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（合集）名字風(fēng)波作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的名字風(fēng)波作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名字風(fēng)波作文1
我叫“孔肖婷”，對(duì)于這個(gè)名字，我其實(shí)也是萬(wàn)分無(wú)奈。因?yàn)檫@個(gè)名字的每一個(gè)字，能很輕易地被取上一個(gè)綽號(hào)，也很容易被人寫錯(cuò)。
先拿綽號(hào)這一方面來(lái)說(shuō)吧，我很小的時(shí)候，去學(xué)下棋。有一個(gè)人叫陳奕達(dá)，其他人便很自然地通過(guò)他聯(lián)想到了“奕達(dá)口香糖”。而“口香糖”這三個(gè)字，又正好與我的名字——“孔肖婷”諧音，所以他們都叫我“口香糖”。而在學(xué)校里，我的外號(hào)就數(shù)不勝數(shù)了。一開(kāi)始，大家聯(lián)想到“孔子”、“孔雀”之類的，到了后來(lái)，甚至有了“啃豬蹄”這個(gè)外號(hào)，實(shí)在是無(wú)奈呀！
再拿名字寫錯(cuò)來(lái)說(shuō)吧，在別人的'名字中也許只是低級(jí)錯(cuò)誤，很少會(huì)發(fā)生。但是，在我的名字上，卻經(jīng)常會(huì)發(fā)生。還記得有一次下棋比賽，我進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，尋找了半天，卻仍不見(jiàn)自己的座位牌。眼看比賽馬上要開(kāi)始了，我著急地不行，不會(huì)是媽媽忘記給我報(bào)名了吧？不會(huì)的，都收到短信通知了�；蛘呤亲慌圃谂c我捉迷藏？不行不行，沒(méi)有時(shí)間了，我還是去找裁判吧。問(wèn)了裁判半天，裁判找了半天，在最后才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)是我的名字被寫錯(cuò)了，終于有驚無(wú)險(xiǎn)地完成了比賽，并且獲得了全市第二名的成績(jī)。但是，“福無(wú)雙至，禍不單行”，本來(lái)興高采烈去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，拿回來(lái)卻發(fā)現(xiàn)獎(jiǎng)狀上的名字也被打錯(cuò)了。真是鬧出不少烏龍呢！
雖然我對(duì)自己的名字真是又愛(ài)又恨呀，恨的地方就不用我多說(shuō)了吧？愛(ài)是因?yàn)樗耐辛宋野职謰寢寣?duì)我的期望：希望我能長(zhǎng)得亭亭玉立，又能充滿智慧，所以我比起恨，我還是更愛(ài)我的名字一些。
名字風(fēng)波作文2
劉備剛剛建立蜀國(guó)后，準(zhǔn)備為自己的子民做些貢獻(xiàn)。于是，他絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)絕密的方法。
這天，諸葛亮展開(kāi)大旗，旗上寫著“起名”。
眾人見(jiàn)到，有的便急忙從家中抱出孩子，爭(zhēng)先恐后地跑到諸葛亮面前。
“大師，這孩子是個(gè)男孩，姓王，老八�！币晃淮骞帽е�不滿周歲的孩子準(zhǔn)備給諸葛亮瞧瞧。諸葛亮和顏悅色，慈愛(ài)地摸了摸孩子的臉，說(shuō)道：“這孩子一看就是個(gè)商人料。這樣，家中排名第八，而八同發(fā)，就叫王大發(fā)�！薄爸x謝，謝謝！”那村姑向諸葛亮鞠躬，“大師取的'是個(gè)好名字！”說(shuō)罷。喜滋滋地走了。
“軍，軍師，這孩子也是個(gè)男孩，姓張�！崩蠇D人嘴笨，初次見(jiàn)到諸葛亮有些緊張。“‘賢’的意思是指有才干的人，我希望這孩子對(duì)祖國(guó)能有貢獻(xiàn)，就叫張賢吧！”諸葛亮向老婦人微笑，示意她不要緊張，而且他發(fā)現(xiàn)這孩子頗為英俊，是個(gè)可塑之才。
這起名的事一傳十，十傳百，漸漸地傳到曹操耳里。曹操疑惑了，這諸葛亮搞得什么鬼？于是，他派兩位使者去蜀國(guó)一探究竟。
劉備和諸葛亮接待了兩位使者，他們想方設(shè)法把使者留在了蜀國(guó)。
曹操更狐疑了，于是他專程來(lái)到蜀國(guó)。
諸葛亮見(jiàn)到曹操后，他便說(shuō)：“曹兄，你這名字著實(shí)不好。曹操，操之過(guò)急，不如改成曹霸，如此‘霸氣側(cè)漏’可好？”“不成�！辈懿贀u頭。“那……曹善？”諸葛亮問(wèn)道�！安恍�，善會(huì)讓人家認(rèn)為我很軟弱�！辈懿儆址穸�。
就這樣，曹操和諸葛亮一直抓著名字不放手。而由于魏國(guó)群龍無(wú)首，早已歸順于蜀國(guó)了。
名字風(fēng)波作文3
曾經(jīng)有人說(shuō)：一個(gè)人的名字是這個(gè)世界上最短的咒語(yǔ)。名字的確很神奇，它甚至可以讓兩個(gè)原本互不相干的人牽扯在一起，但同樣，它也可以鬧出不少笑話。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，但因?yàn)閿?shù)學(xué)老師前一段日子請(qǐng)假了，所以，這還是我們第一次見(jiàn)到她的'“廬山真面目”。說(shuō)實(shí)話，我個(gè)人還真覺(jué)得心里好像裝了一面小鼓——激動(dòng)地“咚咚”響呢！上課了，老師走了進(jìn)來(lái)，她頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，臉上刻著少許歲月的痕跡，但那雙眼睛卻黑得驚人，閃耀著理性的光芒。她的嘴角噙著一絲淡淡的微笑，更添幾分親切。因?yàn)樗齽倎?lái)，對(duì)大家也并不熟悉，所以她很成功地讓我鬧了一個(gè)小“笑話”。
原本老師要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)回答問(wèn)題，她便十分自然地說(shuō)：“陳羿菲�！边@名字一出，教室里突然就有了一種奇異的寂靜。所有人的目光突然集中到我和我陳姓同桌的身上。我的心一下子被吊了起來(lái)，望著老師，不自然地咽了咽口水，唯恐被喊到。這時(shí)，戲劇性的一幕出現(xiàn)了：老師沉默兩秒，突然恍然大悟似的一拍腦門兒，大喊：“哦！是朱！朱！”全班再次沉默兩秒，猛地哈哈大笑！這笑聲就像開(kāi)了水龍頭，止也止不住。我就在這一片笑聲中，滿臉通紅，哭笑不得。老師啊，您還能再直接一點(diǎn)兒?jiǎn)幔?/p>
在笑聲中，這場(chǎng)“名字風(fēng)波”告一段落，雖然心里有些尷尬，但我也知道，老師是無(wú)意而為之，同學(xué)也非惡意，那就權(quán)當(dāng)做是我送給同學(xué)們的見(jiàn)面禮吧，我想以后，誰(shuí)也不會(huì)叫錯(cuò)我的名字了吧？
成長(zhǎng)路上，總會(huì)遭遇一些誤會(huì)，碰撞一些不期而遇的“驚喜”，微笑著走過(guò)，生活，也因此而更加美妙。
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