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      2. 真沒(méi)想到作文

        時(shí)間:2024-02-21 09:51:40 好文 我要投稿
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        真沒(méi)想到作文[共15篇]

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的真沒(méi)想到作文,希望能夠幫助到大家。

        真沒(méi)想到作文[共15篇]

        真沒(méi)想到作文1

          “哎呀,真沒(méi)想到我前天竟然遇到了一件非常想不到的事,不信,我就說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!”

          這個(gè)禮拜四,我做完了作業(yè),準(zhǔn)備去廣場(chǎng)上玩,放松放松。我等了半天,公交車(chē)終于來(lái)了,我急忙擠上公交車(chē),不一會(huì)兒就來(lái)到了廣場(chǎng)。

          廣場(chǎng)上人很多,有溜冰的、有玩滑板車(chē)的,有跳舞的,還有散步的.……非常熱鬧,看到他們玩的那么高興,我也急忙租了一輛滑板車(chē),開(kāi)心的玩了起來(lái),突然,我聽(tīng)到好象有個(gè)小孩在哭,不知道小孩為什么哭,心里想是摔倒了?還是其他原因?我沿著哭聲,滑到了那個(gè)小孩的身旁,只見(jiàn)她的手在不停地檫著淚水。我見(jiàn)她摔到在地上,便問(wèn)她是怎么回事,可她還是一聲不吭,我都有點(diǎn)不耐煩了,不管三七二十一,把她扶了起來(lái)。

          這時(shí)***媽來(lái)了,她看見(jiàn)孩子在哇哇大哭,心疼地一下子把孩子摟進(jìn)懷里。

          “你是怎么搞的,把我的孩子弄哭了!彼龤夂艉舻貙(duì)我說(shuō)道。

          我一時(shí)被她說(shuō)的莫名其妙,我剛想對(duì)她解釋?zhuān)灰?jiàn)她抱起孩子,沒(méi)好氣地走了,我望著她倆的背影,忿忿不平,真沒(méi)想到她會(huì)冤枉我,真沒(méi)有想到做了好事還要遭罵,但事后我想她是誤會(huì)我了,我做了好事,心里還是很開(kāi)心。

        真沒(méi)想到作文2

          在我的印象中,我的外公是個(gè)有點(diǎn)固執(zhí)的`人,怎么也不肯用方便的智能手機(jī)。

          外公說(shuō):“手機(jī)一點(diǎn)兒也不安全,現(xiàn)在到處都是騙人的。萬(wàn)一軟件都是假的,我被騙了,那可不得了,額”!斑@些也不可能都是假的吧?”在媽媽的勸說(shuō)下,外公似乎有些心動(dòng),但還是不情愿地學(xué)習(xí)用手機(jī)。

          剛開(kāi)始,外公非常笨拙地學(xué)習(xí)使用手機(jī)。他常常用手扶著眼睛,額頭上畫(huà)著一個(gè)大大的“川”字,嘴里發(fā)出沉悶的“嗯,嗯”聲!岸紱](méi)有我厲害”,我總是心里偷偷地笑話(huà)他。

          暑假很快就結(jié)束了,我和媽媽又得回武漢了。等到寒假再來(lái)時(shí),真沒(méi)想到,外公居然手機(jī)用得溜上了天!他的手指如風(fēng)一般在屏幕上跳躍著,而手機(jī)上的畫(huà)面也隨他的節(jié)奏飛快地切換著。外公網(wǎng)購(gòu),存款還能炒股了呢,還自詡為“炒股大師”。外公現(xiàn)在不但不擔(dān)心手機(jī)不安全,還把手機(jī)當(dāng)寶貝一樣,愛(ài)不釋手。

          外公自從用上了手機(jī),可以足不出戶(hù)地繳費(fèi),還可以視頻通話(huà),仿佛親朋好友就在身旁。

          外公真厲害,這么快就學(xué)會(huì)了用手機(jī)。他用實(shí)際行動(dòng)告訴了我一個(gè)顛簸不破的真理:“只要用心,就沒(méi)有辦不到的事”。

        真沒(méi)想到作文3

          當(dāng)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己被最信賴(lài)的人欺騙后的感受是什么?是憤怒?是失望?

