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      2. 寫(xiě)作有哪些好處

        時(shí)間:2024-03-09 09:01:38 好文 我要投稿
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        寫(xiě)作有哪些好處

        寫(xiě)作有哪些好處1

          1.寫(xiě)作能夠提升一個(gè)人的思辯能力

          一篇文章的創(chuàng)作過(guò)程很能鍛煉一個(gè)人思辯能力,雖然在寫(xiě)作之前作者可能已經(jīng)有了大體的文章主題、文章要點(diǎn)、文章主要內(nèi)容等,但是真正在創(chuàng)作文章時(shí)如何用文字表達(dá)出文旨要點(diǎn)都是要經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考的。古人所說(shuō)的“推敲”,指的就是這個(gè)道理。

          把一個(gè)存在于頭腦中的東西,具象成文字表達(dá),并能夠讓看到此文字的人也能在頭腦中產(chǎn)生類(lèi)似的想法。這就像在進(jìn)行電影的制作與播放一樣:作者的大腦產(chǎn)生了原生態(tài)的電影,然后通過(guò)一定的“拍攝手法”,通過(guò)紙或者網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行制片,讀者的大腦通過(guò)幻燈播放在自己的頭腦生成類(lèi)似于作者的場(chǎng)景。要完成上述過(guò)程,最重要的就是在拍攝手法上面,而拍攝手法即體現(xiàn)了作者的思辯能力。(哈哈,小鬼我在寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,也當(dāng)了回:導(dǎo)演+演員+制片人呢,有木有)!

          所以,經(jīng)常寫(xiě)作的人在思辯上面要高于常人,這一點(diǎn)在古今中外的寫(xiě)作大家的故事就能可見(jiàn)一斑!

          2.寫(xiě)作能夠提升一個(gè)人的審美能力

          可能你在看到這個(gè)小標(biāo)題時(shí)有點(diǎn)疑問(wèn),寫(xiě)作和審美有什么大的聯(lián)系?還真別說(shuō),關(guān)系大了。每個(gè)人都向往美麗的東西,讀者也不例外。一篇文章如果在展現(xiàn)形式上面不能給到一個(gè)很好的呈現(xiàn)姿勢(shì)的話,那么是激不起讀者的興趣的,這一點(diǎn)不用我做過(guò)多的解釋。

          寫(xiě)作有時(shí)候就像畫(huà)畫(huà)一樣,為了能夠讓表達(dá)對(duì)象能夠有一個(gè)很好地展現(xiàn),作者會(huì)想法設(shè)法地調(diào)整文字排版,力圖能夠有一個(gè)很好的展現(xiàn)效果。這其中要考慮到主要觀點(diǎn)的突出表達(dá),段與段之簡(jiǎn)錯(cuò)落有致等等,就像畫(huà)家要考慮色彩和光線一樣,寫(xiě)作者也在以美的要求來(lái)展現(xiàn)自己的作品(恩,沒(méi)錯(cuò),小鬼現(xiàn)在不是在寫(xiě)文章,而是在“畫(huà)畫(huà)”)

          能夠證明寫(xiě)作者有很高審美能力的例子很多,就以近代大家徐志摩為例,人家愛(ài)過(guò)的女人:張幼儀、陸小曼、林微因,哪一個(gè)不是美女啊。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),還沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪位文豪喜歡過(guò)“丑女”呢。(諸葛亮除外,高風(fēng)亮節(jié)到亮瞎小鬼的眼)

          3.寫(xiě)作能夠提升一個(gè)人的脾性和心智

          第三點(diǎn)的意思其實(shí)想說(shuō),寫(xiě)作能夠磨練人的`耐心和脾性。在進(jìn)行寫(xiě)作的時(shí)候,如果是一種急躁的狀態(tài),那么可以肯定的是寫(xiě)不好文章的。一篇文章總歸不能一蹴而就的,這就像在燉一道美味大餐一樣,急不得。對(duì),沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在我要用大廚來(lái)做對(duì)比了。

          在表現(xiàn)烹飪的電影里面,我們總是能看到這樣的鏡頭,鏡中角色通過(guò)大鍋燉、小鍋煮,并配上對(duì)火的特寫(xiě)鏡頭來(lái)展現(xiàn)一道美食的“來(lái)之不易”,并且在對(duì)話臺(tái)詞或者旁白里面總要加上一個(gè)詞--火候。這種精神表現(xiàn)在創(chuàng)作上面一點(diǎn)也不為過(guò),不過(guò)表達(dá)方式有所不同,場(chǎng)景是這樣的:一位寫(xiě)者伏案疾書(shū),不時(shí)停下筆頭,陷入沉思,并配以撥弄著頭發(fā),甚至能看到發(fā)屑滑落指尖,或手夾半卷煙,煙霧繚繞,思緒伴隨著灰煙飄散開(kāi)來(lái).....這充分說(shuō)明一個(gè)好的文章來(lái)之不易!

