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(精華)我尊敬的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我尊敬的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我尊敬的人作文 篇1
在我的記憶深處，有一個(gè)人使我難忘。他一頭稀疏的頭發(fā)，身穿一件藍(lán)襯衫。他雖然只是個(gè)騎三輪車的車夫，但在我的心目中，他是偉大的，令我尊敬的'。
一天下午放學(xué)時(shí)，天突然下起了大雨。同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)被家長(zhǎng)接走了，只剩下我一個(gè)人孤零零地在學(xué)校四樓的走廊上徘徊。我不時(shí)眺望遠(yuǎn)處，等待著爸爸、媽媽來(lái)接我。可是我等了半天也不見(jiàn)爸、媽的蹤影。我心急如焚，只好捂著頭跑出校園。
我跑著，跑著，身后傳來(lái)了一位老人的叫聲：“前面那位小姑娘，你等一下。”我聽(tīng)了，停下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)一位騎三輪車的老人正在使勁地蹬著車。我又看了一下四周，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)小姑娘。我想：這里除了我沒(méi)有別的女孩子，難道他是在叫我?我便疑惑地問(wèn)道：“大爺，您是在叫我嗎?”他連忙蹬著三輪車趕上來(lái)，在我身邊停住，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，就是你。趕緊上車吧!”我聽(tīng)了心里高興極了，就毫不猶豫地上了車，心想：這真是雪中送炭呀!可是當(dāng)我剛跳上車時(shí)，就想到了我并沒(méi)有帶錢，于是我又跳下了車。大爺奇怪地問(wèn)：“你怎么了?”我支支吾吾地說(shuō)：“我……沒(méi)有…帶錢。”“雨下這么大,你又沒(méi)有帶傘,就這樣跑回家會(huì)感冒的,我免費(fèi)送你回家。”大爺熱情地說(shuō)。我聽(tīng)了才放心地上了車。
到家了,我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,他就騎車走了。我站在門口望著他遠(yuǎn)去的背影,一股敬佩之情油然而生。
我尊敬的人作文 篇2
有的人敬佩軍人，有的人敬佩清潔工，還有的人敬佩老師，但我只佩服我的爸爸。
我的爸爸身材偏胖，但是身手敏捷會(huì)做好多好吃的。比如有一回我在家里肚子餓的咕咕響，找了冰箱空空如也，就叫爸爸做東西給我吃，爸爸想了想決定給我做一條美味的酸菜魚(yú)。趁爸爸出門買菜的.時(shí)間內(nèi)，我煮上了粥，等爸爸回來(lái)我已經(jīng)奄奄一息。爸爸見(jiàn)狀一點(diǎn)也不急，從袋子里拿出一個(gè)餅干，我像見(jiàn)了救命稻草一樣，一手搶過(guò)，我還對(duì)他說(shuō)算他還有點(diǎn)人情，不做飯餓死我自己呀。爸爸表示生無(wú)可戀就走進(jìn)了廚房。等一聲聲切菜的聲音過(guò)后，我才聽(tīng)見(jiàn)爸爸把魚(yú)放進(jìn)鍋。“滋滋滋”我聽(tīng)見(jiàn)油跳起來(lái)的聲音，表示著爸爸把油騎到一邊讓你躺進(jìn)去，這樣就可以讓你找的更全面一些，直到一片的金黃就完成了1/3的工作。我還是餓就跑到魚(yú)的旁邊，聞了聞?dòng)谏l(fā)出一種誘人的香味，為咽了咽口水就又坐到椅子上，爸爸洗手完就把這道菜的主角——酸菜先生登場(chǎng)，把酸菜先生撒在魚(yú)身上，然后蒸一蒸就可以了。