          而我的感受除此之外,更多的卻是意外與震驚!夏夜靜悄悄的,蟲(chóng)子們躲在角落里或是肆意的嚎叫,或是輕聲的哀鳴,為這份沉寂更添一份落寞。星星眨巴著眼睛注視著月影下邊一個(gè)孤單的身影。此時(shí)此刻,我的心中五味雜陳:曾經(jīng)那個(gè)高傲的自己,竟有今天這番遭遇。夏日的`陽(yáng)光十分強(qiáng)烈,人們仿佛在蒸籠中,汗水爬滿(mǎn)額頭。我第一次接受同學(xué)們的邀請(qǐng),一起去玩兒。午后,大街上并沒(méi)有多少人,誰(shuí)也不愿意暴露在如此強(qiáng)烈的陽(yáng)光下。我盡量站在樹(shù)蔭下邊,盡管陽(yáng)光不是特別的強(qiáng)烈,還有一絲微風(fēng),但那些流動(dòng)的空氣里,卻沒(méi)有一絲清涼。風(fēng)中的新鮮空氣似乎蒸發(fā)了,在熱浪不間斷的沖擊之下,我竟感到呼吸困難。我等了兩個(gè)小時(shí)左右,但是,約我的同學(xué)卻連個(gè)人影也沒(méi)有,終于,我放棄等待。沉寂的夏夜,盡管群星璀璨,我卻顧不得欣賞,艱難地?fù)芡嗽?jīng)熟悉的號(hào)碼號(hào),嘟——嘟——“喂,張舒妍啊,對(duì)不起啊,天太熱,我們?nèi)∠擞?jì)劃,忘記通知你了,喂,在聽(tīng)么?喂……”

          我掛掉電話(huà)一個(gè)人默默坐在那里。出乎我的意料,第一次與朋友外出竟有這樣遭遇。想要指責(zé),卻記起自己似乎也違約過(guò)。一陣清風(fēng)吹來(lái),仿佛想撫慰我心中的傷痛,蟲(chóng)子們依舊鳴叫著,仿佛在告訴我,朋友間誠(chéng)信的重要……

        真沒(méi)想到作文4

          李紅是個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)很差的“古怪”學(xué)生。每次考試,她都是第一名——倒數(shù)的;老師讓同學(xué)去幫她補(bǔ)課,她卻腳踩西瓜皮——溜之大吉;下課,同學(xué)們?nèi)宄扇喝ネ媪,她卻一人躲在角落里,目光呆地望著天花板……

          考試前一天,我匆匆地打掃完教室,往家趕,路上我看見(jiàn)前面一個(gè)熟悉的身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是李紅,心想:明天就考試了,怎么她還不回家復(fù)習(xí)呢?于是我三步并做兩步,走上前去問(wèn)她:“李紅你怎么還在這閑逛?明天就考試了,難道你又想考個(gè)倒數(shù)第一?”“我才不要你管呢!”說(shuō)著就跑了。我氣極了!真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。果然,那次考試?yán)罴t又得了個(gè)不及格。

          上完體育課,我急吼吼地跑回座位,一不小心,將李紅的`桌子撞翻了,我彎下腰幫她整理。一本精美的日記本出現(xiàn)在我的視線(xiàn)中,我打開(kāi)一看,一則日記深深地打動(dòng)了我:

          “在從前的學(xué)校,我的成績(jī)總是穩(wěn)居第一,和同學(xué)們相處得很快樂(lè),F(xiàn)在,我轉(zhuǎn)到了新學(xué)校,一切都顯得那么陌生。學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈,同學(xué)們都瞧不起我,不和我玩?荚嚽耙惶,我忘帶鑰匙,楊鳴潔還批評(píng)了我。我渴望得到別人的尊重!

