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(熱)我最佩服的人作文14篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我最佩服的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最佩服的人作文 篇1
我最敬佩的一個人是我的好朋友,她是一個勤奮、好學(xué)的女孩!她圓圓的臉盤,高高的鼻子上架著一副眼鏡,不時總把眼鏡往上推一推,像個小博士。
她是一個全面發(fā)展的好學(xué)生,說學(xué)習(xí),成績好,論人娛體育,她也不比人家差,她還是連續(xù)幾屆三好學(xué)生。
對于學(xué)習(xí),他總是喜歡打破砂鍋問到底,直到徹底弄明白為止。有一次,我在奧數(shù)書上看到了一道難題,覺得非常有意思,于是我就把它抄了下來。去問一問我們的“小博士”。我見她得意的說“我這有一道題,你看一看吧!”她又學(xué)這古人的.模樣,拱了拱手,鞠了一次躬。說“不敢當(dāng),不敢當(dāng)!彼舆^紙后,眼鏡像電一樣掃視了一下,便開始深思起來,一手托著下巴,一手握著筆。時不時看一下紙,拿筆算一算。過了一會兒,她卻沒有做完,我得意笑了系,又過了一會兒。他還是沒有做完。于是,嘆了口氣說“對不起,這道題我不會,你另請高明吧!”我拿著紙走回了我的座位,不一會兒,她跑過來問我怎樣做?我說“我哪知道啊!我在書上看到的!彼牶罄侠p著我,要我給他看,我只好從書包里取出那本書遞給了他,她接過書后,飛快地跑回座位邊說,“我明天給你答案。”說完,便一個人在座位上伏案疾書起來。第二天,他興奮的跑到我身邊,笑著說:“我已經(jīng)解了那道題了,要不要我教你啊!庇谑,他就像老師一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴我……
她真是一個勤奮,好學(xué)的女孩!我真佩服她,他那多才多藝,勤奮好學(xué)!
我最佩服的人作文 篇2
我的姥爺今年已經(jīng)70多歲了,他年逾古稀,兩鬢斑白,但他從不服老。你看他走起路來腰板直,步伐穩(wěn)健,如果看他的背影,誰也想不到他是一個古稀年齡的老人。
爺爺雖然已經(jīng)上了年紀(jì),但他也很愛學(xué)習(xí),只要他沒事就和樓下的爺爺下象棋,可姥爺總下不過他,姥爺從不放棄,只是讓小姨給他多買幾本怎樣下象棋的指導(dǎo)書,姥爺用硬紙畫上棋盤,用水彩筆蓋當(dāng)成象棋,在姥爺?shù)呐ο吕褷數(shù)南孪笃宓?技術(shù)越來越好!姥爺也追時髦,讓我教他怎樣玩APAID,怎么使電腦。
姥爺還有雙巧手,我家的收音機(jī)壞了,姥爺把它居然給修好了!我一到姥爺家姥爺能用那巧手做一桌子的飯,弄的滿屋都是香噴噴的!
姥爺好比我們家的保姆我姥姥的身體不好,他每天早上去買菜,做飯,洗衣服,洗碗,給花施肥,陪姥姥去醫(yī)院看病,當(dāng)我和姐姐家長上班時他都主動照顧我們,有時我們問他您休息會兒吧!而姥爺總是笑著說沒事,我一點(diǎn)也不累!說不累可是我看姥爺累得氣喘噓噓,后背全被汗水弄濕了!姥爺怕我們擔(dān)心他總是找個沒人的地方休息一下,等休息好了再出來!
姥爺還有很多優(yōu)點(diǎn)我就不一一給大家說了!但我還想說:姥爺辛苦了并祝您身體健康萬事如意!這就是我佩服的一個人我的姥爺!
我最佩服的人作文 篇3
一提起大家最佩服的人,大家一定會說格羅培斯、高斯這樣著名的人,而我最佩服的人卻是一名普普通通的清潔工人。那天,我正躺在床上睡懶覺,聽到沙、沙的聲音,我便起身往樓下望去,一名清潔工人正在清理我家小區(qū),于是我想:真討厭!大清早的不讓人睡覺,反而發(fā)出噪音,一點(diǎn)公德心都沒有,哎!第二天,嘩啦啦,嘩啦啦下起了大雨,我心想:這回那位清潔工人應(yīng)該回家躲雨去了吧,我就可以睡懶覺了。我剛要睡著又聽見沙沙的'聲音,我往樓下瞄了一眼,見到那位清潔工人,還在打掃小區(qū)的垃圾,于是我拿起了雨傘,跑到樓下,為那位清潔工人撐傘,清潔工人看到以后對我說:“小姑娘,你快回家吧,別把你淋濕了“,”下這么大的雨,明天再清理吧“,我說,清潔工人卻對我說:”我今天要把這些垃圾清理掉,不然明天會堆積更多,細(xì)菌滋生,破壞環(huán)境的”。
我回到家里趴在窗臺看著清潔工人打掃完垃圾后一瘸一拐的走了,我的眼睛濕潤了……保護(hù)環(huán)境,是每個人的責(zé)任,從一點(diǎn)一滴做起,我們的家園將會變得更美好!我要像清潔工人學(xué)習(xí),今日事今日畢,明日復(fù)明日,明日何其多!
