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      2. 不負(fù)春光作文

        時(shí)間:2024-03-21 22:35:38 龍城 好文 我要投稿

        不負(fù)春光作文(精選23篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的不負(fù)春光作文,希望對大家有所幫助。

        不負(fù)春光作文(精選23篇)

          不負(fù)春光作文 1

          春姑娘踩著輕盈的舞步走來了,她的魔術(shù)棒遙遙一指,萬物都有了變化。

          魔術(shù)棒下,萬物生機(jī)勃發(fā)。你瞧,路邊的野花在陽光的照射下,顯得格外美麗。它探著頭,好似在仰望天空。小草隨著微風(fēng)的吹拂,扭動(dòng)著婀娜多姿的身體,跳著歡快的舞蹈。河流清澈見底,在陽光的照耀下,波光粼粼,嘩嘩流淌,給我們演奏那支屬于春天的歌謠。小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在說:“你們好,歡迎來到大自然來感受它的美!”

          魔術(shù)棒下,春野五彩繽紛。太陽金燦燦的,天空藍(lán)湛湛的,樹梢綠油油的,花兒綻開了笑臉,粉的.桃,紅的杏,白的梨,鵝黃的迎春,粉紫的海棠……難怪朱熹會(huì)寫出“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春”這樣的千古名句來贊美春天,也難怪徐悲鴻會(huì)畫出《春之歌》這樣的濃墨重彩,來描繪春天呢!

          這時(shí),天空忽然下起了毛毛細(xì)雨。雨點(diǎn)不時(shí)落在我的臉上,“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,我眼前的,可不就是一場“好雨”?春雨落到草地上,小草張開了嫩綠的新葉,仿佛一張張嗷嗷待哺的小嘴巴。春雨落在樹苗上,小樹苗鼓足了勁兒,冒出一個(gè)個(gè)大米粒似的嫩芽。春雨落在油菜地里,油菜花被染得金黃金黃的,美麗的花瓣仿佛一顆顆透明的小寶石。他們迎接著春雨,在春雨里努力生長,在春雨里發(fā)芽開花。

          是呀,“一年之計(jì)在于春”,春光燦爛,萬物勃發(fā),尋春的我們也不能落后呀!讓我們不負(fù)春光,在這美好的春光里,與萬物競相綻放自己的活力吧!

          不負(fù)春光作文 2

          不怕萬人阻擋,只怕自己投降。

          天上的星,地上的人,數(shù)不盡,道不清,正如我們年復(fù)一年追逐的青春。

          正值花樣年華的我們總是把夢想掛在嘴邊,殊不知“欲戴王冠,必承其重”。我們總是固執(zhí)地認(rèn)為別人的青春就像一道明媚的陽光,而自己的青春卻是一道明媚的'憂傷。其實(shí),你的青春只是比別人多了一種叫挫折的美麗。

          穿越世界的荒蕪,面對成長的滄桑。你應(yīng)該不驕不傲,不急不躁的完成一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身,盡管瀟灑背后也有過落寞。然而,你總是輕言放棄的話,無論過了多久都只是原地踏步。

          以前的渾渾噩噩,現(xiàn)在的安之若素,將來的無所歸依。

          想在泛泛之眾,做酷酷的少女。倔強(qiáng)地守護(hù)著自己的小夢想,心心念念著對未來的期望。夢想,總是遙不可及,需你翻山越嶺而來,但抓住實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì)卻是困難的,只因它逾期不候。

          厚積而薄發(fā)。毛毛蟲經(jīng)過了漫長的蛻變只為在破繭的那一刻驚艷世人,泉水地下蓄積只為等待機(jī)會(huì)便驕傲的涌出成為萬人矚目的噴泉。只有自己豐富,才能感知世界的豐富,只有不斷充實(shí)自己,武裝自己才能到達(dá)未來的模樣。

          愿你無悔青春,愿你勇敢向前,愿你能成為自己想要的模樣,愿你的生活過得像一顆種子,無論在肥沃或貧瘠的土地都能探出頭來呼吸空氣,愿你將來老有所依能安享晚年。

          愿我們都能不負(fù)春光而野蠻生長。

          不負(fù)春光作文 3

          每一個(gè)不曾起舞的日子,都是對生命的辜負(fù)。

          春,一條條生命線的起點(diǎn)。春芽初生,希望和光重新孕育。它把寒雪送還給冬天,把北風(fēng)交還給過去,把散懶和沉寂留在昨日。

          我與春天有個(gè)約會(huì)。“朝來庭樹有鳴禽,紅綠扶春上遠(yuǎn)林!睙o盡的遠(yuǎn)方和詩意在春光里醞釀。穿過疏林籬笆,奔放熱烈的陽光照在身上。百鳥歡唱,流水叮咚,斜坡上的繁花野草,襯成一個(gè)個(gè)伊甸園。何處沒有春光洋溢?何處不是詩意正濃?

          “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春!贝汗鉅漫,我們意氣風(fēng)發(fā)。在這春風(fēng)拂起的日子,我們揚(yáng)起全新的.旗幟。前方的路以嶄新的方式重新出現(xiàn),美麗殘酷的新故事又將開講……

          我與春天有個(gè)約會(huì)。

          我要迎接新的生活,新的挑戰(zhàn),去擁抱新的快樂,新的未來。風(fēng),四處游走,串聯(lián)起春的消息,從沉睡的窗口到沉睡的窗口,去探望被長冬忽略的心情!懊娉蠛,春暖花開!睆拇禾炖飻z取快樂,不去憂愁過去和未來。在春光里,在韶華正好之時(shí),面朝自然,春暖花開。不負(fù)生命,不負(fù)時(shí)光,不負(fù)自己。

          “天地不過是飄搖的逆旅,晝夜不過是光陰的門戶!辈还軙r(shí)間是短促還是漫長,我都要奮起努力,去“起舞”。愿在春天編織的玫瑰夢,在手中飛散。希望在光匯聚的地方,有我青春的努力與拼搏。

          時(shí)逢春光,不負(fù)韶華。

          不負(fù)春光作文 4

          來了,來了,春姑娘披著薄薄的綠紗,邁著輕盈的碎步,姍姍地向我們走來。

          上個(gè)星期六,我和幾位同學(xué)約好一起去踏青,到了約定的地方,我們排好隊(duì),向小南海湖進(jìn)發(fā)。天氣晴朗,春風(fēng)和煦,我們帶著風(fēng)箏,帶著干糧,還帶著好心情。一路上我們唱著歌,欣賞路邊美麗的.風(fēng)景,說不出滿心的愉快!

          到了目的地,我們手拉手沖下河灘,然后躺在草地上,摸爬滾打,放聲大笑。我和吳艷雨去放風(fēng)箏,開始我不會(huì)放,我和吳艷雨去找李老師,讓他來教我們。我和吳艷雨逐漸把風(fēng)箏放高,我高興地和吳艷雨擊了個(gè)掌。

          中午,我們要吃飯了,幾位男同學(xué)去拾柴,我們女生則去擇菜,把飯弄好后我們吃著自己做的飯,欣賞周圍美麗的花,綠油油的草,金燦燦的花,叫人食欲大振。雖然飯弄的不怎么樣,但我們還是吃的很開心。

          一年之計(jì)在于春,是啊,花開得香味撲鼻,難道不是因?yàn)榇禾斓牡絹韱幔坎蓍L得青翠欲滴,難道不是因?yàn)榇禾斓牡絹韱幔课覀冋幱谌松拇禾彀,難道只會(huì)讓時(shí)間從不經(jīng)意間溜走嗎?

