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      2. 校園一角作文

        時間:2024-02-21 00:23:41 好文 我要投稿
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        校園一角作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的校園一角作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        校園一角作文

        校園一角作文1

          我的學(xué)校美麗極了!有翠綠的樹,有嫩綠的小草,有芬芳撲鼻的花兒,有高大的教學(xué)樓……這些美麗的景色,在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷。但是,我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹。

          當(dāng)你跨進(jìn)我們小學(xué)的時候,第一眼看到的就是植物圓里長著兩棵高大挺拔的木棉樹。它的主干有三四層樓那么高,杈也很粗糙,葉子是長圓形的。它就像高大威猛的士兵,日夜守護(hù)著這個校園。

          春暖花開,萬木爭春。木棉樹開始綻放出一簇簇紅色的`花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一支支喇叭插在木棉樹的樹枝上。晚春時分,木棉樹上開滿了花朵,火紅火紅的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰掛在樹梢上。

          烈日炎炎的夏天,木棉樹枝葉繁茂,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像兩朵美麗的巨大綠云,像兩把遮天蓋地的綠傘。下課了,同學(xué)們在兩棵木棉樹濃密的綠陰下自由自上自在地玩耍嬉戲。在這涼爽的環(huán)境里,他們顯得非常高興、快樂。這時,木棉樹的樹梢上掛上了一個個棕色的木棉桃。強烈的陽光照射下來,棉桃裂開了。一陣陣微風(fēng)吹過,在棉桃里的棉絮輕輕地飄落下來,像一個個降落傘飄在半空中,美麗極了。

          秋天,木棉樹的葉子有的呈墨綠色,有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過,木棉花的種子緩緩?fù)嘛h落,有的像美麗的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,飄飄悠悠。我們撿起這些種子,有的人把它捏開,非常好奇,有的人把這些種子帶回家種植……

          冬天來了,木棉樹的葉子差不多都掉光了,剩下的也枯死了。雖然是寒風(fēng)“呼呼”的冬天,可木棉樹卻還是那么挺拔,像一位士兵,守護(hù)著校園。同學(xué)們可能受了木棉樹的影響,穿著棉襖,還在操場上奔跑。

          我愛校園,更愛校園里的那一排高大挺拔的木棉樹!

        校園一角作文2

          我們的學(xué)校很美:有漫山遍野的格桑花,有綠茵茵的足球場,有寬敞明亮的教室,還有設(shè)備先進(jìn)的功能室。但我最喜歡的是學(xué)校的操場。

          跑道中間是一片綠草地,淺綠、深綠相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的綠地毯,非常美麗。綠地毯上就是我們學(xué)校的足球場,每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的,一條條白線把它們分隔開來,共有六道,我們在這兒跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂乎。操場的'前面是我們的升旗臺。每周一五星紅旗冉冉升起,像一團(tuán)火焰迎風(fēng)飄揚。操場后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑著,每天早晨迎接著上學(xué)的孩子們,好像在說:“孩子們,你們早哇!”操場的周圍種滿了銀杏樹,像一個個衛(wèi)士為我們站崗放哨,又像一把把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。到了秋天,金黃的樹葉像翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精致的小扇子。

          站在操場上仰望天空,湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像一團(tuán)團(tuán)棉花層層疊疊,有的像鳥兒在空中自由的飛翔,有的像一條巨龍盤旋在空中,還有的像魚媽媽帶著小魚兒在自由的嬉戲。

          課間我們在操場上做游戲,體育課上我們在操場上跑步鍛煉身體,課外活動時間我們在操場上做武術(shù)操、背誦國學(xué)經(jīng)典。放學(xué)了還有很多孩子們舍不得離開,在操場上聊天打滾。晚上,附近的居民也來到操場上跳廣場舞、散步。一陣陣歡聲笑語飄蕩在校園上空。

          我們的學(xué)校不管哪個角落都是那樣的美。我愛我的學(xué)校,我要好好地學(xué)習(xí),把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗。

