那一天讓我銘記作文

那一天讓我銘記作文[范例10篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的那一天讓我銘記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一天讓我銘記作文1

　　“唉！郁悶的一天，又沒考好�！蔽衣�步在回家的路上，垂頭喪氣、無精打采。天氣也伴著我的心情，下著小雨。

　　走著走著，便到了家門口。墻角那兒一株小草，好想被人踩了一腳，低著頭�！斑B小草也這樣�！蔽医^望地走進(jìn)家門。

　　我把成績告訴了媽媽。她拍拍我的肩膀：“沒關(guān)系，下次一定要努力！”聽了媽媽的話，我心中略有安慰，但那種失落還在心中徘徊。媽媽見我不開心，又開口問道：“眼看就不下雨了，出去散散心吧！還不晚呢�！薄昂冒桑　蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

　　穿好衣服，走出門，打開傘，在院子里來回走動(dòng)著。眼睛掃視著每一個(gè)地方，每一個(gè)角落。那株墻角邊的小草成了焦點(diǎn)。被人踩得遍體鱗傷的它竟然在雨中挺起了身子，抬起頭面對這一切。

　　我走進(jìn)細(xì)看，小草身上仿佛多添了些綠色，變得充滿生命力。我心中一顫，好像光芒又重新亮起，被石頭壓著的信心，突然力量十足，將石頭消滅。自己心里豁然開朗起來。

　　天色漸晚，我收起雨傘，走進(jìn)屋里，坐在書桌旁�？粗�考砸了的試卷，眼神恢復(fù)了光彩。不能一遇到挫折就像烏龜一樣，縮在殼里。要想那株小草一樣，不管經(jīng)歷了多少困難，也要有一個(gè)樂觀的'心，勇敢去面對！

　　說道就要辦到，要用實(shí)際行動(dòng)去證明自己所說過的，只要肯努力，成功之門為你打開！

　　從哪里跌倒，就要從哪里爬起來。我深信，只要自己堅(jiān)韌不拔，不懈的努力，就會(huì)得到自己想要的！

　　小草依舊那樣挺拔，我也不能輸，也要充滿自信心，用樂觀的心態(tài)去面對一切挫折與失�。∧且惶�，讓我銘記于心，一直啟迪著我前行！

那一天讓我銘記作文2

　　人的一生有三萬多天，在光陰的流逝中，大部分的時(shí)光會(huì)如繁花般落向泥土，漸漸被遺忘�？赡且惶靺s如美酒般藏在我的內(nèi)心，時(shí)間越長，它的味道越醇厚，讓我永遠(yuǎn)銘記在心。

　　第一絲陽光灑向大地，我便匆匆起床，因?yàn)榻裉焓潜环Q為“小中考”的地（理）生（物）會(huì)考成績公布的一天。想到過去半年自己用“筆”奮斗的場景，坐在電腦前的我便哂然一笑，我相信自己一定會(huì)取得好成績�！拔濉⑺�、三、二、一！”隨著時(shí)間的流逝，我的心跳不由自主地隨秒針的擺動(dòng)而加速�！鞍　�—”一聲尖叫從我口中傳出；很遺憾，這是失敗的尖叫�！翱偡郑�146�！奔t色的成績?nèi)缫话沿笆状滔蛭业男募�，我感到山崩地裂。我把鼠�?biāo)扔到地上，獨(dú)自跑去洗手間哭泣。我不知道如何以這樣不堪的成績示人，我的腦海中隨即浮現(xiàn)出同學(xué)們相互比成績的情景，浮現(xiàn)出老師與父母對我的批評和指責(zé)——

