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      2. 雨過(guò)天晴作文

        時(shí)間:2024-02-25 14:48:43 好文 我要投稿

        雨過(guò)天晴作文(精品)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的雨過(guò)天晴作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        雨過(guò)天晴作文(精品)

          雨過(guò)天晴作文 篇1

          今年六月份,我在美院邊上買了一盆小植物,我給它取了個(gè)非常好聽(tīng)的名字,叫作“雨過(guò)天晴小世界”

          初看到時(shí),它是一個(gè)透明的玻璃缸子,在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的,像個(gè)水晶球。里面有很多植物,有個(gè)很可愛(ài)的龍貓坐鮮艷的蘑菇旁邊向我招手,我興奮地把它帶回了家。

          “雨過(guò)天晴小世界”放在我家的窗臺(tái)上,它的`底部有一層厚厚的泥土,上面鋪著一層薄薄的苔蘚。綠油油的苔蘚,尖上還帶著點(diǎn)兒露珠,旁邊還長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽?jī),小芽(jī)侯^上也有些露珠,就像小孩子頭上帶著的小帽子。苔蘚上面還看看到一棵棵“小荷葉”,它的莖和葉子上的小圓點(diǎn)連在一起,從小圓點(diǎn)舒展出來(lái)。剛買來(lái)的時(shí)候,我叫它“小荷葉”,后來(lái)才知道,這點(diǎn)“荷葉”有個(gè)很好聽(tīng)的名字“金錢草”。龍貓和小蘑菇就躲在這個(gè)金錢草下面,翠綠的金錢草就像給龍貓撐起了一把把“自然傘”。胖嘟嘟的龍貓和大紅的蘑菇,為“雨過(guò)天晴小世界”增添了一些生機(jī)!

          我以為它就這樣了,這幾天我無(wú)意間觀察了“雨過(guò)天晴小世界”,它讓我大吃一驚!這時(shí),薄薄的苔蘚已經(jīng)變厚實(shí)了,呈綠褐色;原先嫩嫩的金錢草長(zhǎng)大了,一束束探著頭了向瓶口擠,生怕自己落后了,嫩綠的葉子顏色變深了,以前的“自然傘”變成了小森林,龍貓和蘑菇也都快找不到了,等到看到時(shí),上面也積了一層灰。

          初買來(lái)時(shí)是六月,現(xiàn)在已經(jīng)是十月了,短短的四個(gè)月時(shí)間。那時(shí)我是三年級(jí)下,現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)了,我長(zhǎng)大了,它也長(zhǎng)大了,雖然我還是那個(gè)我,它還是那個(gè)它,但我們都不同了。

          雨過(guò)天晴作文 篇2

          下著雨,滿是泥濘的小道上所散發(fā)出來(lái)的氣息,彌漫著煩躁不安。

          視而不見(jiàn),這是對(duì)我與母親之間的關(guān)系最恰當(dāng)?shù)脑~匯。由于一天上午放學(xué)我在炙熱陽(yáng)光下不耐煩地等待近半個(gè)小時(shí)才盼來(lái)母親的到來(lái),或許是燥熱過(guò)度的內(nèi)心的不安分,對(duì)于母親也便懷恨在心,因此我們便吵得不可開(kāi)交,直至最后彼此扭頭相向的揚(yáng)長(zhǎng)而去。

          雨便在我們吵架后開(kāi)始淅瀝地下起,是為了平息彼此內(nèi)心的不悅,還是讓我敲響警鐘?

          午飯的.餐桌上依舊風(fēng)平浪靜,也許是缺少父親在場(chǎng)的緣故,我便埋頭于飯碗之中,不敢用正眼去觀望母親滄桑而又憤怒的眼神。一種羞愧難當(dāng)?shù)男那樵谛闹,抵擋不住蒙蒙?xì)雨拍打地面所濺起層層漣漪的重量。吃完飯,我便扭過(guò)頭去,只留著羞愧在餐桌上的徘徊,滿心的憤怒吞噬著微風(fēng)細(xì)雨的苦口婆心般的勸說(shuō),一切都讓它與朵朵浪花融合,消逝在無(wú)盡的大地之中。

          或許母親并沒(méi)有過(guò)多的不悅,那種一如既往般溫柔的語(yǔ)氣依然在我耳畔不緊不慢地響起:“不然我送你去吧?雨這么大!蔽抑皇亲鲎麈(zhèn)定地推開(kāi)門,帶著雨傘不留余地般的走出家門,我想要讓雨水肆意地摔打在我的身體上,讓他用他的寒意驅(qū)散我心頭的憤怒,我想讓他用純凈將我洗滌,可是一切都被心中純粹的無(wú)奈與憤怒摔灑在這一切酣暢淋漓的大雨之中。

          在這層層漣漪的大雨之中,一切的憤怒都竟被無(wú)情與純粹的大雨同時(shí)間的推移,消散在這無(wú)盡的蒙蒙細(xì)雨之中,我低下頭去想讓羞愧也煙消云散,可我卻無(wú)能為力。

          晚飯過(guò)后來(lái)到母親眼前,母親用充滿愛(ài)意的眼神凝望著我,我無(wú)法開(kāi)口,因?yàn)橐环N羞愧緊緊包裹著我,直至一切被時(shí)間沖淡,我才說(shuō)出那句難以啟齒的“對(duì)不起!

