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      2. 我的朋友作文

        時(shí)間:2024-08-02 17:49:59 文圣 好文 我要投稿

        我的朋友作文(精選30篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的朋友作文(精選30篇)

          我的朋友作文 1

          我有一個(gè)和我非常要好的一個(gè)好朋友!

          他有一雙大大的眼睛;一對(duì)招風(fēng)耳;還有一個(gè)高高的鼻梁!我們都有一個(gè)共同的愛(ài)好,打籃球!但是我打的不是很好!而他打得十分不錯(cuò)!他的學(xué)習(xí)還非常好!十分優(yōu)秀,在我們班也是出類拔萃的!他即使學(xué)習(xí)的.好也不驕傲!這一點(diǎn)我很佩服,但是他還是有一些缺點(diǎn)的!當(dāng)上課時(shí),他有些不愿意討論!但是他經(jīng)常舉手回答問(wèn)題!這讓老師很喜歡他,而且他眼里容不得一點(diǎn)沙子,只要是自己做錯(cuò)了或是哪一點(diǎn)做的不好,就會(huì)雷厲風(fēng)行的去做!做事利索。他這么優(yōu)秀是和他的媽媽分不開的!他的媽媽在玩耍時(shí)和他是玩伴,在他學(xué)習(xí)時(shí)就像嚴(yán)厲的老師一樣!嚴(yán)加看管他!他的腦袋也好使,經(jīng)常老師在課堂上講他就在筆記上記錄下來(lái)!

          我的朋友作文 2

          你們知道我的朋友是誰(shuí)嗎?小金?不對(duì)。小紅?不對(duì)。還是讓我來(lái)告訴你們吧,我的好朋友當(dāng)然要數(shù)小明啦!

          他有著濃眉大眼、烏黑的頭發(fā)、大大的耳朵、美麗的`嘴巴和小小的鼻子。

          他的性格非常好奇獨(dú)特!有一次他在照鏡子時(shí)看到鏡子里有另外個(gè)人,其實(shí)就是他自己本人啦!他非常的好奇,然后還不由自主地鉆了進(jìn)去,結(jié)果“咚”地一聲響,一瞬間只聽(tīng)到玻璃被敲碎并稀里嘩啦地全部掉落在地上,猶如在彈鋼琴,發(fā)出一系列美妙又驚訝的歌聲似的。那時(shí)那刻,小明愣住了并搖搖自己的腦袋才恍然大悟,原來(lái)這是一面鏡子啊!頓時(shí),他明白了一個(gè)道理,好奇有時(shí)會(huì)害死人的!

          當(dāng)然他也有幸運(yùn)和福氣的特點(diǎn)。每當(dāng)踢足球,都是有小明的那一隊(duì)獲勝。學(xué)校都想把他當(dāng)做吉祥物了!你們說(shuō)是不是很幸運(yùn)。

          還有沒(méi)到新年過(guò)掉,說(shuō)出吉祥如意這四個(gè)字,小明居然一個(gè)月不會(huì)做噩夢(mèng)了!我們?nèi)喽加X(jué)得這是福氣,是老天賜給小明的。

          這就是我的朋友,一位獨(dú)特而又神奇的朋友——小明。

          我的朋友作文 3

          我有一個(gè)表妹,她的名字叫何瑾奕,我們大家又叫她“何小狗”,她今年四歲,正在上幼兒園,她的眼睛大大的、臉圓圓的'、身體蠻壯的、扎著兩條小辮子。

          我跟她一起特別好玩,有一次,她在我家玩的時(shí)候,我爸爸叫她晚上不要回家了,她就哇的一聲大哭起來(lái),臉憋的通紅,像一個(gè)紅紅的蘋果,最后發(fā)現(xiàn)原來(lái)爸爸是在逗她玩呢!過(guò)了一會(huì),爸爸說(shuō):那你就回去吧!她馬上停止了哭聲,臉上立刻又露出了笑容。回想起表妹那樣子,我覺(jué)得可愛(ài)極了。

          我們經(jīng)常在一起玩,她遇到別人欺負(fù)的時(shí)候,就會(huì)來(lái)找我去幫忙;有時(shí)她也會(huì)欺負(fù)我,經(jīng)常跟我搶東西,因?yàn)槲沂歉绺,我總是?huì)讓著她。她還有一個(gè)比較特別的地方,就是在吃飯的時(shí)候,她不會(huì)與別人說(shuō)話,總是認(rèn)真地吃飯,又特別喜歡吃肉,所以身體非常的棒。

          這就是我的表妹,一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,我的好朋友,我特別喜歡跟她一起玩耍。

          我的朋友作文 4

          我有一位“音癡”朋友。他語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科上水平極高,唯獨(dú)在音樂(lè)科上是一位“音癡”,是一個(gè)名副其實(shí)的唱歌“長(zhǎng)跑冠軍”調(diào)都找不著北!

          “叮鈴鈴!”上課鈴響了,這是一節(jié)優(yōu)美的音樂(lè)課,我們唱著該唱的歌,做著該做的'事?赏蝗唬瑥暮笞(tīng)到了“魔性”的歌聲,我不自覺(jué)地笑了起來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭,映入眼簾的是一位正專心致態(tài)唱歌的他,我認(rèn)真一聽(tīng),哇!果真是他那歌聲。

          他繼續(xù)唱著:“啊哩哩,啊哩哩……”這聲音,聽(tīng)了讓人“毛骨悚然”,都不相信這是從他口中傳出來(lái)的!他見(jiàn)了,一臉蒙圈地看著我,說(shuō):“你笑啥?”我邊笑邊掩飾:“沒(méi)……沒(méi)……只不過(guò)就是你的聲音太迷人了!”

          他聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么,繼續(xù)自顧自地唱了起起來(lái):“啊哩哩,啊哩哩……”

          不光在上音樂(lè)課時(shí)歌性大發(fā),就連在領(lǐng)歌員領(lǐng)唱時(shí),也是如此。

          一回,領(lǐng)歌員歡快的走到了講臺(tái),只見(jiàn)他喊到:“唱《送別》吧!”領(lǐng)歌員聽(tīng)了他的建議后,果然領(lǐng)了這首,他興奮地唱著,絲毫沒(méi)有看見(jiàn)旁人在嘻嘻哈哈地“嘲笑”著他。他那跑調(diào)的歌聲,再加他那粗獷的嗓音,簡(jiǎn)直就是“音癡”最基本的標(biāo)準(zhǔn)!