        校園一角作文3

          冬去春來,寒來暑往,我已經(jīng)在這里度過了四個如夢的年頭,它見證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代,更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn),而它就是校園西南角那個學(xué)校“園林”。

          那是個偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草,實驗用的,觀賞用的,拍照用的,琳瑯滿目、一應(yīng)俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的樹小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹也施展不開拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。

          再往下看,成對成簇的花開的正旺,散發(fā)出沁人心脾的香味,每天上學(xué),放學(xué)時聞到的香味,就是從這里散發(fā)的`。有時,你一天的好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴(yán)肅穆,它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。

          撥開花叢,你會震驚于它的質(zhì)樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無奇。他頑強的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發(fā)芽生長,春風(fēng)春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動物的一口通吃,頑強地活了下來。

          這個小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來時,不如回首一下往事,你會有新的發(fā)現(xiàn)。

        校園一角作文4

          伴著明媚的陽光,哼著快樂的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書包蹦跳地跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。她是我的第二個家園,瞧,她多么美麗!

          古色古香——涼亭

          當(dāng)你穿過林蔭小道,看到“山西省示范小學(xué)”幾個醒目的大字時,正前方就是學(xué)校的六角涼亭。它位于前院教學(xué)樓的正前方,亭頂由金光閃閃的琉璃瓦鋪設(shè)而成,六根大柱子就好比六條大漢,撐著亭子。橫檻上的畫更是引人注目,有燕子、毛筆、草房。亭角翹起,像一個漂亮的小姑娘,驕傲地說:“你們看,我漂亮嗎?”

          活力四射——操場

          “叮鈴鈴——”盼星星,盼月亮的下課鈴聲終于響了!同學(xué)們像被剛出籠的小鳥,一窩蜂地跑向了操場,歡呼著、雀躍著。同學(xué)們有的`在跳繩,快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹,整個校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩;有的踢毽子,一上一下,好比大公雞想飛上天,可老是飛不起來;有的在跑步,“砰——”槍聲一響,同學(xué)們好比離弦的箭,“嗖”地飛了出去。

          “書香四溢——圖書角”

          最有活力、最有文學(xué)氣氛的要數(shù)前院圖書角呢:每當(dāng)下課,一年級的小同學(xué)奔到圖書角,津津有味地讀了起來,直到下課才依依不舍地把書放回書架。

          我愛我們的校園,愛校園中的一草一木,愛培育我們的辛勤園丁。我們在這美麗優(yōu)雅的校園里快樂生活,茁壯成長。

        校園一角作文5

          我們的校園沒有設(shè)施一流的體育館,沒有一片翠綠而柔軟的草地,也沒有漂亮的噴泉,但有一個學(xué)生們的快樂田園——一個充滿生機和活力的大操場。

          操場上鋪著鮮紅的橡膠跑道和嫩綠的人造草地,下課時,同學(xué)們踩著歡快的鈴聲一窩蜂似的跑到操場上來踢足球,你一腳,我一腳,足球在天空中劃出一道美麗的弧線,落入球門中,“太棒了,進(jìn)了!”一隊球員開心得跳了起來,他們互相擊掌、擁抱。

          放學(xué)后,同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷虿賵觯麄兓ハ嘧放艽螋[,像跳動的音符,銀鈴般的笑聲充滿了校園。有的在玩單杠,他們一會兒像個猴子一樣爬上單杠坐著,一會兒來一個“倒掛金鉤”玩得不益樂呼。有的在比賽爬爬杠,一些同學(xué)還爬到最高處,坐下來和別的'同學(xué)聊起天來;別提多愜意了。

