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我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文【優(yōu)秀】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇1
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
夢(mèng),人人都有。我是一個(gè)有夢(mèng)想的女孩,因?yàn)槲抑烙袎?mèng)才有人生的目標(biāo),才會(huì)堅(jiān)定夢(mèng)的步伐!我從小就有一個(gè)夢(mèng)想:用我自己微薄的力量讓每一位中國(guó)人富裕起來(lái)!
沒(méi)有夢(mèng)想的人成不了大器;沒(méi)有夢(mèng)想的國(guó)家成不了大國(guó)!鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)游潛底,虎嘯深山,駝走大漠……它們都找到了屬于自己的夢(mèng)想與展示自己才能的空間。而我也在為我自己的夢(mèng)想奮斗著!盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智;沒(méi)有嚴(yán)密的思維;也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力!但我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想距我十分的遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)有很多的挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)過(guò)了地獄的歷練,才能練出創(chuàng)造天空的力量,只有沁出鮮血的雙手,才能奏出天籟的樂(lè)章,只有經(jīng)歷過(guò)努力的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
俗話說(shuō):“人無(wú)志不立”!一個(gè)人假若沒(méi)有夢(mèng)想,是不可能有所作所為的。夢(mèng)想是戰(zhàn)勝困難的源泉,夢(mèng)想是人生的指路燈!在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)不斷努力,不斷進(jìn)取,讓我的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。為自己的夢(mèng)想而奮斗,并不是一朝一夕的事情,而是長(zhǎng)久的永恒的,足下的腳印容不得半點(diǎn)虛偽,而是要一步一個(gè)腳印向前邁進(jìn)。“積土成山、風(fēng)雨興焉;積水成淵、蛟龍生焉!笨缭诫U(xiǎn)途重重高山,在那不遠(yuǎn)處最耀眼的陽(yáng)光下,所有夢(mèng)想都
在綻放!邁開(kāi)我的腳步,張開(kāi)我的雙臂,挺起我的'胸膛。繼續(xù)前進(jìn)吧!通過(guò)我的努力讓每一個(gè)中國(guó)人綻開(kāi)中國(guó)夢(mèng)之花!
未來(lái)的中國(guó)更需要中國(guó)夢(mèng)來(lái)成就她將來(lái)的輝煌!我們的中國(guó)夢(mèng)需要我們敢想敢夢(mèng)的十足勇氣,需要我們克服現(xiàn)實(shí)的障礙;需要我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心!為了這個(gè)夢(mèng)想,中國(guó)發(fā)奮圖強(qiáng),中國(guó)忍受無(wú)法言語(yǔ)的苦難,只為自己可以挺起胸膛!
中國(guó)為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,不斷發(fā)展著,而我們只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,只有當(dāng)我們的夢(mèng)想都實(shí)現(xiàn),中國(guó)的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)!我的夢(mèng)便是中國(guó)的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)便是我的夢(mèng)!
展開(kāi)夢(mèng)之翅,成就希望,成就未來(lái)!
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇2
今天是開(kāi)學(xué)的第一天。同學(xué)們告別了愉快的假期,又踏入校園。上午九點(diǎn)左右,老師為我們播放了有CCTV-1為中小學(xué)生編排的“開(kāi)學(xué)第一課”。
