價值的作文（通用38篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的價值的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
價值的作文 1
記著看過這么一篇小短文，里面是這么講的：一個貧窮的農夫因為沒有錢買鞋，所以光著腳在街上干活。有一次，在干活時一個很富有的大老板輕蔑的對他說：“你不感覺自己沒有錢買鞋很可恥嗎？”他說：“不可恥，雖然我曾經是感覺可恥，直到我看見一個沒有腳的人還在練習走路�！笨瓷线吥莻�沒有腳的人還在練習走路，雖然他是比別人少一雙腳，可是他卻能微笑面對生命中的缺陷和不足，這不值得我們學習嗎？還有一篇小短文，說：一個女律師剛大學畢業(yè)就接手了一個案例，在上庭前她一直對自己說：“我不要神色拘謹、說話不顧。我不要被人看作太年輕、沒經驗。我不要被人看作太幼稚、沒本事。我不要。”她掉進了一連串的`“不要”“可別”“不能”之類的陷阱里，她總是擔心出錯露怯，害怕挫折失敗。
最后，這位女律師的第一次出庭就以失敗告終。這個準備了很久的案例，本來可以打一個完美的勝仗，可是這個女律師因為不相信自己，總是在腦袋里想自己不行，自己做不到，自己實力弱，自己。于是這第一次的出庭就以失敗告終。通過以上兩則故事，我知道了：“金無足赤，人無完人�！彪m然我們有缺點，可是如果我們能揚長避短，努力改正缺點，缺點不就變成優(yōu)點了嗎？我們每個人都應該正確和客觀的看待自己，這樣才能離我們的目標越近。我們在接受某種挑戰(zhàn)是，只有這樣我們才會完成挑戰(zhàn)。生命的價值需要我們自己去探索、研究，我等著你們的喜訊哦！我相信你們肯定能探索出來，因為你們是Verygood的，加油！
價值的作文 2
生命之源，水。是人生命中必不可少的資源，然而卻又有很多人在無情的浪費著這寶貴的水資源。
我曾經也干過這樣一件“傻”事。
一天，我和姐姐玩水，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好啊!”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了�！薄罢娴膯�?”姐姐驚訝的問�！安恍拍阕约涸囋嚳�。”姐姐試了試，果然，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的?”“誰也沒有告訴我�！薄白蛱�，我洗完臉，沒有把水龍頭關緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走�！蔽疑衩氐貙λf。“好，好，好!那我們快積水�！笨墒撬幌�，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了!”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了?”她立刻迎上去說：“這叫積少成多�！闭f完，我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。
我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會表揚我們。誰知道，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎?這是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀!爸爸又說：“如果人人都像你們一樣，誰給國家交水費呀!你們不是偷了國家的水嗎?在說，浪費水也是不應該的!”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的`臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：“爸爸，我們把這盆水交工吧!”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了�！卑职謬烂C地對我們說。我們響亮的回答：“是!”
不可想象，如果生命中缺少了水的話，人會變成什么樣。如果你還在浪費如此珍貴的資源的話，那么請你停手吧，珍惜每一滴水資源。
價值的作文 3
仰望天空，云彩和藍天襯托著金燦燦的太陽，而太陽就是你的希望。當你的人生有了成功，是希望給予你最大的動力。
希望是什么，是利益呢？還是奮斗的目標呢？希望就是一顆金子，在黑暗中忽明忽暗，希望就是你人生奮斗點，就是你人生的轉折點；是它給予你成功的信念，是它在默默無聞的幫助你。當你心里的希望變得暗淡無光，這一切都不會成功，要是你的希望有了困難，你克服了它，就向成功的方向更進一步。就像古時候的朱元璋，他就是我們的榜樣。他帶領優(yōu)秀的人才一步一步打下江山，用他那聰明的頭腦，破解了一個個的陣法，雖然路途艱險，但是他為何還堅持著，為何還能成功，到底是因為什么呢？那是因為是希望給予了他動力。這就是希望的價值。
當小鳥被孵出來，睜開眼時，它就對這個世界充滿了希望；當小樹被栽種下時，他的希望就是能像大樹一樣粗壯，挺拔；當太陽升起來時，我們就對今天充滿了希望。同樣是幾年過去了：小鳥學會了展翅高飛，還學會了尋找食物，成為了頂天立地的男子漢；而小樹呢？已經完成了他當年的希望，它長得很高很高，粗壯的樹枝上長滿了無數(shù)個綠葉；而我們呢，已經擁有了自己的成就。同樣是在這幾年里，我們都付出了許多。小鳥剛開始學飛，老是東撞西撞，而它并沒有放棄；小樹在沒長大之前，經歷過風吹雨打，陽光暴曬，但它還是茁壯成長；而我們，有了小小的成功，在后面確有許多困難，我們還是能克服它們。這一切到底是為什么呢？那是因為在我們的.心里有著希望，這就是希望的價值。
希望的價值是難能可貴的，沒有了它，我們便沒有目標，所以現(xiàn)在讓我們心中樹立希望，從此，踏上追求希望的旅程。
價值的作文 4
巴金說過：“生活是征服的�！边@是對的，不管在任何一個角落，總有新的挑戰(zhàn)在等著我們。就像“挑戰(zhàn)者”號上的七位英雄一樣，即使科學探索的道路充滿困難，但是他們不會退縮，反而能激發(fā)他們開拓前進的信心和決心。
英雄之所以稱之為英雄，是因為他們始終以高度的事業(yè)心我鍥而不舍的精神去實踐真正的生活，以至獻出生命。即使標出許多艱辛的汗水乃至生命卻依然沒有成功，你也沒有白走這一遭。因為我們認識到了一個道理：生活就是乘風破浪。雖然有無數(shù)大風大浪，但我們照樣前進。因為我們有頑強拼搏的精神。
吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫再來的，人的每一步行動都書寫在自己的歷史上�！泵酥阅苷f出名言，是因為他們在撲朔迷離的`生活中，歷練了不一樣的心。在經歷許多磨難后，他們明白了生活的價值。
人生如戲，我們生活像在上演著一部部的電影。沒有導演，也一直沒有停止演出。
