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        時間:2024-03-05 01:36:40 好文 我要投稿

        我的老師作文優(yōu)秀【14篇】

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的我的老師作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的老師作文優(yōu)秀【14篇】

          我的老師作文 篇1

          我的老師是個很平凡但對我而言又很親密的人——我的爸爸。

          爸爸是一位醫(yī)生,在我眼中,他不僅是父親,還是我的啟蒙老師,一直深深地影響著我。

          在學(xué)習(xí)方面,我不得不佩服我的爸爸,他的文采,雖不及專業(yè)人士,但在我們那個鄉(xiāng)上,也算遠近聞名了,醫(yī)院宣傳欄里的標(biāo)語,就是他一手寫出來的`。

          爸爸不僅有文采,數(shù)學(xué)題也難不倒他,有些難題幾乎讓我崩潰,但他卻可以不動聲色地做出來。

          我學(xué)習(xí)七年級歷史學(xué)科時,感覺很枯燥,學(xué)不進去,可爸爸卻能將書中的人物用他的語言演繹出來,頭頭是道地講給我聽。

          他經(jīng)常跟我聊他以前念書的事情,他總說當(dāng)時的生活條件很差,只有努力學(xué)習(xí)才有出路,現(xiàn)在有條件了,更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。

          我佩服爸爸還因為他的孝順,他說自己小學(xué)二年級就會做飯洗衣服了,有時放假還要跟爺爺奶奶出去干農(nóng)活。直到現(xiàn)在,他總會抽時間回老家看望爺爺奶奶,農(nóng)忙時,他也會回去幫忙做一些重活,減輕他們的壓力。

          我真覺得自豪,能有這么一位老師。

          我的老師作文 篇2

          我的老師年輕、漂亮又溫柔,瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的眉毛,黑色的頭發(fā),個子高高的。我的`老師姓王,我們都親切地叫她王老師。

          王老師給我們大家講課非常認真,下了課還帶著我們做游戲。

          有一次,我剛進校門,看見了一個廢塑料袋,我就拿起來放進垃圾桶里,但我轉(zhuǎn)身時不小心碰在了籃球架上,頭都碰流血了。我嚇壞了,跑到教室里,同學(xué)們看到我也嚇了一跳。我又跑到王老師的辦公室,王老師看到了,馬上給我爸爸打電話。爸爸來到學(xué)校,把我接走了。到醫(yī)院包扎好后,我又回到了學(xué)校。王老師親切地問:“孩子,你沒事吧!”我說:“王老師,我沒事!”“好了,沒事就別哭了!”王老師又說,“孩子,下次可要小心一點,別再碰到頭了!”

          這就是我的老師,一個和藹可親的老師。

          我的老師作文 篇3

          在我的腦海中,郭老師是個漂亮的老師。我的學(xué)習(xí)生涯第一節(jié)英語課,我覺得郭老師真的很漂亮,不管是說話的語氣,還是別人犯錯誤時,她也不沖同學(xué)發(fā)火,還是溫溫柔柔地開導(dǎo)他們。

          她的頭發(fā)很時尚,眼睛大大的,亮亮的.,很有神,眼睫毛彎彎的。鼻子高高的,臉蛋紅的像個大蘋果,嘴巴小小的,說話可甜了,嘴唇紅紅的,像化了妝一樣。個子不太高,喜歡穿黑色、棕色和白色的衣服,褲子嘛,喜歡穿緊身褲,腳上穿著高跟鞋。

          她性格很溫柔,很有耐心。郭老師她溫柔的都不像個老師,像個大姐姐,有的時候,我們班同學(xué)知道上課了,可是,還在玩扔紙飛機的游戲,郭老師發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)備他們,面是很溫柔的跟他們講道理。郭老師他的耐心好像用不完,每次學(xué)單詞時她都會把我們要學(xué)的東西帶過來,有一次,學(xué)顏色的單詞,她就把能找到的彩筆都帶來了。

          郭老師上課非常有經(jīng)驗,她總會用一些方法,讓我們喜歡上英語課。

          我們把這一單元的主要內(nèi)容掌握后,她就會帶我們做一些小游戲,煅煉讓我們愿意開口說,喜歡說……

          她真是一個平時對學(xué)生溫柔、有耐心,上課有方法的好老師呀。

          我的老師作文 篇4

          我最喜歡的老師是馬老師,她大約四十歲,是我們的班主任。

          她有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來目光有點嚴(yán)厲,同學(xué)們都有點怕她,特別是犯錯誤時都不敢抬頭看她。她個子高高的,身材很苗條,這都是她每天堅持練瑜伽的結(jié)果。她很喜歡讀書,知識很淵博,無論我們有什么不懂得問她,她都能給我們一一解答,就像一個知識百寶庫一樣,厲害吧?她還特別愛唱歌,每次唱歌,那美妙的歌聲都能深深地打動我,就像百靈鳥的聲音悠揚婉轉(zhuǎn),讓我沉醉。