          這就是我的“音癡”朋友,一位我班音樂(lè)最鼎鼎有名的“長(zhǎng)跑粗聲嗓”————黃梓帆!

          我的朋友作文 5

          我有一個(gè)朋友,她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),她還跑得飛快,她就是我最好的朋友:魯靜怡。

          她比我小四個(gè)月,我卻認(rèn)為她比我優(yōu)秀,有時(shí)候她只有一粒糖果,她一定會(huì)給我吃,自己不吃。還有時(shí)候,我很難過(guò),她就會(huì)來(lái)安慰我,逗我開心。這些事還有很多很多,說(shuō)也說(shuō)不盡。而且還有一次,那一次太讓我感動(dòng)了!

          一次,魯靜怡對(duì)我說(shuō):“今天放學(xué),外公會(huì)給我買一種鉆石一樣的仙女棒!”我知道那種仙女棒,亮晶晶的,又便宜又好看,可我那時(shí)以為魯靜怡在炫耀,便說(shuō):“有什么了不起呀!”于是,魯靜怡一聲不吭地走了。

          結(jié)果第二天早上,魯靜怡拿了幾根仙女棒,說(shuō):“這些是給你的,不知道你喜歡不?”看著那些仙女棒,我小聲地說(shuō):“謝謝你,我每一個(gè)都很喜歡!”說(shuō)完我便低下了頭,魯靜怡知道我想道歉,便說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的',我們倆個(gè)永遠(yuǎn)都是好朋友!本褪沁@句魯靜怡說(shuō)的話,把我們的友誼保存了三年,不過(guò)我相信,我們的友誼一定會(huì)保存到永遠(yuǎn)。

          我的好朋友魯靜怡善良、天真、寬容、樂(lè)于助人……我有這么一個(gè)優(yōu)秀的朋友,你也一定要有哦!

          我的朋友作文 6

          朋友,多么溫暖的一個(gè)字眼,他能讓你處處充滿快樂(lè),讓你處處感受溫暖,讓你不再孤單。每個(gè)人都有朋友,每個(gè)人的朋友都不一樣。我就有一個(gè)好朋友,他叫劉維和:長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,喜歡笑的嘴巴,待人和善,關(guān)心他人。

          記得有一次艷陽(yáng)天,正是星期六,我和劉維和出門找同學(xué)玩,不過(guò)有一段距離要走,我們?cè)诼飞媳谋奶,也很快活,可是我沒(méi)有注意面前的一塊石頭,一聲自由落體的聲音,哭聲隨之而來(lái)。劉維和趕忙扶起我,一邊拍我身上的灰,一邊問(wèn)我怎么了。我哭著說(shuō)"腳剛剛崴了。好疼!”“哪崴了?”他說(shuō)。我指了指受傷的地方。他立即幫我揉了幾下,又不由分說(shuō)的將我背起,等走到同學(xué)家時(shí),又拿來(lái)一瓶跌打藥,一邊幫我擦,一邊笑著說(shuō)“瞧你疼得那樣兒,齜牙咧嘴的.,好丑哦。”

          我連忙弄干淚水,裝出平常的樣子。他笑了幾聲,扶我起來(lái)看電視,又把同學(xué)叫來(lái)我們一起玩。這時(shí)過(guò)往的行人不時(shí)可以聽(tīng)到屋子里的傳出的笑聲,這就是我們友情的笑聲!

          劉維和,我永遠(yuǎn)和你是好朋友!

          我的朋友作文 7

          “沒(méi)有了朋友,就像蔚藍(lán)的天空沒(méi)有了光線;沒(méi)有了朋友,就像飯菜中沒(méi)有了油鹽!蔽业呐笥牙铊磳(duì)我來(lái)說(shuō)就如同“光線”和“油鹽”。

          她白皙的皮膚,淡淡的眉毛下面有一對(duì)水靈靈的大眼睛,高挺的鼻梁下有一張櫻桃嘴。她的'臉頰總是紅紅的,后腦勺經(jīng)常扎著高高的馬尾。當(dāng)她一蹦一跳地出現(xiàn)在你面前時(shí),讓你記憶深刻。

          她說(shuō)起話來(lái)可“鋒利”啦!每當(dāng)我們班女生和男生‘唇槍舌戰(zhàn)’時(shí),她一個(gè)人就可以把一群男生說(shuō)得面紅耳赤、舌頭打結(jié),灰溜溜地逃跑。

          每天放學(xué)總會(huì)看到她的書包鼓鼓的,有一次,我忍不住問(wèn)她里面都裝了些什么包別,她趴在我耳邊輕聲說(shuō):“這里面裝的全是好書!”怪不得呢,她說(shuō)起話來(lái)總是引經(jīng)據(jù)典,讓人心服口服。

          說(shuō)到書,她有一個(gè)癖好,就是喜歡買盜版書。別誤會(huì),她并不是沖著便宜而去,她是喜歡糾正里面的錯(cuò)別字,她說(shuō),每當(dāng)找出一個(gè)錯(cuò)別字后,就有一種成就感,她很享受這種感覺(jué)。

          這就是我的好朋友,一個(gè)很特別的女孩。

          我的朋友作文 8

          我的朋友有很多,唯一值得我信任的一個(gè)朋友是--思盈。

          她,和我從學(xué)前班一直玩到現(xiàn)在。她很喜歡打抱不平的,幫助她人。今天我被老師罵了,我以為她會(huì)像別人嘲笑我,她不會(huì),她安慰我說(shuō):“做錯(cuò)事不要灰心,任何人都有不對(duì)的時(shí)候,你看看我,做錯(cuò)事就要改過(guò)來(lái),這樣老師就不會(huì)再罵你了。只要你肯改正過(guò)來(lái)就是一個(gè)好孩子啊