電視節(jié)目“開(kāi)學(xué)第一課”分為四個(gè)課時(shí),四個(gè)班。每個(gè)班的班主任是由王小丫等著名節(jié)目主持人擔(dān)任,班長(zhǎng)是由和我們同齡的同學(xué)們擔(dān)任,老師是李連杰、馬云、李中華、章子怡這些事業(yè)有成的叔叔阿姨擔(dān)任。這次“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是夢(mèng)想。節(jié)目中,老師們講了他們小時(shí)候的夢(mèng)想,班長(zhǎng)講了自己長(zhǎng)大后要干什么。許多人的夢(mèng)想一直在變化,還有許多人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,更多的人還在為夢(mèng)想而奮斗。在聽(tīng)了一個(gè)個(gè)故事后,我被一個(gè)故事深深打動(dòng)。
有一位大哥哥叫劉偉,是節(jié)目的特邀嘉賓。他曾在舞臺(tái)上為大家演奏鋼琴,那琴聲美妙動(dòng)聽(tīng),只聽(tīng)那個(gè)個(gè)音符,就知道他的琴技很好?赡阆嘈艅ゴ蟾绺缡俏粩嗔穗p臂的殘疾人嗎?的確實(shí)這樣。失去雙臂的他又偏偏喜歡上了音樂(lè)。誰(shuí)能想象用腳趾彈鋼琴的苦。腳趾不比手指靈活自如,他們個(gè)個(gè)笨拙。劉偉大哥哥在練習(xí)時(shí)可是磨出水泡,腳上長(zhǎng)了厚又硬的老繭?墒撬麤](méi)有拋棄、放棄,而努力去追求他的夢(mèng)想?纯醋约海稽c(diǎn)苦也吃不得,見(jiàn)困難就退縮,是不能成功的`。
我想長(zhǎng)大當(dāng)演員,把我的快樂(lè)通過(guò)銀屏展現(xiàn)出來(lái)、表達(dá)出來(lái),傳遞給13億的中國(guó)人民。每人都有不同的夢(mèng)想和目標(biāo),有服務(wù)人民的夢(mèng)想,有報(bào)效祖國(guó)的夢(mèng)想。千千萬(wàn)萬(wàn)的夢(mèng)想?yún)R集在一起,就變成一種巨大的力量。這種力量會(huì)讓祖國(guó)更強(qiáng)大,人民生活更幸福。但有夢(mèng)想是不夠的,要付出汗水,不拋棄不放棄。我們現(xiàn)在要做的就是好好讀書(shū),天天向上,當(dāng)一名德智體美勞全面發(fā)展的好少年!讓我們一起努力吧!
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇3
如果我是一棵蓬勃的小草,我必定用充滿春天味道的綠意來(lái)回報(bào)哺育我的大地,讓她更加心情舒暢。
如果我是一朵迷人的小花,我必定用令人如癡如醉的芳香來(lái)報(bào)答滋養(yǎng)我的河水,讓她更加歡快流淌。
如果我是一棵健壯的大樹(shù),我必定用使人高大挺拔的形象來(lái)回贈(zèng)撫育我的太陽(yáng),讓他更加燦爛輝煌。
我是一名中學(xué)生,生活在黨的'陽(yáng)光下,我必定用我的努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)祖國(guó)對(duì)我的關(guān)懷,我希望我們偉大的祖國(guó)會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。
我認(rèn)為我國(guó)的淡水資源總體來(lái)說(shuō)還是比較豐富的,但水資源的分配不均勻,東部水資源豐富,西部水資源貧乏,因此我國(guó)實(shí)行了南水北調(diào)工程。要知道,這雖然緩解了西部用水臨時(shí)問(wèn)題,但如果國(guó)民素質(zhì)不高,就算有再多的水資源,也會(huì)被浪費(fèi),所以在公共場(chǎng)合,有個(gè)水龍頭正在滴水,你會(huì)怎么做,難道你不會(huì)走過(guò)去?難道你想做一個(gè)視而不見(jiàn)的人嗎?難道你是一個(gè)素質(zhì)不高的人?我希望答案是否定的。我們之所以沒(méi)有英國(guó)人的紳士風(fēng)度,是因?yàn)槲覀兊乃刭|(zhì)有待提高。不是有這樣一句標(biāo)語(yǔ)么-------如果人類(lèi)不珍惜地球上的水資源,那么地球上的最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。可以夸張地說(shuō),水是我們賴(lài)以生存的根本。在能做到不污染,不浪費(fèi)水的前邊提下,我們還可以循環(huán)利用。洗過(guò)菜的水可以澆花,洗過(guò)臉的水可以洗腳,洗過(guò)腳的水可以沖廁所……..總之,我們可以節(jié)水多樣性。如果我們15多億人,每天節(jié)約1滴水,那么每天我們就節(jié)約了15億滴水,這可是一個(gè)驚人的數(shù)據(jù)。我提倡合理用水,節(jié)約用水,循環(huán)用水,讓地球上的水永不貧乏,枯竭,這就需要大家共同的努力。
