原來如此作文15篇[必備]
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的原來如此作文，歡迎閱讀與收藏。
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原來如此作文1
星期五這天，媽媽答應我送給我一部新手機，可萬萬沒想到，一回家我看到新手機卻拿在了奶奶的手里，我想搶回來可是被媽媽攔住了，我心里有點不痛快，說好給我的東西就這么不明不白的飛了，嗚嗚嗚……
過了一會兒，我想出了一個壞主意，決定從現(xiàn)在開始不管怎么樣我都不會搭理他們。
到了晚飯時間，媽媽三番五次地喊我吃飯，我故意當作什么也沒聽見，什么也沒看到，最后把媽媽惹急了，直接給我來了一頓“竹片炒肉。”我更加有怨氣，說到：“你說過把手機給我的'，現(xiàn)在卻給了卻給了奶奶，你說話不算數(shù)�！边呎f我我邊瞪著她，眼里的金豆豆也止不住地落了下來。
媽媽見了，忙微笑說：“子帆，聽媽媽講，奶奶上了年紀，不會用智能手機，你知道手機怎么用，這個手機你倆共用，她哪不會了，你就教教她呀！”
聽了媽媽的話，我剛才的惱怒也漸漸平緩下來，知道了媽媽的心思，便向媽媽道了歉：“對不起，媽媽，我錯怪你了�！边@次的經(jīng)歷讓我明白以后做事要了解清楚原因，不可以再這么任性。
以后我再也不和爺爺奶奶搶東西了，他們年紀大了，我應該尊敬他們、孝順他們才對。
原來如此作文2
“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室里的同學不約而同地站了起來。
原來，有三只色彩斑斕的蝴蝶飛進了教室。它們先是飛到小文同學的書包上，在那兒停留了一會兒又飛走了。接著又飛到小易、小源、小梅的書包上，但也都飛走了，他們似乎在比誰先找到花蜜。
可教室里怎么會有花蜜呢？這個問題使大家百思不得其解。小飛興奮地說“一定是美人魚身上的香味又吸引了它們！”
可教室里也沒有美人魚呀！正當我們丈二和尚摸不著頭腦時，那些蝴蝶盤旋了幾圈，最后停在了小楊的'書包上，并且待了很長時間！
被譽為“行走的百科全書”的小沈走進小楊的書包。聞了聞，看了看，似乎明白了什么，說“小楊的書包上繡了幾朵艷麗逼真花兒，書包里又放了一包香囊，它它散發(fā)出的花香吸引了蝴蝶�！�
“哦，原來如此呀�！贝蠹叶监哉Z道。
原來如此作文3
漫步于希望的大道上，它，有時會纏者你，使你對它感到厭煩，是懷恨于心，若如凋謝，這樣一樣飄然落下，還是……
白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴：風景從不向眼睛說永恒，可它卻始終美麗，星星從不向星夜許諾光明，但卻努力閃爍……誠然，玫瑰在它開放時有著無限的美麗它，綻放著青春的每一分鐘，可是，當它要酬謝的時候，卻落淚了，土地留住了它的淚光，埋沒在了土地里，但最終還是凋謝了，是的，在不久的將來，它將會重新來放，以它最完美的一面去迎接它的青春的每一秒鐘寂寞中，守望銀河的孤獨，看著明亮一放的星星們，想象著牛郎與織女星的每年重逢，你一定會很寂寞把！心靈的深處有著最奇妙的對白，當他門彼此相遇的時候，去餓有那么多激情的話要告訴對方回憶著曾經(jīng)許下的海誓山盟，而如今卻只要時間為他門祈禱，希望能夠多留一分一秒……