          記得有一次,我和她考試的分?jǐn)?shù)都很差,我當(dāng)天的心情糟透了,但我看見(jiàn)她那天開心得連什么事都忘記似的,下了課還對(duì)我說(shuō)放學(xué)后一起去游樂(lè)場(chǎng)玩吧。我看見(jiàn)她的臉很希望我答應(yīng)的表情。我就大聲吼她:“你這次考了多少分啊?那你怎么還有心情去玩啊?”說(shuō)完我就走了。放學(xué)后回家想了一下,想著想著腦里出現(xiàn)今天下午對(duì)思盈說(shuō)的那種話的語(yǔ)氣,心里就很不舒服自在。一直到了明天,我在路上想今天應(yīng)該怎樣跟她道歉,昨天畢竟說(shuō)了傷她的話。走到教室門口,去她的位子對(duì)她說(shuō):“很抱歉,昨天對(duì)你說(shuō)的'一些比較難聽(tīng)的話!碑(dāng)時(shí)她的表情很驚訝,:“昨天你說(shuō)了一些什么啊,我忘記了!”我聽(tīng)到她說(shuō)完這些話心里比較舒服了。

          從此我們就互相幫助,互相體會(huì)了。

          我的朋友作文 9

          他是一個(gè)個(gè)子不高的男孩,頭發(fā)一根根地立著,像一座茂密的森林;還有那機(jī)靈的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼球,似乎想著許多搗亂的新方法。

          他以要在房間里拿個(gè)東西的名義,悄悄走他爸爸的房間,躡手躡腳地一把抓起手機(jī),用光的速度把他塞進(jìn)口袋,然后悄悄地走進(jìn)自己的房間!拔乙_空調(diào),實(shí)在是太熱了!”隨即按下遙控器,“啪”把門一關(guān),太棒了!終于,“可以安安心心玩會(huì)游戲了!”他笑道。

          但他的腦子和轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的眼珠也經(jīng)常走上正路。他彈起琴來(lái),就像走火入魔似的!在跳音時(shí),琴聲仿佛林間的小精靈在花上跳著優(yōu)美的`舞姿;連音部分,又宛如潺潺的溪水源源不斷的流向遠(yuǎn)方;安靜的部分,琴聲像靜謐的山谷;激情的部分,又如同波浪滾滾的黃河,慷慨激昂。

          他那細(xì)長(zhǎng)的手指,不僅能在鍵盤上輕輕跳動(dòng),還能做出一個(gè)會(huì)動(dòng)會(huì)跳的機(jī)器人,他在屏幕上打出一串“O”和“I”組成的難懂的字母,迅速的按下幾個(gè)鍵,看得我頭暈?zāi)X脹,眼睛發(fā)麻,也看不出他到底在干些什么,兩分鐘后,這個(gè)身穿花衣服的機(jī)器人跳起華爾茲圓舞曲,和真人跳得芭蕾舞無(wú)異。

          這就是這個(gè)個(gè)子不高的男孩,你喜歡他嗎?

          我的朋友作文 10

          今天,我像往常一樣來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)她的座位上空空如也,“奇怪,她平時(shí)天天第一個(gè)到的呀,今天怎么還沒(méi)來(lái)呀?”我奇怪極了。

          后來(lái),我從老師口中知道,她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,去了新學(xué)校。?她轉(zhuǎn)學(xué)了?那我們?cè)僖膊荒芤黄鹪诓莸厣席偪竦乇寂、快?lè)地玩耍了,再也不能一起放學(xué)回家了,再也不能一起偷偷地去小賣部買零食吃了……

          當(dāng)時(shí)和她在一起的時(shí)光還歷歷在目,她的笑聲仿佛還在我的耳邊回蕩……現(xiàn)在,我的心情格外的沉重,腦子里一片空白。啊!她走了,她真的走了,真的去新的學(xué)校了……我一直不敢相信這個(gè)事實(shí)。

          晚上,在夢(mèng)里,我又再一次夢(mèng)見(jiàn)了她,夢(mèng)到以前和她相處快樂(lè)的時(shí)光。!時(shí)間過(guò)的真快呀!和她在一起的快樂(lè)時(shí)光真是令人一生難忘。

          !我的朋友,你在新的學(xué)校過(guò)的'還好嗎?那里的老師和同學(xué)對(duì)你還好嗎?我會(huì)想念你的,你是我永遠(yuǎn)的好朋友!希望你也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我這個(gè)朋友,不會(huì)忘記我們?cè)谝黄鸬哪嵌蚊篮玫貢r(shí)光……

          我的朋友作文 11

          朋友如春風(fēng)般撫慰我,似暖陽(yáng)般溫暖我,若燈塔般指引我。在我的成長(zhǎng)中,我有不少的朋友,而最好的朋友就是瑩瑩。

          瑩瑩有一雙美麗又明亮的眼睛,無(wú)論我走到哪里,她都能找到我。她那櫻桃般的小嘴,無(wú)比的誘人,身材非常得苗條,同學(xué)們都說(shuō)她像仙女下凡一樣。

          瑩瑩很愛(ài)讀書。每天她的書包里都會(huì)裝有幾本故事書,像《夏洛的.網(wǎng)》《不老泉》《一封扭來(lái)扭去的信》《窗邊的小豆豆》。她每節(jié)課下課期間都會(huì)拿出一本書,聚精會(huì)神地讀起來(lái),直到上課鈴聲響起,她才戀戀不舍地將書收進(jìn)書包。

          瑩瑩喜歡畫畫。每次我翻看她的繪畫本時(shí),那惟妙惟肖的動(dòng)漫公主,都會(huì)令我無(wú)法自拔,她畫得實(shí)在是太漂亮了。

          瑩瑩還是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。有一次,我的手不小心劃破了,她急忙取出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在我流血的指頭上。我對(duì)她說(shuō):“謝謝你,瑩瑩!彼f(shuō):“咱們是最好的朋友,不用給我說(shuō)謝謝的!蔽腋袆(dòng)地流下了眼淚。

          瑩瑩是我最好的朋友。她漂亮、善良、愛(ài)讀書、愛(ài)畫畫。她是我成長(zhǎng)中的好伙伴,我愿和她做一生的好朋友。

          我的朋友作文 12

          我的朋友長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛;

          他的'嘴巴能說(shuō)會(huì)道,班上幾乎沒(méi)有人能講的過(guò)他;

          頭圓得像一個(gè)皮球,個(gè)子高高的,手非常靈活,會(huì)做好多東西呢!