　　我獨(dú)自在洗手間待了很久，時(shí)間如念珠般悄然流逝。媽媽似乎回家了，可我卻第一次如此恐懼與媽媽見面。不一會(huì)兒，一縷茶香緩緩飄來，我簡直不敢相信自己的鼻子。我鼓起勇氣走出洗手間，看見媽媽面前擺放著兩只茶壺，里面均盛有茉莉花茶。可為何茶香卻如此之淡呢？媽媽看見我哭紅的`雙眼，眼中溢滿了心疼和關(guān)愛。她輕輕地遞給我一杯茶。茶是用涼水沖的，索然無味，我內(nèi)心十分詫異。隨即，媽媽又遞給我一杯滾燙的茶水，茶葉上上下下地浮沉著。我輕輕地抿了一口，感到的是清冽而甘甜的味道。媽媽輕輕地說：“這兩杯茶水僅僅因?yàn)樗�的溫度不同，可茶的味道卻有天壤之別。為什么呢？”隨后，媽媽悄悄地走了，只留下我一個(gè)人在桌邊沉思。

　　為什么茶的味道有天壤之別呢？因?yàn)樗鼈兯鶕碛械腻N煉不同。茶的形成是磨礪的積淀——在烈日下開花，在暴雨中成長，在火焰上焙制，在熱水里翻滾。不經(jīng)歷更大的磨難，又怎能使浸漬在茶血液中的能量迸發(fā)出來呢？

　　那一天，有一個(gè)女孩似乎長大了。她學(xué)會(huì)了如何面對挫折。那一天，將永駐在我心中，讓我銘記。

那一天讓我銘記作文3

　　回首，已經(jīng)歷了了十三個(gè)春秋輪回，卻只還銘記那個(gè)落紅滿地的瑟瑟秋風(fēng)之日。她在夕陽中遙遙揮手時(shí)的場景，令我永遠(yuǎn)難忘。

　　那暗淡的夕陽，深深地刺痛了我的眼睛。她，同我僅有三年之交，給我的印象卻很是深刻。教會(huì)我爬樹的，是她；教會(huì)我惡作劇的也是她。不過，最讓我受益的，莫過于她的'那份勇氣和無所畏懼。記得有一次，在一棵高大的白楊樹面前，她曾這樣驕傲的說道：“有什么都攔不住我，因?yàn)槲易畈蝗狈Φ木褪怯職猓　彪S后大聲的哈哈大笑起來。我當(dāng)時(shí)遇見小狗都害怕，更不要說爬樹了。

　　但是她卻在自己“示范”完之后，費(fèi)盡力氣把我“連推帶拉”上了樹。不試不知道，一上去才發(fā)現(xiàn)原來樹上并沒有那么驚險(xiǎn)。居高臨下、一眼平川的感覺真的很好。但是上來了，怎么下去呢？于是待她離開一小時(shí)后終于搬來了梯子讓我“獲救”。后來在幾經(jīng)三番的“折騰”下，我終于“學(xué)”回了上樹。我當(dāng)時(shí)是那么羨慕她的那份勇氣，但是時(shí)間并沒有將那份勇氣給予我，卻將她帶走了。她去了加拿大。

　　在走的前一天，她便不見了，不知是故意還是無意。該走的終究會(huì)走，而我不敢去正視它沒有她的那一份勇氣。但是我還是去了。她剛剛上車，仿佛因?yàn)槲覜]有去而有些失望。

　　我急忙向汽車那邊跑去，生怕它突然長出翅膀“遠(yuǎn)走高飛”。她聽見了，打開車門向這邊狂奔起來。她交給了我一塊紅色的塑料積木，告訴我：“紅色是勇氣的顏色，我相信你！”在這個(gè)瑟瑟的秋日，她的臉上竟有些朦朧的水汽，不知是汗水還是淚水。她走了，向著夕陽的方向，回頭向我遙遙揮手。暗淡的陽光“燃燒”起滿地的落紅，發(fā)出閃光的勇氣之色。這一天，讓讓我銘記。

那一天讓我銘記作文4

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落，在不經(jīng)意間，我走過小學(xué)五年。五年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，買一段故事，每一聲感動(dòng)，都是使我難以忘懷。

　　在依依不舍的五年里，我們的老師為我們做了很多。但那天發(fā)生的卻讓我銘記。

　　中午午休時(shí)，全校靜悄悄的，然而，在炎熱的夏天，好多無眠的中午，當(dāng)全班一片寂靜時(shí)，我瞇縫的眼睛，就會(huì)悄悄張望。

　　午休是給全校所有師生休息的時(shí)間，但是，在一個(gè)無眠的中午，老師在管理午休。我迷糊了一下，當(dāng)我在掃視教室時(shí)，心想:老師因該還在休息吧。我的目光移動(dòng)著，在我視線中的東西，我盡收眼底。有幾個(gè)同學(xué)以經(jīng)醒了，他們眼睛時(shí)不時(shí)望一下講臺(tái)，是怕老師嗎。我也把目光移向講臺(tái)。

