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【通用】學(xué)鋼琴作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學(xué)鋼琴作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)鋼琴作文1
去年，我第一次去學(xué)鋼琴，因?yàn)槲蚁雽W(xué)，所以媽媽便交了學(xué)費(fèi)讓我學(xué)。
我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，這里有一間教室，看見(jiàn)老師已經(jīng)坐在那里了，就等著我來(lái)上課。我坐在琴凳上，老師用和藹可親的聲音不緊不慢地說(shuō)：“你是新來(lái)的吧！”我“嗯”了一聲。說(shuō)完，老師就拿著一本鋼琴書放在鋼琴上，老師說(shuō)：“這是哆，這是咪”說(shuō)著說(shuō)著，老師就叫我彈，可是我彈得太快了，彈完我都不敢看老師，眼睛望著窗外，窗外大樹垂頭喪氣，小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在嘲笑沒(méi)有彈鋼琴的`天分，我仿佛看到老師在批評(píng)我。老師卻溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，重新彈就可以了！”
我心里想：吳東林啊吳東林，如果你又彈錯(cuò)了，老師絕對(duì)不會(huì)饒了你，所以你絕對(duì)不能再?gòu)楀e(cuò)了呀！結(jié)果，不出我所料，我又彈錯(cuò)了一個(gè)音。這次，我非常怕老師打我，但是，老師還是用十分溫柔的目光看著我，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，下次一定要認(rèn)真！”從這件事情中我懂得了我們做任何事都要認(rèn)真。
學(xué)鋼琴作文2
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我便開(kāi)始跟隨朱老師學(xué)鋼琴。你一定很好奇我是怎么學(xué)的吧？下面你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)就知道了。
我第一節(jié)課的時(shí)候，朱老師給我布置了一首作業(yè)，朱老師彈了一遍，那叫一個(gè)非常流暢，十分動(dòng)聽(tīng)！老師叫我按照他的樣子看一遍，于是我彈了一遍，真的的確是“按”老師的樣子彈的，不過(guò)都按錯(cuò)音了。于是朱老師笑瞇瞇的看著我，說(shuō)：“不著急，我們慢慢來(lái)。”我又按照老師的樣子看著琴譜，一個(gè)音一個(gè)音的`彈，這個(gè)是什么音��？我彈的琴聲斷斷續(xù)續(xù)的從鋼琴里發(fā)出，像一個(gè)憋了很久很久的，小孩，一直在拉屎，拉不出來(lái)。
下課了，我回家的時(shí)候還是只會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，我是想：鋼琴真難��！
后來(lái)，我終于學(xué)會(huì)了鋼琴，我現(xiàn)在覺(jué)得，以前的自己太爛了。
學(xué)鋼琴作文3
記得我第一次學(xué)鋼琴，我認(rèn)識(shí)了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個(gè)很好學(xué)嘛！”我自言自語(yǔ)說(shuō)。我手放上鋼琴，找到了這幾個(gè)音符，我一彈就會(huì)，可鄧?yán)蠋焻s說(shuō)手型不對(duì)，應(yīng)該是拱起來(lái)的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。 我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。
