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      2. 給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信

        時間:2024-03-07 01:23:42 好文 我要投稿

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信范例(15篇)

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信1

        親愛的熊澤宇同學(xué):

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信范例(15篇)

          你好!

          我叫李騫,是江西南師附小五(6)班的一名小學(xué)生。

          最近,我們學(xué)了第一單元的“走進(jìn)西部”,我了解到西部的風(fēng)景,熱情好客的.主人。我們準(zhǔn)備和你們那里的小朋友開展“手拉手”活動。所以,今天我給你寫這封信。

          我們雖然素不相識,但卻在同一片藍(lán)天下成長。我給你寫這一封信,你一定會很驚訝吧!我希望能和你架起友誼的橋梁,讓我們一起聊會兒天,談?wù)勛约旱那闆r,你愿意嗎?

          我是一名興趣愛好豐富的男孩,班上有許多朋友。我喜歡的書法、彈琴、打電話。我的理想是做一名偉大魔術(shù)師,開一場屬于自己的魔術(shù)會。

          我的學(xué)校在疊山路經(jīng)堂巷,已辦成教育集團(tuán),擁有四所小學(xué),一所幼兒園,是全國示范名校,可惜校園面積偏小,只有幾十畝地。學(xué);顒雍芏啵河辛x賣活動、社會實(shí)踐活動、運(yùn)動會……大大小小的活動不計(jì)其數(shù)。

          我的班級在4樓,有71名同學(xué),28名女生,41名男生,男生比女生整整多出13名。我們班還有一名小朗誦家,她叫余霖霖,在最近的一次比賽中,獲得了全市的二等獎。在家長會上,還為家長們朗讀了一篇梁啟超的《中國少年說》,聽了之后,家長們立刻拍手叫好。

          聽了我的介紹后,你愿意成為我的朋友嗎?我覺得這次“手拉手”活動很好。我想:我們先建立書信聯(lián)系。如果你那里通訊條件十分好,我們還可以打電話。記住了,我的電話號碼是18979122185,可千萬別忘記了。如果你那里有互聯(lián)網(wǎng)的話,那就更好了,我們可以用QQ聯(lián)系,我已經(jīng)有一年的Q齡了,我的Q號是2682764208,你可一定要加我呀!如果條件允許的話,我們甚至可以去對方家里做客,見到你的“廬山真面目”。我們還可以互相交換書籍看,這樣可以增強(qiáng)我們之間的友誼,還可以提高我們的學(xué)習(xí)。

          就聊到這里吧。

          祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,心情愉快

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信2

        xxx同學(xué):

          你好!這次是我第一次給你寫信,我的心情十分高興和激動!

          最近,我們在老師的組織下,進(jìn)行了熱烈的討論。我們一致認(rèn)為要和其他的學(xué)生開展“手拉手”活動。通過活動可培養(yǎng)我們的交際能力,還可讓我們知道要心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。

          下面就讓我來介紹一下自己吧。

          我是一個人見人愛的小男孩,個子不高,卻很機(jī)靈。平時和同學(xué)相處,大家都覺得我也很幽默、可愛。不過發(fā)起脾氣來可是了不的,我要是發(fā)起火來,那家伙,一秒種就上了喜馬拉雅山!哈哈!

          為了我們能夠長期的進(jìn)行手拉手活動,我們還想了不少辦法。我們打算每年和你們開展一次互訪活動,我們將帶上同學(xué)們準(zhǔn)備的禮物看望你們,還要走進(jìn)你們的`家庭體驗(yàn)一下你們的家庭生活。當(dāng)然我們也歡迎你們到我們、家里做客。到時我們會拿

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信3

        親愛的朋友:

          您好!

          雖然我們一次也沒有見過面,但我卻十分想與你成為好朋友。我叫王曦晨,今年十二歲了,是一個性格十分開朗的小女孩,在日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級六班就讀。雖然我已經(jīng)有許多朋友,但我十分希望能與遠(yuǎn)方的你成為好朋友,你可能是個活潑的男孩,也可能是個開朗的女孩,但我都十分希望能與你做好朋友。

          我的家鄉(xiāng)在日照,它是一個美麗的城市,它依山傍水,風(fēng)光秀麗,是個非常有名的旅游城市,許多外地游客都慕名而來。它是黃海之濱一顆璀燦的明珠。這里,海闊、沙細(xì)、天藍(lán)、水碧,海邊的礁石上盛開著四季的海浪花。