爸爸哪里都好，就是脾氣太臭了，比如有一次我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太久了，爸爸見(jiàn)我還不睡覺(jué)就生氣了，說(shuō)我還不睡覺(jué)那么晚了。這獅吼功我可壓不住，但也說(shuō)了回去你瞧瞧我寫(xiě)什么東西呢？爸爸瞟了一眼知道我寫(xiě)作業(yè)，就帶著歉意讓我快點(diǎn)睡覺(jué)。
雖然爸爸脾氣不好，但是他還是很值得敬佩的，把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。這事情來(lái)一絲不茍，這些習(xí)慣他都有。所以我一定要和爸爸一樣形成一種好習(xí)慣。
我尊敬的人作文 篇3
在我們生活中，有許多人值得我們?nèi)プ鹁矗袩o(wú)私的教師，撫養(yǎng)我們成長(zhǎng)的父母，辛勤的清潔工……
這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了花木蘭，聽(tīng)了她的故事，我對(duì)她肅然起敬。
一天，木蘭走在大街上，看見(jiàn)一份征兵打仗的名單，大家指指點(diǎn)點(diǎn)的議論著，木蘭父親的名字赫然在列，她焦急萬(wàn)分。回到家里，愁眉不展：父親老了，弟弟又太小，于是木蘭想女扮男裝，代父從軍，她請(qǐng)求父母，兩位老人只好含淚答應(yīng)了。
幾天后，女扮男裝的木蘭依依不舍的告別親人，披上戰(zhàn)袍，跨上駿馬，跟著隊(duì)伍出征了。在征戰(zhàn)中，她像男兒一樣英勇，立下了赫赫戰(zhàn)功。十個(gè)年頭過(guò)去了，朝廷封她做大官。木蘭卻說(shuō)：“我不要當(dāng)官，請(qǐng)求讓我回故鄉(xiāng)吧！”
回到故鄉(xiāng)，木蘭換上了女裝，去看望鄉(xiāng)親，將士們來(lái)探望她，才吃驚地發(fā)現(xiàn)，昔日威風(fēng)凜凜的木蘭將軍，居然是個(gè)姑娘。
學(xué)習(xí)了《木蘭從軍》，我覺(jué)得木蘭真是個(gè)愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)親人、智慧、勇敢的`巾幗英雄，真是巾幗不讓須眉呀！
我要向她學(xué)習(xí)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)親人，勇敢面對(duì)，智慧思考。
這就是我最尊敬的人——花木蘭。
我尊敬的人作文 篇4
心靈美好的人才是值得大家尊敬的人。
我住的樓中就有一個(gè)心靈美好的.人。他七十多歲，滿頭銀發(fā)，慈祥的面龐上布滿了皺紋。他很愛(ài)笑，一笑起來(lái)就合不攏嘴，這時(shí)你可以看到他嘴里只剩下幾顆門牙。他就是我最尊敬的人――王爺爺。
王爺爺非常愛(ài)管“閑事”。有一次，我吃完了西瓜，把西瓜皮隨手一扔，扔到了樓梯上，不一會(huì)兒，從樓上傳來(lái)沉重的腳步聲，我一聽(tīng)心跳立刻加快，因?yàn)橥鯛敔攣?lái)了，我不管三七二十一，飛快地跑下樓梯，找了個(gè)角落躲了起來(lái)。很快，我就聽(tīng)到了王爺爺說(shuō)話的聲音，王爺爺說(shuō)：“是哪家的孩子這么不懂事……”我在一旁躲著，悄悄地看著，看著，只見(jiàn)王爺爺彎下腰把西瓜皮撿了起來(lái)，又走到垃圾桶旁把西瓜皮扔了進(jìn)去。還說(shuō)了一句：“要是被老人踩了這西瓜皮，那后果可不堪設(shè)想啊！”我的心像開(kāi)了的水一般，嘭嘭地跳，慚愧得不知說(shuō)什么好，可王爺爺已經(jīng)消失在我的眼前了。他的身影剎時(shí)在我心中變得越來(lái)越高大。
