我是小小發(fā)明家作文（精選24篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的我是小小發(fā)明家作文，希望對大家有所幫助。
我是小小發(fā)明家作文 1
二十年后，我成為了一位發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，比如：家用機(jī)器人、不老丸……其中我最滿意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的，它的形狀非常奇怪，下面是圓形的，上面是三角形的，最上面還有一個(gè)長方形的小屋。它的大小可隨意伸縮，最大的時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門的旁邊有四個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)寫著離開，一個(gè)寫著合體。
我這個(gè)萬能屋最神奇就是按鈕了，不信你聽我說。有一次，我去旅游，正是開著它去的`，你們一定非常奇怪，這本來就是屋子，怎么能拿去開呢？是這樣的：只要按一下門房的紅色按鈕，房子就能長出輪子和方向盤的，這樣我就能開著它了。我開著它在高速公路上，真是不巧，公路上居然堵車了，眼看著天色慢慢地暗了下來，還沒有達(dá)到目的，該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，按了下黃色按鈕，車子馬上長出了一對翅膀，我又按下了粉色按鈕，車子馬上就飛了起來。飛著飛著，車子油快沒了，我就把車子降下來到一塊空塊上，加了油繼續(xù)開。我又來到了一片大海，我不慌不忙，按下綠色按鈕，屋子馬上變成了一條船。我開著船到了目的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的萬能屋，你喜歡它嗎？
我是小小發(fā)明家作文 2
我是小小發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明傳送門，讓學(xué)生們不會(huì)遲到，讓汽車的污染變小。
我是小小發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明高壓飛船，讓宇航員們?nèi)ヌ剿餍碌?資源，讓宇航員看看另一個(gè)世界的生物。
我是小小發(fā)明家，我會(huì)讓海水也可以喝，讓世界充滿凈水。
我是小小發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明生態(tài)水，讓每一滴生態(tài)水變成一片綠色，讓地球上的生活更美好。
我是小小發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種凈化器，讓煙變成清新空氣，讓著火的樓房死亡率小。
啊！未來的日子再向我們招手，整個(gè)世界充滿了希望！
我是小小發(fā)明家作文 3
平時(shí)，我們看見馬路上行使著的汽車后面都冒著黑黑的煙，媽媽說：“這種汽車尾氣里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物質(zhì)，它們能夠影響氣候，都是能致人于死地的‘殺人犯’”。
我聽后，心想長大后我一定要發(fā)明一種“煙塵消毒器”，安裝在汽車的排氣管上。當(dāng)廢氣排出時(shí)，先通過這消毒器把煙塵中的'有害物質(zhì)全部“吃掉”。這樣，排出的氣體就無毒了。我想這種環(huán)保汽車投放到市場一定會(huì)受到歡迎，說不定還可以遠(yuǎn)銷到國外呢！
我是小小發(fā)明家作文 4
星期一，老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家，就埋頭寫了起來，寫了半天，也沒有寫完，而我的手卻酸酸的，好累!
這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，我可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫我寫作業(yè)啊。說干就干，我苦思冥想，精心設(shè)計(jì)，用了近一個(gè)星期的時(shí)間，終于發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。我給它起了名字，叫小風(fēng)，意思是我倆合作，快如旋風(fēng)。
它白色的身體是橢圓形的，黑色的腦袋跟蘋果一樣圓，眼睛是綠色的，嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能干的`手，可以幫助我寫作業(yè)，為我報(bào)聽寫，指導(dǎo)我復(fù)習(xí)，還能模仿大人的筆跡簽字——因?yàn)槲矣X得媽媽簽的字太丑了。
我的成績原本一點(diǎn)都不好，自從有了這樣的學(xué)習(xí)好“幫手”，我的成績慢慢地提高了。