          他很喜歡幫助別人,也很勤勞,有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加,他是我們班的學(xué)霸。

          下課了,同學(xué)們都出去了,只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。

          筆不停地寫著畫著,不一會(huì)兒,他的筆停了下來(lái),似乎遇到了一些難題。

          又過(guò)了一會(huì)兒,他的臉上露出了燦爛的笑容,用筆快速地寫了下來(lái),生怕答案會(huì)逃走一樣。

          他喜歡下棋,有一次我跟他下棋,他每走一步棋,我就會(huì)用各種方法堵住他的“道路”,果然,走到最后一步,他就快輸了。

          我心想:“哈哈,這下看你怎么辦!”

          可是,他好像覺(jué)得自己還沒(méi)有輸,意志堅(jiān)定,絞盡腦汁想著“突圍”的辦法,結(jié)果,他贏了。

          他就是我的好朋友—趙爽,希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)不忘記彼此!

          我的朋友作文 13

          我的朋友叫張一丹,今年9歲。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,高高的'鼻梁,小巧的嘴巴,皮膚非常白。她最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

          有一天下午,我們放學(xué)了,天下著大雨。我不小心忘了帶雨傘。眼見(jiàn)雨越下越大,突然,張一丹走到我的身前,對(duì)我說(shuō):“咱倆一起用一把傘吧!”在路上我們有說(shuō)有笑。我回到家,天卻不下雨了。我對(duì)張一丹說(shuō):“謝謝你!”她笑了笑。

          還有一次,我們班的黃杰正在做作業(yè)。他做著做著,做到最后一道題的時(shí)候,他左思右想也想不出來(lái)。這時(shí),張一丹過(guò)來(lái),坐在椅子上,認(rèn)真的對(duì)說(shuō):“這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái),然后這個(gè)數(shù)和這個(gè)數(shù)乘起來(lái),最后再把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)就得出得數(shù)了!

          還有一次,我們下課了。張一丹在操場(chǎng)里玩。突然,她看見(jiàn)一位同學(xué)不小心把腳扭傷了。張一丹連忙跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你沒(méi)事吧?”并把他扶回教室。那位同學(xué)對(duì)張一丹說(shuō):“謝謝你把我扶回教室!

          有一天,我們班的小利生病了。張一丹聽(tīng)說(shuō)他生病了。他一下學(xué)就去小利家?guī)托±麖?fù)習(xí)功課。小利的媽媽對(duì)張一丹說(shuō):“謝謝你張一丹,要不是你,小利就落下功課了!

          我們以后也要向張一丹學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那助人為樂(lè)的可貴精神。

          我的朋友作文 14

          今天,我讀了一本書,名字叫《一只孤獨(dú)的烏鴉》。講的是一只烏鴉,食物充足、生活安逸,可是它還是覺(jué)得心中空空的,覺(jué)得自己很孤單,生活當(dāng)中總像缺少什么似的。它四處尋找,幫助松鼠找到了榛子,幫助人類找到了黃金,還像貓頭鷹一樣找到了一顆星星。可惜,烏鴉要找的并不是這些東西,就在烏鴉想要放棄的那一夜,它找到了它真正想要找的東西——一個(gè)真正的朋友。從此它再也不會(huì)感到孤獨(dú),變的很快樂(lè)。

          讀完這篇文章,讓我想起了我在洛陽(yáng)上學(xué)時(shí)候的同班同學(xué),也是我的好朋友,好班長(zhǎng)——王怡然。那時(shí)候,我們一起學(xué)習(xí),一起游戲,一起做作業(yè),一起唱歌跳舞。我覺(jué)得我們是天生的一對(duì)好朋友。彼此都給過(guò)對(duì)方很多的鼓勵(lì)。有一次,音樂(lè)課考試我沒(méi)得滿分,心情很沮喪,對(duì)自己也覺(jué)得沒(méi)有了信心。這時(shí)候,王怡然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“別灰心!我不是一樣沒(méi)考滿分嗎?下次我們還有機(jī)會(huì),只要你努力了,就一定會(huì)有好成績(jī)的.!

          現(xiàn)在,我已經(jīng)來(lái)到了石家莊讀書,在我的新學(xué)校里生活的很快樂(lè),同樣也交了很多好朋友,也明白了這樣一個(gè)道理:人生必須要有朋友來(lái)支持你、鼓勵(lì)你,這樣你才不會(huì)感到孤單,才能做一個(gè)快樂(lè)的人。

          我的朋友作文 15

          我的朋友很多,最好的要數(shù)梁詩(shī)怡了。她瓜子臉,面上常常掛著美麗的笑容,一對(duì)水汪汪的大眼睛,讓人覺(jué)得她是一個(gè)聰明的'女孩,她是個(gè)學(xué)生頭,走起路來(lái)頭發(fā)輕飄飄的,好象有很多蝴蝶在風(fēng)舞似的,可愛(ài)極了。梁詩(shī)怡同學(xué)愛(ài)好廣泛,特別喜歡做手工,在她的房間里到處是她自己做出來(lái)的手工,美麗極了,不僅如此,她還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。

          記得有一次,我由于晚上和別人碗去了,忘記第二天有美術(shù)課,所以沒(méi)有帶美術(shù)用品,美術(shù)課上,看著同學(xué)們各個(gè)拿出自己漂亮的卡紙,我望著老師嚴(yán)肅的目光,我心理像敲著戰(zhàn)鼓一樣,咚咚跳個(gè)沒(méi)停,我望著周圍的同學(xué)紅著臉去借,沒(méi)借到,我急得快哭了,這時(shí),坐在我不遠(yuǎn)處的梁詩(shī)怡看到了,就熱情地說(shuō):"胡穎婷,別急,我借給你,我有多的。"于是就主動(dòng)遞給我一張卡紙,借到了卡紙,我心里像丟下了千斤重?fù)?dān)一樣,變得輕松多了,當(dāng)時(shí)我是多么地感激她啊,因?yàn)樗谖易钚枰獛椭臅r(shí)候毫不猶豫地給了我?guī)椭?/p>