          告訴你哦,我家鄉(xiāng)的物產(chǎn)也是很豐富,一片片茶園,果園,構(gòu)成了一幅美麗的`畫卷。到夏天的時候,你可以來海邊游玩。來到海邊,吸一口新鮮的空氣,空氣中含有點(diǎn)海的腥味,會讓你心曠神怡。在沙灘上,會有許多美麗的揀不完的貝殼,海星和可愛的小螃蟹……怎么樣,我的家鄉(xiāng)很美吧?真誠的希望你能來做客。你的家鄉(xiāng)是什么樣的呢?一定也很美吧?或許是繁華的美,或許是古樸的美,或許是純凈的美。我想你一定和我一樣很愛自己的家鄉(xiāng)吧?

          我真誠的希望我們能成為好朋友,讓我們手拉手,架起一座友誼的橋梁,讓我們互相幫助,互相溝通,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

          祝:

          天天開心 學(xué)習(xí)進(jìn)步

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信4

        張莉同學(xué):你好!

          雖然你我互不相識,但是我卻極想和你成為朋友,對你說說心里話。

          你近來學(xué)習(xí)好嗎?那兒天氣冷不冷?我在學(xué)校校際組織網(wǎng)上了解到你的家庭情況不太好,隨信給你寄去一些新衣服和我喜歡看的書,希望你能喜歡。

          瞧!跟你說那么多,都忘記介紹自己了!我是安溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(9)班的許銘瑜,今年快12歲了。我有一雙目光炯炯的眼神,戴著副眼鏡,播音主持、舞蹈和畫畫是我的'強(qiáng)項(xiàng)。我是個開朗大方,活潑外向的人哦!不過要是我碰到感人的事都會眼圈濕潤,特別是在看電影的時候。不知道你看過《銀河補(bǔ)習(xí)班》沒有,就是這部電影,我從頭哭到尾。

          還有,就是你想知道我的夢想嗎?我呀,想當(dāng)主持人,朗誦家,舞者或者畫家,這都跟我的興趣愛好是息息相關(guān)的哦!

          對了,寫這封信主要是希望和你們成為“手拉手”的對象。我們特地討論了這個問題,定了如下計(jì)劃:

          1、建議我們兩校之間成為“手拉手”的關(guān)系。

          2、你們和我們班同學(xué)分別建立一對一“手拉手”關(guān)系。

          3、希望能有更多的聯(lián)系,也能幫助你們。

          4、在放假時,可以過去你們那里去體驗(yàn)生活,在學(xué)習(xí)上一起進(jìn)行交流,互相幫助,共同進(jìn)步。

          你覺得我的計(jì)劃怎么樣?期待你的回信!

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信5

        親愛的劉xx:

          你好!

          雖然我們沒有見過面,當(dāng)我知道你一定是一個不怕艱苦,聰明、可愛的小女孩,你知道嗎,老師昨天給我們看了你們在貧困山區(qū)的圖片,我看到努力的你們正在努力讀書,讓我覺得你們是我的榜樣。

          我很愛學(xué)習(xí),但我在上課時,老師提問問題,自己知道就是不敢舉手,害怕回答錯誤老師會批評,同學(xué)們會嘲笑我,請問你有什么辦法嗎?

          我有一個小愛好:那就是毛線畫,毛線畫是我開學(xué)報(bào)的,因?yàn)橹拔叶疾恢酪鲜裁磁d趣課,所以上一年我什么興趣都沒學(xué)到,我不想當(dāng)個盲人,所以我決心要學(xué)好毛線畫。我在學(xué)校里當(dāng)了一個英語小組長,英語成績不錯,語文成績一般,數(shù)學(xué)成績一般,我的學(xué)習(xí)成績都是一般,我都不知道會不會考上一個好的大學(xué)。

          我的家鄉(xiāng)是江西,哪兒可美了,特別是我家鄉(xiāng)的'桃花園,那里面的桃花美不勝收,每年開一次,就有很多的旅客從遠(yuǎn)方來到這兒看桃花,車牌長龍,非常美,你一定要來看看,路費(fèi)我全包了。

          朋友,我們學(xué)校開展了一次“手拉手”活動,就是讓我們與西部人建立起關(guān)系,我們學(xué)校做了很多的事情如:捐錢給貧苦區(qū)的人們,所以好朋友以后我們要多多聯(lián)系,每過一個月就寫封信過來,好嗎?哦,我媽媽要我照顧小妹妹去了,所以我先走啰!

          祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          天天向上!平平安安!

        你的朋友:xxx

          20xx年7月6日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信6

          你好呀!

          當(dāng)你收到我的信,你應(yīng)該會很驚訝,我們素不相識,也是因?yàn)槲覀兾迥昙墐蓚班開展“手拉手”活動,我才有機(jī)會認(rèn)識了你。雖然這樣挺草率,可我希望這次的草率會化作巧合,讓我們成為一對好朋友、一對知己。

          我是來自xxx的學(xué)生,我的名字叫做xxx,相信你也知道吧,人人聽了我的名字都認(rèn)為我是一個陽剛之氣的男生,這可恰恰錯了,我可是一個如假包換的小女生。不知道你是怎樣想的。很開心可以有這樣的機(jī)會給你寫信,聽了你的名字,我覺得你應(yīng)該是個男生吧,你的名字有一種溫暖又寧靜的感覺。你有多高呢?我個子不高在我們班算很矮了,xxx可高呢,我知道比起我你更希望收到他的信,他在我們班可名列前茅呢!

          我的愛好是畫畫,在哪兒看到漂亮,喜歡的東西我就會把它畫下來。我也很喜歡唱歌,我不只會這些溫柔之事,我還會像一個女漢子一樣踢足球,爬云梯。不知道你喜歡什么?我還想知道你那邊的景色是什么樣子的?空氣好嗎?有什么圣地?如果有機(jī)會,我一定好好去看看。反正,我們這的`風(fēng)景可美啦!這的旅游資源豐富,廣漢“三星堆”遺址的發(fā)掘,改寫了巴蜀文明史,轟動了海內(nèi)外,黃繼光紀(jì)念館也是令游人駐足,德陽孔廟是我國規(guī)模宏大,建筑精美的孔廟之一。那一天你來的話,一定要和我說,我保證讓你領(lǐng)略德陽的美麗景色,我希望你一定來瞧瞧。

          希望通過這次“手拉手”活動我們可以成為很好的朋友,也期待你的回信。

          祝你

          天天開心!

        你的朋友:xxx

          20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信7

        小明同學(xué):

          你好!這是我第一次給你寫信,我的心情十分激動。

          最近,我們在老師的組織下,與遠(yuǎn)方的小朋友開展“手拉手”活動。通過活動培養(yǎng)我們的交際能力,同時讓我們知道心中有他人,學(xué)會關(guān)心他人,幫助他人。今天我寫信給你,請你不要覺得突然。

          下面,就讓我來介紹一下自己吧!

          我是一個小男孩,個子中上,機(jī)靈,跑步很快。我的興趣愛好十分廣泛,會拉小提琴,會講小品,會下象棋……平時與同學(xué)們相處,大家都覺得我幽默、可愛,還有幾個女生給我起了個外號,叫:林狒狒。

          對了,我所在的班級也是人才濟(jì)濟(jì)。∪纾何覀儼嗟泥崜P(yáng)、林成思等都很會演小品,每次都把大家逗得哈哈大笑;陳陽和黃鴻跑得很快;郭欣語和蔡嘉琳等進(jìn)了合唱隊(duì),唱歌十分動聽……

          希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別的美,歡迎我嗎?

          期待著你的.回信,希望這封信會成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進(jìn)步!

          祝你好好學(xué)習(xí),天天向上!

          遠(yuǎn)方的朋友:

        年月日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信8

          你好!

          接到我的來信,你一定很驚奇,我與你素不相識,怎么會給你寫信呢?看了下面的內(nèi)容,你就明白了。

          我無意中在網(wǎng)易論壇上認(rèn)識了你。看到那一張張你和你的同學(xué)居住的草房和房屋里的擺設(shè)的真實(shí)寫照時,才使我真正理解了"家徒四壁"這個詞描述的是一種什么樣的狀態(tài)。很多茅草房頂都長出了綠色的野草,都很厚重?吹贸鰜硎桥f的一層漏水了,又再把新的一層茅草蓋上去的。墻壁是用破開的竹子圍成的,四處通風(fēng)。僅有的家產(chǎn)就是一口鍋,幾個碗,一床破爛的被子。你們每天的糧食就只有學(xué)校里種的青菜和米飯,而且青菜里連一點(diǎn)油腥子都看不到。盡管如此,你們吃得仍然很香。而我們雖然是想吃什么就能吃到什么,但是還在不停地抱怨飯菜不合口味。