自此以后，我的學(xué)習(xí)不用媽媽發(fā)愁了。每天同學(xué)們看我高高興興地走進(jìn)教室，免不了好奇地問我：“你為什么那么開心呢?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么。”你們猜我為什么沒有告訴他們呢?因?yàn)槲液ε赂嬖V他們這個(gè)秘密，他們就會(huì)告訴老師。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地回家，因?yàn)殄X思風(fēng)還等著和我一道做作業(yè)呢。
我是小小發(fā)明家作文 5
大家好，我是未來產(chǎn)品設(shè)計(jì)師！你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧，今天，我把它改裝了一下，你來看看，喜歡嗎？
它的形狀和普通的雨傘一樣，就是顏色與眾不同。它是透明的，是由一些特殊的材料組裝成的，有充氣傘頂，粗粗的鐵傘把，傘把里面有一個(gè)小箱子和四個(gè)按鈕。
我告訴你，它可實(shí)用了！你要過河過江的話，不用租船，只要按一下畫著水滴的按鈕，把傘充起氣來，傘的上面連著兩個(gè)充氣的小凳子，可以坐在上面看書、聊天、吃東西。只要按一下畫著音符的按鈕，兩個(gè)充氣小凳子就會(huì)收起來，然后出來兩個(gè)小喇叭，放著動(dòng)聽的音樂。再按一下它，雨傘瞬間就會(huì)豎起一根天線，喇叭放出FM廣播，傘把上的.按鈕可以調(diào)臺(tái)。如果你再按一下畫著遙控器的按鈕，小箱子就自動(dòng)打開了，里面是一個(gè)遙控器，當(dāng)你按下遙控器，傘就起飛了，你可以在傘底下做任何事情。當(dāng)你按下什么都沒畫的空白按鈕時(shí)，雨傘立刻還原。
哈哈，怎么樣？我設(shè)計(jì)的這把傘很奇特吧。今天，我希望能在全球新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)展上取得好成績。
我是小小發(fā)明家作文 6
咚咚，咔嚓咔嚓。”嗨!這里怎么會(huì)有剪刀和卡紙的聲音呢?原來這是我們的巧手小作家的`作文課呀。 孟老師來了，大說一聲：“3，2，1，開始!啊，老師說開始制作了，我的頭里像是有一窩蜂一樣在嗡嗡地叫著，忽然，眼前一亮，心想：那就做天枰吧! 我拿了兩個(gè)紙杯，一根針，還有兩米長的白色的線，六根吸管，我心有所思，奇妙的把紙杯上扎了一個(gè)“十字架”，把吸管穿過去，拿膠帶粘住，這就做好枰架，稱測器。下面，我應(yīng)該做架子了。我先拿尺子測出了中心點(diǎn)，拿針一扎，啊!好痛!我怎么這么不小心呢?為什么把手給扎住了。接著，我打了個(gè)結(jié)，可算做好了。但我還想：怎么才能不用手拿，讓它自己撐住呢?我心里一下亮堂起來。把“V”字倒過來不就可以了嗎?我用吸管做了兩個(gè)“V”字架，用膠帶往上粘，啊!完成了。正當(dāng)我心花怒放，老師說加上一些圖案就好了，我皺著眉頭想了想，說：“做一個(gè)笑臉和傷心臉，粘上不就可以了嗎!”我拿膠帶往上一放，畫了兩個(gè)圓，往下一剪，老師說：“3，2，1”正當(dāng)我手忙腳亂時(shí)，我想：如果我的腳能用就好了啊!我往紙杯上一粘就好了，開心與傷心的天枰做好了。我高興得心想我一定要去參加比賽。
我是小小發(fā)明家作文 7
“我是小小發(fā)明家”，乍一聽，你也許有些不相信，一名普普通通的小學(xué)生，會(huì)有什麼好的發(fā)明？實(shí)話告訴你，發(fā)明并不難，只要平時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問題，愿動(dòng)腦去解決問題，總會(huì)讓你嘗到成功的喜悅，當(dāng)然就可以成為一名小小的發(fā)明家了。
那麼，我為什麼自稱為“小小發(fā)明家”呢？因?yàn)�，我確實(shí)有過一些了不起的發(fā)明：像“鉛筆加長器”，它可以使每只鉛筆得到充分的利用，減少小學(xué)生對鉛筆的浪費(fèi)；還有“多功能鋤草機(jī)”，它可以節(jié)省農(nóng)村許多的勞動(dòng)力，從而提高了勞動(dòng)效率。
在我的“發(fā)明史”上，最令人滿意的要算前年發(fā)明的“新型墨水瓶”了，它改進(jìn)了普通墨水瓶的'使用不便之處，使之既有實(shí)用價(jià)值，又方便衛(wèi)生。
目前，市場上多見的普通墨水瓶，都由兩部分構(gòu)成：一部分是玻璃瓶，另一部分是塑料蓋。每次使用時(shí)都得先打開蓋，如果稍不小心就會(huì)弄得滿手都是墨水，很不衛(wèi)生；若是忘了擰緊蓋，不小心碰倒，墨水就會(huì)流上一桌子，更讓人不知所措。另外，當(dāng)一瓶墨水快用完時(shí)，總要剩下一點(diǎn)用不上，最后只能隨瓶丟棄，造成浪費(fèi)。
對此，我苦思冥想了好久，終于解決了這個(gè)難題，主要?dú)w納于以下方面：