          我與母親相擁在這個(gè)令我釋懷的夜晚。

          第二日,天晴,明媚,一掃昨日陰霾。

          雨過(guò)天晴作文 篇3

          下過(guò)雨,天氣又變得涼爽起來(lái)了,一不留神就會(huì)掉進(jìn)愛(ài)麗斯夢(mèng)境.噢,夏天來(lái)了。⒂质且粋(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變."語(yǔ)氣那么復(fù)雜,說(shuō)不清是高興還是嘆息.

          突然間意識(shí)到自己害怕改變.

          很小的時(shí)候,喜歡每天扎不同的辮子,穿不同的衣服,喜歡遇見(jiàn)不同的人.那時(shí)的我就像一條溪流,直向前奔流,溪水沒(méi)有平靜的一刻,而且每天都會(huì)注入新的東西.

          可人總會(huì)長(zhǎng)大,漸漸地變成一個(gè)小池塘,水很平靜,倘若沒(méi)了風(fēng)那就連一點(diǎn)波動(dòng)也沒(méi)了.喜歡平靜,喜歡像小水滴一樣藏進(jìn)大海,于是把自己圍起來(lái),不讓水流出也不讓新東西流進(jìn).花開(kāi)花落,花已飄落了燦爛;燕去燕歸,燕已完成了生命的延續(xù).而我,卻在原地?cái)?shù)著落花的花瓣,看者天空燕劃過(guò)的美麗弧線癡癡發(fā)愣.

          改變,意味著什么?

          意味著要接受新東西流進(jìn)你的'視野中;意味著你要反思每天每時(shí)每刻的行為;以為著要改變自己,改變一些思維方式,突破自己.

          突然有種沖動(dòng),想要跳一跳,像船長(zhǎng)那樣蹦一下.是高興?也許吧.

          我問(wèn)媽媽這是否奇怪.媽媽說(shuō),我處在青春期,思維會(huì)變得細(xì)膩,思考的內(nèi)容會(huì)多種多樣,有時(shí)候想不透是正常的,她相信我會(huì)做出正確的決定.我笑了,多了分堅(jiān)定.這是否又做回那條又蹦又跳的小溪流?不是的,繞了一圈,我們會(huì)褪去小溪的沖動(dòng)和浮躁,擁有小河的穩(wěn)重,然后變成深沉寬廣的大海,而這一切需要改變,需要破繭而出的勇氣,力量和正確方向.

          我們只有不斷改變,留下自己最好的東西,不斷充實(shí)自己才能掌好這條船的舵,何必守著年輕的心去做后悔的事?那么,就讓我們共同努力奮斗!

         。⒂质且粋(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)變。⑦@一次語(yǔ)氣里是快樂(lè)的.

          雨過(guò)了,又是一片晴天,真好!

          雨過(guò)天晴作文 篇4

          麥子還是搶在老天之前收起來(lái)了,有的都還沒(méi)熟,硬硬的桿子不好割。

          爺爺催促父親,今年的“靈鳥”還沒(méi)有飛來(lái),怕是要下大雨了。一家人只好提前收麥,小小的牛娃也不例外。

          那是滿滿一車的麥,高過(guò)了高大的父親。家里的老牛半年前就死了,只好讓父親拉著車,牛娃坐在一堆暖和的麥上,把玩著還有些透著綠的麥。麥稈被他折得不成樣兒,他便扔下了拖車,卻被父親打了手。父親拾起那桿麥,扔回車上繼續(xù)趕路。

          幽長(zhǎng)而又顛簸的土路,望不見(jiàn)家里茅草小屋,只有遠(yuǎn)處忙著收割的農(nóng)人和光禿禿的田。牛娃望著路邊旺盛的雜草一動(dòng)不動(dòng),就像那靜止的雜草。一切都一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有,父親只管看路,吆喝著拉著車,拉繩深深地陷入肩里,他便換手,用另一個(gè)肩膀搭著繩,趕路。