時間，匆匆地獨自的走著，時間萬物都聽著它的一切安排。無意中，又是匆匆的`一天，一年。
滾滾紅塵，人皆過客，拄足凝眸，匆匆乃過。是的，我門應為感恩擁有著希望，感恩著去追求你芳菲的夢想，不是嗎？或許匆匆的等待與停留留給你的最終會是上帝下達給你的一紙死亡判決書……
哦，原來如此！
原來如此作文4
“天下之大，無奇不有”。這不，高老師今天從袋子里拿出一個神秘的盒子。
這個盒子是一個紅色的立方體，搖一搖盒子，盒子就會發(fā)出“叮當”的響聲�！斑@盒子里有一個會動的東西”。高老師說，“這里面到底是什么東西呢？”同學們就像一窩蜂似的紛紛討論開了，“是小雞！”“是小鴨！”“是倉鼠！”不對，不對，“是小貓！”我也焦急地叫道。還是沒猜中，我越來越好奇，我恨不得把盒子從高老師那里搶了過來，讓自己看個究竟！
高老師先請了班上的寫作高手小鄭上講臺，老師將盒子打開一半讓小鄭看，小鄭迫不及待的'把頭鉆了進去，又見他把頭慢慢地收了回來，平時一副書呆子樣的小鄭一下子“哦”地高呼，像是受了驚嚇，又像是恍然大悟了。到底是什么東西使小鄭露出這副百思不得其解的表情呢？
我想：“不會是高老師悶我們吧”。前面看過的人不是受了驚嚇就是一臉的茫然。終于輪到我看了，哈哈哈哈！我哈哈大笑！這個不解之謎終于被解開了。原來高老師讓我們明白：這世界上最善良、最可愛的人就是我們自己。
你知道高老師葫蘆里買了什么藥嗎？原來那盒子里就放了一枚鏡子，讓看盒子里的人用鏡子照自己的臉。哈哈，還真有意思！
原來如此作文5
我家有兩條可愛的金魚。一條是黑色的，鼓著圓圓的眼睛，拖動著胖乎乎的身體，像極了王公貴族。一條是金黃色，長著小小的眼睛，漂亮的尾巴像輕紗似的在水中漂浮，像個美麗的公主。
它們在水里游來游去，有時很興奮，相互追逐打鬧，圍著魚缸不停地繞圈圈；有時又很安靜，各自貼著玻璃缸靜靜地休息。等到喂食的時間，我一靠近它們，它們就立馬躁動起來。一把魚食撒了下去，兩條金魚你爭我奪，互不相讓，似乎比賽誰能吃得更多。吃完了，它們就浮在水面上，吐出幾個泡泡，好像在說：“謝謝你呀！”
看著它們在水里吃得津津有味，我不禁在心里產(chǎn)生一個小小的`疑問，金魚在水中是怎么呼吸的呢？人在水中幾分鐘就覺得難受，金魚們長時間在水中游來游去，能受得了嗎？我翻開了《十萬個為什么》，終于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣；而金魚是用鰓呼吸的，可以呼吸到水中的氧氣。所以金魚在水中不會“缺氧”，可以自由自在地游來游去。
原來如此作文6
以前的我，不喜歡語文。感覺語文就是機械地背誦、不停地讀寫，十分乏味。
可是，一件事讓我的這種想法有了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。
那天，我去街上玩，突然瞥見了一個牌子，上面寫道：“請不要在我的臉上亂寫亂畫�！�
噢，原來是一則公益廣告。它是如此生動有趣，好幾天在我心頭揮之不去，廣告詞運用擬人的手法，從墻壁的角度來寫，簡潔明了，生動活潑，引人沉思。
無獨有偶。我還在網(wǎng)上看到了一則廣告：“顯然剛被飛利浦吻了一下�！碑敃r讀完我就忍不住大笑起來。這是一則剃須刀的廣告，卻以幽默的文字展示了自己的個性，不生硬，不強迫，不禁讓人擊節(jié)贊嘆。