我最佩服的人作文 篇4
她是個堅(jiān)強(qiáng)的生命斗士,即使眼前的路途是多么黑暗又遙遠(yuǎn)、是多么艱辛又痛苦,她依舊強(qiáng)忍著淚水,繼續(xù)不斷的努力、向前……因?yàn)樗嘈,黑暗會過去,美麗會留下,在人生的道路上,絕對不能懦弱膽怯的退縮,而是要光明勇敢的站出來。
故事中的王秋蓉,她天生就遭到了老天爺不平等的待遇,出生七個月就罹患了小兒麻痹癥,上天給她的一線希望,就是那僅存有力氣的右手和永不向命 運(yùn)低頭的精神,然而她,面對慘痛的遭遇,并未因此而放棄自己,仍然對孩子細(xì)心的呵護(hù),對困境努力的克服,對一切處事都持有著正面樂觀的態(tài)度,看在我眼底, 讓我不禁深深感到敬佩。
沒錯!我們?nèi)俗詈ε碌木褪菍ψ约菏バ判暮陀職,將自己看輕而放棄,究竟為何要懷疑自己的能力呢?為何要讓黑暗的陰影纏繞在身呢? 我們何嘗不試試,將擾人礙事的'小石頭從心中去除,換上一顆充滿朝氣熱情的歡樂心胸,因?yàn),不管今天的傷口有多么深、多么痛,明天依舊會有燦爛的陽光和芬芳 的花香!
我最佩服的人作文 篇5
我的表姐,是個最有愛心的人,是個生活里給人最多關(guān)懷和幫助的人,表姐是個事業(yè)型的人,但是擁有一顆善良的心。
我的表姐,是個心地善良的表姐,是個青年的企業(yè)家,擁有一顆最真誠的心,擁有一個最樂于助人的心,是這樣的讓表姐有一個收留孩子的想法。
表姐的事業(yè)可以說是做的很大,擁有自己的公司,公司上上下下有上千名員工。是個領(lǐng)導(dǎo),是個好領(lǐng)導(dǎo),讓我們敬佩。表姐的心是個善良的心,那天在和客戶的交談中突然談到了孩子的問題,這讓表姐擁有了一個想法,要收留孤兒,給他們最多的關(guān)心和愛護(hù),讓他們能更好的生活,更好的學(xué)習(xí),讓那些孩子能和正常的孩子一樣,都能受到教育,都能擁有一個最好的受教育的環(huán)境,讓他們能更好的學(xué)習(xí),更好的擁有一個和諧,擁有一個溫暖的家庭,這樣讓孩子能健康的成長。表姐的這個想法得到了政府的支持,讓表姐把這項(xiàng)工作做好,有什么困難都可以提出來。表姐毫不猶豫的就操辦起了這件事,表姐的心真的是太善良了,表姐這樣的做法實(shí)在是太讓人敬佩了,表姐在生活中就是個擁有熱心的`人,對待這樣的一個善事更是付出了自己的所有的心血,表姐的付出是讓社會減輕負(fù)擔(dān),是讓那些孩子們能更好的得到溫暖,得到關(guān)心。
我的表姐,是個最有愛心的人,是個帶給孩子們溫暖懷抱,溫暖家庭的使者,我敬佩你我的表姐。
我最佩服的人作文 篇6
小時候,我非常地佩服一個人,你們猜猜她是誰?