到老師第二次講課時(shí)，來(lái)講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈��？老師說(shuō)吧左手的小指方在右手“do”往左邊數(shù)八個(gè)音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)“do”的.音調(diào)降低了，老師說(shuō)這是低八度。 就這樣半年過(guò)去了，我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級(jí)書第二級(jí)了，而且每首曲子都很熟練，很好聽(tīng)，老師說(shuō)等我學(xué)完三級(jí)就要考一。二。三級(jí)的曲子，考的人抽曲子背彈。 不要說(shuō)這個(gè)，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到三級(jí)了，馬上就要學(xué)完了，考級(jí)的時(shí)候，考的然會(huì)抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過(guò)級(jí)的！
學(xué)鋼琴作文4
除了學(xué)習(xí)以外，生活中，我很喜歡音樂(lè)。我的爸爸原來(lái)是解放軍軍樂(lè)團(tuán)的國(guó)家二級(jí)演奏員，轉(zhuǎn)業(yè)后他有一個(gè)心愿——把我和哥哥都送進(jìn)軍樂(lè)團(tuán)，穿上英俊的軍裝，成為一流的演奏家。
三年前，我的哥哥考上了軍樂(lè)團(tuán)，完成了爸爸的一半心愿。為了讓我學(xué)好單簧管打基礎(chǔ)，我五歲那年，爸爸就給我請(qǐng)了楊老師教我學(xué)鋼琴。不管是寒冷的“三九”天，還是酷熱的“三伏”天，爸爸都會(huì)陪我去上鋼琴課。
剛學(xué)的時(shí)候，我總是掌握不好指法，手眼腦不聽(tīng)使喚，配合不好。上課回來(lái)，我模仿老師的樣子，笨手笨腳地彈著，不是不聽(tīng)話的.眼看錯(cuò)了五線譜，就是調(diào)皮的手指按錯(cuò)琴鍵。每當(dāng)這時(shí)，爸爸總是手把手地教我。記得有一次，我學(xué)了一首《小奏鳴曲》，因?yàn)殡y度很大，爸爸一句一句地教我唱，教我彈，足足用了兩個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了！
四年過(guò)去了，功夫不負(fù)有心人，我終于能夠用雙手敏捷地彈奏優(yōu)美的樂(lè)曲了。能有現(xiàn)在的成績(jī)，我從心底感激爸爸。
學(xué)鋼琴作文5
一天，我從鋼琴店路過(guò)，過(guò)到琴行里傳出了美妙的琴聲，我問(wèn)媽媽：我可以到這兒學(xué)鋼琴嗎？媽媽說(shuō)：你做事總有點(diǎn)半途而廢，這次你能做到持之以恒嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)媽媽了。一開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，我感覺(jué)我真象個(gè)音樂(lè)小天才�？墒卿撉僦R(shí)越來(lái)越難，而且每天至少要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很枯燥，不想再練了。但是我答應(yīng)過(guò)媽媽，一定要把鋼琴練好，于是我每天堅(jiān)持練習(xí)，把琴行當(dāng)成教室，把練琴的同學(xué)當(dāng)成一個(gè)好朋友，把枯燥的琴聲當(dāng)成美妙的聲音，我每天中午和下午都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)練習(xí)，經(jīng)邊我的勤學(xué)苦練，我終于一次又一次地通過(guò)晉級(jí)的.考驗(yàn)。
如今，我彈得一手好琴，我也感到非�？鞓�(lè)，古人說(shuō)：事上無(wú)難事，只怕有心人。通過(guò)練琴我終于感受到了這句話的真諦。
學(xué)鋼琴作文6
從小我就對(duì)鋼琴很喜歡，每次看到偉大的鋼琴家在電視上演奏鋼琴曲，我就很羨慕，夢(mèng)想將來(lái)有一天自己也能在富麗堂皇的舞臺(tái)上表演，成為偉大的鋼琴家。
