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這就是我作文[精品13篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的這就是我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這就是我作文 篇1
醫(yī)院里傳來(lái)一陣哭聲——我,誕生了!
與眾不同的我
媽媽告訴我,在我兩歲半的時(shí)候,幼兒園在“六一”兒童節(jié)時(shí)搞了個(gè)活動(dòng),我們小小班也出了個(gè)節(jié)目《兩只老虎》。老師讓我在綠地毯上練習(xí),我卻與老師對(duì)著干,偏偏不上綠地毯。可是,更怪的是,到了真正上場(chǎng)的時(shí)候,那些乖乖聽(tīng)老師話(huà)練習(xí)的小朋友卻都不聽(tīng)使喚了,只有我,在那里大方地跳著《兩只老虎》,隨后,人們說(shuō)我一點(diǎn)也不怯場(chǎng)。大家都說(shuō)我與眾不同,現(xiàn)在說(shuō)來(lái)那事情,我也覺(jué)的我很不同!
我是“大喇叭”
說(shuō)我是個(gè)“大喇叭”,可是名不虛傳。記得那次我和院子里的小朋友一塊兒玩兒。小敏提議:“我們爬到最高層的平臺(tái)上躲起來(lái),怎么樣?”因?yàn)槟菚r(shí)候還小,所以不明是非,也就同意了。于是,我們爬到了平臺(tái),在上邊玩兒起了游戲!靶∶簦∶,你在哪兒?”天漸漸地黑了下來(lái),突然,我們聽(tīng)見(jiàn)小敏的媽媽叫了起來(lái)。小敏對(duì)我們幾個(gè)小朋友擺了個(gè)“噓”的動(dòng)作,便躲了進(jìn)去!拔,敏阿姨,我們?cè)谶@里!”我偏偏不停小敏的話(huà),站在平臺(tái)上踮起腳尖大幅度地?fù)]揮手,喊道。見(jiàn)小敏的媽媽沒(méi)有反映,便更大聲地喊,大概,全樓棟的.人都該聽(tīng)見(jiàn)了吧!“哦,你們?cè)谀抢锇!等著,我現(xiàn)在就上去!”小敏的媽媽似乎也聽(tīng)見(jiàn)了,與我回應(yīng)道!拔梗隳懿荒懿灰獕牧宋业暮檬?我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完,我媽媽只讓我下來(lái)玩兒一會(huì)兒再寫(xiě)作業(yè),可是我不想寫(xiě),就出了這個(gè)主意——躲到平臺(tái)上,下回請(qǐng)把你的‘大喇叭’收一收,中不?”小敏生氣地對(duì)我說(shuō)。我不好意思地笑了笑,說(shuō):“嘿嘿,不好意思啊,我以為你是要我們?cè)谶@兒玩兒呢,誰(shuí)知道你的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完?”其實(shí),我只是嘴上這么說(shuō)罷了,心里在想:真好,這次我這“大喇叭”可算用到正地上了。
現(xiàn)在的我
現(xiàn)在的我更是不同凡響,除了是班里的一班之長(zhǎng)之外,我還是學(xué)校升旗儀式的英文主持人、學(xué)校里的跳繩達(dá)人。年年都能把“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀捧回家。我還曾被評(píng)為市級(jí)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀班干”同學(xué)們還都很佩服我的文筆,課堂作文不寫(xiě)到四五頁(yè)我絕對(duì)不會(huì)交。當(dāng)然,在英語(yǔ)方面也被同學(xué)們也說(shuō)我是出類(lèi)拔萃的……不過(guò),盡管如此,我還是要繼續(xù)努力,如果在數(shù)學(xué)方面稍稍努力一點(diǎn)點(diǎn)的話(huà),也許更多的“粉絲”會(huì)追隨著我。我要多多努力,爭(zhēng)取更上一層樓。
我,一個(gè)與眾不同的陽(yáng)光女孩,伴隨著我的,還有我那與眾不同的夢(mèng)想:希望能交到世界各地的朋友。同時(shí),我也希望成為你的朋友!
這就是我,一個(gè)與眾不同的“大喇叭”。
這就是我作文 篇2
咦,她是誰(shuí)?鏡子里一個(gè)身材嬌小的姑娘,鴨蛋形白皙的臉上長(zhǎng)著兩條俊俏的眉毛,在那濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,忽閃忽閃的,好像會(huì)說(shuō)話(huà)。在小巧玲瓏的鼻子上海架著一副眼鏡呢!看著就挺可愛(ài)的。告訴你吧,她就是我。
我有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),這也是我的一個(gè)小秘密,那就是在我左手手臂上的胎記。這塊胎記是墨綠色的,又大又圓,宛如一塊橢圓形的翡翠。我的堂姐的手上也有一塊同樣胎記。親戚們戲稱(chēng)這是“李氏標(biāo)志”。你說(shuō)這有趣吧!
我還有一大特點(diǎn),那就是愛(ài)看書(shū)。你有可能不知道,愛(ài)看書(shū)有時(shí)也是缺點(diǎn)呢!接下來(lái)就讓我好好地訴訴苦吧!