原來，一句短小的`廣告詞也有學問。從此，我就有了一個愛好——專門尋找各種有趣的廣告詞，比如“百衣百順”（衣服廣告）、“隨心所浴”（浴缸廣告）等。它們是不是很有趣？語文是可以如此的可愛。在我心中，他忽然由一個嚴肅刻板的大人變成了一個調(diào)皮嘻嘻哈哈的小男孩。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，其實自己早已喜歡上了語文。
原來如此作文7
生活中有著許許多多的難題，有課本上的，生活中的……都需要我們一一解開�？�！在上周我就解開了一個困惑我多年的問題。
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們買的飲料都不會很滿。這是怎么一回事呢？我猜，肯定是廠家偷工減料，或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的觀點，一直未曾改變。但前幾天發(fā)生的一件事，改變了我的想法。
上周，我正悠閑地坐在家中看電視。忽然聽到媽媽在喊：“我買了飲料，你喝嗎？”我“狂奔”到媽媽身邊，拿起了一瓶可樂。正當我要打開時，看見飲料依舊沒有裝滿，便小聲嘟囔著：“哼，廠家真摳！”媽媽聽到了，捧腹大笑。我問她為什么笑，她也不告訴我，只是說：“你可以上網(wǎng)查一查�！蔽壹泵Υ蜷_電腦，想著到網(wǎng)上去尋找答案。哦，原來如果飲料裝滿瓶子的'話，運輸途中的顛簸會使飲料產(chǎn)生氣泡，氣泡產(chǎn)生壓力，壓力會使瓶子爆裂，發(fā)生意外。所以不能裝滿。
原來是這么回事呀！以后再有什么不解的問題要問家長或“百度”，萬不可瞎猜了。
原來如此作文8
你嗎？我最愛吃巧克力。 星期天，我上街買了大大的“德芙巧克力”，大吃一頓，可又舍，就藏在口袋里等回家再吃。 我蹦蹦跳跳地回到家。說：“你表弟快來了，把東西收拾一下。”“啊！”我一聽，那高興勁全沒了，飛九宵云外。要，表弟是出了名的小淘氣。他一來，家比狗窩還亂，簡直人住的'。我：那塊巧克力該放哪兒呢？我四處找地方藏。哎！對了。我跑到垃圾桶邊，把“企鵝”的腳一踩，把它的“身體”拿，把巧克力放進它的“腳”里面。嘿！這下就放心了。 我和表弟玩了，總算可以歇歇腳了。，“對！巧克力�！蔽野牙暗摹岸亲印蹦靡院�，用手往腳里一摸，“咦！沒了？”我直沖沖地跑下樓，大喊：“巧克力沒了！”親切地說：“再去找找吧！”我又跑上樓，和腳把垃圾桶一踢，咦，？——嘍！ ，我摸錯了腳。
原來如此作文9
升入初中最令人發(fā)愁的就是800米了。陽光燦爛，暖陽灑在大地上，花開正艷。我們站在操場上，無奈的望著遠處的終點線，心中感慨萬千。不必說能不能跑到終點，沒開跑我已經(jīng)冷汗涔涔。同學們嘰嘰喳喳的站在起跑線上交流、鼓勵。
哨聲一響，我們同離了弦的箭一樣飛了出去。驕陽似火，用不了多久我們都已大汗淋漓。操場一瞬間給了我一種遙望而不可去的感覺，終點線的遙遠，身上的疲憊，永持熱情的'太陽，使我的信心逐漸少了許多。我的雙腿如同灌了鉛一樣重，幾乎不能離地。剛跑了400米，我從第二名退到第三名，追上我的琳星氣喘吁吁的告訴我：加油，相信自己！說完后努力沖刺。身旁的花更加鮮艷，我的疲憊一瞬間有所緩和。我暗下決心，拼勁全力向前奔去。我的目光先鎖定在第一名身上，10秒、9秒1秒，我沖進了終點，第二名緊追其后。3’23‘’
太陽更加溫暖，花更加動人
汗流入脖子中，熱熱的。