還記得六歲時(shí)，媽媽帶我去學(xué)鋼琴，那是我第一次接觸鋼琴，我心里很激動(dòng)。一開(kāi)始，練習(xí)的曲目很簡(jiǎn)單，可是到了后來(lái)，曲目越來(lái)越難，練鋼琴逐漸變成了我的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榫毲�，我不能盡情地看課外書了；因?yàn)榫毲�，我不能盡情地和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠Ａ�；因�(yàn)榫毲�，我不能和爸爸一起騎自行車了，因?yàn)榫毲佟谑俏揖毲僮兊貌荒敲捶e極了，每次都要爸爸媽媽再三催促才心不甘情不愿地練一會(huì)兒。老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)我提出了批評(píng)，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持練琴。日日行，不怕千萬(wàn)里。后來(lái)，我練琴變得積極了許多，鋼琴技藝也提高了許多。
直到現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡我的'課余生活，因?yàn)樗粌H鍛煉了我的意志，還陶冶了我的情操，你喜歡嗎？
學(xué)鋼琴作文7
今天下午，爸爸帶我去學(xué)鋼琴，我就順便拿了一瓶酸牛奶上路了，爸爸說(shuō)：“老師說(shuō)了，今天我們必須3點(diǎn)半去學(xué)鋼琴的，所以要快點(diǎn)�！闭f(shuō)完我們就來(lái)到了停車站，聽(tīng)說(shuō)今天好象有外國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)參觀，要封路，要等外國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)參觀人走了才能走。那不就遲到了。果然，我和爸爸來(lái)到了老師家，已經(jīng)遲到了。
我喝完牛奶，就開(kāi)始上鋼琴課了，發(fā)現(xiàn)考級(jí)書沒(méi)有帶，不過(guò)老師也沒(méi)有罰我，我只好練另外一本書了。
我練了車爾尼，鋼琴初步教程，作品599的35，36，37課。我練了一個(gè)小時(shí)，老師說(shuō)：“還不錯(cuò)，但只能得1顆星。我以后要好好學(xué)鋼琴。
上完剛琴課，我看見(jiàn)爸爸提著一帶子的'考餅來(lái)接我，我聞了聞，好香��！然后我們就回家了。回家的路上，我一直聞著考餅的味道，一路自言自語(yǔ)地說(shuō)：“好香啊，好香啊，好香啊……�！币恢蹦畹郊议T口才停，我好想吃��！
學(xué)鋼琴作文8
從四歲起，我就開(kāi)始彈鋼琴。鋼琴可不是一天就能學(xué)會(huì)的，得需要幾個(gè)月甚至幾年才能把它學(xué)明白、學(xué)出它的規(guī)律。
有一次，老師接到了比賽通知，連忙讓我彈一首《圓舞曲》。這曲子看著簡(jiǎn)單，練起來(lái)卻難得很。就這樣，我只能苦惱地彈著。
媽媽看了，讓我彈一遍曲子，并把不熟的`地方多彈幾遍，每天只練那一個(gè)不熟練的地方，不過(guò)要多彈十遍或二十遍，直到練熟為止。就這樣，我每天只練一點(diǎn)點(diǎn)，每天只練一點(diǎn)點(diǎn)……我耐心的彈下去，每天都堅(jiān)持練。后來(lái)，我越練越熟，越練越熟……
積少成多，水滴石穿。父母鼓勵(lì)我堅(jiān)持，我也發(fā)奮努力，三天后，果然熟了一些；幾星期后，比以前進(jìn)步了一大塊。這不就驗(yàn)證了古人的話：“日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。”嗎？
我們一定要堅(jiān)持做一件事。哪怕每天只做一點(diǎn)點(diǎn)，再難的事也會(huì)被你所征服的。
學(xué)鋼琴作文9
星期六，小白兔媽媽送小白兔到猴子老師的鋼琴班上課。
猴子老師把小白兔安排坐到小貓旁，小白兔一開(kāi)始喜歡學(xué)鋼琴，學(xué)了幾節(jié)課就不喜歡了，因?yàn)楹镒永蠋煼浅?yán)厲。
小白兔每次上課都在下面竊竊私語(yǔ)，小白兔有一次在下面和小貓說(shuō)：“小貓，你覺(jué)得上鋼琴課有趣嗎?”小貓沒(méi)理會(huì)小白兔，小白兔一連說(shuō)了好幾遍，小貓仍舊沒(méi)理小白兔。小白兔剛停下來(lái)，猴子老師喊道：“小白兔站起來(lái)，你剛剛說(shuō)了什么?”小白兔紅著臉站了起來(lái)，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“小……貓……你……覺(jué)……”猴子老師聽(tīng)了，說(shuō)：“小白兔，你喜歡上鋼琴課嗎?”“不……喜……歡……”“那你還來(lái)學(xué)干什么?”“一開(kāi)始，我非常喜歡。”“哦，知道了，那你坐下吧。”小白兔坐了下來(lái)，猴子老師說(shuō)：“學(xué)什么東西都要堅(jiān)持。”大家聽(tīng)了都覺(jué)得有道理，連連點(diǎn)頭。