          以前,我總是不把作業(yè)當(dāng)回事,想做就做,想不做就不做,老師說的話,我只是左耳朵進(jìn),右耳朵出,學(xué)習(xí)很差,寫作文也只是擠牙膏,在作文書上亂抄一篇。玩電腦玩到通宵,早上昏昏欲睡,爸爸媽媽叫我打掃庭院,我也只是亂掃一氣,一句話,飽食終日,無所事事!

          太陽在不經(jīng)意中偏西了,春光也將在不經(jīng)意中悄悄溜走,F(xiàn)在我明白了人間最美是春光。一萬年太久,只爭朝夕,不管怎樣我們都不能辜負(fù)春光,珍惜屬于自己的自由,要努力創(chuàng)造美好的未來。

          不負(fù)春光,讓人生的春天變得有意義。抓住今天,抓住當(dāng)下,做最好自己吧!

          不負(fù)春光作文 5

          汗水澆灌著夢想,生根發(fā)芽;春雨滋潤著萬物,細(xì)柔潤澤;天街小雨潤如酥,早春的草呵,你讓我如此努力,不負(fù)春光,野蠻成長。

          那是周日的下午,萬里無云,陽光和煦,驅(qū)趕著嚴(yán)冬未褪盡的冷意。街道旁的垂柳在微風(fēng)中搖曳,思索著是否要探出些許嫩綠,宣泄一個(gè)冬天的壓抑和陰霾。迎春花含苞欲放,如嬌羞的姑娘,正上下打量著,樹下的我。

          我徘徊在樹下,背著書包卻遲遲不肯去學(xué)校,盤算著如何迎接又一個(gè)星期的.枯燥和壓抑,如何忍受那喂不胖我的伙食……二十分鐘過去了,我仍舊在樹下徘徊。

          突然刮起了一陣風(fēng),呼嘯著,聲勢浩大,卷起了道路上的灰塵,朝我撲來,橫沖直撞,直闖我的眼睛。待風(fēng)退去,我睜開眼睛,模糊中看到一點(diǎn)綠。我揉揉眼睛,俯下身子,呀,那是一株不知名的小花,它長在一塊石頭下,堅(jiān)硬的巖石摧殘著它瘦弱的身軀,一根纖細(xì)的藤莖,托起了兩片嫩綠的子葉。在這黯淡的世界中托起一個(gè)生命,在這恬淡的時(shí)光中頑強(qiáng)不屈,默默地綻放自己的價(jià)值,不負(fù)春光,野蠻生長。

          我嗅到了生命的力量,一陣欣喜,猛地起身,徑直走向?qū)W校。它雖渺小,卻也默默奉獻(xiàn)自己,默默升華自己,我呢?更應(yīng)如此。

          而今,當(dāng)我重新站立在這棵迎春花樹下,見到的再也不是那棵小花,而是一片欣欣向榮的綠色,蓬勃而富有朝氣,清新又不扭捏,給人向上的希望,它原來在以生命詮釋努力的含義。

          你讓我如此努力,如草原上的一株小草,如大海里的一顆水滴,雖渺小,卻不斷努力,在蕓蕓眾生中做個(gè)不一樣的自己;你讓我如此努力,簡單,充實(shí),對未來充滿希冀。

          不負(fù)春光作文 6

          一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)冬天過去了,一個(gè)萬物復(fù)蘇的春天又回來了!疤一ㄒ淮亻_無主,可愛深紅愛淺紅”,每當(dāng)聽到關(guān)于春天的唐詩宋詞,我的心頭不免涌上一股春意。

          “兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。春天。油菜花大片大片的盛開了,當(dāng)那金燦燦的顏色時(shí)不時(shí)印入我的眼簾時(shí),我的心情十分的舒暢。每當(dāng)我家的`車經(jīng)過漫山遍野的油菜花田時(shí),我多想讓我爸把車停下來,讓我好好感受一下春的氣息。

          “幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”。春天來了,大雁等一些候鳥都從遠(yuǎn)方飛回來了,它們給我們的春天又添上了五彩的一筆。

          在春天,少不了的肯定是種樹,而植樹節(jié)是幾月幾呢?對了,就是三月十二日。大家可能會(huì)想,為什么要植樹嘞?那是因?yàn)閷O中山先生是革命先行者,這是他去世的日子,人們?yōu)榱思o(jì)念他,自發(fā)植樹造林綠色長青,后來,人們把三月十二號作為我國的植樹節(jié)。

          在春天,楊柳樹又舒展出它修長的枝條,這又讓我想到了賀知章寫的《詠柳》,“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。詩人賀知章通過自己對春天的觀察,把春風(fēng)中的楊柳描寫的淋漓盡致,令人神往。

          春天,正是放風(fēng)箏的季節(jié)。周末約上三五好友,大家一同來到郊外,放風(fēng)箏,看風(fēng)景,這是多美的一件事。≌f到放風(fēng)箏,我又想起了一首唐詩:“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。在一年四季中,我最喜歡的季節(jié)就屬春天了,春天有可愛的小花小草,有高大挺拔的大樹。等到周末了,大家還可以去河里游泳……如果時(shí)光能停止,我是多么想留在春天啊!

          同樣,春天也是個(gè)快樂學(xué)習(xí)的季節(jié),我們要在這迷人而又可愛的季節(jié)中發(fā)奮學(xué)習(xí),不負(fù)時(shí)光,不負(fù)青春!

          不負(fù)春光作文 7

          鳳凰谷中的桃花開了,那香氣勾著我的鼻子,也勾起了我的回憶。啊!我忘不了那一天!

          下午,云很淡,風(fēng)很輕,我們一家三口準(zhǔn)備去踏青。我看著沿路的風(fēng)景,不禁吟起朱熹的詩:“勝日尋芳泗水濱,無邊光景一時(shí)新。等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”

          我們來到歌山鎮(zhèn)的鳳凰谷·天瀾度假村,爸爸租來了一輛三人自行車,便一路繞著金雞湖。我們踏著車,迎著風(fēng),望著那湖水,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而碧波粼粼,時(shí)而浪花飛濺,真是有“千變?nèi)f化”呀!湖邊的垂柳長出了新葉,在微風(fēng)中擺動(dòng)著長發(fā),盡情舒展著自己的腰身。碧綠的水面上漫游著成雙成對的天鵝,有黑的、有白的.。金光燦燦的陽光照在湖面上,天鵝時(shí)而挺脖昂首,神氣如同將軍;時(shí)而曲頸低頭,閑雅勝似仙子。