　　我覺的`很感動(dòng)，老師很疲倦，卻還在為我們批改作業(yè)。紅筆飛快地動(dòng)著，我們每個(gè)人的作業(yè)每天都可以按時(shí)被批好，正是應(yīng)為老師用一點(diǎn)一滴的休息時(shí)間換來的。而那些成績，也不是沒有老師辛苦付出換來的。

　　五年不久，但這樣的故事卻并非少見，做為學(xué)生，我們應(yīng)對老師懷有感激之情。

　　成功時(shí)，勿忘了那一個(gè)個(gè)中午，老師伏于書案的身影，勿忘了那本本子，老師用時(shí)光印在上面的印記。

　　從我邁進(jìn)小學(xué)起，老師就陪伴著我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，見證我成長的腳印。

　　如果把我比喻成花朵，那您就是一位辛勤的園丁，天天給我澆灌露水、知識，知識是一切成功的源泉。您為了我們的成功，染白了頭發(fā)，累壞了身體。我仿佛看見您有一絲皺紋是為我而生，有一根白發(fā)是為我而長。

　　可您不知疲倦，精心設(shè)計(jì)每一套教學(xué)方案，認(rèn)真批改我們的作業(yè)。

　　謝謝您，老師。

那一天讓我銘記作文5

　　時(shí)間如流水般逝去，記憶的長河里留下了太多太多難忘的人和事，許多已被擱淺，可是總有一些深埋海底，刻在心里。

　　那一天的事情歷歷在目，就好像剛剛發(fā)生一樣，讓我銘記于心。

　　去年臨近過年的時(shí)候，我的新衣服還沒有買，于是我開始催促媽媽趕緊買，媽媽好不容易才抽空和我去逛街。衣服款式新穎，多種多樣，挑得我眼花繚亂。終于到了一家衣服類型比較齊的店，我看中了一件，便穿上試試，挺好看的，可媽媽卻在一旁說顏色太淺了容易臟。我有些不高興，趕緊說：“誰說的，我又不容易弄臟衣服。你看穿我身上多有朝氣�！闭f著對著鏡子轉(zhuǎn)了一圈，真是越看越好看�？蓩寢屢廊惶裘�病，說太短了，不然就是太薄了。不樂意了：“我買衣服又不讓你穿，挑啥呀！”媽媽也是倔脾氣，生氣地說：“你知道啥？就會(huì)挑好看的，光看不是用的�！蔽冶蝗腔鹆耍�衣服一扔大聲吼道：“我不買不好了。”說著摔門而去。

　　一個(gè)人走在大街上，街上的人們都是滿臉喜氣的辦年貨，我與他們格格不入。我找了個(gè)小路散步。冬天里的樹木都光禿禿的，路兩旁連小草也沒有，冷冷清清的，和我一樣的`寂寞，孤獨(dú)。我心里面忽然酸酸的，媽媽竟然不來找我，難道不怕我丟嗎？我真可憐！

　　就這樣，我漫無目的地在大街上轉(zhuǎn)著。天都快黑了，我何去何從？肚子不停地抗議著，無奈的我只好去了大姨家。我說太晚了沒回家，大姨也沒懷疑。夜里吃飯時(shí)爸爸在外面叫我，我聽到聲音立馬出來，看見爸爸就哭了起來。爸爸告訴大姨事情的由來就帶著我回家了。到了家里，媽媽眼紅紅的，像是哭過。爸爸說媽媽找了我一整天，可是怎么也找不到，急得一直哭，生怕我出一點(diǎn)什么事，還說找不到我就去死。聽了這些話我暗自羞愧：我怎么能讓這么愛我的媽媽擔(dān)心呢？“對不起……”話未說完，我就抱著媽媽兩個(gè)人哭成了一團(tuán)。