首先是對瓶蓋的改進(jìn)，使吸水時(shí)不用打開瓶蓋，避免墨水沾到手上或流到桌面上。于是，我在一個(gè)瓶蓋的正中間，扎一個(gè)筆桿粗的洞，蓋內(nèi)再用一個(gè)金屬片堵住，一端連上一個(gè)小彈簧，這樣用筆
由外向內(nèi)扎，金屬片被推開，就可以吸上墨水。吸滿后往外一抽，金屬片又自動(dòng)合上。但這只解決了不擰蓋吸水的問題，瓶子一倒，墨水還是會(huì)從縫隙里流出來。我當(dāng)時(shí)想到許多物品的密封都用到了橡膠膜。我也仿造做了一個(gè)，果真靈驗(yàn)，無論怎樣倒都不會(huì)流出一滴
其次是瓶底的改進(jìn)。有一次，放學(xué)回家的路上，我看到了同學(xué)們在挖坑積水，一下得到了啟發(fā)。心想：若在墨水瓶底凹下一個(gè)小坑，使之正對瓶口，讓剩余的墨水積在其中，一吸，不就全吸上了，不會(huì)造成一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)。難道這不就是一個(gè)很好的主意嗎？
我開始動(dòng)手制作，經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，效果蠻好。我拿著此項(xiàng)作品，參加了校園發(fā)明創(chuàng)造評比的活動(dòng)。在得知我的作品獲得小發(fā)明比賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我真是高興不已。因?yàn)槲页晒α�，我用自己的智慧發(fā)明了一件小東西并獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)在該相信了吧！我是一名小小的發(fā)明家。雖然我現(xiàn)在發(fā)明的是一些不起眼的小東西，但是只要養(yǎng)成勤觀察、善動(dòng)腦、多實(shí)踐的習(xí)慣，在不久的將來，我一定會(huì)有更多更好的發(fā)明，成為一名名副其實(shí)的發(fā)明家。
我是小小發(fā)明家作文 8
我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他�？墒牵撟鍪裁春媚�？
今天，我來到快樂作文班上課，老師說：“今天我們來玩一次游戲，也來當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家。”
“��！這可太好啦，我正愁無計(jì)可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當(dāng)“發(fā)明家”開始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個(gè)小人，再剪出來；剪出來后，就成了五個(gè)人；然后，再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的冠軍。
同學(xué)們都畫好了，最后，由我們來投票。
通過激烈的.投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場“我是小小發(fā)明家”的比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡單的，平時(shí)要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的！
我是小小發(fā)明家作文 9
今年元旦的時(shí)候，我在首都北京參加比賽的事情，我代表學(xué)校參加第11屆中國少年科學(xué)院小院士的比賽，比賽的規(guī)模是全國性質(zhì)的，都是來自各個(gè)省市的達(dá)人大哥哥和大姐姐一起參加。當(dāng)天是北京零下9度的天氣，我們由領(lǐng)隊(duì)韓老師的帶領(lǐng)下和別的學(xué)校比賽的選手一起趕到北京燕京中學(xué)門口，站在學(xué)校的操場上面，我的心情既期待又緊張，可我一點(diǎn)兒也不覺得冷，手雖然是涼涼的，心卻是火熱的.。
不一會(huì)兒的工夫，我們就排隊(duì)進(jìn)入考場，韓老師卻不能陪伴我們一起進(jìn)入考場，于是，我們學(xué)校的幾個(gè)小伙伴挨著次序一個(gè)一個(gè)進(jìn)入考試環(huán)節(jié)，首先是筆試環(huán)節(jié)，然后是面試環(huán)節(jié)。
聽說，面試的是三位專家，如果表達(dá)意思不清楚，會(huì)被淘汰的，我開始有點(diǎn)點(diǎn)的小緊張，輪到我上場了，我打開PPT，一頁一頁的介紹自己的小發(fā)明，看到臺(tái)下專家肯定的眼神，我就更加自信起來，在家里反復(fù)練習(xí)幾十次的勁頭都使了出來，越說越流暢。
最后，專家老師要我自我介紹，我的聲音非常響亮，說完我又偷偷的看了臺(tái)下專家老師，他們對我傳來了贊許的眼神，演講完畢，我深深的鞠了一弓，敬了個(gè)少先隊(duì)禮。