          汗水浸透了麻衣,漸漸地,汗水中開(kāi)始夾雜著雨滴。牛娃也開(kāi)始害怕,跳下車與父親一同拉車!芭率且麓罅!备赣H望著愈來(lái)愈陰沉的天,用濕透的手抹掉臉上的汗!胞溩颖挥隂_走了,咱家是不是就沒(méi)有吃的了?”牛娃小心翼翼地問(wèn)父親。父親默不做聲,脫下粗布外衣搭在牛娃頭上,轉(zhuǎn)身走向麥堆處。他將自己的背心撕成長(zhǎng)條,一捆一捆扎起了麥子。淅淅瀝瀝的'雨中,牛娃已經(jīng)看不到父親了,也看不見(jiàn)家里的草屋。

          農(nóng)人丟下鐮刀往家里跑,只留下父子倆與緩慢移動(dòng)的麥堆。雨滴大,砸著人痛,卻在父親黝黑的皮膚上很快汽化,活似一枚炙熱的太陽(yáng)。麥稈還是很快地從車上往下掉,父親卻拉得更加起勁了?耧L(fēng)中,父親又如一頭堅(jiān)實(shí)的老牛,每一步都深陷泥中,而又生硬地再拔出腳,邁向下一個(gè)泥潭……牛娃大哭起來(lái),扯著父親的臂膀想要回家。父親笑了笑,說(shuō)道:“老天這是給咱選種子呢,它幫我們沖掉了次的種子,留下的剛好夠咱家吃!”牛娃低下頭,瘋狂地?fù)炱鹆说厣系柠湺挕?/p>

          當(dāng)爺爺數(shù)著那堆僅剩的,還未成熟的麥子時(shí),牛娃呆呆地望著抽著煙的父親。父親頭頂,是遠(yuǎn)處烏云下的那太陽(yáng)。

          雨過(guò)天晴作文 篇5

          雨過(guò)天晴,白云飄。藍(lán)天架起彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,數(shù)數(shù)顏色有七道!}記

          曾經(jīng)學(xué)習(xí)七年級(jí)的數(shù)學(xué)時(shí),總是仗著自己的數(shù)學(xué)功底不錯(cuò),便不好好聽(tīng)課,結(jié)果一到考試的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)是自己太過(guò)于自大和自信了。那時(shí),便下定決心,上課時(shí)要好好聽(tīng)課?僧(dāng)我聽(tīng)課時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己什么都聽(tīng)不懂,上數(shù)學(xué)課時(shí)就和喝懵湯藥一樣。

          一個(gè)人在自大之前,應(yīng)該要有相應(yīng)的資本。但有那個(gè)資本還不夠,自信也很重要?赡阋肟汲龊贸煽(jī),就應(yīng)該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出,只靠自己的資本,自大,自信,那完全就是一個(gè)笑話。

          在我上課處于糊涂狀態(tài)后,每節(jié)數(shù)學(xué)課,我都已經(jīng)放棄了。上課不聽(tīng)課,寫作業(yè)時(shí)不會(huì),用手機(jī)搜索答案。就在我自甘墮落放棄時(shí),一縷陽(yáng)光,照進(jìn)了我黑暗的世界

          他,學(xué)習(xí)很好,很有愛(ài)心,我們班里集體排擠的同學(xué),他不排擠。他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué),就是這么一個(gè)優(yōu)秀的他,老師竟讓我和他做了同桌,我感到非常的榮幸。

          他伸出手,看著我笑了一下:“你好,以后我們就是同桌了,多多指教。他停頓了一下,當(dāng)然,我知道你的數(shù)學(xué)不是太好,而我的語(yǔ)文卻沒(méi)你的'好,我們可以互補(bǔ)一下,對(duì)吧!”

          我就那樣呆呆的看著他,直到感覺(jué)到氣氛有點(diǎn)尷尬時(shí),才把手伸過(guò)去握了一下:“好的,以后多多指教,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就靠你了。”我開(kāi)了一個(gè)玩笑,緩解了尷尬的氣氛。

          自從我們倆做同桌后,只要我上課一走神,他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業(yè)時(shí),我要是想抄答案,他就會(huì)把我的作業(yè)本撕掉。

          終于努力沒(méi)有白費(fèi),我的數(shù)學(xué)成績(jī)終于進(jìn)步了。

          當(dāng)一個(gè)人,自我放棄的時(shí)候,誰(shuí)也救不了它。只有它自己希望重燃起來(lái),才會(huì)有進(jìn)步。而希望重燃,只需要一個(gè)點(diǎn)燃導(dǎo)火線的火苗。

          每一份成功和收獲的背后,總離不開(kāi)自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后,總是有朋友監(jiān)督。陽(yáng)光燦爛,彩虹架起。