　　這件事之后我明白了家永遠(yuǎn)是溫馨的港灣，父母的懷抱永遠(yuǎn)是迷途的人迷戀的地方。

那一天讓我銘記作文6

　　2008年的5月12日，對中國人來說絕對是一個(gè)刻骨銘心的日子汶川大地震——在這一次地震中有很多同胞離開了我們。

　　一年多以前的5月12日，汶川山川抖動(dòng)、大地戰(zhàn)栗，霎那間的震撼撕碎了綠色的家園，萬千幢聳立的大廈化作斷壁殘?jiān)�，無數(shù)個(gè)鮮活的生命瞬間逝去……地震的余波還未散去，祖國大地上已經(jīng)想起了抗震救災(zāi)的口號，來自祖國各地的人們匯成了千軍萬馬，他們與時(shí)間賽跑、與災(zāi)難搏斗，在廢墟中，用一雙雙溫暖的手，筑起“大難興邦”的不倒長城。

　　受汶川地震影響，四川省德陽市東汽中學(xué)教學(xué)樓坍塌。在地震發(fā)生的一瞬間，該校教導(dǎo)主任譚千秋雙臂張開趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難。

　　他只是一位平凡普通的老師，卻用自己的雙臂護(hù)住了四條年輕的生命。然而，上帝在讓她得到那些學(xué)生的同時(shí)，把她的愛人帶走了。她痛哭的表情，撕扯的動(dòng)作，都在說著人間最簡單也是最重要的那個(gè)詞：愛。是啊，為了學(xué)生的安危，他獻(xiàn)出一份老師的關(guān)愛；而面對早已在世界那一方的丈夫時(shí)，她又是撕心裂肺的痛愛。

　　一年多以后的5月12日，孩子的面龐重又綻放出微笑，男人女人們重又挺起了堅(jiān)強(qiáng)的.脊梁。他們擦去淚水、按捺悲傷，將無盡的傷痛化為無窮的力量，與全國人民一道，在廢墟上一磚一瓦建起新的家園。逝去的生命無法挽回，生者的腳步還在繼續(xù)；痛苦的記憶應(yīng)該忘卻，堅(jiān)強(qiáng)的精神還要傳承。

　　2008年5月12日，一個(gè)給記憶蒙上陰影的的日子。時(shí)間洗刷不掉記憶，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那樣悲痛、牽掛的心情。

那一天讓我銘記作文7

　　那個(gè)可愛的她，那個(gè)可愛的笑容，那份可貴的溫暖。那一天，讓我銘記。

　　寒冷的早晨，連太陽公公都不愿意早起上山了。而我，急匆匆地跑出家門，飛奔到公交車站站牌。我在那凍得直跺著腳：“沒法，誰怪自己答應(yīng)了姨姥要去照顧表妹呢。”人越來越多。等了好一會(huì)兒，公交車才緩緩向我們駛過來。

　　看到公交車來了，人們都急匆匆地?cái)D上車，“無奈，人小，擠不進(jìn)去呀。”我和一個(gè)小妹妹排在最后。我轉(zhuǎn)過頭，她，一雙大大的眼睛是那樣清澈明亮，身穿一件黃色外套，還掛有兩個(gè)毛絨絨的小球球，真可愛！

　　我看著前面的人一點(diǎn)點(diǎn)減少，馬上到我了，我掏掏兜，空的？！完了，換了衣服，錢在那衣服兜里！完了完了，怎么辦呀。我掏空了所有兜，可一個(gè)硬幣都沒有。到我了，我裝樣子掏了掏兜，尷尬的笑了笑。

　　頓時(shí)，車上所有人都看著我，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我剛要準(zhǔn)備走時(shí)，她，拽住了我：“叔叔，嗯……我?guī)瓦@位姐姐付�！彼�踮起腳，“滴，滴�！眱陕�，付過錢后，小妹妹拉著我的手一起找座位。