走出考場，和小伙伴們相聚在一起，在考場外遇見從上海特地趕到北京的爸爸媽媽時(shí)，我大膽對他們說：“這次，我一定是第一名�！卑职煮@訝地久久合不起來嘴。那個(gè)晚上，我在床上翻來覆去，久久不能睡去。爸爸和媽媽也和我一樣沒有睡著，不知道等了多久，我迷迷糊糊的睡著了……突然，手機(jī)一震，媽媽立刻翻起身看手機(jī)，是組委會(huì)發(fā)來獲獎(jiǎng)通知，“第一名，真的是第一名，十佳小院士啊！”媽媽激動(dòng)的說。那時(shí)，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)鐘。我要把這件事情寫在作文里，那是我覺得了不起的事情。
這時(shí)，耳邊傳來了媽媽說的話，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”每個(gè)人身上都有他的閃光點(diǎn)，要從別人身上看到長處，不要有了小成就，就開始沾沾自喜。只要付出心血和汗水，一定會(huì)有回報(bào)的。
我是小小發(fā)明家作文 10
昨天上科學(xué)課，老師教我們做了一個(gè)創(chuàng)意小臺(tái)燈，讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺真爽。
上課前，我看見老師提著一個(gè)大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間，老師拿著袋子，神秘地說：“同學(xué)們，今天我要教大家做小臺(tái)燈。等一下我會(huì)把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺(tái)燈做好�！薄疤袅�，可以當(dāng)發(fā)明家了�！庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說。
材料發(fā)完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺得這個(gè)制作很復(fù)雜。所以只能開動(dòng)腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動(dòng)為止，然后再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連接開關(guān)，最后把紙杯放好，小臺(tái)燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開關(guān)，燈泡亮起來了。終于成功了！我把小臺(tái)燈給老師看了看，老師也很開心地夸贊了我。
我體驗(yàn)了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺。這讓我對我的動(dòng)手能力有了信心，還激發(fā)了我的.興趣。我愛科學(xué)。
我是小小發(fā)明家作文 11
看著媽媽苦惱的'樣子，我很心疼，就靈機(jī)一動(dòng)，如果也能把三七粉用膠囊裝起來那就太好了。于是我就到藥店買回空膠囊，關(guān)到書房幫媽媽加工，可是把三七粉裝到膠囊里也不是一件容易的事，由于膠囊口太小粉末又細(xì)，倒了滿手都是，于是就停止工作，在書房轉(zhuǎn)悠，看到書柜里有一包吸管，發(fā)現(xiàn)吸管的口比膠囊小一點(diǎn)，這下我就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，光想不做是不對的，說干就干，就把吸管插到三七粉里，一捏、一取、一碰粉末就像滑滑梯一樣全滑進(jìn)去。
媽媽下班回來，我把裝在膠囊里的三七粉交給她，媽媽表揚(yáng)我是“小小發(fā)明家”，我高興得一蹦三尺高。
我是小小發(fā)明家作文 12
我是小小發(fā)明家，我想發(fā)明一座折疊房，這樣就可以隨身攜帶了。
折疊房的種類非常多，有排屋、公寓、別墅……真是應(yīng)有盡有。折疊房的用處可大了，只要你按一下紅色按紐，它就立刻縮成魔方大小的房子，可以把它裝進(jìn)手提包里。到達(dá)目的地后，按一下綠色按紐，它就立刻變成一座漂亮的大房子了。進(jìn)去一看，呀，好美!每個(gè)都會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆。因?yàn)槔锩嬗懈魇礁鳂拥?家具，簡直是個(gè)宮殿。你會(huì)想，這么多家具剛才都跺到哪兒去了?不可能都擠在小房子里吧!哈哈，不用擔(dān)心，處理這些家具只要按一下粉色按紐，家具就會(huì)跳進(jìn)一張卡片里，要用時(shí)再跳出來。你還會(huì)想，如果小房子丟了怎么辦?不要緊，只要按一下指揮器上的藍(lán)色按紐，小房子就會(huì)從丟失地點(diǎn)迅速趕到你身邊。
好了，我介紹完了，你聽了是不是也喜歡這個(gè)折疊房了?