          雖說嚴(yán)厲,可馬老師卻很有耐心。有一次,我們班的王小俊有一道題不會做,馬老師教他了一遍,他沒有學(xué)會,馬老師又教了他一遍,他還是沒學(xué)會,馬老師并沒有罵他,也沒有感到煩,而是一遍又一遍耐心地教他,直到他學(xué)會。

          又有一次,我們班的倆個小朋友打架,其中一個小朋友推了一把,另一個小朋友就撞上了桌子角,當(dāng)時就流了好多血。馬老師連忙從我們班的`藥箱里找了紗布為他止血,然后打了一輛車把他送到醫(yī)院包扎,事后還耐心地和他們講了道理,讓他們知道同學(xué)之間要友好相處,互相禮讓。

          馬老師,我敬愛的老師媽媽,我愛您!長大后我也要像您一樣做一位受人尊敬的好老師。

          我的老師作文 篇5

          “春蠶到死絲萬盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠟炬,默默地為我們付出,這就是美麗、漂亮的韋老師。

          韋老師有一雙晶瑩透亮的,珍珠似的,水汪汪的大眼睛鑲嵌在臉上,高挺的鼻梁上架著一副圓圓的大眼鏡,透過厚厚的鏡片,可以看到那聰慧而機靈的目光。鼻子下面還有一張櫻桃小嘴。韋老師還有兩條纖細的大長腿。

          韋老師還有一些招牌動作,同學(xué)們有時候又爬桌子,又伸腳,還馱著背的時候,韋老師就邁著輕盈的步伐走到這位同學(xué)的旁邊,用手敲了敲了桌子,踢了踢那位同學(xué)的腳,拍了拍他的背,并用常說的'一句話:“坐姿端正!蹦俏煌瑢W(xué)立刻做得端端正正的,下次再也不敢了。

          記得有一次,我和同桌陳毓軒在韋老師的眼皮下“開小會”,韋老師的眼光立刻像掃描機一樣探測到了我們。便喊到:“你們知道這是課堂嗎?”真不愧是傳說中的河?xùn)|獅吼,我們?nèi)喽计痣u皮疙瘩。但是韋老師也有笑容可掬的一面,每當(dāng)我們學(xué)習(xí)好的時候,韋老師就像一個紅撲撲的太陽,表揚我們。

          這就是我最喜歡的韋老師,您撥動我們心靈的音符,您是辛勤培育鮮花的園丁,您是傳授知識的書,讓我們獲得了許多知識。謝謝您,灌溉我們茁壯成長的韋老師。

          我的老師作文 篇6

          我的老師長著一頭秀發(fā),一雙漂亮的眼睛,眉毛長長的猶如仙女下凡,加上寬大的胸懷,這就是我們的班主任:陶玲娟。

          每當(dāng)同學(xué)們有問題不會,正在煩惱時,陶老師就會毫不猶豫地過去,慢慢地分析,解釋給他聽,讓同學(xué)們沉浸在書香中,扔掉了煩惱。

          每當(dāng)同學(xué)們犯了錯誤,把別的同學(xué)弄哭了,或者打翻了別人的`東西時,便會義無反顧地拉著同學(xué)向別人道歉,別人都說陶老師很公正,在我看來陶老師不僅是一個公正的人,還是一個有寬大胸懷的好人。

          每當(dāng)同學(xué)們在參加比賽時獲獎了,她比誰都高興,還說;“好好努力,繼續(xù)加油吧!”而別人比賽失敗時便鼓勵地說:“下次再繼續(xù)加油,不要灰心!边@就是與我們一起高興,一起難過的老師。

          這 就是我們大家愛的老師,有寬大的胸懷,有一個公正的人,有一個跟我們一塊高興一塊難過的老師 ,她就是我的老師:陶玲娟!