夢(mèng)想不是空想,夢(mèng)想需要雙手實(shí)現(xiàn)。我相信只要按照合理利用,節(jié)約利用,循環(huán)利用,位居中國(guó)三大頭疼問(wèn)題的資源問(wèn)題就可以迎刃而解了。
讓我們共同努力吧!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇4
我做過(guò)很多很多夢(mèng),有的美麗而奇特;有的可怕而驚悚。但每當(dāng)醒來(lái)的時(shí)候,這些夢(mèng)就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。不過(guò),我記得在一年級(jí)的時(shí)候,做過(guò)的一個(gè)美夢(mèng):“那時(shí),下面坐了很多學(xué)生,都拿著畫(huà)筆正畫(huà)小草和花朵,有的學(xué)生畫(huà)不好花朵,我就在黑板上用粉紅色的粉筆畫(huà)了五個(gè)花瓣;用黃色的粉筆畫(huà)了花蕊······學(xué)生們都很認(rèn)真的'跟著我畫(huà)了起來(lái),同學(xué)們都畫(huà)了一幅幅美麗漂亮的花草,有的還在花叢上畫(huà)了蝴蝶、小鳥(niǎo),當(dāng)‘鈴、鈴、鈴、鈴’鈴聲響了起來(lái),這么快?下課了?”哦!原來(lái)是在做夢(mèng)。我把這個(gè)夢(mèng)講給爸爸媽媽聽(tīng),他們都會(huì)心的一笑,哦!原來(lái)寶貝想當(dāng)一名美術(shù)老師。
我現(xiàn)在是四年級(jí)的學(xué)生了,當(dāng)老師的夢(mèng)沒(méi)有變,只是這個(gè)夢(mèng)更現(xiàn)實(shí)了,想當(dāng)一名和潘老師一樣的語(yǔ)文老師。平時(shí),放學(xué)回家后,我就認(rèn)真的完成作業(yè),有的時(shí)候,把我的布娃娃排列在白板前,我模仿著潘老師上課的樣子,指指點(diǎn)點(diǎn)、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě),當(dāng)起了老師,教育著我的“學(xué)生們”。平時(shí),完成作業(yè)后我都會(huì)看很多書(shū),每天堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。喜歡看童話,它讓我遨游在夢(mèng)幻的童話世界里;喜歡看科普,它豐富了我的科學(xué)知識(shí);喜歡看雜志,它讓我了解了許多奇聞趣事;喜歡讀散文,特別是《林清玄散文》,它讓我懂得了做人的道理;更喜歡看動(dòng)物小說(shuō),特別是沈石溪的作品,它讓我認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物的奇趣生活。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),我努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲艺J(rèn)為老師可以教育學(xué)生,讓學(xué)生汲取更多的文化知識(shí),使他們成為有文化的人,讓他們成為國(guó)家有用的棟梁之才,這就是我的老師夢(mèng)。
少年智則中國(guó)智;少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),中國(guó)夢(mèng)就是我的夢(mèng)!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇5
“少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!蔽艺f(shuō)我心懷天下,情系四方,我言我前途無(wú)量,定成天之驕子,中國(guó)未來(lái)的一代精英;蛟S可笑,笑我年少輕狂,笑我夢(mèng)想不可觸亦不可及。
我不禁問(wèn)起我的夢(mèng)想是什么?獨(dú)自一人走在幽靜的小路上,時(shí)不時(shí)的抬頭看看天上的月亮,多希望它能告訴我……天上忽然下起小雨,我問(wèn)它:“你的夢(mèng)想是什么?”他說(shuō):“我的夢(mèng)想是希望給大地更多滋潤(rùn),使大地?zé)òl(fā)光彩。那么我的夢(mèng)想是什么?
深沉憂郁的藍(lán),那是廣博的標(biāo)志,;生機(jī)勃勃的'綠,那是生命的象征;大方灑脫的紅,那是青春與夢(mèng)想的顏色。
有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見(jiàn)、摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量,它叫做夢(mèng)想。上帝沒(méi)有賜予我們翅膀,但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦,使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
但是,我在想夢(mèng)是什么?
