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我的校園作文15篇(優(yōu)選)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文1
我們城關(guān)小學(xué)是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、鳥語花香的地方，你們要是不信，我就介紹給你聽吧！
走進(jìn)校園，就能看見寬闊的操場。操場旁邊有一個(gè)大花園。春天，粉紅的桃花綻開花苞，好像那小朋友的笑臉；夏天，紫霄花開了，風(fēng)一吹，紫霄花翩翩起舞，漂亮極啦！等紫霄花謝了以后，就會(huì)長出圓圓的小果子。當(dāng)然，那果子并不能吃；秋天，桂花開了，站在遠(yuǎn)處，就能聞到一股濃濃的香味；冬天，梅花開了，發(fā)出淡淡的清香，真好聞！花園旁邊是一個(gè)大大的足球場，足球場上的草軟軟的'，好像一個(gè)沙發(fā)，我最喜歡躺在上面仰望天空了。我還經(jīng)常在這兒與小伙伴踢足球，足球場邊上有一棵千年老樹——羅漢松，羅漢松已經(jīng)二百多歲了，我們都叫它羅漢松爺爺。每天早上上學(xué)，羅漢松爺爺都和藹地站在那里，好像在說：“歡迎你們來到城關(guān)小學(xué)，來到城關(guān)小學(xué)就要好好讀書哦！”
再往前走就是我們高高的教學(xué)樓了，教學(xué)樓一共有五層，而我的教室就在五樓403班，教室里面非常干凈、整潔，教學(xué)設(shè)備也很齊全哦！
我愛我的校園，沒有來過的朋友可一定要來我們學(xué)�？纯�。
我的校園作文2
我的學(xué)校駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)位于駐馬店市育紅巷。那里是一個(gè)四季迷人、景色宜人的地方，也是一個(gè)書聲朗朗、歡聲笑語的學(xué)習(xí)天堂，它被評(píng)為全國文明校園呢！
春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到校園。她有一盒五彩繽紛的顏料，把我們校園妝扮得那么美。你看，它把綠色給了柳樹和槐樹。柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的新芽。它把粉色給了櫻花，櫻花綻開了笑臉，金燦燦的花蕊像金絲般簇?fù)碓谝黄�，朵朵都是那么嬌嫩�?/p>
夏天，夏姐姐來到校園。美麗的合歡花欣然怒放。它們的枝葉長得密密層層。一個(gè)個(gè)合歡花身上長滿了柔軟的小刺，從遠(yuǎn)處望去，合歡猶如串串風(fēng)鈴。一陣微風(fēng)吹來，淡淡的花香彌漫整個(gè)校園。
秋天，秋姑娘迎著微風(fēng)來到校園。樹葉像變色龍一樣從綠色變成了黃色。一陣微風(fēng)吹來，落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。我們?cè)谛@里追趕落葉、在落葉里跳舞、收集落葉整個(gè)操揚(yáng)充滿了歡聲笑語。
冬天，冬爺爺走進(jìn)校園。它向大地撒下了無數(shù)的雪花，到處都是白茫茫的'一片。小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人。歡樂的叫喊聲在操揚(yáng)上回蕩，上課鈴響了，我們才戀戀不舍地回到教室。
校園就像一個(gè)溫暖的家，我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí)，留下快樂的童年，我愛我美麗的校園。
我的校園作文3
我的校園里有很多處美景。
今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹，每棵銀杏樹都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹就像一個(gè)個(gè)站的筆直的士兵，在保護(hù)我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線桿，在夜晚的時(shí)候，給我們照明。
它那細(xì)細(xì)的枝條有些是直的，有些是彎的。不過呢，大部分都是直的。從遠(yuǎn)處看那些枝條，就像分支的鹿角。
銀杏樹的'葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。
當(dāng)微風(fēng)拂過，銀杏葉落了下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
當(dāng)狂風(fēng)吹起，一片片銀杏葉都抖動(dòng)了起來，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。
當(dāng)秋雨落下來的時(shí)候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準(zhǔn)備接受秋雨老師的批評(píng)。
當(dāng)太陽出來的時(shí)候，溫暖的陽光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發(fā)光，像是掛在樹上的金子，也像一個(gè)個(gè)笑開花了的臉。
多么美麗的銀杏樹啊！
我的校園作文4