          不過,最好玩最吸引人的還是沙坑了。瞧,一個同學(xué)正站在沙坑中,半蹲著用手一前一后不停地刨著,不一會兒就挖出一個小坑來,之后,他又拿來了幾根長短一樣的小木棍,架在了坑上,做成了一座獨木橋,但他毫不介意滿頭的沙子和灰塵。還有一個小同學(xué),她跪在沙坑中,用手捧了幾捧沙,做了一個又矮又扁的圓柱體,再在上面堆了一個小圓球,最后,她在這個上面撒了一些細(xì)細(xì)的沙,一個有模有樣的小蛋糕就“出爐”了。但是,光在沙坑里玩可不過癮,一些同學(xué)把沙均勻地撒在地面上,用樹枝畫起畫來,有的畫出一只小貓來,有的畫出一位老師來,還有的畫出一個家庭來,真是應(yīng)有盡有,非常漂亮。

          我愛我的校園,但我更愛這生機勃勃的快樂田園——操場。

        校園一角作文6

          光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我就在這個學(xué)校度過了三個春秋。我到過美麗多姿的云南,看過繁華迷人的大上海,欣賞過氣勢雄偉的瀑布,可覺得她們還是不如我們生機勃勃的校園,我最喜歡我們校園的小花園。

          走進(jìn)花園,一陣陣清香撲鼻而來。小花園里有很多高大的樹木,有桂花樹,紫薇樹,還有一些我不知名的大樹,撐開一把把巨傘,張開臂膀每天清晨迎接我們的到來。

          花園里的花朵盛開時,香氣襲人,吸引著小蜜蜂爭先恐后地飛來吮吸花兒的芳香,馬不停蹄地采蜜。每一朵花兒千姿百態(tài),爭奇斗艷,一陣微風(fēng)拂過,花朵兒隨著微風(fēng)歡快地舞蹈。為勞累了一天的老師和同學(xué)消除煩惱。

          比起小花園里千姿百態(tài)的花朵兒、高大的樹木,我更喜歡活潑的小草兒。

          春天,小草吐出嫩芽,為萬紫千紅的春天增添了一抹新鮮的綠色,讓春天更加多姿多彩。

          夏天,熱情似火的驕陽透過高大的樹木撒下一縷縷陽光照耀在小草上,小草就像穿上了一件深綠色的外套。

          秋天,樹葉泛黃,一陣風(fēng)吹過,樹葉就像翩翩起舞的蝴蝶落在草地上,為小草蓋上了一層厚重的`被褥,這樣小草就可以安心的睡覺了。

          冬天,白皚皚的雪花飄落下來,落在小草的身上,小草被凍住了。不久以后,小草就會凋謝,鉆入地底下養(yǎng)精蓄銳。等到明年春天,小草又會萌發(fā),從頭來過,用嶄新的面貌呈現(xiàn)在我們眼前。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

          我愛校園,更愛校園的小花園!每當(dāng)放完學(xué)后,我都會去小花園走走,撫摸著小草,聞著花香,一天的煩惱會煙消云散。

        校園一角作文7

          一進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是我們學(xué)校的大花壇。

          每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,花壇里的花花草草都伸展出無數(shù)條枝丫來,桃花的花瓣粉粉嫩嫩,一朵挨著一朵,擠滿了整個枝丫,爭先恐后地展示著自己的姿態(tài),千姿百態(tài),各有千秋。

          如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹下的小花小草,這些小生命也一定想探出頭來展示自己的姿態(tài)吧?上麄冞太弱,只能被爭奇斗艷,百花齊放的“王者”壓在下面。

          炎熱的夏日來臨了,花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的.邊緣,像一位位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,又像一位位小姑娘的長發(fā),隨風(fēng)飄揚,迎風(fēng)舞蹈。當(dāng)同學(xué)們被火紅的太陽曬得汗流浹背時,便會到楊柳下乘涼、避暑。不過片刻,就會感到渾身清涼舒爽,此時此刻,汗流浹背已經(jīng)消散地?zé)o影無蹤了。

          蕭瑟的秋天來了,花壇里到處是枯枝敗葉,一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中,幾株菊花隨風(fēng)搖擺,手足舞蹈,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。

