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      2. 小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任

        時(shí)間:2024-03-11 09:18:37 好文 我要投稿

        小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任

        小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任1

        各位家長(zhǎng):

        小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任

          你們好!歡迎你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加孩子的家長(zhǎng)會(huì),在此我表示非常感謝。一年級(jí)的小學(xué)生入學(xué),是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折,學(xué)習(xí)生活發(fā)生了很大的變化,為了能讓孩子們盡快地適應(yīng)校園的新生活,今天召開了新生家長(zhǎng)會(huì)。

          1班級(jí)情況

          我們班總共有44名學(xué)生,女生20人,男生24人。兩天接觸下來(lái),我們班有個(gè)別男孩子比較調(diào)皮,總體上還可以。

          2時(shí)間安排

          到校時(shí)間:7:25——7:30

          放學(xué)時(shí)間:周一二四4:15

          周三:3:30周五:2:30

          接送要求:家長(zhǎng)送孩子上學(xué)只能送到校門口,由學(xué)生自行走到所在班級(jí),家長(zhǎng)不能送入教室。希望各位家長(zhǎng)嚴(yán)格遵守。為保證每位孩子的安全,我們一年級(jí)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)要求家長(zhǎng)按時(shí)接送,不要出現(xiàn)無(wú)人接領(lǐng)的情況。

          另外一定要囑咐孩子不要隨意走出校門,或跟陌生人走,最好每天都能和孩子說(shuō)好是誰(shuí)來(lái)接,一定要切記。

          值日:按照學(xué)號(hào),每天安排2名學(xué)生。負(fù)責(zé)掃地、擦黑板。

          3用品準(zhǔn)備

          父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的學(xué)習(xí)用品。書包、橡皮、鉛筆、直尺以及必要的練習(xí)本和抄家庭作業(yè)專用本等文具用品。購(gòu)買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,必須使用木質(zhì)鉛筆HB。每天晚上為孩子們削好6支鉛筆,2塊橡皮。整理書包。

          4心理準(zhǔn)備

          上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),漸漸地,讓孩子養(yǎng)成放學(xué)后就做作業(yè)的習(xí)慣。開始時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)應(yīng)親自檢查并簽字,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣,不對(duì)之處,可以讓小孩立刻改正。

          特別要說(shuō)明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說(shuō)、讀、寫,家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,不簽字,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

          5培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣

          1、早睡早起,生活有規(guī)律。

          早餐一定要在家吃好,不要把零食帶到學(xué)校。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那這樣就無(wú)法集中精力上課。

          2、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到校。

          以免發(fā)生不安全事故,所以不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校,也不要讓孩子遲到。如果孩子因病或事不能到校,家長(zhǎng)一定要打電話通知老師,避免意外發(fā)生。 3養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

          孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對(duì)孩子的理解力,集中力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成,另一方面,看書多的.孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)很好。建議書包里放一本課外書,符合小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書。

          最后,謝謝大家能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加孩子們上小學(xué)的第一次家長(zhǎng)會(huì),再次謝謝家長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校的關(guān)心、支持和厚愛(ài)!

        小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任2

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!

          非常感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加我們第一次家長(zhǎng)會(huì)。 首先向大家做一下自我介紹。我是一年級(jí)(1)班的班主任,我姓ji,同時(shí)擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)工作。

          孩子從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí),進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境,新的校園、新的老師、新的伙伴、新的作息時(shí)間、新的要求,許多方面都是剛剛接觸,可能會(huì)有諸多的不適應(yīng);幼兒園以活動(dòng)、游戲?yàn)橹,進(jìn)入小學(xué)開始以學(xué)習(xí)為主,學(xué)習(xí)任務(wù)重、心理壓力大;上學(xué)后,每天的時(shí)間安排遠(yuǎn)比幼兒園來(lái)得緊湊,對(duì)新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)會(huì)顯得有點(diǎn)緊張……為了讓您的孩子盡快適應(yīng),作為家長(zhǎng)一定要幫助他們起好步,開好頭,做好“引路人”。今天在這里呢, 。

          一、生活常規(guī)方面

          1、遵守作息時(shí)間

          請(qǐng)大家打開學(xué)校給您的那封信,看到《作息時(shí)間表》一欄,上面的時(shí)間寫得很清楚,要督促孩子按時(shí)上學(xué)、按時(shí)回家。早上最好7: 到校,準(zhǔn)備 交作業(yè), 就開始早讀了,不要太早或遲到。家長(zhǎng)把學(xué)生送到校門口就行了。注意下午的放學(xué)時(shí)間,周 我們要開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),3:00就放學(xué)了。我們學(xué)校門口不寬敞,放學(xué)時(shí)人一多就容易發(fā)生混亂。請(qǐng)家長(zhǎng)們準(zhǔn)時(shí)接送孩子。

          2、學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備

          應(yīng)該以簡(jiǎn)單實(shí)用為主,不要買那種顏色鮮艷而且很多功能的,這樣孩子上課喜歡擺弄,容易分散注意力。

          每天晚上準(zhǔn)備削好的鉛筆,每支筆都貼上姓名標(biāo)簽,以免鉛筆經(jīng)常不見(jiàn),有人撿到又沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)。轉(zhuǎn)筆刀就不要帶回校了。

          每個(gè)學(xué)生還要準(zhǔn)備一個(gè)作業(yè)登記本,記錄當(dāng)天的作業(yè)和明天要帶的東西,還有一些學(xué)校通知。請(qǐng)家長(zhǎng)每天查看,填寫家長(zhǎng)反饋信息并簽名。