          雨過(guò)天晴作文 篇6

          3月春光,本應(yīng)該是陽(yáng)光明媚的,課余時(shí)間一起去散散步,做做運(yùn)動(dòng)的,可是作為小升初,即將上初中,即將畢業(yè)的我們,眼前不僅沒(méi)有春光無(wú)限好,還只有作業(yè)試卷滿天飛的情景。

          終于等到一節(jié)美術(shù)課了,我呼出了一口氣,可是一看到外面天陰沉沉的,我的心情也好不到哪里去。

          今天美術(shù)課的主題是連續(xù)繪本,就是畫完之后可以像放電影一樣,用紙畫出來(lái),我們興奮極了,裁好紙,夾好夾子,拿出筆,開(kāi)始討論主題。

          我的合作伙伴是劉嘉燁,她興奮勃勃地說(shuō):“我們畫一只恐龍吧!”

          “還加上一個(gè)蛋殼!”我喊道。

          “好!”我們異口同聲喊道。

          我拿來(lái)鉛筆,在第一張紙上胡亂涂畫著,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,還是一點(diǎn)兒頭緒也沒(méi)有,我失望地發(fā)了會(huì)呆。

          突然,一聲沉悶的春雷從天空中發(fā)出“轟隆隆”的聲響,我被嚇了一跳,從桌上爬了起來(lái),緊接著,一陣傾盆大雨從天上傾倒下來(lái)!霸趺矗窟沒(méi)畫好草稿?”“嗯……”我猶豫著停下手中的筆。

          “我來(lái)幫你吧!”首先,她在第一頁(yè)上用鉛筆畫了一個(gè)蛋殼,再畫一只小恐龍頂著蛋殼從蛋殼里鉆出來(lái),我驚呆了,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此熟練的.筆觸,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè)人順手就能不涂改地將整個(gè)東西畫出來(lái)。

          雨還在下。淅淅瀝瀝地下著,沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思。

          緊接著,她叫我用記號(hào)筆在她畫的那幅畫上描了幾遍,我用心描著,一筆一畫,絲毫不松懈,然后,她又讓我在第二張里畫一個(gè)扮鬼臉的小恐龍,我根據(jù)第一張的畫,終于絞盡腦汁畫了出來(lái)。

          我給劉嘉燁看時(shí),她滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“還不錯(cuò),就這樣畫下去吧!”我也開(kāi)心極了,畫完了第三幅,第四幅……

          正在我專心致志地畫畫時(shí),一道陽(yáng)光出乎意料地從窗外射了進(jìn)來(lái),天晴了,我用手托住下巴,欣賞畫完的最后一幅,心里也有了雨過(guò)天晴的滋味……

          雨過(guò)天晴作文 篇7

          一夜細(xì)雨,天空陰得幾欲滴水。在空蒙的氤氳盡處,一縷荒煙,幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻,緩緩飄入泥淖,發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過(guò),卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。我站在車站前,心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲,連接幾天的陰雨和幾場(chǎng)考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般,雨似乎比剛才更大了。?風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的',仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過(guò)頭,一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長(zhǎng)吧,我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過(guò)書包,背在背上,然后攙住老人。動(dòng)作利落,我不由得一震。小孩沒(méi)有說(shuō)一句話,可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。

          啊,對(duì)不起。伴隨著后頸一陣冰涼的觸感,一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭,一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘,一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃,帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接,我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影,我突然有股流淚的沖動(dòng)。

          我總是如此,每每遇到點(diǎn)挫折就滿腹牢騷,卻往往忽略了自己一直被溫暖的親情所環(huán)繞,餐桌上美味的飯菜,是媽媽帶給我的好心情,閑談時(shí)的一個(gè)笑話,是爸爸帶給我的好心情。在親情的培育中,這樣的好心情難道不足以驅(qū)散我心中那點(diǎn)不如意嗎?我們的生活中,這樣能夠給我們帶來(lái)好心情的事俯拾即是,只是你未曾發(fā)現(xiàn),當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí),不要忘了雨過(guò)天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí),更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。

          隨著人群中一陣低低的歡呼,隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn),公車來(lái)了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒,準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容,希望我的笑容,能帶給她最好的心情。

          雨過(guò)天晴作文 篇8

          那天,隨著一聲沉重的上課鈴,一切都寂靜了。

          教室里鴉雀無(wú)聲,今天是一個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的日子——一學(xué)期一度的中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選。

