……再等一天。于是,我耐著性子再等一天,難熬哇!
魔法金魚第四天——
下床第一件事就是看我的.魚卵,終于有了重大“發(fā)現(xiàn)”——那幾個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)還在,連顏色都沒變。∥沂麡O了,頓時(shí)垂頭喪氣。感情這“魔法金魚”是假的,是小商販騙小學(xué)生的呀!最起碼我受騙了!
經(jīng)過四天的觀察,結(jié)論只有一個(gè):耳聽為虛、眼見為實(shí)。那眾多版本的傳聞實(shí)在是不可信!看來(lái),凡事只有親身實(shí)踐了才能得出客觀的結(jié)論。盲從不可取,實(shí)踐出真知啊。
實(shí)踐出真知作文6
“哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們班傳來(lái)。咦,這是怎么回事呢?推開門一看,哦!原來(lái)是花老師正在給我們表演魔術(shù)呢!
作文課一開始,花老師就問我們:“大家都見過魔術(shù)師嗎?”隨即又神秘的一笑,從一個(gè)精致的盒子里拿出一個(gè)魔術(shù)棒——筷子,說:“我也是一位魔術(shù)師,今天我也要給大家表演一個(gè)魔術(shù)。”說著,拿出了一瓶墨汁和半盆清水。這可真是:“半盆清水好戲開。”啊。只見花老師一手拿著墨瓶,一手拿著筷子,并把筷子伸進(jìn)墨瓶里蘸了蘸,再蜻蜓點(diǎn)水般的在水面上輕輕一點(diǎn),水面立刻多了一朵木蘑菇,墨在慢慢下沉,從木蘑菇變成了一個(gè)黑水母。
看完了點(diǎn)墨,我們接著往下看它如何開花;ɡ蠋熣(qǐng)了一位助手上臺(tái),并問她借“顏料”,花老師見我們一頭霧水的樣子,接著用棉簽棒放在助手的`頭上摩擦了幾下,放入水中,水中的墨立即向四周擴(kuò)散,而被點(diǎn)的那部分變成了一朵白色的大花朵,我們不禁驚訝地張大嘴巴。
水中作畫已經(jīng)完成,花老師拿出一張宣紙,輕輕放在水面上,我們異口同聲的喊著咒語(yǔ)“變!變!變!”只見花老師輕輕拿起宣紙,見證奇跡的時(shí)刻到了:一幅如詩(shī)如畫的水墨畫映在我的眼簾:一片無(wú)邊無(wú)際的大海,現(xiàn)在正是漲潮時(shí),一朵朵浪花拍打著岸灘,水中各種各樣的魚兒盡情嬉水……但我的心中也冒出了一個(gè)疑問:為什么會(huì)這么神奇呢?花老師問助手借的什么顏料呢?花老師似乎看出了我們的心思,說:“因?yàn)槊藓灠粼陬^皮上摩擦,涂上了少量的油,影響了水分子互相拉引的力量,所以印出了美麗的圖案!迸叮≡瓉(lái)是這樣,我頓時(shí)恍然大悟,真是印證了“問畫哪得美如許?為有頭頂油彩來(lái)!
今天這堂課使我再次想到詩(shī)句:“紙上得來(lái)終覺淺,絕知此事要躬行!蔽覀円獙W(xué)會(huì)觀察自然,多實(shí)踐!因?yàn)榇笞匀恢杏袩o(wú)數(shù)的奧秘等著我去探求!
實(shí)踐出真知作文7
星期四下午,徐老師又開起了“批判”大會(huì)。這次“批判”的對(duì)象是繆昱成。
徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼,拿著一本本,在教室課桌外圍踱著步子,用一副恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣讀著繆昱成的。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中,會(huì)一沉一浮?婈懦纱怪^,手撐著桌子,似一副不懂事的孩子犯了錯(cuò)向大人坦白后忐忑不安的模樣,我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對(duì)這篇文章對(duì)癥下藥的時(shí)候了,同學(xué)們七嘴八舌地說了一大籮筐:“重點(diǎn)不突出”、“用詞不當(dāng)”“偏題”……徐老師聽了,一直陰著臉,似乎對(duì)我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠:“那你們回去試試吧!”
回到家,吃過晚飯,我看著書,不覺到了八點(diǎn)鐘,忽然想起了這事。興師動(dòng)眾,把奶奶從被窩里叫起來(lái),幫我找來(lái)紅豆、綠豆。我找來(lái)個(gè)玻璃杯,放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會(huì)兒,玻璃杯被我洗得晶瑩剔透,上面的每一個(gè)水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時(shí)刻到了,我的心跳竟然有些加快,我還有一些小激動(dòng)。我雙手齊下,一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆,瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時(shí)合為一家。我閉起雙眼,將手舉到水杯上方,“忽”地一開,我圓瞪雙眼,混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下,一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中,只有一兩顆僥幸逃脫,掉在桌上。這時(shí),我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間,塵埃落定,一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個(gè)氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著,忍不住插了一句:“這豆子只有蛀的才會(huì)浮呢!”
