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廢墟中的孩子作文15篇【精選】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的廢墟中的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
廢墟中的孩子作文1
在1937年的8月28日，上�；疖囌镜哪险荆@里人山人海，每一個人都盼望著火車快點兒到來，帶他們離開這個充滿戰(zhàn)爭的地方。
在火車到來之前，旅客們都急著排隊買火車票，其中有一個一家三口，媽媽抱著一個兩三歲的小男孩兒，小男孩兒手里還拿著一個玩具小熊，臉上露出天真的笑容，小男孩兒的旁邊，還有他的爸爸，扛著行李。他們一家和其他旅客們都在火車道旁邊焦急的等待火車的'到來。這時火車來了，旅客們就像看到了生命之花一樣，慌忙跑到火車旁，著急忙活著往火車窗戶里鉆，只想要快點逃離這個地方。
這時，突然警報聲響起了，火車站廣播里播音員沖著人山人海喊：“鬼子來了，快跑呀！快跑呀！”有人不相信就抬頭一看，果然看見天空上出現(xiàn)了幾個小黑點，隨著小黑點慢慢下降，人們終于看清了，是日軍轟炸機。說時遲那時快，飛機一連投放了好幾個炸彈。頓時，火車站里的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頃刻間，硝煙滾滾，血肉橫飛，空氣中還彌漫著尸體的臭味兒。那個小男孩的爸爸媽媽在慌亂中用自己的身軀遮擋保護著自己的孩子，同時，一枚炸彈不偏不倚正好落在這對父母身上……
小男孩兒很幸運的生存了下來，但是他他的爸爸媽媽永遠離開了他。他身上黑乎乎的，衣服也破爛不堪，有的地方還被彈片劃破了幾道，流著血，他張著大嘴哇哇大哭，手里還拿著爸爸給他買的小熊……
我不禁要問：日本侵略者��！你們也是有父母的，難道你們就忍心這些孩子失去爸爸媽媽嗎？我渴望和平，大家渴望和平，人類渴望和平，但愿世界上不要再有戰(zhàn)爭！
廢墟中的孩子作文2
xxxx年8月28日，日本侵略者用轟炸機炸毀了上海火車南站，“轟隆”，“嗚------嗚”，只聽見房屋倒塌聲，長長的警鳴聲。日本轟炸機肆無忌憚的飛在上�；疖嚹险荆P旋著，呼嘯著，投下一枚枚罪惡的炸彈。
我是一名記者，今天我要去拜訪一位愛國人士，正經(jīng)過上�；疖嚹险緯r，看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵路，殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦，以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈，可是日本侵略者還是不滿足，因為對于他們來說，上�？墒菈K“大肥肉”呀！
突然之間，我聽見從遠處傳來一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見一個男孩正坐在冰冷的軌道上，小男孩被炸得遍體鱗傷，血肉模糊，衣服被縱橫交錯的軌道割得破爛無比，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽！”“爸爸，我害怕…”我頓時熱淚盈眶，忍不住哭了起來，小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周成了血泊，不知道是被身邊的'“物體”嚇哭了，還是爸爸媽媽不在身邊嚇哭了…但是，我還是忍著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕。幾周后，這張黑白照片在報紙上刊登了出來，人們都開始唾罵日本人，憎恨日本人，他們竟然讓這么脆弱的孩子從小失去幸福的家庭，失去親人的愛和擁抱，這是多么令人痛恨的事情呀！
我相信中國還有許許多多的受傷的孩子，是誰讓這些孩子受傷？是日本侵略者，他們讓中華人民家破人亡，缺胳膊少腿，破壞了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼—讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家，幸福的家，不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起呼喚和平吧！