          3、生活用品準(zhǔn)備

          請(qǐng)不要讓孩子把玩具和零花錢帶到學(xué)校,如果不見(jiàn)了或者搞爛了,會(huì)影響學(xué)生情緒。

          4、生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品的良好習(xí)慣。

          開學(xué)后我們給每個(gè)學(xué)生發(fā)一張課程表,對(duì)照課表,想一想:今天有哪些學(xué)習(xí)活動(dòng),所有的準(zhǔn)備做好了沒(méi)有?整理書包是學(xué)生的事,是一個(gè)思考的過(guò)程,也是一個(gè)心理準(zhǔn)備的過(guò)程,也是培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)的有效途徑。

          二、學(xué)習(xí)常規(guī)問(wèn)題

          1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的好習(xí)慣,逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí),自己完成與檢查作業(yè)的習(xí)慣。

          我們的作業(yè)包括筆頭作業(yè)和口頭作業(yè)。剛進(jìn)入一年級(jí),他可能識(shí)字不多,自己沒(méi)法獨(dú)立做筆頭作業(yè),所以練習(xí)冊(cè)、卷子上的題請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙讀題,領(lǐng)著做;抄寫的作業(yè)可讓他獨(dú)立完成;聽寫的作業(yè),是要家長(zhǎng)給孩子聽寫當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,檢查他的記憶情況,并督促孩子糾錯(cuò)、改正,也可以經(jīng)常在作業(yè)本上寫:“繼續(xù)努力”、“加油”等鼓勵(lì)的話語(yǔ)來(lái)激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)熱情。

          口頭作業(yè)也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的'拼音、生字、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音、生詞和背誦課文。

          另外本學(xué)期的拼音學(xué)習(xí)很重要,我會(huì)讓學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度,制作拼音卡片,以便于鞏固和復(fù)習(xí)。拼音卡可以自己制作,也可去書店購(gòu)買。 另外我們建議前期家長(zhǎng)和孩子一起檢查作業(yè),逐漸讓他養(yǎng)成自己檢查、認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。家長(zhǎng)查看孩子的作業(yè)是否認(rèn)真,有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救,并簽字證明,那孩子在知識(shí)的掌握上,肯定非常牢固,學(xué)習(xí)興趣也會(huì)越來(lái)越濃!(可適當(dāng)解釋家庭作業(yè)符號(hào)含義)

          2、放學(xué)后主動(dòng)與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,還能督促孩子更認(rèn)真地聽講。孩子養(yǎng)成了認(rèn)真傾聽的習(xí)慣,在課堂上就會(huì)多動(dòng)腦筋,積極發(fā)言,才會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣來(lái)享受。這是你我最希望看到的!

          3、注意孩子讀書寫字的正確姿勢(shì),遠(yuǎn)離眼鏡這個(gè)負(fù)擔(dān)?磿臅r(shí)候?qū)W生身體要坐直,眼睛離書一尺,書要拿起。寫字姿勢(shì)做到眼睛離本子一尺,手指離筆尖一寸,胸離桌子一拳。寫字不僅要寫工整,一筆一劃,寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀。寫字時(shí),千萬(wàn)不能讓他跪在椅子上,扭來(lái)扭去,吃零食或玩玩具。

          三、溫馨提示

          1、聯(lián)系方式

          學(xué)生請(qǐng)病假、事假及在校時(shí)要臨時(shí)外出,都要先向老師請(qǐng)假。家長(zhǎng)可以用發(fā)信息、打電話、寫紙條、發(fā)校訊通等與我溝通,我的手機(jī)是XXX。

          各位家長(zhǎng)對(duì)孩子們的成長(zhǎng)付出了很多,現(xiàn)在孩子們又要爬上一個(gè)新的臺(tái)階。家庭和學(xué)校就像他們的左膀右臂,共同承擔(dān)著他們成長(zhǎng)的責(zé)任。希望在以后的交往中,我們雙方能夠齊心合力,經(jīng)常溝通交流,讓我們班形成一個(gè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),讓每一個(gè)孩子都能健康快樂(lè)成長(zhǎng)。最后祝大家萬(wàn)事如意!謝謝大家!

        小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任3

        尊敬的各位家長(zhǎng):

          大家好!非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。本次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子步入小學(xué)階段的第一次正式的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于您,對(duì)于我們,對(duì)于您的孩子,這都是一次非常有意義的聚會(huì),也是一次非常必要的聚會(huì)。我想大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我都還不熟悉,我先自我介紹一下。我就是這個(gè)班的班主任,也是這個(gè)班的語(yǔ)文課老師。

          非常感謝大家對(duì)我們學(xué)校的信任,把孩子送到了xx小學(xué),幸運(yùn)的是因?yàn)楹⒆游覀冏诹艘黄穑M覀冎g能成為朋友。我真誠(chéng)的希望各位家長(zhǎng)能珍惜這份緣,咱們相互尊重,相互信任,相互理解,共同努力,一起為孩子們的成長(zhǎng)鋪一條康莊大道。

          接下來(lái),我就一年級(jí)新生入校后的一些問(wèn)題和大家做一下交流,希望大家聽好、記好,不當(dāng)之處敬請(qǐng)?jiān)彙?/p>

          一、入學(xué)準(zhǔn)備

          孩子從幼兒園步入學(xué)校,是一個(gè)非常大的飛躍,所以做好這個(gè)階段的銜接的工作十分重要。小學(xué)和幼兒園活動(dòng)有很多不同。入學(xué)前,孩子的主導(dǎo)活動(dòng)是游戲,入學(xué)后,孩子的主導(dǎo)活動(dòng)由游戲轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí),他們要在課堂上認(rèn)真地、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí),完成各科作業(yè),并要認(rèn)真地遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。他們的生活和學(xué)習(xí)由松散、隨意轉(zhuǎn)向嚴(yán)格、認(rèn)真。這種根本性的變化,可能在入學(xué)后的一段時(shí)間內(nèi)會(huì)對(duì)孩子們的生理、心理造成一定的影響,形成較大的壓力。為了減輕這種壓力,讓孩子很好的適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,家長(zhǎng)應(yīng)給孩子更多的關(guān)注,幫助孩子順利渡過(guò)這個(gè)關(guān)鍵期,盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