我的校園是一個(gè)美麗、充滿生機(jī)的地方。我們每天開開心心地上學(xué)、自由自在地游戲。在這個(gè)充滿活力的校園里，有幾個(gè)我很喜歡的校園景點(diǎn)，如“雙虹臥波”、“揚(yáng)帆起航”、“放眼世界”和“天圓地方”等。
每天早晨，我們背著書包蹦蹦跳跳地走上了“雙虹臥波”橋，木橋下的魚兒吐著泡泡，偶爾躍出水面跟我們打招呼，柳樹姑娘擺著她那長長的綠發(fā)，似乎在招手歡迎我們，小鳥和小燕子從天空中掠過，“嘰嘰喳喳”地叫著。
走過“雙虹臥波”再往北走，我們來到了“天圓地方”。為什么要叫“天圓地方”呢？這是因?yàn)榈孛嫔嫌幸粋�(gè)方形噴水池，這就是“地方”。從他旁邊向上望，能看見一個(gè)圓形的觀景臺(tái)，這就是“天圓”。因?yàn)�，以前古人認(rèn)為天是圓的地是方的。在夏天，方形水池周圍會(huì)一排排的噴水，水花一排比一排高，很有詩意。
在“天圓地方”的后面，是“江南竹韻”，它是最具有詩意的景點(diǎn)。每當(dāng)我們吃完午飯，漫步在這條小路上，微風(fēng)吹拂著我的'頭發(fā)，我閉上了眼睛，享受著這涼爽的風(fēng)，頓時(shí)覺得神清氣爽、心曠神怡。
欣賞完“江南竹韻”，往東北走，就來到了“放眼世界”，他是一面用青磚砌成的磚墻。在墻中間有一個(gè)石洞，從石洞向外望去能看到“整個(gè)世界”。如果你心情煩躁，你可以向洞外喊幾聲，這樣你就會(huì)輕松很多。
怎么樣？我的校園是不是既美麗又生機(jī)勃勃呀？希望下次有機(jī)會(huì)你也能來參觀我的校園！
我的校園作文5
在狀元鎮(zhèn)上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校，它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
進(jìn)校門，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結(jié)實(shí)，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的.大傘！
再往里走，就是同學(xué)們玩耍的天地——操場。春天，陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽光依舊擋不住同學(xué)們的熱情，男生們?cè)谝黄鹛咦闱�，時(shí)不時(shí)傳來了“我們進(jìn)了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲，沖進(jìn)校園，同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會(huì)為之陶醉吧；冬天，天空像一個(gè)娃娃，時(shí)而晴，時(shí)而雨，而來操場的人也時(shí)而多，時(shí)而少。晴天，同學(xué)們就在釋放煩惱，雨天同學(xué)們就撐著傘，漫步在雨中。
我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！
我的校園作文6
我的學(xué)校位于城郊，是一所保有客家文化的特色學(xué)校，在校園中隨時(shí)可以感受到它的獨(dú)特之處。學(xué)校的附近有一所大學(xué)，只要從樓層高的教室窗戶向外望，就可以看見那里有著濃密且綠油油的樹林，令人覺得每天到學(xué)校上學(xué)是一件幸福的.事。
學(xué)校里有一棟富有客家風(fēng)情的磚紅色建筑，稱作“圓樓”，這棟建筑物是校長到任之后才蓋的，走進(jìn)里面有客家花布所制成的燈籠高高掛著，令人有時(shí)空交錯(cuò)的感覺；每一樓層的長椅下都擺放著許許多多的書籍，可以任人閱讀，下課時(shí)常見到一些同學(xué)們坐在長椅上安靜的翻閱，也使我常不自覺地想加入他們。
校園里的十景之一“和風(fēng)庭園”，是我和同學(xué)們時(shí)常嬉戲的好去處，那里還有種著睡蓮的小池塘、涼亭和爭奇斗艷的美麗花朵，玩累了，我們會(huì)停下腳步觀看池塘里悠游自在的小魚們，或者是坐在涼亭里吹著清爽的風(fēng)，所以這里不但是我們玩樂的天堂，也是我們的秘密花園。
學(xué)校是可以靜心學(xué)習(xí)，又可以盡情玩耍的地方，這要感謝老師們的用心及愛心，讓我們擁有如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境﹔學(xué)校除了大量的提供豐富的書籍，以提升我們的閱讀能力之外，還找回屬于我們當(dāng)?shù)氐目图椅幕厣安捡R”，使我真的很喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文7
我最熟悉不過的就是我的校園了。
夏天，蚊子一群群一團(tuán)團(tuán)在路燈下忙碌著，追逐著，廝殺著。沉默啊，沉默�。〔辉诔聊斜l(fā)，就在沉默在滅亡。我們一直爆發(fā)在操場，我們的操場外面是一圈400米的跑道，圍繞著深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學(xué)，足球場更是熱鬧，一個(gè)個(gè)足球從眼前經(jīng)過。
