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      2. 那個(gè)身影作文

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        那個(gè)身影作文15篇(合集)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的那個(gè)身影作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        那個(gè)身影作文15篇(合集)

        那個(gè)身影作文1

          夕陽的余暉灑滿大地,大街上車輛川流不息,行人步履匆匆。有放學(xué)急著回家的學(xué)生;有下班忙著接孩子的大人;還有早早地吃了飯出來散步的老人。

          天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,時(shí)不時(shí)刮來陣風(fēng),使得人不禁一顫。街頭的一角,花壇邊上,有個(gè)拄著拐杖的老婦人,正支著拐杖顫顫巍巍地伸手向垃圾桶里摸索,腳邊放著個(gè)破爛爛的大麻袋,里面裝著為數(shù)不多的紙皮和礦泉水瓶。滿頭白發(fā)的老婦人額頭上滲出細(xì)汗,布滿皺紋的臉漲著通紅。她旁邊還有一個(gè)看上去和她年齡相仿的老爺爺,身上穿著清潔工的衣服。他時(shí)不時(shí)抬起頭看一眼老婦人,然后又趕緊低頭認(rèn)真掃地。兩人的身子被夕陽映成橘紅色的了。

          這時(shí),迎面走來兩個(gè)歪歪斜斜背著書包,紅領(lǐng)巾像圍巾一樣綁在脖子上的小男孩。他們瞇著眼睛對(duì)老婦人盯了一會(huì)兒,然后大笑起來:“哈哈哈,老太婆,瘸腿了還來撿垃圾哈哈哈!”老婦人被罵得不敢抬頭。老爺爺聞聲抬頭,瞪了兩個(gè)小孩一眼!斑,還瞪人呢!”兩個(gè)小學(xué)生叫道,又肆無忌憚地笑起來。

          老爺爺嘆了口氣:“孩子,當(dāng)我告訴你們這位可憐的老婦人就是我的妻子時(shí),你們大概不會(huì)再笑了,在一場(chǎng)突如其來的車禍中,我失去了唯一的兒子,生活所迫,為了活下去,我和她只能出來自己掙錢!眱蓚(gè)孩子愣住了,呆滯著站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。良久,他們低下頭,咬著嘴唇輕輕地說:“對(duì)對(duì)不起”老爺爺沖他倆一笑。“我們我們能幫您嗎?”一個(gè)男孩抬起頭,望著老爺爺!爱(dāng)然!”老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭。

          太陽偏西,傍晚時(shí)分。鳥兒早已歸林,云兒也已散盡,廣闊的.天空中,只留下的橘紅色的夕陽照在西山。艷麗的晚霞彌漫了大半個(gè)天空,像鋪開了一匹巨大、瑰麗的絲綢他們的影子被橘紅色的夕陽拉長

        那個(gè)身影作文2

          生活中有很多平凡的人物,但她總能讓人難以忘記,因?yàn)樗砩嫌幸环N可貴的品質(zhì)。

          前一秒還是陽光明媚,轉(zhuǎn)眼間老天就陰沉了臉。雨從天空中傾斜下來,豆大的雨點(diǎn)打在我手上感覺很舒服。雨點(diǎn)嘀嗒嘀嗒地落在地上,像一首優(yōu)美的樂曲。路上到處是奔跑的`身影,雨密密麻麻地斜織著從天而降。看到路上的行人便勾起了我的回憶,也讓我不經(jīng)意間的想起了那個(gè)熟悉的身影。

          我們小區(qū)以前有一個(gè)老奶奶幫人看守自行車。每次看到她我心里總是想:哼,又在收錢,真是個(gè)小氣又愛財(cái)?shù)睦咸牛吹剿捕际抢溲巯啻。放學(xué)回家,我都是避著她走。但我還是不懂為什么人們總把自行車停在她那里。直到有一天,我改變了對(duì)老奶奶的看法。

          一天,我放學(xué)回家剛走出校門就看見天上烏云密布,我像一只逃命的兔子向家里飛奔而去恨不得再長出兩條腿,再跑得更快一些。剛到小區(qū)門口,天上響起了幾聲悶雷,便下起了傾盆大雨,我跑到了離老奶奶看車很近的地方避雨。雨中,我看到了一個(gè)身影,那個(gè)不是別人正是老奶奶。她不顧自己被雨淋,依然冒著大雨把每輛車都蓋好。風(fēng)很大,一次又一次地把布吹走了。老奶奶用力地搬來了幾塊磚,才把布?jí)鹤 S晖A,人們來取單車,卻發(fā)現(xiàn)車是干的,但老奶奶像落湯雞站在一旁,高興地笑著,看著他們一個(gè)個(gè)的來把車給取走。人們知道了原因都在感謝老奶奶,當(dāng)我回過神來發(fā)現(xiàn)腿上冰冰的,但是我的心卻是暖暖的。這一瞬間我再也不覺得老奶奶小氣了。每次放學(xué)回家我都會(huì)笑著對(duì)老奶奶說:“奶奶好!泵慨(dāng)說出這幾個(gè)字的時(shí)候,我心中都很溫暖。

          現(xiàn)在老奶奶雖然不在這里看車了,但她卻給人們留下了深刻的印象。每次下雨,我不禁會(huì)想起那熟悉的身影,那位可敬的老奶奶。那雨中的身影,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          她不是為了錢,而是為了發(fā)揮余熱幫助別人,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)她樂于助人的精神品質(zhì)。

        那個(gè)身影作文3

          那沾著樹葉的保安服,看起來不再那么凌亂了;那被太陽曬得黝黑的臉膛,也不顯得那么粗糙了。望著他離開的身影,我感慨萬千!

