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      2. 長(zhǎng)大的作文

        時(shí)間:2024-03-16 20:32:38 好文 我要投稿

        關(guān)于長(zhǎng)大的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于長(zhǎng)大的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于長(zhǎng)大的作文

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇1

          成長(zhǎng)在我看來是一杯茶水,其中的味道只能由我們自己去慢慢品味,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,品出其苦澀。這些味道縈繞在我的心中,久久揮之不散,而我就是在這味道中,開始從一個(gè)孩子慢慢地長(zhǎng)大了。

          在孩提時(shí)代,我就像是加了許多糖的紅茶,輕輕地呡上一口,淡淡的茶香混合著蜜糖的味道流入口中,絲絲甜蜜蔓延,從嘴里蔓延到我的胃里,再涌起一股暖流,緩緩地流進(jìn)我的心里,帶來溫暖和甜蜜。所以孩提時(shí)代,亦如紅茶,那樣甜蜜。年幼的我那時(shí)和其他孩子一樣,都是爸媽手上的掌上明珠,含在嘴里怕化了捧在手里怕摔了,恨不得把我放在心里輕輕地呵護(hù)著,給予我人世間的愛和溫暖,寵溺著我,給我他們認(rèn)為最好的物質(zhì)和環(huán)境。那時(shí)的我,是那樣地純潔干凈,只認(rèn)為對(duì)我好的就是好人,對(duì)我壞的就是壞人,想要什么東西就直接對(duì)父母提,如果不同意,就一個(gè)勁地哭到他們同意為止。任性、幼稚的我,不理會(huì)世間的訪穢,不會(huì)去擔(dān)心那遙遠(yuǎn)的未來,不會(huì)表面揚(yáng)著笑臉內(nèi)心卻是苦澀的。就如同那誤入風(fēng)塵的小精靈,瞪著調(diào)長(zhǎng)玩味的眼眸,生活在那如同蜜罐中的呵護(hù)中。

          就這樣,我在孩提時(shí)代的甜蜜中慢慢地長(zhǎng)大了。

          十三四歲的青蔥歲月,碧玉年華,亦如鐵觀音,開始總是苦澀不堪,但留在嘴里卻是一股沁人心脾的清香,不由得讓我精神一振,輕輕地呡上一小口,入口的苦澀味讓我的眉頭皺了皺,但又強(qiáng)忍著這苦澀味讓舌尖去慢慢地品嘗這其中滋味,雖然鐵觀音很苦澀,但卻給我留下了一股讓我難以忘記的味道,正如“冬天已經(jīng)來臨了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”鐵觀音也如同這句話,苦盡甘來。所以碧玉年華,亦如鐵觀音這般的苦盡甘來。

          初三的我即將步入高中,如今的`生活,現(xiàn)在的時(shí)間全都給了學(xué)校和學(xué)習(xí),整天都在學(xué)校和家中徘徊。一張張還帶著剛打印出的各種試卷代替了我們的笑臉,整天都是為了某道題而眉頭緊鎖的神情,成堆的練習(xí)題和巨大的升學(xué)壓力如同一根韁繩,勒得我們快喘不過氣來。在學(xué)校,在家里,我只能不停地埋頭奮筆疾書,生怕被別人超越,生怕看到父母那張失望的臉,生怕聽到老師的指責(zé),生活也就沒有了樂趣。索性全力一拼,只為換得自己心儀的學(xué)校錄取通知書,我愿意用這一年的青春去換得一張名校錄取通知書,也只有聽到當(dāng)自己滿意成績(jī)的那一刻,心中才會(huì)涌上孩提時(shí)代久違的溫暖與甜蜜。

          就這樣,我在我的碧玉年華的苦與樂的縈繞下慢慢地長(zhǎng)大了。

          正如我所說成長(zhǎng)是一杯茶水,需我們慢慢地品,細(xì)細(xì)地飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。不管是甜,亦是苦,都將成為我人生中最美好的回憶,一直伴我長(zhǎng)大。

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇2

          時(shí)光飛逝,如曇花一現(xiàn);日月如梭,似彈指揮間。我是從人生起跑線上出發(fā)的一年級(jí)走到了六年級(jí)。在這短暫而又漫長(zhǎng)的五年里我也經(jīng)歷了不少風(fēng)雨,收獲了許多的人生感悟。我將這感悟視作一筆珍貴的“財(cái)富”。在這風(fēng)雨和陽光中,我就這樣慢慢長(zhǎng)大了……

          我在慢慢長(zhǎng)大,它是一個(gè)很漫長(zhǎng)很漫長(zhǎng)的過程,在這個(gè)過程中有風(fēng)雨,也有陽光。其中,有親人的呵護(hù)、有老師的教誨、有同學(xué)的啟迪……還有曾經(jīng)的迷茫和沮喪后的頓悟。這些無一不在我的人生道路上留下深或淺的痕跡,讓我從懵懵懂懂走向成熟。

          就拿我的第一次來說吧。我從小都是被媽媽捧在手心里,媽媽每次帶我出去玩都是緊緊握著我的手,對(duì)我寸步不離。當(dāng)時(shí),我覺得媽媽就是我的守護(hù)神,一直在身邊保護(hù)著我。就因?yàn)檫@樣,我產(chǎn)生了一種對(duì)媽媽強(qiáng)烈的依賴感。到了三年級(jí)的時(shí)候,我的守護(hù)神就對(duì)我說:“寶貝,你也該自己上學(xué)了!碑(dāng)我聽到這句話,我的心情猶如晴天霹靂,頭上像被炸了幾個(gè)悶雷,我不知所措,一下子懵了。當(dāng)時(shí)我覺得自己的守護(hù)神不再守護(hù)我了,那種感覺好像一下子從天堂墜落到了地獄。所以我死活都不要自己去上學(xué),正當(dāng)我準(zhǔn)備耍賴不去上學(xué)的時(shí)候,媽媽拍拍我的肩膀說:“寶貝,你長(zhǎng)大了,總有一天要獨(dú)立生活的。所以你現(xiàn)在就要鍛煉自己的獨(dú)立能力,就像天空中長(zhǎng)出翅膀的小鳥終有一天要自己展翅高飛去尋找屬于自己的食物。別怕,媽媽相信你……”無奈之下我咬了咬牙說:“不就是自己上學(xué)嘛,有什么大不了的。”我一沖動(dòng)就背起書包向?qū)W校走去…。剛到十字路口我就猶豫不決,兩條路是走大路還是小路呢?我想走大路太遠(yuǎn)而走小路不安全。這時(shí)媽媽的'話響在耳邊。盡量走大路不要去鉆小巷子。我看了看手表,覺得只要不耽擱就能按時(shí)到達(dá)學(xué)校。想到這我加快了腳步向?qū)W校走去。到了學(xué)校我長(zhǎng)舒了一口氣,才發(fā)現(xiàn)無論做什么事只要自己親自嘗試才知道該怎么走下去。對(duì)呀!自己上學(xué)并沒什么可怕的。想到這我信心十足。后來我也就慢慢適應(yīng)了這種生活,更懂得了這也是媽媽對(duì)我愛的另一種表現(xiàn)。她的愛將會(huì)讓我更強(qiáng)大…。就這樣,我終于邁出了我真正意義上的人生第一步。