廢墟中的孩子作文3
1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。
這一天，上�；疖囌竞屯Ｒ粯�，涌動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳來了“翁翁”的敵機聲，還沒等人們醒悟之即，“轟轟”幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物坍塌了半邊�！肮碜拥娘w機來了！”“快跑��！快跑啊！”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲，頓時連成了一片，人們慌作一團，不知所措。可敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動，一個個尸體倒在了血泊中。剛才還在喧嘩的火車站現(xiàn)已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲呻吟。
就在這寂靜的片刻，突然傳來了一個小男孩的哭聲。他坐在鐵軌中間，滿身是血，正張著嘴呼喊著什么。他看著眼前的.父母，不知發(fā)生了什么事情，他不知父母為何一動不動，他也不知道自己即將會成為孤兒，他更不知道今后該怎么生存……
過了幾天，人們在廢墟中發(fā)現(xiàn)了這個小男孩的尸體，他已經(jīng)被活活餓死了。
我要向全世界呼吁：“要和平，不要戰(zhàn)爭。為了母親不再失去兒子；為了妻子不再失去丈夫；為了孩子不再失去父親；為了讓每個人都有一個溫暖的家庭；為了讓全世界不再失去和平，我們應(yīng)該一致行動起來，維護和平，制止戰(zhàn)爭，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，為沒有戰(zhàn)爭的明天而高興。為了孩子們，停止戰(zhàn)爭吧！
廢墟中的孩子作文4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上�；疖嚹险尽＿@令人悲痛而又憤慨的情景，永遠印在了我的腦海里。
那天早上，晴空萬里，候車室人山人海，人們靜靜地等待著火車的到來。
突然，天空中傳來了“嗡嗡嗡”的敵機聲。人們頓時亂作一團，像受了驚的馬兒似的四處逃竄，直奔火車站出口。
“轟”的一聲巨響，房屋倒塌了，月臺毀了，鐵軌斷了，天橋坍塌了……地上滿是坑坑洼洼，到處是被炸飛的人們殘缺的四肢，呻吟聲、求救聲、吶喊聲混作一片，眼前的景象慘不忍睹。罪惡的硝煙彌漫在上�；疖嚹险�。
“哇——”耳邊傳來令人心碎的哭聲。循著聲音望去，原來是一個小男孩在傷心無助地號啕大哭。這個小男孩約莫三歲，盤著腿坐在地上，身上的`衣服殘缺不齊，臉被煙熏得黑黑的，上面有幾處傷痕。他不時喊著：“媽媽，媽媽！”這時，不遠處一片廢墟下的一個聲音回答了他：“孩子……”男孩不哭了，不顧一切地朝那片廢墟爬去。地面上的碎片在他身上劃出道道傷口。這時，一根從天橋掉落的鋼筋砸斷了他的腿，他卻仍舊不放棄，一心頑強地向前爬去。當(dāng)他離自己的母親只有兩米遠時，一枚炸彈從天而降，“轟”！小男孩眼前頓時一片漆黑……等他再睜開眼睛時，他的媽媽已經(jīng)永遠閉上了雙眼。小男孩撕心裂肺、傷心欲絕地痛哭起來，這哭聲更凄慘、更悲涼了。又是“轟”地一聲，男孩也倒下了……
當(dāng)我在照片上看到這幅慘絕人寰的情景時，心里充滿了無盡的悲傷，但更多的是說不出的憤怒！日本鬼子，這些慘無人道、殺人不眨眼的魔鬼！我們一定要記住日軍的暴行，珍惜現(xiàn)在幸福的生活，好好學(xué)習(xí)，不忘國恥！
廢墟中的孩子作文5
1937年的8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险荆粋�不大的孩子坐在地上大哭，被一名外國記者拍了下來。