          你們的學(xué)校里沒有專用的學(xué)生宿舍,寄宿的學(xué)生只能住在教室里,中間是上課用的桌椅,教室兩邊就是學(xué)生晚上睡覺的高低床。因?yàn)榭臻g有限,一張床往往是兩三個孩子一起擠著睡的,有的班級寄宿的學(xué)生多,白天就把被子放在別人的床上,晚上就把幾張課桌合并在一起當(dāng)床鋪睡覺。你們的被子都很單薄破爛,而深山里的'晚上是很冷的,我真的無法想象在寒冷的夜里你們是怎樣在企盼中睡去的。相比之下,我們的生活環(huán)境實(shí)在是太優(yōu)越了。我們都有自己的房間,冬天來了,桌上放著電熱玻璃板,手中抱著"暖寶寶",身邊烤著電暖氣。盡管這樣,我們還直喊冷,目的就是為了借學(xué)習(xí)來騙父母開空調(diào)。我們所處的優(yōu)越環(huán)境和你們所處的環(huán)境相比,讓我覺得跟你們相比我們身上缺了點(diǎn)什么。缺什么呢?我想,應(yīng)該是一種精神,一種鍥而不舍、渴求上進(jìn)的精神。

          說了這么多了,你一定還是很納悶,網(wǎng)上還有那么多你的同學(xué)的資料,我為什么偏偏選中了給你寫信呢?這是因?yàn)椋业膶W(xué)習(xí)成績在年級名列前茅,每年都被評為三好學(xué)生,這一點(diǎn)與你很相似。同時,我也是一個愛好廣泛、樂于助人的學(xué)生?戳速Y料中對你作出的"讀書很用功,學(xué)習(xí)成績相當(dāng)不錯"的評價,望著你那一雙充滿智慧的眼睛,我堅(jiān)信,我們一定會有許多相同的興趣愛好,當(dāng)然就會有許多共同語言,所以我決定選擇你作為我的"手拉手"伙伴。不過,我選擇你還有一個比較自私的理由,知道嗎?我們是同年同月出生的,說不定我們的生日還是同一天呢!

          寫這封信,本來是為了完成一次作業(yè),但是在準(zhǔn)備作業(yè)的過程中,我無意中發(fā)現(xiàn)了你,所以我決定,和你建立永久的友誼,希望你能接受遠(yuǎn)方的我的這個真摯的請求。

          我有一個夢想,那就是:希望有一天,你能來我們家作客,我會帶你去看我的學(xué)校,把我的朋友介紹給你,教你學(xué)電腦,聽你講你和你的朋友的故事。當(dāng)然了,我也希望能去看看你的家鄉(xiāng),聽說,那里的景色特別美,歡迎我嗎?

          期待著你的回信,希望這封信會成為我們友誼的起點(diǎn),希望在不久的將來,我們能借助書信搭起友誼的橋梁,互相鼓勵,共同進(jìn)步。

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信9

        親愛的夏安薇:

          你好!

          我叫高瑜敏。現(xiàn)就讀于重慶市石柱縣師范附屬小學(xué)。雖然我并不認(rèn)識你。但我還是很想和你做好朋友。

          我就讀的小學(xué)十分美麗。有一個大大的操場。平日里我最喜歡在草坪上打滾了。還有各種各樣形狀的的花壇。里面種著各種各樣的花。千萬不要亂坐在花壇邊上哦?赡苓有小螞蟻在跑步呢!說到這里。我真想瞧瞧你的`學(xué)校。你的學(xué)校一定比我的學(xué)校更漂亮。

          我有一個溫暖的窩。我最喜歡在窩里看看書。但我最喜歡在墻壁上畫畫了。墻上全是亂七八糟的東西(不是我畫的。就是我貼的)有時我也會亂搗鼓東西。比如養(yǎng)螺螄什么的。也不知道你喜歡什么。可以和我交流交流!

          我希望我們能做一個筆友。經(jīng)常通信。相互了解。我也會對你敞開心扉。給你講講發(fā)生在我和小伙伴身上的事。我也可以把我的朋友介紹給你。大家一起成長。在過重大節(jié)日時我們可以互贈賀卡;ハ嘧8。

          如果你收到了這封信。一定要記得給我回信哦!