          當(dāng)然,除了上述三個(gè)主要的好處之外,寫(xiě)作還能幫助我們以不同的角度來(lái)闡述一些看法和見(jiàn)解,幫助我們認(rèn)清一個(gè)事物。此外,寫(xiě)作能夠增加一個(gè)人的涵養(yǎng),能夠集齊電影制作人、畫(huà)家、廚師特質(zhì)于一身的群體,他們身上所附帶的氣質(zhì)能不強(qiáng)么。當(dāng)然,更多寫(xiě)作好處有待自己去體會(huì)。

          說(shuō)了那么多好處,寫(xiě)作就沒(méi)有什么壞處么?

          還不說(shuō),真有,那就是:費(fèi)腦子、費(fèi)腦子、費(fèi)腦子。寫(xiě)好一篇文章真心不容易,一篇文章寫(xiě)完,腦細(xì)胞不知道要死掉多少個(gè)了,但是等到完稿之后,你還是會(huì)有一種極大的滿足感的。

        寫(xiě)作有哪些好處2

          1. 寫(xiě)作是記憶的重建

          我們腦中的記憶可能會(huì)消退、扭曲,也可能會(huì)重組、強(qiáng)化,而寫(xiě)作就是重新塑造它們的方式。通過(guò)寫(xiě)作,某些深潛在心底多年的記憶浮現(xiàn),童年往事、青澀戀情、久遠(yuǎn)見(jiàn)聞,如被一條細(xì)藤慢慢抽出,讓我們重新為之唏噓。通過(guò)寫(xiě)作,腦海中某些重要的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)被提取出來(lái),通過(guò)寫(xiě)作而得以強(qiáng)化。個(gè)人記憶中的種種碎片,那些因理解而分解的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn),在我們寫(xiě)成的一篇篇文章中初次相遇或者久別重逢,因?qū)懽鞫?lián)結(jié)成網(wǎng)。

          2. 寫(xiě)作是潛意識(shí)的外化

          林林總總的想法,甚或吉光片羽,初潛于我們的腦中時(shí),只是一些微渺的閃爍的光點(diǎn)。少數(shù)可能會(huì)被你注意到,而更多的則一閃而滅,如一抹流星消逝在思想的暗夜,或是作為一艘沉船,永遠(yuǎn)地躺著意識(shí)的.深谷。而寫(xiě)作則可以把它們點(diǎn)燃,讓它們浮現(xiàn),讓它們奔涌而出,讓它們自己生長(zhǎng)、壯大然后完整。

          3. 寫(xiě)作是思維的檢視

          我們的頭腦中充斥著偏見(jiàn)、盲點(diǎn)和各種自相矛盾。在發(fā)牢騷、做白日夢(mèng)或者與人胡吃海吹時(shí),我們對(duì)它們是寬容的,甚至樂(lè)于放大和展現(xiàn)它們。而當(dāng)我們要將想法訴之筆端,變成一篇篇完整的文字時(shí),我們不得不嚴(yán)肅和審慎起來(lái)。邏輯上的矛盾、事實(shí)上的偏差、理念上的狹隘到哪怕一個(gè)錯(cuò)別字都可能格外刺眼。因此對(duì)于寫(xiě)作者來(lái)說(shuō),寫(xiě)作正是他們檢視自己思維的良機(jī)。一個(gè)優(yōu)秀的寫(xiě)作者一定是一個(gè)優(yōu)秀的思考者,因?yàn)檎菍?xiě)作訓(xùn)練了他的思考,而思考又促成了他的寫(xiě)作。