一個(gè)風(fēng)和日麗的`下午,我在房間里雙手托著下巴,雙腳翹起,趴在床上,津津有味地看著一本名叫《中華上下五千年》的書(shū)。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“李緣,你看書(shū)看了那么久了,眼睛已經(jīng)很累了,幫我把衣服疊完吧!”要知道,媽媽發(fā)起脾氣來(lái)可是很暴躁的,再加上她這幾天身體不舒服,更是火氣大。可是那時(shí)的我不知怎么了,可能看書(shū)太入迷了,竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽過(guò)來(lái)一看,頓時(shí)傻了眼:我竟然還在看書(shū)。于是立即聲色俱厲地審問(wèn)了起來(lái):“李緣,我剛才讓你干什么呀?”“什么呀?你剛才什么也沒(méi)讓我做。 蔽以劬σ苫蟮卣f(shuō)。媽媽怒火中燒,爸爸更是哭笑不得,說(shuō):“書(shū)呆子,趕快去疊衣服。不然,你又得遭殃嘍!
我馬上放下書(shū)本,飛快地疊完衣服,又拿起書(shū)遨游在書(shū)海中了。瞧,這就是我,一個(gè)一拿起書(shū),就旁若無(wú)人的小書(shū)迷。小朋友們,快來(lái)和我交朋友吧!
這就是我作文 篇3
歡樂(lè)時(shí)且笑,傷心時(shí)且哭,這就是我,一個(gè)率真直爽的女孩。
說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)不好意思,我對(duì)一些生活中的瑣事,常常心不在焉。
就拿洗臉來(lái)說(shuō),每每洗完后,我才忽然想起沒(méi)拿毛巾,順手抓起放在手盆邊的衣服就擦;什么襯衫、褲子、背心等都與我的臉有過(guò)親密接觸。
有一次,我又順手抓起手邊的衣服就擦,忽然感覺(jué)不對(duì):怎么有股怪味?
我忙睜開(kāi)眼睛一看,不由大驚失色——怎么手里攥著一塊洗腳布?而站在一旁偷窺的媽媽早已笑得前仰后合。
看來(lái),我還真得好好改改這個(gè)毛病了,要是那天換成臭襪子,那可真夠我受得了!
在大雪紛飛的冬季,我會(huì)吟唱起齊秦的?《大約在冬季》;在驕陽(yáng)似火的夏季,我會(huì)高唱庾澄慶的《熱情的沙漠》;而在姹紫嫣紅的春季,我則會(huì)哼唱起何炅的《梔子花開(kāi)》。
沒(méi)錯(cuò),我對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘,是個(gè)“超級(jí)粉絲”!俺(jí)女聲”,我可是一場(chǎng)都沒(méi)落下呢!“超女”能唱好,我怎么不行?于是,我每天晚上都會(huì)引吭高歌。
可讓我尷尬的是,當(dāng)我忘情高歌的時(shí)候,爸爸總是匆匆忙忙說(shuō)要出去散步,一會(huì)兒便沒(méi)了蹤影;媽媽則一邊捂著耳朵說(shuō)“狼來(lái)了”,一邊游魂似的到處亂竄。
無(wú)奈,真的無(wú)奈,我唱得如癡如醉,為何總無(wú)人欣賞?
“唱著自己的歌,讓別人說(shuō)去吧!想唱就唱,要唱的漂亮!鼻,我又開(kāi)唱了!
也許你認(rèn)為女孩子很細(xì)心吧,但是我又是粗心的可以,你看。
“賣(mài)糖葫蘆了,二元一支,又酸又甜!”
唉,那不是我最喜歡吃的`糖葫蘆嗎?,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,剛想掏錢(qián)買(mǎi),卻想起媽媽的教導(dǎo),便學(xué)起媽媽講起價(jià)來(lái):“便宜一點(diǎn)!”
賣(mài)糖葫蘆的叔叔試探的問(wèn)道:“那你說(shuō)個(gè)價(jià)?”
“五元二支”,我脫口而出。
只見(jiàn)叔叔一臉驚訝,一邊小伙伴也是齊刷刷的看著我。我則得意的想:本人果然是天生麗質(zhì)難自棄。”突然,我一下子反應(yīng)過(guò)來(lái):哪有越講越高的價(jià)呀,丟人!
莎士比亞說(shuō)過(guò):“人應(yīng)該活的像自己!边@就是我,一個(gè)活得有滋有味,充滿(mǎn)情趣,干脆爽快的我!我,就是我!