          和往常一樣,做完作業(yè)的我將書包放到鞋柜上。突然,一串急促的門鈴聲響了起來。開門一看,一位高大強(qiáng)壯的保安站在門前。他臉膛黝黑、皮膚粗糙。那被汗水浸濕的保安服滿是褶皺,上面還沾著樹葉,看起來十分凌亂。讓我不自覺地往后退了退。

          “請(qǐng)問,您,有什么事嗎?”他氣喘吁吁地說著話,顯然是剛剛急急忙忙地跑上來的。“我,接到了,你們,家的求救信號(hào)!”,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來書包不小心壓到了可視對(duì)講機(jī)上的SOS鍵?蓜倓偙话职纸逃(xùn)了一頓的我,心情不太好,沒好口氣地回答:“沒什么事,你可以走了!

          “真的沒有什么事嗎?”他笑盈盈地又問了一遍。看他往屋里探的樣子,我雙眉一皺,用力地拍打門,發(fā)出“啪”的響聲,不耐煩地大喊:“什么都沒有,就只是不小心摁到了而已!”他怔了一下,又和氣地問:“你沒事吧?真的沒事情嗎?”我一下子也被自己剛剛的表現(xiàn)嚇到了,不敢看他的眼睛,手緊緊地抓著衣角。心中的不快都煙消云散了,只有剛剛對(duì)他大吼的懊悔,像認(rèn)錯(cuò)的小孩一樣,小聲地說:“沒事,真的沒事……對(duì),不起,我剛剛不該對(duì)你吼的。”“沒事就好,我先走了,再見!”他的`語氣還是那樣的平和,嘴角還是帶著微笑。

          我羞愧地站著,不知道說什么才好,只好看著他離開,他那沾著樹葉的保安服,看起來不再那么凌亂了;那被太陽曬得黝黑的臉膛,也不顯得那么粗糙了。他平和的聲音好像刻在了我的心里,久久揮之不去,我忽然對(duì)他產(chǎn)生了感激之情。

          當(dāng)有老奶奶摔倒時(shí),他總會(huì)把老奶奶小心地扶起來;當(dāng)有小孩遇到困難時(shí),他總會(huì)耐心地解決困難;當(dāng)有人求救時(shí),他總會(huì)在第一時(shí)間趕到……就是因?yàn)橛泻芏嘞袼粯拥娜,才讓我們感到家園的溫暖!

        那個(gè)身影作文4

          “哈哈哈哈哈”瞧!那個(gè)一邊捂著肚子,一邊笑得像鴨子的女孩是誰呢?告訴你吧,她就是我的好朋友——陳晶晶!

          晶晶,你是五年級(jí)轉(zhuǎn)到我們班來的,你來的時(shí)候,坐在我的后面,老師讓我?guī)闶煜な煜W(xué)校里的生活,教你作業(yè)的格式。一節(jié)語文課中,老師讓你們抄寫前面的.作文,補(bǔ)補(bǔ)課堂作業(yè),你寫得很快,筆都快飛起來了。但老師讓你們準(zhǔn)備大作文本抄寫課文,而你卻沒有。我看著你那焦急的樣子,趕忙翻翻自己的書包。哇,正好多一本耶,我把它借給了你,你說了聲“謝謝”,似乎還有點(diǎn)不好意思,也許是沒適應(yīng)這里的生活吧!你的臉上好像還露出了久違的笑容,雖然很淡,但我依然感到了快樂!第二天,你拿著新本子還給了我,我看了一眼,剛準(zhǔn)備裝進(jìn)書包時(shí),朱甜甜說:“晶晶呀!你為什么把那么貴的本子給她!而且這本本子還是最漂亮的!”我心里想:本子不是用來寫的嗎?要漂亮干什么?我正在想著我的心思,突然聽你說:“沒事,王琛在我最需要的時(shí)候借給了我,這是應(yīng)該的!蔽页阈α诵,心想:你可真隨和,這種人才是最適合做朋友的!我終于等到了一個(gè)能值得我去珍惜的朋友了!

