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[精華]我們的班集體作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的我們的班集體作文,希望對大家有所幫助。
我們的班集體作文 篇1
我們班有46名同學(xué),也就是46顆閃閃發(fā)光的小行星,其中,有三顆是最閃亮的小行星,下面我就給你們介紹一下吧!
首先,先認識一下我們班的班長薛茗尹,他個子高高的,有一對炯炯有神的眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā),因為她成績優(yōu)異,所以馬老師選她為班長。
再來認識一下我們班的“跑步能手”高翔,他的個子高大魁梧,有一張能說會道的'嘴巴,因為他在我們班跑得飛快,所以我們都稱他為“飛毛腿”。
最后來認識一下一名勤勞節(jié)儉又樂于助人的小干部馬可辰,她個子有一點矮,就只比我高一個頭,一個胖乎乎的小臉蛋兒,像一個熱乎乎的小包子,看起來可愛極了!
有一次下課,我要出去玩,一不小心被一位大哥哥撞倒了,這時,馬可辰正從辦公室出來,看見我倒在地上,驚訝地跑過來說:“黃夏琪,你沒事吧?”我回答道:“沒事。”她連忙把我扶了起來。我對她說:“謝謝你!薄皼]事兒,我們是最好的朋友嘛!”我心想:有這么好的朋友,我一定不會忘記你——馬可辰。
這就是我們班的三顆最閃光的小行星,你想和他們交朋友嗎?如果想的話,就來三(五)班吧!
我們的班集體作文 篇2
學(xué)習(xí)上,一定有人關(guān)心過你,那個人肯定是關(guān)心班集體的人!
一天,聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了,也就放學(xué)了,同學(xué)們馬上收拾好書本,排好隊,等待放學(xué)。到我們放學(xué)了,同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校,我和小紅是鄰居,我和她一起上學(xué),一起放學(xué)!我們走到半路,下起了蒙蒙細雨,我就對小紅說:“喂!我們快走吧,感冒了就不好了!”可是小紅在這個時候卻說:“我還有事,你先回去吧!”說完,就向?qū)W校這個方向跑去。我想:她回學(xué)校干什么呢?于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校,我看見小紅跑上教室,我跟上去了!上到教室,我看見小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶,那黃豆般大的'水珠滴到她的頭上,然后在額邊流了下來。我想:小紅真是個關(guān)心班集體的同學(xué)!
明天回到學(xué)校,我把這件事告訴了老師,老師在課堂上表揚了她,還評了個關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢!我要向小紅學(xué)習(xí)!
我們的班集體作文 篇3
三年前,我正式加入我班這個大家庭,轉(zhuǎn)眼見,又將離開這個家庭。幾年來,班級給了我多少溫暖,多少回憶啊。三年來,在老師的培育下,我逐漸成長起來,在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進步。
回想起我初進學(xué)校的時候,真是一個調(diào)皮無知的小女孩,但現(xiàn)在,已經(jīng)獲得許多知識,并懂得許多做人的道理,不再那么年幼無知,這完全歸功于老師多年來對我循循善誘地教導(dǎo)和關(guān)懷。這使我無比感激,感激老師無私地付出和關(guān)愛,也感激我的班集體帶給我的溫暖。如果沒有這些,我還是一個幼稚的女孩,不會識字,不會讀書,更不會成為祖國的希望。
忘不了曾經(jīng)坐車去紅武山植樹的情景,一路上,山路彎彎,峰回路轉(zhuǎn),凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來,大家心情郁悶,這時老師指揮大家唱起歌來,放松沉重得心情,有的`同學(xué)惡心想吐,就會擁來許多同學(xué),關(guān)愛的話語沁人心脾,一路的溫暖,一路的笑聲,一路如坐春風,我們深感集體的溫暖,是這個班級給了我主人翁意識,我愛我班。
作為家庭一員我是多么自豪,她讓我感到團結(jié),感到了力量,感到友誼,感到了謙讓,感到了愛……
我們的班集體作文 篇4
說到我們班,真是臥虎藏龍,人才輩出呀!在我們?nèi)】墒菬o人不知,無人不曉。下面就讓我來介紹一下我班的“新聞人物”吧。
你看,我們班的男生個個生龍活虎。那邊那個子高高的,瘦瘦的男生是我們班的“飛毛腿”。他叫渠櫟中,每節(jié)體育課都是他跑步大顯身手的時候,我們個個跑下來后都氣喘吁吁的,唯獨他還在那兒活蹦亂跳的,好像跑得還不過癮。
上面這位還算小意思,說到王立遠,在四年級那可是鼎鼎有名的。他不僅學(xué)習(xí)好,乒乓球打得更好。他從一年級開始學(xué)打球一直到現(xiàn)在,從未間斷,球技在我們學(xué)校可謂出神入化,無人可比,學(xué)習(xí)成績還總是名列前茅,怎能不讓人佩服的五體投地?