          主持人開(kāi)始了競(jìng)選前的那段無(wú)聊的開(kāi)場(chǎng)白,我卻沉浸在猶豫中,我是上,還是不上?時(shí)間沒(méi)有給我絲毫地留情。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員……一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的演講博得了大家一次次的掌聲,下面的人,有苦也有笑,喜和哀淋漓盡致地在一張張臉上浮現(xiàn)出,而我卻無(wú)視了這些,沉浸在自己的思想里:我上還是不上?上的話,沒(méi)有百分之百的信心,但競(jìng)選這個(gè)的人不會(huì)很多,這是個(gè)容易得罪人的.職位——紀(jì)律委員,我當(dāng)過(guò)好幾次了,幾個(gè)學(xué)期了?不記得了。不上的話,連當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了……“下面,請(qǐng)競(jìng)選紀(jì)律委員的同學(xué)上來(lái)演講!边@么一聲,徹底打破了我的所有顧慮,我沒(méi)有考慮的時(shí)間了。我猶豫不決的舉起了手,不管了,就算這樣,也要試一試!“大家好,今天我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員……”帶著緊張的心,我結(jié)束了演講。

          競(jìng)選紀(jì)律委員的除了一個(gè)每年都在和我競(jìng)爭(zhēng)的男同學(xué),還上來(lái)了好幾個(gè)女同學(xué)。他們都想擁有這“至高無(wú)上”的權(quán)力嗎?

          競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了——我沒(méi)有被選上。雖然是意料之內(nèi)的結(jié)果,但聽(tīng)到的時(shí)候,我還是忍不住要哭,我連當(dāng)了好幾個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長(zhǎng),到這學(xué)期,就斷了。我趴在桌子上,眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來(lái)。我抹掉眼淚,心里埋怨自己:明明說(shuō)好要堅(jiān)強(qiáng)的,怎么那么不給力!好友過(guò)來(lái)安慰我,我勉強(qiáng)擠出了微笑,裝作開(kāi)心地說(shuō):“沒(méi)事,剛剛風(fēng)把沙子吹進(jìn)了眼睛!

          雖然說(shuō)過(guò)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),但事情真正來(lái)到時(shí),卻有些不能接受,雨過(guò)天晴后,會(huì)有彩虹嗎?

          雨過(guò)天晴作文 篇9

          天陰了。

          沒(méi)有任何預(yù)兆,也沒(méi)有任何暗示,它就完全沉下來(lái)。風(fēng)卷,肆無(wú)忌憚地?fù)舸蛑凰⑸系墨C物——垂空的電線,飄零的枯葉和散落的衣服。連在樹梢歡快歌唱的鳥兒的蹤跡,也被這風(fēng)吹沒(méi)了影。

          怒號(hào)的狂風(fēng),將灰塵陣陣揚(yáng)起,與只剩下幾口氣的樹葉成為了舞伴,翩然起舞。在風(fēng)的世界里,一切都是瘋狂的。但就在這世界里,正在等待雨的降臨。也在那一瞬間,一切的狂傲便消失,還沒(méi)來(lái)得及追尋風(fēng)跡,傾盆大雨就嘩嘩而下?峙率沁@雨,驚嚇走那風(fēng)。

          雨下了。

          起初雨聲還遠(yuǎn),尚未察覺(jué)。但隨著時(shí)間的推移,聲音逐漸清晰起來(lái)。由遠(yuǎn)及近,由遠(yuǎn)及近,由遠(yuǎn)及近。終于,雨賭上所有,在獨(dú)屬于它的舞臺(tái)上奏起了大自然的樂(lè)曲。萬(wàn)物生靈,沒(méi)有一個(gè)不成為它最獨(dú)特的琴鍵與最忠誠(chéng)的聆聽(tīng)者。

          那樂(lè)曲,如豪邁的情懷,激越著脈搏;如悲哀的思緒,牽動(dòng)著淚腺;如輕悠的詩(shī)文,愉悅著心靈……這樂(lè)曲,由雨親手譜寫而成,蘊(yùn)藏在無(wú)法描述的畫景中,銘記在人們溫暖的心間。

          天晴了。

          無(wú)法理解,也無(wú)法想象,它開(kāi)始明亮起來(lái)。風(fēng)起,似一位溫柔的少女,輕巧地帶走浮天的烏云,輕捧起沉地的雨珠,帶來(lái)純樸的大自然氣息。在看不見(jiàn)的空氣中,融合著一片片朦朧的薄紗——那是雨后活躍的霧氣?粗幸环N舒適感浸透全身。

          穿透厚厚的`云層,驅(qū)散薄薄的云霧,悟盡人情世故,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。終于,陽(yáng)光照亮了雨后的世界。它似孩童可愛(ài)的笑容,如純潔的百合花,印刻在人們的腦海之中,再也無(wú)法被遺忘。

          雨過(guò)天晴,是那溫暖人心的陽(yáng)光;雨過(guò)天晴,是那不怕困難的堅(jiān)強(qiáng);雨過(guò)天晴,是那牢記初心的夢(mèng)想。