我的'心中又打起了一個(gè)大大的問號(hào),這又是為什么呢?上網(wǎng)一查便知:蟲蛀的孔洞里空氣無(wú)法一下子進(jìn)去,這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的,所以就浮上來(lái)了。
“真知像美玉,深藏在巖芯;真知像原油,奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機(jī),才能探知它的秘密”,正如這首詩(shī)所說,實(shí)踐才能出真知。
實(shí)踐出真知作文8
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),簡(jiǎn)短的十二個(gè)字,一條永恒的真理,理論本身只不是一行行的數(shù)字與符號(hào),只有在實(shí)踐的土壤中才能煥發(fā)它的青春與活力,而它結(jié)出的果實(shí)便是真理。
明朝的理論家——王陽(yáng)明,空有一幅聰明的大腦,卻沒有愛動(dòng)手實(shí)踐的愛好,他的思想可以代表傳統(tǒng)儒家對(duì)實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。有一次,王陽(yáng)明依照《大學(xué)》的指示,先從格物做起。他就決定要格院子的竹子,他就搬了一條板凳坐在院子里面,看著竹子硬想了七天,卻并沒有很好的'答案,他并沒有用自己的手去實(shí)踐,只考自己的頭腦去硬想,卻什么也沒有得到,最后因?yàn)轭^痛受不了而以失敗告終。
王陽(yáng)明這樣的做法,顯然在當(dāng)時(shí)社會(huì)是很多人可以理解的。如果我們想要觀察竹子的結(jié)構(gòu)或它的生長(zhǎng)過程,就必須得用手去把葉子切下來(lái),然后拿到顯微鏡下進(jìn)一步觀察,絕不是像王陽(yáng)明那樣坐在板凳上空想,袖手旁觀是絕對(duì)得不到理想中的成果。
哥白尼是波蘭杰出的天文學(xué)家,他經(jīng)過40年的天文觀測(cè),提出了日心說的理論。他認(rèn)為宇宙的中心是太陽(yáng),而不是地球。地球是一個(gè)普通的行星,它在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還環(huán)繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。伽利略很早就相信哥白尼的日心說。1608年6月的一天,伽利略找來(lái)一段空管子,一頭嵌了一片凸面鏡,另一頭嵌了一片凹面鏡,做成了世界上第一個(gè)小天文望遠(yuǎn)鏡。實(shí)驗(yàn)證明,它可以把原來(lái)的物體放大3倍。伽利略沒有滿足,他進(jìn)一步改進(jìn),又做了一個(gè)。他帶著這個(gè)望遠(yuǎn)鏡跑到海邊,只見茫茫大海波濤翻滾,看不見一條船。可是,當(dāng)他拿起望遠(yuǎn)鏡往遠(yuǎn)處再看時(shí),一條船正從遠(yuǎn)處向岸邊駛來(lái)。實(shí)踐證明,它可以放大8倍。伽利略不斷地改進(jìn)和制造著,最后,他的望遠(yuǎn)鏡可以將原物放大32倍。
實(shí)驗(yàn)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在真理面前,我們只有多實(shí)踐才能成功。格物致知的目的,是讓人能大誠(chéng)意、正心、修身、齊家、治國(guó)的目的,從而追求儒家的最高理想――平天下。格物致知的精神我們每個(gè)人都應(yīng)該有。
實(shí)踐出真知作文9
今天,當(dāng)我還在床上美美地熟睡時(shí),媽媽把我從睡夢(mèng)中叫醒,說是今天要帶我去鄉(xiāng)下采菱。我一聽到這個(gè)喜訊可著實(shí)樂壞了,一骨碌從床上爬起,以最快的速度穿好衣服,三下五除二地吃完了早飯,和爸爸媽媽一起坐車直奔鄉(xiāng)下。就這樣,采菱生涯就這樣悄然無(wú)聲地拉開了帷幕,而我今天的生活也隨著采菱變得更加充實(shí),更加富有樂趣。
來(lái)到河邊,我一眼望去,大片大片的菱葉,把水塘擠得滿滿的。菱葉又大又寬又綠,就像許多小綠傘,而紅彤彤的菱,就躲在這幾把小綠傘中,若隱若現(xiàn)。仿佛是個(gè)害羞的小姑娘,可愛至極。