我是小小發(fā)明家作文 13
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對爸爸媽媽說：”快走吧，這里太臭了�！�
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的.垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景。我覺得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類。
我希望地球上永遠(yuǎn)沒有垃圾。我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠。當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案。黃色的按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效的節(jié)約用水。綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣。
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請你們關(guān)注我，未來的小發(fā)明家。我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí)。
我是小小發(fā)明家作文 14
每天放學(xué)回到家，我都會(huì)看見爸爸因?yàn)楦鞣N的家務(wù)而忙的不可開交。于是我決定要發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人，這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。
多功能機(jī)器人與人類的外形差不多，不同的是，它頭上有兩根小小的天線，這兩根天線是來用接收人類的指令。而它的'充電方法也非常方便，它的頭上有個(gè)按鈕，只要按下去，就會(huì)升起一個(gè)手掌大小的掌印，把手掌放在掌印上10分鐘，機(jī)器人的電就充滿了。
它的功能也很強(qiáng)大，例如：做飯、洗碗、拖地……它都會(huì)。更厲害的是，它也有情感，只要看見自己照顧的小主人哭了，它立馬會(huì)逗笑小主人，看見小主人開心，它也開心不已。
只要有了這個(gè)機(jī)器人，再也不用怕陌生人進(jìn)到家里或者是鑰匙丟了，只要有人進(jìn)來都會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別。只有通過，才可以進(jìn)，不通過，門前就會(huì)放下兩層鐵欄，阻擋陌生人。
有了這個(gè)機(jī)器人，所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了，恐怕神仙也沒有這么幸福吧！衣來伸手，飯來張口。人們就有更多的時(shí)間來從事自己的愛好，實(shí)現(xiàn)自己的夢想了。
我是小小發(fā)明家作文 15
我發(fā)明了很多神奇的東西，但我都不太滿意。不過其中有一個(gè)讓我很喜歡，它叫做百變蘑菇房。
我發(fā)明的這種蘑菇房可厲害了。只要我覺得天很熱的.時(shí)候，就按下一個(gè)粉色的按鈕，這時(shí)會(huì)變出一個(gè)蘑菇房，我一進(jìn)去就會(huì)自動(dòng)換上泳衣，跳到水里面去；有的時(shí)候出來走走也會(huì)去拿一根冰棍吃，在泳池里泡著；天氣不熱時(shí)，我會(huì)換上衣服把房子變小放在口袋里，接著走。
上學(xué)的時(shí)候，我會(huì)按下一個(gè)黃色按鈕，它馬上變成一個(gè)小飛機(jī)，緊接著就會(huì)帶我飛向教室，這樣我就不怕上學(xué)會(huì)遲到了。有一次，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，路上太堵了，天黑都不一定能到目的地。我便按下一個(gè)紅色的按鈕，媽媽的車晃了一下，變成了蘑菇飛車。媽媽非常疑惑，我卻非常高興，現(xiàn)在我們可以自己飛到那里去了。
還有一次，我在海邊玩，很想去到海底，因?yàn)楹闷婧５椎降子心男┖Ｑ髣?dòng)物。于是按了一下藍(lán)色的按鈕，瞬間蘑菇變成了潛水艇，帶著我下海探索。另一次，我在河邊玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小朋友溺水了。我很慌張，立馬按下彩色的按鈕，蘑菇變成了小海豚，我命令它去救人。小海豚立馬下水把那兩個(gè)小女孩帶回到我的面前，小女孩非常感謝我。
我覺得這個(gè)蘑菇房非常有趣，你們喜歡嗎？
我是小小發(fā)明家作文 16