在那個秋天，那個操場，和那個她，堅持跑完那次800米。它不是一個數(shù)字，他似生命中的激情，風吹拂著我們。只留下喘息聲。我瞬間明白了一個道理堅持原來這么簡單。
原來如此作文10
吃飯，會有點寂寞，尤其在入冬，寂寞的鼻頭冰冰的，自己握自己的手放在自己的口袋里，緩緩的走，寂寞變成一件無法分享的寧靜……
一位中年男子，一天他無意間走在大街上，看到一家花店，名字叫做他進了這家花店，一位年輕的女孩問道：“先生需要什么？”他說：“你能告訴我花店的名字的來歷嗎？”他聽后，過身，無語流淚……
在他年輕的時候，他和一位女孩相愛著，他們的愛情很美好，但他與這位女孩的性格相反，女孩特別外向而他卻很內(nèi)向，也許就因為這一點吧，女孩希望男孩為他們的愛情而改變，而他一直都沒有。女孩在他的每一本書上都寫下了這個單詞，但他不明白這個單詞的`意思，也沒有去問女孩。后來女孩終于無法再忍受男孩對他那種冷漠的態(tài)度了。于是她帶著對男孩的愛離開了，男孩也放棄了這份愛……
直到今天，這位中年男子，也就是那個男孩才明白的意思這是“說我有多愛你！”的縮寫……
然而因為錯過，才顯美麗……
原來如此作文11
你知道嗎？我最愛吃巧克力。
星期天，我上街買了一塊大大的“德芙巧克力”，準備大吃一頓，可又舍不得，就藏在口袋里等回家再吃。
我蹦蹦跳跳地回到家。媽媽說：“你表弟快來了，把東西收拾一下�！薄鞍�！”我一聽，那高興勁全沒了，飛到了九宵云外。要知道，我的表弟是出了名的小淘氣。他一來，我的家比狗窩還亂，簡直不是人住的。我心想：那塊巧克力該放哪兒呢？我四處找地方藏。哎！對了。我跑到垃圾桶邊，把“企鵝”的.腳一踩，把它的“身體”拿出來，把巧克力放進它的“腳”里面。嘿！這下就放心了。
我和表弟玩了一天，總算可以歇歇腳了。忽然想起，“對！還有巧克力。”我把垃圾桶的“肚子”拿出來以后，用手往腳里一摸，“咦！怎么沒了？”我直沖沖地跑下樓，大喊：“巧克力沒了！”媽媽親切地說：“再去找找吧！”我又跑上樓，和腳把垃圾桶一踢，咦，那是什么？——找到嘍！
原來，我摸錯了一只腳。
原來如此作文12
晚上，我正準備睡覺，聽見爸爸邊看手機邊說：明天就是大雪了，時間過得真快呀！下雪！我立馬興奮起來，開心地蹦到床上，翻了個跟頭，鉆進了被窩里。明天有大雪！明天有大雪！我巴不得現(xiàn)在就是早上了，開心得睡不著覺。
我幻想著明天早上起來大地一片白茫茫。大樹、房子和路燈，都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開心地跑到雪地里，爸爸把臉埋進了雪里，留下了一個眼鏡男模子，引得我哈哈大笑。我們又開始滾雪球，小小的一團雪越滾越大，一直滾到我滾不動為止。我的小雪球做雪娃娃的頭，爸爸的大雪球做雪娃娃的身子，我們還給他戴上帽子，圍上圍巾，插上鼻子。一個可愛的.雪娃娃做好了，我圍著雪娃娃唱啊跳啊想著想著，我美美地睡著了。
第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)外面陽光燦爛，便失落地問媽媽：你們不是說今天大雪嗎？雪呢？爸爸媽媽聽了，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。媽媽看著一臉莫名其妙的我，說：這個‘大雪’不是真的下大雪，只是一個節(jié)氣，說明到了這個時間，天氣更加冷，降雪的次數(shù)會有所增加。哦，原來如此！我似懂非懂地點了點頭。