這就是我作文 篇4
我就是我,我自信。在這個(gè)世界上,沒(méi)有兩片相同的葉子,也沒(méi)有兩朵同樣的花,每一種生命都是獨(dú)一無(wú)二的。我,有著一頭烏黑的短發(fā),櫻桃似的小嘴,小巧玲瓏的'鼻子,一雙水靈靈的大眼睛總是東瞧瞧,西看看,好奇心強(qiáng)得很呢。我像只小猴子,彎彎的眉毛宛如月牙兒,小臉紅彤彤的,像個(gè)大蘋(píng)果。
我的性格活潑,每次一下課,我就和同學(xué)們一起到操場(chǎng)上去玩捉迷藏的游戲,但每回我都被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了,不管我是藏在草叢邊,還是藏在角落,還是藏在班級(jí),同學(xué)們的火眼金睛總能把我揪出來(lái)?僧(dāng)我來(lái)找他們時(shí),他們卻若隱若現(xiàn),消失的無(wú)影無(wú)蹤。記得還有一次,我和同學(xué)們?nèi)ネ嫣L(zhǎng)繩,可偏偏受傷的總是我,每次都被“不長(zhǎng)眼”的麻繩打到,疼極了!但我想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà):失敗是成功之母,只要你堅(jiān)持不懈,就能成功!因此,我下定決心,再?lài)L試一次。我的雙眼死死盯著麻繩的甩動(dòng)節(jié)奏,長(zhǎng)繩甩到開(kāi)口時(shí),我往前一沖,邊跑邊跳,此刻,我感覺(jué)我的身體漂浮起來(lái),就像在空中飛行一般。我跟著繩子甩動(dòng)的節(jié)奏,獲得了勝利。我為我的表現(xiàn)與勇氣感到自豪,同學(xué)們也紛紛為我鼓掌。
我的最喜愛(ài)好是游泳,我的游泳技術(shù)可不賴(lài)喲,撲通一聲響,我跳進(jìn)水中央,一頭扎進(jìn)水,過(guò)了好一會(huì)兒,才露出了一個(gè)圓圓的小腦袋。接著,我用雙腳用力往后蹬,就像一條活潑的小魚(yú)一樣游向前方,一會(huì)兒潛入水底,一會(huì)兒抬起頭來(lái),一會(huì)兒……你知道嗎?我與姐姐比賽游泳時(shí),姐姐比我游得還慢呢,哈哈!
看,這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗,喜歡游泳的我,你愿意與我成為朋友嗎?
這就是我作文 篇5
我向來(lái)不喜歡看別人滿(mǎn)面怒容的樣子,我認(rèn)為人的笑是天下最美的風(fēng)景。所以每天,我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果,盡可能地給別人帶去歡樂(lè)!氨却蟮貙掗煹氖呛Q螅群Q髮掗煹氖翘炜,比天空寬闊的是人的心靈!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對(duì)待別人的過(guò)失,我都付笑談中。
我叫宛川平,是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。我不喜歡看見(jiàn)別人傷心,久而久之就有了一個(gè)特長(zhǎng)——會(huì)安慰傷心的人。
有一次,我去觀看好朋友的小提琴比賽,他演奏完了之后雖然獲得了眾多觀眾的掌聲,但是他絲毫沒(méi)有開(kāi)心的表情。他坐在我旁邊,低聲哭泣,我問(wèn)他:“你怎么了,你表現(xiàn)很好為什么哭呢?”
“我爸爸答應(yīng)今天來(lái)看我比賽的.,可是現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)!”他說(shuō)著又抽泣起來(lái)。
“不能怪你爸爸,他沒(méi)有遵守諾言,有可能是因?yàn)楣S里有急事來(lái)不了了,這一次他沒(méi)來(lái),還有下一次嘛,微笑是‘長(zhǎng)生果’,別哭了!”我拍拍他的肩膀。他聽(tīng)我這么一說(shuō)后,果然不哭了。
有時(shí),我還是個(gè)逗人開(kāi)心的小淘氣。我發(fā)現(xiàn)弟弟坐在地上哇哇大哭,我走過(guò)去,摸摸弟弟的頭,溫和地問(wèn):“弟弟,你為什么哭?”弟弟邊哭邊說(shuō):“哥哥,這個(gè)車(chē)車(chē)‘死了’!”我仔細(xì)檢查了一下,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是因?yàn)橥婢哕?chē)電池沒(méi)電了,我馬上跑去抽屜拿了四個(gè)電池,藏在身后,跑回來(lái)對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟,我給你變個(gè)魔術(shù),你閉上眼睛,數(shù)10秒,車(chē)車(chē)就會(huì)復(fù)活了!”
弟弟二話(huà)不說(shuō)就開(kāi)始數(shù)了。我拿出電池,飛快地裝在了玩具車(chē)上。弟弟睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)玩具車(chē)可以動(dòng)了,馬上笑了,開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這就是我,一個(gè)平凡的我,一個(gè)不一樣的我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。
這就是我作文 篇6
瞧!那個(gè)女孩是誰(shuí)呀?她長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛,頭上綁著一條小辮子,坐在椅子上東張西望。哦!那不就是我咯!