          可能是因?yàn)檫@件事,也可能是因?yàn)槲业臒崆椋覀儌z從此成為了最好的朋友,我把你帶的和我一樣愛笑。記得有一次,學(xué)習(xí)一向很好的你,數(shù)學(xué)只考了八十多分,班上的人下課都躲著你,有些人 還 諷刺你,嘲笑你,一向愛笑的你臉上也沒了笑容,你真的很想哭出來,但又不敢,因?yàn)槿绻憧蕹鰜砹,別人就更會(huì)嘲笑你了!我一直陪在你身旁,沒有說話,我們就一直趴在桌子上?赡馨桑@就是友誼,即使不用說話,但彼此能感受到對(duì)方的關(guān)心。因?yàn)槲乙步?jīng)歷過,所以,能體會(huì)你的感受,那時(shí),真的很想哭出來,卻又不敢。不過,過了一天,你又笑起來了。我們就這樣一路笑著。

          晶,我會(huì)記住,在最美的年華遇到了你,記得你那時(shí)愛笑的身影!你要記住,在最困難的時(shí)候,也有我這個(gè)好朋友支持你,“無論是哭,還是笑,我都陪你,因?yàn)槲覀兪桥笥眩 ?/p>

        那個(gè)身影作文5

          人生就如同海灘上斑斑駁駁的腳印。有大,有小。今天,讓我?guī)阋黄,走入我的世界?/p>

          小的時(shí)候,家里的人稱我為“調(diào)皮王”。只要走到哪,那里的某一個(gè)東西就會(huì)被我弄壞。除此之外,我還對(duì)一些“危險(xiǎn)”物品感興趣:圖釘、螺絲帽、打火機(jī)......也為此惹上了煩。

          一次偶然的機(jī)會(huì),我聽到了“省科技館”這個(gè)陌生的地名!笆】萍拣^是什么樣子的?那里好玩嗎?”我懇求媽媽,在我的軟硬搓合之下,媽媽最后同意了。

          來到科技館,我被里面的器材吸引住了,達(dá)到了忘我的境界。

          我們準(zhǔn)備上二樓。但是,二樓的樓道上卻布滿了圖釘。估計(jì)是哪個(gè)員工不小心把圖釘?shù)沟搅说厣稀R豢匆妶D釘,我仿佛看見了無數(shù)的財(cái)寶,大喊:“哇!圖釘!”立馬奔向二樓樓道。

          可是,圖釘畢竟是圖釘,是“危險(xiǎn)物品,”幼兒是不可觸碰。這下可好,圖釘弄傷我的腳了。鮮血直往外流。“哇——”我忍受疼痛,坐在地上,嚎啕大哭起來。

          媽媽見狀,立馬跑了過來。用手輕輕地拔出圖釘?墒牵捎趧×业奶弁,我哭得更厲害了。

          “倒霉,怎么辦?沒有創(chuàng)可貼呀!”媽媽犯了愁,正努力地想辦法。

          路過的`人像沒看見一樣,若無其事地繞開了。這時(shí),走來了一位清潔員。40多歲,像個(gè)老大媽。我問媽媽:“媽,這誰呀?又老又丑的。”“不要這樣說別人!眿寢寘柭暸u(píng)我。

          “怎么了?”“是這樣......”媽媽一五一十地把事情說了一遍!斑@樣,”保潔員皺了皺眉頭,“我工作室有創(chuàng)可貼,我?guī)湍隳谩!闭f完,便急匆匆地走了。過了一會(huì)兒,保潔員阿姨回來了。她幫我將傷口包扎后,默默地走開了。我望著她的背影,越來越遠(yuǎn),直至那背影永遠(yuǎn)地消失在人群中......

          其實(shí),外在美不重要,心靈美最重要。阿姨,您是最美麗的!

        那個(gè)身影作文6

          小巷幽幽,梅樹下,她一襲淡紫旗袍,與梅花相印,這個(gè)身影為世間的喧囂,添上了幾分寧靜……

          她在巷中,賣些發(fā)卡之類的小飾品,偶爾也手捧一大團(tuán)的毛線,手飛舞地織衣,或許,那個(gè)身影太引人注目了,走過她的店前,不禁駐足……

          店名取的也有些許韻味,叫“十畝間”,讓人不禁想起《詩經(jīng)》中的一句。我走進(jìn)店內(nèi),“叮鈴鈴”粉色的風(fēng)鈴歡快地唱起了歌,她連忙站起來,笑著迎上去,問我:“小姑娘,要哪件?”我挑了一個(gè)淺藍(lán)發(fā)卡,心滿意足地付了錢,她將我送出門,接著,又坐在梅樹下,編織著美麗。

          再去,她依舊笑臉相迎,仿佛在她的世界中,沒有悲傷。

          有一次,我來到她的店中,她笑著迎上來,淺淺的劉海下,一道小蟲子一般疤痕若隱若現(xiàn),但她依舊如向日葵一般,燦爛的笑著,不為自己的“毀容”而怨天尤人。待我走后,她掏出一盒粉底,將粉底輕輕往臉上拍,仿佛要用自己的美麗蓋住一切的傷口與憔悴,使出全身心的力氣,向苦難叫囂,在人生路上披荊斬棘,用她瘦小的'身體,向著陽光奔跑。

          再一次去,那兒沒人了,更不見她的身影,只見古樸的店外,梅花開得濃烈。

          旁邊走來一個(gè)奶奶,嘆:“哎,不容易。 薄笆裁?”我奇怪地問。奶奶指了指店,說:“店主啊,她肯定又去為她兒子治病了,可憐人啊!蔽倚念^一震,原來,她窈窕的身影后,無形間為兒子撐起了一片天,與兒子一起笑對(duì)厄運(yùn),笑看世俗。

          這身影后,有多少悲傷的淚水?