冬天，我們的冬季鍛煉，在朝霞中，在寒風(fēng)中，在晨霧中，向前，向前。冬天的操場被雪蓋著，陽光把它變成一張白紙那么耀眼，成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點(diǎn)，夕陽斜照著操場，西邊天空金光燦爛，宛如一面光亮的金盤。夜風(fēng)吹口哨，醉漢般地在那樹枝間游蕩著，這些樹木都彎成了弓，在狂風(fēng)中發(fā)出呼呼的嘶鳴。風(fēng)剛停，不一會(huì)風(fēng)又呼嘯起來了，唰唰地掃倒了一大片一大片雪花，仿佛湖波一樣涌動(dòng)起伏。風(fēng)吹在臉上，簡直比刀割還難受。
秋天，五顏六色的落葉鋪在地上，看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛著幾個(gè)枯黃的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，像一個(gè)個(gè)爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了，連小鳥也不愿在這里安家。
春天，光禿禿的'樹木，小草都開始發(fā)芽，冬眠的萬物蘇醒了。早春便有燕來，盛夏多聞蟬鳴，這勇敢的燕子，在天空中高傲地飛翔。
我的校園，怎么不使我留連忘返呢？
我的校園作文8
我的校園處處美不勝收，有高大的假山，噴涌的噴泉，還有紅磚砌成的教學(xué)樓。
走進(jìn)校門，在你面前的是一條由灰色的磚鋪成的路。這是同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)的必經(jīng)之路。
向左邊看，瞧，那里是用塑膠做成的操場。操場中心還鋪著嫩綠的草坪，綠綠的，讓人舒服。一下課，操場上便擠滿了同學(xué)，人流涌動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是人的海洋。
操場南邊是“童夢(mèng)樓”，一座乳白色樓房。那里原來是學(xué)前班小朋友的.教室，現(xiàn)在變成了三年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。
向右看，那是一、二、四、五年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓。上課時(shí)，樓里傳來朗朗的讀書聲。下課時(shí)，過道上又充滿了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。
再向前走，正中間的便是六年級(jí)同學(xué)的教學(xué)樓了，那也是我們東風(fēng)小學(xué)年代最久遠(yuǎn)的樓，是校園的“大長老”。
“大長老”前邊是一座精致的假山，假山的后面是一大片的竹子。假山一到夏天，那燈光閃爍，泉水噴涌，是同學(xué)們最向往的地方。
假山的右邊是新建的辦公樓，樓里都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室。
我愛我的校園，它是教我知識(shí)的地方，像我的家一樣。
我的校園作文9
告別朝夕相處四年的小學(xué)校園，我懷著激動(dòng)和好奇的心情，邁進(jìn)了中學(xué)這座文學(xué)的殿堂。
進(jìn)入新的校園，第一眼看見的是教學(xué)樓，在教學(xué)樓里，每個(gè)教室都充滿了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；教室前后都是兩塊烏黑發(fā)亮的大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學(xué)樓的后面是實(shí)驗(yàn)樓。實(shí)驗(yàn)樓內(nèi)設(shè)備齊全，有物理實(shí)驗(yàn)室、電腦室、油印室等等，供學(xué)生學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)樓的左邊是國旗臺(tái)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)400米操場。每天的早晨和課間操我們都會(huì)在操場上跑步和做操。站在教學(xué)樓上，遠(yuǎn)看操場就像一個(gè)小島立在草坪的正中央，被跑道包圍著。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因?yàn)檫@樣，園丁們細(xì)心培育著一個(gè)個(gè)花骨朵，讓他們開放，開出艷麗的鮮花！
學(xué)校�。∧愣嗝聪褚粋�(gè)溫暖的家。你跟我們有密不可分的.關(guān)系，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學(xué)的新主人，既然作為官??中學(xué)的新主人，就要一起愛護(hù)我們的新校園，要把室內(nèi)外的衛(wèi)生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”官當(dāng)中學(xué)給我們帶來了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們還有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？我愛我的校園，更愛這個(gè)溫暖的大家庭。
我的校園作文10
今天，我就來帶大家游覽一下我們的校園。