什么才是我們想要的生活，我們活著的意義究竟是什么呢？當然，我還不能解答，畢竟我還年幼，不知人間滄桑。但我知道，生活就是要逆流而上，去征服前進道路上的重重困難，去征服整個世界。生活猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。世上有這么一些人，他們抱怨世界不公平，一天到晚靠乞求為生。自己有手有腳卻不用，不去掌控生活。這樣的人，無疑是生活中的失敗者。沒有哪朵花不經過冬天的洗禮，就會有春天的艷麗；沒有一個人不去奮斗，便會成功；沒有一個靈魂不經過云霄，便能到達天堂。
生活又如魔方。不去玩，怎么知道它的變幻無窮。玩不轉怎么就要放棄？要知道魔方在你的手里，何不用心去玩玩呢。
生活，只有在膽小怕事的人眼中，才是平淡無味的。生活就是一場場的戰(zhàn)斗，只有勇敢地參與進去，奮力拼搏，才能生存下去，才能品味到其中的滋味。
生活就是這樣，磨難，挫折，淚水，歡笑，這些其實就是生活的見證。
價值的作文 5
一陣微風拂過，柔和地望著那個被人們遺忘的芽兒，看著它那么的孤獨，風輕輕地撫摸著它，緩緩的向她道來一個娓娓動聽的故事……
那是一個陽光明媚的早晨，一棵矮小的小橡樹愁容滿面，他靜靜地望著：花朵紛紛綻放出奇異的色彩，引來了只只蛺蝶，自己卻孤立在一旁，沒有那只只玩伴，心情不免低落。草兒也不甘示弱，紛紛穿上了碧綠的衣裳，它又望了望自己，沒有那晶瑩的裝束。高大的蘋果樹上的蘋果個個小巧玲瓏，十分可愛。它感嘆道：我一無所有！它呆呆的`望著它們，不知自己該做什么……
蘋果樹驕傲地對小橡樹說：“你太不努力了，瞧我——枝頭上長出了一個個美味可口的蘋果，那你為什么不能結出一個美味的蘋果呢？”好心的玫瑰對它輕聲道去：“別聽它的，要長也要長一朵美麗的玫瑰花！”它們不停的反駁著對方所說的話，頓時，本就迷茫的小橡樹不免百感交集，它呆呆地望著天空，靜靜地等，靜靜地等，等待著明天的初露……
一天又一天，它依舊一無所獲，他既未結出美味的蘋果，又未開出一朵漂亮的玫瑰花，它重重地嘆息了一口氣，為前方的路倍感迷茫，只能閉上眼，靜靜地傾聽自然的聲音，靜靜地傾聽生靈的聲音……
迷茫中，小橡樹嘗試著自我冷靜下來，去傾聽自己內心的微弱的聲音，在不斷的思索中，他明白了一個道理：自己永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花，要體現(xiàn)自己的人生價值，自己的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰……剎那間，這個被人們遺忘的芽兒說話了，它大聲傾吐著自己的心聲：我有著自我價值，我不一無是處的！我一定要快快長，為我的夢去追求……小橡樹發(fā)現(xiàn)了自我奮斗的目標后，感覺渾身充滿了力量，不久便長成了高大的大橡樹……自我價值，不分大小；不分高低；不分貴賤，只看你有沒有努力奮斗，去追尋夢……
價值本身，如一個個未知的領域，等著你的發(fā)現(xiàn)，等著你的探索……
價值的作文 6
若是蒼鷹，選擇飛翔；
若是鮮花，選擇綻放；
若是瀑布，選擇傾瀉；
若是勁松，選擇茁壯。
萬物的選擇都為實現(xiàn)一生的意義，蒼鷹既然已將翱翔高空作為實現(xiàn)自己的人生價值，就得選擇站在飛翔的基石上；勁松既然已將挺拔作為實現(xiàn)自己的人生價值，就得站在茁壯成長的道路上。
別說不在乎，沒有人愿意被別人的光輝湮沒。但萬里蒼穹，能看到的星光能有幾點？逃出陰霾，從月亮背后走出來，才可掃去灰淡，散發(fā)自己的人生光彩。
李白揮袖出長安，是料定自己不能在官場功成名就；
魯迅棄醫(yī)從文，是將自己的位置定在國家的高度；
比爾﹒蓋茨退學攻微軟，是站在更適合的角度另辟蹊徑。
詩仙、文壇巨匠、世界巨富，他們的璀璨并非偶然。看他們人生路上的.爬滾，都經歷過無數(shù)次的選擇與努力，最終才能找到適合自己的位置。無數(shù)事實證明，人生的光彩需要將自己放在能放彩的位置。
你會用泥巴筑橋嗎？你會用火來擋水嗎？
你會相信酒香不怕巷子深嗎？
不妨試想，讓張海迪選擇賽跑；讓孩子選擇從政；讓海倫﹒凱勒選擇主持。誰敢保證他們的人生能同樣光彩。再香的酒，巷深了，同樣不會有人聞到。
站在不恰當?shù)奈恢脤で髢r值，就像放錯位置的珠寶。試問，誰又曾見過月亮背后的星球熠熠閃光呢？只有將醇香的酒放在街口，才能香溢滿樓。
并非大放光彩的人生才算完美，喜歡平淡的堅持自己的平淡，重要的是找到屬于自己的位置，實現(xiàn)自己的理想，從而說明，你，是有價值的。價值承載人生，是你，選擇你的位置；是我，站在我的高度，讓生命消殞的瞬間不落下一滴悔恨的淚。
價值的作文 7
在我的人生旅途中，難免會遇到一些錯誤。可最讓我忘不了的是一年級數(shù)學考試犯的錯誤。我至今記憶猶新。
那天，數(shù)學老師——曾老師抱著試卷走進了教室。剛跨進門口就說：“這此考試考得不大理想，試卷發(fā)下去自己看一看�！甭犃诉@句話，我的心忐忑不安，組長走到我面前，我知道，災難來臨，但又不能不去拿這張災難試卷。我雙手發(fā)抖，緊緊張張地接過組長遞給我的試卷。幸好組長沒有看我的分數(shù)，因為我只有63.5分�！�70分以下的人站起來。”這句話從曾老師的口中說出。我想：這下慘了，多丟面子呀!同學們紛紛站了起來，我還在問自己：“站起來嗎?”最后我決定不站起來。下課后，我的心好像被一塊巨大的石頭壓得喘不過氣來。我的好朋友方盈問我：“我考95分，你考幾分?”我吞吞吐吐地說：“我……考……63.5……分�！薄鞍パ�!”她愣住了，“我還以為你考比我多分呢!”我低著頭。她又問：“老師說70分以下的人站起來怎么不見你?”我說：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起來，你就是一個不誠實的孩子呀!難道你想作一個不誠實的`孩子嗎?快去跟老師說�！钡谌�(jié)課后，我到了曾老師的辦公室，對曾老師說：“老師，您上課時說70分站起來時我沒有站起來。您可以原諒我么?”老師親切地對我說：“當你跨出這個辦公室門口，你一定會發(fā)現(xiàn)。”當我跨出辦公室門口，我覺得那塊大石頭已經離開了我，我輕松多了。
從這件事，我知道了：誠實不可缺，能夠改正的精神更不可沒。
價值的作文 8
在這個世界上，人多了去了，多你一個不多，少你一個不少。
要看清這個社會處于什么階段，不要認為自己有多么高大上，意氣用事總會遭殃。
現(xiàn)在的社會無非就是競爭。人與人競爭，村莊與村莊競爭，省與省競爭，國家與國家競爭。跟得上時代的人就繼續(xù)跟上，跟不上的要么改變，要么被淘汰掉。世間萬物皆為適者生存，人更是如此。
一些人總想著榮華富貴，都努力著，還有一些整天無所事事的人，整天只是空想，然而這些只想不勞而獲的人總會失意。
很多人愛炫耀，卻不懂謙虛的可貴之處;很多人都很任性卻不懂冷靜的難得之處。想要在社會上體現(xiàn)自己的價值必須品行端正。
在學習上也可以發(fā)揮自己的潛能，世上沒有蠢死的人，只有懶死的人。莫等閑，白了少年頭，空悲切!很多人沒有天賦，可是他們靠著后天的教育努力著，不斷向前奮斗著，拿出最大的限度努力，最終也能如愿以償。
努力不一定成功，但不努力注定會失敗，不如賭一把，還有勝算。
在這個社會，你不努力，國家也不缺人才，因為別人在努力，有人頂替你的位置，不要想著自己是多么重要，在家庭亦是如此，對于社會，對于國家這龐大的人口，又算什么呢?!