這還只是男生,女生中也是才女輩出。我就先個大家介紹一個代表“作”吧。她不高不矮的個頭,兩只忽閃忽閃的大眼睛,還有一雙多才多藝的小手。我們班每次出黑板報、畫畫、小制作都有她,她深得美術(shù)老師的喜愛。她就是我們班的女梵高—-賈志宏。
61個跳動的音符譜寫著一首首歡樂的.樂曲。偶爾,我們也淘氣,可音符不動,又怎能成曲呢?人們常說,相逢就是緣,何況我們又是相處了四年的真心朋友呢!讓我們之間的友誼永存,愿我們的快樂同在。閃爍吧!四十四班這永恒的友誼之星!
我們的班集體作文 篇5
如今我到了一所新的學(xué)校,進入了一個陌生的班級,進入了一個新的大家庭,那么我們就需要一個用來溝通交流的班級微信群了。
在我小學(xué)的時候我們也用擁有過一個只屬于我們班的班級群,因為那個時候的我們還小,所以我們班的微信群的群名都是由我們最喜歡、最敬愛的班主任---楊靈敏老師來起的,而我們現(xiàn)在已經(jīng)上了初中,所以我們新班主任趙老師選擇讓我們來寫,我之前就像想了想,這次班級群應(yīng)該是--高新一中初20xx屆A4班,我全沒有想到這次竟然會是這樣子的,這次竟然是由我們來決定的`,那么肯定不能像之前想的那個那么
的敷衍,經(jīng)過了幾分鐘的思考我想出了一個我認為很好的名字:江山代有才人出,堅持不懈A4班。
“江山代有才人出”這句話出自清代的趙翼寫的《論詩》原文本來是‘江山代有才人出,各領(lǐng)風騷數(shù)百年’意思是江山靈秀,培育英賢。愿我們班的同學(xué)能夠在西安高新一中初中校區(qū)這個美麗的地方努力的學(xué)習(xí),將來成為一個優(yōu)秀的值得自己驕傲的人,成為一個對社會有貢獻的人,而堅持不懈是希望我們班同學(xué)能夠像軍訓(xùn)的時候知道忍耐,遇到困難就動不動會去選擇放棄,要想著自己的目標而奮斗,總而言之;統(tǒng)而言之,就是希望我們班的同學(xué)能夠遇到困難永不放棄,永不放棄,堅持不懈的努力做下去,正所謂水滴石穿。
我們的班集體作文 篇6
我們班每個同學(xué)都有各自的優(yōu)點,樂于助人、活潑可愛、聰明能干、勤勞節(jié)儉……怎么樣,是不是很期待呀?下面,我就帶你走進我的班級吧!
看,坐在最后一排那個胖胖的男生,他就是我們班的勞動委員唐彬,別看他學(xué)習(xí)不怎么好,但是他很勤勞。每天放學(xué),他都會主動去倒垃圾,還經(jīng)常受到老師的表揚呢!
我們班有個調(diào)皮鬼——馬夏樂。有一次,我們正準備排隊上操,馬夏樂突然說:“我的褲子和襪子穿反了!比囝D時傳出一陣陣大笑,馬夏樂不僅沒有臉紅,還跟著大家一起笑了起來。
令我印象最深刻的還是我們班的郭然,一頭烏黑亮麗的長發(fā),水汪汪的大眼睛很漂亮,最重要的是她還樂于助人。有一次,她的同桌忘帶鋼筆了,她見同桌心急如焚的'樣子,便問:“你是不是沒有帶鋼筆?”說完,從文具盒里拿出一支鋼筆給她的同桌,同桌連忙對她:“謝謝你借我鋼筆!