當(dāng)時，日軍用區(qū)區(qū)幾枚炸毀了那么多中國人辛辛苦苦用血汗建成的上海火車南站，頃刻間，原本繁華的上海變成一片廢墟。到處都是斷裂的天橋、滿地的碎磚碎片、扭曲的鐵路、血腥的尸體和殘破的房屋。火車南站里的人們逃的逃、叫的.叫、哭的哭，四處都亂烘烘的，呻吟聲、哭泣聲、喘息聲漫山遍野。炮彈如同流星雨般摧毀著火車南站，一刻不停。慢慢地，慢慢地，人們的聲音越來越少，尸體越來越多。只見一位婦女抱著一個兩三歲的小男孩慌慌張張地奔跑著，只聽“轟”的一聲巨響，婦女被炸死了，她用最后的生命，說了一句話：“孩子，快跑……”孩子掙脫開母親的懷抱，笨拙地向外面跑去。孩子被碎片一絆，重重地摔在地上，坐在冰冷的、坍塌的、塵土飛揚的地面上，不知所措地號啕大哭起來。他的爸爸是一名戰(zhàn)士，在孩子兩三個月的時候在一場戰(zhàn)爭中壯烈犧牲，所以不在孩子身邊。孩子的嘴張著，像在說什么。啊，他的爸爸媽媽聽見了，所有的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，“要和平，不要戰(zhàn)爭”！終于，遠處隱隱約約出現(xiàn)了一隊八路軍的身影，他們看見這個孩子了，孩子終于得救了。
戰(zhàn)爭中的孤兒是多么渴望和平��！我們現(xiàn)在生活在和平的環(huán)境中，我們有干凈的桌椅、漂亮的裙子、嶄新的書包……，這些都是他們用生命和鮮血換來的，所以，我們一定要好好讀書，為祖國貢獻一份力量！
廢墟中的孩子作文6
當(dāng)我在復(fù)習(xí)課文的時候，我看著書上的一張黑白照片，思緒萬千。
在1937年8月28日，天空陰沉沉的，太陽被厚厚的云層遮住了。上海火車站里人群川流不息，為了躲避戰(zhàn)亂，人們都拖家?guī)Э�。突然，天空中傳來“嗡嗡”的敵機聲；還沒等人們反應(yīng)過來，“轟轟”幾聲巨響，人群中頓時炸開了鍋：“敵機來了！快跑�。 被艁y的叫聲馬上被淹沒在爆炸聲中了。幾十枚炸彈從天而降，火車站硝煙四起，瞬間變成了一片火海；人們像沒頭的蒼蠅，到處亂撞。天橋炸斷了，候車廳倒塌了，鐵軌炸毀了，煙塵鋪天蓋地。不知道過了多久，敵機飛走了，人們橫七豎八地躺在血泊里，不時發(fā)出痛苦的呻吟。
“爸爸，媽媽，你們在哪��？”就在這時，突然從鐵軌那邊傳來一個小男孩的哭聲。他坐在地上，驚恐地望著四周；張著嘴嚎啕大哭……
這時候，一位作者來到這里；拿起相機，拍下了這一幕。后來，照片中的.孩子的命運是怎樣呢？他的命運可能是：被人們收養(yǎng)，被流浪在路邊，被餓死？
我心里充滿了憤怒：日本侵者在中國犯下累累罪行，這僅僅是他們在中國犯下的滔天罪行中的一個縮影。在戰(zhàn)爭，不知有多少母親失去孩子，不知有多少妻子失去丈夫，不知有多少孩子失去父母。戰(zhàn)爭給我們帶來的是死亡，憎恨，疾病和流離失所……
我痛恨戰(zhàn)爭；我呼喚和平，讓這樣的悲劇永遠不要再上演吧！讓這個世界充滿和平，充滿愛！
廢墟中的孩子作文7
1937年8月28日，上�；疖嚹险镜娜巳捍鞑幌ⅲ藗儩M面春風(fēng)地走向火車站，各種各樣的人愉快地交談著，火車站一片富麗繁華的景象。
災(zāi)難就在這時發(fā)生了，可惡的日本鬼子開著轟炸機悄然來臨。當(dāng)敵機“嘟嘟嘟”的聲音籠罩天空時，起初人們還不明白發(fā)生了什么，只是不約而同地注視著天空。但當(dāng)炸彈“轟轟“的聲音響徹云霄時，人們才如夢初醒，紛紛沖向地下通道避難�？梢磺卸继t了，扔下的燃燒彈和導(dǎo)彈發(fā)出巨大的響聲，火車站霎時成了一片火海�！睂殞殻阍谀膬�？“快跑，鬼子又來空襲了！”到處都是哭喊聲。而那些壞鬼子看到任務(wù)完成，心滿意足地回去領(lǐng)賞了。
就在這時，一個小孩嚎啕大哭聲傳入人們的耳朵，“媽媽，你在哪里？”他只看到面前被炸毀的房屋和斷裂的天橋，最親的人卻不在身邊。就在這時，一位美國記者來到這里，拍下了這張黑白照片。也許這以后，這個孩子會找到他的`父母，重建一個溫暖的家庭；也許他會碰到一位好心人并收養(yǎng)他；但也許他會流落街頭，極寒交迫，最終跟隨父母來到了一個充滿鮮花，永遠沒有戰(zhàn)爭的世界—天堂……
不管怎么說，戰(zhàn)爭給這個孩子的心靈留下了刻骨的傷痛，更令人氣憤的是日本對中國的侵占失敗后并沒有懺悔罪過，還矢口否認(rèn)了這段中國血淚史：南京大屠殺。德國就不同，現(xiàn)任德國總理在二戰(zhàn)紀(jì)念日中深深地對歐洲各國成的傷害道歉。