          時(shí)間像匆匆流去的水,已經(jīng)流淌了10個(gè)春秋。驀然回首,我已經(jīng)從一個(gè)幼稚無知的孩童而變成了一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生了。我早已不再是一個(gè)整天抱著布偶小女孩了。這10年里,有喜有憂,有笑有淚,有花有果。我也終于領(lǐng)會(huì)到了風(fēng)雨后的彩虹的絢麗;我更真切的體會(huì)到了失敗乃成功之母的真正含義;以及我從無知到有知,從懵懂到懂事的樂趣。

          我想,不管我的明天有多少風(fēng)雨,不管我成長(zhǎng)的路有多么艱辛,我將會(huì)把腳步邁得更加堅(jiān)實(shí)。我都會(huì)勇敢地向前進(jìn),直到我慢慢長(zhǎng)大。我堅(jiān)信,明天我將飛得更高!

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇3

          我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒了童話。在襁褓中,只知道吃了睡睡了吃,偎依在母愛的港灣里,沒有雨淋,沒有風(fēng)吹,沒有日曬。人們消閑的時(shí)候,成了一家人的開心果,鄰人逗樂子的小舞臺(tái),圍聚一團(tuán)兒,你一句我一句,引逗著稚幼的小可愛,因?yàn)樾】蓯鄣幕鼈鱽硇β暎灰驗(yàn)樾】蓯鄣耐詿o忌,會(huì)得到人們的寬恕。我真的不想長(zhǎng)大。該上學(xué)了,我?guī)е胰思挠璧暮裢,走進(jìn)了“之乎者也”。在朗朗的讀書聲中日出東方,日落西方。一個(gè)個(gè)燕雀似地兒娃,在懵懵懂懂中度過了自己的讀書時(shí)代。就在這讀書時(shí)代,讓我們的夢(mèng)想似如白鴿,又似如雛鷹飛向藍(lán)天。自己的'夢(mèng)在冥冥之中,隨著年齡的數(shù)字增加而出現(xiàn)了分水嶺。流轉(zhuǎn)的流年,轉(zhuǎn)到過去,記憶在思緒中擱淺,記起曾經(jīng)擁有過的天真笑臉,感覺熟悉但又遙遠(yuǎn),昔日的兒娃變了,長(zhǎng)大了,周圍的一切好像突然消失了,陌生泛濫了所有空間。不是兒娃多情善感,而是光陰帶走了幼稚,兒娃長(zhǎng)大了!

          真的不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大讓思維發(fā)生了質(zhì)的飛躍,長(zhǎng)大在理性梳理下,成了現(xiàn)實(shí)生活中讓人追捧的偶像,為了不枉世間此行,利用理性的思維去創(chuàng)造讓人歡愉的事情。這是一種艱辛的長(zhǎng)大,積淀經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮能力,焚燒了自己,溫暖了別人;同樣的長(zhǎng)大,為了追求所謂的名利,而發(fā)生了不可預(yù)知的思維。貪婪的索取,長(zhǎng)大也讓人成為“囹圄中的躲村人”。

          真的不想長(zhǎng)大,自己的心愛的人、自己昔日的朋友,隨著時(shí)間的流逝成為了陌路人。小時(shí)候,那樣的可人喜歡,可是今天卻要么天各一方,要么因?yàn)椴荒苤就篮隙值罁P(yáng)鑣。為什么,因?yàn)殚L(zhǎng)大,需要的理由不同,而產(chǎn)生了所需要的分歧。長(zhǎng)大讓思維發(fā)生了錯(cuò)亂。為了所謂的自己,形成了虛偽,失去了誠實(shí)。急不可耐,長(zhǎng)大把過去的天真變成了永遠(yuǎn)追不回的夢(mèng)幻。夢(mèng)幻著時(shí)間的倒流,然長(zhǎng)大讓時(shí)間成為了永遠(yuǎn)追不回的回憶。

          真的不想長(zhǎng)大,為了家人孩子,為了生活每天忙忙碌碌懵懵懂懂的奔波;仨L(zhǎng)大的路,再觀身邊的過客。他們的理念,他們的追求,為了所謂畸形的愛情皆可拋,為了名利可失去親情。不要長(zhǎng)大,我要的是平和,我要的是安寧,永遠(yuǎn)不失去天真,永遠(yuǎn)不失去快樂。我真的不想長(zhǎng)大,我要讓我的親人常在,我要朋友都安樂,讓世界灑滿愛。

          我不想長(zhǎng)大,然歲月輪回,讓我不能逆轉(zhuǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大是一個(gè)過程,歲月的長(zhǎng)河把我?guī)нM(jìn)人生的一個(gè)又一個(gè)驛站。長(zhǎng)大的經(jīng)歷就是體驗(yàn),就是積淀,一年又一年,歲月蹉跎,斗轉(zhuǎn)星移,從襁褓成為黃土,所有的成敗,就在長(zhǎng)大的思維一剎那,缺少體驗(yàn)就缺少生存的質(zhì)量,沒有積淀就沒有生存的智慧,長(zhǎng)大的真諦在經(jīng)歷中探尋,長(zhǎng)大的價(jià)值在經(jīng)歷中實(shí)現(xiàn)。

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇4

          很小很小的時(shí)候,我就希望自己長(zhǎng)大。

          一年級(jí),我們很小,被許多高年級(jí)同學(xué)看不起。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑,而那些高年級(jí)同學(xué)就站在旁邊看著,嘴邊掛著一絲不屑的微笑。要表演節(jié)目,班上的老師出了一個(gè)舞蹈《西班牙斗牛士》,好象還是恰恰舞什么的,上了場(chǎng),就引起了一場(chǎng)竊笑,大多是高年級(jí)同學(xué)。從那時(shí)起,我想長(zhǎng)大,成為高年級(jí)同學(xué),就可以笑別人了。

          最初的愿望多么簡(jiǎn)單,可是后來,我才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大,是一件麻煩的事。