為什么不體現(xiàn)自己的'價值，哪怕是為社會做一點點事，盡管那是微不足道的。浪費時間能得到什么?!不僅得不到任何有價值的東西，而且浪費了自己的時間。人的一生有多少時間，實現(xiàn)價值的時間又有多少，出去吃飯，睡覺，玩樂的時間又還剩多少呢?
在這有限的時間發(fā)揮自身的價值，那么人生將會豐富多彩。輝煌人生難道可以憑空而來?唯有努力工作，勤勞節(jié)儉等方可。
認清自己，自己并沒有那么高大上，卻也并非那么懦弱。勤奮工作，努力學習，為世界增添一份色彩。
價值的作文 9
生命，就像小草，是頑強的。
當臺風來臨時，比小草粗壯的大樹倒了，而小草卻還在原地，安然無恙；當人們將參天大樹砍掉，將小草莖葉拔掉后，第二年春天，那棵大樹已不復存在，而小草依舊在那里；當小草被大火燒后，被有千斤重的石頭壓時，被大雪覆蓋住時，它依然活著，而樹呢？恐怕這時已經死了。
生命，就像煙花，是短暫而又精彩的。
煙花，當在空中綻放時，無比精彩，但很短暫，我們的生命也是一樣，因此，我更因該倍加珍惜生命，倍加珍惜時間，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命，就像一粒瓜苗，是不屈向上、勇敢的。
瓜苗，雖然是看似不起眼的一粒種子，但是，他中間卻包含著一種多么強大的生命力啊！
一次偶然的機會，我看見磚縫中的一粒瓜苗。幾天后，它竟然在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，沖破堅硬的外殼，不屈向上，茁壯成長，雖然它只活了幾天。
一天晚上，我在燈下寫作業(yè)，一只飛蛾不停的在我頭頂上飛來飛去，騷擾著我。趁它停下來的時候，我一伸手捉住了它。只要我稍一用力，它就不能動彈了。但他掙扎著，飛蛾那種求生的欲望令我震撼，我忍不住放了他！
小草，是頑強的，煙花，是短暫而又精彩的，瓜苗，是不屈向上，茁壯成長的。飛蛾這種求生欲那樣強烈，那樣鮮明，更何況是我們人呢？我們的.生命也是如此，我們可以好好的使用它，也可以白白的浪費它，這一切源于我們的選擇，于是，我下定決心，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！
讓我們一起用有限的生命體現(xiàn)出無限的價值！讓我們一起，讓明天變得更加有意義吧，讓我們一起創(chuàng)造出美好的明天。
價值的作文 10
社會主義核心價值聽起來似乎很深奧，很玄妙。其實，它的內容很明確，很具體，就體現(xiàn)在社會成員的具體行為中，體現(xiàn)在現(xiàn)實生活里，與我們每個人息息相關。社會主義核心價值觀，是指人們對社會主義的性質、構成、標準和評價的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的社會、不同的民族，有著不同的核心價值觀。 這是一件現(xiàn)實生活中發(fā)生的事。
那是個星期六，天空陰沉沉的，似乎預兆著將要發(fā)生的這件事。
我和表哥邁著格外輕松自在的步伐往新華書店走去�？墒�，剛走到半路，卻有一個小女孩跌坐在路邊的草坪上，我扭過頭想裝作一副沒看見的樣子，可表哥卻拉著我的.手，三步作兩邊地走到了小女孩身邊，柔聲問道：“你怎么了。”小女孩流著淚，指著受了傷的胳膊肘，越哭越大聲。
我也看不下去了，細心安慰道：“小妹妹，別哭了，我們賠你去醫(yī)院吧！”小女孩的抽泣聲漸漸小了一些，她哽咽道：“我沒力氣······”她的聲音越來越小，到后來，甚至完全聽不清了。 表哥從來都是“行動派”，他選擇了直截了當?shù)姆椒?--背上直接去醫(yī)院。表哥這種“毅然決然”的方法，使我深受啟發(fā)，原來只有最簡單粗暴方法才最有效。
等到了醫(yī)院，表哥先讓醫(yī)生包扎了傷口，緊接著又把我趕到了墻角，惡狠狠地說：“把身上的錢交出來！”我只好打著哆嗦，把剛才要買書的錢交給了這個“強盜表哥”。
“強盜表哥”滿意地點點頭，繼而轉身把小女孩的醫(yī)藥費交了個干凈。我心想：哎，早知道出門時就該看看吉歷，早知現(xiàn)在何必當初呀！
社會就是一個大家庭，人們彼此互相關心著、愛護著�？墒�，并不是所有人都能做到文明守法、團結互助。但我相信，我們的素質正在逐漸提高，總會有一天，我們人與人之間會變得更友好、社會會變得更和諧。“社會主義核心價值”將一直記在我們心里，真正的“中國夢”將得以實現(xiàn)。
價值的作文 11
世界之大，無奇不有。在遙遠的大海那邊，有著不少鮮為人知的小島。島上的居民或是異常高大，像是一座座鐵塔；或是特別矮小，似一群小螞蟻。而這些神奇的人，被格列佛遇見了，從此，一場奇妙的旅行就開始了……
就從小人國說起吧，國王就是因為信任格列佛，把格列佛安排在大廟里。不僅每天給他許多食物，還把聯(lián)系著國家命運的大事交給他去做。格列佛也信任國王，無論國王把他帶到哪兒，他都知道自己一定是安全的。我格列佛也盡力報答國王，這全是出于信任。
讀完這本書的人，心中一定會有這樣的疑問：第一，在小人國的時候，那些小矮人為什么不趁格列佛昏迷的時候，把他干掉或推進大海？第二，在大人國時，那些“大鐵塔”為什么不去摔死我或踩死他？這全都是因為信任！這就是信任的魔力。
在大人國時，格列佛自從被格蘭達麗克發(fā)現(xiàn)，直到被國王和王后買走，他一直很信任他們，相信自己的生命是不會丟失的`，出于此，他們也慢慢的開始信任格列佛了。不僅讓他到處走動、呼吸新鮮空氣，也不怕他偷偷逃走。格列佛也一直給他們愉悅的心情。這些同樣出于信任。
我和我的好朋友鐘瑜昊之間也充滿著信任，暑假里我到他家玩，他拿出了一盒精致的撲克牌，看起來十分帥氣，上面印著海盜的圖案，我不由得贊嘆起來，之后我們倆興致勃勃的玩起牌來，在這段過程中，他連一聲“小心”也沒說過，而我也盡力保護這些牌，這，還是出自于信任。
課本《誠實與信任》讓我們感受到這兩種美德是無價的，是用金錢買不回來的。課本《珍珠鳥》中馮驥才描寫了一幅人與動物之間的信任，勾起了我小時候與家里那只小狗“小熊”的回憶。
此時，我心中思緒萬千，在這個被壞習氣包圍的社會里，人們需要的不就是這種互相真誠的信任嗎？
價值的作文 12
金錢有什么價值?他能給你帶來什么?奢華，富貴，這種生不帶來死不帶去的東西有什么用呢?這一連串的問題試我對金錢的價值這個問題產生了問題。
金錢，人人都想得到他，卻不是人人都擁有他。它的魔力大得驚人，他可以讓一個國家破產、滅亡。金錢可以剝奪他人的性命，他“殺”人不眨眼。他可以使原本幸福的家庭支離破碎，他是一個“魔鬼”!你想想，為了他，人們近似瘋狂，玩命的加班，玩命的工作，甚至還有“為”他自盡的。金錢不是萬能的!金錢可以買到幸福嗎?可以買到健康嗎?可以... ...可是有許多“傻瓜”還無謂的追求他，這有意義嗎?即使你得到了他，你又能怎樣?