          生活就是一只豁了口的瓷碗,我們望得見歲月的傷口與憔悴,但請(qǐng)不要埋怨什么,總有一些幸福會(huì)與你偶然相遇,也許它就在你的身邊,也許它沒有到來,可那又有什么關(guān)系呢?期待本身就是一次旅行。

        那個(gè)身影作文7

          那個(gè)熟悉的身影,那個(gè)眺望的眼神福建省泉州泉州師范附屬小學(xué)六年一班李均鈞五年級(jí)的時(shí)候,我們這不一般的班級(jí)調(diào)來了一位年紀(jì)輕輕的數(shù)學(xué)男老師.這個(gè)初出茅廬的人,竟當(dāng)了我們的班主任!這讓我們?nèi)嗝曰蟛唤猓〈蠹叶悸诖⒖纯催@位老師有什么能耐。

          說來也奇怪!自從他來到我們班以后,班上出了好多以前從沒發(fā)生過的事!不過,這也讓我們班有了新的一面吧!

          漸漸的,我們也感覺到這位老師,是用心來教我們,用自己的感情來感化我們!也許因?yàn)槲覀兪撬牡谝粚脤W(xué)生吧,使得他把所有的精力和感情全都投入到班里.我們看出來了,他很努力!

          現(xiàn)在我們畢業(yè)了!回顧他的成績(jī),是的,他的能耐很大!我們班連續(xù)兩年拿了學(xué);@球賽的冠軍,班里的成績(jī)也很優(yōu)秀.我們班的班風(fēng)也很好.他的成績(jī)是那樣優(yōu)秀.這讓一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生,年輕的'他,該是多么辛苦.是的,在他的第一節(jié)課,說話斷斷續(xù)續(xù),內(nèi)容不詳,語音不準(zhǔn)的他,現(xiàn)在,一轉(zhuǎn)眼,我們這個(gè)他的第一批學(xué)生畢業(yè)了!他,在每一個(gè)將跨出母校門檻的學(xué)生眼里,是一個(gè)優(yōu)秀,責(zé)任心強(qiáng),有他獨(dú)特的教學(xué)方式,讓每一個(gè)人刮目相看.他的能耐是很大呀!

          轉(zhuǎn)眼,也許那眼鏡加深了度數(shù),眉間多了幾絲憂慮.一切一切都變了!

          讓我們用新的眼光看著那早已熟悉的走廊邊的墻,俯視那個(gè)早已熟悉的身影……那個(gè)看起來沒有一絲憂慮的他在籃球場(chǎng)上打球的影子……讓我們坐在課桌椅上向窗外看,那個(gè)倚在墻上,微俯著身,雙手托著下額,眼睛向遠(yuǎn)處眺望,熟悉的背影,在那不動(dòng),也許想著永遠(yuǎn)想不完的事——我的學(xué)生. 中國大學(xué)排名

          我們要走了,請(qǐng)帶著那個(gè)熟悉的身影一起走吧!也許,在今后的路上會(huì)想得更多,走的越好.

          因?yàn)樗,那個(gè)熟悉的身影……

        那個(gè)身影作文8

          每當(dāng)中午,同學(xué)們都出去玩的時(shí)候,只有他還在班級(jí)里忙碌著,掃地,擦地,他就是衛(wèi)生班長,小濱,小濱是一個(gè)真真正正負(fù)責(zé)任的人,早上,同學(xué)們都會(huì)看到他忙碌的身影看著他的汗水一滴一滴流到地上,啪嗒,啪嗒,讓人感到心痛,而他這么做都是為了班級(jí)里得到流動(dòng)紅旗。等到中午我們的衛(wèi)生班長就開始工作,他要檢查每個(gè)人的'地面,書桌堂,有的時(shí)候值日生太淘氣不聽話,還打掃不干凈,他會(huì)自己默默的清掃,而且為了班級(jí)的榮譽(yù),他有時(shí)吃飯都吃不完。

          他有時(shí)中午任務(wù)會(huì)完不成,只能回到家里當(dāng)成作業(yè),如果值日生,檢查倒垃圾,他不會(huì)指責(zé)同學(xué),而自己則責(zé)怪自己,自己為什么沒有檢查到位,還會(huì)自己默默的流淚,為什么沒有檢查到位。記得有一次,小陳因?yàn)楸焕蠋熈P值日心里十分不平,他就拿著掃把打罵人,還坐在桌子上,還不認(rèn)真的掃地跟小濱斗嘴,還要出手打小濱,可是小濱沒有生氣,而是跟他講道理,對(duì)待同學(xué)該友好相處,小濱便撿起掃把幫小陳掃地,便和他講道理,老師批評(píng)你是因?yàn)槟阌绣e(cuò)誤,有錯(cuò)誤就要受罰,你看看那些犯罪的人不也都接受了懲罰嗎?