          不一會(huì)兒,我們便騎到了油菜地!巴邸保∥也挥少潎@道,眼前似乎只有大片大片的、金淀淀的油菜花了。油菜花上最忙碌的就數(shù)蜜蜂了,就算你站在遠(yuǎn)處也會(huì)清晰地聽見“嗡嗡”的聲音,綠葉襯托著嫩黃的花,使它有種特別的可愛。

          不知不覺中,走過油菜田,路過“三生三世十里桃花”,我們騎到了林蔭小道上。兩旁滿是高大挺拔的樹木,在樹林深處,許多的小鳥在自由自在,歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子。

          春,明媚而溫和,輕柔的風(fēng)吹過,星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)綠、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉……驚喜著我們的目光,絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。

          不負(fù)春光作文 8

          “車到山前必有路,船到橋頭自然直”樂觀的精神,會(huì)使你有美好的心情。

          我們學(xué)校門口有一座小草房,不大,也十分老舊,里面的陳設(shè)也格外簡譜,這座草房的主人是一個(gè)年過花甲的老頭,個(gè)兒挺高,背有點(diǎn)駝,四方臉,高額骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。因?yàn)樗麣q數(shù)大,對大家都特別親,大伙都叫他“老爺爺”。

          他時(shí)常坐在那小草房門前,搖著蒲扇,笑瞇瞇地坐在那里,為孩子們講故事。講《史記》中,藺相如和廉頗的.將相和,講《水滸傳》中武松景陽岡打虎,講《三國演義》中諸葛亮的神機(jī)妙算

          他的笑容是多么和藹,一笑,頭上便露出深深的魚尾紋,眼角也深深地陷下去。

          老爺爺沒有親人,雙腿早已跛,眼睛也早已昏花。

          老爺爺常常在沒有人的時(shí)候來到校門口撿垃圾。雖然這些垃圾在我們眼里一文不值,但是在老爺爺眼中卻被視為珍寶。中午時(shí)分,從校門口經(jīng)過的學(xué)生總能看到老爺爺騎著一輛銹跡斑斑的破自行車,“嘎吱嘎吱”地騎回垃圾回收站。

          經(jīng)過那個(gè)小草房的孩子都知道老爺爺一日只吃一餐,而每一餐都沒有肉,只有幾顆爛白菜和一碗見底的米飯,所以他的身體日漸消瘦。

          我格外不解,心想:這老爺爺生活如此拮據(jù),為何仍是天天那么開心,為我們講故事?

          老爺爺常說:“孩子們呀!人呀,就只能活這么幾天,而又能有幾個(gè)春天呢?春是時(shí)光給你的禮物,不要負(fù)了春光,開開心心地活好每一天!”

          是啊,樂觀地過好每一天,不服春光,何嘗不好。

          不負(fù)春光作文 9

          幸福是孩提時(shí),你拉著我的掌心的溫度;幸福是小學(xué)時(shí),你帶著我飛翔的自行車的速度;幸福是初中時(shí),你送我上班車時(shí)看著我走的那雙眼眸……

          萬紫千紅里的幸福

          那個(gè)春天,你帶著我一塊兒在山上采各種各樣的花,還把它們別在我的頭上。那時(shí)的你,二十多歲,還像一個(gè)大男孩,你經(jīng)常帶著我去摘花,我們在花的海洋中蹦呀,跳呀!你還時(shí)不時(shí)將我舉過頭頂,山谷里滿是我們快樂的笑聲。那時(shí)的我,很幸福。

          烈日炎炎下的幸福

          那個(gè)夏天,天氣格外炎熱。就算站在樹蔭下,我們也都熱得滿頭大汗。那時(shí)的你,三十多歲,已經(jīng)成了一個(gè)男子漢,你坐在我旁邊,給我扇扇子,給我擦掉臉上的汗珠。夜里,我們在樹下乘涼,你用扇子輕輕地為我驅(qū)趕蚊子。一覺醒來,你還在。那時(shí)的我,很幸福。

          秋雨綿綿時(shí)的幸福

          那個(gè)秋天,老天爺經(jīng)常傷心流淚。人們開始穿上秋衣秋褲。那時(shí)的你,將近四十,已經(jīng)成了一個(gè)中年人,正承擔(dān)著家庭的重任。那天,又下雨了,你跑了十幾里的山路去給我買秋衣秋褲,你被淋濕了,我卻不知道。穿上你從懷里拿出來的帶著體溫的衣服,那時(shí)的我,很幸福。

          大雪紛飛中的幸福

          那個(gè)冬天,天氣出奇的冷。而我們家沒有火爐,只能鉆在被窩里取暖。那時(shí)的你,雖然剛四十出頭,但背部已經(jīng)開始彎了,臉上也有了皺紋。你把我摟在懷里,用寬厚而略顯粗糙的手摸著我的臉,給我些許溫暖。那時(shí)的我,很幸福。

          十余年的時(shí)光,就這樣從我們的'指尖匆匆溜走了,我也在你的呵護(hù)下從一個(gè)懵懂無知的孩童變成了略顯成熟的青年;蛟S時(shí)光帶走的是昔日的歡笑,或許時(shí)光帶走的是稚嫩的容顏,但永遠(yuǎn)帶不走的,是那刻骨銘心的的幸福的回憶。

          不負(fù)春光作文 10

          今天就是我們開學(xué)的日子了。我迫不及待地收拾好書包,迎著滿面春風(fēng),帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾,快樂地走到了學(xué)校。一想到我又能見到親愛的老師和同學(xué)們,我就非常高興,走的步伐又快了起來。

          我來到了校門口,發(fā)現(xiàn)學(xué)校的變化很大。我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校多了一個(gè)新人物,那就是大名鼎鼎的——冰墩墩!冰墩墩非常熱情,還和我們握手呢!我來到了教室里,有些同學(xué)已經(jīng)早早的到了教室里,開始背書了。這次考試有些與眾不同,因?yàn)檫@次是在這個(gè)學(xué)期考試上一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。我是第一次,也是最特別的一次。

          這時(shí),老師走到了春風(fēng)滿面地走到了講臺上,宣布一個(gè)好消息:“同學(xué)們,小劉同學(xué)被選為十佳少年,讓我們?yōu)樗硎咀YR!”教室里頓時(shí)充滿了雷鳴般的掌聲,同學(xué)們眼睛齊刷刷地望向小劉同學(xué),熱烈為他祝賀。我一定要以小劉同學(xué)為榜樣,也一定要趕上他,并超越他。

          并且特殊的是,這次的升國旗儀式,升國旗時(shí)候就只能六年級同學(xué)下操場,我們還可以在教室里看直播。我們一臉嚴(yán)肅的.表情,認(rèn)真地聽著每一句每一語。忽然我看到畫面一轉(zhuǎn),對準(zhǔn)了大舞臺。當(dāng)我們聽到劉光恒的名字時(shí),心里驕傲不已。最值得驕傲的是我們班的李老師被學(xué)校評為“優(yōu)秀班主任”,田老師也被評了優(yōu)秀教師。真幸運(yùn)有這么優(yōu)秀的老師一路陪伴我們,授予我們無限知識,讓我們成為了更優(yōu)秀的自己,讓我們?yōu)閳?bào)效祖國而奮斗!