          祝你

          步步高升。

        你的朋友

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信10

        親愛的朋友:

          你好!我是個性格開朗的小男孩,也是個愛笑的男孩,臉上總是掛著陽光的笑容,而我最喜歡的事情就是玩電腦了。

          我的家鄉(xiāng)莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三,湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士,因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù),等你來到莆田,我當(dāng)你的導(dǎo)游。

          你的家鄉(xiāng)是什么樣的?一定也很美麗吧。也許是繁華的美,也許是古樸的美,純凈是的美,我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)!

          你的'家鄉(xiāng)是什么樣的?能告訴我嗎?

          今天我寫信給你,還有一個更重要的任務(wù),我非常希望和你成為手垃手的對象!我希望我們能長期地保持聯(lián)系,并且能夠開展手拉手活動。比如我們可以一個月通一次信,在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動,如果有條件我們還可以一個學(xué)期開展一次手拉手活動,你還可以到我們的學(xué)校參觀,還可以到我家里做客,我會把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動你是否喜歡?

          看了我的計(jì)劃之后你有什么更好的建議沒有,如果有希望你可以在回信中告訴我,也希望可以盡快收到你的回信哦!

          祝:學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          你遠(yuǎn)方的朋友

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信11

          你好,我是在萬榮上學(xué)的一個小學(xué)生,想和你交個朋友。

          我是一個活潑開朗又淘氣的男孩子,現(xiàn)在在上五年級,我生活自美麗的萬榮,這里有許多美麗的.地方,希望你能來玩。

          這次,我們學(xué)校要舉行一個“手拉手”活動,我想請你參加這個活動,與我一起手拉手,我準(zhǔn)備這樣:把你請到萬榮一起玩,我可以帶你去萬榮的各個景點(diǎn),比如,西灘,孤峰山,李家大院,飛云樓,秋風(fēng)辭。如果你不喜歡,我也可以到你那里做客。當(dāng)然,我們也可以一直做筆友,一直保持聯(lián)絡(luò),把你身邊的趣事經(jīng)常告訴我,我也時常與你交流,不管你是男生還是女生,不管你的性格是內(nèi)向還是開朗,我相信,我們一定會成為好朋友友的!

          孔子說:“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?”的確,一位知心的朋友能讓我們的生活變得更加溫暖與充實(shí)。請問你愿意做我的朋友嗎?

          祝你

          身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天開心!

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信12

        陳超同學(xué):

          你好!

          我是校際合作組的一名普通組員。我是通過校際組的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識你的,我十分希望能與你成為朋友。這次校際組活動不僅豐富了我的知識,提高了我的自學(xué)能力,更讓我交到了不少朋友。

          我是一個性格十分開朗的女孩,嘴邊總是掛著燦爛的笑容。我還是一個超級體育迷,對足球和網(wǎng)球更是情有獨(dú)鐘。想讓我快樂起來很簡單,只要玩一會兒電腦或陪我打一會兒網(wǎng)球就會讓我心情舒暢。不過,有一件最高興的事還是我曾是一屆安徽小提琴比賽的冠軍。那是我二年級的時候,我參加了省小提琴比賽,初生牛犢不怕虎的我戰(zhàn)勝了許多高手,拿了第一名。如果說網(wǎng)球是我放松神經(jīng)的方式的話,那么音樂就是我抒發(fā)情感的橋梁。

          我期待著你給我的回信,我也想知道你喜歡什么,你的夢想是什么,順便告訴你我的夢想是周游世界。我更想知道你的偶像是誰,你對未來有那些憧憬和理想。如果你嫌回信太麻煩,也可以我們倆在qq上交流。我的網(wǎng)名為涼粉寶貝,因?yàn)槲蚁矚g張靚穎哦,哈哈……其實(shí)我還有許多想說的'話……

          對了,寫這封信還有一個重要的任務(wù),我們非常希望和你們成為手拉手的對象!我們小組進(jìn)行了熱烈地討論,為了能夠和你們長期地保持聯(lián)系,特?cái)M訂了如下計(jì)劃:

          1、建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),在我們學(xué)校和你們學(xué)校建立校際之間的手拉手關(guān)系。

          2、我們小組的每一個成員和你們學(xué)校的一個學(xué)生建立一對一的手拉手關(guān)系。

          3、在每年的重大節(jié)日進(jìn)行自制賀卡的交流。還可以建議學(xué)校進(jìn)行校際之間互訪活動。

          4、在放假期間,我們可以進(jìn)行手拉手同學(xué)的互訪,到對方的家庭體驗(yàn)生活,在學(xué)習(xí)上進(jìn)行交流,互相幫助,共同提高。