          二、關(guān)于作息時(shí)間。

          1、學(xué)校的作息時(shí)間

         。1)請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué),盡量不要遲到,以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子做事要有時(shí)間觀念,要嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。送孩子的時(shí)候請(qǐng)您送到學(xué)校門口,讓孩子自己走到教室,鍛煉孩子的自理能力。如沒(méi)有特殊情況,請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意進(jìn)出學(xué)校。

         。2)接孩子的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)诖箝T口的黃線外等孩子。等我?guī)Ш⒆觽兣抨?duì)走出校門,整隊(duì)后解散時(shí),您再招呼自己的孩子回家,同時(shí)要跟老師打好招呼,不要在中途就把孩子接出去,更不能在門口擁擠或是隨意進(jìn)出校門。請(qǐng)大家理解學(xué)校的工作,所有的規(guī)定都是為了咱們孩子的安全。一年級(jí)孩子上下學(xué)必須要有家長(zhǎng)接送,來(lái)接孩子最好固定一個(gè)人,防止一方家長(zhǎng)剛接走,另一方不知情又來(lái)找老師要孩子,老師看見(jiàn)還好說(shuō),人多老師不可能全看到,這時(shí)多讓人著急,千萬(wàn)要在接孩子上上心。如果遇到特殊情況實(shí)在不能及時(shí)接孩子,請(qǐng)您一定要和老師提前打好招呼,

          告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家。我們老師現(xiàn)在是5:30下班,最晚給你看到這個(gè)時(shí)候,有事最好在這之前來(lái)接。接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲,過(guò)早,您會(huì)等得不耐煩,浪費(fèi)您的寶貴時(shí)間。過(guò)遲,孩子等急了,如果趁老師不注意溜了,萬(wàn)一出意外了對(duì)誰(shuí)都不好。所以家長(zhǎng)最好提前5——10分鐘左右到指定的地點(diǎn)來(lái)接,不允許托的時(shí)間太長(zhǎng),有特殊情況的要提前打電話。

         。3)孩子有病事假或是在校時(shí)要臨時(shí)外出,家長(zhǎng)一定要事先向老師請(qǐng)假。

         。、在家的作息時(shí)間。

          三、家庭環(huán)境準(zhǔn)備:

          孩子上學(xué)后,家庭是孩子學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所之一,家庭學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備是項(xiàng)重要內(nèi)容。您不防從以下幾個(gè)方面為孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。

          給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間,有張屬于孩子的小書桌,一個(gè)小書柜即可,重在安靜、整潔。教會(huì)他寫自己的名字;記住家里的電話號(hào)碼、家庭住址、父母單位、父母的電話號(hào)碼;會(huì)用簡(jiǎn)單的一兩句話介紹自己和家人。孩子在做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)一定要給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境,可以在一旁看書、看報(bào),給孩子一種共同學(xué)習(xí)的氛圍。當(dāng)孩子做完作業(yè)以后,家長(zhǎng)在與孩子一同檢查作業(yè),教給他檢查的方法;孩子有不懂的問(wèn)題,也在這時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)

          為孩子選擇好臺(tái)燈:一般用光線柔和的白熾燈,5-20瓦,左側(cè)取光,燈臂可調(diào)整,燈罩將燈泡全部遮蔽以免眩目,開關(guān)安全、方便。

          四、學(xué)具的準(zhǔn)備:

          1、書包:要給他準(zhǔn)備一個(gè)合適的雙肩式書包,大小宜跟孩子的身高以及教室格子大小相適宜。要求是質(zhì)料要輕、肩帶要寬闊,功能不要太多,在上面顯眼的地方寫上孩子的班級(jí)、姓名。

          2、樸素大方裝飾少的筆袋或塑料質(zhì)鉛筆盒1個(gè)。

          3、鉛筆:棱桿HB或2H木制鉛筆10支,上學(xué)帶4-5支即可(前一天晚上您幫孩子或讓孩子自己削好)。

          4、橡皮:白色、長(zhǎng)條形繪圖橡皮。

          5、小型削筆機(jī)或轉(zhuǎn)筆刀一個(gè)。

          6、尺子:尺子準(zhǔn)備15CM的小直尺即可,小直尺有兩個(gè)長(zhǎng)邊,要買那種一邊是平直的,另一邊是波浪紋的。

          7、墊紙板:白色、32開(作業(yè)本大。2-3個(gè)。

          8、美術(shù)用具:水彩筆(12色)、膠棒、色卡紙。

          9、體育用具:合適的運(yùn)動(dòng)鞋。

          10、小型削筆機(jī)或轉(zhuǎn)筆刀一個(gè)。

          11、準(zhǔn)備書皮。為孩子把書包上書皮,并初步認(rèn)識(shí)書名,每本書都寫上名字,以免到學(xué)校以后混淆.教育孩子愛(ài)護(hù)書籍。