          而你不能因?yàn)樽约河星榫w而傷害其他同學(xué),他們是無辜的啊,看著你把這個(gè)掃帚當(dāng)成武器,如果他是一條生命,他會(huì)怎么想。小陳卻憤怒地說,為什么有八個(gè)同學(xué)沒帶備用品,讓我一個(gè)人值日啊,這不公平,可小濱心平心氣和的和他說有錯(cuò)誤就會(huì)受罰。他們明天也會(huì)值日啊,而且值日也是當(dāng)鍛煉身體的不是嗎?小陳慚愧的低下了頭,小濱說,我不會(huì)怪你,你走吧。小陳便懷著沉重的心情走出了教室。

          我愛這個(gè)副默默付出的衛(wèi)生班長,我愛這勤勞的衛(wèi)生班長。

        那個(gè)身影作文9

          那個(gè)身影,是一個(gè)使我不能忘懷的身影。她,一個(gè)純潔天真的女孩,我和她不知度過了多少個(gè)春夏秋冬,我們一起看過的電視、閱讀過的書、玩過的玩具、一起走過的“秘密基地”、一起講過的小故事,都早已蕩然無存…“櫻桃”,這個(gè)小別名是我給她取的,彎彎的眉眼,彎彎的嘴角,小巧的鼻子由于經(jīng)常皺起而有了細(xì)細(xì)的紋,燦若寒心的眸子閃爍著善意和靈動(dòng),洋洋灑灑的黑發(fā)流暢的飄散在肩上,不是極為美麗,卻難以移開雙目。正因她長相像紅潤的櫻桃,所以這個(gè)別名,連她的爸爸媽媽都這樣喊。

          可惜的是,她,已經(jīng)不知何去,只因那一次別離,那一個(gè)身影……

          櫻桃,是她陪伴了我整個(gè)童年。每次,她對(duì)我微微一笑,白嫩的.臉上露出了羞澀的紅暈,十分嬌羞可愛。她也很討人喜歡,幾乎我家那道街的人都喜歡她,我問她為什么會(huì)這么招人喜歡,但她就笑笑,什么也沒說,就教我一些方法。從此,她就在我心中是一個(gè)熱心腸的人了。

          要說離別是為了最好的相遇,那可真不一定。櫻桃是和我在4歲認(rèn)識(shí),6歲離別的。那個(gè)時(shí)候,一個(gè)烈日炎炎的夏天,不,那對(duì)我來說一點(diǎn)都不熱,我心里空蕩蕩的,冰涼涼的。我幼兒圓畢業(yè)了,要上小學(xué)了,可是櫻桃的爸爸媽媽由于工作原因,要到外地去,她本是要向我告別的,但是,由于太匆忙,就哭著跑到了我面前,可又不知道說些什么,猶豫了半天,就說了一聲“再見”,霎時(shí),我明白了那句話的含義,于是熱淚盈眶,我們倆都沒說什么,直到最后,我才知道我們以后再也不能相見了……

          我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間不短,也不長,直到現(xiàn)在,她才是我忘不了的朋友,誰知當(dāng)年不好好珍惜友誼,到現(xiàn)在又后悔。友誼是一杯水,一但把水溢出來了,那也就無法挽回……

        那個(gè)身影作文10

          瞬間,我突然明白:在生活的天空,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

          又一次墜落的風(fēng)箏,我沒有勇氣再去拾起它,因?yàn)槲矣X得,它還是會(huì)墜落,畢竟這不是只精巧的風(fēng)箏,是我在家里儲(chǔ)藏室的角落里發(fā)現(xiàn)的。其實(shí)我并不指望它能飛起來,只是找個(gè)借口讓爸媽帶我來鄉(xiāng)下透透氣罷了。

          躺在風(fēng)箏旁的草地上,用手捂著眼睛,只因?yàn)殛柟馓萄邸0职终f今天的風(fēng)在跳舞,風(fēng)箏飛不了。我現(xiàn)在相信了,就像我的心,被壓力冰凍著。我就這樣靜靜地躺著,1秒,1分,10分……忽然起了很大的風(fēng),以至于將我的頭發(fā)吹散。我情不自禁地拿起身邊的風(fēng)箏,嘗試著再放飛一次。它緩緩地上升,只是很不平穩(wěn),然而它隨著風(fēng)終于飛上了天空!捌饋砹!”我驚呼。正想用照相機(jī)定格著畫面時(shí),又是一股風(fēng)讓它墜落了,我狠狠地扔掉風(fēng)箏線。風(fēng)在旋轉(zhuǎn),風(fēng)箏自然飛翔不了。正如我,永遠(yuǎn)打開不了命運(yùn)的枷鎖,主宰不了生活。