          四年級(jí),我有了一個(gè)朋友。像所有四年級(jí)的同學(xué)一樣,我們以為我們長(zhǎng)大了。走廊上,有同學(xué)打架,老師說,又不是一二年級(jí)的小朋友,打什么架;操場(chǎng)上,有同學(xué)瘋跑,老師說,又不是一二年級(jí)的小朋友,亂跑什么啊。于是,我們也學(xué)著老師的樣子,也會(huì)對(duì)同學(xué)說,又不是一二年級(jí)的小朋友等等的。學(xué)校里有些人也像我們一樣,以為自己長(zhǎng)大了,開口就老子老子的,朋友笑他,說你小子還沒當(dāng)完你就想當(dāng)老子了,等你什么時(shí)候長(zhǎng)到我們這時(shí)候再說吧。她的話被旁邊的一位六年級(jí)學(xué)生聽到了,學(xué)著朋友的口氣對(duì)我們說,你們以為你們就到“老子”這個(gè)地步了,等你什么時(shí)候升到六年級(jí)再說吧。我們不服氣,但不得不說他的話是對(duì)的。

          為什么我們總是被別人壓在下面呢?于是我想,等我到六年級(jí)了,我就不會(huì)被別人壓在下面了。

          六年級(jí),我們從三樓轉(zhuǎn)到了二樓,離校門很近了。所有六年級(jí)的同學(xué)都在興奮,誰都知道,在這所小學(xué)里,所有的學(xué)生都被我們壓了下去。瑜高興地對(duì)我們說,從現(xiàn)在開始,我們可以隨意地叫其他年級(jí)的人“小米渣”了。我也高興,自己盼來盼去不就為了這一天嗎?于是我們以為自己長(zhǎng)大了,以為自己早諳世事,便整日憂愁,學(xué)會(huì)叛逆,跟老師家長(zhǎng)合不來。為了顯示自己長(zhǎng)大,我們學(xué)著青年人聽周杰倫的歌,要學(xué)著頹廢,對(duì)一切事物以為自己可以無所謂。走在街上,我們學(xué)著高中生的樣子用一個(gè)肩膀背書包,以為自己的樣子很酷。我們?cè)趯W(xué)著長(zhǎng)大,我們很主動(dòng),但我們又是被動(dòng)的.。

          這些事都發(fā)生在那個(gè)奇妙的六年級(jí)。我們迫不及待的要進(jìn)入初一,走出小學(xué),進(jìn)入代表著成熟的中學(xué)。

          初一,我對(duì)所有的人宣布我是初中生。習(xí)慣了一個(gè)人做事,獨(dú)自走在街上時(shí)聽見一個(gè)六年級(jí)男生對(duì)一個(gè)大概四年級(jí)的男生說,等你到了六年級(jí),誰都不敢欺負(fù)你了。我笑了,然而我又發(fā)現(xiàn)六年級(jí)時(shí)也對(duì)別人說過幾乎一樣的話,心里驚嘆自己當(dāng)時(shí)居然那么幼稚?墒俏义e(cuò)了,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我和同學(xué)在一起時(shí),旁邊的高中生總是在笑,顯然,他們也覺得我們很幼稚。我同樣也發(fā)現(xiàn),學(xué)校里,我們?nèi)匀槐荒切└呶覀円粋(gè)或兩個(gè)年級(jí)的人看不起。似乎,我們又回到了那個(gè)一年級(jí)的時(shí)候。

          長(zhǎng)大是一件沒完沒了的事,我在長(zhǎng)大,永無止境地做著這件事。永遠(yuǎn)也不會(huì)厭煩。

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇5

          彼方的天空高闊而遼遠(yuǎn),連接天地的是長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯,此時(shí)的我們站在當(dāng)中的某個(gè)坎上,爬呀爬。春、夏、秋、冬,隨著地球的旋轉(zhuǎn)而輪回,仿若神奇的變臉戲,恍惚中,她們的纖手都相繼離開了大地。驀然地低下頭,發(fā)現(xiàn)自己離大地已經(jīng)有了一段距離。再抬起頭,天空已不再湛藍(lán)如昔。

          曾經(jīng)·過往

          撫摸著那些被定格在過去的東西,一遍一遍地重溫那些五彩斑斕的日子。

          那些人,那些事,那些場(chǎng)景,成為我最牢固的記憶,堅(jiān)不可摧的傷城。

          那些笑容,那些眼淚,那些撞擊著我心靈的話語,成為我似波瀾壯闊的生命之海中,朵朵俏麗的浪花。

          那個(gè)曾經(jīng)與我一起在黑夜中觀望絢爛煙花的你,那個(gè)曾經(jīng)給我小字條鼓勵(lì)我的,要我不要軟弱的你,那個(gè)曾經(jīng)在盛夏大聲地喊我下樓,伸出汗涔涔的小手,匆匆忙忙遞給我一杯冰奶茶后又跑開的你,就像現(xiàn)在這樣,不復(fù)存在了嗎?

          什么時(shí)候你烏黑的頭發(fā)成了刺眼的紅,什么時(shí)候你炯炯的雙眸多了分桀驁。無意間發(fā)覺你在玩早戀的游戲……我知道,你是長(zhǎng)大了,只是那所謂的成熟似青澀的霧氣,容易在陽光的稀釋下變質(zhì)。

          失望著,難過著。點(diǎn)滴細(xì)碎的疼痛匯聚在內(nèi)心最柔弱的部位,形成尖銳的角。隨著那透明的液體,在空中開出透明的.花,比琥珀更澄澈,比蝶翼更絕美,在地上暈開一圈又一圈,最終形成一個(gè)圓。

          句號(hào)終落,人亦散。

          現(xiàn)在·未來

          他們說,我是一個(gè)憂郁的孩子,他們說我安靜,說我沉默。似乎在長(zhǎng)大的步伐中,時(shí)光帶走了我的過去,卻給我留下了憂傷。

          莫名地沉浸在《HomeSweetHome》華美的音律中,我說它像回憶在靜靜流淌。是的,寂靜屬于它,寂寞屬于我。

          在現(xiàn)在的校園里生活了近兩年,我依舊踽踽獨(dú)行。我的朋友很多,可是在很多時(shí)候,我總會(huì)背對(duì)著高聲談笑的她們,持著屬于自己的,別人不屑一顧的寂寞。仰望天空,流下淚水。誰說過,孤單是懂你的人不在你身邊,而寂寞是,你身邊有一大群朋友,卻沒有一個(gè)人懂你。我想,我是屬于后者的。

          大概內(nèi)心的孤寂會(huì)一直潛伏,直到某一天,有個(gè)懂我的天使將它打敗。

          我想我是不該把憂傷定為成長(zhǎng)的主旋律的,因?yàn)樗械膽n傷,不都會(huì)被生命中那些溫暖而美好的幸福所覆蓋嗎?