這就是我的班集體,你喜歡嗎?
我們的班集體作文 篇7
我們的五四班就像一個歡樂的大家庭,我們已經(jīng)在這個溫暖的大家庭中生活了將近五年之久了,在這個大家庭里,我們可以盡情的將自己的喜怒哀樂傾訴出來。
喜
我們在剛開學(xué)時換了一個新的.英語老師--譚老師。譚老師是一個十分幽默的老師。當她第一次走進教室時,同學(xué)們便竊竊私語:我們換新老師了。
譚老師上課十分幽默,教室里常常充滿笑聲。她第一次上課時,并沒有直接講課,而是先認識我們。老師先翻看曹振宇的名字!芭叮∥覀儼嗌嫌幸坏啦,有一個‘蒸魚’,而且還是‘炒’過的。”
接著,老師又給其他同學(xué)取了許多綽號:比如何潤被禎因為是鍋蓋頭,所以老師給他取了一個“小鍋蓋”;歐陽鎮(zhèn)武十分胖,所以叫“小胖”;鄧嘉豪十分不聽話,經(jīng)常弄出尷尬的事,所以叫“鄧尷尬”,……
怒
我們的班級上,有許許多多的人不交作業(yè),不是沒寫完,就是不會寫,所以作業(yè)經(jīng)常要很晚才能交齊。
有一次,我們這個小組的同學(xué)的單格作業(yè)都寫完了,只有何中奧沒寫,于是,我便在他旁邊催他。他寫的很慢,而且總是涂改,我在他耳邊不停地催他:“何中奧,快點寫。何中奧,你要再不寫快點,我就交給老師了,何中奧……”
每當他寫完時,都已經(jīng)是最后一節(jié)課了。
在我們的班集體中,有快樂,有悲傷,有成功,有失敗,我相信,我們的班集體會越來越好。
我們的班集體作文 篇8
“你不能打到我?過來呀!過來呀!”哈哈,這是我們翻天覆地的集體,來瞧瞧吧!
有一個男生在陳依然面前囂張,氣得說不出話來,你可能會問這怎么稱得上集體呢!我告訴你,因為我們男生與女生水火不容,才稱得上翻天覆地的集體嘛!
瞧!楊浩在奮力逃命,徐熙妮在后面窮追不舍,一邊跑一叫:“有種你別跑!”楊浩喊道:“不跑才怪!”忽然他們都打了起來,拉得衣服都快斷了,即使是這樣,他們誰都不甘示弱。
一個男生和王嬋蕾拌嘴,那個人就是我,王嬋蕾吵不過我,就馬上哭了起來,班長正要管我,忽然,另一個女生也哭了起來,班長心里很急,腳一直跺來跺去,急得連自已都快哭了!
這時老師來了,我們趕緊回到位置,陳樂垟打小報告,黃遙鈞瞬間吵了起來,忽然有更多人吵了起來,每個人都七嘴八舌,吵得老師連頭都快暈了。
這就是我們五年以來翻天覆地的集體。
我們的'班集體作文 篇9
在我的中學(xué)時代,有一個溫暖的集體,就像我的第二個家園。在這個家園里,我們經(jīng)歷過失敗,品嘗過憂傷,發(fā)出過歡笑,更享受過溫馨和幸福。
就拿運動會來說吧!我還清楚地記得,那一天我們班的一位同學(xué)要準備跑了,我們都上去加油,她也信心十足。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響,比賽開始了。我們都在旁邊為她吶喊助威,我的眼睜得圓圓的,只見她追上了一名又一名運動員,快到終點了,我的心都快跳出來了,急得亂蹦。賽場上的每一個人都在加速,真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第五名,她上來之后就哭了起來,我們都圍了上去安慰她。我們班的團結(jié)、友愛之情真令人感動。
還有一次廣播操比賽,老師一直都在讓我們練習(xí),我們覺得很辛苦,但是一想到成功的滋味,就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天,我們都非常緊張,心里也蹦蹦直跳。開始做操了,我們把平時認真練習(xí)的動作拿出來,生怕有一點差錯。后來評分,我們班取得了優(yōu)異的成績,我們真是高興萬分,這都是大家精誠團結(jié)的'結(jié)果。
我愛我們的班級,它將陪伴著我們走向更加美好的未來!