          12、水瓶:在夏季秋季給孩子準(zhǔn)備鋼塑的透明小水瓶即可,春節(jié)冬季孩子要喝熱水,準(zhǔn)備小保溫瓶式的水瓶最佳。

          13、干濕紙巾或手帕。在校洗完手,或是玩耍后擦擦小手,它們都可派上用場(chǎng)。

          14、一塊小抹布,用于每天擦桌椅。

          15、膠棒剪刀。剪刀購(gòu)買時(shí)注意不要買尖頭的,要買孩子專用的圓頭剪刀。一定要配套買個(gè)小型文件袋,把剪刀膠棒裝入并拉上塑料拉鎖。

          16、30個(gè)小信封。孩子上學(xué)后,經(jīng)常會(huì)遇到交費(fèi)的情況,無(wú)論是零錢,還是上百元的整錢,都建議家長(zhǎng)們放入提前買回的小信封內(nèi),并在封面寫清孩子的班級(jí),姓名,錢的數(shù)額和用途。家長(zhǎng)提前為孩子做的很細(xì),孩子到班上交費(fèi)過(guò)程中就不會(huì)產(chǎn)生一些不必要的小爭(zhēng)執(zhí)。

          17、文件夾:孩子上學(xué)后,經(jīng)常會(huì)發(fā)一些單篇兒的通知,或是孩子在家做的單篇兒的作業(yè),用夾子把這些單篇兒紙整整齊齊夾好。

          在準(zhǔn)備以上學(xué)習(xí)用具時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)注意要簡(jiǎn)單,功能不要太多,不要太復(fù)雜,以免在課堂上分散學(xué)生的注意力,影響聽講效果。與孩子共同準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。共同準(zhǔn)備,一是讓孩子體驗(yàn)即將作學(xué)生這一快樂(lè)的過(guò)程,二是從現(xiàn)在開始讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事,培養(yǎng)他們自己的事自己做的習(xí)慣。

          五、比知識(shí)更重要的是習(xí)慣的培養(yǎng):良好的習(xí)慣培養(yǎng)。

          在小學(xué)階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以使學(xué)生終生受益。所以,各位家長(zhǎng)一定要注意孩子的習(xí)慣培養(yǎng)。關(guān)于習(xí)慣,我想說(shuō)一下幾方面:

         。ㄒ唬┘o(jì)律方面

         。1)孩子的禮儀教育。教育我們的孩子一定要尊重長(zhǎng)輩,看見(jiàn)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)都要主動(dòng)打招呼。給孩子穿衣服尤其是女孩子,在學(xué)校盡量穿普通舒適的衣服,整潔大方得體即可,不要過(guò)于時(shí)髦,花哨,這樣會(huì)分散孩子的上課注意力,以及助長(zhǎng)了攀比心理。另外,不要給孩子帶太多的頭飾,首飾,上課本來(lái)注意力集中時(shí)間就不長(zhǎng),更經(jīng)不起這些來(lái)自身邊的誘惑,非走神不可,學(xué)習(xí)會(huì)嚴(yán)重受影響。

         。2)孩子的合群教育。孩子年齡小活潑好動(dòng)同學(xué)之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你等,這都是很正常的,家長(zhǎng)決不能為一些小事斤斤計(jì)較,發(fā)現(xiàn)情況,應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。希望家長(zhǎng)在家和孩子交流的時(shí)候也用正面的教育方法,讓孩子學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),學(xué)會(huì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),學(xué)會(huì)原諒別人,有些家長(zhǎng)的教育孩子的方法是你打我,我就打你,能打就打,不能打就跑,或者在去向老師求救。甚至有的家長(zhǎng)為了孩子的矛盾大打出手,這都是不可取的。這種方法和我們的教育是相違背的,在學(xué)校里老師這樣教育孩子,在家你有這樣指導(dǎo)孩子,結(jié)果孩子就不知道應(yīng)該聽誰(shuí)的了,所以我們應(yīng)教育孩子有寬容心,這樣才能防止更多沖突的發(fā)生。

         。3)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)的教育。希望家長(zhǎng)們也要培養(yǎng)孩子的自理能力,樹立自我保護(hù)意識(shí),危險(xiǎn)的'事情我不做,危險(xiǎn)的地方我不去,告訴孩子靠右行走,不要在樓道里追跑打鬧,不要玩體育器材等等。

         。4)家長(zhǎng)在接送孩子上學(xué)時(shí),也要注意安全,不要著急,即使遲到了,也要沉住氣,我一般不會(huì)對(duì)遲到的孩子進(jìn)行過(guò)多的批評(píng),誰(shuí)還沒(méi)點(diǎn)事呢?只要說(shuō)明理由,下次注意就行了。安全第一。

          (二)衛(wèi)生方面。

          1、每位學(xué)生上學(xué)后都要帶好紙巾和水瓶。水瓶要貼上標(biāo)簽,寫上孩子的班級(jí)、姓名。另外,不要讓孩子把玩具、小刀和零食等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西帶到學(xué)校,也不要讓孩子帶錢。

          2、孩子發(fā)了校服之后,一定要按規(guī)定穿戴。每周一升旗儀式穿校服,這是學(xué)校的規(guī)定,而且每天都會(huì)有專人檢查,如果有人忘了的話,會(huì)給班里扣分,影響咱們班的集體榮譽(yù)。

          3、為孩子準(zhǔn)備好一塊干凈的抹布。每天來(lái)到學(xué)校先擦擦自己的桌椅,培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          4、請(qǐng)按照我們的值日生分工表,準(zhǔn)時(shí)讓你的孩子參加值日勞動(dòng)。記住自己孩子的值日時(shí)間和勞動(dòng)內(nèi)容,在家里先交給他們練練,如有不合適的一周之內(nèi)可以申請(qǐng)調(diào)換,如沒(méi)有咱們就固定下來(lái),給孩子一個(gè)固定的任務(wù),形成習(xí)慣之后,便于管理。