          但這樣不行!我不甘心,我對(duì)自己說:“再試一次,最后一次!如果這次不行,我只好選擇放棄!蔽亦嵵氐啬闷痫L(fēng)箏,最后一次將它放飛,我想我永遠(yuǎn)忘不了這一瞬間。那一刻,風(fēng)箏依舊是緩緩地起飛,卻又一次被風(fēng)擊倒。但就在要落地的那一剎那,也許是出自我的`倔強(qiáng),我狠狠地拉了拉風(fēng)箏線。奇跡出現(xiàn),它竟然又起飛了,并且越飛越高。我歡喜地將手中的風(fēng)箏線一圈圈松掉,風(fēng)箏也越飛越高,蕩漾在碧空中。那一瞬間,我恍然大悟:原來之前的一切失敗都因?yàn)槲曳艞壍奶,是因(yàn)槲覜]有跨出這最后一步!后來,我緊拽著風(fēng)箏線,每當(dāng)它即將落地時(shí),便用力拉一拉,風(fēng)箏便永遠(yuǎn)地飛翔著。原來在旋轉(zhuǎn)的風(fēng)中,風(fēng)箏也可以飛翔。

          天空中那個(gè)不屈的身影告訴我:我們不能向命運(yùn)低頭,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

        那個(gè)身影作文11

          繁華街市,人潮如海,堅(jiān)強(qiáng)如她,終離我去,追尋不存,斯人何處?

          在她溫暖的懷抱里,我長大了。她用她樸實(shí)的愛,澆灌了我。

          眾人皆說,農(nóng)村長大的孩子都能吃苦耐勞,而她,卻用她的雙手,扶持著我這朵還嬌嫩的小花;用她的后背,為我擋去了風(fēng)風(fēng)雨雨,撐起了我的天空,專屬于我和她的。

          每當(dāng)別家的孩童早已下田去幫家人收割糧食時(shí),她卻心疼我,用自己和爺爺充滿老繭的'雙手,為我換來了一片快樂的童年。但她,卻沒有見證到我的豐收。

          生活在農(nóng)村的人們總是繁忙的,他們?nèi)粘龆,日落而息,而小孩們更要從小學(xué)會(huì)照顧自己。而她卻總會(huì)為我做好一切,用她真摯的愛溫暖著這顆稚嫩的心。

          每當(dāng)吃水果時(shí),她總會(huì)將壞掉的部分給自己和爺爺吃,將好的部分留給我。那時(shí)的梨子,吃著格外的香甜。

          然而那個(gè)心疼我的她,她那堅(jiān)強(qiáng)的身影,終抵擋不住風(fēng)雨的沖擊,歲月的滄桑。

          她倒下了,就在那個(gè)下午她倒下了!