我希望，每個中國人都要銘記那段歷史，同時，整個國際社會都要行動起來，呼吁和平，制止戰(zhàn)爭！
廢墟中的孩子作文8
1937年8月28日下午2點，在美國工作的中國記者王小亭拍下了在上�；疖嚹险景l(fā)生的驚恐一幕，這張照片留存至今。
這張照片拍攝的原本是一個美麗、熱鬧的地方，可當(dāng)時日本正大肆侵略中國，警報拉響，日本的戰(zhàn)斗機即將到來。
上海的市民知道后，就匆匆忙忙地趕到火車站，準(zhǔn)備離開這里。這時的火車站是人山人海，水泄不通，人們擁擠得像罐頭里的沙丁魚一樣，誰都想先擠上車，趕緊離開這個地方。
誰知，就在這時，天空中傳來了“嗡嗡嗡”的聲音，人們抬頭一看，呆住了，原來是日本的戰(zhàn)斗機在空中盤旋，兇猛的`敵機就像饑餓的獵鷹，正在尋找目標(biāo)進行攻擊。
這時，川流不息的人群中，有一個五口之家，父親一手拉著行李箱，一手抱著剛滿三歲的兒子，母親還在扶著年邁的爺爺和奶奶。突然，一枚炸彈落了下來，落在了天橋旁邊。父親見狀，連忙把孩子放在了一個廢墟的角落里，并深情地吻了一下兒子，簡單交代幾句后，便匆忙地跑了出來，準(zhǔn)備去救妻子和年邁的父母。誰知，又一發(fā)炮彈不偏不倚剛好落在他和妻子的地方，只見一道火光下來，天橋裂了，火車沒了，鐵軌斷了，周圍的房子上坍塌下來，重重地壓在他們身上，就好像一鍋剛煮熟的飯菜，蓋上了巨大的鍋蓋。
外面轟隆隆的聲音停止了，那個小男孩兒跑了出來，他大聲地喊著：“媽媽，媽媽你在哪兒？爸爸我想回家。”可得不到任何回應(yīng)，于是他坐在鐵軌上傷心地哭了起來，哭得聲嘶力竭。
王小亭看到這一幕后，決定把小男孩收養(yǎng)了。后來，小男孩參軍入伍，做了一名鐵骨錚錚的維和軍人。
身為一名零零后，我十分討厭戰(zhàn)爭，我希望這個世界永遠和平。同學(xué)們，讓我們刻苦學(xué)習(xí)，鍛煉成才，一起努力維護和平吧！
廢墟中的孩子作文9
語文書上有這樣一張舊照片，是一個小男孩坐在火車站的廢墟里嚎啕大哭。
那是1937年8月28日，小男孩的父母帶著他準(zhǔn)備從上海火車站坐火車回福建老家。突然，空中傳來一陣陣“轟隆隆”的聲音，人們抬起頭，看見一架接一架的日本戰(zhàn)斗機壓過來�！翱炫馨�！快跑啊！”……呼喊聲此起彼伏，人們亂作一團。
很快，炸彈從天而降，頃刻間繁華的火車站淪為一片廢墟，呼喊聲變成了呻吟聲，倒塌的天橋、殘破的房屋、扭曲的火車軌道、滿地的磚瓦碎片，滿目瘡痍。小男孩的父母抱著他在炮火中逃跑，突然一顆炸彈過來，小男孩的父親被炸中，倒在烈火中。正當(dāng)小男孩和他的.母親抱頭痛哭時，又一顆炸彈飛了下來，母親為了保護孩子，用身子緊緊護住小男孩，擋住了炸彈的襲擊。
等小男孩爬出母親的身體，他不知道爸媽已經(jīng)犧牲了，一邊拉著媽媽的手，一邊放聲痛哭：“媽媽，媽媽，我害怕……爸爸，媽媽……”這悲慘的一幕被一個外國戰(zhàn)地記者拍到，后來記者把小男孩抱回家并收養(yǎng)了他。小男孩長大后加入軍隊，成為一名軍人，為保衛(wèi)祖國立下了赫赫戰(zhàn)功。
戰(zhàn)亂的年代已經(jīng)過去，但戰(zhàn)爭的歷史不能被遺忘，這張照片提醒我們和平生活來之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的和平，努力做一個和平使者。
廢墟中的孩子作文10
當(dāng)我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重復(fù)這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”
我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上海火車南站被記者拍下來的真實情景：
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我！”他眼里已經(jīng)沒有希望，如果他懂事了，他一定會想：為什么會這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個小男孩的親人到哪里去了呢？原來在日本飛機轟炸時，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的'記者看到，送進了孤兒院里。