          這件事雖然過(guò)去了很久了,但是它常常浮現(xiàn)在我的腦海里。

          我的朋友作文 16

          我最欽佩的人是楊洋,因?yàn)樗浅P㈨樅陀赂,他和我同齡。

          去年寒假,因?yàn)槲移谀┛荚嚦煽?jī)好,媽媽同意帶我去外婆家玩。我祖母一家住在一條小鎮(zhèn)街道上。我一到祖母家就去拜訪我的好朋友楊洋。我一走進(jìn)他的'房子,就看見(jiàn)楊洋在拖地和洗衣服。我看到他臉上的汗像豌豆一樣大,弄濕了他的衣服。我很困惑,因?yàn)闂钛髲膩?lái)不在家做家務(wù),整天玩。所以我?guī)е蓡?wèn)說(shuō),“楊洋,你為什么開始做家務(wù)?”你以前沒(méi)做過(guò)。然而,楊洋說(shuō):“我以前很無(wú)知,但是現(xiàn)在我媽媽在她得胃病的前幾天哭了,我爸爸出去工作了?粗鴭寢屓讨亲油醋黾覄(wù),我都不忍心!爸笏置ζ饋(lái)了,然后我才知道我爸媽有多辛苦。

          幾天后,楊洋和我走在街后。突然,一個(gè)比我們大的男孩出現(xiàn)了。他吼我們:“趕緊給錢,不然不給錢就挨打!睏钛笃届o地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)人是我們學(xué)校的霸主”。當(dāng)時(shí)我怕挨打,就找了十塊錢給他。但是楊洋不讓我交,所以他和他打了起來(lái)。然后一個(gè)大人來(lái)了,霸王跑了。這時(shí),我看到楊洋的手又黑又藍(lán),手上有許多傷疤和血跡;氐郊,他裝作若無(wú)其事的樣子笑著,因?yàn)樗聥寢寭?dān)心他。

          一個(gè)人孝順勇敢你不佩服嗎?

          我的朋友作文 17

          我的朋友小涵他長(zhǎng)得像豬一樣胖。頭發(fā)剪成短發(fā),如月牙般的眉毛,明亮的眼睛像兩顆小球一樣圓,肥大的耳垂,不大不小的'追巴。顯得十分勇敢!

          記得有一次,我被小洪欺負(fù),小洪一直再畫我桌子,還向我吐口水。小涵路過(guò)看見(jiàn)了,就對(duì)小洪說(shuō):“你怎么能這樣,要對(duì)同學(xué)友愛(ài)。”小洪說(shuō):“管毛管,你以為你厲害!毙『饹_天道:“他是我朋友,我就要管!毙『椴环䴕庹f(shuō)“:有什么了不起!毙『f(shuō):“你再欺負(fù)林天皓,我就告老師!毙『檎f(shuō):“告吧,告吧。”小涵就上去告老師。老師說(shuō):“下午罰他抄課文。”

          還有一次,小洪借了我的魔方,托了久都沒(méi)還。我等不耐煩,就去找他要。小涵說(shuō):“我陪你去”。我們就去他的位置找他。小洪吞吞吐吐地說(shuō):“忘帶了。”小涵替我說(shuō):“再給你一次機(jī)會(huì)”。就這樣,他一直延遲。直到有一天,聽(tīng)語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師在談?wù),我才知道已?jīng)被小洪玩壞了。我和小涵又去找小洪。小涵又替我說(shuō):“壞了,你就勇敢承認(rèn),何必這樣不誠(chéng)信。

          這就是我的朋友——小涵,他總是能在我有困難時(shí)幫助我。

          我的朋友作文 18

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,所以,我們都非常喜歡讀書,書就像我們的老師,像我們的家,像我們的朋友。

          小時(shí)候,我就和書結(jié)下了很深的緣分,每當(dāng)中午或晚上睡覺(jué)的前一段時(shí)間,都會(huì)聽(tīng)到媽媽給我講故事,當(dāng)時(shí)我聽(tīng)的故事可多了,《灰姑娘》《丑小鴨》……那時(shí)候我已經(jīng)學(xué)會(huì)了假想,所以,我就開展了天馬行空的想象,甚至在夢(mèng)中遇到他們。

          后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,學(xué)會(huì)了拼音,字也認(rèn)得很多了,我就慢慢的開始自己看書,從繪本到注音讀物;從漫畫到中篇小說(shuō),我成功地開啟了純文字書這個(gè)王國(guó)的大門。從《愛(ài)的教育》到《我的大學(xué)》,從《笑貓日記》到《淘氣馬小跳》,又從小故事書書到動(dòng)物小說(shuō)等……經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的時(shí)間,我的`閱讀量提高了不少。

          但到后來(lái),父母催著我讀四大名著,我嫌太沒(méi)意思了,就隨手拿了一本《水滸傳》就打算應(yīng)付我的閱讀30分時(shí)間到,可是,幫我認(rèn)真地讀起來(lái),就放不下了,這本書巧妙的利用了人們對(duì)下文的好奇心,用上文的問(wèn)題來(lái)疊問(wèn)題來(lái)引讀小下文。

          “書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”,我們要多讀書多吸收更多的營(yíng)養(yǎng)。

          我的朋友作文 19

          我有一個(gè)十分要好的朋友他的名字叫越野,小名叫楊楊。他有一雙濃眉大眼,眼睫毛短短的,門牙十分的.大,其他好朋友都叫他"兔子大哥"。但我不覺(jué)的,因?yàn)樗灿袃?yōu)點(diǎn),助人為樂(lè),脾氣好,等。就因?yàn)樗@點(diǎn),所以我才跟他成了很要好的朋友。

          有一天,我去他家玩,那時(shí)我們7歲,特別愛(ài)看書。一到他家,兩人就各自個(gè)的拿起一本書,津津有味的看了起來(lái)。突然,一聲電話聲把我們從書海中拖了出來(lái),一拿起電話,原來(lái)是媽媽打來(lái)的,一看時(shí)間,已4點(diǎn)多了,該回去吃飯了。我回頭望了一眼還沒(méi)看完的書,想出了而一個(gè)餿主意。于是,我跟越野說(shuō):“越野,你能不能給我弄點(diǎn)水喝?”越野二話不說(shuō),去給我倒水了。我悄悄的把書放進(jìn)包里,就在這一刻,越野倒水回來(lái)了。看到這一幕,他沉默了。我的心怦怦直跳,心想:真該死,我不應(yīng)該這樣做的!恨不得自己給自己一巴掌。連聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”越野抬起頭來(lái),和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“楊一鳴,那本書借給你看吧!沒(méi)關(guān)系的,想要就說(shuō)嘛”我心里很不是滋味,做出這樣的事情,好幾天都不高興,讓我欣慰的是,我有一個(gè)品德優(yōu)良的好兄弟:越野,我只想對(duì)你說(shuō):謝謝,我不會(huì)再這樣了,我的好兄弟!