金錢，有它的價值，他的使命是區(qū)分人類的尊卑，不過，尊又如何，悲又如何，只要命運把握在自己手中，那就是幸福!過高的追求只會使你失去自信，而你有想找回自信，這樣就甘愿命運被被他人把控，成為一個傀儡。失去了自我，活著還有什么意義?即使你現(xiàn)在家財萬貫，那個利用你的`人終會“拋棄”你，那時，你就又回到人生的起點，重走一遍又一遍這樣的“旅途”。這是一個惡性循環(huán)。你必須跳出這個循環(huán)開始新的“旅程”。如果，一開始你就操控自己的命運，就會少走許多的彎路，更快的走向成功。
金錢，如果你好好的利用它，他會展現(xiàn)出無限的價值。一張小小的支票，就可以然留守兒童見到父母、讓空巢老人見到兒女、讓孤兒找到家庭、讓... ...而不是讓你用金錢去吃、喝、嫖、賭，這樣金錢就沒有的價值，只是一張臟兮兮的紙片!幫助有困難的人，參加公益活動... ...這些是我們力所能及的，通過這些事大家可以去感受金錢的美麗
好好的使用金錢吧!讓錢展現(xiàn)出自己的價值!即使你現(xiàn)在沒能擁有它，但是，只要通過正規(guī)渠道就一定等能得到他。如果你發(fā)揮不了它的價值，還不如把它送給需要他的人呢。
價值的作文 13
似乎每朵花的盛頹都有它的時間，有的突然開放，迅速凋零；有的提前凋零，迅速夭折；有的一開就是一輩子。
我家門前有兩棵木棉樹，枝葉繁茂，體魄猶如英雄，每年的三四月份是木棉花開的季節(jié)，可放學回家的我卻只能看見那盆白玉蘭，卻未曾想過只要偏一偏頭，便可以看到那燦爛的`木棉花。
這天忽然下雨，我在門衛(wèi)室等著家人歸來，百般聊賴的我干脆趴在窗上看窗外面風雨肆虐。突然雨水中一片紅中帶點橙的花朵吸引了我。
也許是好奇心的驅使，我找門衛(wèi)借了把傘，只是為了去看那在水中的木棉。雨水打在傘面上發(fā)出“啪嗒啪嗒”的聲音，使眼前的景象更加泥濘：花朵半掩在泥土中或浸泡在水里，有些花萼與花朵分離，花朵似乎被踩過，花蕊被碾碎，花瓣顯得褶皺。
我想努力想起它們曾綻放的模樣，但想象終究是想象，我無法還原它們曾經怒放過的生命。一股懊悔縈繞在心頭，隨即膨脹作文。
我錯過了它們花開的時間，看到的只是衰敗凋零的景象。它們其中肯定有不是被雨水而是自然凋零，我仿佛聽見了木棉花掉落的聲音。想到自己的錯過，望著遍地的落紅，我不禁啞然。
人的一生就像一顆木棉樹，樹上有許多花骨朵，讓花骨朵變成花是人們實現(xiàn)夢想的過程。記得兒時懷揣著對舞蹈稚嫩的憧憬去學習，但因克服不了身體的疼痛與內心的恐懼放棄了。望著鞋柜里的白色舞鞋，心中空落落的。時過境遷，如今身體的柔韌度早已達不到要求，與舞蹈相關的記憶也被時光匆匆?guī)ё�，我錯過了舞蹈花開。
這次錯誤讓我明白，夢想不只是空想，還要付出行動，即使會有困難把你打倒，但也要堅強站起來。只有堅持、堅定的人，才不會讓自己夢想的花朵轟然倒塌，才會讓它綻放在枝頭，有著恒永的生命。
沒有一朵花會重開一次，但它會以另一種姿態(tài)存在，讓我們握緊機會，別錯過下一次花開。
價值的作文 14
“是金子在哪兒都發(fā)光�！蔽铱傉J為這不太正確。因為被埋沒在泥沙中，與泥沙為伍的金子是不能發(fā)出光的。只有顯露出地面，找準位置的金子才會發(fā)出璀璨的光芒，才會真正實現(xiàn)自己的價值。正如“出淤泥而不染”的蓮花一樣，只有生活在氣候溫暖的泥澤之中，才會為炎炎夏日送來縷縷清香。可一旦離開那泥水半厚的地方，它將只是殘枝敗葉，便不能實現(xiàn)自己的價值。
位置是一個你實現(xiàn)價值的`平臺，是種子萌芽的溫床，找準自己的位置，才能在那寬廣的平臺上一展身手，才能在那溫潤的溫床上開花結果。
當孔明臥居南陽，躬耕吟詠之時，只是那蕓蕓眾生中的一株殘枝枯草。當劉備“三顧茅廬”請他出山時，他便如那出鞘寶劍，光芒四現(xiàn)。因為那一個亂世，正是孔明發(fā)揮軍事才能的平臺，是他實現(xiàn)自身價值的正確的位置。
“做個才子真絕代，可憐薄命做君王”的南唐后主李煜，自己一身才華，卻被君王的位置束縛，最終只能弄得個國破家亡。假如時光倒流，李煜不去做君主，只做個文人雅士，那么，他將會成為一個絕代才子，一個真正的絕代才子。沒有找到正確的位置，因而只能含淚低唱：“恰似一江春水向東流�！�
不錯的，一滴水，只有融入大海，才能體現(xiàn)其存在的價值；一粒沙，只有飄進沙漠，才能顯出其巨大的力量。
硝煙彌漫的戰(zhàn)場，開滿了鮮紅的花，那是戰(zhàn)士們用鮮血灑播的勝利之花。戰(zhàn)士們將他們放入了國家，放入了集體，放進了戰(zhàn)友，實現(xiàn)了那崇高的人生價值，因而，他們的英名牢牢進入人心，“托體同山河”。
找準位置吧！
如果你是太陽，就該普照大地，溫暖萬物；如果你是雨水，就該滋潤生靈，澤被蒼生；如果你是大樹，就該茁壯生長，綠化世界；如果你是寶劍，就該揚眉出鞘，斬妖除魔。
找準位置，是什么就去干什么，價值的實現(xiàn)需要選擇正確的位置。
價值的作文 15
每個人的存在都有它的價值，每個存在都有無與倫比的意義。不要踐踏任何一物的存在，即使是一顆微笑的塵埃。
最近在文言文上學到一句“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海�！被蛟S一小步總是那么的微不足道，但你又何曾知道，不邁出一小步，怎能行走千里。不聚集一條條小流，怎能形成浩瀚的大海呢？每一件事物都有著它的價值，我們不能輕視它的存在！
這世間的太多或許都是那么渺小，永遠散發(fā)不出它的光芒。塵埃永遠不如鉆石美麗，閃閃散發(fā)光芒，所以人們都會忽視那些渺小的價值，完全不會知道哪些渺小的價值設那么重要。如果沒有塵埃的保護，那么太陽的照射會給我們帶來很大的傷害，而我們卻全然不知，選擇只能給我們物質生活提高的奢侈。而真正的'價值又該屬于哪種，前者還是后者？相信很多人都會選擇后者，而忽視前者的真正價值的意義！我們總是想滿足現(xiàn)有的快樂，在乎現(xiàn)有價值，而不打長遠的計劃，這能算是長遠的價值嗎？
雖然我不能發(fā)現(xiàn)每件事的美好，但我會去尋找它的光芒，決不讓它消失在一個拋棄光明的世界中......