          看完后,我慢慢合上日記本,陷入了沉思,我真沒(méi)想到,原來(lái)李紅的古怪都是我們?cè)斐傻摹?/p>

        真沒(méi)想到作文5

          街上放著音樂(lè),人來(lái)人往,十分聒噪。雨稍停,家家戶(hù)戶(hù)卻反潮,地上濕漉漉的,又怎能讓人快樂(lè)?

          江南是雨絲纏線(xiàn)的地方,陰天和小雨,已經(jīng)成為江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的氣質(zhì)。那時(shí)候,我喜歡待在家里,一個(gè)人就好。家里沒(méi)有電腦,也沒(méi)留下手機(jī),唯一能打發(fā)時(shí)間的,大概只有電視和書(shū)本。

          也許當(dāng)時(shí)年幼,我選擇前者!

          電視看多了,漸漸喜歡上了音樂(lè),既喜歡聽(tīng),也喜歡唱。更喜歡看音樂(lè)比賽。這大概幾年前就有的事。越長(zhǎng)大越喜歡。最終,竟然產(chǎn)生一種難得的眷戀。

          最初,原以為音樂(lè)只是令人躁動(dòng)的東西,隨著一代代神曲出現(xiàn),人類(lèi)都沉浸在毫無(wú)情感的喜悅中。娛樂(lè)場(chǎng)所燈紅酒綠的狂熱音樂(lè),刺激人們的神經(jīng),收獲短暫的麻木,卻依舊毫無(wú)用處,在腦海一閃而過(guò)。

          漸漸的,我又以為,音樂(lè)只是來(lái)陪襯生活,讓一些沒(méi)事可做的人打法一些無(wú)聊的時(shí)光。

          后來(lái),到同學(xué)家玩,他總喜歡抱著電腦打游戲。然后播放一首,看起來(lái)十分悠閑自在。在他的世界里,游戲才最打動(dòng)他。而音樂(lè),是可有可無(wú)的東西。

          直到聽(tīng)了一首歌!陳奕迅的《好久不見(jiàn)》。

          歌聲很安靜,也很沙啞,將一個(gè)人的寂寞點(diǎn)亮。年少的我不懂歌詞的.意境,而那種懷念的情感,的確打動(dòng)我的心,相比今日,聒噪無(wú)味的曲風(fēng),這首哥的靈魂依舊深入人心。

          真沒(méi)想到,這才是音樂(lè)的真諦,大家卻忘了!

          后來(lái),聽(tīng)了很多歌,發(fā)現(xiàn)大半都有一定年代,安靜從容自然,扎根在心。

          紀(jì)念,被遺忘的真正音樂(lè)。

        真沒(méi)想到作文6

          在這個(gè)千變?nèi)f化的世界里,有太多的事令人意想不到。只要用心去發(fā)現(xiàn),也許你會(huì)改變對(duì)一個(gè)人或一件事的觀念。

          這一天,媽媽因?yàn)橛屑笔,外出了,所以只剩下我和爸爸在家。眼看著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去了,就要到中午吃午飯的時(shí)間了,怎么辦呢?中午吃什么呢?我和爸爸愁眉不展,這時(shí),“及時(shí)雨”---爺爺從鄉(xiāng)下提來(lái)了一袋紅薯。這時(shí),爸爸靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“琪琪,今天中午我們就喝“紅薯湯”吧,你神廚老爸要大展身手了!”我在心里想,老爸,你平時(shí)吹吹牛也就算了吧,今天我們可是要親自動(dòng)手的呀!我又不忍心說(shuō)出來(lái),怕打擊爸爸的積極性。

          只見(jiàn)爸爸系好圍裙,先把紅薯去皮,切成塊,再往鍋里放油,然后放一鍋水,等待水煮開(kāi)后,把紅薯塊放進(jìn)去,再切一點(diǎn)大蒜和紅辣椒進(jìn)去,加入各種調(diào)味料,一碗香噴噴的紅薯湯出爐了。

          我淺嘗了一口,原以為這碗湯要么是咸呢,要么是辣了?蛇@湯味道剛好合適,而且入口香甜。我馬上端起這碗湯三下五除二把它給喝了。在我的印象中,似乎從來(lái)就沒(méi)吃過(guò)這么原汁原味的'美食。我一口氣喝下三碗。

          吃飽后,我對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,真想不到你會(huì)做這么好喝的湯。”爸爸說(shuō):“你老爸還會(huì)做很多很多好吃的東西,以后一定做給你這個(gè)小饞貓吃!