          曾經(jīng)對(duì)過去的留戀讓我產(chǎn)生對(duì)未來的恐懼。成長(zhǎng)中,我逐漸明白,生命,本身就是一個(gè)等價(jià)交換的過程,失去一些也會(huì)得到一些。當(dāng)童年沉沉睡去,青春便悄悄來臨。

          我在快樂和憂傷的碰撞中成長(zhǎng)著,又在憂傷而快樂的旋律中前行著……

          點(diǎn)評(píng):“長(zhǎng)大以后/現(xiàn)在的我/常常會(huì)寂寞……”讀罷此文,不由得想起那首關(guān)于長(zhǎng)大的歌曲。有關(guān)長(zhǎng)大的旋律總是伴著淡淡的憂傷或者寂寞,也許是因?yàn)樵?jīng)的單純不再依舊;也許是因?yàn)楹糜训碾x散;也許,是你關(guān)心的那個(gè)人再也感受不到你的真心……小作者筆下的長(zhǎng)大隨回憶翩翩起舞,在安靜的筆觸中,仿佛聽到她對(duì)物是人非的嘆息,卻又有明白成長(zhǎng)的憂傷“會(huì)被生命中那些溫暖而美好的幸福所覆蓋”的感悟。這份關(guān)于成長(zhǎng)的真摯感情令人回味,也深深打動(dòng)著每個(gè)長(zhǎng)大的人。

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇6

          懷念,在這個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),很美很美……不說再見,因?yàn)槲覀儠?huì)相見。

          畢業(yè)了嗎?是的,畢業(yè)了?粗潜厩嗑G色的證書,我想,我們是畢業(yè)了。那三年的時(shí)光,我們一起走過,難道就如煙花升天般——雖然絢爛,卻早已灰飛煙滅。畢業(yè)了嗎?是的,畢業(yè)了?粗粡垙堈掌隙ǜ竦男δ,竟然會(huì)不自覺的落淚。那曾經(jīng)的笑聲是不是也似煙似霧,被這畢業(yè)風(fēng)一吹就散了。曾經(jīng)的美麗,是不是再一次早早的逝去了?

          多夢(mèng)的季節(jié),熟悉的校門 。它的壁上是不是還有我們?cè)?jīng)觸碰過留下的指紋;它的鐵絲門是不是還有我們?cè)?jīng)攀爬時(shí)留下的痕跡:手指的余溫或是手心的'汗水,還是那幾個(gè)丑陋的腳丫印。它是否還記得或冬日或下雨天,門外同學(xué)們的咒罵或是埋怨,它只得輕輕嘆息;它是否還記得或清晨或傍晚,門口執(zhí)勤老師的“再見”或是“see u”,它也會(huì)默默相送;它是否還記得流感或高發(fā)時(shí)節(jié)或傳染期間,那一張張無奈的請(qǐng)假條,

          那一個(gè)個(gè)病怏怏的熟悉的面孔,它焦急,它關(guān)心,它祝他平安,它盼他快快回來……

          多夢(mèng)的季節(jié), 活力的操場(chǎng)。找找綠地上的深深淺淺的小洞坑,哪一個(gè)是你椅子的作品?看看大大小小的鞋子印,哪一個(gè)是你腳丫的舞步?聽聽嘻嘻哈哈的玩笑聲,哪一個(gè)是你嗓子的歌聲?知道“堅(jiān)持就是勝利!”,所以會(huì)持之以恒,堅(jiān)持練習(xí) ;懂得“愛拼才會(huì)贏!”,所以會(huì)一鼓作氣,拼命向前沖;明白“團(tuán)結(jié)就是力量!”,所以會(huì)上下一心,團(tuán)結(jié)合作;了解“失敗乃成功之母!”,所以會(huì)重頭再來,不怕輸。

          多夢(mèng)的季節(jié),明亮的教室。有人說,教室是求學(xué)圣地的典范。想吧,該是對(duì)的。要不然,怎么會(huì)有那些奮筆疾書的求學(xué)身影;要不然,怎么會(huì)有那些昂激烈的斗智斗勇;要不然,怎么會(huì)有那些聚精會(huì)神的賞書大會(huì);要不然,怎么會(huì)有成績(jī)優(yōu)異的佼佼者。當(dāng)然,有時(shí)候,也會(huì)放松些。無聊時(shí),看看窗邊唧唧喳喳的小鳥;犯困時(shí),拿本書作掩護(hù),偷偷會(huì)周公;下課時(shí),清清喉嚨來一場(chǎng)搞笑演唱會(huì)。教室,承載夢(mèng)想的舞臺(tái);教室,搞怪玩耍的天堂;教室,我們最美的記憶。

          多夢(mèng)的季節(jié),溫馨的寢室。還記得嗎?那次,我們?cè)谠乱瓜,互相地交換秘密;那次,我們?cè)诤谝怪,像老鼠家族偷偷啃零食;那次,我們將門窗緊閉,穿起漂亮衣服玩T臺(tái)走秀;那次,我們?cè)诿薇焕,偷偷打手電筒搞夜?zhàn);那次,我們?cè)谛l(wèi)生間那,打水仗過潑水節(jié);那次,我們?cè)趲校呗曊劀嫔1恢笇?dǎo)老師逮個(gè)正著。還有那次……那次……都是我們不可磨滅的曾經(jīng)記憶。

          這些,雖然屬于曾經(jīng),但在我們腦海中,內(nèi)心中烙下了不可抹去的美好。曾經(jīng)很美,但現(xiàn)在更美,因?yàn)橹档脩涯睢?/p>

          懷念,是因?yàn)檫@是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié),很美很美……

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇7

          如果眼睛濕了,照照陽光,是不是就可以看見彩虹?偶爾也要強(qiáng)說愁,因?yàn)殚L(zhǎng)大需要煩惱來說明。很早聽說他們要去打工了,他們說:要想獨(dú)立,首先要在經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立。他們多好,可以仗劍天涯,俠骨柔腸。我笑著祝他們旅途愉快。他們走了,唱著孤單流浪。很多年以后,又見面了,卻沒有一路上驚心動(dòng)魄的故事對(duì)我講。他們的臉上沒有冒險(xiǎn)的激動(dòng),只有倦容。沖天的豪氣也成了當(dāng)年勇,而他們是好漢。社會(huì)和現(xiàn)實(shí)是場(chǎng)洪災(zāi),把白日里做的夢(mèng)都沖走了。青春,有時(shí)要用些傷痕來裝扮。找一頁紙,把自己的夢(mèng)全都寫進(jìn)去,然后撕碎了,放在風(fēng)中。讓紙屑在垂墜的心上下一場(chǎng)雨,沖淡了,也就忘了。可是那些夢(mèng),至少曾經(jīng)那么生動(dòng)過。失敗,是美麗而破碎的浮影。人,總是要長(zhǎng)大。文理分班那天,陽光很燦爛。