夢(mèng)想是石,敲出星星之火;
夢(mèng)想是燈,點(diǎn)燃熄滅的燈;
夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;
夢(mèng)想是路,引你走到黎明。
至高無(wú)上的牡丹,代表了高尚的權(quán)威;粉紅無(wú)暇的杜鵑,代表了純潔;國(guó)色天香的玫瑰,代表了美麗;正活力四射的我們,擁有無(wú)限激情,但在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心深處,也有一個(gè)璀璨明亮的夢(mèng)。在整個(gè)浩瀚的宇宙里,我會(huì)感到迷茫,在整個(gè)地球只剩下我的時(shí)候我會(huì)感到孤獨(dú)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,感謝父母給予的關(guān)心的愛(ài)護(hù),在校園里感謝教師給予的幫助和鼓勵(lì),在社會(huì)上,用心的去做好自己所負(fù)責(zé)的事情。這小小的舉動(dòng)足以轟動(dòng)這個(gè)世界,所以不要認(rèn)為你的事不重要,并且要對(duì)自己有那一份信心和勇氣來(lái)面對(duì)整個(gè)世界。我們都是小小的星辰。
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇6
我從小就愛(ài)做夢(mèng)。夢(mèng)中,天藍(lán)、水清、草綠、花香,我在田野里快樂(lè)奔跑,我在藍(lán)天下自由飛翔。懂事后,媽媽問(wèn)我有什么夢(mèng)想,我告訴媽媽?zhuān)业膲?mèng)想就是:爸爸更健康,媽媽更漂亮,我們一家幸福吉祥。上學(xué)了,老師教導(dǎo)我:夢(mèng)要更高更遠(yuǎn),不能只有小家,還要有國(guó)家,國(guó)家夢(mèng)更偉大。于是,中國(guó)夢(mèng)就成了我的夢(mèng),我的夢(mèng)就是中國(guó)夢(mèng)。
小夢(mèng)連著大夢(mèng),一個(gè)個(gè)夢(mèng)想加起來(lái),就會(huì)組成中國(guó)夢(mèng)!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富,則國(guó)富。我們少年的理想與國(guó)家未來(lái)息息相關(guān)。有了夢(mèng),我們才能長(zhǎng)大;有了夢(mèng),我們才能有追求;有了夢(mèng),我們的祖國(guó)才能更加強(qiáng)大;有了夢(mèng),我們的世界才能更美麗!
那么也許有人要問(wèn),我的夢(mèng)想是什么呢?無(wú)數(shù)次,在夢(mèng)里,我成為了一名飛行員,駕駛著祖國(guó)的戰(zhàn)鷹,飛翔在藍(lán)天,守護(hù)著祖國(guó)的領(lǐng)空。當(dāng)戰(zhàn)鷹凱旋歸來(lái),那么多人圍在機(jī)場(chǎng)歡迎我,紅花、掌聲、微笑一股腦兒地向我襲來(lái),我是多么自豪!
然而,我深知,我們要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,都必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng),必須像雄鷹那樣奮勇拼搏,必須腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)文化知識(shí)。中國(guó)夢(mèng)的傳承就是中華民族自強(qiáng)不息精神的傳承。雖然今天的'我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神,為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。繼承上一輩的中國(guó)夢(mèng),為了下一輩的中國(guó)夢(mèng),這就是我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著!來(lái)吧,讓我們大家從今天做起,一起努力學(xué)習(xí),來(lái)實(shí)現(xiàn)我們自己心中美麗、驕傲的夢(mèng)!讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇7
中國(guó)夢(mèng),少年夢(mèng),我的夢(mèng)改革開(kāi)放30年,是我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展蓬勃的30年!幢幢高樓拔地而起,人民的生活水平不斷提高,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)成就不僅寫(xiě)在了中國(guó)的歷史之上,也在世界的歷史上刻下了輝煌的一頁(yè)。
改革開(kāi)放30年,中國(guó)和諧穩(wěn)定、教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展、航天事業(yè)不斷創(chuàng)新的30年。30年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài),重新屹立于世界民族之林;30年的滄桑巨變,30年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想! “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富……”少年的夢(mèng)想則是中國(guó)之夢(mèng),而我作為祖國(guó)精心培育的少年心中有著一個(gè)夢(mèng)想…… 我,一個(gè)平凡青少年夢(mèng)想成為祖國(guó)的“園丁”——老師,精心為祖國(guó)培育棟梁,把學(xué)生們帶入知識(shí)的甘霖;引進(jìn)歷史的海洋;進(jìn)入奧妙的天堂……嘔心瀝血的將畢生心血投入其中,耐心的指引他們正確的道路……自己如蠟燭,像春蠶,似花農(nóng),為祖國(guó)添磚加瓦,撐起少年的支柱,發(fā)揚(yáng)“釘子”精神,舍身為國(guó)成為祖國(guó)堅(jiān)強(qiáng)的盾牌。
