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      2. 頂橘子作文

        時(shí)間:2024-02-25 08:20:43 好文 我要投稿
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        頂橘子作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的頂橘子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        頂橘子作文

        頂橘子作文1

          “加油!加油!”“堅(jiān)持住。 薄靶⌒模 边?教室里怎么這么熱鬧呀?哦,原來是大家正在玩“頂橘子”的游戲呀!

          我們分了兩組,每組選一位代表,第一回合是把橘子頂在頭上,做一連串的動(dòng)作,誰的橘子先掉下來,他所在的`那一隊(duì)就輸了。

          游戲開始了,我們隊(duì)選了一位高個(gè)子男生,與對方選手差了一個(gè)頭呢!他們上了臺(tái),一人拿了一個(gè)凹凸不平的橘子,先把橘子放在頭上,看看橘子有什么反應(yīng),試了幾次后,他們信心滿滿,開始了比賽。

          第一個(gè)動(dòng)作是蹲下,高個(gè)子同學(xué)的腿慢慢彎曲,他的手輕輕放在頭上,小心翼翼地保護(hù)著橘子,生怕它掉下來,橘子顫顫巍巍,好像非要坐滑滑梯一樣;而小個(gè)子同學(xué)飛快地蹲下,立刻又站起來,他十分冷靜,橘子也紋絲未動(dòng)。觀眾們也十分激動(dòng),有的嚇得捂住了眼睛,還有的一直在吶喊助威。第二個(gè)動(dòng)作是轉(zhuǎn)圈,高個(gè)子同學(xué)還是慢吞吞的,我心想:這個(gè)同學(xué)很穩(wěn)呀,一定是他贏呢!果不其然,他轉(zhuǎn)完一圈,觀眾們議論紛紛,我后面的同學(xué)也說:“小個(gè)子同學(xué)的橘子馬上就要掉了……”話音剛落,“嘭”地一聲,小個(gè)子同學(xué)的橘子掉到了地上,大家哈哈大笑,嘴都合不攏了。高個(gè)子同學(xué)樂開了花,“咣當(dāng)”,他的橘子掉了地上。

          第二回合,兩位選手要面對面,學(xué)螃蟹橫著從教室門外走到墻邊,邊走邊用表情和語言干擾對方,讓對方橘子快些掉下來。一聽新的游戲規(guī)則,大家都不敢上臺(tái),生怕鬧笑話。

          大家好不容易選出了戴宇軒和陳冠宇,戴宇軒很自然地走上了臺(tái),已經(jīng)胸有成竹,而陳冠宇一直不愿意,后來還是被人拖上臺(tái)的呢!上了臺(tái),陳冠宇把帽子戴上了,再把橘子放上去,我覺得帽子上放橘子肯定容易掉,沒想到,陳冠宇戴著帽子,走得飛快。就在快到終點(diǎn)時(shí),他看戴宇軒才走了一點(diǎn)點(diǎn),于是就往回走,沒料到,他這一走碰到了一位同學(xué),那位同學(xué)故意圍著陳冠宇走來走去,還一邊哼著小曲,一旁的戴宇軒雖然走得慢,但一點(diǎn)不受大家干擾,他將眼睛一閉,齜牙咧嘴,心緊緊繃著,身體在微微顫抖,令我意想不到的是,就在陳冠宇還在奮力對抗那幾個(gè)調(diào)皮鬼時(shí),戴宇軒都快到終點(diǎn)了,又有一位同學(xué)過來偷襲陳冠宇,這下他再努力也追不上了,他“雙拳難敵四手”,哦嗚,陳冠宇的橘子掉下了那圓圓的“樓”,他后悔不已,轉(zhuǎn)頭一看,戴宇軒已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn),正笑呵呵地看著他呢!

          “頂橘子”真有趣呀!大家也一起來試試吧!

        頂橘子作文2

          一個(gè)可憐的小橘子和大地來了一次親密接觸,這是怎么回事?原來是老師叫我們玩一個(gè)游戲頂橘子,這游戲說也簡單,但玩起來可不簡單。我們要把一個(gè)橘子頂在頭上,然后做一連串的動(dòng)作,誰的橘子先掉地誰就輸了。同學(xué)們看了看老師的橘子,都在想:吃橘子我會(huì),可頂橘子不一定會(huì)。還有的同學(xué)說:“我不會(huì)頂橘子,但我會(huì)頂橘子皮!甭牭胶笪覀兌脊笮ζ饋。