          老爸居然是個(gè)大廚!這件事真是令人意想不到呀!我可自豪了,有這么能干的爸爸?磥(lái),我的多多學(xué)習(xí),練就更多生存的本領(lǐng)。

        真沒(méi)想到作文7

          沒(méi)想到的事還真多,尤其是這次。本來(lái)這回我不能去海南玩的,因?yàn)槲覀冘娪?xùn)的時(shí)間剛好和媽媽學(xué)校組織去海南的.時(shí)間重合了。我只能二選一,雖然我很想去海南,但更想體驗(yàn)軍營(yíng)生活,于是,我選擇了軍訓(xùn)?墒牵詈笪疫是去了海南,怎么回事呢?你們也沒(méi)想到吧,讓我來(lái)給你們說(shuō)明緣由吧!

          那天,我們軍訓(xùn)完,到學(xué)校匯報(bào)表演時(shí)。我知道媽媽不會(huì)來(lái)接我,因?yàn)閶寢寫(xiě)?yīng)該還在海南沒(méi)回來(lái)呢!可是,令我沒(méi)想到的是,媽媽竟然出現(xiàn)在人群中,我以為我看錯(cuò)了,仔細(xì)看了又看,沒(méi)錯(cuò)啊,的確是媽媽?zhuān)』蛟S是提前回來(lái)了吧,由于當(dāng)時(shí)在表演,我也沒(méi)過(guò)多地考慮。表演一完,我馬上奔向媽媽?zhuān)瑔?wèn)題像連珠炮似的打向她:“媽媽?zhuān)趺,提前回?lái)啦?還是不去了?還是……”媽媽快招架不住了,說(shuō):“因?yàn)榻涛才湃珔^(qū)老師學(xué)習(xí),所以學(xué)校把去海南的時(shí)間做了調(diào)整,今晚才出發(fā)。我給你也報(bào)了名,你也能去了!”“。√昧!”我歡呼起來(lái)。

          真沒(méi)想到,我這次也能去海南玩了,開(kāi)始我還有些遺憾呢!因?yàn)槟抢镉形乙恢迸瓮肟吹拇蠛,還有我夢(mèng)寐以求的潛水項(xiàng)目!!真沒(méi)想到,這次我既參加了軍訓(xùn),又可以去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,簡(jiǎn)直是太棒了!

        真沒(méi)想到作文8

          叮當(dāng),叮當(dāng),門(mén)鈴響了,肯定快遞來(lái)了。我爸爸最近買(mǎi)了好多東西,搞得我都沒(méi)興趣看了。但今天這不起眼的小東西卻是一家之寶。

          這天,和往常一樣,我爸爸穿上沖鋒衣,帶上口罩,出門(mén)拿快遞。可他這次和往常不一樣,他拿了三個(gè)盒子,拆開(kāi)后,一個(gè)拿去充電,另一個(gè)則自己玩了起來(lái)。我沒(méi)在意,便拿起一本書(shū)看了起來(lái)?蓜偪戳艘粫(huì)兒,便響起了呼呼的風(fēng)聲,于是我想爸爸是不是在玩‘空竹’呢,可我記得爸爸拿的快遞盒不大呀,到底是什么呢?就這樣我穿起拖鞋,來(lái)到了爸爸身旁。

          只見(jiàn)爸爸手里拿著一個(gè)球似的東西,我便問(wèn)爸爸:這是什么呀?爸爸道:這是腕力球,你看。爸爸邊說(shuō)邊遞給我,說(shuō):這個(gè)大球里面有個(gè)小球,你手腕轉(zhuǎn)的越快,這個(gè)小球也就轉(zhuǎn)得越快,你一會(huì)兒就會(huì)累的。我心想這是真的.嗎,我一定要親自試試。我邊想邊拿起這個(gè)球轉(zhuǎn)了起來(lái)。