在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，它的名字叫地球，地球是生命的搖籃，是小花到小草的參天大樹，是動(dòng)物到人類的.守護(hù)天使，億萬個(gè)生命都在地球的懷抱中長大。
地球雖然可愛但也很容易破碎，因?yàn)槿祟惖倪^度放牧，濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴，只要沙塵暴所到處就會(huì)引起飛走沙石，混裝一片，讓人呼吸困難，出現(xiàn)人員死亡。不止這樣，因?yàn)槿祟悂y丟垃圾，使池塘臭氣熏天，渾濁一片，讓魚兒們翻起了肚皮。身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了種樹機(jī)器人，每天可以種許多的樹，樹是人類的好朋友，他幫人類凈化空氣，空氣的問題解決可又來了一個(gè)問題讓我們絞盡腦汁，機(jī)器人要靠電才能啟動(dòng)，可啟動(dòng)能量不夠呀！老是用電池也不是辦法呀！既浪費(fèi)電池又污染環(huán)境，我們不就是為了要保護(hù)環(huán)境才發(fā)明機(jī)器人嗎？難道我幸幸苦苦做出來的機(jī)器人只能做的擺設(shè)嗎？于是我們發(fā)動(dòng)我們這一個(gè)團(tuán)的同事一起想到了一個(gè)辦法把機(jī)器人的啟動(dòng)能量改為吃垃圾，這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護(hù)了環(huán)境，機(jī)器人也可以繼續(xù)工作了，真是一舉兩得！不對！應(yīng)該是一舉三得！
我這位科學(xué)家還不賴吧！
我是小小發(fā)明家作文 17
我家的表弟是個(gè)小小“收藏家”，每次回到家，他的手里總是出現(xiàn)從外面帶來的紙盒子，漸漸地堆得滿家都是。
一天，我坐在紙盒子中間無聊地看著書。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：
何不用紙盒為親愛的表弟做一輛車呢？
說干就干！我連忙去找合適的盒子，可是我卻一下子撞到了盒子堆上。沒辦法，盒子太多了！我只能一個(gè)一個(gè)地慢慢翻。
突然，我的目光停在一個(gè)寶藍(lán)色的牙膏盒和4個(gè)大小相同的瓶蓋上。接著，我又找來兩根吸管做車軸。
開始做了，我先把汽車的“輪子”抹上膠，粘在“車軸”上，然后把牙膏盒粘在一張堅(jiān)硬的'卡紙上。接著，我又在牙膏盒上鉆了四個(gè)眼兒，把“輪子”和“車軸”從眼兒里穿了過去。大功告成！最后，我發(fā)揮愛畫畫的特長，把汽車渾身畫上了“壁紙”
我剛做完，手里的汽車就無影無蹤。一轉(zhuǎn)頭，表弟正拿著我給他做的汽車玩得不亦樂乎呢！
看著表弟臉上洋溢的笑容，我的心里也樂開了花：我這個(gè)小小“發(fā)明家”還真是厲害呢！既環(huán)保地回收了材料，又給別人帶來了快樂，還提高了動(dòng)手能力，真是“一舉三得”��！
我是小小發(fā)明家作文 18
每次值日，我都發(fā)現(xiàn)教室里的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵，嚴(yán)重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，看來對付灰塵的辦法只有一個(gè)————擦！可是燈那么高，站在桌子上擦太危險(xiǎn)，站在地上又夠不著，這可怎么辦呢？突然，一絲發(fā)明火花閃進(jìn)了我的腦海里：何不發(fā)明一種工具，很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。
說干就干，我天天苦思冥想，終于一個(gè)小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。
我先把大致的樣子和想法在紙上畫出來，又找來了原材料在家里研究起來。
具體制作材料有：礦泉水瓶一個(gè)、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。
制作過程：
1。將礦泉水瓶的`兩頭剪掉，只留中間部分。
2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。
3。海綿塊用膠水粘在剪過的礦泉水內(nèi)壁上。
4。鐵絲彎成一個(gè)三角形支架，然后把粘有海綿的礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。
5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。