          我的朋友作文 20

          她,小麥色肌膚,瓜子臉上嵌著兩顆黑寶石似的眼睛,臉上總會(huì)洋溢著自信的微笑,她,就是我的朋友——郝佳怡。

          我喜歡與她待在一起,在我失落時(shí),她會(huì)像天使一樣安撫我,在我開心時(shí),她會(huì)像小燕子一樣嘰嘰喳喳陪著我鬧;在我飽受挫折的時(shí)候,她會(huì)像老師一樣,淳淳教導(dǎo)我,我們是無(wú)話不談的好朋友。

          有一次,我考砸了,正在獨(dú)自落淚,感覺(jué)世界一片黑暗,周圍嘻嘻哈哈的同學(xué)和我形成了鮮明的'對(duì)比。我內(nèi)心無(wú)助極了,感覺(jué)我的夢(mèng)想似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了。

          郝佳怡從這里經(jīng)過(guò),他感覺(jué)到我的不悅,便問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我沒(méi)考好,才88分,”她說(shuō):“沒(méi)事啦,一次考試說(shuō)明不了什么,我們要振作起來(lái),查找自己的缺點(diǎn)并補(bǔ)習(xí),下一次便會(huì)考好的,加油!”我的心田被這束陽(yáng)光照亮,只見(jiàn)她含笑看著我,那么動(dòng)人美麗。

          朋友,就像一串鮮美的糖葫蘆,酸和甜永遠(yuǎn)值得我們回憶。

          朋友,就要沒(méi)有一絲避諱,要相互調(diào)侃,有難同當(dāng),有福同享,悄悄話一起說(shuō),這才是真正的朋友。

          這就是我的朋友——郝佳怡。

          我的朋友作文 21

          說(shuō)起朋友,我有數(shù)不清的朋友:鄰居家中的,幼兒園的,還有小學(xué)的。但要說(shuō)最親密的朋友,就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)——黎圳杰了。

          從一年級(jí)開始,一條友情之鏈已經(jīng)把我和黎圳杰連在一起。我們之間從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,互相幫忙,親密到與親兄弟一樣。

          我記得三年級(jí)的一次期末考試,還有幾分鐘就開始了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我打開鉛筆袋,發(fā)現(xiàn)忘了帶尺子。“沒(méi)有尺子怎么辦?回家拿肯定來(lái)不及了”。我急得就快哭了,這時(shí)被我的`好朋友黎圳杰看見(jiàn)了,便走來(lái)問(wèn)我:“志國(guó),怎么啦?”我心急火燎地說(shuō):“都怪我,偏偏在這個(gè)時(shí)候忘了帶尺子”。圳杰看我這個(gè)樣,便毫不猶豫地走回自己的座位上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,我回過(guò)頭一看,發(fā)現(xiàn)他手上拿著兩截?cái)喑撸哑渲幸唤胤旁谖沂掷。我?dāng)時(shí)愣住了,心里想:“多漂亮的尺子!”我深情地望著他,說(shuō):“圳杰,你……”他呢?他搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你用吧!”聽(tīng)了他的話我緊緊地握住這截?cái)喑。這時(shí),上課鈴響了,我趕緊回到座位等待著考試。

          放學(xué)回家后,我又把它從鉛筆袋里取出來(lái),像欣賞珍品一樣,愛(ài)不釋手。我決定把它珍藏起來(lái),因?yàn)樗俏液哇诮苡亚榈囊?jiàn)證!

          我的朋友作文 22

          他有著一雙靈動(dòng)的大眼睛,兩個(gè)瞳孔如黑玉一般嵌在中央,肉嘟嘟的小臉和時(shí)不時(shí)露出的燦爛微笑讓人心生好感。

          第一次與他相識(shí)是在小學(xué)剛?cè)雽W(xué)不就,我被調(diào)到了他的前面。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)他的飯永遠(yuǎn)都是一樣的,我于是好奇地問(wèn)他:“你為什么只吃這個(gè)呀?”“我有胃病,沒(méi)辦法!彼嘈χ鴵u搖頭!鞍,原來(lái)是這樣啊。”我不禁對(duì)他有些同情,在我眼中不能吃美食就失去了人生一大樂(lè)趣。于是我開始滔滔不絕地給他講述我吃過(guò)的所有美食。而他也露出了向往的神色。

          沒(méi)過(guò)多久,我與他成為了十分要好的朋友。學(xué)習(xí)上他有難題問(wèn)我,我有困難找他,我與他共同成長(zhǎng),相互促進(jìn)。

          有一次,我看到幾個(gè)高年級(jí)學(xué)生在欺負(fù)同班同學(xué),“初生牛犢不怕虎”的'我上前與他們理論,結(jié)果可想而知,被當(dāng)成猴子一樣耍?吹竭@一幕的他一臉焦急連忙去找老師尋求幫助,老師來(lái)了后,那些學(xué)生只好“夾著尾巴”逃走了。

          事后他教訓(xùn)我:你這個(gè)莽夫,你這樣很容易傷到自己的!我被訓(xùn)得滿臉通紅,無(wú)力反駁,但心里還是覺(jué)得暖暖的。

          后來(lái)他因病住院,之后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他,但是他永遠(yuǎn)是我的朋友,我最好的朋友。

          我的朋友作文 23

          我有一個(gè)好朋友——小抗,他是我上學(xué)以來(lái)第一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友,也是我一直到現(xiàn)在都保持著聯(lián)系的好朋友,或許現(xiàn)在我們之間的情感,早已經(jīng)不是朋友,而是好兄弟了。

          初識(shí)小抗是在開學(xué)第一天報(bào)道的'時(shí)候,我們兩個(gè)一起來(lái)到班主任面前報(bào)道。然后又一起幫老師拿東西,后來(lái)排座位的時(shí)候,我是最低的,小抗是第二低的,所以我們兩個(gè)又坐到了同桌。坐了久了,我們就成了無(wú)話不談的好朋友。印象最深的是第一次期末考試,我們兩個(gè)人倒數(shù)后兩名,被班主任狠狠地批評(píng)了。小抗后來(lái)找到我,強(qiáng)制要求我和他一起努力地學(xué)習(xí),最后我們兩個(gè)都成為了班級(jí)的前幾名。不僅在學(xué)習(xí)上,小抗在生活上也在處處幫助我,無(wú)論是生活起居,還是各種各樣的事情,小抗總能幫我處理的井井有條,而我現(xiàn)在也是親切叫他:“抗哥哥”。雖然后來(lái)和抗哥哥不在一個(gè)班里,但是從來(lái)沒(méi)有影響過(guò)我們之間的兄弟般的情誼,我們還是會(huì)在一起玩耍,一起歡樂(lè),一起悲傷……

          抗哥哥,無(wú)論怎樣,我們是一輩子的好兄弟,對(duì)吧!