          “不負(fù)春光,一起向未來”,我一定不要辜負(fù)了這句話,努力學(xué)習(xí)。

          不負(fù)春光作文 11

          “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲!倍ゴ簛,萬物得蘇,到處充滿了生機(jī)。怎么能辜負(fù)這么美好的春色呢?讓我們一起走出去,發(fā)現(xiàn)東莞的“春光”吧!

          讀萬卷書,行萬里路。每逢讀到描寫春天的文章,都美得讓我浮想連篇。青青的草、嫩嫩的葉、花紅柳綠、鳥語花香、情雨綿綿……我相信,每個(gè)地方的春天都會(huì)各不相同。我決定走出家門,親近大自然,尋找東莞獨(dú)特的“春”。

          “春眠不學(xué)曉,處處聞啼鳥”。在春天,東莞的空氣是濕濕的、潤潤的,暖暖的風(fēng)吹來,舒服得讓你睡意滿滿的?墒,一大早你會(huì)被悅耳的鳥鳴所吸引,讓你早早起來,投入到春天的懷抱。站在陽臺上聆聽小鳥歌唱:“嘰嘰喳喳,布咕布咕……”。各種鳥叫聲融在一起,奏起了一首春之歌。小鳥們真是大自然的作曲家,它們用自己的歌聲,譜寫了一首又一首美妙的旋律。

          走在大街上,花香撲鼻而來,路邊長滿了五顏六色的花,一簇挨著一簇,每一朵都是那么艷麗。像是一群愛美的小姑娘在爭奇斗艷。這時(shí),人們的賞花活動(dòng)頻繁,如去橋頭看黃菜花,到清溪看禾雀花,到松山湖游花海……而大樹也慢慢換上了新裝。不過在春天里東莞的樹卻有與眾不同的'景色。抬頭看是春天,到處長滿了新芽,郁郁蔥蔥;低頭看卻是秋天,滿地飄落著厚厚的一層黃葉,給春天增添了一絲絲浪漫的秋意。隨手撿起一片黃葉,摸一摸感覺皺巴巴的。而嫩葉薄薄的,好像一不小心就會(huì)被撕成兩半。站在樹底下,讓你分不清現(xiàn)在是春天還是秋天。而小燕子們也正在樹上忙里忙外,給自己筑一個(gè)溫暖而舒適的新家。這讓我想起了《絕句》這一首詩:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”

          東莞的春天是那么美麗而神奇。讓我們不負(fù)春光,走進(jìn)大自然,發(fā)現(xiàn)東莞更多的美。

          不負(fù)春光作文 12

          在人的一生中,會(huì)錯(cuò)過許多東西,這會(huì)使我們?yōu)橹z憾、后悔。因此我們要珍惜現(xiàn)在,讓現(xiàn)在的我們以后不后悔、不遺憾。

          陽春三月,萬物復(fù)蘇,大自然的一切已然蘇醒。看,花朵正在伸出它們的頭,看望春天朝氣蓬勃的原野,想要領(lǐng)略春天的風(fēng)景,蝴蝶飛在百花叢中,與百花嬉戲。突然,一陣微風(fēng)吹過,花舞蝶隨,讓我不禁聯(lián)想到一對好朋友,不管其中一個(gè)人干什么,另一個(gè)都會(huì)追隨、支持;也不禁讓我想起了伯牙與鐘子期……

          在我們的人生中也有陽春三月,萬物復(fù)蘇的“季節(jié)”——青春期。

          正處于青春期的我們,有大好的時(shí)光,也有大把的精力,那么,我們是不是應(yīng)該不負(fù)春光呢?是的,這么美麗而又美好的春光,我們確實(shí)應(yīng)該珍惜,并且做到不負(fù)春光。

          我們正處在高二年級,人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn),即將面臨中考,我們是不是應(yīng)該為之而努力奮斗呢?我想,是應(yīng)該這樣,但我所見到的正處于九年級的我們,并不是每個(gè)人都在為之努力奮斗。

          有的人依然玩網(wǎng)絡(luò)游戲、看小說,沉迷其中而不能自拔;有的人上課依然不認(rèn)真聽講、上課唾覺、吃零食;有的.人依然不認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)……

          看到以上場景,我為他們虛度光陰而感到惋惜。同學(xué)們,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,“少壯不努力,老大徒傷悲啊”!時(shí)間就如一匹白駒,在你還沒看清楚時(shí),它已消失得無影無蹤;時(shí)間也如手中的沙粒,任憑你抓得如何的緊,它也會(huì)悄無聲息地從你手中流逝。

          現(xiàn)在虛度光陰,貪圖享樂,只會(huì)讓你以后后悔。你是想現(xiàn)在苦點(diǎn)累點(diǎn),以后享樂;還是想現(xiàn)在享樂,以后每天面朝黃土背朝天呢?同學(xué)們,讓我們在接下來的日子里努力奮斗:用心聽課,認(rèn)真仔細(xì)地完成老師布置的作業(yè),不要沉浸在游戲、小說等虛擬世界里,到知識的海洋去遨游吧!

          請把握現(xiàn)在,讓我們一起——不負(fù)春光。

          不負(fù)春光作文 13

          青春,是我們每個(gè)中學(xué)生最為美好燦爛的年紀(jì)。在這個(gè)如花歲月里,我們學(xué)習(xí)更多,思索更多,開拓理解做人的本質(zhì),開始懂得承擔(dān)責(zé)任,也開始向這個(gè)社會(huì)散發(fā)屬于自己的光與熱。

          立德立言,埋下青春發(fā)芽的種子。這就是青春的一種態(tài)度。美好的德行和與人為善的言辭,這是一種美德,一種對人尊重,美好風(fēng)度的謙虛和禮貌,也是風(fēng)雨兼程,敢拼敢闖的傲氣與資本;這是恪守底線,堅(jiān)持奮進(jìn)的原則與初心,也是不忘初心,不負(fù)春光的堅(jiān)定與淡然。

          立德立言,保護(hù)好一顆做人做事,始終德行為本的種子,期待它破圖而生的鮮嫩萌芽。

          拼命吸納,努力青春蓬勃的成長。吸納陽光,感受雨露,塑造新生。這又是青春的一種態(tài)度,不荒廢該有的年華,學(xué)習(xí)新知,培養(yǎng)能力,是對青春土壤的肥沃積淀;兼容并蓄,開闊胸襟,永遠(yuǎn)向著陽光,是對青春的及時(shí)滋潤;不迷戀暫時(shí)的舒適溫暖,放遠(yuǎn)眼光,吸納努力,是對青春的未來升華。

          拼命吸納,在似火年華里盡情磨煉青春的成長,打造自己追求極致的性格與能力,塑造新生的'沖勁與韌性,青春的種子萌芽,你會(huì)瞧見她茁壯的生長。

          釋放自我,享受青春甘甜的碩果。在這些不斷成長的日子里,我們內(nèi)心豐富的情感化為成長路上的動(dòng)力。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重自己,愛護(hù)自己,展現(xiàn)自己,釋放自己的個(gè)性,讓自己神采飛揚(yáng),活力澎湃!疤ㄈ缑仔,也學(xué)牡丹開!弊灾刈詯,無論我們每個(gè)人成績怎樣,只要我們熱愛自己,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)的優(yōu)點(diǎn)得到發(fā)揮與認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,這就是燦爛、美麗的青春,我們追尋的青春。