還有一次，我和幾個(gè)小伙伴踢球，不一會(huì)兒，小明來(lái)了個(gè)飛踢，“嘩啦――”窗戶打碎了，我們嚇得抱頭鼠竄，因?yàn)槲覀兲咧械恼峭鯛敔敿业拇皯簦鯛敔斪叱鰜?lái)，他沒(méi)有怪我們，而是自己走出去買了一塊新的回來(lái)?yè)Q了上去。我們第二次踢球時(shí)，王爺爺出來(lái)說(shuō)：“踢球健身是好事。這里場(chǎng)地小，你們不要飛踢，如果傷到哪家的小孩或老人可就大了喲！”我們都低下了頭。
王爺爺就是這樣一個(gè)值得尊敬的人。他善良，寬宏大量，他教我做人，催我自新。
我尊敬的人作文 篇5
我最尊敬的一個(gè)人我最尊敬的一個(gè)人，她，有一個(gè)優(yōu)美的身軀，一頭漂亮的卷發(fā)從肩上滑落到優(yōu)美的細(xì)腰上。一雙水汪汪的大眼睛總是望著你，望著你。那張櫻桃小嘴能唱出優(yōu)美的歌兒，能說(shuō)出動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)。那雙美麗溫暖的手能畫(huà)出漂亮的畫(huà)，能在你需要幫助的時(shí)候給你幫助。
她，是我第二個(gè)母親，她，是祖國(guó)的園丁，她，就是我最親愛(ài)的語(yǔ)文老師——?dú)W陽(yáng)艷。歐陽(yáng)老師是個(gè)好老師，她對(duì)我們有許多的關(guān)愛(ài)和教育。記得在二年級(jí)的一天。天空下起了小雨，不一會(huì)兒，路面上便積起了小水洼。在學(xué)習(xí)廁所樓道口有一大片水，我們小孩子不穿套鞋，很難過(guò)去。“叮鈴鈴……”下課了，我和好朋友涂詩(shī)雨冒著雨去上廁所。來(lái)到廁所樓道口，我們都在發(fā)愣:這么多的水，怎么過(guò)去呀?就在我們束手無(wú)策的時(shí)候，一個(gè)美麗的身影出現(xiàn)在這水洼上——?dú)W陽(yáng)老師雙腳跨在水洼旁，一只腳還踩在了水中。“來(lái)，鄒樂(lè)月。”老師用溫暖的'手把我包過(guò)“對(duì)岸”，就在這一瞬間，我感到很溫暖，很幸福。
老師沒(méi)有撐傘，就這樣一個(gè)一個(gè)的把我們度過(guò)“對(duì)岸”，又一個(gè)一個(gè)的把我們送回來(lái)。歐陽(yáng)老師真好！歐陽(yáng)老師，她是我的好老師，是我最尊敬的人！
我尊敬的人作文 篇6
說(shuō)起尊敬的人，我還真有一個(gè)十分讓我尊敬的人呢！他就是我們小區(qū)的管理員爺爺。因?yàn)樗倫?ài)管教我們，所以我們都叫他“管爺爺”。管爺爺六十多歲了，一頭花白的頭發(fā)，布滿皺紋的臉曬得黝黑，臉上常常帶著慈祥的笑容。
管爺爺非常勤勞，每天都會(huì)早早起床，每當(dāng)我上學(xué)時(shí)都會(huì)看到他在清掃院子，當(dāng)我背著書(shū)包從他身邊走過(guò)，他就會(huì)像我的親爺爺一樣對(duì)我叮囑著：“上學(xué)路上要小心啊！上課認(rèn)真聽(tīng)講呀！”這類的話，讓我覺(jué)得十分親切！管爺爺不僅勤勞還非常善良。
記得有一天放學(xué)，天突然下起了雨，我沒(méi)有帶雨傘，只能飛跑回家。一路上，我生氣地想：“真討厭！下雨了媽媽也不來(lái)給我送傘！”剛跑到小區(qū)門口，我看見(jiàn)管爺爺戴著一頂草帽、拿著他那把大竹掃把正在掃院門口的.雨水。我驚訝地跑過(guò)去問(wèn)：“管爺爺，下這么大的雨你怎么還出來(lái)掃地啊？”管爺爺笑咪咪地回答：“還不是怕大人和你們這些小馬虎打濕了褲腿和鞋子呀！ 趕緊回家去吧孩子。”說(shuō)著，他又繼續(xù)掃起來(lái)。我驚訝地看著管爺爺，看著雨水淋濕了他的衣服，心里無(wú)比的感動(dòng)，管爺爺是一個(gè)多么善良的人啊！看著雨中管爺爺掃地的身影，回想剛才，自己還一個(gè)勁地埋怨媽媽沒(méi)送傘，也許媽媽有事情去不了啊，我這不是太自私了嗎？