          一年的末季——冬天來臨了,大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛,百花凋零。在這寒冷的臘月里,唯獨梅花堅貞不屈地挺立著,那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣,挺立在大雪中,為學(xué)校艱守著,難怪人們經(jīng)常用它來比喻英雄豪杰。

          學(xué)校的花壇像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,一年四季換著不同的景象,同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在花壇中……

        校園一角作文8

          每當(dāng)我們走進(jìn)校園的時候,都會被那花香襲人的花壇吸引過去,這花壇里的花朵儀態(tài)萬千.姹紫嫣紅,令我們心曠神怡。 當(dāng)我們走進(jìn)校園,首先映入眼簾的就是那嫩綠的小草,那些樸素的小草更襯托了花朵的五顏六色.花團(tuán)錦簇,遠(yuǎn)看,那濃密的小草就像是為花壇鋪出了一條長長的綠地毯。接著就是那些爭芳斗艷.美不勝收的鮮花了。首先當(dāng)然是芳香撲鼻的月季花了?矗∧切┰录净ㄓ械恼.有的已經(jīng)開出小花來,有的絢麗多彩,有的潔白如玉......花兒們個個昂首挺胸,仿佛是在向我們展現(xiàn)它們那動人的身姿。其次就是紅花似火的串紅了,近看就象是許多小鞭炮,從遠(yuǎn)處看就像是一條條紅圍巾圍花壇把花壇團(tuán)團(tuán)圍住。真是美極了!花壇的中間直立著一塊石牌,上面寫著一個騰字,象征著我們的學(xué)校蒸蒸日上,看到這里,你的心里一定會感到如潮水似的洶涌澎湃,激勵著你奮發(fā)向上。 春天的`花壇萬物復(fù)蘇蝴蝶和蜜蜂也經(jīng)常在這里翩翩起舞,讓人們知道春天的到來;夏天的花壇百花齊放,在炎熱的酷暑里,大家看看那些艷麗的花朵也是一種享受;秋天的花壇花朵都變成了金色,讓大家回味無窮;冬天的花壇雖然整個花壇都被冰雪所覆蓋,但是卻給我們留下了美好的空間去盼望春天的到來。雖然校園的花壇沒有華麗的樣子,也沒有那些高貴的花朵,但是在我們的童心里它永遠(yuǎn)是最美的花的樂園!

        校園一角作文9

          我們的校園既美麗可愛,又充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡校園的旗臺。

          來到旗臺,映入眼簾的是盆盆美麗的花朵,五彩繽紛,清香四溢,而且品種繁多,有五顏六色的瓜葉菊,火紅似火的郁金香,勝似花瓶的花瓶蓮,乳白帶黃的桂花,全身橙黃的高桿菊,讓人眼花繚亂。一場春雨過后,雨水把花朵洗得一塵不染,葉兒上掛滿了晶瑩剔透的水滴,就像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。

          旗臺的前面,擺放著五顏六色的瓜葉菊。瓜葉菊顏色各異,有粉紅的、深紫的、白里帶藍(lán)和白里帶紫的。我最喜歡深紫色和白里帶紫的瓜葉菊。深紫色的瓜葉菊,花瓣呈深紫色,花芯卻是淺紫色,還帶有金黃色的斑點,就像一條紫色的錦緞上,繡滿了金黃色的`野花。白里帶紫的瓜葉菊,一片片花瓣白白的,花瓣邊上帶有紫色的花邊,非常漂亮!

          旗臺的兩邊,就是花瓶蓮的天下了;ㄆ可徲兄鍌圓圓的花瓣,中間還有像小楓葉一樣的一片火紅。一陣風(fēng)吹來,一盆盆花瓶蓮隨風(fēng)擺動,像一個個小花瓶在風(fēng)中搖擺,像一個個小喇叭在風(fēng)中歌唱。

          旗臺的中間,擺放著許多郁金香。火紅的郁金香像一片片熊熊燃燒的火焰,在同學(xué)們的眼中永遠(yuǎn)那么耀眼。

          下課了,同學(xué)們在旗臺邊玩耍,觀賞美麗的花兒,瞧!他們玩得多開心!