          (三)生活方面。

          1、會(huì)勞動(dòng)。

          凡是值日的學(xué)生,請(qǐng)家長(zhǎng)7:30把孩子送來(lái)。各位家長(zhǎng)要教會(huì)孩子掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌,盡量讓孩子自己的事情自己做,同時(shí)還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。比如:倒垃圾、洗碗筷、收拾房間等。要從小培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)意識(shí),培養(yǎng)他們的責(zé)任心。因?yàn),勞?dòng)有助于培養(yǎng)孩子做事的有序性,還可以培養(yǎng)他們的判斷力和洞察力,所以一般會(huì)勞動(dòng)的孩子多半也是成績(jī)優(yōu)秀有自主性的孩子。

          2、必須限制孩子看電視,玩游戲機(jī)的時(shí)間。

          看太多電視會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。比如容易養(yǎng)成被動(dòng)的性格,缺乏集中注意力,不大會(huì)思考問(wèn)題等,所以大多學(xué)習(xí)成績(jī)不好。如果讓孩子看電視的話,必須是完成作業(yè)之后,而且一定要限制時(shí)間,節(jié)目?jī)?nèi)容也必須注意。

          (四)學(xué)習(xí)方面。

          學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)主要在小學(xué)低年級(jí)。所以,孩子入學(xué)后家長(zhǎng)應(yīng)注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如,按時(shí)完成作業(yè),不拖拉;專心做作業(yè),不磨蹭;作業(yè)本保持整潔,不亂涂、亂撕等。生活不要包辦,養(yǎng)成孩子自己查看課表、整理書包、帶好一切學(xué)習(xí)用品;放學(xué)后與孩子多交流在校學(xué)習(xí)了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子學(xué)兒歌、聽廣播、看課外書和新聞節(jié)目等,為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,將對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)大有益處。

          1、陪孩子學(xué)習(xí)。一年級(jí)的孩子剛?cè)雽W(xué),他們自己獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力暫時(shí)還沒(méi)有,所以回家寫作業(yè)、讀書、寫字的時(shí)候就需要家長(zhǎng)在一旁陪著。做作業(yè)的時(shí)候,家長(zhǎng)要注意孩子的坐姿、握筆姿勢(shì)和書寫姿勢(shì)是否正確。同時(shí),要教導(dǎo)孩子做作業(yè)要一心一意,不能邊看電視邊寫作業(yè),或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒,這樣容易分散他們的注意力,不能專心致志地完成一件事,將來(lái)功課多了就無(wú)法按時(shí)完成。另外,孩子做作業(yè)時(shí)家長(zhǎng)最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問(wèn)這問(wèn)那,如果您可以在一旁看書、看報(bào)將會(huì)給孩子以潛移默化地影響。

          2、做孩子的學(xué)習(xí)助手。盡管一年級(jí)的知識(shí)程度還不深,但知識(shí)量卻很大,比如每天讓孩子練5分鐘的口算,做到及時(shí)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),這樣長(zhǎng)此以往,才能逐漸提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)!盡管我會(huì)在課堂上關(guān)注每一個(gè)孩子,但咱們班這么多的孩子我畢竟精力有限,如果能有您的配合,為孩子百分之百地付出,相信你的孩子一定會(huì)很出色。

          3、適當(dāng)?shù)臋z查孩子的家庭作業(yè)。

          希望家長(zhǎng)回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責(zé)任,讓孩子把家庭作業(yè)寫得整潔規(guī)范,同時(shí)您還可以通過(guò)每天的家庭作業(yè)了解孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況。一年級(jí)孩子在寫作業(yè)的時(shí)候如果有些字不認(rèn)識(shí)或是有些題目不懂意思,家長(zhǎng)要耐心解釋題目的意思,鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他,而應(yīng)該把題目解釋清楚,讓孩子自己解答。千萬(wàn)不要包辦代替,以免使孩子養(yǎng)成依賴思想,不愿獨(dú)立思考,這樣一來(lái),孩子做作業(yè)就會(huì)越來(lái)越拖拉,直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

          4、第一個(gè)月,我們是要學(xué)習(xí)拼音,大家都知道,拼音是學(xué)好語(yǔ)文的拐杖,要想讀準(zhǔn)字,認(rèn)識(shí)字,首先拼音要過(guò)關(guān)。而且,學(xué)校也會(huì)在教完拼音后進(jìn)行一次測(cè)試,所以,在這里,我對(duì)各位家長(zhǎng)提一個(gè)要求,在這一個(gè)月里,每天回家必須要讓孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的拼音,然后簽字。并能拼讀,盡管有些孩子在學(xué)前班學(xué)過(guò)拼音,但是我們也不能放松,因?yàn)殚_始幾天只是一些簡(jiǎn)單的韻母以及雙拼音,接著就會(huì)有三拼音,整體認(rèn)讀等,還會(huì)出現(xiàn)詞語(yǔ)、句子的拼音練習(xí),只有走好每一步,才能把基礎(chǔ)打扎實(shí),我不希望在剛開始就有孩子掉隊(duì),如果有什么困難要及時(shí)與我聯(lián)系。

          最后我希望各位家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)校的情況。比如孩子的課程安排,學(xué)校管理、紀(jì)律,學(xué)習(xí)的具體要求,孩子的各科任老師,并主動(dòng)與班主任、任課老師保持聯(lián)系。各位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)與我溝通聯(lián)系。

          最后祝各位家長(zhǎng)工作順利,全家萬(wàn)事如意,感謝您的光臨!