          那是在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏的人,所期盼的溫情;那是在極寒地區(qū)中堅(jiān)守崗位的人,所守護(hù)的希望;那是在黑暗角落中煎熬苦等的人,所乞求的救贖……

          雨停了,又下,是否能在此時(shí)看見(jiàn)陽(yáng)光;雨下了,又停,是否能在此時(shí)望見(jiàn)彩虹。

          雨過(guò)天晴,我找尋已久的人生真諦深藏其中。

          雨過(guò)天晴作文 篇10

          北風(fēng)夾雜著傾盆大雨降落在恩施市,天上的烏云黑壓壓的,明明是中午但卻如同傍晚一樣黑暗。遠(yuǎn)處的烏云里不時(shí)閃過(guò)金色的電芒,突然,一道雷像都天神雷一樣打了下來(lái),“轟”的一聲巨響。小鳥都不叫了,躲在鳥巢里生悶氣,花兒的花瓣也都被打落在了地上。

          我坐在椅子上,手里拿著筆,桌子上擺著作業(yè)。正想到一個(gè)題的答案就被心里深深的恐懼沖走了,我想到:今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),我考這么差肯定會(huì)被知道,媽媽回來(lái)后我一定很慘。

          終于,媽媽回來(lái)了,然而并沒(méi)有想象中的一聲怒吼,而是沒(méi)理我,徑直走進(jìn)了廚房,聽(tīng)見(jiàn)廚房切菜的聲音,我的心不由得放了下來(lái),還好現(xiàn)在沒(méi)事,接下來(lái),媽媽開(kāi)始做飯了。

          不一會(huì)兒,媽媽叫我去吃飯,這聲音比平時(shí)都柔和,我走了出去。媽媽的目光非常輕柔,像春風(fēng)拂過(guò),但也充滿了力量,那目光像火焰一樣鉆出媽媽的眼簾,從空中劃過(guò),讓空氣都變熱了,目光到達(dá)我的面頰,讓我的.臉也像燒了起來(lái),再像熔巖一樣穿過(guò)我的眼眶,鉆入我的心中。

          吃飯時(shí),媽媽像往常一樣給我?jiàn)A菜,這次的飯菜比以往都好吃。過(guò)了一會(huì)兒,我實(shí)在忍不住了,大聲對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽媽!我錯(cuò)了!”可以看到,媽媽的眼睛里流露出一絲欣慰,道:“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子!

          突然,陽(yáng)光從窗外照到了我們的臉上,我向窗外望去,發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)晴了,太陽(yáng)發(fā)出強(qiáng)烈的陽(yáng)光,小花的花瓣在地上顯得更美了,彩虹也高高的掛在天邊。小鳥也叫了,那聲音是那么美,像鐘表滴滴答答。我和媽媽的心情,就像現(xiàn)在外面的天氣一樣——雨過(guò)天晴!

          雨過(guò)天晴作文 篇11

          我們的生活中,美是在于發(fā)現(xiàn)的,就如同今天我在去往漳州親戚家的路上十分偶然地遇上的那場(chǎng)雨……

          “這雨真大啊!”我坐在車上,看著大雨,面無(wú)表情地說(shuō)道.

          “沒(méi)事!一會(huì)兒就過(guò)了!蹦棠探又f(shuō)。

          說(shuō)也巧,雨真的慢慢地小了下來(lái),一秒,兩秒,三秒,又大了起來(lái),我心中愉悅地想著:這雨真調(diào)皮,不過(guò)倒是讓人愜意!當(dāng)我神游之時(shí),那調(diào)皮的雨又悄悄地停了。

          打開(kāi)車窗,風(fēng),涼颯颯地,但又感到一絲絲的溫柔。雨珠,像晶瑩剔透的水晶,落在地上,碎了。空氣,十分的清新,其中還含著這雨珠的味道,雨的氣息,風(fēng)的自在,山的'狂野。我仿佛聽(tīng)不見(jiàn)汽車的嘈雜聲,一切時(shí)間停止流動(dòng)。我沉醉在此。

          悄悄地,霧氣彌漫,霧將山環(huán)繞。霧也十分調(diào)皮,它像人一樣有著情緒,開(kāi)心時(shí),向上飄,為一座座高山戴上忽白忽綠的帽子;悲傷時(shí),它便慢慢地降下來(lái),遮擋了人們的視線,路時(shí)清晰,時(shí)模糊。此時(shí)如果將手伸出窗外,或許可以知道霧是什么樣的,是絲滑,柔軟?是潮濕,涼快?或者是更多我們不可描述的形態(tài)。當(dāng)一縷陽(yáng)光照射下來(lái),霧并沒(méi)有退散,它環(huán)繞著山,山頂上散發(fā)著金光。山上的小房子忽隱忽現(xiàn),猶如仙人的居所,讓人感到,有一種欲說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我頓時(shí)陷入了無(wú)限的遐想之中。但時(shí)間并不會(huì)停留,當(dāng)你揉一揉眼睛,仔細(xì)再看時(shí),這種美景早已隨著時(shí)間的流逝,偷偷地消失了……

          這種美,是一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的美。如果可以用兩個(gè)字來(lái)相容,那就是“仙境”。這種美使我流連忘返——真是雨過(guò)天晴出仙境啊!