          釋放自我,激情中的你就在尋覓這一種青春的態(tài)度。讓自己如牡丹般高貴,優(yōu)雅綻放,享受自然天地的贊美與呵護(hù),你收獲了青春豐盛的碩果。

          青春的態(tài)度何止一種,但我們初心應(yīng)該始終如一,不拋棄,不放棄。不畏將來,不念過往,秉持心氣,何懼遠(yuǎn)方。

          在最美的年紀(jì),不負(fù)春光,野蠻生長,相信你定會(huì)在下個(gè)路口遇見更好的自己。

          不負(fù)春光作文 14

          學(xué)校組織去春游,一路上鮮花綻放,百鳥爭鳴。天兒湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄著一大團(tuán)一大團(tuán)雪白的云。大地冒滿了草芽,清亮的綠意令人特別舒爽。隊(duì)伍經(jīng)過一片片油菜花田,成百上千的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。一切都醒了,這是生命的開始。

          隊(duì)伍解散時(shí),我獨(dú)自一人穿入菜花田,走出時(shí)遇到了一位老農(nóng),正在用一把很舊的鋤頭鋤地。他鋤得極認(rèn)真,汗水不住地滴入鋤得非常松軟的泥土里。他身邊放著一個(gè)葫蘆瓢、一桶水和一包種子。我走過去打了聲招呼。

          老農(nóng)慢慢地抬起頭笑道:“喲,你好呀,出來玩兒呢!蔽覒(yīng)了一聲:“今兒天氣這么好,您老怎么不去串串門,聊聊天,卻在這兒種地呢?”老農(nóng)樂呵呵地笑道:“大道理我不知道,只知道人要吃飯,現(xiàn)在種下種子,秋天就可以吃了。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭:“對,是這個(gè)理,春天播種,秋天收獲?蓵r(shí)間長著嘞,從春天到秋天,您怎么知道具體是什么時(shí)候開始播種呢,明天不行么?也不為什么一定非得今天啊!”老農(nóng)看著我不解的眼神,哈哈大笑:“時(shí)間不等人啊,有些事可不能推遲,一推再推就到了秋天,就沒有糧食啰!”

          我跟老農(nóng)道別,在回去的路上思索著:春天、種子、耕耘、收獲,時(shí)間的運(yùn)轉(zhuǎn)在我身上留下是什么呢?正在思索,忽然吹來一陣清風(fēng),理清了我的'思路,我腦子里靈光一現(xiàn):我現(xiàn)在身處人生的春天;種子就是希望,就是夢想;耕耘,一定就是努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)持奮斗;那么收獲就可想而知了,千萬不能一日復(fù)一日等待和錯(cuò)過,到了年邁的時(shí)候覺知“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨了……可我好像只種下一點(diǎn)點(diǎn)“種子”,也沒用多少時(shí)間“耕耘”,“春天”剩下的時(shí)間也不多了,“收獲”會(huì)好嗎?

          我久久地沉默著,最后給了自己一個(gè)響亮的回答:

          在春天剩下的時(shí)間里,我要多播下希望,努力去奮斗,不斷汲取知識與力量,去得到更多的收獲。

          不負(fù)春光作文 15

          嚴(yán)冬的寒風(fēng)不情愿的離開了大地,春姑娘駕著和煦的春風(fēng)來到了人間。

          陰沉沉的天空淅淅瀝瀝地飄散著雨花,但這怪誕的天氣并沒有帶走同學(xué)們的熱情,反而激勵(lì)了同學(xué)們“風(fēng)雨無阻,勇往前行”的斗志。

          伴著絲絲小雨,隨著陣陣春風(fēng),我們排著浩浩蕩蕩的隊(duì)伍出發(fā)啦。紅旗飄飄,流水澗澗,鳥語花香,歡聲笑語,滿是青春洋溢的氣息。

          看,那桃花是淡雅的粉紅,如同宣紙上輕染的淡墨,一點(diǎn)一滴滲透到人心田里去,不做作,也不張揚(yáng)。那小草經(jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬的沉寂蓄足了精神從土中探出了腦袋,沐浴著春之露。那細(xì)柔的柳條靜靜地垂著,垂到那安寧的湖水中。風(fēng)一吹,湖水蕩起漣漪,又?jǐn)U散成點(diǎn)點(diǎn)水紋,柳枝便隨之起舞。看著這幅山水畫,肩上的背包便沒有那么沉重了。

          不知不覺,我們到達(dá)了目的'地——小仙都。

          雨也停了,白云朵朵,蔚藍(lán)天空好似刺繡的布匹。鋪上桌布,拿出精心準(zhǔn)備的食物與大家一同分享。你嘗嘗我的,我吃吃你的,臉上滿是幸福與快樂。

          喏!李依霏蹲坐在墊子上,像只倉鼠般不停地往嘴中塞東西,兩頰鼓鼓的,眉眼如月牙般,濃濃的滿足感。老師們也一改往常的嚴(yán)肅,親和地應(yīng)談,同學(xué)也一個(gè)個(gè)給老師送去帶來的美食。

          “李鑫宇!”只聽見一聲熟悉的聲音,我一回頭,看到那熟悉的臉龐。只見她雙手拿滿了零食,艱辛地從草叢中走來。她捋了捋我早已濕潤的碎發(fā),眼睛亮晶晶的,雙手把零食放在我的面前。正可謂“千里送鵝毛,禮輕情意重”呀。

          吃飽喝足后,男生們則圍成一團(tuán)看手機(jī),女生們則聊聊天,拍拍照。瞧!班長正在當(dāng)“模特”呢!或許老班不好意思,只有微微低頭,傻傻愣愣的站在那里,手不自然地抓著褲邊,任由著我們拍照。相比之下,呂柯衛(wèi)那邊可就有范多了,一個(gè)個(gè)笑開花,擺弄各種pose。

          準(zhǔn)備啟程回校了,同學(xué)們深知要愛護(hù)環(huán)境的道理,紛紛收拾好垃圾,不放過任何一點(diǎn)碎屑,這里又恢復(fù)如初般寧靜。

          春光無限好,青春莫磋砣。

          不負(fù)春光作文 16

          草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月,中華大地本該暖陽遍地,百花盛開。但此刻,碧綠的草地上卻顯得有些冷清。因?yàn)閬韯輿皼暗牟《緭踝×宋覀兦靶械哪_步。雖然不能去往校園,卻讓我們有機(jī)會(huì)體驗(yàn)了一種全新的學(xué)習(xí)方式線上學(xué)習(xí)。

          初上網(wǎng)課,我有一種新奇感,每天早上早早起床,站在陽臺上高聲朗讀,吃過早飯后急匆匆地打開電腦,激情四射地開始一天的學(xué)習(xí),也總能高質(zhì)量、高效率的'完成作業(yè)。面對老師的贊揚(yáng)、父母的夸贊,我不禁有些飄飄然了。