          在一片葉子上推敲陽光,百無聊賴地想著太陽的別名:金烏,赤烏……心里想不了別的'事。自己也莫名其妙,是不是這樣就算長(zhǎng)大。要離開了,沒有人說再見,似乎也不需要說。回家后,聽了《ScarboroughFair》,音符流成河,還真有一種從過去畢業(yè)了的感覺。如果能走得很遠(yuǎn),記憶是不是也能像旅程那么長(zhǎng);貞,似琴歌肆意。想把它們畫成畫,裝裱起來,掛在常經(jīng)過的走廊上。想把它們種成郁金香,一個(gè)骨朵里包裹一個(gè)故事,挑一個(gè)冬天的清晨怒放。留一朵花開的時(shí)間,給自己回想。逝者如斯夫,不舍晝夜。手再巧,也抓不住流年。人,總是能長(zhǎng)大。曾經(jīng)抱著寶石花,陪它說話,我們說好要一起長(zhǎng)大?墒撬荒荛L(zhǎng)得更大,說好的事情怎么不算數(shù)了?不算數(shù)的事情盡管不算數(shù),日子,依舊是有加無減,不再抱著寶石花了,守著過了期的承諾,太傻。時(shí)間牽引,又走過一個(gè)秋冬。明天是晴,就張開雙臂;明天是雨,就淋個(gè)痛快,展開蝴蝶灑脫的羽翼。如果還能站立,就繼續(xù)前進(jìn)。帶著羞澀,倔強(qiáng),驕傲,一起長(zhǎng)大,體驗(yàn)破繭而出的美麗。如果眼睛濕了,就照照太陽。

          趣事“時(shí)光如水,生命如歌!痹诎遵x過隙間,我們又送走了緊張的一學(xué)期,迎來了又一個(gè)暑假!皬慕裉扉_始放假了!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們便歡呼起來:“放假了!放假了。”老師還說了些什么,沒有誰聽清了。大伙像放飛的小鳥,擺脫了書本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。走出教室,我深呼了一口氣。我覺得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。放假的感覺真好。

          早上睡到十點(diǎn)多才睜開惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那武漢的風(fēng)味小吃?照{(diào)吹來的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來的清涼。放假的感覺真好。抱上一本閑書故意地從爸媽面前走過。他們的臉上掛著笑,似乎原來所反對(duì)的閑書,此時(shí)再看起來已經(jīng)不閑了。放假的感覺真好!

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇8

          小時(shí)候,總是盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大;而現(xiàn)在,卻滿是對(duì)美好過去的向往。在人生道路上,我跌跌撞撞的向前走,即使途中迷茫無方向,我也從來都不會(huì)彷徨。沒想到,天塌了,地陷了。我在雨中淋濕一半,濕潤(rùn)了目光,濕透了心靈……天真美好的童年,從此多了一份悲傷。天上大雨下個(gè)不停,那是我的心靈在哭泣!

          山崩了,地裂了。我第一次感到恐懼。在我心最黑暗的時(shí)刻,黎明的曙光卻拒不出現(xiàn)。我如同掉進(jìn)了萬丈深淵,被封印在了黑暗的囚籠。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,更感受到了孤獨(dú)。

          終于有一天,我擺脫了心靈的枷鎖,飛向了心靈之光。正當(dāng)重見曙光時(shí),才發(fā)覺一切皆為幻想。一下子又回到了現(xiàn)在。一個(gè)又一個(gè)噩夢(mèng),把我牢牢困住。多么渴望回到過去,回到天真美好的童年!

          天上駭人的閃電,伴著可怕的雷聲,那是我的心靈在咆哮!不論遇到多大的困難,我都將勇敢面對(duì)。我已別無依靠,唯有獨(dú)自面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我不再傷心,也不再害怕,因?yàn)槲矣凶顓柡Φ奈淦鳌蔷褪菆?jiān)強(qiáng)!

          我仍然是我,是一個(gè)全新的我,即使遇到比自己強(qiáng)大百倍的敵人,我也絕不會(huì)再后退半步。因?yàn)槲医K于明白了:沒有不可戰(zhàn)勝的敵人,只看你能否戰(zhàn)勝自己的心——恐懼,才是的敵人?晌覅s常被他俘獲,每次輸給他的,都是我的勇氣和信心!我終于領(lǐng)悟到:無論在何時(shí),我都無需恐懼。再大的困難,也只是暫時(shí)的。一切都會(huì)過去!

          我于是常常問自己:我長(zhǎng)大了嗎?現(xiàn)在,可以肯定地說,我長(zhǎng)大了。逝去的是童年與快樂,迎來的`是長(zhǎng)大與堅(jiān)強(qiáng)。 小時(shí)候,總是盼望著能快點(diǎn)長(zhǎng)大;而現(xiàn)在,卻滿是對(duì)美好過去的向往。在人生道路上,我跌跌撞撞的向前走,即使途中迷茫無方向,我也從來都不會(huì)彷徨。沒想到,天塌了,地陷了。我在雨中淋濕一半,濕潤(rùn)了目光,濕透了心靈……天真美好的童年,從此多了一份悲傷。天上大雨下個(gè)不停,那是我的心靈在哭泣!

          山崩了,地裂了。我第一次感到恐懼。在我心最黑暗的時(shí)刻,黎明的曙光卻拒不出現(xiàn)。我如同掉進(jìn)了萬丈深淵,被封印在了黑暗的囚籠。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,更感受到了孤獨(dú)。

          終于有一天,我擺脫了心靈的枷鎖,飛向了心靈之光。正當(dāng)重見曙光時(shí),才發(fā)覺一切皆為幻想。一下子又回到了現(xiàn)在。一個(gè)又一個(gè)噩夢(mèng),把我牢牢困住。多么渴望回到過去,回到天真美好的童年!

          天上駭人的閃電,伴著可怕的雷聲,那是我的心靈在咆哮!不論遇到多大的困難,我都將勇敢面對(duì)。我已別無依靠,唯有獨(dú)自面對(duì)狂風(fēng)暴雨。我不再傷心,也不再害怕,因?yàn)槲矣凶顓柡Φ奈淦鳌蔷褪菆?jiān)強(qiáng)!