          最開(kāi)始,我拿起這個(gè)球掂了掂,心里還是不相信它有什么神奇之處。接著我的手腕開(kāi)始用力后,我發(fā)現(xiàn)了它的奇妙之處,它越轉(zhuǎn)越快,越轉(zhuǎn)越快,又過(guò)了一會(huì)兒,我感覺(jué)這個(gè)球要飛出去了,于是我大喊:爸爸,爸爸,我抓不住他了。

          真沒(méi)想到,就這么一個(gè)小巧精致的腕力球,產(chǎn)生了如此強(qiáng)大的力量,來(lái)幫助人們鍛煉腕力,強(qiáng)健體魄。

        真沒(méi)想到作文9

          真沒(méi)想到,那個(gè)送牛奶的女孩是她——我的同學(xué)李蕓。

          從六歲開(kāi)始,媽媽就給我定牛奶,每天一瓶,說(shuō)是可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。

          平常,我們都在工廠里吃飯,晚上7點(diǎn)回家。回到家時(shí),就有一瓶牛奶放在門(mén)旁邊的籃子里。今天喝牛奶時(shí),媽媽說(shuō)明天得交牛奶費(fèi)了。

          第二天放學(xué)后,我跟著媽媽去牛奶店交牛奶費(fèi),一進(jìn)門(mén),就恍惚看到一個(gè)熟悉的身影,覺(jué)得像是班里哪一個(gè)同學(xué),卻一時(shí)想不起來(lái)。

          周末,媽媽說(shuō)晚上不在工廠吃飯,因?yàn)樵缟腺I(mǎi)的菜都放在家里的.冰箱,回家做飯吃。吃完飯,我看差不多7點(diǎn)了,就打開(kāi)門(mén),想取牛奶,可籃子里空空的。半個(gè)鐘頭后,我再開(kāi)門(mén),一看,牛奶還是沒(méi)送來(lái)。媽媽叫我騎車(chē)去牛奶店看看是怎么回事。

          我剛下樓梯,在拐彎處差點(diǎn)跟一個(gè)人撞了個(gè)滿(mǎn)懷,借著燈光一看,來(lái)人正是李蕓。她手里拿著一瓶牛奶,滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁,看得出剛才跑得很急。我們都愣住了。

          場(chǎng)面冷了幾秒鐘后,李云蕓把牛奶往我手里一塞,就要往回跑。我馬上拽住她的手,說(shuō):“怎么啦,老同學(xué)!見(jiàn)了面也不說(shuō)話(huà)?”她羞澀地低下頭。

          我問(wèn):“你為什么見(jiàn)到我這么害怕?我又不是老虎!彼f(shuō):“我怕你笑話(huà)我。說(shuō)我是個(gè)賣(mài)牛奶的……”“怎么會(huì)呢?賣(mài)牛奶也是自食其力呀!你不賣(mài),也還沒(méi)得買(mǎi)呢!”說(shuō)完我們都哈哈笑了。接下來(lái)我們就在樓梯口開(kāi)心地說(shuō)起話(huà)來(lái),話(huà)題完全拋開(kāi)了牛奶……

          多少次擦肩而過(guò),有時(shí)只剩下一面墻的距離。給我送牛奶的居然是李蕓!這真是令我想不到!