這時，我想起了媽媽對我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒錯，我總是認(rèn)為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。
直到現(xiàn)在，以日本首相為首的日本人還不肯承認(rèn)歷史，承認(rèn)自己給其他鄰國造成的傷害，他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀，請珍愛他人的生命，為世界和平作出自己的貢獻吧。
廢墟中的孩子作文11
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機炸毀了上�；疖嚹险�，“轟隆—轟隆”，“嗚—嗚”，只聽見屋倒塌聲，長長的警鳴聲。日本轟炸機地飛在上�；疖嚹险颈P旋著，呼嘯著，投下一枚枚的。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛國人士，正經(jīng)過上�；疖嚹险荆匆娏诉@慘不睹的一幕。我沖進火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵，殘破的屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些無情的日本侵略者竟然向的中華投。可是日本侵略者還是不滿足的，因為對于他們來說，上海可是一塊“大肥肉”呀！突然之間，我聽見從遠處傳來了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見一個男孩坐在冰冷的'軌道上。小男孩被炸得，血肉模糊，衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽！”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在上刊登了出來。人們都開始日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷？是日本侵略者。他們讓中華，缺胳膊少腿，了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家，幸福的家，不被襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起和平！
廢墟中的孩子作文12
一九三七年八月二十八日，日本侵略者用轟炸機炸毀了上海火車南站，“轟隆―轟隆”，“嗚―嗚”，只聽見房屋倒塌聲，長長的警鳴聲。日本轟炸機肆無忌憚地飛在上�；疖嚹险颈P旋著，呼嘯著，投下一枚枚罪惡的炸彈。
我是一名記者，今天我正要去采訪一位愛國人士，正經(jīng)過上�；疖嚹� 站，看見了這慘不忍睹的一幕。我沖進火車站里，原本川流不息，人山人海，繁華的景色，可是如今變成了扭曲的鐵路，殘破的房屋和滿地的碎磚碎瓦。以往繁華的'景象一瞬間被毀得一干二凈，一片狼藉。這些冷酷無情的日本侵略者竟然向手無寸鐵的中華人民投炸彈。可是日本侵略者還是不滿足的，因為對于他們來說，上�？墒且粔K“大肥肉 ”呀!突然之間，我聽見從遠處傳來了一陣陣哭聲，我隨著哭聲走去，我看見一個男孩坐在冰冷的軌道上。小男孩被炸得遍體鱗傷，血肉模糊，衣服被縱橫交錯的鐵軌割得破爛不已，小男孩依舊張大嘴巴驚慌地喊著：“媽媽，我要媽媽!”“爸爸，我害怕……”小男孩身邊躺著一具具尸體，小男孩的四周變成了血泊。不知道他是被身邊的物體嚇哭了，還是爸爸、媽媽不在身邊嚇哭了……但是我還是忍著悲痛拿起相機拍下了這悲慘的一幕，然后抱起了小男孩去了福利院。幾周后，這張黑白照片在報紙上刊登了出來。人們都開始唾罵日本人。我相信中國還有許許多多的受傷的孩子。是誰讓這些孩子受傷?是日本侵略者。他們讓中華人民家破人亡，缺胳膊少腿，破壞了他們幸福的家庭。
我們希望，我們祈盼，讓戰(zhàn)火中的孩子有一個家，幸福的家，不被炸彈襲擊。讓我們敲響和平的鐘聲，一起呼喚和平!