我們的班集體作文 篇10
我們班非常的特別,別的班都是平常成績好,期未也好,但我們是平常不好,期末好。
我們班可以算是全校第二紀律不好的班級了,遭到很多老師的投訴,本來這學(xué)期陳老師教作文,王老師教課本,但是王老師還是給我們氣走了。
紀律經(jīng)常掛在老師嘴邊,但我們在這個班里收獲了很多的笑,因為我們班好像是個馬戲團,經(jīng)常有人來制造歡笑,教室也常是笑聲。我們班也常常出現(xiàn)“壁咚”事件,主謀者一般是凌碩,那時圍觀的人老多了,幾乎沒有人不來的。
最厲害的是我們班有“觀察兵”,他們主要負責老師來了沒?但有時被老師發(fā)現(xiàn)拉上臺訓(xùn)斥一頓。創(chuàng)使人就是他——“帶頭大哥”紹杰,每次都非常尷尬地被拉上去。他“帶頭大哥”的稱號果然名不虛傳。
最奇葩的是我們平?荚囅聛恚急挥(xùn)斥,什么90分以上沒別的'班多之類的,但本以為期末考試也會差的,結(jié)果老師大吃一驚,我們期未考競?cè)蝗珔^(qū)第一,真是一個奇葩的大反轉(zhuǎn)!
集體總是變化多端的,這次奇葩的大反轉(zhuǎn)真驚人!
我們的班集體作文 篇11
我的班級,是一個互幫互助的大家庭;我的班級,是一個天天向上、奮發(fā)圖強的整體。它就是新華小學(xué)六·七班。
在這個班級里,同學(xué)們樂觀向上健康地成長。在一次秋季運動會上,我們班三十多人分別參加了一百米賽跑、接力跑、跳高、跳遠等運動項目。同學(xué)們既興奮又緊張,都拼盡全力參加比賽。在賽跑場上,隨著發(fā)令槍響,我們班的一個賽跑選手像兔子一樣躥出,使勁跑了起來。跑著跑著,他半路上沒勁了,累得氣喘吁吁,我們從遠處看他的神情快要放棄了,連忙給他加油,他聽到我們的吶喊聲,心頭一震,重又振作精神,像沖了電一樣跑了起來,一直跑到了終點。雖然對手不容易戰(zhàn)勝,但是我們班的運動員們齊心協(xié)力、萬眾一心、不畏艱難、勇敢拼搏,最終為我們奪得了全年級綜合排名第二名的好成績。
我們班的同學(xué)多才多藝。有什么繪畫、舞蹈之類的活動,我們班的同學(xué)都踴躍參加,積極報名。我們班的一些同學(xué),還參加過滄州武術(shù)節(jié)的開幕式,表演太極拳呢!
我們班的同學(xué)很有創(chuàng)意。校園經(jīng)常讓我們設(shè)計手抄報,我們班同學(xué)的作品幾乎都是圖文并茂,參加的'人數(shù)是班級里最多的。
我愛我的班級,我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方,我們在這里茁壯成長;這是一個活躍又親切的樂園,我們在這里努力學(xué)習(xí),為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會做棟梁!