        真沒(méi)想到作文10

          生活中有許多沒(méi)有想到的事情,有時(shí)會(huì)讓你覺(jué)得不可思議……

          幾年前,爸爸買(mǎi)回來(lái)一盆仙人掌,他很小心地呵護(hù)著他,而我卻對(duì)它沒(méi)有什么好感,覺(jué)得它長(zhǎng)得丑,身上還帶刺,不討人喜愛(ài)。

          后來(lái),因?yàn)榘职止ぷ鞣泵,沒(méi)有時(shí)間照顧仙人掌,于是便讓我照看,我嘴上答應(yīng)了爸爸,心里卻嘀咕道:這么難看,還讓我照看?每次放學(xué)回家,我就靜靜地做我的作業(yè),偶爾來(lái)看一眼它,就隨它自生自滅好了。

          過(guò)了幾個(gè)星期,我竟忘記了家里還有一盆仙人掌,做作業(yè)時(shí),我不小心碰到了窗臺(tái)上的仙人掌,咦!它還活著?我欣喜地看著它,原來(lái)它的生命力竟這樣旺盛!我沒(méi)有像花匠那樣細(xì)心地照看它,只是偶爾澆點(diǎn)水。

          幾個(gè)月以后,仙人掌竟奇跡般的開(kāi)出了小花,我心中一陣竊喜,原來(lái)開(kāi)花的仙人掌是如此地美麗,花兒在陽(yáng)光的照耀下,嬌艷欲滴。之后的.那幾天,我百般呵護(hù),滋潤(rùn)著那小花,讓它傲放在其中。

          我曾經(jīng)對(duì)它百般厭惡,甚至想把它扔了。而現(xiàn)在,我對(duì)它細(xì)心呵護(hù),小心照料,心中期待下一朵那堅(jiān)強(qiáng)的小花。

          一日,我將那仙人掌遞與爸爸看,爸爸見(jiàn)那傲放其中的小花,心中不免對(duì)我有幾分欣賞。然而,我感到非常慚愧,因?yàn)槲以?jīng)放棄過(guò)它,可是仙人掌還是堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。誰(shuí)能想到?幾個(gè)月無(wú)人照料的仙人掌,能夠熬過(guò)來(lái),開(kāi)出了它生命中最美麗的花。望著那仙人掌,我不禁陷入了沉思……

          仙人掌的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí),特別是它那頑強(qiáng)的生命力,讓我對(duì)它刮目相看。

        真沒(méi)想到作文11

          “哎,這玩意兒好玩,你也試試”?“算啦,你可別傻,這可是費(fèi)錢(qián)的事兒,可別往坑兒里去!币惶,我放學(xué)回家路過(guò)商業(yè)廣場(chǎng),發(fā)現(xiàn)廣場(chǎng)里三層外三層地圍了幾圈。

          還不時(shí)地有人交流,他們的對(duì)話(huà)立刻引起了我的好奇:究竟是什么好玩的,這么多人看。“好,哎怎么又跑了?真晦氣!”一個(gè)少年從面前鉆了出來(lái),滿(mǎn)臉沮喪地走了。我再也按捺不住內(nèi)心的好奇,于是,利用小學(xué)生的優(yōu)勢(shì),鉆進(jìn)了里面,準(zhǔn)備一探究竟。

          原來(lái)是套圈游戲,場(chǎng)地中央,整齊地排列著許多物件。價(jià)格便宜的如幾塊錢(qián)的香煙,價(jià)格昂貴的有幾百元的耳機(jī)。中間的'運(yùn)動(dòng)手表最吸引人,他靜靜地躺在盒子中。仿佛在說(shuō),這么近的距離,何況那手表這么大,很容易就能套到!我也張望了一圈,看看有沒(méi)有幸運(yùn)兒能套到中間這最精美的運(yùn)動(dòng)手表。

          突然,一個(gè)小伙子擺足了架勢(shì)。他單眼瞄準(zhǔn),把握力道,用力試探性地扔了扔,然后深吸一口氣,只見(jiàn)圈子在空中劃過(guò)一道弧線(xiàn),然后就沿著小伙子預(yù)設(shè)的路線(xiàn),準(zhǔn)確地飛向目標(biāo)。然而,沒(méi)想到的是,套圈好像成心跟人作對(duì)似的,與運(yùn)動(dòng)手表擦身而過(guò),在包裝盒上繞了幾個(gè)圈子,便掉到了地上。緊接著,他又試了幾次,但都無(wú)一例外地全部“陣亡”了。他急著說(shuō):“老板,這圈太小,套不住!”老板說(shuō):“自己套不住,別耍賴(lài)!毙』镒蛹t著臉,只好走了。

          我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)不是他的圈小,而是獎(jiǎng)品太大,而且竹子做成的圈子帶有彈性,在硬殼上很容易被彈飛。

          真沒(méi)想到,這哪是套圈!分明是圈套!