          我的老師作文 篇7

          毛老師,您像一支紅燭,為我們奉獻出了所有的熱和光。

          世界上有多少美好的詞語贊美教師職業(yè)的崇高,有多少動聽的詩篇歌頌教師職業(yè)的偉大,歌頌教師是陽光下最光輝的職業(yè),贊美教師是人類靈魂的工程師。確實,教師是偉大的園丁,祖國的花朵在教師手中培育,祖國的棟梁從教師手中輸送;教師又是一個平凡的人,它與其他工作不同,肩負著社會賦予的重任,教育我們長大做一個對社會有用的人,對祖國有用的人。

          在外人看來,教師這個職業(yè)是無比崇高的……但在這個崇高的職業(yè)后面,卻是辛苦的。老師們付出了自己辛勤的'汗水,來培育我們這一棵棵幼小的“樹苗”,讓他們茁壯成長,而老師們卻在歲月中漸漸老去。

          親愛的毛老師,在這短短的一年里,你對我所說的每一句話,每一個動作都深深的刻在我的心里,甚至有時候我不同意您的做法……

          有一次,我被班上的同學(xué)給欺負了。是您,讓我感到了您那溫暖人心的話語!開學(xué)第一天,讓我與您有了第一次零距離的接觸……

          然而,過完這個暑假您就不教我們了,我們也要進行畢業(yè)生涯的沖刺,我想對毛老師您說:“毛老師,我永遠愛您,您放在我身上的期望我一定會努力做到的!”

          我的老師作文 篇8

          在我五年的學(xué)習(xí)生涯中,又許多教過我的老師,他們各有特點:有的幽默風(fēng)趣、有的和藹可親、有的要求嚴(yán)格……而我印象最深刻的是四年級帶我到現(xiàn)在的雷老師。

          雷老師長著水汪汪的大眼睛、彎彎的眉毛、高高的鼻梁下面是一張紅紅的大嘴巴,她有著烏黑的頭發(fā)。

          雷老師是個特別愛干凈的`人。假如我們沒有打掃教室,雷老師就說你們再當(dāng)一次值日生。雷老師喜歡紅色的衣服,也特別愛養(yǎng)花。

          雷老師的教學(xué)方法也很都特。他每次給我們發(fā)一張卷子,先讓我們在練習(xí)本上抄一遍然后再做;我學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,每次考試都在45分左右,但45分,雷老師也會表揚我,因為她會找我卷子上的優(yōu)點。我的每一次進步都是雷老師表揚的結(jié)果。

          又一次,我聽說,雷老師要退休了,我當(dāng)時眼淚就流出來了,我特別不希望雷老師走,因為雷老師就像我們的媽媽一樣!

          雷老師,我非常地喜歡你,也非常的愛你!

          我的老師作文 篇9

          我的語文老師是我們同達部的部長,她姓黃,叫黃老師,她長的可漂亮了,大大地眼睛里還發(fā)著光,彎彎地眉毛像小船,挺挺的`鼻子,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)還帶著一陣清香,她的皮膚很光滑,我看她可以去做化妝品廣告的模特了!

          黃老師的說話聲音像和風(fēng)細雨,特別是在上課時,如果我回答錯問題了,她不但不會責(zé)怪我,而且還笑盈盈地對我說“任怡,這次回答錯了沒關(guān)系,可下次老師再問到,你可不能再錯哦!”她和藹可親的語氣真令人喜愛!心想下次我一定不會再錯了。假如有兩個同學(xué)因小小的一個矛盾鬧起來了,黃老師就會心平氣和地教育他們,讓兩個之間有矛盾的同學(xué)又變成了好朋友……黃老師唱歌可好聽了,上課中,她給我們?nèi)喑艘皇住端{(diào)歌頭》,她的歌聲像春風(fēng)輕輕吹過。啪啪啪啪……同學(xué)們把熱烈地掌聲送給了黃老師,黃老師還說要給我們?nèi)鄮晒?jié)音樂課,同學(xué)們聽了個個歡呼雀躍,我聽了立刻從椅子上跳了起來!“太好了,太好了!黃老師給我們上音樂課了……”

          黃老師是教過我的語文老師里最好的一個,我喜歡—黃老師!

          我的老師作文 篇10

          您是一位可敬可愛的老師,您是一位嚴(yán)格但又慈愛的班主任。

          當(dāng)您在黑板上寫上一個個字的時候,黑板上開出了一朵朵鮮花;當(dāng)您擦去黑板上的字時,粉筆灰就變成了一滴滴汗水。

          您是一位數(shù)學(xué)老師,您每天起早貪黑,教著我們相鄰的兩個班級。您讓我們班的41個同學(xué)學(xué)會了勇敢、聰明,讓我們懂得了去關(guān)心別人、幫助別人,還讓我們變得非常陽光。三年時光,是您讓我們漸漸懂事;三年時光,是您讓我們走在了知識的道路上。

          您讓我們積極參加各項活動:校運動會、五星班級的評比、數(shù)學(xué)文化宮,當(dāng)校長向我們豎起大拇指的'時候,我們發(fā)現(xiàn)您笑了;當(dāng)我們上課不認真聽講的時候,老師您會嚴(yán)厲地告訴我們不能這樣,這時我們發(fā)現(xiàn)您臉上的笑不見了。

          今天,我要對您說:老師,我愛您,您辛苦了!