          好景不長,我就逐漸倦怠了。早上聽到鬧鐘便眉頭一皺,隨手關(guān)掉。非要等到媽媽打三五個(gè)電話,才肯挪動(dòng)分毫,上網(wǎng)課也不專心,總會(huì)懶散的打哈欠、伸懶腰。直到有一天,作業(yè)本上一個(gè)個(gè)鮮紅刺眼的紅叉取代了原來的好、優(yōu)秀。媽媽看我這樣,憂心忡忡,她語重心長地勸我說:學(xué)習(xí)不能憑興趣來,只有堅(jiān)持不懈、持之以恒,方能有所收獲,你要加油呀!學(xué)習(xí)群里一句句溫暖的勸慰:加油,你可以的!多動(dòng)腦,勤思考,你就會(huì)有所收獲!讓我洋溢出明朗的笑容。于是,不知不覺間,我的狀態(tài)又逐漸恢復(fù)了。原本的我又回來了。

          望向窗外,小雨還在淅淅瀝瀝地下。眨眼間,老師明快的笑容、溫暖的話語涌上我的心頭。腦海中卻又浮現(xiàn)出老師備課的辛勞、布滿血絲的眼睛剎那間,恍然大悟:沒有什么歲月靜好,只是有人為我們負(fù)重前行罷了。

          那些醫(yī)護(hù)人員,擔(dān)負(fù)著國家有難,匹夫興亡的使命,眾志成城,為我們撐起一方碧藍(lán)的天空,讓我們可以靜待桃紅柳綠的春天到來。在這樣的情況下,我們有什么理由不去努力?我們有什么理由不去擔(dān)當(dāng)?現(xiàn)在,他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造安逸,但在不遠(yuǎn)的將來,就是我們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候了。我們要不負(fù)春光,勇于擔(dān)當(dāng)。

          不負(fù)春光作文 17

          路上風(fēng)景恰到好處,天上陽光明媚。歡快的歌曲一路飛揚(yáng)。這是學(xué)生們期待已久的遠(yuǎn)足。此刻,沒有堆積如山的課本,也沒有繁重的作業(yè)。甚至70天之后的高考似乎也不再那么咄咄逼人了。學(xué)生們眉目中久違的少年,不知青春的滋味。我們在路上了。

          一路走來,目的地花柳柳蔭,每一棵草每一棵樹都生機(jī)勃勃。隔一段距離,就會(huì)有一座橋橫跨在碧波之上,要么優(yōu)雅,要么時(shí)尚。海峽兩岸的風(fēng)景也各有千秋,不遠(yuǎn)處總有不為人知的驚喜擺在我們面前,吸引我們加快腳步去尋找。一路走來,大概走了三分之二的.路程,同學(xué)們的腳步不再輕快,悠揚(yáng)的歌聲漸漸消逝,取而代之的是相互鼓勵(lì);加油,勝利就在眼前!是的,我們一路向前。我們身體的疲憊無法阻止日益激動(dòng)的心。勝利的曙光就在眼前。一棵柳樹被翻過,嫩柳樹吻了她的前額。突然,目的地到了。

          表演過節(jié)目的同學(xué)在這里等了很久,我知道他們?yōu)榇藴?zhǔn)備了很久。在舞臺上表演了幾分鐘后,觀眾們做了幾次努力,只想著我們的作文,,要高考磨刀十年,6月7日和8日只有兩天。這是一場高三學(xué)生的盛宴,節(jié)目、舞蹈、合唱豐富,古箏學(xué)生都在感嘆:我們大一真是才華橫溢,臺上表演精彩,臺下觀眾也樂此不疲。在物質(zhì)匱乏的那個(gè)年代,互相分享一顆糖和一杯水也是非常珍貴的。深情美好的時(shí)光總是過得飛快,是時(shí)候回歸了。回來的路上,退休的同學(xué)們又一次輕盈地走著,輕快的歌聲響起。我們一路走來,長長的隊(duì)列在這里連腳印都不會(huì)留下,但最美好最珍貴的東西卻成了回憶,珍藏在心底。這個(gè)世界上有這么多美麗的風(fēng)景,但此時(shí)此刻,這里的風(fēng)景是獨(dú)一無二的。

          不管路有多遠(yuǎn),都會(huì)有盡頭。當(dāng)你遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那些建筑時(shí),心里的阻力就升起來了,然后你就可以松一口氣了。這是我們出發(fā)的地方,也是我們應(yīng)該繼續(xù)奮斗,追求夢想的地方。這次徒步旅行讓我明白了一切努力都會(huì)有回報(bào)。我們用腳步丈量著一寸一寸的路,獲得了這條路的美景,F(xiàn)在,我們要回到學(xué)校,繼續(xù)埋頭讀書,準(zhǔn)備收獲高考成績。即使前方陽光很少,沒有風(fēng)雨,路很遠(yuǎn),我們也不會(huì)辜負(fù)春天!

          不負(fù)春光作文 18

          “一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸……,這是美麗的祖國,生我養(yǎng)我的地方,……在這片美麗土地上到處都有明媚的陽光”。星期天我在做作業(yè)時(shí),后面樓房傳來了《我的祖國》優(yōu)美的歌聲,一下子讓我思緒萬千,感慨萬端……

          是啊,改革開放三十年了,祖國大地回春,萬象更新……香港澳門順利回歸,實(shí)現(xiàn)“一國兩制”偉大構(gòu)想; 2008北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦,體現(xiàn)了“同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想”;農(nóng)村施行了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制;昔日偏僻閉塞的窮山溝變成了今天文明之鄉(xiāng);“嫦娥一號”發(fā)射成功,圓了中華民族千年奔月的夢想;一座座現(xiàn)代化的城市神話般的崛起,一個(gè)個(gè)美麗的新農(nóng)村正在加快建設(shè);一條條鐵路公路神奇般的架通;一張張笑臉、一次次捐助感動(dòng)祖國大地……

          改革開放三十年來,我的祖國母親變得越來越年青,越來越美麗。

          周恩來總理曾說過“為中華之崛起而讀書”。是啊,我們現(xiàn)在只有勤奮學(xué)習(xí),長大后才能建設(shè)我們偉大的祖國。想到這兒,我走到電腦桌前坐下來開始學(xué)習(xí)。輕輕地按了下開關(guān)——電腦開了,我點(diǎn)開了《易中天品三國》。聽著易教授深入淺出的講解,我仿佛回到了三國那段撲朔迷離的歷史。他帶領(lǐng)著我分析歷史人物形象、歷史事件、歷史特點(diǎn),總結(jié)了一個(gè)國家只有經(jīng)過改革開放,只有廣納賢才,才能強(qiáng)勝壯大。

          突然,網(wǎng)頁的旁邊跳出了一個(gè)框子,上面寫著“《黃河大合唱》”。我隨手點(diǎn)開了它。不一會(huì)兒,我的耳邊傳來“保衛(wèi)家鄉(xiāng),保衛(wèi)黃河,保衛(wèi)華北,保衛(wèi)全中國!”的激揚(yáng)歌聲,雄健的'氣魄飄響在我的心中!那段充滿血腥的歷史又回到我的面前。20世紀(jì)40年代,正是因?yàn)橹袊]塞落后,經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),祖國母親才遭受到強(qiáng)盜帝國主義的欺壓;但是我們中華民族同仇敵愾,萬眾一心,進(jìn)行了一場中國近代史上時(shí)間最長、規(guī)模最大的反對外國侵略者的保衛(wèi)戰(zhàn),并贏得了最后的勝利!