我,一個(gè)讀初一的學(xué)生,今年12歲了,我的名字叫冼培如,在別人面前我總是不太愛(ài)說(shuō)話(huà),所以顯得我很文靜。告訴你吧!我有有很多愛(ài)好,我喜歡打羽毛球,喜歡畫(huà)畫(huà),喜歡騎自行車(chē)……我最大的愛(ài)好就要數(shù)養(yǎng)動(dòng)物啦!我覺(jué)得動(dòng)物很溫馴,很可愛(ài)。
還記得去年秋天,我從市場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)了一只可愛(ài)的小雞,它一身金黃色的羽毛,毛茸茸的,像一個(gè)軟綿綿的小圓球,它走起路來(lái)?yè)u搖擺擺,不時(shí)傻乎乎地發(fā)出幾聲:“嘰嘰嘰:”我別提多喜歡它了,可是媽媽卻總是羅羅嗦嗦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了:“知道你最喜歡小動(dòng)物了,可是你現(xiàn)在買(mǎi)一只小雞回來(lái),到了冬天恐怕就養(yǎng)不活咯!以后看著它死掉了,不更難過(guò)嗎……”我沒(méi)聽(tīng)媽媽的勸告,搖著頭說(shuō):“我會(huì)對(duì)它很好的'啦!放心放心吧!”
一天又一天過(guò)去了,我每天都喂小雞吃小米和飼料,我盡心盡力地照顧它,它也在慢慢地長(zhǎng)大。冬天終于來(lái)了,天氣真冷啊!我們大家都穿上了大毛衣,我去喂小雞吃東西時(shí),小雞“嘰嘰嘰”地叫,我想了想,恩!小雞一定是冷了!我立刻找來(lái)一條毛巾在小雞的“睡房”里鋪上,小雞“躺”在毛巾上不停地發(fā)抖,我還是好擔(dān)心,我心想:“這下可怎么辦呢?我可不想小雞被這寒冷的冬天冷死了!蔽艺襾(lái)一個(gè)蓋子,里面裝滿(mǎn)熱水,這不就行了嗎?這些熱水不僅可以讓小雞冷的時(shí)候取暖,還可以在小雞口渴時(shí)起到作用,嘿!一舉兩得!,這下行了吧!
到了第二天早上,我跑來(lái)找小雞玩,可一看,“咦?小雞怎么不動(dòng)呢?它沒(méi)醒嗎?”我把小雞輕輕地捧起來(lái),撫摸著小雞,等小雞“起床”,可突然我發(fā)現(xiàn)小雞的身體不是熱乎乎的,我等啊等!小雞再也沒(méi)有醒過(guò),我的淚水像掉了線(xiàn)的珠子不停地往下掉……
我傷心極了,此后,我變得更加喜歡和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,即使是一些微小的動(dòng)物,我也決不會(huì)傷害。每當(dāng)我知道有人捕殺動(dòng)物,我就會(huì)很生氣,也會(huì)很難過(guò)……我要提倡我門(mén)一起去保護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物們……
嘿!這就是我,一個(gè)平平凡凡的我!
這就是我作文 篇7
嗨!大家好!我是一個(gè)非常帥氣的小男孩,愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)唱、愛(ài)彈、愛(ài)說(shuō)。我是誰(shuí)呢?我就是梅園小學(xué)二年級(jí)二班的學(xué)習(xí)委員——王京陽(yáng)。
我有一張鵝蛋臉,剃著小平頭,因?yàn)轭^發(fā)短,所以我經(jīng)常喜歡一邊走一邊頂盒子。記得有一次,我頂了一小盒藍(lán)莓,頂了好一會(huì)兒,一不小心沒(méi)有頂穩(wěn),藍(lán)莓 一下子撒了滿(mǎn)地,被爸爸批評(píng)了。我的眉毛細(xì)細(xì)的,眼睛也算中等,鼻子不大也不小,耳朵又軟有大。我的耳朵還會(huì)動(dòng)呢!我同學(xué)的媽媽很喜歡看我動(dòng)耳朵,也想學(xué) 我動(dòng)耳朵,卻怎樣也動(dòng)不了。我的嘴巴大大的,一口還能塞下一個(gè)大包子。ㄍ饷裁鑼(xiě)生動(dòng)形象,兼具一點(diǎn)兒童的.幽默)
我喜歡穿紅色的衣服。因?yàn)榧t色代表紅紅火火,大吉大利。
我喜歡吃媽媽做的糖拌西紅柿,這是我的摯愛(ài)。我小時(shí)候,上完課后或者表現(xiàn)好的時(shí)候,媽媽才會(huì)給我做糖拌西紅柿。那味道甜甜的、酸酸的,可好吃了。我 最喜歡玩網(wǎng)球,我拿著一個(gè)網(wǎng)球往墻上一扔,網(wǎng)球就會(huì)反彈回來(lái),然后網(wǎng)球一下就被我接到手里,好玩極了!如果你問(wèn)我最喜歡上什么課?別問(wèn)了,我最喜歡上的是 英語(yǔ)課,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想像我姑姑一樣出國(guó)工作。