          我仍然是我,是一個(gè)全新的我,即使遇到比自己強(qiáng)大百倍的敵人,我也絕不會(huì)再后退半步。因?yàn)槲医K于明白了:沒有不可戰(zhàn)勝的敵人,只看你能否戰(zhàn)勝自己的心——恐懼,才是的敵人?晌覅s常被他俘獲,每次輸給他的,都是我的勇氣和信心!我終于領(lǐng)悟到:無論在何時(shí),我都無需恐懼。再大的困難,也只是暫時(shí)的。一切都會(huì)過去!

          我于是常常問自己:我長(zhǎng)大了嗎?現(xiàn)在,可以肯定地說,我長(zhǎng)大了。逝去的是童年與快樂,迎來的是長(zhǎng)大與堅(jiān)強(qiáng)。

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇9

          歲月如歌,在朝云浮露間,我已經(jīng)長(zhǎng)大。面對(duì)與兒時(shí)截然不同的自己,我不由低嘆:若我不長(zhǎng)大,該多好!

          爸爸,您還記得嗎?那時(shí)的我在家里好比混世大魔王:把玩具攤了一床的是我,在床上跳來跳去的是我,在門上放皮球砸您的還是我……一轉(zhuǎn)眼我都上初中了,原來的像小蘿卜頭的我也長(zhǎng)高了。我總在想為什么感覺不到時(shí)間在身邊悄然無聲地溜走,以至于只能留下濃重的一筆回憶讓人一而再、再而三地去奢望了。

          您,還記得嗎?那時(shí)您和我玩“裝死人”,您直挺挺地躺在床上,面向天花板,兩眼就像用膠水粘了一般閉得死死的,連兩臂都緊緊貼著褲縫。用狡黠的目光打量著您,我腦海里的鬼主意愣是同泉水般咕嘟咕嘟往外冒:時(shí)值夏季,我決定“悶醒您”!二話不說的`我用了排山倒海之力,搖搖晃晃的從柜子里翻出了一條冬天用的大棉被,一面為自己的主意仰頭大笑,一面吃力地把被子鋪開,接著將它甩到您的頭上、身上、腳上……被子就像一個(gè)又扁又大的隕石從天而降,十分完美地降落到您的五體四肢。

          我又不管三七二十一地使出“洪荒之力”把被子塞到了您身下,以保百分之百的“保溫”。哈哈!一個(gè)穿著花衣裳的瘦肉大粽子!我捂著嘴憨憨地笑,又把您頭周圍的被子摁了個(gè)結(jié)實(shí),呵!看我不悶醒您!做完一系列的措施后,我抹了一把額頭上早已接連滑落的豆大汗珠,一屁股坐了下來。萬事俱備只欠東風(fēng),我只要等您被悶醒就勝利啦!一秒、兩秒、三秒……咦?怎么還沒動(dòng)靜?不會(huì)被我悶死了吧?我忐忑不安地像爬行動(dòng)物一樣爬到您頭邊——竟是鼻子逃出了我的天羅地網(wǎng)!我嘴巴一翹,好比天高;眉頭一皺,好比水深。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地把縫隙壓死,心想:哼!我才不會(huì)讓這有漏網(wǎng)之魚!突然,一道靈光閃過腦海!白呋鹑肽А钡奈乙荒槻粦押靡獾貕男χ,轉(zhuǎn)身向玩具箱進(jìn)發(fā)……轉(zhuǎn)眼間,身邊的毛絨玩具就像一座山了。就在這時(shí),您悶得實(shí)在受不了,終于在另一邊偷偷掀開了一條縫,還大大地吸了一口新鮮空氣。我火眼金睛,又將它封鎖:想學(xué)匡衡鑿壁偷光?想的美!聽著“我要悶死了!”“快叫救護(hù)車!”“Help!”等諸如此類的話,我笑得昏天暗地,已然分不清地北天南。強(qiáng)忍著笑,我把玩具從大到小地堆了您一頭,所謂“密不透風(fēng)”嘛!果不其然,您總算一下子坐起來……“嘩!”大大小小、各式各樣的玩具如大雨傾盆而下……您的臉,早已是汗水不斷,連汗衫都被汗水浸濕了。

          都說“三個(gè)女人一臺(tái)戲”,我認(rèn)為并非如此。一對(duì)父女便足矣!看著街頭打鬧的父女,我又愛又恨:唉……不長(zhǎng)大,該多好!

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇10

          還記得S·H·E的一首歌嗎?“我不想我不想長(zhǎng)大,我寧愿又笨又傻,我不想我不想長(zhǎng)大……”多么優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,道出了我的心聲。

          我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了,就會(huì)有許許多多的煩惱;長(zhǎng)大了,就得作許許多多艱難的選擇;長(zhǎng)大了,就要放棄許許多多的愛好……

          我不想長(zhǎng)大!因?yàn),我是老師的“寵兒”,老師的“寵兒”必須要品學(xué)兼優(yōu),要學(xué)習(xí)好、品質(zhì)好、愛勞動(dòng),總之就是要德智體美勞全面發(fā)展。學(xué)校里,班級(jí)里的任何活動(dòng)要積極參加,為班級(jí)增光添彩。在活動(dòng)之外,要努力學(xué)習(xí),從此,我一天的路線就形成了:上學(xué)——回家——上學(xué)——回家……到了周末,就又變成了:上舞蹈班——回家——上英語班——回家……雖然累,我還是保住了“老師的寵兒”這一稱號(hào)。隨著年齡的增長(zhǎng),想要留住這個(gè)稱號(hào)就更難了,我不得不放棄了我的許多愛好,全身心地投入學(xué)習(xí)。但在這艱難地學(xué)習(xí)生涯中,我也不知不覺學(xué)會(huì)了許多我以前沒有學(xué)到的`知識(shí),在課本中沒有的知識(shí),所以我還是很高興的。但比起其他孩子快樂的、無憂無慮的生活,我還是不想長(zhǎng)大。

          小時(shí)候,公園里有一把把長(zhǎng)椅,一棵棵小樹,一條條綠蔭小道;現(xiàn)在公園里依舊是那一把把長(zhǎng)椅,一條條林蔭小道,只是那以往的一棵棵小樹長(zhǎng)成了一棵棵茂盛的大樹,這一切似乎都沒有改變,但是它卻永遠(yuǎn)失去了一個(gè)快活的影子……兒時(shí)的光陰,幾乎每天,公園里都會(huì)閃過我快活的身影,可是現(xiàn)在不同了,面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),我選擇了堅(jiān)強(qiáng),笑對(duì)壓力,可我仍常常憶起那無憂無慮的童年,我不想長(zhǎng)大!

