新學(xué)期作文

新學(xué)期作文[常用14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的新學(xué)期作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　新學(xué)期作文 篇1

　　今天在金陽(yáng)小學(xué)開了集團(tuán)教師會(huì)、校區(qū)教師會(huì)，步入新學(xué)期。這次劉總的講話時(shí)間不算長(zhǎng)，僅一個(gè)小時(shí)多點(diǎn)。話少些，自然也記住一些。首先講了本學(xué)期的工作目標(biāo)：制度再完善一點(diǎn)，質(zhì)量再提高一點(diǎn)，水平再提升一點(diǎn)，氛圍再和諧一點(diǎn)。還穿插宣讀了四個(gè)文件，有關(guān)制度的兩個(gè)文件是，成立兩個(gè)集團(tuán)辦公室，財(cái)務(wù)管理辦公室與網(wǎng)絡(luò)信息管理辦公室，聘任了兩位辦公室主任，這都是針對(duì)當(dāng)前學(xué)校發(fā)展的需要而定的，相信不是虛設(shè)的。與教師水平提升有關(guān)的一個(gè)文件是，成立童聲作文研究室，聘任一位實(shí)小教科室主任，意在向這位業(yè)務(wù)精英學(xué)習(xí)。從我本人角度考慮，制度完善，那是校長(zhǎng)的事，自己只是要求遵守制度；提高質(zhì)量，也是我一直追求的，可沒有多少辦法，要做到劉總提出的'，減負(fù)高效，則更難。水平提升，的確不能松懈，但也不奢望有所成就，老之將至，是庸才還是人才，早見分曉。和諧，即如何與人相處，是活到老，學(xué)到老的事，自己永遠(yuǎn)是個(gè)小學(xué)生。這幾句話，道理簡(jiǎn)單，但做好著實(shí)不易。

　　工作要求，講了八個(gè)字，完善自我，善待他人。這其實(shí)在目標(biāo)中，已經(jīng)提及。最后講了本學(xué)期的一些主要工作。

　　即將步入新學(xué)期，這幾天，也反復(fù)想自己在本學(xué)期做點(diǎn)什么，做出點(diǎn)什么。也只是空想，憑自己這點(diǎn)能力，恐怕也難有所成。還是要把心態(tài)放平點(diǎn)，努力就行，快樂就行。

　　新學(xué)期作文 篇2

　　多彩的假期已過去，迎來的是一個(gè)新的學(xué)年，一個(gè)新的開始；在這個(gè)新的起點(diǎn)上，我們應(yīng)該更加努力，為將來而奮斗。

　　人生在世，不可能總是一帆風(fēng)順的，每個(gè)人都難免會(huì)遇到困難與挫折。因此，想要成功，就必須抓住機(jī)遇，堅(jiān)持到底，決不能半途而廢，對(duì)成功的追求比對(duì)成功的占有更為可貴；要想成功，我們就不能一味地等待機(jī)遇，而要先行動(dòng)起來去創(chuàng)造機(jī)遇，就如我們小學(xué)課文《最大的麥穗》中說的一樣，放棄了手中的.小機(jī)會(huì)，去尋找更大的機(jī)會(huì)，結(jié)果一事無成。在我們的學(xué)習(xí)中，把握機(jī)遇首先從掌握正確的學(xué)習(xí)方法開始。在校園學(xué)習(xí)中，如果你沒有掌握好方法，不管怎么努力，離成功還是差了一步；相反，你掌握了好方法，離成功便不遠(yuǎn)了。

　　掌握正確的方法固然重要，但是行動(dòng)才是關(guān)鍵。百步穿楊，聽起來不太可能，不照樣有人做到嗎？如果你一直徒然等待，想一步登天，那么你永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只有付出行動(dòng)，才能實(shí)現(xiàn)理想。

　　人生如棋局一般精彩，不能只懂防御而不知進(jìn)攻。而這個(gè)“進(jìn)攻”，便是找到方法并為之奮斗。朋友，在這個(gè)新的起點(diǎn)上，希望你能向目標(biāo)進(jìn)發(fā)，最后能嘗到收獲的“甜果”。

　　新學(xué)期作文 篇3

　　我今年六年級(jí)啦！學(xué)校變化很多，一個(gè)是教室里的飲水機(jī)沒有了，廁所那倒是裝了一臺(tái)“公眾直接飲水機(jī)”，下課之后只能去那接水；還有就是科學(xué)、美術(shù)、音樂、信息科技這四門課本要循環(huán)使用。