        真沒(méi)想到作文12

          10月16日,今年是我10歲生日,爸爸媽媽在同慶樓為我舉辦了一場(chǎng)生日派對(duì)。我邀請(qǐng)了許多我的好朋友,有陳澄子、梁作文、瑞嘉杞等。還有我從小就和他們一起玩的小伙伴們。

          讓我沒(méi)想到的是我邀請(qǐng)的這么多同學(xué)和小伙伴們竟然他們都來(lái)了!爸爸媽媽為我準(zhǔn)備的慶祝環(huán)境這么的好,包間布置的很隆重也很漂亮,真是讓我驚喜萬(wàn)分!

          等我的小伙伴們都到齊了,我才發(fā)現(xiàn),他們對(duì)我這么好,讓我十分意外的是,他們每個(gè)人都送了份小禮物給我。我知道那是他們對(duì)我的祝福!

          爸爸媽媽還幫我點(diǎn)了許多可口的飯菜,有8道冷菜,12道熱菜。都是我和小伙伴們愛(ài)吃的菜,還有許多精美的小點(diǎn)心,真是豐富多彩!我們還做了游戲活動(dòng),真是開(kāi)心極了!

          最后一個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然少不了生日蛋糕啦!爸爸媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)大大的卡通人物的水果生日蛋糕,是復(fù)仇者聯(lián)盟的人物,看小伙伴們羨慕的.眼神,我感到更加的幸福!大家一起為我點(diǎn)著生日蠟燭、一起為我唱生日歌。我雙手合十許了一個(gè)美好的愿望,希望它能實(shí)現(xiàn)。

          真沒(méi)想到,一個(gè)十歲生日過(guò)得這么的隆重啊!我一定會(huì)記住這個(gè)一生中美好的時(shí)刻!

        真沒(méi)想到作文13

          一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前,!是那株綠豆芽,它頑強(qiáng)地挺立著身子,葉子在狂風(fēng)中搖曳,但根卻穩(wěn)穩(wěn)地扎在紙巾之中,任風(fēng)雨在它的四周歡騰。

          一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我好奇地把一顆綠豆種在一個(gè)透明的玻璃紙杯中,然后蓋上濕潤(rùn)的紙巾給了綠豆一個(gè)舒適的環(huán)境,剛開(kāi)始我每天早晨起床后必定會(huì)到綠豆芽旁邊看眼看它發(fā)芽了嗎?第一次它沒(méi)有發(fā)芽,我認(rèn)為是環(huán)境不對(duì),把它特意移到了窗口,但它不爭(zhēng)氣,連件綠色的外套都不肯脫下。

          一天兩天我漸漸地對(duì)它失去了信心,把它淡忘了,但在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,我從學(xué);貋(lái)就開(kāi)始抱怨:“這天氣糟糕透了,這雨早不下晚不下,偏偏現(xiàn)在下,從學(xué)校沖回來(lái),連頭發(fā)都淋濕了!蔽覄偙г雇,忽然瞥見(jiàn)窗邊有一株綠出現(xiàn)在我眼前,是綠豆苗發(fā)芽了,它頑強(qiáng)地挺立著身子,葉子在狂風(fēng)之中搖擺,但是根還是穩(wěn)穩(wěn)地扎在紙巾之中,任風(fēng)雨在它四周呼嘯。

          雨停了,它好像打了勝仗的將軍在陽(yáng)光下炫耀,而昨天的雨珠還遺留在它的'葉子上,被太陽(yáng)照射得像一顆光潔無(wú)瑕的水晶。它失去了人們的庇護(hù),但在自己的努力下發(fā)芽長(zhǎng)葉,熬過(guò)了炎熱的白晝,熬過(guò)了冰冷的夜晚,真沒(méi)想到,真沒(méi)想到幼小的生命靠自己爭(zhēng)取到了勝利!