價值的作文 16
今天，夏老師在隊會課上，講了一個真實的故事，名叫“生命的抉擇”，讓我感觸頗多。那一個小男孩看了通告書，遵守了規(guī)定，卻還是被撞死了，如果他告訴了其他小朋友就好了。但，這已經是改變不了的事實。再舉一個例子，我的姑奶奶，她生病得了胰腺癌。為了讓她開心的度過最后的時光，大家善意的隱瞞了她的病情。在兩個多月前，還是一條鮮活的生命，就在昨日，姑奶奶就安安靜靜地與這個世界告別了。在最后的日子里，她還是知道了自己的病情，但也度過了一段快樂的日子，她原諒了大家善意的謊言。我在心中感嘆，親情的偉大！而一個人的'生命原來就是這么的脆弱和不堪嗎？答案是肯定的。
人生苦短幾十年，應該做一些有意義的事，對祖國的貢獻，對家庭的貢獻，對個人的貢獻。像老師每天孜孜不倦的教育學生，就是對祖國的貢獻；家長每天辛勤的工作，就是對家庭的貢獻；而我們現(xiàn)在認真的學習，既是對家庭的貢獻，同時也是對個人的貢獻，長大以后學有所成就是對國家的貢獻！
人生意義何在？如果連自己都覺得有意義的事而沒有去做，那豈不是人生的悲劇嗎？
價值的作文 17
水是生命的價值；水是人類的支柱；水是人類不可或缺的東西。
水，它既普通，又珍貴。說它普通，家家都有，說它珍貴，人人離不開它。
我在路邊看到這樣一幅環(huán)保漫畫：一個小男孩接了水跑遠了，身后事一個按在墻上的水龍頭，水龍頭噴水處在源源不斷地噴著水。原來小男孩沒關水龍頭，水槽里的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛著一個“節(jié)約用水”的牌子，墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠去的身影……
這幅畫在給帶來樂趣的同時，也讓人回味無窮：那個小男孩難道沒看見“節(jié)約用水”的牌子嗎？還是根本就沒理睬？雖然我們無法停止水源的消失，但我們可以盡我們的`全力來節(jié)約用水。
在我們用完水之后，可以再次利用水，下面就讓我來教大家一些節(jié)水的小妙招：
1、我們在家里可以放一個大桶，用來收集一些生活廢水，這些水可以用來沖廁所、澆菜……
2、在我們洗澡的時候，最好用淋浴，這樣可以減少許多用水量！
3、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具。
4、我們在洗碗、洗衣、洗菜時盡量不要用流水清洗，可以用淘米水洗，這樣不僅節(jié)水，而且還衛(wèi)生，清洗的更干凈。
水是生命之源，只有會節(jié)水，才懂得生命的價值。
價值的作文 18
“嘀嗒，嘀嗒……”水珠順著早已發(fā)黑的墻根流下，輕點在我的身上。冰冷的觸感，使我驚醒了，抬頭一看，也只是那面斑駁的，破損的石墻，與我相伴，被人遺忘。
我只是一塊不起眼的石頭，沒人知道我從哪兒來。一天又一天，我就這樣默默無聞地生活在墻角，連野草都不肯搭理。墻角的日子每天都一樣，不過，比起乏味，更可怕的是孤獨。直到有一天，我發(fā)現(xiàn)體內有了不同，似乎有一種我從未接觸的新力量正努力地向上躥。它，在我體內膨脹，甚至噴薄欲出！我知道，我即將面臨著痛苦的掙扎……
終于，它，沖出了我的身體，而我的下身也被擠得四分五裂，淺黑色的表面被硬生生的漲出幾道驚心的裂紋，像貪婪的藤曼纏繞著我，牽扯著我。我的身體開始扭曲，開始劇烈的顫抖，我明白，我將被擠破，取而代之的也是這個新生的'霸主——幼苗。我卻不后悔，因為我沒有白白度過這一生，而是給了一顆幼苗磨練中成長的機會。
那一晚，疲憊不堪的我終于被這棵樹苗脹裂了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，望著這棵茁壯成長的樹苗，即使拖著自己早已殘缺不全的身軀，我自己也驚訝，充滿我內心的著實是欣慰與快樂。
生命的價值是什么？我想，我已經找到了答案。
價值的作文 19
一個人的價值如何，在于他擁有什么，當然絕對不僅限于金錢與物質。
如果你想把自己變得有價值，必須朝著認定的目標作堅持不懈的努力。
一個人的價值通常被低估，相反，他們擁有的財富卻往往被高估。
一件東西所具有的價值，不在于它值多少錢，而在于它能給人們帶來多少實惠。
不管何物，只要出現(xiàn)求大于供的現(xiàn)象，自然物以稀為貴，頓時身價百倍，當人們都認為那是一件稀世之寶時，就算那不過是從垃圾堆里撿回的，價值也會無法比擬。
你永遠也不會覺得喝水有何重要，其實它對你的價值在需要時無法估量。
需要付出極大代價才能換回的`東西，它的價值自然就大。
當人們永遠失去他們曾擁有的東西時，他們方知那是生命中最寶貴的。
每件事都有其特有的價值，如果你覺得它并無特別之處，也許是你不懂得從另一個角度去衡量。
一切樹木都有果實，你沒見到并不等于它沒有用處。
一切事物都是相輔相成的，你要尋求它的價值，必須從長遠著眼。
價值的作文 20
如果說爸爸、媽媽里面讓你們選擇一個最愛的人，你會選擇誰？我會選擇我的媽媽，但在我上三年級的時候，我卻愛上了我的爸。
因為那一年我和爸爸帶我到大街上買東西，大街上的人車水馬龍、人山人海。到了超市我和爸爸買好了東西。準備回家時，我看了看兩邊，左邊沒有車，而右邊的車離我的這里還很遠，我就飛快地跑到對面，誰知那輛車那么快就跑到我面前。爸爸看到了，飛快地把我推了過去，我安全了，而爸爸卻受傷了。我讓旁邊的人打了120，不一會兒救護車來了，把我爸爸送到了醫(yī)院檢查。
我在外面耐心地等著爸爸，還有時在一邊悄悄地落淚。等了好長一段時間，醫(yī)生扶著爸爸走過來，看到了爸爸的樣子我忍不住想哭，可是爸爸說過:女孩子哭了就不好看了。雖然我忍住了，但是心里也很不舒服，看到了你平安無事的回家了，我的心才會溫暖起來。
父愛是一座山，讓我知道我的.能力，父愛是一棵樹，為我遮風擋雨……
爸爸我的永遠永遠愛你，永遠永遠不會忘記你。謝謝你的為我做出的一切，等我長大了，我會好好的照顧你，也會不求回報的孝順你。
價值的作文 21
有一個生長在孤兒院中的男孩，他常常悲觀地問院長：“像我這樣沒有人要的孩子，活著究竟有什么意思呢、”