          雨過(guò)天晴作文 篇12

          夏天的一個(gè)傍晚,雷公公不停地吼,鳥兒們嚇回巢里;蟲兒們躲進(jìn)洞里,小蛇們溜回地洞,螞蟻們結(jié)隊(duì)搬家……天空陰沉沉的,很低很低,黑壓壓的一片,似乎要把大地壓得平平的,而此時(shí)的我正坐在窗前寫作業(yè)。

          噼里啪啦的一陣后,天又亮了,雨也停了,小朋友們出來(lái)玩了,而我的作業(yè)也寫完了,我和媽媽便起身去外面散步。

          啊,雨后的景色多美!我來(lái)到河邊的千米步道上,貪婪地大口呼吸著,就像剛從籠子里出來(lái)的小鳥,對(duì)外面的世界充滿了好奇。一條蠕動(dòng)著身體的可愛(ài)小蟲“糖寶”,一朵含苞待放的`花骨兒,一只輕巧飛舞的蜻蜓,一顆晶瑩剔透的露珠,所有大自然的一切,都讓我感到無(wú)比欣喜。

          走著走著,一陣風(fēng)吹來(lái),看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有幾只纖細(xì)的小手在向我熱情地招手,似乎在說(shuō)“小朋友,快過(guò)來(lái)一起玩吧!”我禁不住那小手的誘惑,飛快地奔了過(guò)去,走近一看,發(fā)現(xiàn)是一棵叫不出名的樹上長(zhǎng)出來(lái)的。那樹上抽出了許許多多嫩綠的小枝條,每個(gè)小枝條上都有上百個(gè)綠色的小扁條,很是惹人愛(ài)。

          我為大自然有如此神奇的杰作而贊嘆不已!后來(lái)我又看到了一種淡粉色的含苞待放的花朵,拍照查手機(jī)說(shuō)叫木槿花,媽媽說(shuō)這花還有故事呢:小時(shí)候,到了每年的七月七那天,媽媽一大早就和小伙伴去屋旁采一籃木槿的葉子,然后洗得干干凈凈,再用手輕輕搓一搓,再加點(diǎn)兒水,就給媽媽的奶奶、我的太太洗頭呢。聽(tīng)媽媽講著小時(shí)候的事,我仿佛看到了媽媽輕柔地按摩著太太長(zhǎng)發(fā)的場(chǎng)景。我漫步在樹下花叢中,浮想聯(lián)翩。最后在媽媽的召喚下才依依不舍地離開(kāi)了這芳香而美麗的花花草草。

          沿著步道一路走來(lái),我們通過(guò)手機(jī)軟件“形色”認(rèn)識(shí)了許多植物,細(xì)細(xì)品味了各自與眾不同的魅力,還偶遇了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。啊,雨過(guò)天晴,真好!

          雨過(guò)天晴作文 篇13

          雨過(guò)天晴,每個(gè)人肯定都認(rèn)為是雨下完了,天氣就變得晴朗了。但是在文學(xué)上卻能讓人有些猜不著,理解不透,在文學(xué)上,他也就是比喻某個(gè)困難過(guò)了,勝利也就歸來(lái)了。

          我是一名中學(xué)生,我也有一段類似于雨過(guò)天晴的一段經(jīng)歷,那也就是我在學(xué)習(xí)上的煩惱,他讓我放棄過(guò),讓估計(jì)我也讓我討厭過(guò),這其實(shí)就是我的厭學(xué)期。在六年級(jí)的時(shí)候,下期的那個(gè)時(shí)間段,當(dāng)時(shí)是要面對(duì)的,留聲機(jī)的考試非常的基本,每天不停的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)所有的副科全部被占,甚至下課的十分鐘都不給我們留,那時(shí)也就不知不覺(jué)的討厭上了學(xué)習(xí),每次模擬考試都是胡亂,以前面對(duì)所有的.作業(yè)都出現(xiàn)了應(yīng)付的現(xiàn)象。