          我的朋友作文 24

          在班里,我有許許多多的朋友,但有一個(gè)好朋友我對(duì)她可是“情有獨(dú)鐘”!

          她叫丁湘檸。丁湘檸擁有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),大大的眼睛和一個(gè)小鼻子。她對(duì)服裝設(shè)計(jì)可是愛(ài)不釋手啊。記得有一個(gè)午間,大家都在做作業(yè),只有丁湘檸在那兒不停地擦改她畫的`畫。下課后,我跑去問(wèn)她:“丁,你怎么不做作業(yè)。俊彼ξ卣f(shuō):“急什么,我做完了!蔽野胄虐胍傻攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,她把我和其她幾個(gè)隊(duì)服裝設(shè)計(jì)很愛(ài)的幾個(gè)同學(xué)叫到了一起,給每人發(fā)了一張紙,上面寫著:歡迎參加芭比服裝設(shè)計(jì)院!備注:想?yún)⒓拥恼?qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)打三角。大家你望望我,我望望你,立馬跑到自己的座位打了一個(gè)大大的三角。丁湘檸欣喜若狂,笑得都合不攏嘴了。

          她上美術(shù)課時(shí),是最認(rèn)真的,當(dāng)然,其它課程也很認(rèn)真哦,不然怎么當(dāng)班長(zhǎng)呢?她坐的端端正 正,生怕少聽(tīng)了一點(diǎn)美術(shù)知識(shí)。下課后,我問(wèn)她:“丁,你上美術(shù)課好認(rèn)真啊,為啥啊?”她說(shuō):“呃,這個(gè)嘛,因?yàn)槲乙?dāng)設(shè)計(jì)師啊!”我聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          這就是我最好最棒的朋友——丁湘檸。

          我的朋友作文 25

          小龍是我的好朋友,可我們之間也發(fā)生過(guò)一次小小的誤會(huì)。

          有一天,體育課下課時(shí)我氣喘吁吁的跑回教室,不久就上課了,我急匆匆的.拿出書,可筆卻不見(jiàn)了,我左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)小龍手里正拿著我的“晨光牌”鋼筆在寫字,我輕輕地喊了一下她,氣沖沖的小聲說(shuō)“你怎么拿我的筆呀!你自己沒(méi)筆嗎?”而她卻說(shuō)“我沒(méi)有拿你的筆,這是我媽媽昨天親自幫我買的!蔽抑粚(duì)她說(shuō)了一句“下課再說(shuō)!蔽揖头催^(guò)頭了。下課后,我走到她桌子前氣憤的說(shuō):“你沒(méi)筆,我就把我的筆送給你算了!蔽矣X(jué)得她這個(gè)朋友不誠(chéng)實(shí),于是就跟她絕交了。

          過(guò)了幾天,我又在書包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆,我頓時(shí)明白,是我錯(cuò)怪小龍了,但是我又不好意思,所以就沒(méi)跟她講。我每天一個(gè)人走回家,一個(gè)人玩,一個(gè)人做作業(yè)……什么都是一個(gè)人,我感覺(jué)很后悔。一次數(shù)學(xué)考試,作圖的時(shí)候,鉛筆不見(jiàn)了,沒(méi)有鉛筆怎么辦呢?我急得左顧右盼,小龍似乎看出了我的心思,連忙把鉛筆遞給我,我不好意思的說(shuō)了句“謝謝”。試卷發(fā)下來(lái)后,我考了95分,多虧了小龍借我鉛筆。我下課后找到小龍,對(duì)她說(shuō):“其實(shí)我很想跟你玩!

          于是我們又和好了,每天都高高興興的在一起。

          我的朋友作文 26

          一對(duì)架著一副眼鏡的耳朵,顯得略大,眼睛小小的,大概是近視的原因吧,鼻子微微上翹,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,加上一個(gè)小平頭,湊成了我們班的高個(gè)兒――小涵。

          小涵這個(gè)名字,十分搞笑,因?yàn)檫@個(gè)名字能夠諧音成“梅子涵”,所以我們都叫他“梅子涵”。

          小涵很調(diào)皮,就說(shuō)這件事吧。一天,英語(yǔ)課上,教師剛叫他上臺(tái)回答完問(wèn)題,本是要表?yè)P(yáng)的,但沒(méi)想到小涵不知怎樣的,想出了個(gè)“樂(lè)點(diǎn)”,他學(xué)僵尸那樣別扭地走起路,兩只手一上一下地?cái)[動(dòng)著,嘴里還富有恐怖感地說(shuō)道:“我自僵尸王國(guó)……”。結(jié)果下課后小涵的.腳都麻了,原因不說(shuō)你也明白。

          小涵雖然很調(diào)皮,但待客卻十分熱情,一次我到他家去玩,他先給我茶,再給我拿書,再要么就是給我打開電視……

          小涵喜歡打籃球,但也更喜歡看書。他每一天中午一有空,就會(huì)拿起書津津有味地看起。沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,一本書就被他啃完了,有時(shí)為了看書還差點(diǎn)遲到了。

          小涵有點(diǎn)馬虎,但大多數(shù)時(shí)間是細(xì)心的,比如說(shuō)教師試卷上的題目出錯(cuò)了,他會(huì)立馬發(fā)現(xiàn)并糾正。

          這就是小涵,一個(gè)調(diào)皮而又喜歡看書的小男孩。

          我的朋友作文 27

          我的朋友非周筱莫屬了。因?yàn)槲覀儌z不僅個(gè)子一樣,并且臭味相投。我和周筱認(rèn)識(shí)還有一段故事呢。

          三年級(jí)的時(shí)候,我剛剛來(lái)到育才學(xué)校,看到了一個(gè)個(gè)子和我一樣高的女孩,她就是周筱,可時(shí)平時(shí)我不擅于交際,不知道怎樣和周筱成為朋友,一向開朗的我,現(xiàn)在卻因?yàn)檫@個(gè)犯愁。我每節(jié)課都在看著周筱,周筱都被我看得不好意思了。