這就是我尊敬的人——管爺爺，從他身上我深深地感受到：一個(gè)人不能只想著自己，還應(yīng)該多想想他人！是他讓我理解了勞動(dòng)與分享也是一種快樂(lè)與幸福！
我尊敬的人作文 篇7
霞光透過(guò)公交車的玻璃窗照到我的臉上，把我?guī)肓恕皶r(shí)光機(jī)器”，讓我回到幾年前的一個(gè)早上……
“今天我腿疼，不能騎自行車送你去學(xué)校，你動(dòng)作快點(diǎn)，我們坐公交車去學(xué)校。”媽媽一邊把我從床上拉起來(lái)一邊對(duì)我說(shuō)。“好吧！”還是睡眼朦朧的我懶洋洋地回答。
七點(diǎn)五十分我們坐上了公交車，可今天交通不給力，公交車像蝸牛一樣向前“蠕動(dòng)”。我焦急地看著“嘀嘀嘀”走動(dòng)的手表，八點(diǎn)十分，八點(diǎn)十五，八點(diǎn)二十，八點(diǎn)二十五……八點(diǎn)三十！遲到了！我著急地跳了起來(lái)，又無(wú)奈地坐了下去。
過(guò)了一個(gè)“世紀(jì)”……
大蝸牛總算到了學(xué)校。
下車時(shí)，我狠狠地罵了一句：“今天真是活見(jiàn)鬼，以前二十分鐘就能到的，今天整整用了四十分鐘！我再也不坐公交車上學(xué)了！”一國(guó)兩制司機(jī)阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)充滿歉意地低聲對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，小朋友，真的對(duì)不起。”我愣住了。剛才的責(zé)備，抱怨，化作了尊敬。
今天雖然遲到了，但遲到得很有意義。下午放學(xué)的時(shí)候，我又坐公交車回家，又遇到了那位阿姨，她看到是我又歉意地跟我說(shuō)：“今天真是對(duì)不起啊，讓你遲到了。”我臉紅了。
沒(méi)關(guān)系，司機(jī)阿姨，我雖然遲到了，但我覺(jué)得這都不算什么了，在你面前我是多少渺小，你的'胸懷可以容下整個(gè)天下。
霞光透過(guò)公交車的玻璃窗照到我的臉上，又把我從“時(shí)光機(jī)器”中拉了出來(lái)，司機(jī)阿姨你的一句“對(duì)不起”永遠(yuǎn)滌蕩著我心中的狂妄。你是我尊敬的人。
我尊敬的人作文 篇8
在同學(xué)們的心目中，肯定會(huì)有一些人值得你們尊敬，值得你們學(xué)習(xí)。在我的心目中，也有許多值得我尊敬的人，其中，我最最尊敬的人要算是奶奶了。
記得有一個(gè)晴朗的早晨，正在呼呼大睡的我猛然睜開(kāi)眼睛，太陽(yáng)已經(jīng)升得老高，呀，今天肯定要遲到了！我急忙爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)衣服已經(jīng)整整齊齊地放在我身旁。書(shū)桌上，昨天還亂七八糟的'書(shū)也已分開(kāi)放成了兩疊，我急忙穿好衣服，理好書(shū)包，三步并作兩步跑到餐桌旁，一碗熱熱氣騰騰的面條正放在桌子上等我享用。奶奶就坐在旁邊，慈祥地看著我狼吞虎咽地吃完最后一口面。
享用完“大餐”之后，我匆匆忙忙來(lái)到教室，打開(kāi)書(shū)包一看，哎呀，這回可完蛋了，我把床邊的英語(yǔ)書(shū)給落下了！怎么辦？回家去拿？正當(dāng)這個(gè)念頭在我的大腦閃過(guò)時(shí)，糟糕，上課鈴響了！我坐在教室里，身上不時(shí)冒著冷汗，這時(shí)，窗外響起了“咚咚咚”的響聲，我抬頭一看，呀，奶奶！原來(lái)是“救星”來(lái)了，她正使勁地朝我招手，手上拿的不正是我要的英語(yǔ)書(shū)嗎？
晚上，我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡在床上，發(fā)現(xiàn)奶奶正在給我做水餃。夜深了，但廚房的燈遲遲沒(méi)有熄滅……