小白兔學(xué)鋼琴的這篇童話讓我懂得了一個(gè)道理：不管做什么，關(guān)鍵要堅(jiān)持到底。
學(xué)鋼琴作文10
鋼琴，是我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下，聽(tīng)到哥哥彈出的優(yōu)美旋律，便愛(ài)上它了，愛(ài)上了它的旋律，愛(ài)上了指間在黑白琴鍵中流洩滑動(dòng)的感覺(jué)。
從那一天起，只要哥哥走到鋼琴前，我便跌跌撞撞的跑去拿小凳子，深怕趕不上一場(chǎng)小小的”演奏會(huì)”。每當(dāng)爸爸、媽媽看到我踉蹌的滑稽相時(shí)，便會(huì)被我逗的哈哈 大笑，但心里卻十分明白我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)，就討論決定讓我學(xué)習(xí)鋼琴，這個(gè)結(jié)論使我不亦樂(lè)乎，我的鋼琴生涯就此展開(kāi)。
學(xué)琴之后，我對(duì)鋼琴的.興趣不但沒(méi)有減少，反而更深厚了，在一次又一次的鋼琴發(fā)表會(huì)中，通過(guò)了許多次的檢定，琴藝也更上一層樓，讓我的成就感油然而生。
鋼琴，使我的心得到平靜，可以讓我的心情從失望的谷底飛到快樂(lè)的云端，我的愿望是未來(lái)能夠當(dāng)一個(gè)家喻戶曉的鋼琴演奏家，當(dāng)一個(gè)再世貝多芬。
學(xué)鋼琴作文11
從小到大讓我記憶最深刻，學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)的便是鋼琴了。
記得在我五歲半的哪一年的某一天里，我在表姐家看見(jiàn)那漆黑發(fā)亮的琴鍵，聽(tīng)到那“叮叮咚咚”的悅耳聲，我便是愛(ài)不釋手了。手癢癢的`，摸了又摸鋼琴鍵很喜歡就老者媽媽讓我學(xué)習(xí)。媽媽聽(tīng)了非常同意，就讓我到傲老師家上課，
剛剛學(xué)習(xí)的一到三年中，我學(xué)習(xí)的非常愉快。但是到了九歲以后就是因?yàn)樽鳂I(yè)太多，很難有時(shí)間來(lái)練習(xí)鋼琴，漸漸的我就和鋼琴疏離。過(guò)了一段時(shí)間，我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想學(xué)習(xí)鋼琴了�！眿寢屄�(tīng)到后平心靜氣的對(duì)我說(shuō)：“孩子，如果學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西要有恒心呀！”隨后，我聽(tīng)了媽媽說(shuō)鋼琴家勤學(xué)苦練的故事之后，我終于恍然大悟。我有看是苦練鋼琴。無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑我都一如既往的坐在琴椅上練習(xí)一個(gè)半小時(shí)。在這一個(gè)半小時(shí)里我會(huì)做到：不彈錯(cuò)每一個(gè)音，彈的很連慣。我每天都會(huì)練習(xí)從不間斷�，F(xiàn)在我的水平大大地提高了。
現(xiàn)在，我終于明白“只要功夫深，鐵柱磨成針”的道理。
學(xué)鋼琴作文12
愛(ài)好，人人都有，而我的愛(ài)好是彈鋼琴。
每當(dāng)我看見(jiàn)老師的手在鋼琴鍵上舞動(dòng)，那旋侓，時(shí)而高昂，時(shí)而優(yōu)美抒情，時(shí)而像百靈鳥在唱歌，時(shí)而像松濤在怒吼；每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)們做坐在椅子上，奏起動(dòng)聽(tīng)的曲子，全場(chǎng)觀眾屏息凝視，傾心地目不轉(zhuǎn)睛地望著他。彈完了，臺(tái)下掌聲如雷，我真像學(xué)鋼琴��！