          游戲開始了,第一輪來了一個(gè)高個(gè)子男生和一個(gè)小個(gè)子男生。他們把橘子放在頭頂上后,老師讓他們做蹲下起來的動(dòng)作,小個(gè)子男生很自信地蹲下起來,只用了四五秒,還搖了搖身子,我看著他頭上的橘子好像在說:“怎么了,怎么了?地震了嗎?”高個(gè)子男生一點(diǎn)不急地開始蹲下起來,看得我們都有點(diǎn)急了。他的手還在橘子邊上保護(hù)著橘子,生怕它掉在地上。小橘子沒怎么動(dòng),好像已經(jīng)睡著了。下一個(gè)動(dòng)作是轉(zhuǎn)圈,小個(gè)子男生快速地轉(zhuǎn)了半圈,但后半圈小橘子卻“跳樓”了,原來是小個(gè)子男生轉(zhuǎn)的太快了,小橘子一個(gè)沒站住就跳下來了。而高個(gè)子男生還是慢悠悠地轉(zhuǎn)了一圈,看到小個(gè)子男生淘汰了就哈哈大笑起來。第三個(gè)動(dòng)作是金雞獨(dú)立,他慢慢地把腳抬了起來,笑著說:“也不是很難啊!”這時(shí)橘子好像醒了,搖搖晃晃地動(dòng)著,看得我心驚膽戰(zhàn)。最后一個(gè)動(dòng)作是輕輕跳起來,大家都憂心忡忡,在開始之前有同學(xué)就說:“這次一定會(huì)掉下來!惫唬麆偺饋淼臅r(shí)候,小橘子就哭著掉了下去,被摔得“粉身碎骨”。

          第二輪難度加大,要兩個(gè)選手面對面學(xué)螃蟹走路,兩個(gè)選手可以用表情、語言干擾對方。因?yàn)殡y度加大,同學(xué)們都不想上臺(tái)了,是老師把陳冠宇和戴宇軒同學(xué)強(qiáng)行拉上了臺(tái)。游戲開始,戴宇軒同學(xué)小心地走著,生怕橘子掉下來,我們這些觀眾也開始搗亂了,有講笑話的.,有在他們眼前亂晃,還有在邊上尖叫的。戴宇軒同學(xué)直接閉上了眼睛,好像在說:“眼不見為凈!彼叩暮孟褚恢焕夏牦π罚朴。剛到終點(diǎn),橘子就掉了。陳冠宇同學(xué)戴上了帽子,橘子怎么動(dòng)好像都掉不下來。陳冠宇同學(xué)走了一半被一位觀眾同學(xué)擋住了去路,就開始往回走。最后,被一位觀眾嚇得橘子掉了。

          你想玩頂橘子的游戲嗎?如果換作你,你會(huì)怎么玩呢?

        頂橘子作文3

          我還沒走進(jìn)教室,就聽見里面?zhèn)鱽砹诵┞曇簦骸白甙!小心點(diǎn),別掉了!”原來是蔡老師正在跟同學(xué)們玩“頂橘子”的游戲。

          游戲規(guī)則是:同學(xué)們分成兩組,每組四個(gè)人。每組的四個(gè)同學(xué)輪流上來用頭頂著橘子走路,累積堅(jiān)持時(shí)間最長的一組獲勝。

          首先是我們組的侯俊宇。他上場之后做的第一件事就是先試一下哪一種方法會(huì)比較容易,最后他選擇了把橘子放在額頭上。當(dāng)他開始走的時(shí)候,坐在座位上的同學(xué)們有的做鬼臉,有的在大喊大叫,企圖分散他的注意力。侯俊宇卻絲毫不為所動(dòng),專心致志地頂著橘子往前走?墒钱(dāng)他走過第一個(gè)障礙時(shí),臺(tái)下的騷動(dòng)聲更大了,于是我們組其他成員便去阻止這些人,可惜一切都太晚了,侯俊宇額頭上的橘子還是滾了下來。他最終的成績是11秒。

          我們隊(duì)派出的'第二個(gè)隊(duì)員是李勤政,他選擇用頭來頂橘子。連膀大腰粗的侯俊宇都能頂11秒,靈活的李勤政起碼也可以頂?shù)?0秒以上吧。當(dāng)李勤政開始穿過障礙時(shí),頭上的小橘子就像一個(gè)頑皮的小孩子在左右搖晃,仿佛隨時(shí)都會(huì)撲進(jìn)大地媽媽的懷抱。看到這一幕,我暗暗地為李勤政捏了一把汗,完蛋了,現(xiàn)在橘子就已經(jīng)開始搖晃了,等下肯定還會(huì)有更多人干擾的,看來可能李勤政連11秒都達(dá)不到了。果然不出我所料,在第八秒的時(shí)候他頭上的橘子就滾到了地上。