廢墟中的孩子作文13
面對著這張照片，凝視著這個孤苦伶仃的孩子，我仿佛聽見了他的呼喚，撕心裂肺的呼喚。
1937年8月28日這天，火車站里像往常一樣，人來人往，非常熱鬧。這個三四歲的孩子正滿心歡喜地和父母一起乘火車去外婆家做客。忽然，天空中出現(xiàn)了幾架日軍飛機。一枚枚炸彈從空中拋了下來。只聽“轟”的一聲，火車站瞬間變成了一片廢墟。頓時血流成河，慘不忍睹。幸存的人們頓時驚慌失措，跑的跑，叫的叫，哭的.哭“鬼子來了，鬼子來了！快跑呀，快跑呀！”一時間，聲嘶力竭的喊叫聲響徹云霄。敵人的飛機還在空中盤旋著，一顆顆炸彈又“嗖，嗖——-”地飛了過來，逃難的人們一個又一個地倒下了。本來繁華的地區(qū)現(xiàn)在成了一片廢墟：天橋斷裂了，搖搖欲墜；鐵路扭曲了；房屋殘破了；橫七豎八的尸體倒成一片，一副悲慘的景象。
這時從不遠處傳來一陣又一陣稚嫩的哭聲，原來孩子正坐在一片廢墟中號啕大哭。他衣衫襤褸，身上還有許多血跡。邊哭邊喊：“爸爸媽媽，你們快醒醒，我害怕！”原來，孩子的父母用自己的身體保護了孩子�？伤�小，還不明白爸爸媽媽為什么躺在地上？為什么閉著眼睛不回答他？孩子孤單地坐在冰冷的地上仍然不停地叫著，子彈還在無情地掃射著。孩子撕心裂肺的哭聲引起了日本人的注意，一顆子彈悄悄地向他飛來，射中了他的胸口，他也成了冤死的亡魂……
這是戰(zhàn)爭給人類造成的傷害，就連手無寸鐵的兒童都不能幸免于難，這種景象慘不忍睹。我們一定要記住歷史的恥辱，發(fā)憤圖強，才能使自己的國家變得更加強大，只有這樣才能不讓中國人民受外國人的欺辱，才能使祖國屹立在世界民族之林。
廢墟中的孩子作文14
這是1937年8月28日，我是一名記者，要去火車站拍那人山人海的照片。忽然，“轟隆——轟隆”“嗚——嗚”，一枚又一枚罪惡的炮彈如雨點般傾瀉而下，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻嚀聲與炮彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起，往日熱鬧的火車站成了人間地獄。天哪！十幾架日軍轟炸機居然向手無寸鐵的百姓投放炸彈！就在那悄無聲息的`時候，突然傳出了一個幼童的哭喊聲，他的哭聲是那么無助：“爸爸——媽媽”
轟炸正在白熱化階段。我焦急地跑進火車站，尋找那無助的哭聲。可是火車站的狼藉嚇了我一跳：剛剛進站的列車被炸成了碎片，車站的屋頂散架了，火車站馬上成了廢墟。無數(shù)的老百姓慘死在日軍的炮彈下，方圓百里沒有一點生機，連一只鳥也沒有飛過。
我順著哭聲看去：孩子馬上就要與炮彈“親密”接觸了，這時孩子的爸爸媽媽撲向了孩子保護著他，“轟隆”一聲巨響孩子嚇呆了。媽媽笑著說：“乖！別哭，媽媽想睡一會兒”
那個孩子穿著破爛的衣服爬了出來，穿的衣服染上了鮮血，他哭著使勁拍爸爸、媽媽的臉：“爸爸！媽媽！你醒醒！你醒醒呀！”這聲音現(xiàn)在除了有無助的感覺外，還增加了一種叫驚訝的感覺。
哭聲越來越響，可沒有人來幫他，只有硝煙的氣味、血腥的氣味不斷飄來
廢墟中的孩子作文15
今天語文課上，老師讓我們看了一張舊照片。那是1937年8月28日抗日戰(zhàn)爭時期，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险緯r被記者拍下的真實情景。
照片上，高高的天橋斷裂了，筆直的鐵軌扭曲了，周圍的建筑物倒塌了，滿地都是磚瓦碎片。一個僅有兩三歲大的小男孩獨自坐在廢墟里嚎啕大哭。只見他衣衫襤褸，破成一條一條的布片，早已看不出原來的樣子了。臉上、身上青一塊紫一塊的，讓人分辨不出是泥是血。那雙無助的眼睛里，流露出對這個世界的恐懼。他正哭喊著：“我要媽媽，我要爸爸！”可是，任憑他怎么哭喊，眼前并沒有出現(xiàn)媽媽那慈祥的笑容，更沒有爸爸那有力的雙手抱起他。他那撕心裂肺的'哭聲，好像在向侵略者控訴：“你們?yōu)槭裁催@么殘忍，為什么奪走我父母的生命，奪走了我本該幸福的童年！我還這么小，就成了孤兒，讓我以后怎么生活�。 �
也許，在那戰(zhàn)亂年代，沒有人會可憐他，他會淪落成一個乞丐，每天以乞討為生，最終活活餓死在街頭；也許，他因沒有食物可吃，最終走上了小偷小摸的道路；也許……但無論怎樣，他都是一個無辜的受害者。
是呀，是戰(zhàn)爭使原本繁華的城市成為一片廢墟；是戰(zhàn)爭奪去了千百萬人的生命；是戰(zhàn)爭摧毀了人們美好的家園，讓很多人流離失所、妻離子散；是戰(zhàn)爭打破了孩子們幸�？鞓返耐�。
我們要團結(jié)起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間，讓明天的世界真正成為陽光、鮮花和愛的人類家園！