為了檢驗(yàn)一下發(fā)明效果，我拿著做好的潔燈器，在自家的白熾燈上反復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次，燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信，如果我的產(chǎn)品投放市場一定會(huì)很受歡迎的。
我是小小發(fā)明家作文 19
二十年后，我成為了一位發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，比如：家用機(jī)器人、不老丸……其中我滿意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的，它的形狀非常奇怪，下面是圓形的，上面是三角形的，上面還有一個(gè)長方形的小屋。它的大小可隨意伸縮，大的時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門的旁邊有四個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)寫著離開，一個(gè)寫著合體。
我這個(gè)萬能屋神奇就是按鈕了，不信你聽我說。有一次，我去旅游，正是開著它去的，你們一定非常奇怪，這本來就是屋子，怎么能拿去開呢？是這樣的：只要按一下門房的'紅色按鈕，房子就能長出輪子和方向盤的，這樣我就能開著它了。我開著它在高速公路上，真是不巧，公路上居然堵車了，眼看著天色慢慢地暗了下來，還沒有達(dá)到目的，該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，按了下黃色按鈕，車子馬上長出了一對翅膀，我又按下了粉色按鈕，車子馬上就飛了起來。飛著飛著，車子油快沒了，我就把車子降下來到一塊空塊上，加了油繼續(xù)開。我又來到了一片大海，我不慌不忙，按下綠色按鈕，屋子馬上變成了一條船。我開著船到了目的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的萬能屋，你喜歡它嗎？
我是小小發(fā)明家作文 20
發(fā)明東西人人都可以，因?yàn)橹灰谏钪屑?xì)心，就能發(fā)現(xiàn)沒有被我們發(fā)現(xiàn)的東西。
那天，我一個(gè)人在家閑著沒有事干，我就拿出了coffee來喝，咔嚓一聲我一不小心，把袋撕爛了,咖啡粉落到了我的語文報(bào)紙上，我連忙用手擦了幾下，意想不到的情況發(fā)生了，字完全消除了。
我想如果把咖啡粉制成一個(gè)像皮，再用紙包起來，不就是一種新型橡皮嗎？怎么制呢？我左思右想，突然，靈光一閃，對了，可以用水凝固起來，再晾干，說干就干，開始水放多了，我想，不能浪費(fèi)，就喝了，后來水又放少了，我又一點(diǎn)點(diǎn)的加水，我終于造成了，我非常高興，我聞了聞?wù)嫦惆。∥野堰@個(gè)橡皮放到了外面晾干。
第二天早晨，我一起床就聞到了咖啡橡皮的味，我把這個(gè)橡皮放到了文具盒里，把它帶到了教室里，同學(xué)們都圍了過來，好奇地問：“這是什么呀？”我故作神秘的說：“你在我的`作業(yè)本上畫個(gè)東西。”黃欣畫了個(gè)小花，我一擦就沒有了，同學(xué)們都說我這個(gè)橡皮太好了！我又說：“你們聞一聞。”�。∵�是咖啡味的呢！太香了，同學(xué)們都非常羨慕我的橡皮。
“徐令曉，你發(fā)明了一種咖啡橡皮，你快給我們說一說，教一教我們怎么做吧！”同學(xué)們七嘴八舌地說。
我是小小發(fā)明家作文 21
我家陽臺(tái)上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來一直由媽媽打理，春節(jié)過后，我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節(jié)后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣�？墒牵恢芎�，我那可愛的、肉嘟嘟、的.小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的？我看十萬個(gè)為什么，又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說曹操曹操就到，我飛快的跑過去問他，我百思不得其解的問題。
爸爸聽完后告訴我，小蓮花是因澆水過多而死的。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。 這個(gè)小發(fā)明，是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔，可是水流不出來，我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開瓶蓋，水流不出來。第二次是打開一點(diǎn)兒，水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的，多少也會(huì)讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會(huì)突然爆發(fā)，想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。