原來如此作文13
在夜班車的路上，一名帥氣的`戰(zhàn)士和一個美麗的姑娘同席。
戰(zhàn)士不時望望姑娘，而姑娘也看看他一眼。她忍不住了，不想看他，轉(zhuǎn)過頭和旁邊的人聊天。
不一會兒，已經(jīng)下去了很多很多人，幾乎只有一個人在戰(zhàn)士和姑娘對面
姑娘看著小說，越來越困，不一會兒倒頭便睡。戰(zhàn)士覺得姑娘美如天仙，不不不！簡直天女下凡，趁她睡了，脫去她厚厚的外套，給他披上自己的衣服，摟在懷里，那樣子很親密，對面的人認為他們是一對情侶。
不一會兒，姑娘醒了，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個戰(zhàn)士懷里，十分羞愧。準備站起來大喊這個戰(zhàn)士調(diào)戲良家婦女，沒想到他脫去男裝，露出了女裝，姑娘知道了，覺得他才是很美麗，忽然覺得他很眼熟，忽然站起來大喊：“姐姐！”……小朋友們，接下來的故事你們會編嗎？不妨試試吧！
原來如此作文14
秋姑娘邁著輕盈的舞步徐徐走來，那夏天里火辣辣的太陽就變得黯然失色了。原本炎熱的公園，變得涼爽了許多，公園里頓時熱鬧起來，大家都來感受這久違的涼爽。
孩子們的臉上一掃夏天的煩悶，歡躍地在操場上奔跑，在沙坑里跳躍。讓人眼花繚亂的游戲項目，和著幸福的歡笑，與秋風一起，吹進同學們的心里，吹進我們的靈魂深處……
秋風吹進公園，吹得楓葉連成一片，像從天而降的晚霞，分不出那一枝那一叉，只見紅彤彤的一片。秋風輕拂，枝枝紅葉搖曳，像一片跳躍的火焰。秋風吹進田野里，吹得沉甸甸的稻穗抬不起頭來，一陣風掀起了層層金浪。
秋意漸漸變濃，雖然寒霜降臨，校園里的`松樹爺爺還穿著它那碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。柚子樹上的葉子都落了，黃澄澄的柚子挺著大肚子沉甸甸地掛在枝頭。那經(jīng)歷過秋霜的柿子，在光禿禿的枝頭點起了盞盞紅燈……
啊，秋天，原來如此美麗！
原來如此作文15
我用卡紙折成一個小盒子，把丟的蛋糕作為螞蟻的來源地，抓獲了兩只螞蟻來做實驗。我先用鋼筆的筆尖小心翼翼地將螞蟻的腿都給去掉了，但一想螞蟻沒有腿就不能走了。于是我就把螞蟻的`前腿給去了，看螞蟻是怎么交流的。開始觀察了。
我又打起精神了，我改變了我之前的想法，直接上網(wǎng)搜。哦！原來如此。螞蟻是用觸角來交流的！
我拿著扇子在傍晚的田野里散步。一輪明月高高地懸在星空里，抬頭一看竟有些神秘的氣氛。半空的飛鳥也回到了窠巢，睡覺了。一陣風吹來，田野中的麥子中涌出了金黃的波浪�！Ｇ卸际悄敲吹拿篮�。
我呆在家無所事事，就在家中上躥下跳。突然我發(fā)現(xiàn)我昨天扔掉的蛋糕上爬滿了螞蟻。但是螞蟻是靠什么來交流的呢，我就做了一個小實驗。
夏，一個火熱的名字。在這個季節(jié)里人們無一不在樹陰下乘涼或在家里吹空調(diào)，我剛出門就感到一股熱氣向我襲了過來，怕得我退避三舍。
只見那兩只螞蟻慌忙地向周圍爬去，爬上去就掉下來。它們持續(xù)了好多次都沒成功，于是它們就向盒子的中央爬去了。它們遇見了對方，就很快地向?qū)Ψ娇繑n，頭緊靠在一起。我知道我的計劃失敗了，十分懊惱。所以我打算出去散步，散散心。
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