          我愛校園的旗臺!更愛我美麗的校園!

        校園一角作文10

          枸骨青青,香遠(yuǎn)溢清。只要你一走進(jìn)我們的校園,就可以看見我們學(xué)校最美麗的一角——青青枸骨樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枸骨樹像一把墨綠色的大傘靜靜站立在我們的校園里。冬天,它為我們遮擋寒風(fēng),夏天為我們遮擋陽光。

          走近枸骨樹,仔細(xì)瞧一瞧。你會發(fā)現(xiàn)它的樹桿有著一層凹凸不平的外皮,像老人臉上留下的皺紋,而反面卻有著一個大大的樹洞,我覺得它可能蟲子啃食過,顯示了它的蒼桑。但它卻一點有不服老,你瞧它是多么的多姿多彩、枝繁葉茂:有的枝葉直沖云霄,像一條正要飛上天的盤龍,有的聚在一起,像兄弟姐妹在竊竊私語,有的纏繞在一起,像一個個大麻花掛在樹上。

          撿幾片葉子仔細(xì)瞧瞧,枸骨樹的葉子形態(tài)各異,有的像一艘艘沖鋒舟,有的像一個個小盾牌,有的像一把把小蒲扇……它們的顏色也深淺不一,新長出來的葉子是嫩綠色的,而老葉子卻是墨綠色的。枸骨樹的葉子四季常青,春天像溫柔美麗的姑娘,夏天像一把巨大的遮阻傘,秋天像一件遮風(fēng)的外衣,冬天像一位英勇的戰(zhàn)士守衛(wèi)著校園……當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,樹葉就會“沙沙”作響,像在演奏歌曲,又像在跳舞。

          枸骨樹會開花。當(dāng)夏天的'時候,構(gòu)骨樹會開出一朵朵美麗的、小小的、黃色的,帶著淡香味的花,它們就像一個個小球一樣長在枸骨樹上。

          枸骨樹也會結(jié)果。當(dāng)它的果子沒有成熟的時候,小小的、青青的,像個小棗核,而成熟的時候,果子就會變得又大又紅,像個香甜可口的大蘋果。

          枸骨樹,一位慈祥的老師,看著我們一點點的從一個不懂事的孩子成長為一個知識豐富、懂禮貌的少先隊員。

          我愛枸骨樹,你呢?

        校園一角作文11

          新學(xué)期到來了,我們搬到了東校區(qū),東校區(qū)環(huán)境很好,操場比西校區(qū)大多了,玩兒的空間也大了……

          來到學(xué)校,我東看看、西看看,總覺得到處都很新奇,我最喜歡的地方就是筑夢苑。這里的地面用石子鋪成了一條小路,那些小石子形狀各異,大小不一,有圓形的、有橢圓形的、有三角形的、有方形的、還有長方形的;石子的顏色五彩繽紛,有綠色的、有藍(lán)色的'、有灰色的,踩上去很硌腳。我們都不喜歡踩石子,但是陳老師告訴我們:“踩石子能讓我們變得更聰明!闭f完同學(xué)們都拼命地踩起來,王乾赫都脫了鞋踩跳起來……大家都想盡各種辦法讓自己變得更聰明。

          石子路的正中間是一座假山,青色的假山代表著一種堅韌不拔的精神。假山下面是一個小池,小池上飄著幾片睡蓮的葉子,像一艘艘小船,時刻等待著帶我們?nèi)ミh(yuǎn)航。假山西邊是三片小竹林,竹子的葉子細(xì)長,有點像柳樹葉子;竹節(jié)高高的,像一層層高大的樓房。風(fēng)一吹,“嘩啦啦,嘩啦啦”就像孩子們在拍手、在唱歌,有一秒沖天的勇氣,有無私無畏的氣節(jié),有心連心、手拉手的團(tuán)結(jié)精神。