　　我望著眼前這個(gè)小女孩的背影，是那樣溫暖，那樣美麗。我們坐在一起：“小妹妹，謝謝你了�！彼�笑了，那笑是多么純真，多么無邪呀。這天雖是冷的，但我的心是暖的`，我透過公交車窗戶，看著路邊，天藍(lán)藍(lán)的，太陽公公也升了上來，真美好。我握著小妹妹的手，無比溫暖。

　　下了車，我望著她漸行漸遠(yuǎn)的背影，她向我揮手，我也一邊笑著一邊向她揮手再見，她那背影又讓我感受到了一份暖暖的溫暖。

　　那一天，讓我銘記，讓我感受到了一份厚厚的溫暖。

那一天讓我銘記作文8

　　清風(fēng)徐來，月華如水。給我一個(gè)愛的空間，讓我銘記那一天……

　　——題記

　　記憶中，一直有個(gè)陰暗的角落。在那角落里，刻下的是一顆凄涼的心。

　　從夢中沉沉的醒來，隨手翻過日歷，12月22日。心頭一震，手中的日歷差點(diǎn)滑落。12月22日。喃喃道。

　　一天的神魂顛倒，終于又熬到了夜晚。鉆進(jìn)冷冷的被窩，冷風(fēng)吹過，那一天銘記的回憶。

　　一輛急速飛奔的面包車，熟悉的乳白色，刺眼的車牌號�！斑恰�—！”鮮紅的血彌漫了世界。我仿佛突然置身于一間狹小的房間里，潮水一般的鮮血從墻壁里涌出，將我吞沒……

　　“啊——”從夢中驚醒。輕輕撫了撫胸口，長長的呼出一口氣。

　　回頭，小鬧鐘的指針指向了2.不覺意間露出了一點(diǎn)微笑，我終于又平安的度過了那一天。

　　“每個(gè)人的心里都有自己永遠(yuǎn)銘記的那一天”課堂上，老師的話在耳邊輕輕回蕩�！澳且惶鞜o論是天使也好，惡魔也罷，都是最難忘的`一天”最后的這句話仿佛一縷陽光照在那個(gè)陰暗的角落，駐守在那里的惡魔也露出了一個(gè)天使的笑。

　　日記本上寫下了這樣一段陽光：

　　12月23日，天氣：惡魔賜予的陽光

　　為什么要忘呢？那一天讓我銘記于心，無論他是天使也好惡魔也罷，我都不會(huì)忘記。天堂的生活一定很幸福吧，也許這是惡魔賜給的天使。我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那一天……

　　愛的林蔭小路上，記憶還在重演，一顆晶瑩的淚珠滑落，嘴角漾起一絲微笑。

　　記憶里讓你銘記的那一天，無論他是陽光還是風(fēng)雪，無論他是天使還是惡魔，都請不要忘記。因?yàn)�，那是一場沉醉的煙雨…�?/p>

　　那一天，讓我銘記。

那一天讓我銘記作文9

　　感謝那些困難的日子，因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了成長。

　　——題記

　　大部分的記憶，在時(shí)光沖刷下，漸漸磨平，模糊了痕跡，只為讓那些銘記，更加清晰。

　　暮春，萬物還在沉睡。遠(yuǎn)處傳來悠揚(yáng)的古琴聲，溫婉含蓄，似有似無，好似縹緲的清風(fēng)，拂過臉頰，留下的一抹溫暖，夢幻朦朧。披著晨霧，奔跑在通往表演唱的小徑上，我喘著粗氣，趕到了舞臺(tái)的后臺(tái)。

　　“快點(diǎn)，你還要化妝！”舞蹈老師頭上汗珠如此刻的焦急，細(xì)密、清晰。在老師給我化妝時(shí)，思緒，不禁飛回了過往……

　　那是一個(gè)連眼神都在起舞的日子，風(fēng)在枝頭清唱，旋律滴溜溜地圓。為了高考能加分，我一個(gè)動(dòng)作要練習(xí)上百次，發(fā)誓要做到和老師一模一樣。那是我最難的時(shí)光，也是最令我銘記的日子。