          第二天,她做了一件我怎么也不會(huì)想到的.事情。她大大方方地走到我面前,說(shuō):“我們倆可以交個(gè)朋友嗎?”我不好意思地答應(yīng)了。

          我們交朋友快四年了吧,從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)架,發(fā)生一次矛盾。雖然我有些蠻橫驕躁,可是她善解人意,所以才使得我們做朋友能做到現(xiàn)在,換別人恐怕早就不是朋友了。

          記得那一次,周筱開生日會(huì)。剛好是星期六,是我要上補(bǔ)習(xí)班的日子,我沒(méi)法去參加她的生日會(huì),當(dāng)周筱知道這個(gè)消息后,很難過(guò)?墒撬是裝做笑的樣子,雖然裝的很難看!皼](méi)事,你去上補(bǔ)習(xí)班吧!闭f(shuō)完,便失望地走了。

          從此,我便暗暗發(fā)勢(shì),把周筱當(dāng)親姐妹一樣。

          你說(shuō),我的朋友好不好?

          我的朋友作文 28

          我的朋友——唐陸洋是一個(gè)體育小健將,他非常喜歡體育,他最擅長(zhǎng)跑。在我們班要說(shuō)起跑來(lái),還沒(méi)有人能比得過(guò)唐陸洋。

          在我們四年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,是四年級(jí)六個(gè)班,比賽八百米賽跑。當(dāng)裁判員說(shuō):“預(yù)備!”他就已經(jīng)準(zhǔn)備好了。只聽(tīng)一聲響亮的槍響,他就像一支箭一樣,飛快地向前跑。他先是超過(guò)了五班和二班,接著他又用慢跑的方式積攢力量,順利的完成了二百米。然后他又加速了,超過(guò)了已經(jīng)累得不行了的四班同學(xué),接著他又加了一點(diǎn)速,跑完了三百米,這是三班的同學(xué)已經(jīng)累倒了。唐陸洋是用了自己全部的力量,進(jìn)行最后的“百米沖刺”。就這樣,他不費(fèi)吹灰之力贏得了冠軍。

          還有一次拔河比賽,雖然唐陸洋很瘦,但他的'力量卻很大。老師把男生分為兩組,唐陸洋在我這組。開始拔河了,我們這組有很多男生都力氣很小,眼看比賽就要輸了,可是我忽然感到一陣輕松,這是怎么回事?我向后一看,原來(lái)唐陸洋在后面用力地拔。這時(shí)我們這種男生不知感到了什么,突然使出了全身的力量,原來(lái)是他們沒(méi)用全力呀!紅布條慢慢向我們這邊靠近。贏了!我們班男生都感到很高興。

          我的朋友唐陸洋,全班所有人都喜歡跟他玩。

          我的朋友作文 29

          我,孫嘉祺。他,徐嘉瑞。也許我們的名字中都含有一個(gè)“嘉”字吧,一見(jiàn)到他,我就與他成了好朋友。

          他有一個(gè)扁扁的鼻子,他的眼睛很小,一笑起來(lái)眼珠就不見(jiàn)了,只剩下兩道彎彎的`眼縫。

          別看他長(zhǎng)得貌不驚人,他可心靈手巧哪,五顏六色的彩條到了他手里,只見(jiàn)他的手指上下飛舞,不一會(huì)兒,一根別致的手鏈就出現(xiàn)在我的眼前。他心地善良,一看到別人欺負(fù)我,他就會(huì)無(wú)聲無(wú)息地跑到那個(gè)人的身后,把那個(gè)人拉開。

          他最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是打羽毛球。老師一宣布下課,他就高舉著羽毛球拍,大聲喊道:“有誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)!”然后如閃電般沖出教室。記得有一次,我與他打羽毛球,羽毛球到了他的手中,就變成了一個(gè)聽(tīng)話的娃娃,他向哪兒打,羽毛球就向哪兒飛,我招架不住,很快以12:4慘敗,我不服氣,要與他再來(lái)一局,這一局我可使出了全身的精力,可還是沒(méi)能打贏他,我佩服地對(duì)他說(shuō):“你的羽毛球打得真好!”他聽(tīng)了以后驕傲地一甩頭,挺著瘦瘦的胸走了。

          這就是我的朋友——徐嘉瑞,怎么樣,你也喜歡他嗎?

          我的朋友作文 30

          瞧!迎面走來(lái)的那位高高瘦瘦的、皮膚黝黑的、雙眼炯炯有神的神氣小伙,那就是我的好朋友小瑞。他特別能言善道,每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí),他總能用三寸不爛之舌說(shuō)出一大堆道理來(lái)。

          我的好朋友小瑞不但嘴巴靈活,而且雙腳也靈活,因?yàn)樗梢园鸦逋娴贸錾袢牖。有一回,我和他在小區(qū)公園里玩滑板。只見(jiàn)他先伸出右腳站在滑板上,左腳像劃船一樣往后劃了兩三下,接著左腳輕輕一蹬,飛快地也站到了滑板上。然后雙腳左一壓,右一斜,滑板便穩(wěn)穩(wěn)地向前飛馳而去。

          “滑得真棒。 蔽胰滩蛔∨氖纸泻。我如果認(rèn)真學(xué)肯定能打敗他!畢竟我兩天就學(xué)會(huì)兩輪自行車了,還怕這小小的滑板不成?我心里其實(shí)暗暗地不服。但小瑞滑得是真好!那個(gè)滑板好像長(zhǎng)在他腳上一樣,控制自如,就像哪吒的風(fēng)火輪一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),掀起了他的`衣角,豎起了他的頭發(fā),把他的褲管鼓得脹脹的。我感覺(jué)他仿佛一只在空中自由自在飛翔的展翅大鵬,又如同騎著螞蟻在城市上空瀟灑帥氣地飛行的蟻人,又好像一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的齊天大圣……

          “吳昊燁!你在發(fā)什么呆呢?快點(diǎn)!”啊,小瑞又要約我去玩了。這就是我的好朋友——“滑板達(dá)人”,你喜歡嗎?

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