          假山的東邊是魯班學(xué)藝的銅像。陳老師給大家講述了這個故事的由來:春秋時期,魯班為了學(xué)藝,來到了終南山拜師,歷盡艱辛,經(jīng)過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)考驗,他終于成為著名的工匠,據(jù)說還發(fā)明了影響深遠(yuǎn)的木工工具,如鋸、刨子、劃線用的墨斗等。通過這個故事,我懂得了學(xué)校之所以擺放這個銅像,就是讓我們每一個學(xué)生要學(xué)習(xí)魯班的這種努力、勤奮、敬業(yè)的學(xué)習(xí)精神。

          石子路兩邊布滿了修剪整齊的萬年青,就像穿著軍裝的士兵站在那兒,保護(hù)著我們的校園!

          我愛你,我的學(xué)校,我喜歡你,筑夢苑!

        校園一角作文12

          我是淮海路小學(xué)四年級(4)班的小學(xué)生,我最喜歡校園中的一角——操場。

          操場的四周有著密密麻麻的樹和花,陽光透射下來,留下斑斑點點細(xì)碎的日影。小草趁人們不注意的時候探出了豆芽般大小的`腦袋,正在悄悄地看著小朋友呢!

          再看旁邊明亮的教室,每當(dāng)你走到教室下方,都能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲。聲音時而大,時而小,時而快,時而慢,讓我陷入了陶醉之中。大樹旁的鳥兒也愿意一展歌喉,為我們伴奏。我真想當(dāng)一只無憂無慮的小鳥,在空中自由自在地飛翔。

          前面就是我們的旗臺,每當(dāng)星期一,我們都會穿上整齊的校服,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱著動聽的國歌,聽同學(xué)們演講,非常安靜。高高飄揚的五星紅旗,迎著風(fēng)跳起了舞蹈。

          最后就是我們同學(xué)最愛的寬闊的操場了!運動會時,我們的隊員們都爭先恐后地向前跑,各不相讓,為自己的班級爭奪榮譽。旁邊的同學(xué)正在給自己的朋友加油呢!你聽“加油,向前跑!”“你最棒了,快點!闭鏌狒[啊!跑完后,各個隊員都?xì)獯跤,操場上灑滿了他們的汗珠。我們班的男生幾乎都是球迷,天氣有時非常熱,可球迷們頂著酷暑繼續(xù)練習(xí),真是令人敬佩啊!

          我們的校園,雖然沒有什么名貴的東西,但是校園中的一草一木都把它裝點的生機勃勃。校園里裝滿了同學(xué)們的歡聲笑語,裝滿了我們快樂又難忘的童年。

        校園一角作文13

          我的學(xué)校名叫華泰小學(xué),校園里有高大雄偉的教學(xué)樓;有美麗芬芳的小花園;還有寬敞明亮的教室。可我最喜歡的還是那校園的操場。

          操場的正中間是一個綠茵茵的足球場,包圍著它的是一條200米左右的紅色跑道,這里是同學(xué)們歡樂的海洋,同學(xué)們在這里踢足球,跳繩……操場東側(cè)有一個莊嚴(yán)的升旗臺,臺階是三級的.,用紅棕色的大理石鋪成,顯得格外肅穆。平臺中央矗立著一根筆直的旗桿,銀白色的旗桿在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。升旗臺的周圍擺放著各色的花朵,這時是春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),花兒長出了花苞,有紅的,有黃的,有紫的……淡淡的花香引來了幾只蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞,給升旗臺增添了幾分生機。

          操場四周種滿了高大的樹木。大叔抽出了嫩綠的枝條,像一把把撐開的大傘,又像一個個士兵保護(hù)著校園。教學(xué)樓在操場的右前方,一共有4層,每層樓都是教室,這是同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)的地方。