一屆屆少年在老師的'羽翼下成長(zhǎng),一面面盾牌永遠(yuǎn)的守護(hù)著祖國(guó),一根根支柱頂天立地的支撐起祖國(guó)……這是誰(shuí)的功勞啊?是老師,是祖國(guó)的園丁——老師!花朵需要施肥才能開(kāi)放,稻麥需要播種才能豐收,少年需要培養(yǎng)才能成為祖國(guó)的棟梁。。∫磺兄敢齺(lái)源于老師。“老師”一個(gè)多么偉大的稱(chēng)謂,為學(xué)生可以付出一切,為社會(huì)可以貢獻(xiàn)一切,為祖國(guó)可以傾盡一切。
大家想一想,哪一位偉人不是在老師的教導(dǎo)下成功?哪一位救國(guó)英雄不是在老師的鼓勵(lì)下前進(jìn)?哪一位平民百姓不是在老師的指引下成長(zhǎng)?老師,雖然只是一個(gè)職位,但他對(duì)人民,對(duì)社會(huì),對(duì)祖國(guó),不都是一個(gè)重要的“角色”嗎?成為一名老師,是我的夢(mèng)想,更是祖國(guó)不可缺少的一份子。!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇8
世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗。
——題記
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如同散落在偌大沙灘上的沙石貝殼,我悄悄走過(guò),看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富,時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼,寄出一份夢(mèng),蹲下投放。中國(guó)夢(mèng),流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼,那是中華五千年以來(lái)的故事。從黃帝開(kāi)創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史,我看到太多太多的事跡,每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)——富強(qiáng)!無(wú)論是《南京條約》的恥辱,還是“七七事變”的憤慨,中國(guó)的人民都擁有胡楊“生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽”的頑強(qiáng)精神;仡欉^(guò)去,還看今朝,小心收藏歲月流淌過(guò)的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng),存于世,趕一生的追求,立一生的夢(mèng)!
沙灘上有一顆令人銘記的貝殼,那是在外華裔的'故事。我清楚地看到——有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲;有人在參加外國(guó)采訪時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人,我們都共有一個(gè)夢(mèng),她叫中國(guó)夢(mèng)”;有人客于異國(guó),卻隨身攜帶著中國(guó)的泥土……是的,那就是我們的中國(guó)夢(mèng),一份信仰,一份懷念,一份奮斗。就算在異國(guó)他鄉(xiāng),我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律,銘記著中國(guó)夢(mèng),力創(chuàng)美好未來(lái)。
潮起潮落,我坐在偌大的沙灘上,看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó),陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái),嘴角輕輕咧開(kāi),懷著一份堅(jiān)強(qiáng),一份榮耀,一份銘記,輕輕拾起幾顆貝殼,珍藏在身,勉勵(lì)自己,心中已準(zhǔn)備好,種下中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造美好的未來(lái)。
這是怎樣的一片土地?歷經(jīng)了磨難,卻愈發(fā)閃現(xiàn)出她的光彩,耀眼奪目;這是怎樣的一個(gè)民族?歷經(jīng)坎坷,卻絕不舍棄她的尊嚴(yán)傲骨,令人敬佩;這是怎樣的一種精神?在那個(gè)戰(zhàn)火風(fēng)飛的年代,依然執(zhí)著地堅(jiān)持自己的信仰,永不言棄。
我們每個(gè)人都有有自己的中國(guó)夢(mèng),沒(méi)有夢(mèng)想的人就像在茫茫大海中一樣,迷失了路途,夢(mèng)想就像一個(gè)指南針,指引我們前進(jìn)的方向,夢(mèng)想就像遠(yuǎn)方的一座燈塔,閃爍著迷離的燈光,照亮我們前進(jìn)的道路……
我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇9
夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的,使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。