院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到市場上去賣，但是不是‘真賣，記住，不論別人出多少錢，絕對不能賣！”
第二天，男孩兒蹲在市場角落里，竟有很多人來買，而且價錢越來越高�；氐皆簝龋泻⑴d奮地向院長報告，院長笑了笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在那里，竟有人出比昨天高十倍的.價錢來買。
最后，院長又讓他到寶石市場去展示。結果，石頭的身價又高了十倍，由于男孩怎么都不賣，竟被人傳揚成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望著男孩，徐徐說到：
生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的惜售提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像石頭一樣？只要你自己看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價值！
價值的作文 22
愛，是一種純潔、美麗、毫無雜質，沒有條件的感情，這種感情出自很多人，如：母親對兒女的、哥哥對妹妹的、老師對學生的……沒有限界，不分男女�？蓯鄣膬r值有多少？
愛的價值有多少？例如：母親對兒女的愛。每天早晨，母親輕言細語地喚醒我們，做可口的早餐，等我們上學后，還要洗衣、打掃房間，晚上還要輔導我們寫作業(yè)；每當我們生病時，會獲得更多的關愛。無論在經濟上還是在精神上，我們欠母親的，一輩子也還不了。母愛是無價的。
愛的價值有多少？例如：老師對學生的愛。每天老師除了上課，還要備課、改作業(yè)、寫評語、挑卷子、買資料……更別說有時學生還會給老師添麻煩了，可老師偏偏心甘情愿、樂此不疲。老師的愛是無價的。
愛的價值有多少？例如：同學間的愛�！耙粋�好漢三個幫”，當朋友遇到困難時，盡自己所能，能幫一把是一把，將心比心，不求回報。這樣的愛也是無價的.。
愛是寬闊光滑的回音壁，微小的愛反復折射著、回響著，變成巨大的轟鳴聲。在愛中領悟被愛，會有加倍的收獲。
價值的作文 23
蟬在地下經過1000多個日夜的煎熬才能破土而出，但是這并不代表單就擁有了完整的生命。它們還必須經歷一次生死大考驗――蛻變。這個過程痛苦又漫長，一般要持續(xù)一個小時左右�！八哪甑叵驴喙Q來一月歌唱。”
從蟬的身上我明白了一個道理：生命來之不易，并且極其短暫。我們應該把握好生命中的1分1秒，用樂觀的心態(tài)迎接日出日落。盡量讓自己有限的生命發(fā)光發(fā)熱。
蝴蝶雖然美麗，但是它的'一生要經歷
四個階段：受精卵――幼蟲――蛹――成蟲，一只蝴蝶要經歷千辛萬苦方能破繭成蝶！
失敗是成功退下的虛殼，而成功是從失敗虛殼中破繭而出的彩蝶。很多東西都可以改變：敵人可以成為朋友，逆境可以成為順境，丑陋可以裂變?yōu)槊利�，低賤可以升華為高貴。既然蝴蝶要經歷蛻變的痛苦才會化蝶為美麗，鳳凰要歷經浴火的痛苦才會有重生的喜悅。那么我們既然想實現(xiàn)人生的價值，為何不愿向他們一樣承受生命之重之痛呢？
蟬的生命雖然不長，但是它卻為人們帶來了悅耳動聽的樂曲；蝴蝶的美麗并不是天生的，只是經歷了痛苦才變得人見人愛。做為我們不經歷風雨又怎能見到美麗的彩虹呢？我們只有把每件事做到你認為的極致，無論做事多少都能體現(xiàn)出我們生命的價值！
價值的作文 24
想必同學們都接受過別人對你的微笑吧！我也與你們一樣，也接受過別人對我的微笑，但我接受過的微笑不計其數(shù)，它們都在我的腦中過去了，并未留下任何印象。但是有一次，這次別人對我的微笑卻成了我腦中的一個永遠的雕塑。
記得在夏季，這個充滿著鳥語花香的季節(jié)，我升上了小學三年級，那時是是陳老師您給我們代課。有一天，我在上間操的時候摔倒了地上，又摔得一下出了血，于是您就帶我上鄉(xiāng)村衛(wèi)生院去消毒去了。
消毒的時候，用句宋丹丹的`話說：“那家伙，那真是相當?shù)奶��！蔽矣泻脦状味家蕹鰜砹耍墒且豢茨菑埥辜钡哪�，我就馬上把眼睛中的淚水擦干凈，自己告訴自己：“沒事的，消毒時間不長，忍一會就可以了。”不一會，消完了毒，您對我微笑了一下，我頓時感到全身的難受勁都沒有了。而且，我覺得精力十足。回了我的班級以后，才發(fā)現(xiàn)自己的眼睛又在不知不覺間蓄滿了淚。
經過此事，我知道了：每個人都需要別人對他的微笑。我在這里建議同學們：“讓我們都行動起來，對每個人都微笑！”
指導教師：魯玉清
價值的作文 25
生命，人們夢寐以求的東西。生命，是爸媽給了你。有的人覺得命是老天爺定的，誰也不能改變，天讓你命好你就絕不會受苦，天讓你命苦，你就得一輩子苦。我不贊成著一說法。因為之所以我們人能成為萬物之靈，就在于對生命的熱愛，對生命的價值！
生命的價值是什么呢？是茍活？是偉大？生命的價值就在于你自己對生命的熱愛，你的生命掌握在你自己的手里。有的人默默無聞，遇見困難臨危不懼。有的人茍且偷生，面對危險自私自利。那些高尚者的情操是多么的偉大，然而這一切的一切的是他們自己的內心在操縱。其實所有的人生下來時都有一顆善良的心，但是到頭來為什么會有人當英雄，有人當勞改犯呢？在就在于時間，在于過程，有人說時間能改變一切，我現(xiàn)在相信了。
人人都擁有生命，為何別人當英雄，為人民的利益，國家的利益，死都在所不惜。而有的'人卻千方百計的想賺國家的錢，你是想讓我們家破人亡嗎？我相信只要你是人，你就會變得有善心，有一可純潔的心，那你的生命就一定會變得有價值的！
價值的作文 26
小區(qū)里有一塊土地，土地的邊緣有一株苗，每天放學回家都會看到這株苗，它靜靜地站在那邊，好像在思考什么。
一天，我回到小區(qū)，看到有兩個人拿著鏟子在那里栽樹。我趕緊去看那株苗，只見鏟子挖出來的土濺到那株苗上，一次又一次，重重地壓在了那株苗上，土粒有大有小，整整濺了8次。因為有事我先回了家，第二天早上我出門的時候沒有看到那株苗，我想它可能已被淹沒在泥土里了。我為它感到可憐，還是匆匆地走了。一連幾天，我都沒有看到那株苗，哎！一定是被活生生的壓死了，可是到了第四天，那株苗被淹沒的地方竟長出了芽，不難設想，它日日夜夜生長在黑暗的土地里，沒有陽光的.照射，它難以生存，經過多長時間地瘋狂長高，終沖破了泥土，重見天日，我呆呆地站在這，本以為它會死的，沒想到它竟創(chuàng)造了奇跡，頑強地活了下來。它體現(xiàn)了生命的價值。