          4. 寫(xiě)作是一種自我探索

          寫(xiě)作是這樣一種魔法,每時(shí)每刻,它都在上演已知和未知的奇遇。寫(xiě)作必須依憑于我們頭腦中已知的東西,但同時(shí),在寫(xiě)作中,新的從未出現(xiàn)過(guò)的想法又會(huì)突然涌現(xiàn),為我們帶來(lái)驚喜。而這些新的想法也并非憑空冒出,而是扎根于我們已有的經(jīng)驗(yàn)中,是對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)的重新發(fā)現(xiàn)。同時(shí),寫(xiě)作構(gòu)建了一種深度,這種深度最適合自我審視。通過(guò)寫(xiě)作,通過(guò)寫(xiě)作中的自省,通過(guò)寫(xiě)作中的奇妙探索和相遇,那個(gè)原本模糊斑駁的自己逐漸清晰。正如阿蘭·羅伯—格里耶所說(shuō):「作家,從定義上說(shuō),不知該走向何方,他寫(xiě)作是為了明白他為什么渴望寫(xiě)作」。

          5. 寫(xiě)作讓寫(xiě)作者成為上帝

          當(dāng)我們寫(xiě)作時(shí),我們就成了上帝,得以自由建筑一個(gè)世界。本雅明說(shuō):「寫(xiě)一篇好散文要經(jīng)過(guò)三個(gè)臺(tái)階,一個(gè)是音樂(lè)的,這時(shí)它被構(gòu)思;一個(gè)是建筑的,這時(shí)它被搭建起來(lái);最后一個(gè)是紡織的,這時(shí)它被織成」。寫(xiě)作就是這樣一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。你可以像一個(gè)音樂(lè)家一樣,像一個(gè)建筑師一樣,像一個(gè)手藝人一樣,也可以像一個(gè)程序員一樣,一個(gè)導(dǎo)演一樣,為這個(gè)世界創(chuàng)作出前所未見(jiàn)的東西。在你的創(chuàng)作世界里,你可以創(chuàng)造一切也可以毀滅一切,你可以歌頌一切也可以詛咒一切,你可以幻想一切又可以逃避一切。你就是上帝。

          6. 寫(xiě)作是一種介入的方式

          通過(guò)寫(xiě)作,我們發(fā)表對(duì)世界的看法、憂慮和希冀。寫(xiě)作是一種介入的方式,即便我們蝸居在一個(gè)逼仄的隔間,或者坐在輪椅之中,臥在病榻之上,我們依舊可以寫(xiě)作,與世界交談,并改變著世界。寫(xiě)作主要改變著這個(gè)世界的觀念,觀念無(wú)形,卻威力巨大。觀念的改變是悄無(wú)聲息的,也常常是緩慢的,所以寫(xiě)作者需要有足夠的耐心,與那些堅(jiān)硬或者凝固的東西周旋。

          7. 寫(xiě)作是對(duì)其他靈魂的回應(yīng)和召喚

          閱讀一部偉大的作品,也許你可以感受到作者的召喚,而當(dāng)你也起筆寫(xiě)作時(shí),很可能是在回應(yīng)那種召喚。所以很多寫(xiě)作者樂(lè)意講述他們思想或者文字上的師承。但是據(jù)說(shuō),召喚和回應(yīng)是不對(duì)等的。當(dāng)召喚發(fā)出之后,回應(yīng)往往姍姍來(lái)遲,所以人類(lèi)歷史上滿是偉大的孤獨(dú)的靈魂。所以如果你能讀懂某種召喚,就請(qǐng)義無(wú)反顧地寫(xiě)吧,你的寫(xiě)作是將是一種跨越時(shí)空的溫情陪伴,也將在未來(lái)激起回響。

          8. 寫(xiě)作就是寫(xiě)作本身

          寫(xiě)作的意義也在于寫(xiě)作本身,就像美的意義在于美本身。當(dāng)一個(gè)個(gè)字、詞、句串接在一起,變成一個(gè)完好的作品之時(shí),它便有了所有的可能。它可以被各種詮釋?zhuān)梢詷?gòu)成一種獨(dú)特的美,它自有其生命力。而寫(xiě)作者,可能只是由文字驅(qū)遣的使徒,在那些跳躍的字符的魅惑下,傾盡全力,只為那天賜的作品誕生。寫(xiě)作就是寫(xiě)作本身,它有太多的意義,它也不需要意義,它就是一種桀驁的存在。

          而我為什么寫(xiě)作呢?

          正因?yàn)槿缟系闹T種意義,寫(xiě)作成了我的責(zé)任。

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