朋友,你的夢(mèng)想是什么?可能是一名誨人不倦的教師;可能是一名保家衛(wèi)國(guó),站守在邊疆的解放軍;還可能是一位維護(hù)社會(huì)治安而辛勤工作的人民警察,你要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我會(huì)堅(jiān)決地告訴你----------一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。
我為什么有這樣的夢(mèng)想,是因?yàn)槲铱吹搅酸t(yī)生的責(zé)任。當(dāng)醫(yī)生是一個(gè)光榮的使命;因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)忘不了2008年5月12日14時(shí)04秒的地震,8級(jí)強(qiáng)震猛然襲來(lái),大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生死離別······這是中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。遇難69227人,受傷374643人,共有5235名學(xué)生遇難或失蹤。
醫(yī)院根本忙不過(guò)來(lái),再加上醫(yī)生又少,藥劑也少了,受傷的人員越來(lái)越多,無(wú)奈之下只有把根本醫(yī)不好的人拋在一旁不管不顧,能保命的.只有一個(gè)方法------把你受傷的部位鋸了,鮮血直流。到這兒,我已經(jīng)淚流滿面了,命運(yùn)永遠(yuǎn)是這樣,到頭來(lái),你還是要面對(duì)死神的到來(lái)。當(dāng)時(shí)我想如果我是神醫(yī),那么我就可以挽救他們的生命。
我要為自己的夢(mèng)想而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類(lèi)造福。我始終相信‘有志者,事竟成’這個(gè)道理。我想,只要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天!記住‘有志者,事竟成’這個(gè)簡(jiǎn)單的道理!讓我敞開(kāi)雪白的翅膀,飛向夢(mèng)想的藍(lán)天!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇10
馬云曾說(shuō):“這個(gè)世界不缺少錢(qián),缺的是企業(yè)家的夢(mèng)想與精神!倍椰F(xiàn)在要說(shuō):“這個(gè)世界上雖然缺少企業(yè)家的夢(mèng)想,但從來(lái)不缺少中國(guó)夢(mèng),中國(guó)精神!”
每一走進(jìn)‘仗藤?lài)@業(yè)者’們神圣的心靈,總能感到沉甸甸的中國(guó)夢(mèng)在深切的憂愁之下。
“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏!”以憂國(guó)憂民而名留青史的杜甫何止一個(gè)“憂”字了得!在他的每一聲嘆息中,在他的每一份憂愁中,愛(ài)國(guó)愛(ài)民的思想始終閃耀著最?yuàn)Z目的'光芒。中國(guó)夢(mèng),所以憂之切。
在電視熒屏上,在新聞的風(fēng)口浪尖上。我們不得不欽佩那位蹙著眉頭的主持人—白巖松。他用他的睿智與機(jī)敏,責(zé)任與博愛(ài),看得比我們更足更深,他知社會(huì)的黑暗、落后,他深度人心的詭測(cè),他知道:“這是一條最遙遠(yuǎn)的路!彼酪砸患褐退惴凵硭楣且膊荒芨淖兡承┑貐^(qū)落后的現(xiàn)狀。因此,他將眉頭緊鎖。然后,在《痛并快樂(lè)著》一書(shū)中,我卻分明感到有一股向上乏力支撐著他,他永遠(yuǎn)不會(huì)倒下—那就是他內(nèi)心深處的中國(guó)夢(mèng)。
體會(huì)古今圣賢的那一顆顆滾燙滾燙的愛(ài)之心。中國(guó)夢(mèng),最為新星代的我們,亦更肩負(fù)起民族復(fù)興這一偉大使命,將中國(guó)夢(mèng)轉(zhuǎn)化為我的夢(mèng),以天下興亡為己任!
我的夢(mèng)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,普普通通,從一點(diǎn)一滴的小事做起,從自身做
起。待人謙遜,與人為善,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,不需將自己打造為“最美”但也不盡是平庸。
我的夢(mèng)和勇氣不會(huì)在角落里落滿灰生,不會(huì)在生活中日復(fù)一日的平庸。就像簡(jiǎn)愛(ài)所說(shuō)那樣;不給我秩序,我去創(chuàng)一套秩序;不給我天,我去劈一個(gè)天;生命是用來(lái)稱(chēng)帝的,而不是當(dāng)奴隸。
中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng),常存心間。
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇11
爺爺祖祖輩輩居住的村莊,貌不驚人地坐落在魯西北寬闊的平原上,一條小河從村前彎彎地流過(guò),渾濁的黃河水養(yǎng)育著這一方百姓。
時(shí)光回到上世紀(jì)八十年代初,那時(shí)國(guó)家的改革開(kāi)放剛剛起步,百?gòu)U待興,爺爺奶奶和普普通通的中國(guó)老百姓一樣,雖然勤勞,但還是相當(dāng)貧窮。他們生育了四個(gè)兒子――我大爺、我爸爸還有我的兩個(gè)叔叔。按當(dāng)時(shí)村里的`說(shuō)法,即使我爺爺奶奶當(dāng)牛做馬辛苦一輩子,他們也不會(huì)給四個(gè)兒子都娶上媳婦。
家庭重?fù)?dān)有千鈞之重。怎么生存?怎樣過(guò)上好日子?