剛走進(jìn)大門，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫了四個(gè)大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個(gè)善良的小學(xué)生，大石碑下面放著五顏六色的菊花，這就是石碑。
石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公布著我們學(xué)校的榮譽(yù)。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會(huì)聽見朗朗的讀書聲。我們學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學(xué)樓的衣服本先是紅色的，可是經(jīng)歷了風(fēng)雨和太陽的暴曬，已經(jīng)變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進(jìn)教室就會(huì)看見我們的'好伙伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列著整齊的隊(duì)伍站在教室里。
南教學(xué)樓前面有兩個(gè)書屋，書里面擺放著各種各呀是和同學(xué)們看的書，書兩旁塞了四棵銀杏樹，夏天銀杏樹為同學(xué)遮擋著陽光的暴曬，秋天，銀杏樹的葉子落了下來，像一把把小扇子一樣，真好看。
南教學(xué)樓后面就是操場了，操場特別的寬闊，每周一升國旗，全校師生站在那里，一定不覺得擁擠，主席臺(tái)兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場。
這就是我們的學(xué)校，你覺得怎么樣呢？
我的校園作文11
我的校園，是一個(gè)既快樂又熱鬧的地方。
早上，校園旁的小賣部非常熱鬧，一群小學(xué)生去那你擠我碰，爭著要買早餐。有的同學(xué)已經(jīng)吃過過早餐了，就會(huì)走進(jìn)校園。
剛走進(jìn)校門，左邊是一個(gè)小亭子，正前方是操場。操場是最熱鬧的地方，每天早上都會(huì)有很多的同學(xué)。有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)拿著書繞著操場邊沿邊走邊早讀。7：30就更熱鬧了，同學(xué)們排著整整齊齊的.隊(duì)在做著早操。做完早操后，我們就要回到教室里上課了。小鳥們又聚在了安靜的操場旁的大樹上，唱起了歌兒。
我們的教學(xué)樓是一棟4層的小樓，樓里有老師的辦公室還有我們的課室。每間教室里都整齊的擺滿了座椅，桌椅正前方就是老師的講臺(tái)和上課常用的黑板。我們平時(shí)就在這里邊上課。每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起，同學(xué)們總會(huì)飛快地沖出課室，走廊上、樓道里一陣陣歡聲笑語，那聲音驚散了操場上的小鳥。樓下，一位老師在管理著下樓的同學(xué)，同學(xué)們沿著右側(cè)下樓，一切都井井有條。下樓后，同學(xué)一個(gè)個(gè)向著校門跑去，奔向爸爸媽媽的懷抱。
下午放學(xué)后，金色的夕陽將一道道亮光投向校園的每個(gè)角落，校園里也慢慢變得安靜了。隨著夜晚的到來，它也將沉沉睡去，靜靜等待新的一天的到來。
這就是我既熱鬧又美麗的校園，我愛我的校園。
我的校園作文12
我的校園一年四季像一個(gè)魔術(shù)師，千變?nèi)f化。
春天，鳥語花香，生機(jī)勃勃。小草從地下探出頭來，像一位害羞的小姑娘。花兒們綻開了艷麗的花瓣兒，像紅彤彤的`笑臉。大樹像一把大琴，剛發(fā)芽的樹葉成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。這就是春魔術(shù)師。
夏天，綠樹成蔭。樹木長得茂盛極了，像一把大大的遮陽傘。同學(xué)們?cè)跇涞紫鲁藳�、嬉戲、打鬧，到處都是歡聲笑語。天氣熱極了，知了不停地叫著好像正在說：“太熱了！太熱了！”這就是夏魔術(shù)師。
秋天，金黃一片。樹上的葉子飄了下來，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上結(jié)了各種水果，有蘋果、梨、柿子等，地上的小草變得枯黃了，花兒低下了小腦袋。這就是秋魔術(shù)師。
冬天，大地白茫茫一片。北風(fēng)把小朋友們的臉頰給吹得通紅。下完雪后，操場上白雪一片，小朋友們?cè)谕饷娲蜓┱�、堆雪人，玩得開心極了！這就是冬魔術(shù)師。
這就是我的校園，一年四季有著不一樣的美。
我的校園作文13
"我們伍市小學(xué)是一個(gè)美麗干凈的地方。
進(jìn)了學(xué)校大門，就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路，馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立著雕塑，華羅庚頷首低眉，若有所思，好像在思考數(shù)學(xué)難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸，好像在歡迎、鼓勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)。長廊兩邊有十三塊黑板報(bào)，上面展示著我們每個(gè)班對(duì)各個(gè)文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了，它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞，還會(huì)提示我們今天是幾月幾日，星期幾，電子屏的'上面寫著：字正、身正、品正六個(gè)大字。它的背面寫著：為明天準(zhǔn)備著。