我是一個(gè)勤快的小男孩,有時(shí)會(huì)拖干洗手間的地板,有時(shí)還會(huì)幫媽媽干一些家務(wù)活……不過(guò)嘛,我也有些膽小,我們班小個(gè)子同學(xué)打了我,我都沒(méi)有還手。
我還是堅(jiān)強(qiáng)的孩子。記得有一次,我在小區(qū)里和我的朋友一起玩,忽然絆倒了,摔得很重,我沒(méi)有哭,但是膝蓋上磕了好大一塊傷疤,直到現(xiàn)在膝蓋上都還留有一個(gè)傷痕,它時(shí)刻提醒我以后我要注意安全。
這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗、愛(ài)玩愛(ài)樂(lè)、有點(diǎn)膽小但卻十分堅(jiān)強(qiáng)的小男孩。
這就是我作文 篇8
我雖然是爸爸媽媽心中的乖孩子,但事實(shí)上,事實(shí)上,嗯,我還是老師交代吧,我真的是很懶惰。哎,雖然自己說(shuō)自己懶惰有點(diǎn)那個(gè)啥,但也說(shuō)明我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
關(guān)于我的懶惰,就從本人不愛(ài)做事的這件事說(shuō)起吧。
星期一的下午,第二節(jié)體育課上,體育老師讓我和一個(gè)同學(xué)搬體育器材。在體育器材庫(kù),我和同學(xué)拿了一件很輕的體育器材,就準(zhǔn)備到操場(chǎng)去“大展拳腳”了。這時(shí),我們班的.另一個(gè)同學(xué)跑來(lái)對(duì)我們說(shuō),讓我們搬重一點(diǎn)的東西。呵呵,讓我搬重一點(diǎn)兒的東西,這不是天方夜譚嗎?有了,我心里不由對(duì)自己笑了一下,真是聰明!何不讓他幫我拿呢,他可是我們班的班長(zhǎng),對(duì)同學(xué)那可是有求必應(yīng)。于是,我找了一個(gè)拙劣的借口,說(shuō)我的手很疼,拿不了重的東西。班長(zhǎng)二話(huà)不說(shuō),滿(mǎn)口答應(yīng)幫著搬體育器材。只見(jiàn)他一手拿著籃子,一手拿著跳繩。我?guī)缀蹩罩只氐讲賵?chǎng),把手里的東西遞給了體育老師。我回頭看了看班長(zhǎng),他搬著器材,弓著腰,一步一挪地往上課地點(diǎn)移來(lái)。我不由在心里對(duì)自己做了一個(gè)勝利的剪刀手,幸好自己反應(yīng)快,否則現(xiàn)在在那里滿(mǎn)頭大汗挪動(dòng)的人就是我了。我的偷懶計(jì)劃成功!
還有一件發(fā)生在家里的事情,現(xiàn)在想想都還有點(diǎn)兒羞愧呢。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,當(dāng)時(shí)才六點(diǎn)半,爸爸起床來(lái)到我的房間門(mén)口,大聲對(duì)我說(shuō):“快點(diǎn)兒起來(lái)晨跑,然后吃早餐,吃完早餐就寫(xiě)作業(yè)!蔽冶犻_(kāi)朦朧的睡眼,說(shuō):“才六點(diǎn)半了,你們就起來(lái)晨練,我不去了,我還要睡一會(huì)兒。你們?nèi)グ!”說(shuō)完,我又躺下,閉上眼睛,繼續(xù)睡大覺(jué)了。迷迷糊糊中,聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“那你中午自己想辦法吃午餐,我們有事情要出去一下!”我“哦”了一下,似乎明白了,又好像不明白,算了,不管了,繼續(xù)蒙頭大睡吧。
過(guò)了一會(huì)兒,也許是過(guò)了很久,我模模糊糊聽(tīng)見(jiàn)腳步聲,然后是鑰匙的開(kāi)門(mén)聲,接著,有人在踢我的房間門(mén),是爸爸的聲音:“已經(jīng)下午四點(diǎn)了,你還在睡,真是比豬還懶惰呀!”聽(tīng)到這個(gè),我突然跳了起來(lái),“啊”的一聲大叫:“下午四點(diǎn)了?我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě),怎么辦?怎么辦?”我手忙腳亂地穿衣套鞋,洗臉漱口,三步并著兩步地跳著到書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)。哎,我真是一個(gè)“懶”字了得呀。
哈哈,現(xiàn)在你們一定知道我為什么說(shuō)自己是懶惰的人了吧!