        小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任4

        各位家長(zhǎng):

          大家好!首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加孩子們的家長(zhǎng)會(huì),許多家長(zhǎng)跟我都是第一次見(jiàn)面,雖然有的家長(zhǎng)有時(shí)接孩子我們會(huì)打打照面,但說(shuō)實(shí)話,因?yàn)閯傞_學(xué),我一下子要認(rèn)識(shí)幾十個(gè)學(xué)生和家長(zhǎng),真的需要些時(shí)間,所以印象深刻的還比較少。你們家長(zhǎng)認(rèn)我們兩位老師應(yīng)該容易些,有的就還分不清楚。我先做一下自我介紹,我是這個(gè)班的班主任劉琴,同時(shí)擔(dān)任該班的語(yǔ)文教學(xué)工作。

          不管我們現(xiàn)在是否熟悉,今天坐在了一起,就為了一個(gè)共同的目的:那就是孩子的健康成長(zhǎng)。我知道,有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的小孩在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣?學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣?借這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是:希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,讓孩子們學(xué)得更好!

          一、我們這個(gè)班有55名學(xué)生,女生29人,男生26人。

          總體上說(shuō),孩子們極其聰明,非;顫姷,好動(dòng)的孩子比較多。開學(xué)這一階段,老師在狠抓常規(guī)訓(xùn)練,但這不可急于求成,要抓得細(xì)抓得實(shí)。,要一條一條慢慢訓(xùn)練,并且要求清楚、明確,訓(xùn)練要有步驟、有層次,要到位。如我們平時(shí)訓(xùn)練“課堂常規(guī)”,要細(xì)致到如何“起立、坐下、拿書傳本子、交作業(yè)、個(gè)別回答、集體回答、傾聽”等等多個(gè)項(xiàng)目,不要以為這是小事,這是孩子入學(xué)必須經(jīng)歷和養(yǎng)成的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。為了你的孩子,能從幼兒園到小學(xué)在心理、生活、學(xué)習(xí)上盡快適應(yīng)學(xué)校生活,家長(zhǎng)應(yīng)做哪些準(zhǔn)備,我來(lái)具體說(shuō)明一下。

          二、孩子剛跨入小學(xué)的校門,開始人生的新階段,家長(zhǎng)應(yīng)和孩子共同做好以下幾點(diǎn):

          1、孩子的心理準(zhǔn)備。

          家長(zhǎng)要多與孩子進(jìn)行交流,向孩子表示祝賀,讓孩子知道上小學(xué)是一件值得光榮的、驕傲的、高興的事,家長(zhǎng)也可以向孩子講述自己童年在小學(xué)的趣事,當(dāng)然肯定是灌輸正能量的,讓孩子產(chǎn)生對(duì)小學(xué)生活的向往。但是也要讓孩子明白,上學(xué)是一件沒(méi)有商量余地的.必須做的事。小學(xué)生活和幼兒園生活有著很大的不同,請(qǐng)家長(zhǎng)注意幾點(diǎn):教育孩子在學(xué)校應(yīng)遵守基本規(guī)則;記住自己的學(xué)習(xí)用品,讓孩子學(xué)會(huì)整理書包等學(xué)習(xí)用品;放學(xué)回家注意安全,不跟陌生人走;要讓孩子記住家人的聯(lián)系電話,除了將家長(zhǎng)的聯(lián)系電話能告訴老師外,還要叮囑孩子,有事跟老師說(shuō),不懂的就問(wèn)老師。

          2、物質(zhì)準(zhǔn)備。

          父母要為孩子準(zhǔn)備好合適的書包、鉛筆盒、尺子、橡皮、鉛筆刀、鉛筆,以及必要的練習(xí)本(強(qiáng)調(diào)晚上孩子自己削好鉛筆收拾書包)。購(gòu)買的文具用品都應(yīng)簡(jiǎn)單實(shí)用,不要讓孩子攜帶玩具到學(xué)校玩耍。

          3、家長(zhǎng)的心理準(zhǔn)備。

          孩子就像是在大海里游泳的人,如果他遇到了困難,我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把,而不是站在岸上大喊大叫,又打又罵他們?yōu)槭裁床慌。再通俗一點(diǎn)的就是,有點(diǎn)拿不上臺(tái)面的一句:他要有我們大人那么明白,就不用在這里上學(xué)了。在這個(gè)世界上,除了你們家長(zhǎng),我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人,而且是真正能夠幫助您的人,我們只有合作,才能實(shí)現(xiàn)各位“望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長(zhǎng)之間,必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣,忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任,最終將使您自己的小寶貝輸在起跑線上。

          (1)了解學(xué)校是學(xué)習(xí)的的場(chǎng)所。

          學(xué)校是孩子在團(tuán)體生活中磨練學(xué)習(xí)力、培養(yǎng)社會(huì)性、形成健全人格的場(chǎng)所,所以,家長(zhǎng)要認(rèn)識(shí)到,小學(xué)不同于幼兒園,多多少少會(huì)有一些辛苦,孩子必須努力讀書學(xué)習(xí),適應(yīng)團(tuán)體生活的規(guī)律。

          (2)知識(shí)和技能的掌握需要反復(fù)訓(xùn)練。

          低年級(jí)孩子記憶的特點(diǎn)是記得快也忘得快。知識(shí)和技能的掌握不是一次就可以牢記的,要經(jīng)過(guò)反復(fù)復(fù)習(xí),否則很快就會(huì)忘記。雖然課堂上充分理解了,但如果沒(méi)有反復(fù)練習(xí),則理解無(wú)法持久,也無(wú)法記住學(xué)過(guò)的知識(shí)。