我們的班集體作文 篇12
我生活在一個多姿多彩的大集體里,在這里有49個兄弟姐妹,我們一起玩,一起學(xué)習(xí),一起成長。
我們的老師就像班級的家長。記得有一次我從廁所出來回教室,外面正下著大雨,風也很大;貋砗笪翼樖秩リP(guān)門,一陣疾風突然把門吹關(guān)了,可是我的手卻不小心夾在門里了。老師看見了,快速地把我的手輕輕地從門縫里拿出來,關(guān)切地問我:“疼不疼,要不要擦點藥?” 我眼里含著淚花,“不用了,謝謝老師 。”雖然我的手真的很疼,但我不想耽誤老師的時間,轉(zhuǎn)身離開了。中午吃飯了,被夾的手腫了起來,連吃飯都不方便了。老師看見了連忙坐到我身旁,端起碗一口一口地喂我吃,被感動的我不禁流下了熱淚,那一刻好像媽媽就在我身邊。
俗話說“在家靠父母,出門靠朋友”。記得有一次春游,我?guī)У氖澄锊欢,可能是玩得太累了,雖然我把它們都“消滅”了,但我還是覺得饑腸轆轆。同學(xué)們都三五成群的圍在一起吃著食物,我只好一個人躲到一邊去。曹啟瑞發(fā)現(xiàn)了我的窘態(tài),走到我身旁問我是不是沒吃飽,“我?guī)У?東西正好吃不完,我們一起吃吧!”我感激地望著她說:“好啊,真是太謝謝你了!蔽覀儌z便一起開心地吃起來,竟然吃完了所有的食物。
我愛我們的三(1)班,能在這樣的班級里生活與學(xué)習(xí),我感到很幸福。
我們的班集體作文 篇13
我有一個和睦團結(jié)的班集體。在這里,有一位敬愛的班主任-----岳老師和六十四名親愛的同學(xué)。
在這個班集體里,同學(xué)們互相幫助,讓我們每一個人都覺得這里是個充滿愛心的地方。記得有一次,我們在上語文課,現(xiàn)在正好是三伏天,天氣非常熱。有一位同學(xué)耐不住高溫,鼻血嘩嘩的往下流。他的同桌看到了,第一時間就告訴了老師。后面的同學(xué)看見了,都爭先恐后的給他紙。還有的同學(xué)問他:‘你沒事吧,我力氣大,我背你去衛(wèi)生間吧!,在這個班集體中,同學(xué)們是多么友愛呀。
在這個班集體中,最關(guān)心我們的莫過于岳老師了。記得有一次,我們在寫作業(yè),因為天氣非常熱,我們每個人都耷拉著眼皮,無精打采的。岳老師看見了,便想給我們賣冰棍吃。她說道:‘誰帶錢了?帶的人舉手!e手的'人卻屈指可數(shù)。岳老師二話沒說,自己出錢給我們買了六十四根雪糕。
岳老師還很注意培養(yǎng)我們的寫作能力。從一年級開始,每天都留一篇作文,所以我們一直寫了六年的作文,F(xiàn)在,我們每個人都變得充滿了寫作的激情。一旦哪一位同學(xué)寫的好時,岳老師就讓他站在講臺上讀。一方面是鼓勵寫得好的同學(xué)再接再厲,另一方面是讓沒讀的同學(xué)吸取經(jīng)驗,寫出好的作文。怎么樣,岳老師是不是很關(guān)心我們吶。
看,這就是我們的班集體,一個充滿了團結(jié)友愛的班集體。
我們的班集體作文 篇14
我們的班集體里有四寶,分別是王政均,鮮戴,郭昱伶,劉譯宵。
王政均是我們班的第一寶,英語是他的拿手科目,基本上每年期中,期末考試都是100分,還是班長。
郭昱伶是第二寶小小書法家。她語文作業(yè)上的'字寫得工整秀美。讓老師每次都忍不住夸她:“字很有筆鋒,還寫得漂亮,真棒!”
還有我們的第三寶鮮戴,可是個讓我們開心的開心果,在她小腦袋里為什么就有說不完的笑話呢?她那小巧玲瓏的嘴巴,頭發(fā)像是用黑油漆刷過似的,討人喜歡的她,還有一雙黑寶石似的眼睛,她走到哪里,哪里就會有笑聲。
最后我要介紹我的第四寶劉譯宵了,他可是天不怕地不怕的男子漢,他的樣子可可愛了,有一頭短發(fā),淺紅的口唇,黑黑的眼珠,有時候犯了錯誤也會改正。有一次老師給我們出了一道數(shù)學(xué)題,他就“唰”的一下舉起了雙手來。有時候老師會出很難很難的題考他,他脫口而出:“喇叭花!薄板e了,終于把你考住了!”老師笑著說道。一下子他的臉就紅了。
這就是我們班的四寶,怎么樣,羨慕我們吧?
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