　　工作人員從幕布后探出腦袋，打斷了我思緒。“去后臺(tái)準(zhǔn)備吧，馬上輪到你了。”他對我笑了笑。

　　站上舞臺(tái)，仿佛被困在另一個(gè)空間里，聽不到任何聲音，空寂，觀眾火熱的視線，仿佛要將我烤焦。深吸了一口氣，伴隨著音樂，沉浸在舞蹈中，婉若游龍，翩若驚鴻。

　　驀地，我腳踩到了裙子的下擺，一個(gè)踉蹌，跌倒在舞臺(tái)上。

　　時(shí)間仿佛靜止了，空氣也安靜了下來，我清晰地聽到，汗珠滾落的`聲音。周圍的一切好似都在嘲笑我，我頓時(shí)有點(diǎn)心灰意冷，“這幾個(gè)月的功夫都白費(fèi)了嗎？”我嗚咽地問自己。

　　想起幾個(gè)月來的努力，上臺(tái)前家人、老師的鼓勵(lì)，我的內(nèi)心燃起不甘的火焰，眼里閃過一絲堅(jiān)定，“不，我可以�！�

　　周圍的一切仿佛解除了定身，我在地上打了個(gè)滾，迅速站起來，無縫對接上了接下來的動(dòng)作。

　　一支舞跳完了，掌聲淅淅瀝瀝地響起，我內(nèi)心一驚，難道他們發(fā)現(xiàn)了，卻驟然響起，雷鳴般的掌聲，我手里抱著的花束，也被震下幾片花瓣。

　　里希特曾說：“苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時(shí)不過是灰色而已�！迸�力的意義，不在于一定會(huì)讓你取得多大的成就，只是讓你在平凡的日子里，活得比原來的那個(gè)自己更好。

　　我永遠(yuǎn)銘記那一天，憑借努力成功的一天。

那一天讓我銘記作文10

　　人生不公平但依然美好。

　　——題記

　　有一種愛，默默無言，卻讓我銘記。

　　那年寒冬，萬物凋零，凌霜斗雪，寒風(fēng)颯颯颯地作響，把一座城吹得搖搖晃晃。我走在孤寂的路上，寒風(fēng)嗚咽著，吹在用刀割我們的臉，疼。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�

　　路旁，一位清潔工衣衫襤褸，身著一件單薄的工作服，手不停的搓著，宛若一對正在做工的梭子。他又向旁邊移了移，坐在了一家面條店的門口，暖暖身子，顫抖著蜷縮在那，真像一只生了病的貓。他的鐵骨嶙峋讓我銘記。

　　這家面條店的面條不貴，但讓人垂涎欲滴，老板滿是老繭的手，如同一雙歷經(jīng)滄桑的老樹。每天都忙得不可開交，連坐下來休息的.時(shí)間都沒有。他穿著一件鵝黃色的太太樂雞精圍裙上面還有幾個(gè)補(bǔ)丁，非常的寒酸。他讓我銘記。

　　這時(shí)，他看見了清潔工。我認(rèn)為他會(huì)立馬把清潔工趕走，但他向清潔工招了招手，“老大爺，進(jìn)來坐坐呀！”

　　清潔工可能是認(rèn)為自己可能會(huì)影響老板，在那猶豫了。

　　“老大爺，反正您也沒事，進(jìn)來陪我插插寡�！崩习逡贿呑鲋�面條，一邊笑著說。

　　這時(shí)我走進(jìn)店里，側(cè)耳聆聽著他們。

　　他端了一碗面給清潔工的面前，“老大爺，這碗面是給您的�！�

　　“我沒有錢�！鼻鍧嵐みB忙搖起了頭�！斑@碗面是免費(fèi)送給您的，”老板拿來了筷子，“我剛剛做錯(cuò)了一碗面，客人不要，您就替我吃了他吧�！�

　　清潔工靦腆的像一個(gè)小女孩，過了好久才一百年沒見過食物似的狼吞虎咽的吃著……

　　聽到這里我的眼睛濕潤了。

　　世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實(shí)用心便可以銘記。

　　寒風(fēng)凜冽的刮著，愛依舊陪，伴在身邊，未曾離開。愛在細(xì)微處。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個(gè)在細(xì)微處的愛時(shí)，它帶給我的，是暖暖的感動(dòng)，那一天讓我銘記。