走完文化長廊就來到中門，你第一眼看到的是一塊文化石，它大約寬一米，長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言：少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長著綠油油的小草，兩邊有四個(gè)花壇，分別種著紅繼木和杜英兩種植物。
走完中門，穿過教學(xué)樓大廳，就來到了我們課余活動(dòng)場所——文化廣場。它大約有兩公頃，是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木，一種花剛謝，另一種又開了�；ú莸闹虚g有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗臺(tái)，旗桿上的國旗和校旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。廣場的右邊是池塘，左邊是田徑場。
這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"
我的校園作文14
我有一個(gè)美麗的學(xué)校，從小學(xué)一年級(jí)開始，我就在這所學(xué)校里學(xué)習(xí)、交友、玩耍、在我的校園，有美麗的花朵、小草和樹木，有同學(xué)們嬉戲玩耍的身影，還有老師的悉心呵護(hù)，雖然我的學(xué)校不是很大，但是我的學(xué)校一年四季都很美。
當(dāng)春天到來時(shí)，樓前樓后的花壇中的小花都競相開放，就連小草也不落后，長得也很快，當(dāng)春雨來的時(shí)候，花兒們可高興了，都仰著小臉，張著小嘴，盡情的允吸著春雨的味道。
當(dāng)夏天到來時(shí)，花兒們，小樹們都不甘示弱，你追我感，花兒們一個(gè)比一個(gè)長得艷麗，百木園中的小樹們一個(gè)比一個(gè)長的高大，偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
當(dāng)秋天到來，百木園中的景色別提有多美了，金黃色的葉，慢慢從空中飄落下來，飄落下來的葉子，把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣，光彩奪目，漂亮極了。
冬天到來時(shí)，不再有五顏六色的花朵和綠色的`樹木了，只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了，每當(dāng)下雪的時(shí)候，透過窗戶向外望去，雪花在空中翩翩起舞，一片美景，這時(shí)候孩子們特別希望下課，想要到這美景當(dāng)中去玩耍，或是張開小嘴，伸出舌頭，品嘗雪花的味道，或是伸出小手接住飄落下來的雪花，細(xì)細(xì)的觀察雪花到底是什么樣子的，到了寒冬，孩子們都會(huì)去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球，可有意思了。
這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校，讓我學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，快樂成長的地方。
我的校園作文15
大家好！我是新竹二小的一名學(xué)生，我非常喜歡我的學(xué)校，喜歡學(xué)校里的每一個(gè)同學(xué)和老師。
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。
因?yàn)槲覀兊男Ｃ行轮�，所有走進(jìn)學(xué)校，校園兩邊都是翠綠的竹子，我想應(yīng)該是寓意著我們像竹子一樣一節(jié)，一節(jié)，又一節(jié)，向上，向上，再向上。天天向上！
右邊是一個(gè)很大的操場，能同時(shí)容納幾千人大小。我們平時(shí)課間時(shí)間都是一群好朋友來操場做游戲。操場上還有一個(gè)好大的籃球場，體育課的'時(shí)候，老師會(huì)教我們大籃球，學(xué)校也有籃球組，每天放學(xué)都有很多男生在那打球。
操場的左上方是一個(gè)綠化帶，那里種植了很多漂亮的植物。有香樟樹，還有桂花樹，每年中秋前后，整個(gè)校園里都彌漫著濃濃的桂花香味。
綠化帶的左邊就是我們的教學(xué)樓。我們一共有幾十個(gè)班級(jí)，還分為走讀生和寄宿生兩種。教學(xué)樓有四大棟，擁有現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備齊全的教室24間（每間均配有班班通·帶觸摸屏的電子黑板·實(shí)物投影儀·電腦·網(wǎng)絡(luò)等），精致靚麗的音樂室·舞蹈室·實(shí)驗(yàn)室·勞技室·電腦室等功能室，我們每個(gè)星期都要去這些多功能室去上課體驗(yàn)。
生活在這樣一所環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)品質(zhì)優(yōu)越的學(xué)校，我是無比高興和自豪！