          那面倒塌的墻,似乎在宣告著:她已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了我的事實(shí)。

          她走了,留下了孤獨(dú)的我站在風(fēng)雨中發(fā)愣。

          我盼望過,乞求過上帝將她還給我。

          可是每當(dāng)午夜夢(mèng)回,淚水打濕了枕頭,淚痕充滿了臉龐,卻總是找不到那個(gè)屬于我的溫暖懷抱。

          后來,我追隨父母來到了這座陌生的城市。

          一次,媽媽買回了一袋雪梨,和那時(shí)奶奶買的一樣,但品相,色味都要好得遠(yuǎn)。

          看到它們,心里不覺生出一絲親切感。趕忙拿出一個(gè)洗后,張嘴就吃,吃到嘴里,卻只覺索然無味,味同嚼蠟,就是沒有兒時(shí)的味道。

          后來我又買了幾次,都是無味。

          人潮涌動(dòng),總會(huì)有那么幾個(gè)像她的背影,每每追尋那個(gè)消逝已久的背影,到最后卻都是失望而歸。

          可那個(gè)我懷念的她,你在哪里,是快樂還是傷心?我又該如何去尋找你。

          再回舊處,迎接我的是金燦燦的梯田,微風(fēng)輕撫著它們。什么都沒有變,唯獨(dú)少了那個(gè)心里的堅(jiān)挺的身影。

        那個(gè)身影作文12

          外面下著大雨,我呆在家里抱怨著天氣不好,不知道該怎樣去學(xué)校。媽媽說:“再抱怨雨還是會(huì)一直下,還是我送你去把!”吃完早飯后,便和媽媽去了車庫。媽媽的電動(dòng)車很重,推出來實(shí)在是費(fèi)力。看著媽媽那瘦小的身軀,很賣力的推著她的車,我便急忙上前去幫忙。母親很熟練的把雨衣穿上。一件雨衣,幾乎就可以擋住母親的膝蓋。我見母親沒有要戴上頭盔的意思,就忍不住責(zé)怪她,說她不懂得照顧自己,加上母親體質(zhì)弱,不能冷,一冷就會(huì)癢。就有點(diǎn)生氣的幫她拿頭盔。我想:雨和我們的方向是相對(duì)的.,而母親如果不戴頭盔的話,雨水就會(huì)打在她的臉上。母親笑了笑說:“就這一點(diǎn)路,不用戴頭盔的,我送了你馬上就回家,你放心好了,我沒事的。你也快上車吧!”一路上雨一直下,坐在后座的我很擔(dān)心母親。終于到了學(xué)校,當(dāng)我轉(zhuǎn)身要走時(shí),母親叫住了我:“剛剛給你帶了瓶牛奶,怕你早上沒吃飽。如果上課餓的話,注意力就容易不得集中,那就要落下功課了。快拿去吧,要遲到了。”說著便將一瓶牛奶塞在我手里。我看著母親,猛地發(fā)現(xiàn)昔日又白又嫩的臉早已被無情的歲月刻下一道道刻痕。雨水順著她枯黃的頭發(fā)緩緩向下流,流進(jìn)雨衣里,流進(jìn)我的心里。“快走啦,待會(huì)兒遲到又要被老師罵批評(píng)的。”母親催道。我假裝要進(jìn)校門,在母親騎車走的那一瞬間,我回頭看她。一個(gè)瘦小的人,騎著一輛又大又笨重的小車。隨著路的顛簸,車上的人也開始搖搖晃晃。我的視線開始模糊,不禁想起那些時(shí)候。想起母親給我的關(guān)心,想起母親對(duì)我的教導(dǎo),想起我和母親吵架時(shí)母親的哭聲。眼淚就像壞了閘門的自來水一樣流個(gè)不停,心里全是對(duì)母親的愧疚和自責(zé)。雨下那個(gè)瘦小的身影,是最偉大,最美麗的身影。

        那個(gè)身影作文13

          我悠然的望向窗外,天空中的美麗盡收眼底,突然發(fā)覺夕陽很紅很大,像拋開的鴨蛋黃懸在西天之上……

          上課本該有的激情,早已煙消云散。老師的話語再也傳不到末排,唯有我的歌聲在后排環(huán)繞,高調(diào)的樂聲吸引著眾多同學(xué)的關(guān)注,空氣中彌漫著歌的味道。

          隨著晚飯鈴的敲響,夜深了下來,靜了下來,月光拋向大地,灑在那一漆黑的`角落,抹暗黃的光照亮四周,泛起點(diǎn)點(diǎn)黃斑瑣碎的改去與建了閃光燈,一寸方地成演唱舞臺(tái)!癉J給個(gè)音樂!燈光師準(zhǔn)備!”Go,一聲號(hào)令,一團(tuán)六人開啟演辭。妖繞的舞姿,動(dòng)聽的歌聲,若大的響動(dòng)穿通六樓,我感覺,全樓最靚(夜室)獎(jiǎng)項(xiàng)非我們莫屬。

          門被緩緩地打開,大家并未覺察,但一位身著寬松大衣,面容嚴(yán)肅,一手牽著一位小女孩的身影很快引起了他們注意。剎那之間,大家安靜了下來,只有我沉醉其中,無法自拔,高亢詭異的歌聲仍在回蕩。

          只見那個(gè)灰暗的身影,邁出短而肥的羅圈腿,伸出罪惡的巴掌,啪的一聲,落在了我厚實(shí)的后背上,張口呵斥道:“楊笛,你吃藥吃多了嗎……”

          我一臉恐懼地停止了歌唱,一臉愧色地低下了頭,跟著班主任走出了寢室;貋頃r(shí)我并沒有埋怨他們,而是一個(gè)人背負(fù)了所有責(zé)任,只是臉上多了幾分悲傷,憂郁,褲腿上留下了幾只腳印……

          開放日那夜,媽媽恰巧來送厚衣物,偶遇班主任,留在了寢室門口。夜晚的風(fēng)嗖嗖地吹著臉頰,班主任和媽媽談著話,談著近來的狀況,談到了期中成績(jī)。那一刻,我的的影子被夜拉地很長很長,眼眶自覺地冒出晶瑩的水珠,簌簌而下。

          班主任瞟見這一幕,不屑地瞪了我一眼我,說道:“男孩,不要流鱷魚的眼淚,你要長心,先上樓洗漱吧!

          我拎著衣物,疾速跑上樓,奔到寢室里。腳步停留在窗戶前,望向下方。在人群之中,看見了一個(gè)暗淡的影子,依然站在媽媽身旁……

          從此,這個(gè)暗淡的影子,一直伴隨在我的后方,隨時(shí)督促我前進(jìn)……

        那個(gè)身影作文14

          從我們剛落地的那一刻起,就有一個(gè)身影一直陪伴我們,從我們蹣跚學(xué)步,到我們成家立業(yè),這個(gè)身影一直在我們背后。它陪伴我們成長,給我們無數(shù)的愛與歡樂,它是誰?