這就是我作文 篇9
大家好!我叫田家溢,今年十二歲,是個(gè)快樂(lè)的男生。至于為什么我爸媽會(huì)給我起個(gè)這個(gè)名字,那是在我出生前的時(shí)候,在我媽 媽肚子里的時(shí)候我就已經(jīng)有名字了:田奕。不過(guò)是神采奕奕的奕,意識(shí)是我永遠(yuǎn)快樂(lè)?墒轻t(yī)生說(shuō)必須要三個(gè)字才行,所以我的名字變成了田嘉奕,還是那個(gè)奕,只不過(guò)嘉是嘉獎(jiǎng)的嘉。后來(lái),我的奶奶由于迷信,說(shuō)我五行缺水,名字中要有一個(gè)三點(diǎn)水的偏旁的,由于我們要尊重老人的意見(jiàn),所以我的名字就變成了現(xiàn)在的田家溢了。含義也是相同的
我相貌平平:國(guó)字臉,臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛,一字眉,鼻子扁平,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,常常把別人逗得哈哈大笑。只不過(guò)嘴巴左下角有一塊傷疤,這是我童年的回憶。
我性格開(kāi)朗、活潑,有強(qiáng)烈的好奇心。我出生在二零零零年六月十一日,我屬龍,我的身高只有一米五零。盡管如此,但我的身高會(huì)隨著年齡的增加而增加。我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般,在小學(xué)班上常常名列前茅,我的英語(yǔ)水平超過(guò)了我的很多同學(xué)。最后,我和一位女生站到了NO.1的位置。在小學(xué)我第一名,但走進(jìn)了初中這座充滿(mǎn)了知識(shí)的殿堂,可能就沒(méi)那么樂(lè)觀了,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了很多新同學(xué),現(xiàn)在就需要努力把成績(jī)提高,多看書(shū),多讀書(shū),多背書(shū),這正是我現(xiàn)在需要的。
我在小學(xué)六年中,校內(nèi)的獎(jiǎng)狀有四次優(yōu)秀少先隊(duì)員,一次優(yōu)秀英語(yǔ)領(lǐng)讀,還獲得了校三好生。我還在校外獲得了國(guó)畫(huà)八級(jí)證書(shū),書(shū)法六級(jí)證書(shū),還有英語(yǔ)表演一等獎(jiǎng)。這些也應(yīng)該算是一種小小的`榮譽(yù)吧,呵呵。
我的愛(ài)好比較多,有打籃球,打乒乓球,書(shū)法,畫(huà)漫畫(huà),國(guó)畫(huà),素描,看書(shū),游泳,踢足球,背詩(shī)等,比如杜牧的赤壁:折戟沉沙鐵未銷(xiāo),自將清洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。踢足球我只能算是菜鳥(niǎo):往往我?guī)е蚺苤苤,突然看?jiàn)對(duì)方球員正對(duì)著我笑。我想:“等我進(jìn)了球看你還笑得出來(lái)不!于是,我飛身一躍躍到球門(mén)門(mén)口,一個(gè)“倒掛金鉤”就向球門(mén)踢去,突然發(fā)現(xiàn)踢了一個(gè)空,一看,球早就沒(méi)了,已經(jīng)被對(duì)方搶走了,怪不得他們看著我笑。想想,確實(shí)也挺好笑的。我的素描是跟國(guó)畫(huà)一起考的。“畫(huà)的還不錯(cuò)!边@是每節(jié)課老師對(duì)我的作品的評(píng)價(jià)。
總而言之,簡(jiǎn)而言之,我是一個(gè)快樂(lè)的男孩!
這就是我作文 篇10
我是一個(gè)男孩,我屬鼠,摩羯座,喜歡關(guān)于科學(xué)、自然、生物類(lèi)的書(shū)籍。
我頭上頂著像茂密的森林的短發(fā),眼睛像是兩個(gè)半透明的白色玻璃球,里面有一顆到處滾動(dòng)的黑珍珠。在我透亮靈活的眼睛下,有一個(gè)挺立著的鼻子。最厲害的是,我有一張愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的嘴巴。
我最喜歡的`是游泳。因?yàn)槲遗W(xué)習(xí)了一個(gè)暑假,在這個(gè)暑假里,我越來(lái)越喜歡游泳了。我為什么想去學(xué)游泳呢?原來(lái),我一直很想去生活著成千上萬(wàn)種水生動(dòng)植物的海底。那為什么我又一直想要去海里潛水呢?因?yàn)椋蚁肴グl(fā)現(xiàn)稀有魚(yú)類(lèi)。比如,網(wǎng)上只出現(xiàn)了一張照片的太平洋睡鯊,多拍些照片,然后,發(fā)到網(wǎng)上去,讓大家看看太平洋睡鯊是長(zhǎng)什么樣子的。等二,我想在一些地方發(fā)現(xiàn)一些奇形怪狀,連一個(gè)人也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新一生物。第三,我想在無(wú)人煙的海底,建造一個(gè)海洋之城。我記得有一次,我正在練習(xí)時(shí),王教練過(guò)來(lái)了,嚴(yán)肅的地問(wèn):“你去過(guò)深水區(qū)嗎?”我聽(tīng)了,吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)……有……沒(méi)有去……過(guò)。”后來(lái),他和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我在旁邊看著你,如果實(shí)在不行了,就抓住我,我?guī)慊貋?lái)。”
當(dāng)我到深水區(qū)時(shí),我害怕地說(shuō):“教練,這水多深?”王教練回答道:“不深,就1.6米!碑(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)1.6米深的時(shí)候,我真要暈了。1.6米多深啊!可教練還說(shuō)不深,看來(lái)他不知道我有多怕吧。
我開(kāi)始游了,可還沒(méi)有開(kāi)始游,我就沉下去了。而且教練也真是的,我一直想抓住他,而他呢,卻一直往后退,害得我一連喝了好幾口泳池水?磥(lái),連大人有時(shí)也是不守信用的呢!
