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      2. 我是一個(gè)愛讀書的人

        時(shí)間:2024-03-01 14:52:40 好文 我要投稿
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        我是一個(gè)愛讀書的人

        我是一個(gè)愛讀書的人1

          書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類成長(zhǎng)的橋梁,不同種類的書能帶給我們不同的知識(shí)和享受。書,是我最美好的記憶,我愛書。

        我是一個(gè)愛讀書的人

          已經(jīng)不記得是從什么時(shí)候開始,我喜歡上了讀書。一、二年級(jí)開始,每周末下午,我就離不開書店了。那時(shí),我還小,只能讀懂一些童話?蛇@也夠令我著迷的了。我總是拿著一本書,找個(gè)角落坐下來,便如饑似渴地啃起書來,不到天快黑透了,媽媽是別想把我從書堆里拉出來。這時(shí),我便有了個(gè)外號(hào)——“書蟲”。

          隨我漸漸長(zhǎng)大,識(shí)字量不斷增多,童話已滿足不了我的胃口,我開始讀一些小說。我閱讀的.天地一下子孌開闊了,整個(gè)世界在我的眼前展現(xiàn)出來它炫麗多彩的一面。那時(shí)的我,雖還不能完全讀懂那些名著中所蘊(yùn)含的深刻的道理和作者要表達(dá)的思想,但已經(jīng)被這些書深深地迷住了。當(dāng)然,我從中還學(xué)到了不少有用的東西呢!我積累到了一大段一大段的好句子、好段落,從中學(xué)會(huì)了運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法使文章添色。我的作文能力也在潛移默化中得到了提升,寫得文章比以前更生動(dòng)了呢!

          書又伴著我來到了六年級(jí)的學(xué)習(xí)天地中,雖說學(xué)習(xí)緊張了不少,可我還是想方設(shè)法地,像擠海綿里的水似的擠出了大把時(shí)間來閱讀課外書籍。隨著理解能力的漸漸提高,那些高深的名著對(duì)我來說也不是撲朔迷離的了。我不滿足只讀一個(gè)故事情節(jié)了,我開始學(xué)會(huì)做批注,寫感想了。我思考著故事中所蘊(yùn)藏著的人生哲理。我逐漸明白了,原來這些,才是書中真正的寶物!

          當(dāng)然,我也經(jīng)常讀科普類的讀物,天文地理,生命宇宙,都是我的最愛,世界在我眼前逐漸清晰了。我深深陶醉在探索之旅中。啊,原來,大千世界中,有這么多奇妙的事物等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!書是多么有用啊!

          書,是我們最珍貴的財(cái)富。書,是伴我們一生的良師益友。與書為伴,與書為友,我們一起享受書帶來的快樂,一起做快樂的“書蟲”!

        我是一個(gè)愛讀書的人2

          從一年級(jí)開始,我就十分喜歡閱讀,不管是童話、寓言還是文學(xué),我都能看得津津有味。閑暇無事時(shí),我就會(huì)和爸爸來到圖書館,一同閱讀。有時(shí)候,我看書看得很入神,無論爸爸怎么叫我,我都一言不發(fā),旁若無人地繼續(xù)閱讀。

          為了讓我更好地養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,爸爸在我七歲生日那天,用自己的獎(jiǎng)金給我買了一組實(shí)木書柜。書柜剛擺好,我就迫不及待地把書一本一本地放上去。放好之后,連我自己都被嚇了一跳,我的'書已經(jīng)占了書柜三分之二的位置!原來我已經(jīng)看了這么多的書。拇,我更加熱愛閱讀了。

          閱讀的好處有很多,可以豐富視野,陶冶情操,這一點(diǎn)我深有體會(huì)。在一次期末考試時(shí),有一道閱讀題很難,很多同學(xué)都不知所措無從下手,而我因?yàn)橹翱催^類似書籍,所以對(duì)這種題型有一定的了解,經(jīng)過仔細(xì)審題后,便正確無誤地做出了這道題。期末考試成績(jī)出來以后,我取得了98分的好成績(jī)。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們一定要從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,在知識(shí)的海洋里做一條“深水魚”,把書看透、看懂,將來用知識(shí)回報(bào)祖國(guó)。

        我是一個(gè)愛讀書的人3

          五一放假,我和爸爸媽媽一起來到大連。

          聽說大連公園有許多鴿子,還可以喂它們,我興奮極了!

          進(jìn)了大連公園,我一眼就看見了美麗的鴿子:有白的、黑的、灰的'、花的……真漂亮!

          這些鴿子見到人就跟見到好朋友一樣。瞧!那只小白鴿子一邊“咕咕”的叫著,一邊向我走來。它的眼圈紅紅的,眼珠烏黑烏黑的,像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。我連忙把從家里帶來的玉米粒撒在地上,它仰仰脖子看看我,好像在跟我友好。一只小花鴿子跑過來不敢靠前,直盯著我看,我看她好玩就把手中的玉米粒全給了它。這時(shí)一大群鴿子看見了玉米粒,急忙跑過來?yè)屩裕l也不讓誰,真是旁若無人呀!

          我雖然舍不得這些可愛的鴿子,但時(shí)間到了,我只好戀戀不舍的離開了。

        我是一個(gè)愛讀書的人4

          我是一個(gè)愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,書中的知識(shí)和道理,能解開我們現(xiàn)實(shí)生活中的謎團(tuán)。好書,也伴著我成長(zhǎng),是我們成長(zhǎng)路上照亮黑暗的明燈。

          當(dāng)我牙牙學(xué)語的時(shí)候,媽媽就為我訂了《嬰兒畫報(bào)》,書中沒有文字,只是一幅幅圖畫。講述的是幾個(gè)動(dòng)畫人物的奇遇,這為我打開了一個(gè)美好的童話世界,也起到看圖識(shí)字的作用。

          我兩歲不到,媽媽就將我送到幼兒園,這時(shí),媽媽就為我訂了《幼兒畫報(bào)》,畫報(bào)中的內(nèi)容就變成了圖文并茂的書刊,我也開始注重認(rèn)字了,就借著書上的拼音,一個(gè)個(gè)的認(rèn)讀。碰到不會(huì)讀的,就看圖畫,以圖畫繪意漢字,在大人的輔導(dǎo)下,到了四歲我就能看報(bào)紙和一些短文了。

          光陰似箭,我上小學(xué)了,父母也為我訂了《中國(guó)少年兒童》和《中國(guó)少年文摘》,這標(biāo)志著我開始進(jìn)入了少年階段。我開始慢慢懂事起來,從單一閱讀變成了多方面的.,方式也從以前的只看情節(jié)深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識(shí)了。

          現(xiàn)在我進(jìn)入六年級(jí)了,爸爸為了方便我預(yù)習(xí)初中的功課,又為我訂了《滿分閱讀·初中版》。書刊在變,我也一天天長(zhǎng)大,我常為書中的人物喜怒哀樂,有時(shí)也會(huì)從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閱讀水平也會(huì)做一做閱讀筆記了。

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,是書籍培養(yǎng)著我,教育著我。我愿徜徉在書籍的海洋中,去發(fā)現(xiàn),去吸收,去理解,去體會(huì),去領(lǐng)會(huì),去感悟。

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