          老師那時(shí)候也找過(guò)我,談過(guò)一些思想工作,但是當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)是聽(tīng)不進(jìn)去任何的好言相勸了,同學(xué)們也鼓勵(lì)過(guò)我,但我根本就聽(tīng)不,進(jìn)去也自然更煩了,回到家里,爸爸媽媽也沒(méi)勸過(guò)我,而是打,打使我對(duì)他們更痛恨欲絕,對(duì)學(xué)習(xí)更沒(méi)了興趣。

          這個(gè)癥狀使我一直持續(xù)到六年級(jí),下期快升到一半的時(shí)候,有了很大的好轉(zhuǎn),這些都是因?yàn)槔蠋焼?wèn)我的期望和支持,以及同學(xué)們的鼓勵(lì)。

          在一天,我的爸爸媽媽,他去看人家打牌,然后就是我也跟著去了,我在里面看手機(jī),爸爸也想打,隨手帶了幾百元,但是那里已經(jīng)沒(méi)有位置。在我玩的熱火朝天的時(shí)候,警察突然來(lái)了,我爸他從平房上跳了下來(lái),而我就被警察抓住了,然后進(jìn)行搜查,完事之后我才聽(tīng)到我發(fā)消息的時(shí)候骨折了,被送到了醫(yī)院。我當(dāng)時(shí)非常的著急便和媽媽一起去了醫(yī)院,看到我爸躺在病床上,心中一陣不安,看著他,卻告訴我,讓我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大有出息點(diǎn),別很疼,也被深深地打動(dòng)了!

          如果回到學(xué)校,我努力學(xué)習(xí)愉快,一刻都沒(méi)有放棄,就這樣到了考試的時(shí)候,我自信滿滿,結(jié)果也讓人大吃一驚考出來(lái)一個(gè)很好的成績(jī)。

          雨過(guò)天晴作文 篇14

          教室里,同學(xué)們正在專心聽(tīng)課,忽然一聲悶響……

          打雷了,外面下起了磅礴大雨。閃電,悶雷,激得同學(xué)們更顯精神。但,一轉(zhuǎn)頭,看向窗外,沉沉的云朵籠罩了整片大地,猶如那沉沉的課業(yè)帶給我的壓力,刻在我的心上,心中更顯陰霾……

          “又下雨了!”同桌輕嘆一聲。

          抱怨聲此起彼伏,連老師也上不了課了。

          “同學(xué)們,畢業(yè)班了,學(xué)業(yè)為重,不要再因?yàn)橥馕镉绊懙阶约旱膶W(xué)習(xí),要一門心思撲在學(xué)習(xí)上,熬熬對(duì)你們有好處……”

          呼!聽(tīng)完了老師一節(jié)課的感慨教育,突然有種想哭的沖動(dòng)。是!這年頭,誰(shuí)不想努力,力爭(zhēng)上游。可奈何老天都要與我們作對(duì),現(xiàn)在誰(shuí)不是到了一觸即發(fā)的邊緣,這場(chǎng)雨恰好然我們找到釋放怒氣的藉口,唉!可這又怪得了誰(shuí)啊!

          閑來(lái)無(wú)事,翻開(kāi)作文書,一段話映入我的眼簾:雨釋放的是天的壓抑,只有釋放了天的壓抑才能擁有一個(gè)開(kāi)闊的明天。盡管人生有許多的不如意,只要找到好的釋放口,任何不稱心的事都會(huì)煙消云散。心的天空不應(yīng)有陰霾,落花意,流水情,終歸被掃盡。不要讓不如意影響自己,就像雨過(guò)天晴一般,咬咬牙,挺過(guò)每一道難關(guān),就過(guò)去了。辛苦不是一輩子的。

          或許這真的是對(duì)的吧!也許我們都在埋怨,但努力之后,我們也會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào),這就是付出一份努力,便會(huì)收獲果實(shí)吧!

          雨停了,湛藍(lán)色的天空經(jīng)受了洗禮更顯朝氣。心突然放晴了呢!或許我想要的并不是真正的獲得什么,我最想要的.應(yīng)該是努力吧!畢竟那樣就不會(huì)有遺憾,心也更快樂(lè)吧。

          青春就是這樣的!我要的不是死氣沉沉的心,我要的是一個(gè)朝氣蓬勃的心。這顆心能帶領(lǐng)我走出陰暗,帶我走向明天。這顆心是充實(shí)的,它帶領(lǐng)我拼搏,不帶給我滯留;帶給我喜悅,不帶給我遺憾,F(xiàn)在的我深知,付出努力,結(jié)果再不如意,也不會(huì)遺憾。但我始終堅(jiān)信,有今天的努力,必定有明天的成功!

          雨過(guò)天晴,讓心飛翔!

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