          (3)孩子的訓(xùn)練從入學(xué)開始。

          “學(xué)問(wèn)沒(méi)有捷徑”,家庭學(xué)習(xí)非得從入學(xué)后立刻開始不可。

          三、調(diào)整學(xué)習(xí)環(huán)境,安排好家庭學(xué)習(xí)生活。

          1、每天在相同的場(chǎng)所、相同的時(shí)間用功。

          上學(xué)以后,孩子必須養(yǎng)成家庭學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。孩子放學(xué)后,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課,時(shí)間從10分鐘到20分鐘,習(xí)慣以后,慢慢延長(zhǎng)時(shí)間。即使當(dāng)天老師沒(méi)有布置書面作業(yè),也要讓孩子在書桌前學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),如此每天在相同場(chǎng)所、相同時(shí)間復(fù)習(xí),漸漸地,小孩就養(yǎng)成放學(xué)后在家用功的習(xí)慣。開始時(shí),家長(zhǎng)可以陪在孩子身邊比較好,當(dāng)小孩表示:“做完功課了!”家長(zhǎng)最好能檢查檢查,如果做得好,必須加以贊美,如此小孩不但可得到成就感,也會(huì)產(chǎn)生興趣。發(fā)現(xiàn)有不對(duì)之處,你不要馬上告訴他哪兒錯(cuò)了,提醒他認(rèn)真檢查,自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并改正,這樣印象會(huì)深刻些。特別要說(shuō)明的是的是:家庭作業(yè)既有書面的也有口頭的,包括聽、說(shuō)、讀、寫,家長(zhǎng)都應(yīng)該督促孩子認(rèn)真完成并檢查,如果不檢查,小孩會(huì)想:“反正媽媽也不看!彼择R馬虎虎應(yīng)付了事,甚至養(yǎng)成壞習(xí)慣不完成家庭作業(yè)。即使你不會(huì),你也可以把孩子的作業(yè)拿著翻一翻,提醒孩子做好了沒(méi),明天老師要檢查噢。如果不在小學(xué)低年級(jí)就養(yǎng)成認(rèn)真用功的習(xí)慣,到了中高年級(jí)就無(wú)法自發(fā)的用功,一年級(jí)主要是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),所以請(qǐng)父母親一定要認(rèn)真對(duì)待這一點(diǎn)。

          2、讀書要在不會(huì)分心的場(chǎng)所。

          為孩子準(zhǔn)備安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和專門的書桌,培養(yǎng)孩子注意力集中的好習(xí)慣。

          3、書桌前不要亂擺東西。

          筆記本、字典、文具用品應(yīng)擺放整齊,營(yíng)造一個(gè)整潔舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          4、準(zhǔn)備必要的參考書籍。

          小學(xué)學(xué)習(xí),光有課本是不夠的,最好準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)參考書等,以便孩子隨時(shí)使用,培養(yǎng)孩子愛(ài)看書的好習(xí)慣,并能拓展孩子的視野。()

          四、在家庭中要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          1、養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

          孩子喜歡讀書,養(yǎng)成讀書習(xí)慣,對(duì)孩子的聽力、理解力,集中力和持久力也可在不知不覺(jué)中養(yǎng)成,就語(yǔ)文來(lái)說(shuō),每天要讓孩子把學(xué)過(guò)的課文朗讀給家長(zhǎng)聽聽,另一方面,聽多了故事的孩子,接觸各種文章的內(nèi)容,表現(xiàn)能力及語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)很好。低年級(jí)的家長(zhǎng)可以考慮小孩的年齡、發(fā)育、興趣,選擇適合他們的圖畫書、故事書(有拼音的)。

          2、養(yǎng)成寫字的習(xí)慣。

          書寫能力是必須培養(yǎng)的,有的小孩雖然話說(shuō)得很流利,卻不太會(huì)寫字,有的小孩寫字速度很慢,到中高年級(jí)就可能討厭作文,這是因?yàn)樗伎剂Α⑾胂罅、文字表現(xiàn)力不足的緣故。所以從一年級(jí)開始就得訓(xùn)練寫字,

          3、養(yǎng)成做事情精力集中的習(xí)慣。

          值得注意的是不要讓孩子邊學(xué)習(xí)邊做其它事。有的小孩總是一邊看電視,一邊聽音樂(lè),一邊做功課,這樣,學(xué)習(xí)不夠?qū)P?注意力容易轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)就會(huì)沒(méi)有效果。

          五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

          1、早睡早起,生活有規(guī)律。

          一年級(jí)孩子大約需要10小時(shí)睡眠,家庭學(xué)習(xí)時(shí)間、游戲時(shí)間、用餐時(shí)間都必須確定,過(guò)著有規(guī)律的生活。早餐學(xué)校有準(zhǔn)備,個(gè)別不愿意在學(xué)校吃的也可以,但是不要把早餐和零食帶到學(xué)校(強(qiáng)調(diào)學(xué)校吃早餐注意事項(xiàng))。中午吃過(guò)午飯,最好讓孩子午休半個(gè)小時(shí),保證下午的上課效率。如果生活沒(méi)有規(guī)律、零零散散,則孩子的內(nèi)心也是零零散散、缺乏朝氣,就是坐在位置上也會(huì)發(fā)呆,也有很多孩子忘了帶這,忘了帶那……這樣就無(wú)法集中精力上課。

          2、遵守紀(jì)律,準(zhǔn)時(shí)到校。

          不要讓孩子過(guò)早來(lái)到學(xué)校,以免發(fā)生不安全事故。也不要讓孩子遲到,如果孩子因病或事不能到校,家長(zhǎng)一定要打電話或者短信,或者在QQ群里發(fā)信息通知老師,避免意外發(fā)生。

          3、講究個(gè)人衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生

          教育孩子從小講衛(wèi)生,勤洗澡,勤理發(fā),勤剪指甲,預(yù)防疾病。教育孩子不要亂花零錢,購(gòu)買不衛(wèi)生食品,不要亂扔紙屑。

          六、家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。

          1、讓孩子每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。

          為了不將學(xué)過(guò)的知識(shí)忘記,復(fù)習(xí)很有必要。當(dāng)天復(fù)習(xí)由于記憶仍新,所以學(xué)習(xí)過(guò)的能記住,也可達(dá)到學(xué)習(xí)的成就感、滿足感。如果兩三天后才復(fù)習(xí),由于記憶已經(jīng)淡薄,所以效率很差,如果完全不復(fù)習(xí)的話,學(xué)過(guò)的就漸漸忘記了。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí),課業(yè)一定跟得上,而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí),了解什么地方懂,什么地方不懂,不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽。