很小的時候,她常常摟著我,輕輕地?fù)u著我,她的手好似一只搖籃,讓我入睡。她在我生病時,她忙前忙后的幫我喂*藥、蓋被和用溫柔的話語來安慰我。她是我的“守護(hù)天使”,在我摔跤時,她激勵我:“勇敢的站起來!”我聽到這清晰的聲音,我鼓足了力氣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。
上小學(xué)的時候,她常常教導(dǎo)我:只要上課認(rèn)真聽講,就會取得好成績,就會名列前茅?墒,她嚴(yán)格起來可不是開玩笑的'哦,比如說,考試馬虎了,粗心了,她的手會一巴掌打過來。但如果你真的不會做,她會耐心地教你,直到你真的會了為止。她是我的“天使老師”。
記得有一次下雨,她打著大傘向我走來。我的眼睛已淚光點(diǎn)點(diǎn)。我不顧一切的跑向她。她不聲不響地打那把大大的雨傘向我這邊傾斜而來。到了家,我發(fā)現(xiàn)她的一邊肩膀都濕透了,我叫她趕快用毛巾擦干。她問我淋濕了沒有,我開心的叫道:“大傘把我都包住了呢!”聽到這話,她兩嘴角往上一提,像個紅通通的月兒。
我告訴你她是誰,不過你要替我保密喲!她就是我的媽媽!
我最佩服的人作文 篇7
我最佩服的人是我們的張老師,她的`舌頭非常柔軟,可以弄成蓮花形的。她踢毽子也特別好,一踢就是幾十個。手也非常得巧,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都不會做的紙房子,連我們班畫畫最好的張佩軒也不會做,但老師卻會做。我們都覺得張老師真的是太神了。
有一次,大家都放學(xué)了,可是張老師還在教室里畫畫。我很奇怪,就走了過去,問:“張老師,都放學(xué)了,你怎么不回家呢?”張老師卻說:“美術(shù)老師讓我?guī)兔Π衙魈焐险n要用的畫涂一下顏色!蔽艺f:“哦,原來是這樣。”張老師說:“時間也不早了,你也該回家了,要不然你爸爸媽媽該急了!蔽掖饝(yīng)了。
第二天早上,第一節(jié)是美術(shù)課。美術(shù)老師來了,她還拿著一幅畫,還讓我們看了。我我們看了以后,都驚得目瞪口呆了。我一看那幅畫,就知道那是張老師畫的。我從來都不知道,原來張老師的手這么巧。
還有一次,是一個陽光明媚的早晨,張老師說要教我們踢毽子。老師先是給我們示范了一下,一踢就是幾十下。踢完后,掌聲簡直停不下來。我們都很好奇,為什么張老師不跟體育老師比賽一下呢?經(jīng)過一個上午的練習(xí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都學(xué)會了踢毽子。
這就是我最佩服的一個人,我一定要好好跟老師學(xué)習(xí)。
我最佩服的人作文 篇8
在所有同學(xué)中,我最佩服的就是葉舒揚(yáng)。
葉舒楊是個知識豐富的人。他看過很多書。有一次,我們幾個同學(xué)約好了到涌金門的城墻上玩。玩了一會兒,葉舒楊就開始當(dāng)起“小導(dǎo)游”,給我們介紹起古城墻。他說這里的城墻歷史很久,有一千多年了,還說它可以用來防止敵人的'攻擊。聽到這里,我不以為然:這些大家都知道啊。沒想到,他又接著說:“可不要小看了古城墻上的這些磚,有些磚上還刻有字。專家就是通過看上面的字才知道城墻的歷史有一千多年的……”聽到這里,我有些吃驚了,還有這么回事?接著,他又給大家講了一些有關(guān)古城墻的故事和知識,我和其他同學(xué)都為他豎起了大拇指。
葉舒楊是個勤奮好學(xué)的人。課堂上,老師一提出問題,他就會搶著舉手。自習(xí)課上,不管其他同學(xué)怎么玩,他總是安安靜靜地坐在自己的座位上,認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè),并且寫完后立馬檢查。放學(xué)回到家,他除了完成剩下的作業(yè)外,還會及時復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識。正因?yàn)樗趭^好學(xué),所以他成績優(yōu)異,是不少同學(xué)的“偶像”。
我最佩服的人作文 篇9
我最佩服的人是我的同學(xué)——鐘睿琪,她今年11歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績好,每次測驗(yàn)的成績在班里總是名列前茅;而且她還是個“跑步健將”呢。
為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢,因?yàn)樗匠I险n的時候很少說話,認(rèn)真聽老師講課。她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就拿我沒有辦法了!辩婎g鞑呸D(zhuǎn)到我們班的時候她也很喜歡說話,但是她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她坐過同桌的.同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的習(xí)慣,但是每次都堅(jiān)持的時間不長就又開始說話了。我一定要像鐘睿琪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不亂說話的好習(xí)慣。
她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘,都是在追逐打鬧中度過,而她卻是在踢毽子或進(jìn)行跳繩這樣有益的運(yùn)動。功夫不負(fù)有心人啊,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道:“鐘睿琪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我應(yīng)該像她學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持不懈才能成功。
這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!