        真沒(méi)想到作文14

          “叮鈴鈴”上課鈴響了。嚴(yán)厲的書(shū)法老師走了進(jìn)來(lái)。她講了一些要求后,授課老師開(kāi)始講課了。“還有……”她又開(kāi)了口。

          我有一種不祥的預(yù)感,似乎悲劇將要來(lái)臨!鞍涯銈兊臄(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)和語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)放在桌上,我要檢查字寫(xiě)得怎么樣。分為a+、a、a-、和b四個(gè)等級(jí),得b的要抄我指定的內(nèi)容并且發(fā)作業(yè)給我看,直到得a!”她命令道。

          啊,我的預(yù)感是正確的,悲劇好像要來(lái)了,哦,不!為什么要檢查作業(yè)?你一個(gè)書(shū)法老師怎么還檢查我們的學(xué)校作業(yè)?我作業(yè)寫(xiě)的字很糟的.,和書(shū)法課上不一樣的。會(huì)得b嗎?哦,不要讓我得b吧,我不想抄。

          “有三個(gè)要點(diǎn),有起收筆,字結(jié)構(gòu)要好,看起來(lái)要整潔,三個(gè)都沒(méi)有,b!卑。〔灰,我好像三個(gè)都沒(méi)有耶,哎,老天,別讓我得b啊,我不想抄。∏笄罄,別讓我得b!

          “我先從這里開(kāi)始檢查。”

          呼,幸好第一個(gè)不是我。我會(huì)不會(huì)完了?哦!別讓這樣的事發(fā)生!算了,我不管了,先寫(xiě)我的字吧。

          !小a完了就是我啦!no,不要啊,輪到我了,咋辦。恳院筮是把字寫(xiě)好點(diǎn),免得這么緊張。。±蠋熥叩轿颐媲皝(lái)了!芭椤辈唬屛姨舆^(guò)去吧!

          她拿起我的一本練習(xí)冊(cè),“嗯,這個(gè)字有點(diǎn)小……不過(guò),整體還行,是a-!庇帜闷鹨槐,“嗯,這個(gè)就不錯(cuò)了,a!”哇!兩個(gè)都是a,好棒哦!哎,搞得我之前這么緊張。還是要相信自己。

          啊,沒(méi)想到啊。我是a啊,好棒!真開(kāi)心,我沒(méi)想到我是a。

        真沒(méi)想到作文15

          在一個(gè)晴天的上午,老師給我們換了位置,我坐到了窗戶(hù)邊的第四組。

          我很開(kāi)心,因?yàn)槲夷苈?tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒的叫聲,又能看見(jiàn)外面的世界。我把目光投向高遠(yuǎn)的藍(lán)天,白云悠悠。就這樣看得入了迷,常常沉浸在窗外的世界里。我的心飛出了教室!但是,老師還是一直在上課。忽然,耳邊傳來(lái)清脆的聲音:“文文!”原來(lái)是老師在叫我回答問(wèn)題。此時(shí),我的心怦怦直跳,七上八下的,簡(jiǎn)直就要從心口蹦出來(lái)似的。我這時(shí)恍然大悟了,原來(lái)一直都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。我怯生生地看著老師,臉紅了。接著老師說(shuō)請(qǐng)我讀書(shū),可是我連讀哪兒也不知道!怎么辦呢?我傻傻地站著,等著老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑。

          然而,老師只是走到我的身邊,摸了摸我的`頭,示意讓我請(qǐng)坐,并沒(méi)有當(dāng)著大家的面批評(píng)我。這讓我感到很不安!這件事其實(shí)是我錯(cuò)了,真沒(méi)有想到——老師用無(wú)聲的語(yǔ)言巧妙地教育了我!我下定決心:一定要把她對(duì)我的愛(ài)深深地埋在心底。我一直在想,有這么好的老師,我的學(xué)習(xí)也一定會(huì)越來(lái)越好!

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