          在漫漫長夜,你是否注意過,有一個(gè)熟悉而又陌生的身影,輕輕地走到你床邊,在你額頭上附一個(gè)深情,甜蜜的吻。然后對(duì)你說說平時(shí)因?yàn)槟阕鳂I(yè)多而沒時(shí)間對(duì)你說的話,這些話也許平淡,也許樸實(shí),也許嘮叨。到這些話都來自于你最親,最愛的人。也許你那時(shí)已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),也許你從未注意過,可那個(gè)身影卻夜夜都來,從未遲到。這個(gè)身影來自于父親,最愛你的人,你注意過這個(gè)身影嗎?——我注意到了!

          在多雨的夏天,你是否在意過,有一個(gè)脆弱又堅(jiān)強(qiáng)的.身影,在校門口等待著你。只因?yàn)轳R上就要下雨,而自己卻又沒帶傘,這個(gè)身影就為你在校門口等待了幾個(gè)小時(shí),只為你回家的路上可以不淋雨,可以不生病。而這個(gè)身影卻已凍得全身麻木,你也許還會(huì)覺得很煩,但如果這樣,你就錯(cuò)了。這個(gè)脆弱的身影來自母親,最關(guān)心你的人,你在意過這個(gè)身影嗎?——我在意到了!

          也許有一天,你會(huì)遠(yuǎn)離這兩個(gè)身影,有自己的生活,也許你還會(huì)忘了這兩個(gè)身影為你做的事。但請(qǐng)記。航K有一天,你也會(huì)成為這個(gè)身影,也會(huì)為了一個(gè)可能會(huì)煩你啰嗦,嘮叨的人去默默的付出,那時(shí),你也會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)關(guān)心你的身影一樣,無怨無悔。為什么?因?yàn)檫@是愛,那種無私的愛,偉大的愛,可以為了你而付出一切的愛。

          這是我忘不了的身影,他們給了我太多關(guān)懷,太多愛,我也許無以回報(bào),但同時(shí)我又知道,他們不求回報(bào)。忘不了那個(gè)身影。(謹(jǐn)此文獻(xiàn)給所有擁有這個(gè)身影的人)

        那個(gè)身影作文15

          似乎,在印象中,母親的身影永遠(yuǎn)是那么的高大偉岸,幫我戰(zhàn)勝挫折,祝我越過艱難險(xiǎn)阻。母親難道不是偉大的嗎?

          印象中的那個(gè)身影,會(huì)在我害怕的時(shí)候,挺身而出保護(hù)我。在我還小的時(shí)候,喜歡跟母親去公園玩。在去公園的必經(jīng)之路上有許多店鋪,其中有一家店的門口擺了一人高的模型。大概是魑魅魍魎的造型,張牙舞爪,讓過路的大人都害怕三分,就跟別說小孩子了。

          那時(shí)候我很害怕這兩個(gè)模型。每次經(jīng)過的時(shí)候,雖然會(huì)壓抑不住好奇心往那邊看上幾眼,但馬上的地,又縮回了母親的懷里。因?yàn)槟莻(gè)身影是那么的高大,在我心中是世間最安全的地方。

          現(xiàn)在的我早已不再害怕那兩個(gè)怪物似的模型了,但是每當(dāng)和母親經(jīng)過那里,母親還是會(huì)習(xí)慣性地牽住我的手。

          印象中的那個(gè)身影,會(huì)在我遭遇挫折的時(shí)候,給我鼓勵(lì)。記憶中我參加過一場(chǎng)才藝比賽,但是不幸的在初賽中落選了。我所參加的是鋼琴項(xiàng)目,在那之前我本來對(duì)我的技術(shù)是抱有期望,滿懷期待的。在那之后,我為這次落選感到十分不快,甚至不想繼續(xù)學(xué)琴了。

          母親知道后并沒有懊惱,她一次次地安慰我。那個(gè)身影此時(shí)在我眼中好像黑暗中落下的'陽光一樣,充滿了希望,幫我打破了挫折。

          母親教我不要放棄,因?yàn)槲也⒉恢档脼檫@種事情失落。我一開始總是對(duì)她的嘮叨感到厭煩,但是一次復(fù)一次,也就慢慢接受了,便重新顯出一副輕松的樣子。

          印象中的那個(gè)身影,一直在陪伴我成長。我甚至還不知道從何時(shí)候起,她的頭上已有了白絲。

          我們少年一代在不停的成長,而我們的母親在慢慢變老。我們已是時(shí)候?qū)δ莻(gè)一直在我們身邊的身影到一聲謝了,因?yàn)檎悄莻(gè)身影在我們害怕的時(shí)候挺身而出,在我們?cè)庥龃煺鄣臅r(shí)候鼓勵(lì)期待。但我不知道得是,當(dāng)那個(gè)身影自己深陷痛苦的時(shí)候是怎么做的,在自己遭受挫折的時(shí)候又是怎么表現(xiàn)的。也許,那個(gè)身影自己承擔(dān)了很多,只是讓時(shí)間在自己的身影上留下無數(shù)歲月的痕跡,此時(shí)她便是一個(gè)偉大的人。

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