看著一只只可愛的菱,老爸已經(jīng)等不及了。你瞧,他已經(jīng)把一只小船放入水中開始采摘了。他坐在船上,兩只手像船槳一樣劃著,木盆所劃過的地方,便留下了一條水路。隨后,媽媽也坐在菱桶里采起來(lái)。我東張西望,只見他們倆人采得真可謂是不亦樂乎,忙得不可開交。沒多久,我就開始抗議了,我難道在這兒只是看爸爸媽媽采菱的嗎?不,我也要采!我要通過自己的雙手勞動(dòng)。所以,我也加入了采菱的隊(duì)伍,忙活了起來(lái)。
我跳上船,興致勃勃地采起來(lái)。但不一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)我不怎么懂得技巧。我便開始注意觀察大人們采菱時(shí)的細(xì)微動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人我通過媽媽采菱時(shí)發(fā)現(xiàn):要采菱的話,就一定得把菱盤先翻過來(lái)。我這才看見原來(lái)在菱盤下面有一個(gè)個(gè)大小不等的菱角,把成熟的菱角摘下來(lái)即可。是呀,聽起來(lái)似乎毫不費(fèi)吹灰之力似的,但做起來(lái)卻是相當(dāng)辛苦的。因?yàn)槲疫發(fā)現(xiàn):采菱不僅要用手把菱盤翻過來(lái)挑成熟的菱,還要弓著背。哎,你說這能不稱得上是辛苦嗎?當(dāng)然有時(shí)候一定有一些小意外,就是我不小心把菱連根扯斷時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,不知不覺,已近中午了。啊!腰酸死了!我挺起背,坐在船上,把一只紅菱去皮,放進(jìn)嘴里。哇!咬起來(lái)脆生生的,吃起來(lái)甜津津的`,果然是剛摘下來(lái)的菱,新鮮得不得了!
不一會(huì)兒,我們采菱都采好了,菱可真多,足足有兩大筐呢!更令人欣喜得是:吸在泥土和菱葉上的螺螄也堆了小半桶!分給左鄰右舍一些,我們還剩很多,中午我們開開心心地吃起了菱飯,可真是味道鮮美可口。「匾氖牵@里面有我自己靠雙手勞動(dòng)的成果啊!因此,我吃了滿滿一大碗耶。ㄎ铱墒呛苌俪砸粷M碗的噢。
實(shí)踐出真知作文10
第一次買菜要比寫起這篇作文——
難
暑假閑來(lái)無(wú)事,為了讓我體驗(yàn)生活,父母教給我一個(gè)艱巨的任務(wù)——到菜市場(chǎng)買一元的蔥,一元的豆芽。交待完畢,老爸遞給我兩元錢,下了“逐客令”。來(lái)到菜市場(chǎng),雖然現(xiàn)在還是早晨,可這里早已是人山人海了。許多大人正從容地挑選著一袋又一袋的蔬菜,看著流動(dòng)的人群,第一次買菜的.我望而生畏了。
笨
父母的話就是命令,況且這也是一次鍛煉的好機(jī)會(huì)。于是,我硬著頭皮,來(lái)到一個(gè)賣蔥的攤位前。我呆呆地站著,不知怎么開口,也無(wú)從下“口”,真是萬(wàn)事開頭難。∵@位通情達(dá)理的攤主阿姨似乎看出了我的心思,問:“小朋友,你買啥?”“我、我買蔥”我語(yǔ)無(wú)倫次,支支吾吾了好半天才說!斑@兒沒有蔥呀!”吃驚的阿姨很快明白了,她指著蒜苗問道:“你說的是這個(gè)嗎?這不是蔥,是蒜苗。”我真笨,連蒜苗和蔥都分不清,下次一定要吸取教訓(xùn)!我道了歉,轉(zhuǎn)身跑開了。
苦
來(lái)到另一個(gè)攤位,說明來(lái)意,攤主麻利地稱好一捆蔥,我付了錢,拿著蔥走了。這時(shí)天氣正熱,大滴的汗珠開始流淌,我真是又累又熱又渴,真苦呀!還要買豆芽,我拖著疲憊的身軀,胡亂抓一把豆芽,付了錢就走。真曬,我都快成赤道的“非洲難民”了!找了個(gè)陰涼的地方坐下,我拿出了我的成果,津津有味地欣賞著,蔥由于是老手挑的,個(gè)個(gè)白里透青,又嫩又凈,看起來(lái)精神飽滿;而豆芽則是我亂抓一氣的,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,耷拉著腦袋,看起來(lái)一副昏昏欲睡的樣子,這又使我明白了,任何東西都要精挑細(xì)選。
尾聲
隨著難、笨、苦等的心路歷程,第一次買菜也緩緩落幕了,這次體驗(yàn)讓我感受到父母的艱辛與勞苦,更讓我長(zhǎng)大了許多,我以后不再做家中驕傲的小公主,而是要當(dāng)父母謙虛的小助理,替他們分擔(dān)家務(wù),為他們化解憂愁。