          你看我們的計(jì)劃怎么樣?假如你們愿意,請盡快回信,并在信中提出你們的想法。

          祝你

          身體倍棒吃嘛嘛香,健康快樂

          真誠期盼你的王思巖

          時間:

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信13

        親愛的災(zāi)區(qū)小朋友:

          你們還好嗎? 我是遠(yuǎn)方擔(dān)心你們的一位姐姐。經(jīng)過“5.12”地震,我很替你們擔(dān)心?v然房倒地破,你們的家人埋于土里,你們的家園頓時成了一片廢墟,你們傷痕累累,流離失所。同是華夏兒女,你們的痛楚我在遠(yuǎn)方感受到了。

          看著熒光屏里你們哭泣著的臉,我百感交集,悲傷,同情,憎恨?伙伴們,別哭!拂去肩膀的灰塵,擦拭眼角的淚花,笑一笑,你們的親人在天堂祝福你們勇敢地去面對生活,開心地活著,你們不能辜負(fù)了你們的親人啊! 你們失去了親人,但我們都將成為你們的親人,同是龍的.傳人,同樣有著中華人民共和國梅花般堅(jiān)貞不屈的品格。祖國大地是你們的家,中華人民是你們的親人,你們身旁是偉大的人民,你們背后有偉大祖國!我們永遠(yuǎn)愛你們!唐山7.6級大地震,那兒的孩子都熬過去了,憑什么你們就不行?站起來,我們一起與時間賽跑,我們把手臂舉起來,舉成萬里長城;我們的心靈都連起來,連成銅墻鐵壁??有什么用?哭了你們死去了的親人也不會起死回生,你們失去的家園也不會回來了。

          該面對的,我們絕對不會逃避;該執(zhí)著的,我們絕不會放棄;該舍去的,我們絕對不會去留戀;該珍惜的,我們一定會好好把握。 天地?zé)o情,人間有愛。我為你們祝福,祈禱,我們一起度過六一兒童節(jié),我們的心同在!

          此致

        敬禮!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信14

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          我是虎門中心小學(xué)五(5)班的學(xué)生,我謹(jǐn)代表五(5)班全體同學(xué)向你們提出開展“手拉手”活動的邀請。

          我們在電視新聞、報(bào)紙、圖書、電腦上看到有關(guān)你們的報(bào)道,讓我們感觸頗深。你們從小生活在貧困的山區(qū)里。一間殘破的廟里,居然能容得下80多人學(xué)習(xí)。你們不畏艱難、刻苦學(xué)習(xí),在這樣艱辛的日子里也從不放棄學(xué)習(xí)的機(jī)會,我們由衷地欽佩你們。

          為了增進(jìn)我們之間的友誼,我們建議如下:

          1、互通書信,我們可以透過信息互相了解彼此的生活情況和學(xué)習(xí)情況,讓我們交流最近身邊發(fā)生的新鮮事。

          2、組成學(xué)習(xí)互助小組,交流自己的.學(xué)習(xí)心得和好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓成績穩(wěn)步上升。

          3、寒暑假時,我們可以組成一支小隊(duì)去探望你們,或你們來虎門游玩,參觀這里聞名的林則徐公園和雄偉的海站博物館。

          親愛的同學(xué)們,雖然我們不曾謀面,但我確信:在這灑滿金色陽光的友誼之河上,筑著一條凝聚我們真摯友情之橋。只要彼此的心是相通的,不管我們相隔多遠(yuǎn),我們的會心永遠(yuǎn)在一起!

          祝你們身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          此致

        敬禮!

          寫信人:xxx

          20xx年xx月xx日

        給遠(yuǎn)方小學(xué)生的封信15

        王小明同學(xué):

          你好!

          我雖然不認(rèn)識你,但我很想和你做朋友,我叫,我的性格是這樣,我喜歡畫畫,那是因?yàn)殚L大了我想成為一位畫家。你知道我的家在哪里嗎?我的家在白廟中心小學(xué)向左拐第二棟房屋,前面有一棵大樹,后面是我睡覺的房間。

          我喜歡玩的'東西只有一種,打羽毛球。我今年11歲了,是一個活潑可愛的小女孩。

          我想和你做好朋友,還沒有介紹我們學(xué)校,我們學(xué)校一共有8棟室,有花有草有樹。

          想和我做朋友嗎?

          祝:

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

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