哦，奶奶，您辛苦了！
奶奶愛(ài)我，我尊敬奶奶！
我尊敬的人作文 篇9
她，有著中等的身材，一頭烏黑的頭發(fā)，小小的嘴巴，大大的眼睛，你知道嗎！她是誰(shuí)就是我的'媽媽。我的媽媽很儉樸，她常常教與我也要節(jié)儉，不能隨便浪費(fèi)。一次，我一不小心把鞋弄出來(lái)了一個(gè)口子。
回到家，我一氣之下，把這一雙鞋子丟盡了垃圾桶對(duì)它說(shuō)：都怪你，今天你讓我在同學(xué)面前出了丑。我以為以后再也不穿了，結(jié)果媽媽給我撿了起來(lái)，給我補(bǔ)了一下，就又可以穿了。第二天早上，媽媽把我昨天發(fā)脾氣丟的鞋子給了我，讓我穿著去上學(xué)了。為我鞋子呢？
媽媽頓時(shí)變得嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)中心長(zhǎng)地說(shuō)孩子，電視里經(jīng)常報(bào)道有許多貧困山區(qū)的兒童吃不飽，穿不暖，你跟我們比，真是幸福多了，你是身在福中不知福，他們的鞋子。衣服還有褲子已經(jīng)補(bǔ)過(guò)了很多次，是多么可憐啊，我聽(tīng)過(guò)了媽媽的話，以后再也能鋪張亂費(fèi)了，我也知道了鞋子可以穿就穿，實(shí)在不可以穿了的時(shí)候才換吧！
后來(lái)我存了三四個(gè)月，一共存了三四十元錢，這四十元錢，是我每天省吃儉用，省下來(lái)的我把這四十元錢和媽媽的六十元錢一起捐了貧困的山區(qū)。我的媽媽就是這么一個(gè)儉樸的人，這就是我尊敬的人。
我尊敬的人作文 篇10
我想，每個(gè)人都有自己最尊敬的人，有的人尊敬爸爸，有的人尊敬媽媽，有的人尊敬老師……而我卻覺(jué)得我們學(xué)過(guò)的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師最值得我們每個(gè)人去尊敬。
文中的劉老師是一位殘疾人，但他對(duì)生活有著淳樸、強(qiáng)烈的愛(ài)與追求。因?yàn)樗且晃焕蠋煟裕媚菑?qiáng)壯的右腿和那根“功德無(wú)量”的園木拐杖支撐著那“千萬(wàn)斤”重的軀體和無(wú)數(shù)少年的希望，把自己所學(xué)到的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給自己的學(xué)生。雖然劉老師是一位殘疾人，但他并沒(méi)有失去對(duì)生活的信心，沒(méi)有頹廢、自暴自棄。春天一到，這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，劉老師便會(huì)像活潑的青年，帶著快樂(lè)的少年兒童一起去放飛自己制作的風(fēng)箏，他放飛的是自己對(duì)生活的熱愛(ài)和美好理想的追求，放飛的.是對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)之心，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和期望。
一個(gè)年過(guò)五十的殘疾人，熱愛(ài)著生活，追求著理想，他這種精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去尊敬嗎？一個(gè)年過(guò)五十的殘疾人，心里還想著祖國(guó)的未來(lái)，還在盡力教育祖國(guó)的新一代，他熱愛(ài)祖國(guó)、默默奉獻(xiàn)的精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去尊敬嗎？劉老師的這種精神使我想起了那首歌：“一腔熱血，報(bào)效祖國(guó)，從不低頭，也不自大……”是啊，劉老師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。