          我不想長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了,我就會(huì)離開和藹可親的老師;離開活潑可愛的同學(xué)們;離開親切美麗的校園。我仿佛又看見了老師們那美麗的背影;我將來到一個(gè)陌生的校園,見到一個(gè)個(gè)陌生的老師,碰見一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)們,去迎接新的生活。也許我們?cè)诮窈蟮娜兆永,?huì)永遠(yuǎn)都見不著面……

          我不想長(zhǎng)大!因?yàn),不僅是我在長(zhǎng)大,在我長(zhǎng)大的同時(shí),爸爸媽媽也在慢慢地變老,每每看著爸爸媽媽頭上的華發(fā),眼角的皺紋,我感到這時(shí),內(nèi)心深處都會(huì)沁出淡淡的悲涼之情;我不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,不僅是爸爸媽媽在衰老,爺爺奶奶、外公外婆會(huì)變得更老,就會(huì)……我甚至不敢想下去!

          ……

          但是,一切事情都顯現(xiàn)出了我長(zhǎng)大了,最后一個(gè)六一節(jié);小學(xué)生涯中最后一個(gè)生日;小學(xué)生活中最后一次聯(lián)歡會(huì);小學(xué)生涯中最后一場(chǎng)考試……

          也許大家都不想長(zhǎng)大,我也一樣,但我深深地知道,時(shí)間不會(huì)停止,人生不會(huì)逆轉(zhuǎn),我們不可能回到童年,那就讓我們一起努力,使我們今后的生活豐富多彩吧!

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇11

          車窗外的香樟樹葉篩下一地細(xì)碎的陽光,斑駁了一個(gè)清晨的時(shí)光。坐在擁擠的公交車?yán),雙腿已被巨大的行李箱擠壓得毫無知覺,思緒被行李箱晃眼的反光,拉回到那個(gè)臨行前的晚上……

          “衣服多帶點(diǎn),去6天就帶6套吧。你記住藥放在最外側(cè)目的隔層里,萬一有個(gè)不對(duì)勁立馬就吃……”她的聲音還是那樣尖,我吐了吐瓜子皮不耐煩的說:“媽,不就去軍訓(xùn)嗎?至于這么隆重,我都這么大了,難道還不會(huì)照顧自己?”說完,頭也不回地走了,只留下身后兩道悵然的目光,穿透夜色,穿透我的皮膚,在我的骨骼上鐫刻下無形咒文。

          果不其然,一下車我們變成了那些雙目銳利喊聲攝人的教官們的獵物,一個(gè)個(gè)從家里的“小皇帝”淪為了無依無靠的可憐蟲。

          汗水像是小狗不懷好意的舌頭舔過皮膚,又像是頑皮精靈在我的背上玩俯沖。漸漸的酥麻感像是尖細(xì)得的藤蔓纏上鞋子,刺入腳跟,在雙腿內(nèi)瘋長(zhǎng),于某一瞬間變成疼痛啃食你脆弱不堪的雙腿。軍訓(xùn)的第一天便在這一分一秒的煎熬里落下帷幕。

          深藍(lán)色的天空黑暗而遙遠(yuǎn),仿佛在另一個(gè)時(shí)空。此刻,惟有燈光照亮著我們彼此的臉龐。大家洗完澡,開始洗衣。唯獨(dú)我坐在床上一邊捶腿,一邊抱怨。

          “你不洗衣服嗎?"有人問我。

          “我?guī)Я?套呢!彪m不愿意承認(rèn),不過媽媽還是很有先見之明的。

          “可是放久了,不是又臭又難洗嗎”

          她的話好像曠野里潔白的閃電,在被它擊中時(shí),身體和心里的某些部分發(fā)生永久性的碎裂。那些長(zhǎng)久以來強(qiáng)撐在心中所謂自尊,所謂自信,都化作幼稚自負(fù)的脆弱原形,破碎四散,零落一地,在心中反射出嶄新明媚的光,引領(lǐng)我找回遺落于記憶墻角的那些蒙塵的寶石。

          原來,長(zhǎng)久以來,媽媽一直是以俯身的姿態(tài)面對(duì)著我。她俯下身子為我洗衣,俯下身子我疊被,俯下身子為我掃地……我以為當(dāng)我的身體一節(jié)節(jié)拔高,當(dāng)我能俯視她時(shí),我便是長(zhǎng)大了。而事實(shí)上,我永遠(yuǎn)是一個(gè)沒有長(zhǎng)大孩子,與她相比,我早已低進(jìn)了塵埃里。

          跳下床,我打了一盆水,仔細(xì)的將衣服浸入其中,深藍(lán)色的洗衣液在水中氤氳開來,像一朵深情的藍(lán)蓮花。水溫柔的觸感絕不是親吻,它只是以婉約的姿態(tài)在等待,等待衣物粗糙不一的.紋路慢慢打薄你的雙手。水聲淋漓,像是陰陰的冷笑。等到你的雙手漸漸泛紅,它便化作千萬根銀針,針針刺在手上,疼在心扉。

          我虔誠的感受著,心里漸漸生出了幾縷異樣的情緒,我不知你是不是也像這樣,日復(fù)一日的彎下身來為我操勞,從而落得滿手裂痕。

          我只是隱隱覺得,只有當(dāng)我也學(xué)會(huì)以彎腰的姿態(tài)面對(duì)你,面對(duì)這個(gè)世界時(shí),我才算真正長(zhǎng)大了。我希望當(dāng)我脫下肥大的軍褲換上便裝時(shí),不是看著踝上又短了一寸的褲腳,而是捧著你滿是裂痕的手,望著你的眼,告訴你,我已經(jīng)長(zhǎng)大。

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇12

          小時(shí)候,我常常偎依在奶奶的身旁,奶奶親切的對(duì)我說:“媛媛你快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大幫奶奶分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)!蔽姨煺娴膯枺骸澳棠,幫你分什么負(fù)擔(dān)呢?”,“長(zhǎng)大幫我干活,幫我料理家務(wù)!蹦棠逃行﹪@息的說,我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          六歲時(shí),我已經(jīng)能干很多活了,幫奶奶掃地、做飯、洗衣服、磨面了。每天干很多很多活,但我從沒有怨言,因?yàn)槲抑牢疑钤谝粋(gè)不完整的家庭里,一家三口:奶奶、大伯和我。我們老小相依為命。爺爺去世的早,奶奶年紀(jì)大,大伯是個(gè)殘疾,家庭的重?fù)?dān)就落在了奶奶的身上。

          我從小沒有享受過母愛,是奶奶把我拉扯大,當(dāng)我看到別人的媽媽那樣疼愛她的子女時(shí),我不禁也淚水汪汪,我多么想有媽媽啊,多么想得到媽媽的疼愛啊,可是老天偏偏不公。