　　這次班級(jí)上也有一些小變動(dòng)，四年來從沒有的事：有三個(gè)人轉(zhuǎn)走了，有一個(gè)還是我的死黨；這次回來，班級(jí)里有很多人都長(zhǎng)得高高的`，有的人還超過朱老師，而我則退后了兩名，可能是因?yàn)槲疫@個(gè)暑假?zèng)]有運(yùn)動(dòng)吧！

　　我這個(gè)暑假變化不算多，只是以前的“惡習(xí)”都回來了，一個(gè)是睡懶覺，還有一個(gè)不運(yùn)動(dòng)，我要爭(zhēng)取改掉他們。

　　作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我要爭(zhēng)取把壞的習(xí)慣改掉。讓好的習(xí)慣留在身上，我首先要把睡懶覺這個(gè)習(xí)慣改掉，再爭(zhēng)取多運(yùn)動(dòng)，再把我落下來的名次補(bǔ)回來，然后就再減掉幾公斤肉。

　　作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生，我要好好學(xué)習(xí)天天向上，我要爭(zhēng)取把自己的字寫好，讓作業(yè)本不會(huì)出現(xiàn)“字？”這個(gè)符號(hào)。

　　作為一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生，我不能欺負(fù)弱小，也不能自以為是，要做好自己的本職——學(xué)習(xí)，這樣才能作一個(gè)合格的學(xué)生。

　　新學(xué)期作文 篇4

　　闊別兩個(gè)多月，新學(xué)期到來了。我覺得有必要把三年級(jí)的所作所為進(jìn)行一下總結(jié)。

　　別看我平時(shí)話不少，可到了課堂上就像一只縮頭烏龜，從來不舉手。每年老師在期末評(píng)語(yǔ)上都寫著不自信、不敢大膽回答問題。其實(shí)我也不是不會(huì)，就是有些怯場(chǎng)缺乏自信。我要在四年級(jí)克服這個(gè)缺點(diǎn)，做一個(gè)在課上積極回答問題的好學(xué)生！

　　我從二年級(jí)暑假就開始學(xué)游泳，但是到了三年級(jí)的暑假還是沒有學(xué)會(huì)。于是，我給自己定下目標(biāo)，不管遇到什么困難，這個(gè)暑假一定要學(xué)會(huì)游泳。剛開始我在水中帶著浮漂，像魚兒一般自由的游著。有一次，教練把我的浮漂等氣放沒了，我沒有了浮漂的依賴，停留在了岸邊，不敢游了。就這樣，暑假班結(jié)束之后，我也當(dāng)沒學(xué)一樣，沒有任何收獲。后來我只在岸邊練習(xí)動(dòng)作，把這些動(dòng)作串聯(lián)了起來，鼓足勇氣一口氣游到了對(duì)岸。我勝利了！“功夫不負(fù)有心人�！蓖ㄟ^不懈的努力，我學(xué)會(huì)了游泳。新的學(xué)期我要把學(xué)游泳的精神代入到學(xué)習(xí)上，那樣成績(jī)一定會(huì)更上一層樓的'！

　　新學(xué)期里，我要有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然，新學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上想要有新的成績(jī)，這就要不懈的努力！

　　再見，三年級(jí)，你好，四年級(jí)！

　　新學(xué)期作文 篇5

　　今天是星期一，所以升旗儀式的時(shí)間格外漫長(zhǎng)。那獻(xiàn)也獻(xiàn)不完的國(guó)旗下獻(xiàn)辭仿佛是一道怎么也念不完的魔咒，讓我感覺腰酸腿疼，手腳發(fā)麻。我感覺自己好像變成了一個(gè)缺了電池的鬧鐘，怎么樣努力都轉(zhuǎn)不起來了，就等著一雙手給我加塊兒電池，讓我重新轉(zhuǎn)起來。

　　等呀，等呀，我終于等到了這么一句話：“升國(guó)旗儀式結(jié)束，下面請(qǐng)德育處老師對(duì)上周工作做一總結(jié)”。

　　又等了一會(huì)兒，終于開始評(píng)得到流動(dòng)紅旗的班級(jí)啦!我的眼睛“唰”地一下子亮了起來，好像是一盞突然亮起的路燈。

　　一、二、三年級(jí)的班級(jí)很快讀完了。到了四年級(jí)，我緊張極了，把嘴閉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好像多說一句話，廣播里就聽不到我們班的名字了。

　　“四(3)班、四(4)班”。

　　不到三秒鐘的`時(shí)間，廣播里傳出了這令我興奮的消息。不料大家的反應(yīng)出奇的平淡。只是微微地笑了笑，仿佛這是一件兒意料之中的事。

　　衛(wèi)生紅旗讀完了，就到紀(jì)律紅旗了。要地我們班也得了紀(jì)律紅旗，那可就厲害了!