如果所有的人都能像劉老師那樣熱愛(ài)生活，為自己的理想而奮斗，那該多好啊！
我尊敬的人作文 篇11
我是一個(gè)00后的男孩，人們都知道新世紀(jì)的孩子們都被家長(zhǎng)慣壞了，而我卻不是。
我的爸爸和媽媽都十分嚴(yán)厲每天都讓我記記英語(yǔ)背背科學(xué)，我現(xiàn)在的頭腦都讓知識(shí)灌不下了，因此我上課經(jīng)常不注意聽(tīng)。雖然我經(jīng)常不聽(tīng)課但我還是全會(huì)，不知道為什么老師在上面講課我在下面寫(xiě)作業(yè)老師邊講我邊寫(xiě)下課了老師講完了我的.作業(yè)也就寫(xiě)完了。
而這些功勞卻是爸爸他雖然沒(méi)媽媽管的厲害但他對(duì)我每天說(shuō)的大道理可不比媽媽少。
每天放學(xué)回家后我吃完飯就看書(shū)。偶爾看看漫畫(huà)都讓說(shuō)的熱火朝天。就說(shuō)今天吧，我在床上悠閑的看著漫畫(huà)手里拿這雪糕津津有味的吃著，突然您大吼一聲把我的漫畫(huà)書(shū)拿走了我只好不服氣地拿起了語(yǔ)文書(shū)看了起來(lái)，然后您就和我說(shuō)大道理什么要好好學(xué)習(xí)出人頭地啊的，還有說(shuō)我每天打扮的像公子哥似的還說(shuō)要不是父母你連個(gè)東西也不是。這一句罵的我就反駁開(kāi)了，“你小時(shí)候也不是讓父母養(yǎng)大的嗎？”爸爸一下子就來(lái)勁了：“我小時(shí)候12歲就沒(méi)和家里要過(guò)一分錢每天都靠自己不信問(wèn)你奶奶去。”我一下子就無(wú)語(yǔ)了。
通過(guò)這件事我才知道父母是那么的不容易，所以我十分尊敬父親，希望大家和父母多交談多陪陪父母別讓父母操心。
我尊敬的人作文 篇12
在我們的社區(qū)里，有幾位掃地的阿姨，她們是我最尊敬的人。
一天早晨，我把手里喝完的酸牛奶盒扔向垃圾箱里，但沒(méi)扔進(jìn)，我視而不見(jiàn)，繼續(xù)在家門前的水泥地上玩。
一會(huì)兒，只見(jiàn)阿姨騎著一輛三輪車過(guò)來(lái)了，車上有個(gè)大垃圾桶，阿姨滿臉通紅，氣邊蹬邊檫汗水，看見(jiàn)我，說(shuō)：“今天不上課嗎？”“恩！阿姨，你每星期休息幾天？”“”這么多垃圾，哪有時(shí)間休息？“阿姨剎住車，回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：”不過(guò)沒(méi)關(guān)系，看著小區(qū)干凈，心里也舒服。“說(shuō)完，阿姨跳下車，把車推到垃圾桶邊停穩(wěn)，接著把扔在外面的垃圾掃掉，倒進(jìn)三輪車上的大垃圾桶里。
突然有一樣?xùn)|西在我眼前發(fā)亮，牛奶盒！是我扔的，我臉上火辣辣的……阿姨每天辛辛苦苦的在掃地，我卻在這里亂扔垃圾，對(duì)，自己的錯(cuò)事自己改正，我站起身，向前走去，只見(jiàn)阿姨彎下腰，把牛奶盒撿起后順手扔進(jìn)了垃圾桶，再把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)三輪車上大的'垃圾桶里，大垃圾桶就像一間房子……當(dāng)阿姨搞好衛(wèi)生時(shí)，像洗過(guò)臉一樣，臉上的汗珠一滴一滴的往下滴。”小朋友，再見(jiàn)“！”阿姨再見(jiàn)！“我突然覺(jué)得今天的那一聲”阿姨“格外真誠(chéng)，格外動(dòng)聽(tīng)。
阿姨那么認(rèn)真的搞衛(wèi)生，與其說(shuō)是為我們社區(qū)增添干凈，整潔，美麗，不如說(shuō)是為創(chuàng)造衛(wèi)生城市、和諧社會(huì)添磚加瓦。讓我們都為文明的城市貢獻(xiàn)微薄之力吧！