我是小小發(fā)明家作文 22
經(jīng)歷了20年，我終于發(fā)明出幻想許久的“萬能獅子”。它的功能非常神奇。外形就是一個(gè)獅子的腦袋，像陽光下盛開的向日葵，十分可愛的外表讓人一看就融化了心。圓圓的眼睛，烏黑的小鼻子，厚厚的毛發(fā)上閃著金光，所以我給它取了個(gè)小名：金毛獅王。是不是非常威武�。�
“萬能獅子”的功能很是神奇，歷經(jīng)千辛萬苦花費(fèi)了兩年的時(shí)間才將木頭打磨成現(xiàn)在這般可愛的模樣。你注意到它頭上的.洞了嗎？那個(gè)洞是用來復(fù)印的，可以把你喜歡的東西能放進(jìn)去。按一下它那可愛的鼻子，它就會(huì)開口說話，并幫你實(shí)現(xiàn)七個(gè)愿望。只要你說出口，不管是什么奇怪的愿望，它一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。當(dāng)然，不能做不好的事哦！
它頭上的那一個(gè)大洞，其實(shí)還可以將點(diǎn)心放進(jìn)去，接著等待一段時(shí)間后，就會(huì)從獅子的口中掉出來成千上萬個(gè)點(diǎn)心，讓你吃到飽為止�？吹竭@里，你難道不對它心動(dòng)嗎？特價(jià)了特價(jià)了，現(xiàn)在不要九百九十九，也不要九十九，只要九塊九啦！
只要你喜歡，只要你愿意，多么大膽夸張的想法都可以幫你實(shí)現(xiàn)。這樣可愛萬能的獅子，你不想要嗎？
我是小小發(fā)明家作文 23
每天回到家，我總能看見媽媽忙忙碌碌地做家務(wù)，媽媽累得汗流浹背，還是不愿意休息。于是，我想發(fā)明一個(gè)能幫媽媽做家務(wù)的超級全能百變機(jī)器人。
它是一個(gè)綠色機(jī)器人，方形大頭，鑲嵌著高度近視鏡片似的大眼睛，細(xì)長的身體，可以根據(jù)干活時(shí)的需要自動(dòng)變形。雖然它長得有點(diǎn)搞笑，但是用處是很大的。它不僅可以做掃地、抹桌子、洗碗之類的家務(wù)活，還可以像按摩師那樣給人按摩捶背。當(dāng)媽媽疲憊的時(shí)候，機(jī)器人可就派上了用場啦。媽媽躺在沙發(fā)上，機(jī)器人的手就變成了一雙柔軟且富有彈性的手，給媽媽做按摩，按呀按呀，特別舒服。告訴你們，機(jī)器人還可以燒飯哦！這時(shí)機(jī)器人就像人類一樣淘米、洗菜、下鍋……炒菜時(shí)，油鹽等作料的用量通過它的大腦精確計(jì)算得出，再依次倒入鍋中，因而它烹制的菜肴既營養(yǎng)又健康。機(jī)器人可能干了，如果缺食材的話，機(jī)器人就會(huì)電話預(yù)訂，根本不用擔(dān)心它會(huì)弄錯(cuò)了。
我的'發(fā)明受到了家人的贊美。媽媽說：“有了這個(gè)機(jī)器人，我都變懶了�！卑职终f：“這個(gè)機(jī)器人可真不錯(cuò)，省了我們許多麻煩�！甭犃税职謰寢尩脑挘艺鏋樽约旱陌l(fā)明而自豪。
你們覺得我發(fā)明的機(jī)器人棒不棒？如果你覺得棒，就給我一個(gè)大大的贊吧！
我是小小發(fā)明家作文 24
自從上了三年級，老師布置的作業(yè)越來越多，我的手都快要被寫斷了，我便想發(fā)明一個(gè)能幫我寫作業(yè)的機(jī)器人。于是放學(xué)之后，我就在家里鼓搗這個(gè)機(jī)器人。用了近一個(gè)月的時(shí)間，我終于就把我的第一臺(tái)機(jī)器做成了。
它的頭又大又圓，頭的前額有兩只燈籠似的“大眼睛”，你可不要小看這雙眼睛，它可是超高清攝像頭，能自由轉(zhuǎn)動(dòng)且360度無死角。它的身子有點(diǎn)特別，上半身是方塊狀，能伸出兩條運(yùn)動(dòng)自如的胳膊；下半身細(xì)長，末端裝有輪子，可以自由走動(dòng)。我得意地看著我的“作品”，心想：這下可不怕作業(yè)多了。
周五那天，老師布置了成堆的作業(yè)，叫我們周末把作業(yè)寫完。我把我的機(jī)器人“請”了出來，只見機(jī)器人打開作業(yè)本，用眼睛輕輕一掃，所有的.作業(yè)就儲(chǔ)存到大腦中，答案也隨之產(chǎn)生了，于是它拿起桌上事先準(zhǔn)備好的水管筆，運(yùn)筆如飛，“刷刷刷”……幾分鐘就把作業(yè)做完了。我的機(jī)器人好厲害�。�
這就是我發(fā)明的寫作業(yè)機(jī)器人，同學(xué)們要是喜歡，別忘了和我說一聲喲。
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