          我的老師作文 篇11

          他高高的個子,頭發(fā)花白,有一雙明亮的大眼睛。他就是我的教師——賈教師。他說話平易近人,從不大聲說話,就連我們做錯了什么都是輕聲的給我們講。

          我從一年級到此刻學(xué)習(xí)成績忽上忽下,一向不穩(wěn)定。我也不明白是為什么。記得又一次考試,我語文考得異常差,真擔(dān)心教師會狠狠的批評我?墒墙處煵坏珱]有批評,而是把考卷發(fā)下來后利用休息時間為我分析考卷中的每道錯題的原因。,一道道錯題給我們講的仔仔細細,還不時用他那明亮有神的眼睛鼓勵我。我把錯題進行了改正后給教師看,教師很滿意,并對我說:“你要多看一些課外書,把書中的詞語,好的`句子抄下來,對你的學(xué)習(xí)很有幫忙。”

          我此刻已經(jīng)是三年級學(xué)生了,必須不辜負教師對我的期望,要好好學(xué)習(xí),爭取取得好成績。

          我的老師作文 篇12

          在我即將結(jié)束的小學(xué)生涯中,教過我的老師不計其數(shù)。可陪伴我度過這小學(xué)時光的只有我的`語文老師——鄭靜。鄭老師中等個子,瘦瘦的,臉上一般都會洋溢著甜甜的微笑,特別是那雙會看透我們的心的眼睛。

          有一次,我由于沒做家庭作業(yè),怕老師罵我,就向老師撒了個謊,說我的作業(yè)忘在家里了,明天帶來給你檢查。老師看可看我,當(dāng)時我心了緊張得心都快蹦出來了,老師望了我一會,說了句:"好吧,下次別忘記了帶作業(yè)哦!”"呼”我走出辦公室長嘆了一口氣,心想:可真險啊,要不是平時老師相信我的話,今天就死定了。第二天,我把昨天的家庭作業(yè)交給老師時,老師給了我一張折好的紙條,叫我走到教室才看,我心中充滿了疑惑。走到教室門口,我把紙條打開一看,上面些著:我知道你是個乖孩子,好學(xué)生,我也希望你真的是忘記做作業(yè)了,但是下不為例喲…原來老師已經(jīng)知道我忘了做家庭作業(yè),為了我的面子,給了我一次機會。我一定要珍惜這次機會,改正粗心大意的病……

          我的老師作文 篇13

          教我們作文的老師姓陳,我們都親切地喊她“大陳子”老師,“大陳子”老師總是笑瞇瞇地走進教室,“大陳子”老師非常有活力,就像23歲的老師,實際上是34歲。“大陳子”老師講課時很細致、清楚,所以同學(xué)們的作文寫得很棒。

          陳老師長得很可愛,是中等身高,身材苗條,穿著一件藍色大衣,在她的紅蘋果臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,再看看她那披肩發(fā)多么俏皮、可愛。

          課上,陳老師教我們怎樣寫好人物外貌,她可是費了很多口水的呀。她先讓同學(xué)們交流,再讓我們觀察。最難的就是觀察,因為我們不懂觀察的順序。后來陳老師耐心、細致地教我們,先是從整體到局部,整體是看人物的.高矮胖瘦,衣著打扮,再看五官,按從上往下的順序,最后我們終于學(xué)會了觀察。

          有了“大陳子”老師的耐心講解,我會更認真、更努力地學(xué)作文!

          我的老師作文 篇14

          教我數(shù)學(xué)的老師姓唐。她中等個子,身材微胖。老師大多數(shù)時間都是笑瞇瞇的,可也有脾氣不好的時候。要是我們聽課不專心,她會生氣地敲敲我們的.小腦袋,揪揪我們的小鼻子或者擰擰我們的小耳朵。呵呵,其實一點也不痛。

          唐老師有一個最大的缺點,喜歡占用我們的美術(shù)課和科學(xué)課來上數(shù)學(xué)。著時候,大多數(shù)同學(xué)都會不開心。

          但是,我還是很喜歡她。

          因為有一回,我匆匆忙忙趕來上課,竟把要帶學(xué)士尺和三角尺的事情忘在了后腦勺。走進教室才想起來,可是回家已經(jīng)來不及了。怎么辦?我十分著急,生怕唐老師生氣了罵我?墒,唐老師不但不罵我,居然掏出兩元五角錢給我,和藹地說:"快去學(xué)校小賣部買一套來吧。"當(dāng)時我十分感動!

          從那以后,我下定決心一定要好好學(xué)好數(shù)學(xué)。后來,我的數(shù)學(xué)成績進步了,常?季攀忠陨。有一次考了個99分,得了全班第一呢!

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