我們也是一樣，當你身處在困難之中，不要心灰意冷，也不要悲觀消沉，要站起來勇敢地面對困難，戰(zhàn)勝困難，沖出黑暗，陽光就在我們前方，去體現(xiàn)人生的價值！
價值的作文 27
有一個生長在孤兒院中的男孩，常常悲觀的問院長：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思呢？”
院長總是笑而不答。
有一天，院長交給男孩一塊石頭，說：“明天早上，你拿著這塊石頭到市場上去賣，但不是“真賣”，記住！不論別人出多少錢，絕對不能賣�！�
第二天，男孩蹲在市場角落，意外的竟有好多人要向他買那塊石頭，而且價錢愈出愈高�；氐皆簝�，男孩興奮的向院長報告，院長笑笑，要他明天拿到黃金市場去叫賣。在黃金市場，竟有人出比昨天高十倍的.價錢要買那塊石頭。
最后，院長叫男孩把石頭拿到珠寶市場去展示。結果，石頭的身價竟比昨天又漲十倍，更由于男孩怎么也不肯賣，竟被傳揚成“稀世珍寶”。
男孩興沖沖的捧著石頭回到孤兒院，將這一切稟告院長。院長望著男孩，徐徐說道：
“生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜、惜售而提升了它的價值，被說成稀世珍寶。你不就像這塊石頭一樣？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有價值、就有意義”
價值的作文 28
我我們的生命是十分短暫的。也是十分脆弱的。我們要好好的珍惜我們的生命，讓自己的生命體驗屬于自己本身的價值。讓生命變得有意義。
有一天，我在金華雙龍洞前的小河里撈蝦。那些蝦離開水幾分鐘，就在呻吟著。我把蝦撈出來，把網高抬，靠上邊的網沒有水，那網中的蝦拼命跳躍。我伸手抓了幾只蝦。那樣強烈，那樣鮮明!求生的欲望讓我震驚，我忍不住放了它們。
中午，我在家后的花園旁找螞蟻，我突然在墻磚中看到了一叢小草，但草底的'根包含著不屈向上，在沒有泥土的養(yǎng)分中，沒有陽光。即使它僅僅幾天就死了。但正所謂“野火燒不盡，春風吹又生�！蔽蚁耄好髂甏禾爝@從小草也能茁壯生長。
在美國出生的海倫·凱勒就是殘疾人。但她卻沒有放棄。經過導師安妮蘇利的努力，使她學會讀書和說話，并與人溝通。最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克夫院，成為一個學識淵博的人。
我覺得生命很短暫，很脆弱。雖然如此，但是我覺得我們可以在生命的有限時間內，讓它綻放奇異的光彩。
價值的作文 29
當一所學校建立以后，作為一名學生的我們可以充當什么樣的角色呢？
我們是否可以是在學校消費的消費者？我們是不是可以作為在學校學習的學生？我們是不是可以作為支撐學校的支柱？或者是我們僅僅就是一個免費的勞動力資源？
我不止一次覺得自己每一年都會有一次或者更多次參與免費的勞動，而且都還是打著一切都是自愿參加活動的口號，然而這一切似乎都是在為了學校勞動，而且手里的東西還是自己在家里拿來的'工具，而學校的領導則是再一次被人們贊譽，因為我們打掃了許多根本就沒有人打掃的地方，或者是出錢也沒有人參加的工作，而所有的學生都還是高高興興的參與活動，然而每一個人為的僅僅是今天不用上課了！
學校的草坪再一次開始種植，不過我也根本就不知道種植什么東西，然而我每一次都看見一群學生在這里鏟土，一群學生在規(guī)劃設計，而且大家都覺得這是一個機會，一個實踐的機會，然而不知不覺中學校再一次節(jié)約了不少錢，而學生們呢？
這些人不斷的勞動，也許喝水也需要自己去買，勞動一天也沒有任何的報酬，然而一天下來大家依舊需要準備參與明天的義務勞動！
價值的作文 30
“滴答，滴答……”水滴順著黑漆漆的墻流下來，拍打著我。冰冷的觸摸把我驚醒，抬頭一看，只是那斑駁、破碎的石墻陪伴著我，被遺忘了。
我只是一塊不起眼的石頭。沒人知道我是哪里人。日復一日，我默默無聞地生活在角落里，甚至拒絕照顧雜草。角落里的日子每天都一樣，但孤獨比無聊更可怕。
直到有一天，我發(fā)現(xiàn)自己的身體里有了不一樣的東西，似乎有一股從未接觸過的新生力量在努力向上移動。它在我體內膨脹，甚至噴薄而出！
我知道我即將面臨一場痛苦的斗爭......
終于，它，沖出了我的身體，我的下半身被擠得四分五裂，淡黑色的表面硬生生蹦出了幾道驚心的裂痕，像貪婪的富士曼纏著我，拖著我。我的身體開始劇烈扭動和顫抖。我知道我會被這個新的`霸王——苗子碾壓，取代。
但我不后悔，因為我沒有白活，而是給了一棵幼苗一個在訓練中成長的機會。
那天晚上，筋疲力盡的我，終于被這棵樹苗撐破了。在生命的最后一刻，我靠在墻角，看著這棵茁壯成長的樹苗。即使拖著已經殘缺的身體，我自己也很驚訝，真的是滿心的欣慰和開心。
生命的價值是什么？我想我找到答案了。
價值的作文 31
喜歡在午后，靠在陽光燦爛的陽臺上，小巧的茶幾上擺著一碟美味的甜點，旁邊放著一杯菊花茶，茶葉在精致的茶杯里上下翻飛，散發(fā)出淡淡的清香。
膝上放一本薄薄的書，書里飄出一股淺淺的墨香，和著茶的清香，久久地繚繞在心頭……經常在做完作業(yè)的傍晚，帶著軟綿綿的倦意，在明亮的燈光下，翻開一本童話書，用書里美妙組合的字符和輕松快樂的語調，拂掉一天學習的煩躁與成績的`憂慮。經常在考試之前，攜著無名的不自信，在璀璨的星光下，翻開一本勵志書，看著在書里的人物身上發(fā)生的真實事情，所有的不自信與擔心，都化作了一抹淡然的淺笑，因為我知道，自己的情況還沒有他們那么差!經常在寫完文章后，甩甩發(fā)酸的手腕，揉揉疲勞的雙眼，與驕傲和自豪一起，在暖洋洋的陽光下，翻開一本古典名著，聞著書頁間歷史的幽香，看著字里行間所展示出來的百年滄桑，我心中的驕與傲已然被漸漸地撫平。
書，每種書都有每種書的意義與價值，而我所求，就是善于發(fā)現(xiàn)它的意義與價值并最大化的運用于生活當中!