由于我一直喝水,所以就是這幾次意外,我才真正學(xué)會(huì)游泳。
我最了解海洋了,連各個(gè)海和洋的名稱(chēng)都知道呢!比如:全世界最大最深的洋是太平洋,全世界最大的掠食性鯊魚(yú)是大白鯊,全世界電子敏感最強(qiáng)的鯊魚(yú)是雙髻鯊等待。當(dāng)然,這些全是海洋知識(shí)中極小極小的一分子,一望無(wú)際的海還在等著我們?nèi)ヌ剿髂?當(dāng)然,這也是我最?lèi)?ài)看關(guān)于海洋類(lèi)的書(shū)籍的原因呢!
這就是我,一個(gè)愛(ài)看海洋類(lèi)書(shū)籍,一心只想探索海洋的我。
這就是我作文 篇11
明天的我,構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn),純真的自畫(huà)像。
朝陽(yáng)向我招手,小草在點(diǎn)頭,讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗。
這就是我初中作文 我,今年九歲,在公園路小學(xué)上三年級(jí)。
我這雙明亮而有靈氣的眼睛,鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴,哦,還有一對(duì)迷人的酒窩,有人問(wèn):“你的五官里,你最不喜歡哪里?”我會(huì)低聲回答:“鼻子”,因?yàn)槲业谋亲雍鼙狻?我酷愛(ài)圍棋,只要一有時(shí)間我就會(huì)下圍棋,不管是在網(wǎng)上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書(shū),我的'書(shū)柜里已有75本書(shū)了。我的優(yōu)點(diǎn)很多,比如:交哥們、出點(diǎn)子、游泳說(shuō)實(shí)話(huà)我很懶,每天早上都不愿起床,每天晚上的作業(yè)都要做到10點(diǎn)鐘以后才得休息,我覺(jué)得我簡(jiǎn)直比伏爾加河上的纖夫還“慘”!我雖然優(yōu)點(diǎn)多,可是缺點(diǎn)個(gè)個(gè)是致命。考試常常把“+”當(dāng)成“x”,把題目“289”,常常抄成“298”,沒(méi)有一次能檢查出來(lái)。就因?yàn)檫@粗心的毛病,100分都不和我做朋友了。我還挑食,所以還不是很強(qiáng)壯,身高全班倒數(shù)
兩個(gè)長(zhǎng)得有些調(diào)皮。
呵呵,這就是我! 我叫城?,名字很特別,對(duì)嗎?不錯(cuò),我姓城,普天之下只有我一個(gè)人獨(dú)占此姓,是我老爸專(zhuān)門(mén)為我創(chuàng)造的;至于?呀,也比較特殊,電腦字庫(kù)里不太好找,《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》的解釋是古代傳說(shuō)中的一種神珠。特殊的姓,特殊的名,自然就寄托了老爸對(duì)我特殊的希望。記得在我很小的時(shí)候,爸爸就拿古代一位杰出女詩(shī)人的名句來(lái)激勵(lì)我,這位女詩(shī)人叫李清照,她的名句是生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。
為鬼雄呀,那是百年之后的事情?做人杰嘛,現(xiàn)在也還不敢當(dāng)。不過(guò)不甘人后還是應(yīng)該的。還好,從小到大,本小姐基本上沒(méi)給關(guān)心我的人丟了臉。
幼兒園的時(shí)候,每年六一兒童節(jié)我都要把紅花幼兒的大紅獎(jiǎng)狀捧回家。五周歲那年,我還參加了由共青團(tuán)呂梁地委、婦聯(lián)呂梁地區(qū)辦事處和石州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的離石城區(qū)少兒電視風(fēng)采大賽,面對(duì)年齡比我大一點(diǎn)的哥哥姐姐什么的,我也沒(méi)感到怎么害怕,一不留神還得了個(gè)三等獎(jiǎng),把一臺(tái)電子游戲機(jī)抱回家來(lái)。嘿嘿,讓老爸老媽高興得呀,一晚上合不攏嘴!