          改革開放三十多年來,中華民族取得了世界矚目的成就。我為生長這個(gè)繁榮昌盛的時(shí)代而自豪。同學(xué)們,身為二十一世紀(jì)的接班人,建設(shè)更加美好的祖國這個(gè)任務(wù)落在我們肩上,讓我們倍加勤奮、勇于創(chuàng)新、大膽實(shí)踐,為下一個(gè)三十年加速崛起而奮斗吧!

          不負(fù)春光作文 19

          這天一直在下雨,春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個(gè)板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)處發(fā)著呆。

          春樹是個(gè)不幸的孩子。他家是村里的貧困戶,媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而離家出走,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙傷過臉,留下了難看的疤,雖然村民們都很純樸,沒有歧視他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,讀完高中后卻只能回家干活,照顧父親——家里沒有足夠的錢,父親的身體也越來越差。

          春樹很喜歡看課外書。從課外書里,他看到了外面的世界。外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望到外面的世界走一走啊。可是他的父親,他的臉,都讓他無法在外面的世界生活。

          雨漸漸停了,他站了起來,他想到外面走走。他很郁悶,想散散心。走著走著,看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來得正好。來,揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊,銷得可好了,它可是要運(yùn)到全國各地的',貴著呢!我們是熟人,多給你幾個(gè)!贝簶淇粗豢每瞄贅洌鼈兊男螤畈⒉缓每,扎根在這又濕又臟的泥土里,卻能結(jié)出這么甜美的果實(shí),他好像明白了什么。

          回到家,看到了哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,突然發(fā)現(xiàn)背后有幾行字:弟弟,大城市雖美,但繁華的背后也有著無盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!

          若干年后,有一個(gè)村莊。那里雖不富裕,但村民都很淳樸。你只要走進(jìn)那里唯一的小學(xué),就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教了好多年書了,孩子們都親切地叫他“哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市;有的畢業(yè)后,留在了這所小學(xué)。這么多年,他也算是桃李滿天下了。

          有記者采訪他,問他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說:“只想讓更多的人能接受教育!庇浾呦氩稍L他早年的經(jīng)歷,他不好意思地說:“以前,總想著去外面,但又去不成,后來一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不負(fù)春光!

          不負(fù)春光作文 20

          這天一直在下雨。春樹給臥病在床的父親喂了飯后,就拿了個(gè)板凳坐在門口,向門外望去,看著朦朧的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。

          春樹是個(gè)不幸的孩子,他家是村里的貧困戶,媽媽因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)潦倒的家而出走,哥哥早早地外出打工,只留春樹和父親住在這破舊的屋子里。春樹小時(shí)候被開水燙過臉,在臉上留下了難看的`疤,雖然村民們都很淳樸,沒有排擠他,但他內(nèi)心深處卻有一塊疤,他很自卑。他努力學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,卻讀完高中后就回家干活,照顧父親——家里沒有足夠的錢,父親身體越來越差。

          春樹很喜歡看課外書,從課外書里,他看到了外面的世界,外面有高樓大廈,有摩天輪,有很多新奇的事物,他是多么渴望外面的世界啊。可是他的父親,他的臉,都讓他無法在外面的世界生活。

          雨漸漸停了,春樹站了起來,他想到外面走走。他很郁悶,想散散心,走著走著,看到一個(gè)果農(nóng)在采摘水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀呀,來得正好。來,揣幾個(gè)橘子給你爸爸吃。這橘子啊,銷得可好了,它可是要運(yùn)到全國各地的呀,貴著呢!”春樹看著一棵棵橘子樹,它們的形狀并不好看,扎根在又臟又濕的泥土里,卻結(jié)出這么甜美的果實(shí),他好像明白了什么。

          回到家,看了看哥哥幾天前寄來的信。有幾張城市風(fēng)景的照片,突然發(fā)現(xiàn)背后有幾行字:“弟弟,大城市雖美,但繁華背后也有無盡落寞。你這么聰明,一定能在家鄉(xiāng)有所作為的!”

          若干年后,還是這個(gè)村莊,那里雖不富裕,但村民仍很淳樸。你只要走進(jìn)那里惟一的小學(xué),就會(huì)看到一群小學(xué)生坐在老師周圍,滿臉笑容地聽他講課。老師瘦瘦的,臉上有疤,但他的聲音是那么自信,那么洪亮動(dòng)聽。他在這里教了好多年書了,孩子們都親切地叫他“哥哥”,他教的小學(xué)生,有的考上大學(xué),去了大城市;有的畢業(yè)后,又回到了這所小學(xué)。這么多年,也算是桃李滿天下了。

          有記者采訪他,問他為什么要在偏僻的山村里辦小學(xué)。他平靜地說:“只想讓更多的人接受教育。”記者想采訪他早年經(jīng)歷,他不好意思地說:“以前,總想去外面,但又去不成。后來一想,自己出不去,可以幫助別人出去嘛,就在這里辦了學(xué)校,雖然去不了遠(yuǎn)方,也不辜負(fù)春光!

          不負(fù)春光作文 21

          這一天一直在雨天,春樹給臥床不起的爸爸喂了餐后,就拿了個(gè)凳子坐到大門口,向門口放眼望去,看見若隱若現(xiàn)的遠(yuǎn)方發(fā)著呆。

          春樹是個(gè)倒霉的小孩,他們家是農(nóng)村的困難戶,母親由于承受不上這一落魄的家而背井離鄉(xiāng),親哥哥很早地外出打工,只留春樹和爸爸住在這里陳舊的房間內(nèi)。春樹兒時(shí)被開水燙傷過臉,臉部留有了不好看的疤,盡管群眾們都很樸實(shí),沒有擠兌他,但他心靈深處卻有一塊疤,他很不自信。他認(rèn)真學(xué)習(xí),成績優(yōu)異,卻看完普通高中后就回家了干活兒,照料爸爸——家中沒有充分的錢,爸爸人體愈來愈差。

          春樹很喜歡看課外讀物,從課外書里,他看到了世界有多大,外邊有摩天大廈,有過山車,有很多獨(dú)特的事情,他是多么的期盼世界有多大啊。但是他的爸爸,他的臉,都使他沒法在世界有多大混飯吃。

          雨逐漸停了,他站了起來,他想起外邊走一走。他很郁悶,想散散心,突然之間,見到一個(gè)果農(nóng)在采收新鮮水果。那果農(nóng)見著他,就咧開嘴笑了:“哎呀哎呀,來的恰好。來,揣好多個(gè)桔子給爸爸吃。這桔子啊,好不好銷了,它是要運(yùn)往國內(nèi)各地的呀,貴著呢!”春樹看見一棵棵橘子樹,他們的樣子并不好看,投身在這里高山的沙土里,卻長成那么柔美的果子,他仿佛懂了哪些。

          回到家,看了看親哥哥幾日前郵來的信。有多張大城市風(fēng)景的照片,身后有幾行:小弟,大都市雖美,但熱鬧身后也擁有無窮寂寞。你那么聰慧,一定能在故鄉(xiāng)大有作為的!