我尊敬的人作文 篇13
要說(shuō)值得我尊敬的那個(gè)人是誰(shuí)， 那我將十分肯定地告訴你， 是我的班主任：江老師。江老師長(zhǎng)得不算漂亮，但總是給人一種慈愛(ài)、親切的感覺(jué)。
江老師是我們的”全職老師”，四年來(lái)，江老師總是來(lái)得最早，走得最晚，她利用自己的休息的時(shí)間，來(lái)幫我們輔導(dǎo)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)，停水時(shí)，她給我們買水，忘帶飯費(fèi)時(shí)，她幫我們補(bǔ)交……
在一、二年級(jí)的時(shí)候，江老師怕我們英語(yǔ)學(xué)不好，每天利用自己吃完飯后的午休時(shí)間來(lái)給我們檢查英語(yǔ)四會(huì)的過(guò)關(guān)，一個(gè)一個(gè)地過(guò)，全班34個(gè)同學(xué)全部過(guò)關(guān)她才肯休息，如果有同學(xué)不會(huì)，她就會(huì)耐心地教，全部教會(huì)為止。那時(shí)我英語(yǔ)不是很好，江老師總是用她那大而溫暖的.手握住我的手指頭，指著單詞，用她那親切的口吻一字一句、反反復(fù)復(fù)地教我讀，就這樣，在江老師精心的指導(dǎo)下，我的英語(yǔ)水平有了很大的提高，這可都是江老師的功勞啊！
江老師愛(ài)我們，我們也愛(ài)江老師，江老師那一顆赤子之心像烈火一樣熊熊燃燒著，她愛(ài)我們就像愛(ài)自己的兒女一樣，這就是我最值得尊敬的一個(gè)人，可親的江老師。
我尊敬的人作文 篇14
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語(yǔ)文老師的陸老師。
陸老師剛剛來(lái)我們班時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)過(guò)，這個(gè)老師的教學(xué)方法獨(dú)特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陸老師很兇，但是上她第一節(jié)課時(shí)，我就對(duì)她刮目相看，她的課令我覺(jué)得時(shí)間過(guò)的'非常快，一會(huì)兒就下課了，因?yàn)樵谒恼n上我們都非常快樂(lè)。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因?yàn)橐郧拔覀兌际亲谧约旱淖簧侠首x，她看了就說(shuō)：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“知道，當(dāng)然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說(shuō)：“當(dāng)然不是啊。自由不一定要一個(gè)人坐在自己的坐位讀書(shū)，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書(shū)。這樣不就有趣多了嗎。”后來(lái)我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯(cuò)誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個(gè)讀書(shū)的方法真好。
陸老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
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