爺爺是一個(gè)農(nóng)民,但他又不是一個(gè)純粹的莊稼人。他讀書(shū),他的爺爺和父親都是醫(yī)生,也就是說(shuō),爺爺?shù)募彝ナ侵袊?guó)傳統(tǒng)的耕讀門(mén)第。心中有讀書(shū)的種子,無(wú)論農(nóng)活多么忙碌,爺爺總是晝耕夜讀,他讀書(shū),他在默默地學(xué)醫(yī)。我想,爺爺肯定知道,改變家庭貧窮生活的希望在哪里。
1984年,爺爺已經(jīng)從事鄉(xiāng)村醫(yī)生工作,但他認(rèn)為僅僅靠自學(xué)的知識(shí),醫(yī)術(shù)是不行的。不想坐井觀天的他決定離開(kāi)村莊,到省城一家醫(yī)生培訓(xùn)學(xué)校去上學(xué)。湊了一點(diǎn)學(xué)費(fèi)、花銷(xiāo)和糧票,帶上鋪蓋卷,到生產(chǎn)大隊(duì)開(kāi)了封介紹信,爺爺離別家鄉(xiāng),外出求學(xué)。
那一年,爺爺39歲,我的小叔叔才5歲。
39歲,爺爺需要下多大的決心才會(huì)走出鄉(xiāng)村啊,F(xiàn)在回望歷史,爺爺也許應(yīng)該屬于改革開(kāi)放后的第一批農(nóng)民工。大爺曾經(jīng)說(shuō),城鄉(xiāng)之間的大門(mén)剛開(kāi)了一道縫,你爺爺就擠了出去。歷史的印痕,有意無(wú)意地刻在了爺爺身上。
爺爺告訴我,當(dāng)初,之所以選擇學(xué)醫(yī),一是為養(yǎng)家糊口,二是不想家庭的醫(yī)學(xué)到自己這代失傳了。
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇12
你們猜猜我這個(gè)國(guó)慶假期去哪兒玩了?我去了寧鄉(xiāng)的農(nóng)村,看到了那黃燦燦的麥田,看到了那又小又紅的辣椒,看到了那大大的冬瓜和南瓜,還看到了那嫩嫩的大白菜……農(nóng)村的空氣清新,天空湛藍(lán)。
城市和農(nóng)村簡(jiǎn)直不可以比較,我的中國(guó)夢(mèng)就是希望長(zhǎng)大之后能把城市建得有一點(diǎn)農(nóng)村的風(fēng)光,讓城市變得也有農(nóng)村的空氣清晰,天空湛藍(lán)。這樣大家就可以生活得很有品位。休閑之余就可以在麥田里走走,拔拔白菜,摘摘棉花,挖挖紅薯……
昨天,我去了寧鄉(xiāng),歐陽(yáng)錦城帶我去他們家的菜園,我看到了辣椒、冬瓜、南瓜、棉花、豆角、苦瓜、毛豆、扁豆、白菜、紅薯、萵筍葉……
我首先是拔萵筍葉,萵筍葉綠綠的,剛剛成熟葉子的比較嫩,長(zhǎng)大了的比較老。拔的時(shí)候必須得把萵筍葉連根拔起,散散碎碎的是不可以的,拔出來(lái)一定是要一根一根的!