媽媽好象看透了我的心思，問(wèn)我：“你是不是想學(xué)鋼琴？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是的`”然后媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)鋼琴是一件枯燥的事，一定要有耐心，不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，你做得到嗎？”我考慮再三后，便做出決定：“我一定要學(xué)�！钡诙鞁寢尭嬖V我一個(gè)好消息：媽媽已經(jīng)幫我報(bào)了學(xué)鋼琴，我非常高興，同時(shí)我也下定決心要學(xué)好鋼琴，堅(jiān)持到底。
現(xiàn)在，我已經(jīng)可以彈出許多曲子了。
學(xué)鋼琴作文13
“活到老，學(xué)到老”，老人們都在不停地學(xué)習(xí)著，我也不能落后，我決心學(xué)鋼琴。
剛開(kāi)始彈鋼琴的時(shí)候，我覺(jué)得彈鋼琴很好玩，這邊彈彈，那邊彈彈，十分好玩。可是過(guò)了一陣子，我就覺(jué)得很無(wú)聊了，一直彈著一個(gè)音符，一直彈到一首曲子，后來(lái)我死也不學(xué)了，不管爸爸媽媽怎么說(shuō)，怎么勸我，我都不去，爸爸媽媽用東西誘惑我，我也不去。
后來(lái)，我遇見(jiàn)一個(gè)鋼琴家彈鋼琴，彈得很好聽(tīng)，很動(dòng)聽(tīng)，于是，我下定決心，要學(xué)鋼琴。
可是我彈得實(shí)惠還是很無(wú)聊，于是我就想：我好好的`彈不就能換下一個(gè)曲子了嗎？于是，我 彈鋼琴的時(shí)候用眼睛專心的看，用腦子專心的記，用手專心的彈，老師說(shuō)我彈得很好，我也不驕傲，我的進(jìn)步很快。
現(xiàn)在我考過(guò)了十級(jí)，還獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng)，我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)彈很多的曲子了。
我悟出一個(gè)道理：只有你肯刻苦地去做、去練，成功才有可能離你越來(lái)越近！
學(xué)鋼琴作文14
每天，我看見(jiàn)電視上那些人在彈鋼琴我很羨慕。于是和媽媽商量后，媽媽也同意。就這樣學(xué)上了鋼琴。先開(kāi)始我像不就是鋼琴嗎，這多簡(jiǎn)單，可是慢慢的我發(fā)現(xiàn)其實(shí)鋼琴并沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單。兩只手彈不同的音，我和媽媽說(shuō)：“媽，鋼琴有點(diǎn)難我……”
媽媽說(shuō)：“那你是不想學(xué)了。先開(kāi)始可是你要學(xué)的'呀！你總是做什么都不能堅(jiān)持下來(lái)，你為什么不學(xué)學(xué)你哥哥做什么都很認(rèn)真�！睆哪菚r(shí)起我下定了決心，一定要彈出點(diǎn)成績(jī)來(lái)。
就在幾天前，我學(xué)鋼琴的地方，舉行了一次匯報(bào)表演。我心里想這是一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我努力好好彈，彈完后媽媽說(shuō)彈得很好，繼續(xù)努力。
我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)的不僅是鋼琴，而是堅(jiān)持不懈的精神。我謝謝媽媽！！
學(xué)鋼琴作文15
今天晚上，當(dāng)我的鋼琴老師來(lái)的時(shí)候，我正在做我的語(yǔ)文作業(yè)。我迅速放下作業(yè)，跟著老師去上課。
我第一次玩作業(yè)是在上節(jié)課老師留下的“保衛(wèi)黃河”。聽(tīng)完之后，老師說(shuō):“整個(gè)曲子沒(méi)有問(wèn)題，就是說(shuō)，有兩個(gè)地方應(yīng)該斷開(kāi)但不能斷開(kāi)，還有一個(gè)地方旋轉(zhuǎn)錯(cuò)誤。然后老師又幫我糾正了一遍，并再次給我演示了一遍。我被老師談?wù)摰?音樂(lè)陶醉了。真的很棒。當(dāng)我聽(tīng)的時(shí)候，我想:我必須好好練習(xí)我的鋼琴，并且和我的老師一起學(xué)好它。我也會(huì)演奏優(yōu)美的音樂(lè)。