價值的作文 32
生命雖然短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命創(chuàng)造無限的精彩。
生命是寶貴的，哈爾威船長在生死的關鍵時刻，把生的希望全給了別人，把死亡留給了自己，他是一位偉大的英雄，生命是有價值的。奇松，黃山的四絕之一，它從一粒種子變成了參天大樹，但我們卻不知它是怎么樣變成大樹的。它曾經是一顆不知從哪飛來的小種子，落到了怪石嶙峋的`峭壁上，但是它一點也不灰心，在那峭壁上扎根發(fā)芽，在生長中遇到風雨、雷電，但它還是勇敢地面對著風雨對它的打擊……它十分孤獨，身邊沒有一個伙伴，有時一兩只小鳥飛過來啄它，它也毫不動搖，倔強筆直地站著，它在峭壁上慢慢長大，越來越高，長出了綠色的樹葉。不知過了多久，曾經不起眼的小樹已經變成了參天大樹，無數(shù)棵這樣的大樹，讓黃山的景色更美，更顯生機勃勃。人們慕名而來，看到它的第一眼都被它們威武的樣子所驚艷，會情不自禁地發(fā)出贊嘆。微風吹來，它們在風中輕輕地搖曳著，好像在回應游客對它的贊美。
每個人生命的價值不一樣，而我的生命的價值又是什么呢？我還在尋找。也許要用一生才能找到，也許用盡一生也找不到。但我知道：是大樹，就不做小草；是小草，就要染綠每寸大地！
價值的作文 33
“咚，咚”聞著誘人的飯香，我飛快地爬著樓梯往家跑…
漆黑的樓道里，感應燈一閃一暗，突然，一個閃閃發(fā)光的小東西躍進了我的視線；黑色的外皮，鑲嵌著幾個金色的字母，長方形，手掌大小。我進身一看，原來是個錢包！我急忙撿起來，打開一看，只見幾張百元大鈔整整齊齊地擺放在里面，哈哈哈哈—我撿到錢了！腦海中立刻浮現(xiàn)出玩具，冰激凌，汽水，零食…以前，爸爸媽媽總是限制我買這些東西，如今我終于可以隨心所欲，大肆揮霍啦！正要塞進口袋中，一個聲音在我的腦中突然響起；“你這樣做，對嗎？”我的腦子里好像有兩個小人在吵架，一個說：“拿！拿！拿！”而另一個卻在說：“還！還！還！”就在他們激烈爭吵時，我想起了不久前的一件事：我心愛的鋼筆丟了，當時的心情特別沮喪難過，還在心里默默地向他道別，祈禱好心人撿到他…將心比心，如今這個錢包的主人也和我當時的'心情一樣焦灼吧！于是，我做出了決定：找到錢包的主人！我寫了告示張貼在樓道口上，沒過多久，失主找到啦！聽到失主對我的感謝和表揚，我心里美滋滋的。
雖然這件小事已經過去了好幾年，但是我仍記憶猶新，它讓我獲得了比金錢更寶貴的東西——誠信！
價值的作文 34
大自然中的一切事物都是有生命的，它們因為有生命而存在，所以都是有價值的。
當一個小生命從媽媽的肚子里出來，就背負著一項重大的任務，那就是長大后，為國家，為人民做出貢獻。就像古代的那些名醫(yī)李時珍、扁鵲，不就是為了人民才生存的'嗎？他們活著的價值、意義就是為了濟世救人，把患有疾病的人救出于水深火熱之中。
植物也是有生命的，就比如說樹。樹也有生存的權利，是人們?yōu)榱艘患核嚼�，奪走了它們生存的權利，把它們變成了一張張紙，在上面亂涂亂畫。畫錯了，就扔掉。誰也沒有顧及他們的生命，扔掉它，他們曾經生存過就沒有價值了。我們不能這樣踐踏別人的生命。要畫也得好好畫，把它畫成一幅美麗的畫，畫成藝術品，這樣它們生存著才有價值。把樹給砍了，造成紙，不但奪走了它們生存的權利，還使許多小鳥無家可歸，它們在天空中漫無目的的飛翔著，發(fā)出的叫聲十分凄慘，讓人雞皮疙瘩都起來了，真可憐��！
不管你遇到什么困難，不管你用什么方法都要努力地生存下去，因為，你活了下來，其它事情只要努力都能做到，這樣才有價值。
價值的作文 35
自從讀過《一路花香》這篇課文后，我明白了每個人都有自己存在的價值，那么我的價值是什么呢？
其實我曾經迷惑過，人生怎樣才算有價值，在我看來，我現(xiàn)在的價值是好好學習，天天向上。
我常常嘲笑別人，但又經不起別人的嘲笑。那天，發(fā)語文試卷了……唐梓晴85分，聽到這個分數(shù)時，我的淚水止不住往下流。下課時，有一位同學對我說："哼！85分，也太差了吧！”他拿著他的試卷說：“你看看，100分！你永遠考不到這個分數(shù)的。”我強行止住眼淚，向教室外跑去，到了外面淚水就如洪水般流了下來，我在心里想:"我一定要考個100分給你看看。"
通過我的奮發(fā)努力，我的`成績逐漸提高，終于有一次我考了100分。我高興極了，那個嘲笑我的同學不吭聲了，他知道由于我的努力，真的考到了100分！
因此，價值不是生命中注定的，就像那個破了的水罐一樣，看起來一點用都沒有，卻隱藏著巨大的用處。世上沒有考不到的成績，更沒有做不到的事。
價值的作文 36
生物圈中已知的動物大約有150多萬種，廣泛分布在森林、草原、荒漠、濕地、海洋湖泊和河流等自然環(huán)境中，動物使大自然充滿生機和活動。
然而，卻有人認為動物的價值僅僅是金錢和利益。很多人大量捕殺益蟲和珍稀野生動物。在飯店的餐桌上，隨處可見的是一道道用青蛙做成的美味佳肴。但，若人們大量捕殺某種動物，就會破壞食物鏈，使別種動物失去天敵，泛濫成災。
動物的價值不是金錢和利益，而是維護了生態(tài)系統(tǒng)的平衡和食鏈的.完整。動物的價值是無法用金錢衡量的。
動物對植物的生活可以產生積極的作用。蜂鳥、太陽鳥、蝙蝠，甚至小型鼠類都能協(xié)助植物傳粉。據統(tǒng)計，有1600多種鳥類吸食花蜜并協(xié)助植物傳粉。
動物還能給人類啟示。人類根據鳥類的飛行原理發(fā)現(xiàn)了飛機；科學家根據蒼蠅后翅退化成的平衡棒的原理發(fā)明了振動陀螺儀……，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
動物的價值不僅是維護生態(tài)平衡和食物鏈的完整，還可以對植物生活產生積極作用，全人類啟示。動物的存在不言而喻是多么重要，我們不能想象，假如這個世界上沒有動物會怎么樣。動物是自然的精靈，是上帝派住人間的天使！
價值的作文 37
“我們無法左右生命的長度，但我們可以決定生命的寬度�！敝灰覀冊谟邢薜臅r間內活出精彩，那么你生命就是有價值的。
一個陽光明媚的下午 ，我們一家人去爬山，在爬山的時候，我看到了一株小草竟然沖出石縫，頑強不息的成長，這正像詩人白居易寫的詩：野火燒不盡，春風吹又生�！边@里水分少，土壤也少。它卻能在情況這樣惡劣的地方生長，我真為它點贊。
有一位人也正如小草這樣頑強的品質。他就是美國男子肯尼·伊斯特爾，在他出生時就患有一種罕見的疾病，在六個月大時，他就雙腿截肢。醫(yī)生告訴他，最多活不過21歲。但他并沒有為這件事而沮喪，他憑著自己的頑強毅力，堅持每天做運動，竟然奇跡般的活到了35歲。
我們是一位四肢健全，體格健壯的.小學生，我們應該珍惜生命，就應該珍惜時間。因為時間是組成生命的材料，這樣我們才可以在有限的時間內活出光彩。
是�。∥覀円欢ㄒ湎�，決不能讓它白白流失，更不能遇到小小的挫折就輕生，來吧，站起來做生活的強者！
價值的作文 38
我不敢妄言對生命有多少認識，更不敢狂言于價值的體現(xiàn)，但是生活的點滴卻讓我敢說：生命絕不應該是這樣！
我以為生命的價值應從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶；另一方面：還應體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內，可以是居里夫人似的科學家，魯迅似的文學家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場上斤斤計較的商販。
價值正因為有了無價的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內心的施舍送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的'人的手中，因為這樣的施舍給予的對象不同所產生的價值也就不同，一個乞丐的價值終究是引起人們的關注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！
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