然后,我去摘板栗了,板栗樹(shù)又高又大,上面長(zhǎng)滿了綠綠的刺球。當(dāng)然,那綠綠的刺球里面裹的就是那小小的`、圓鼓鼓的板栗。樹(shù)上正好有一顆炸開(kāi)的,文阿姨就幫我從刺球里拿出來(lái),那圓鼓鼓的板栗真可愛(ài)。
我還去摘了棉花,我還是第一次見(jiàn)到棉花呢!我們睡的棉被就是用棉花做出來(lái)的。它首先結(jié)出一朵粉紅的花,花凋謝之后,就變成一個(gè)花苞,最后就開(kāi)出棉花了。
這是第一次來(lái)到這美麗的農(nóng)村,在我心目中:它比我們城市好一萬(wàn)倍,雖然它沒(méi)有城市的繁華,但是它有那一望無(wú)際的麥田,有那靠自己辛苦的汗水種來(lái)的糧食和蔬菜,有那城市間沒(méi)有的溫暖……城市雖然有繁華的大街,但是它沒(méi)有那一望無(wú)際的麥田,沒(méi)有那靠自己辛苦的汗水種來(lái)的糧食和蔬菜,沒(méi)有那城市間沒(méi)有的溫暖……城市再繁華,也比不上那鄉(xiāng)村的寧?kù)o和多樣的風(fēng)景……這是我來(lái)到農(nóng)村的感受。
我的中國(guó)夢(mèng)就是大家一起把城市變得像農(nóng)村一樣溫暖,人間只要多一份愛(ài),多一份寬容,多一份理解,人與人之間就多一份溫暖。我的中國(guó)夢(mèng),我來(lái)了!
我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)作文 篇13
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外。從小到大我有許多的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候 ,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽曾經(jīng)教過(guò)我這樣兩個(gè)字“夢(mèng)想”。媽媽說(shuō):“夢(mèng)想是現(xiàn)在渴望什么?經(jīng)過(guò)自己的努力將來(lái)都可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的!蹦菚r(shí)的我特別喜歡依偎在媽媽的懷里,因?yàn)閶寢尩膽牙锾貏e溫暖;喜歡媽媽用她那雙大手牽著我的小手,因?yàn)橛袐寢尩氖譅恐,特有安全感;喜歡媽媽那慈愛(ài)的目光,因?yàn)槟悄抗饫镉袗?ài)和鼓勵(lì),所以小時(shí)候我的夢(mèng)想是希望自己永遠(yuǎn)也不要長(zhǎng)大,可以整天跟在媽媽的身邊,成為媽媽的“影子”。
后來(lái)我上學(xué)了,在學(xué)校里老師不僅教我們識(shí)字、數(shù)數(shù)、計(jì)算,還教給我們?cè)S多做人的道理。我每天認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),有時(shí)我能得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的贊許;有時(shí)因?yàn)槲易鲥e(cuò)了事,被老師批評(píng),但我知道這些都是我成長(zhǎng)不可缺少的`財(cái)富。每天我快樂(lè)地充實(shí)著自己,認(rèn)真遵守守則和規(guī)章制度。此時(shí)我的夢(mèng)想是多學(xué)知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游。
時(shí)光荏苒, 歲月如梭,如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,單純幼稚的我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大,知識(shí)讓我充實(shí)起來(lái)。當(dāng)我聽(tīng)到一些人得了癌癥難以治愈時(shí);當(dāng)我看見(jiàn)一些人因病落下殘疾艱難的生活時(shí);當(dāng)我想到病床前病人和親人無(wú)望的哭泣時(shí)。我知道了人的一生健康最重要。如果把身體健康比作“1”,把金錢(qián)、權(quán)利、美貌、事業(yè)比作“1”后面的“0”,如果沒(méi)有了健康的身體,那么后面的“0”就沒(méi)有了意義。當(dāng)我再次思考?jí)粝霑r(shí),我多么希望將來(lái)我能成為一名醫(yī)生。當(dāng)然這個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),需要我腳踏實(shí)地,努力拼搏,自強(qiáng)不息。如果我成為醫(yī)生的夢(mèng)想能實(shí)現(xiàn),我將為他人解決病痛,攻破一個(gè)個(gè)疑難雜癥,實(shí)現(xiàn)每一個(gè)人的健康夢(mèng)想。如果我們中國(guó)人的“健康夢(mèng)”能實(shí)現(xiàn),中國(guó)人的每個(gè)夢(mèng)想通過(guò)自己的努力也一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。那么中國(guó)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必將推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)中國(guó)的強(qiáng)國(guó)夢(mèng),只要我們每個(gè)人努力奮斗實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。相信,中國(guó)夢(mèng)指日可待!
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