這就是我作文 篇12
我不愿像報(bào)春喜鵲一樣嘰嘰喳喳,張狂肆意;也不愿學(xué)那些整日在陰霾下度日的老樹(shù)寒鴉。我就是我—一個(gè)陽(yáng)光上進(jìn)的男孩兒——黃鵬煒。
從小,書(shū)畫(huà)就是我的伙伴。上幼兒園的第一年,我有緣跨入了美術(shù)這個(gè)美妙的藝術(shù)花園。猶記得,那天傍晚,教我們畫(huà)畫(huà)的老師讓班上幾位有繪畫(huà)基礎(chǔ)的同學(xué)留下來(lái)單獨(dú)輔導(dǎo)。我也想去,但老師沒(méi)有點(diǎn)到我的名字,于是我就在老師辦公室門(mén)外等著,媽媽來(lái)接我了,我硬是不肯走。最后美術(shù)老師看我那么執(zhí)著地守在門(mén)口,便放我進(jìn)去試試。那時(shí)的我真是高興的不得了。為了不讓老師白收我這個(gè)弟子,每天晚上我都和外公一起畫(huà)些鳥(niǎo)、老虎、飛龍之類(lèi)的鉛筆畫(huà)。過(guò)了兩年,上大班的時(shí)候,我已經(jīng)具有了一定的兒童畫(huà)水平,并在全市的幼兒繪畫(huà)大賽獲得了一等獎(jiǎng)。上了小學(xué)以后,光是兒童畫(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)畫(huà)畫(huà)的渴求了,于是我學(xué)會(huì)了中國(guó)畫(huà)、素描和工筆畫(huà),可以說(shuō),畫(huà)畫(huà)已成為了我生命中的一部分,因?yàn)槲覑?ài),所以我沒(méi)有怨言。
常言道:書(shū)畫(huà)相通。我覺(jué)得,還真有這么個(gè)理。小學(xué)三年級(jí),我又接觸了書(shū)法這項(xiàng)充滿(mǎn)魅力的藝術(shù),被老師推薦參加了學(xué)校里的'丑小鴨書(shū)法社,教書(shū)法的是一位溫柔細(xì)致的女老師,姓劉,在她的耐心指導(dǎo)下,我的書(shū)法進(jìn)步飛快,取得了不少的榮譽(yù),當(dāng)然,這些榮譽(yù)不僅僅是我的,更是劉老師的,沒(méi)有她的耐心指導(dǎo),也不會(huì)有我的點(diǎn)滴成績(jī)。
書(shū)畫(huà)是我的強(qiáng)項(xiàng),看書(shū)更是我的一大樂(lè)趣。不信?那就瞧瞧我的書(shū)柜,上面全是密密麻麻的書(shū)本,琳瑯滿(mǎn)目:有沈石溪的全套動(dòng)物小說(shuō),有J·K羅琳的《哈利·波特》,有果戈里的《死魂靈》……每一本我看過(guò)的書(shū)上都有我自己的摘記和心得,我愛(ài)讀書(shū),但更要善讀書(shū)。吳晗先生說(shuō)過(guò):并不是所有認(rèn)得漢字的人都善于讀書(shū),能和善,相差只有一個(gè)字,實(shí)際距離卻不可以道里計(jì)。所以,我就暗下決心,一定要朝著善讀書(shū)這個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。
我善字畫(huà),愛(ài)讀書(shū),還很喜歡運(yùn)動(dòng)。游泳跑步不說(shuō),籃球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球我都有涉略,但又僅是摸著皮毛而已。即使如此,我對(duì)體育的熱愛(ài)卻不會(huì)減少一絲一毫。
每個(gè)人從出生起,他(她)的人生就是一張毫無(wú)雜色的白紙,看你如何用絢爛之筆在紙上勾勒出五彩繽紛的圖樣。我們年紀(jì)尚小,抓緊時(shí)間,趁這花樣年華,學(xué)好本領(lǐng),強(qiáng)健體魄——
讓我們的生活更加燦爛,讓我們的閱歷更加豐富,讓我們迎著初升的朝陽(yáng),進(jìn)發(fā)!
這就是我作文 篇13
小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺(tái);小鳥(niǎo)用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹(shù)枝就是它的舞臺(tái);人們用他們那強(qiáng)大的能力,改變著世界,世界便是他們的`舞臺(tái)。
而我的舞臺(tái)呢?它可能沒(méi)有大地那般遼闊,沒(méi)有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學(xué)樓的一間教室里。
“山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈!睂(duì)!舞臺(tái)不一定要在多大,多美。
那張桌子放滿(mǎn)了書(shū),那張椅子坐著疲憊的人兒。“快點(diǎn)看聽(tīng)力。”英語(yǔ)老師用她那快速的語(yǔ)調(diào)說(shuō)著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點(diǎn)詞記起來(lái)。“Ding……”。∫蛔呱癖阌幸活}沒(méi)聽(tīng)到。這時(shí),我便慌了起來(lái),接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒(méi)考好,!又要被罵了。
“這次考試呢,比上次月考好一些了。”英語(yǔ)老師溫柔而有力度地說(shuō)著。我緊張極了,不敢看發(fā)下來(lái)的試卷,因?yàn)槲沂强拼,比別人肩上多了一些責(zé)任--帶動(dòng)全班學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我慢慢地打開(kāi)試卷一角,手抖地打開(kāi)?吹郊t色的分?jǐn)?shù),比上次有進(jìn)步,有一瞬間,感覺(jué)那分?jǐn)?shù)在發(fā)光。!心里的石頭終于放下了。
之后,在每次考試時(shí),都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng),而我在戰(zhàn)爭(zhēng)中有勝有敗。這就是我的舞臺(tái),不起眼,不華麗的舞臺(tái),卻裝滿(mǎn)了我兩年多的回憶和淚水。
熱愛(ài)自己的舞臺(tái)吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺(tái)吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會(huì)想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經(jīng)歷過(guò)的困難。
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