          很多年后,或是這一鄉(xiāng)村,那邊雖不富有,但群眾都很樸實(shí)。你只需走入那邊惟一的'中小學(xué),便會(huì)見到一群中小學(xué)生坐到教師周邊,一臉微笑地聽他授課。教師瘦小,臉上有疤,但他的聲音是那樣自信心,那麼嘹亮悅耳。他在這兒教了很多年書了,小朋友們都親切叫他“哥哥”,他教的中小學(xué)生,有的考入大學(xué),來到大都市,有的畢業(yè)之后,留到了這所中小學(xué)。這些年,也算得上桃李滿天下了。

          有記者采訪他,詢問他為何要在偏遠(yuǎn)的小山村辦中小學(xué)。他坦然地說:“只想要讓大量人會(huì)接納文化教育。”小編想訪談他早些年歷經(jīng),他過意不去地說:“之前,總想去外邊,但又去不成,之后一想,自身出不來,可以幫助他人出來嘛,就在這里辦了院校,盡管去不上遠(yuǎn)處,也不負(fù)春光。”

          不負(fù)春光作文 22

          當(dāng)明媚的陽光重新親吻大地時(shí),初春又一次代替冬天,綻放出一抹抹嬌嫩的新綠,微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。與此同時(shí),我們迎來了人生中第一次春游之旅。

          鵝黃色的油菜花蕾不知幾時(shí)已悄然舒展。一路上,我們賞風(fēng)景,唱歌兒,陣陣歡聲笑語縈繞耳畔。

          終于,我們到目的地?D?D巴夫洛。成群的小鳥自由自在歡樂地飛翔,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂小河。河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的歌聲所牽動(dòng)。放遠(yuǎn)望去,原來是我們手拉著手唱著一曲曲歌兒,唱出了心里的幸福和快樂。

          如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的.色彩中,還有零星的枯黃那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息“真是美中不足哇!”是的,望著那幾莖折肢斷臂,垂頭喪氣的小草,誰還會(huì)有好心情?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

          自由活動(dòng)時(shí)間里,我們仿佛回到了最天真的童年。伴著風(fēng)箏一起奔跑,一起飛翔;誰說伙伴一起玩耍,一起打鬧;吹著泡泡一塊努力,一塊努力升高……我發(fā)現(xiàn),這群草地上的孩子,比電腦桌前的孩子更加活潑,更有活力。賞春之后,完了之后,每個(gè)班級都唱一首歌,其他班級的同學(xué)成了一個(gè)個(gè)忠實(shí)的觀眾,掌聲不斷,引得許多慕名而來的游客也對我們贊不絕口。

          返程的路上也少不了同學(xué)們的歡聲笑語,即使步行好幾公里路,也絲毫未聽見同學(xué)們的抱怨,恰恰是同學(xué)之間相互幫助,相互鼓勵(lì),這一幕讓人很感動(dòng)。還有一些調(diào)皮的同學(xué)對著來往車輛喊著“帥哥,搭個(gè)車唄!”“美女,帶我走吧!”一旁的同學(xué)們捧腹大笑。

          很快,我們又回到了這熟悉的校園,同學(xué)們是有多么的不情愿呢?墒牵@里才是真正培養(yǎng)我們的地方,這里是個(gè)百花爭艷的園地。雖沒有湖中蓮的裙袂,卻有著“無處不飛花”的一地明媚;這里也是個(gè)樹木叢生的世界,雖沒有叢林中茂密的景象,卻有著“晴動(dòng)轉(zhuǎn)綠”的滿園春色;這里更是一個(gè)書聲瑯瑯的圣地,雖沒有清華園的古樸與典雅,卻有著“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”的莘莘學(xué)子!

          不負(fù)春光作文 23

          路上風(fēng)景正好,天上太陽正晴。歡快的歌聲一路飄揚(yáng),這是一場同學(xué)們期待已久的“說走就走”的遠(yuǎn)足,此刻沒有堆積如山的課本,沒有繁重的作業(yè),連70天后的高考仿佛也變得不再那么咄咄逼人,同學(xué)們眉眼里涌現(xiàn)的師久違的少年不識愁滋味的青春昂揚(yáng),這場青春行,我們正在路上……

          這一路上,入目的盡是花團(tuán)錦簇,是楊柳依依,一草一木都煥發(fā)著勃勃的生機(jī),每隔不遠(yuǎn)處都會(huì)有一座架于碧波之上的橋梁,或典雅,或時(shí)尚。兩岸風(fēng)景也各有千秋,步移景換,不遠(yuǎn)處的前方總有未知的驚喜,吸引我們加快步伐一探究竟。一路步履不停,在大約三分之二的旅程之后,同學(xué)們步伐變得不再輕快,悠揚(yáng)的歌聲漸息,取而代之的是相互的鼓勵(lì);“加油啊,勝利就在眼前了!”是啊,我們一路幫扶著向前走,身體的疲憊擋不住愈發(fā)雀躍的心,勝利的曙光已在眼前,拐過一片柳樹,嫩柳親吻過額頭,眼前豁然開朗——目的地到了。

          早有表演節(jié)目的同學(xué)在此等候多時(shí),我知道,他們?yōu)榇艘呀?jīng)準(zhǔn)備了很久,臺上幾分鐘的表演,臺下也付出過數(shù)倍的努力,正想我們之于高考,十年磨一劍,只為了六月七、八日的兩天。這是一場高三人的盛宴,節(jié)目很“豐盛”,有舞蹈,又合唱,有古箏……同學(xué)們都在感嘆:我們大一高真是人才濟(jì)濟(jì),臺上表演很精彩,臺下的.觀眾們也看的盡興。在那個(gè)物資“貧乏”的時(shí)候,相互之間分享一顆糖、一杯水也顯得彌足珍貴。情意深重美好的時(shí)間總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼已到了返程的時(shí)候;厝ヂ飞,休整過的同學(xué)們再一次步履輕盈,輕快的歌聲響起,我們一路走過,長長的隊(duì)伍在這里連腳印都不會(huì)留下,但最美最珍貴的東西已成為記憶被珍藏進(jìn)了心底。這世間美景何其多,但此時(shí)此刻,唯獨(dú)此處風(fēng)景獨(dú)好。

          再遠(yuǎn)的路,腳步不停,也會(huì)有走到盡頭的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到建筑群的時(shí)候,抵抗在心中升起,隨之釋然,這是我們出發(fā)的地方,也是我們要繼續(xù)奮斗追逐夢想的地方,這場遠(yuǎn)足讓我明白,所有的付出都會(huì)有收獲。我們用腳步丈量的那一寸寸路,收獲了這一路的美景,現(xiàn)在,我們將回到學(xué)校,繼續(xù)埋頭于書本,為收獲高考的成果做準(zhǔn)備?v使前方晴日少,任風(fēng)雨,路遙遙,這一路,我們定不負(fù)春光!

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