          2、回到“絆住”之處重點(diǎn)指導(dǎo)。

          當(dāng)小孩帶回的作業(yè)或測(cè)驗(yàn)卷上有“×”或者圓圈的記號(hào)時(shí),注意:這代表孩子的薄弱環(huán)節(jié),不要用這樣的話麻痹自己和孩子:“你很聰明,都會(huì)了,就是太粗心,下次細(xì)心點(diǎn)!”所謂的“粗心”其實(shí)是知識(shí)掌握不夠熟練,一定讓他弄清楚熟練掌握不可。而且,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,一定要讓孩子及時(shí)改錯(cuò)。從一年級(jí)開始,父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí),如果基本的部分不會(huì),“漏洞”就會(huì)越來(lái)越大,以后出現(xiàn)問(wèn)題再回過(guò)頭來(lái)尋根求源,家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦,而且收效甚微。

          3、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,考試分?jǐn)?shù)高,要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想,應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題所在。

          七、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步。

          1、家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn),就稱贊:“好棒!”看見(jiàn)他為朋友做了什么事,不要責(zé)怪他:“你怎么這么做……”應(yīng)該稱贊他:“真會(huì)幫助別人,乖孩子!碑(dāng)孩子沮喪時(shí),不要說(shuō):“你看,誰(shuí)叫你不聽我的話的!”應(yīng)該安慰她:“你的心情,我了解!毕嘈抛约旱暮⒆硬槐,一定有進(jìn)步的潛力,在學(xué)習(xí)方面也是這樣,如此一來(lái),孩子對(duì)學(xué)習(xí)才會(huì)更有信心。

          2、讓孩子體驗(yàn)“學(xué)會(huì)”的喜悅。

          明白一件事,學(xué)會(huì)一件事,對(duì)小孩而言,就像開啟另一個(gè)世界的門一樣,充滿感動(dòng),這種感動(dòng)會(huì)帶給小孩自信,不斷地明白、學(xué)會(huì),小孩就越來(lái)越愛(ài)學(xué)習(xí)了,讓小孩燃起學(xué)習(xí)的興趣。所以要讓孩子盡量體驗(yàn)了解、學(xué)會(huì)的喜悅,扎穩(wěn)知識(shí)的根基。

          八、學(xué)生上課時(shí)間安排:

          上午:早餐:7:50(強(qiáng)調(diào)早餐注意事項(xiàng));中午12:05分放學(xué),這期間包括有二十分鐘早讀,四節(jié)課,兩節(jié)課中間有一次大課間活動(dòng)。下午:2:10上課,3:50放學(xué),下午兩節(jié)課。()

          希望家長(zhǎng)在家里能抽些時(shí)間,多加督促孩子的學(xué)習(xí),在孩子的起步階段看緊些,培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后學(xué)習(xí)起來(lái)才會(huì)家長(zhǎng)輕松孩子也輕松。最后,我要申明一下,“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,我們每天面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,在工作中難免會(huì)有些不足之處,希望各位家長(zhǎng)要多理解、多支持。有啥子問(wèn)題電話老師或者到學(xué)校當(dāng)面溝通,不要在群里發(fā)牢騷,更不要在孩子面前數(shù)落老師。為了你的孩子,你一定要在孩子面前樹立老師的威信。因?yàn)椤坝H其師而信其道”,學(xué)生只有和老師親近了,才會(huì)信任老師,相信老師所說(shuō)的,以后的學(xué)習(xí)生活中才會(huì)接受老師的教育。教育好孩子們是你們的心愿,也是我們學(xué)校和老師的心愿。所以,請(qǐng)相信我們一定是真心對(duì)待你的孩子的。

          祝各位工作愉快,生活開心!

        小學(xué)一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)班主任5

          一、問(wèn)好、自我介紹。

          各位家長(zhǎng)朋友大家好,我是咱們某某班的班主任,我叫某某某,今天非常高興在這里和大家見(jiàn)面。我們因孩子相遇相識(shí),這是緣分,今后還希望大家多多支持和配合,因?yàn)槲覀兌加幸粋(gè)共同的目標(biāo)——孩子的`成長(zhǎng)。

          二、會(huì)議紀(jì)律及注意事項(xiàng)。

          1、請(qǐng)將我的姓名及電話保存至手機(jī)。稍后請(qǐng)把手機(jī)調(diào)至震動(dòng)。

          2、今后每次開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)帶上筆和紙(最好每次都記錄在同一個(gè)本子上)回家后及時(shí)召開家庭會(huì)議,把會(huì)議內(nèi)容與家人分享。由于第一次會(huì)議內(nèi)容多、時(shí)間稍長(zhǎng),還請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真聽記。

          3、會(huì)議期間不抽煙、不來(lái)回走動(dòng),不隨意講話,以免影響他人。

          4、所發(fā)的任何表格不要著急填寫,統(tǒng)一按照老師的要求填寫。

          三、語(yǔ)文學(xué)習(xí)重點(diǎn)及要求。

          1、教材分析(拼音、識(shí)字、課文)

          2、課堂習(xí)慣:重點(diǎn)是聽講及讀寫姿勢(shì)。

          3、作業(yè)要求及評(píng)價(jià)

          4、課外閱讀及練字

          四、班級(jí)管理重點(diǎn)及要求

          1、學(xué)號(hào)制(作業(yè)本、語(yǔ)文書、所交表格)都寫學(xué)號(hào)

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