          每當(dāng)周一,我們都會在操場進(jìn)行升旗儀式,四位大隊委拿著五星紅旗站在操場一角,隨著主持人說:“升旗,奏樂,敬禮!弊o(hù)旗手們就邁著整齊的步伐來到升旗臺前,把國旗交給升旗手。隨著國歌的奏起,升旗手和他的家長把國旗冉冉升起。這時,我的心中有說不出的自豪,祖國多么偉大,我一定要好好學(xué)習(xí)。

          我愛春天的校園,更愛春天校園里的操場。

        校園一角作文14

          感謝您所給予的,若微風(fēng)淺拂,靜謐美好。

          堅挺的竹子、渾圓的石路、古樸的.木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的哪處。沒錯,這就是小橋流水。初識您時,正值春日,竹子日漸拔高,花愈開越旺,一片繁榮似錦。那時才四年級,時間多得春花似的,幾乎隔幾天就去看我一次。

          但時光如梭,轉(zhuǎn)眼到了五年級的雨季,傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業(yè)繁重了起來,興趣班只增不減,也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有,就是沒有您。

          幾個月后我與您再相見,兩人都不是原來的樣子了……我變得思想禁錮,想象力幾乎消失;您變得外貌難容,竹葉落地,花枝腐陷、橋身濕透,池塘里的魚動也不動。不,我不敢想象,您發(fā)生了那么翻天覆地的變化,顯得萎靡不振,甚至有些自暴自棄。

          從前欣欣向榮的您變成這樣,我想都不敢想。這之后,我海綿似地擠出時間,照顧談不上,看望是可以的。每當(dāng)您長出新葉或死葉恢復(fù),我都會松一口氣。夕陽照在您身上時,我都會驚喜不已。

          春天再一次到來,繁華景象重臨于我的面前,我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后,我沒有剪掉黃葉,因為,我想把我當(dāng)作您命中注定的生命之轉(zhuǎn)折。您用生命告訴我:我不要放棄!最終,會有收獲。

          您那對生命的渴望,如傾盆而瀉。

          即使只是校園中那一角。

        校園一角作文15

          在小學(xué)里,我最喜歡的校園一角,就是植物園加上生態(tài)池的——綠光森林。

          下課時笑聲連連,嬉鬧聲此起彼落的綠光森林,是我和同學(xué)們的秘密基地,“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課鐘聲一響,三五成群的好友們馬上奔向綠光森林,開始玩起“找寶藏”的游戲,每當(dāng)一位同學(xué)找到一封信后,就是刺激有趣的搶奪戰(zhàn),一不小心,一伙人全部一起被石頭絆倒,躺在柔軟的草地上,還開心的一起哈哈大笑呢!尖叫聲與笑鬧聲傳進(jìn)了校長室,連校長也好奇地跑過來綠光森林一探究竟。

          在考試期間的下課時光,我一個人走向安安靜靜的綠光森林內(nèi),坐在水池邊的大石頭上,玩弄著水中的.魚兒。訴說著自己課業(yè)的壓力,彷佛把小紅魚當(dāng)作自己的好朋友。有時還會看到些許的鴿子在草地上抓小蟲吃,小白鷺鷥漂亮而潔白的身影飛過吵鬧的都市上空,不遠(yuǎn)處的教室里,由教室傳來陣陣的朗讀聲,抬頭一望是湛藍(lán)的天空,有的時候,白鷺也會來綠光森林作客,還會送給我?guī)字话咨、光滑亮麗的羽毛?dāng)作見面禮。

          春天的綠光森林,百花盛開,綠草如茵,美艷的玫瑰花開心地跳著舞;擁有大喇叭的牽;ㄒ病鞍龋“!叭!……”的吹奏喇叭;一大團(tuán)一大團(tuán)的繡球花則成了合音天使,有紅的、紫的、白的和粉的,整個樂園五彩繽紛,美不勝收,讓綠光森林益發(fā)得熱鬧滾滾。

          那么迷人的綠光森林,就是令我魂牽夢縈的校園一角。

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