我最佩服的人作文 篇10
古今中外,有多少偉人,為我們的美好生活奉獻(xiàn)了畢生精力,其中,最讓我佩服的當(dāng)屬張伯苓。
張伯苓是我國近代著名教育家,一生致力于教育救國,先后創(chuàng)辦了南開中學(xué),南開大學(xué),南開女中,重慶南開大學(xué),形成了著名的南開教育體系,并為國家培養(yǎng)了包括周恩來、曹禺在內(nèi)的大批人才,對中華民族的教育事業(yè)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
可是,身為多校之長的他,卻很節(jié)儉。他從不在自己的身上多花一分錢,哪怕是公款消費(fèi),他也省之又省。張伯苓有一個習(xí)慣,那就是出門必帶臭蟲藥,這是因?yàn)樗霾顣r總是住最便宜的`旅店,而這些館舍里往往臭蟲橫行。
就連他一手創(chuàng)辦的學(xué)校,也是集款建造,為此,還得了個“化緣和尚”的雅號。創(chuàng)辦四所學(xué)校,多么大的一筆錢!面對如此巨款,張伯苓如若無睹,毫不動心。他把所得款項(xiàng)一一登記造冊,賬目完全透明化、公開化。他堅(jiān)持錢要用在刀刃上,絕不允許鋪張浪費(fèi),更不允許落入私人腰包。
張伯苓領(lǐng)著一百元的工資時候,有些教授已領(lǐng)到了三百元,有了專車(黃包車),甚至有了私家車(小轎車),而張伯苓出行很少坐車,一般他都一路步行,即便有時去外地出差,他也只坐三等車廂。有人問他:“你為什么不領(lǐng)多些錢呢?”他說:“他們比我有學(xué)問!
張伯苓死后,人們發(fā)現(xiàn)他沒有一間房,一畝地,身上僅有六元。可能正是因?yàn)橛羞@樣的校長,才有了今日之南開。
張伯苓這種節(jié)儉節(jié)約、投身教育的精神,值得我們學(xué)習(xí)!
我最佩服的人作文 篇11
我最佩服的人有教給我們知識的老師、有在我傷心時給我?guī)椭耐瑢W(xué)、還有無怨無悔的
清潔工阿姨……,但是我最佩服的人還是辛勤的農(nóng)民伯伯了!
從小就在城市里生活的我從來就未感受到農(nóng)民伯伯的辛苦,大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來的?但我小時侯不懂事所以沒聽進(jìn)去,在一年級的時候老師給我們講”鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土“時我才知道農(nóng)民伯伯的辛苦!
民以食為天,人沒了食物就沒了生命,所以農(nóng)民伯伯是偉大的!如果把田地比做”綠色的海洋“,那農(nóng)民伯伯就是在無邊無際的大海里工作的”小魚兒“了!要想吃到美味的白米飯,是要花很長時間的!如果哪個步驟做錯了的話那今年的收成啊就泡湯了!所以農(nóng)民伯伯必須要冒著炙熱的.夏天帶著草帽,直到秋天麥子成熟了,農(nóng)民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田里笑著!我會把我知道的知識教給我的同學(xué),要他們不要浪費(fèi)糧食,我們要向美國人學(xué)習(xí),美國人為了僅僅60元人民幣打了很長的官司,吃飯決不浪費(fèi)一粒米。
農(nóng)民伯伯,我很佩服您,也很敬佩您!我以后也要去鄉(xiāng)下耕田,體驗(yàn)一下是什么感覺。因?yàn)槲覡敔斠彩寝r(nóng)民,他耕過田所以他知道怎么耕田!
我最佩服的人作文 篇12
一花一世界,一葉一芬芳,隨著楓葉村落,不久,便雪花紛飛,我還記得春天的盎然生氣,夏天的酷暑蟬鳴,秋天的大雁西去,而那個冬天,每一片雪花都融在我心里,那個清潔工的背影,深深的刻在的心中??