          有一次,我產(chǎn)生了一個(gè)怪怪的念頭:為什么我沒有媽媽呢?我就去問奶奶,奶奶好像吃了鉛一樣說不出話來,我肯求道:“奶奶你說啊”奶奶輕聲地說:“說出來你可不能哭啊!蔽宜斓拇饝(yīng)了,奶奶一字一字的慢慢的吐出來:“媛媛,你是抱來的……”,“奶奶你別說了,我明白了”。我的淚泉水般的'涌了出來。那天晚上,我想了很多很多,最后想通了,我一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答奶奶的養(yǎng)育之恩。從那一刻起我變得堅(jiān)強(qiáng)了,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)的事比誰都多,干的活也比誰都多。

          在家中,每天我都要早起擔(dān)水,喂豬,干農(nóng)活。后來我上學(xué)了,在學(xué)校里我是一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,課上專心聽,課下認(rèn)真學(xué),并樂于幫助同學(xué),老師把我選為班長(zhǎng)。每天我總是第一個(gè)到校,打掃衛(wèi)生,組織學(xué)生學(xué)習(xí),放學(xué)回家后,還要到地里干活。有一次我放學(xué)回家,老師布置了很多的作業(yè),還沒來得及寫,就到地里拾瓜干去了,到了晚上才回來,累得頭暈?zāi)垦,迷迷糊糊的就睡著了。到了第二天,我因沒寫完作業(yè),被老師狠狠地批評(píng)了一頓,這給了我極大的震憾,我一定要擠時(shí)間去學(xué)習(xí)。

          我常常看著和我同樣大的孩子,都吃得好,穿得好,根本不干活,我就想對(duì)天大聲喊:“為什么我的命運(yùn)是這樣的呢?”有一次我看到鄰居的小孩在吃油條,就饞的向奶奶哭著要,奶奶含著淚向我說:“媛媛,奶奶對(duì)不起你,咱家過得窮,讓你穿不好,吃不好……”看到奶奶難過的樣子,我的心頓時(shí)內(nèi)疚了,忙哭著說:“奶奶,我不要了,我不要了!

          還有一回,我的褲子被刺劃了一道,回家我沒有跟奶奶說,而自己拿起針錢來縫,一不小心,針把我的手扎破了,流出了血,我不叫痛,因?yàn)槲乙鰝(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

          雖然這些事很多同齡人都沒干過,都沒體驗(yàn)過,但我不給別人比,因?yàn)槲乙呀?jīng)懂事了,我要分擔(dān)奶奶的重?fù)?dān),我要盡我的孝心。

          關(guān)于長(zhǎng)大的作文 篇13

          我不想長(zhǎng)大。長(zhǎng)大后會(huì)失去童年時(shí)人與人之間的美好。豐富多彩的童年也將離開我們,純真的友誼將成為過去。如果可能的話,我希望時(shí)間留在我們的青春里,讓我們永遠(yuǎn)享受童年的快樂。

          有的人表達(dá)自己獨(dú)特的觀點(diǎn):長(zhǎng)大有什么不好?小時(shí)候一直被父母控制,幻想長(zhǎng)大后想做什么。只是虛擬的想象。等我長(zhǎng)大了,就變成現(xiàn)實(shí)了。我們可以倡導(dǎo)自己的生活,為所欲為。生活依然多姿多彩,像童年一樣幸福。這有什么不好?我承認(rèn)他說的很有道理,但我覺得換個(gè)思路更開心。等你長(zhǎng)大了,你要自己努力,開拓自己的路。你父母不會(huì)再幫你了。一切靠自己。我們要經(jīng)歷很多起起落落,被騙被騙,人變得成熟,知道人生的路有多坎坷。我不想小時(shí)候幼稚。我做什么都是猛沖猛撞,不會(huì)的,所以壓力會(huì)很大。在童年,只要你學(xué)會(huì)了知識(shí),幫父母做家務(wù),就沒有錯(cuò)。瘋狂的去玩吧。在劇中,你會(huì)交到很多朋友,制造矛盾,重新和好.這些都是成年人所無法體會(huì)的,因?yàn)樗麄兊男愿裰杏腥笔У腵東西,會(huì)隨著時(shí)間的變化而消亡,那就是純真。在成年人和成年人的世界里,處處充滿著心機(jī)和虛榮,比如:

          三個(gè)人帶著一個(gè)孩子去玩,孩子的媽媽是三個(gè)人中兩個(gè)人的老板。為了和老板走得更近,兩個(gè)人和她爭(zhēng)著對(duì)女兒好!翱催@個(gè)孩子,他真的很帥,皮膚白皙,頭發(fā)烏黑,眼睛深棕色。世界找不到第二個(gè)。”那個(gè)高個(gè)子違背自己的意愿說話!皢!渴了,阿姨。去給你買杯飲料。你想喝點(diǎn)什么,親愛的?喲!喝不好,喝礦泉水!”短暫的微笑,卻不想為此付出代價(jià)!澳俏?guī)闳湲?dāng)勞,會(huì)有好玩的玩具送的!”那個(gè)高個(gè)子試圖討好。最后老板為孩子婉拒,然后走開了一會(huì)。老板走后,兩個(gè)善良的阿姨態(tài)度都變了。孩子坐在椅子上,兩個(gè)人挨著坐。他們激烈地說:“為什么一個(gè)孩子占據(jù)這么大的位置?”給我騰點(diǎn)地方。不全是因?yàn)槟,我很忙。”一個(gè)說著用手點(diǎn)燃了孩子的頭。孩子表面沉默,內(nèi)心討厭這兩個(gè)人。她必須告訴她媽媽,讓他知道這兩個(gè)人有多丑。在她打坐的時(shí)候,兩個(gè)人已經(jīng)開始指指點(diǎn)點(diǎn)了,其中一個(gè)還在哭著擦眼淚,責(zé)怪對(duì)方:“你也知道,她那身無分文的吝嗇鬼每次都沒給我們漲工資,我又不敢得罪,只好討好她的孩子。這種事情傷害了我的自尊心。你的工資有多高?你不能讓我點(diǎn)嗎?我不想忘恩負(fù)義,讓這個(gè)魔鬼給我講課!迸ь^來了,他們迅速收回剛才的姿勢(shì),輕輕撫摸著孩子紅紅的臉,心疼地說:“太陽真毒,我們的孩子又沒有曬太陽。“和老板在旁邊看假戲,不自知。這就是人與人之間的險(xiǎn)惡。

          雖然世界上有很多好人和值得我尊敬的人,但我還是不想長(zhǎng)大。

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