          接著輪到我了。我心里十分緊張,如果堅(jiān)持的時(shí)間不夠久的話,第二組就能輕而易舉地獲勝。于是我嘗試了各種方法,最終選擇把橘子放在眼睛上。當(dāng)我剛開始走的時(shí)候,一切都還挺順利,可是沒過多久,臺(tái)下的人就開始搞怪了,我一下沒忍住,被大家逗笑了,同時(shí)頑皮的橘子也滾了下來。當(dāng)我看到時(shí)間停留在4秒時(shí),我感覺很羞愧,有點(diǎn)對不起隊(duì)友。

          最后一個(gè)出場的是孫澤杭。因?yàn)樗髦坨R,所以他就把橘子放在了眼鏡的正上方。當(dāng)他開始走時(shí),橘子十分的乖巧,在他的眼鏡上一動(dòng)不動(dòng)。我們把勝利的希望寄托在他身上,不知道是不是這個(gè)小橘子承載的希望太重了,居然在向右轉(zhuǎn)的時(shí)候從孫澤杭的眼鏡上掉了下來。孫澤杭和他的小橘子堅(jiān)持了5秒。

          接下來上場的就是第二組了。第二組第一個(gè)出場的人,和橘子之間有著驚人的默契,居然堅(jiān)持了半分鐘,超過了我們第一組堅(jiān)持時(shí)間的總長。我們不禁對他發(fā)出了感嘆:“你太厲害了!”

          “頂橘子“這個(gè)游戲真好玩啊,下次我一定能堅(jiān)持得更久。

        頂橘子作文4

          “小小紅壇子裝滿紅餃子,吃掉紅餃子,吐出白珠子!边@是什么水果?我冥思苦想,就是想不出來,趙老師又讓我們猜謎語,這時(shí),有人胸有成竹的舉起手,頗有自信的說:“橘子!”我這才恍然大悟。

          既然答案是橘子,按照老規(guī)矩,今天的游戲課不僅有了著落,而且是和橘子有關(guān)的,話音剛落,果然不出我所料,趙老師就說:“今天上游戲課,你們猜玩什么?”同學(xué)們立刻七嘴八舌的討論起來,有的說:“比賽剝橘子!”有的說:“吃橘子大賽!”知道幕后真相的崔曉寧說:“頂橘子大賽!”鬧騰一翻后,游戲開始了……

          第一輪開始了,我方派出了李忠勝,“敵方”派出了李胤希,李忠勝那圓溜溜的頭頂?shù)昧碎僮訂?我想比賽之后再下定論吧?/p>

          準(zhǔn)備!李忠勝剛把橘子放在頭上,可橘子不情愿,不停的叫嚷著:“李忠勝,你快放我下來!我恐高!要是把我摔下去,皮開肉綻了,你可負(fù)不起責(zé)任!”無奈之下,李忠勝只好把橘子放下來點(diǎn),橘子緊緊的拽著李忠勝的頭發(fā)不放,這邊一波三折,而李胤希這邊卻一帆風(fēng)順,“雙李”對戰(zhàn)到底會(huì)擦出怎樣的火花呢?讓我們拭目以待吧!

          開始!李忠勝這邊跌跌撞撞,眉頭緊鎖,小心翼翼的走,生怕橘子想下來溜達(dá)溜達(dá),拘拘束束的,既滑稽又搞笑,看一眼對手快到終點(diǎn)了,步伐加快了些,誰都沒有料到,勝券在握的李胤希的橘子調(diào)皮了,正滾下來的時(shí)候,李胤希眼疾手快,把頑皮的橘子兄接住了,剛才還大步流星的走著,現(xiàn)在大意失荊州了吧!李忠勝在敵方大意的時(shí)候,乘勝追擊,早已到達(dá)了終點(diǎn),李胤希低著頭還蒙在鼓里,我們沒有雀躍歡呼,李胤希到達(dá)終點(diǎn)之后才知道結(jié)果,第一輪我們贏了,李忠勝果然不負(fù)眾望。

          第二輪我方派出的是王俊榮,對方派出的.是“女中豪杰”劉田靜怡,游戲開始了,王俊榮沒走幾步就讓橘子掉了,這也太不堪一擊了吧,他起步的時(shí)候踉踉蹌蹌的,這讓氣勢磅礴的女中豪杰毫不費(fèi)力的戰(zhàn)勝了畏畏縮縮的王俊榮,這次勝利劉田靜怡信手拈來,這場比賽的選手有著天壤之別。

          下課了,同學(xué)們還躍躍欲試,通過這次游戲,我知道了做事要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),不要急于求成。

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