那天,天剛蒙蒙便下起了小雪,外面的溫充只有3度左右,我也只好認(rèn)相的呆在家里享受這溫暖,于是,開始看電視,或許是現(xiàn)在編劇寫的劇本不大喜歡吧,只看了幾分鐘開始無聊了,望著窗外,蒙朧的雪景把我吸引住了,我的腳不聽使喚的向窗臺走去,不知怎么的,每次看雪都感覺很美,或許是因?yàn)橄矚g白色吧,只是這雪不同,它不僅白的晶瑩,白的剔透,它不賦予了整個大地美,雖迷茫,但卻給人一種詩意的感覺。
雪愈下愈大,仿佛要吞噬整個世界,大街上此時也沒有人來人往的景像,我隔著一層窗戶,享受著溫暖,更享受了雪給我?guī)淼臉啡,或許是不甘對雪望而不及吧,我打開窗戶,一陣寒意撲面而來,但抵擋不住我對雪的熱愛,我接住一片雪,慢慢地,融化了,這時,視野中冒出一個身影,拿著一把大掃在街上心中只冒出一種熱意,“這么冷的天,一個人拿著掃清掃偌大的'馬路,她不感覺冷嗎?或許她也可以裝病請假來逃避這個大冷天啊??”一個個疑問連帶著一份份感動刺痛我的心,想起自己在家里開著空調(diào),看著她在大冷天里,想起自己在家無所事事,看著她在辛苦的工作??慚愧酸了我的鼻子。
在她的辛苦工作下,街上的大雪越來越小。我最敬佩的人作文400字
我最佩服的人作文 篇13
我以前的班主任貝老師是教了30多年書的好老師。她有一雙炯炯有神的眼睛,鼻梁上架著一幅老花鏡,她烏黑的頭發(fā)中夾一著一條條銀絲。但是,從她的一舉一動來看的話,她還是一位中年婦女。
她是一個充滿幽默感的人。因?yàn)槊可弦还?jié)課之前,她總要講一個笑話,每次同學(xué)們聽完笑話,都會笑得前俯后仰。就因?yàn)檫@樣,班上的同學(xué)都喜歡聽她講課。
每次班上的同學(xué)沒做作業(yè),她都不會生氣,而是慈祥耐心地教育他。
記得有一次,班上的`一位同學(xué)沒做作業(yè),同學(xué)們知道了,都在跟自己的同桌竊竊私語。有的說:“那位同學(xué)今天要被老師批評了。”有的說:“那位同學(xué)今天要挨打了!边有的說:“那位同學(xué)今天要罰抄課文了!笨墒撬麄兌煎e了,老師知道后,既沒有罵他又沒有打他也沒有叫他抄課文,而是溫和地跟那位同學(xué)說了幾句話。自從那天以后,那位同學(xué)受到了老師的啟發(fā),成績上去了,思想上也有了進(jìn)步。至于老師對他說了些什么,我也不知道。
原來我的愿望是當(dāng)老師,現(xiàn)在我的腦海里產(chǎn)生了一個念頭,也許是受到了貝老師的啟發(fā)吧。我想:如果我真的考上了師范,我一定像貝老師那樣,耗盡自己所有的知識,培育出一個個有用之才。
我最佩服的人作文 篇14
我想每個人都有自己佩服的人。而我佩服的人有許多,比如曲勁虎、許方毅……但是我最佩服的人還是我們班的李嘉奇同學(xué)。我佩服他的原因是他那一流的寫作水平。
在一節(jié)作文課上,老師讓同學(xué)們互相修改作文。我和李嘉奇分到了一組,老師心在黑板上寫了修改要求,我看了看老師的要求,又看了看自己的作文,心想:“差不多都符合要求,便洋洋得意的把作文給了他。只見他拿起筆認(rèn)認(rèn)真真的讀著。突然,他頓了一下,把這個地方用筆圈住,說:”這個字寫錯了!斑@個錯誤被挑出來之后,錯誤就接連而來。當(dāng)他改到我自以為寫的不錯的`地方,心想:”這里他應(yīng)該挑不出什么錯誤了。“可沒想到他又給我挑出了幾個錯誤他終于把我的作文”挑“完了,我拿起來一看,心想:”這也太苛刻了,簡直是雞蛋里挑骨頭,“我被他氣得火冒三丈,拿起李嘉奇的作文就開始”挑“我看得非常仔細(xì),一心想多給他挑出幾處錯誤,好解我心頭之恨。當(dāng)我看到一半時,我被他的作文內(nèi)容深深的吸引住了。他寫的作文語句通順,內(nèi)容明確,描寫細(xì)致。當(dāng)我看完了他的作文發(fā)現(xiàn)里面沒有一個錯別字,并且內(nèi)容比我的內(nèi)容多了一倍,這令我非常佩服他。
雖然沒給他挑出錯誤,我很不服氣,但是他的寫作水平的確讓我非常佩服。
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