　　讀著讀著，讀到四年級(jí)了，竟然又有我們班!平時(shí)上課反應(yīng)遲鈍的同學(xué)這次反應(yīng)竟是如此快!大約0.1秒的時(shí)間，大家齊齊歡呼了起來，我感覺空氣中滿是幸福的味道，像是涂上了一層好聞的奶油的蛋糕。甜蜜極啦。

　　新學(xué)期作文 篇6

　　新學(xué)期，你好!在新的一學(xué)期里，新的開始，新的目標(biāo)，新的成功。

　　在新的一個(gè)學(xué)期里，我們要堅(jiān)信信念無敵。人的信念是力量的源泉，是困難的絆腳石。

　　人生的頑強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛诵拍�，在漫長(zhǎng)的人生之旅上，有了信念。正如有了一個(gè)正確的生活態(tài)度，遇難而進(jìn)，勇往直前。如果信念一旦破滅，整個(gè)人就將崩潰，弄虛作假，好逸惡勞，如同行尸走肉。不要嘆息人生短苦，險(xiǎn)阻重重。峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，路斷塵埃的'時(shí)候，自己給自己一雙翅膀;厄運(yùn)降臨的時(shí)候，自己給自己一個(gè)微笑;雨雪連綿的時(shí)候，自己給自己一份責(zé)任和夢(mèng)想。天下的路是相連的，沿著心中的路堅(jiān)定地走下去，同樣能抵達(dá)你想去的地方。

　　在新的一學(xué)期里，我們要滿懷希望，樹立理想，堅(jiān)信成功就在前方。

　　不做澗底靜止的石子，任時(shí)光如水從夢(mèng)里流瀉而過。不要做空中游移的白云，讓浮生飄蓬留不下一點(diǎn)碧痕淺波。要做就做奔騰千里的河，云燕霞蔚，匯土聚納，日夜向大海進(jìn)軍。

　　少嘗樂中樂，多嘗苦中苦。不是一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。同學(xué)們，讓我們揮揮衣袖，抖抖精神，攀登知識(shí)的高峰吧!

　　新學(xué)期作文 篇7

　　寒假時(shí)的歡聲笑語(yǔ)此時(shí)好像還回響在耳邊，為了使我更快的融入新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)中，我為我自己制定了一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　上課認(rèn)真聽講、積極發(fā)言，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。上課一定要集中精力，不要走神，畫出老師說的重點(diǎn)。課下不要光想著玩兒，沒事就拿出自己的書來看一看，回顧一下。

　　語(yǔ)文：每天晚上定時(shí)定量復(fù)習(xí)一個(gè)單元。抓住每一課的重點(diǎn)句子多讀幾遍。要背過這個(gè)句子的理解、體會(huì)作者的寫作手法，還要掌握這個(gè)句子的修辭方法，并說一說這里運(yùn)用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處。還要知道這篇課文講的是一件什么事，發(fā)生在哪個(gè)時(shí)期，借這個(gè)故事來贊揚(yáng)誰(shuí)，或者贊頌了一種什么樣的精神。記一記詞語(yǔ)盤點(diǎn)的`詞，背一背日積月累。

　　數(shù)學(xué)：背一背定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導(dǎo)題，多掌握一些題型。

　　英語(yǔ)：重點(diǎn)背每一個(gè)模塊的單詞、句子、過去式。

　　但愿我的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)幫助我在新學(xué)期中取得好成績(jī)。但是，有一點(diǎn)我堅(jiān)信，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，只要我認(rèn)真，專心的好好學(xué)習(xí)了，我就能取得好成績(jī)，如果，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，那我就不要妄想在新學(xué)期中取得好成績(jī)！加油！

　　新學(xué)期作文 篇8

　　時(shí)間如飛逝的箭，轉(zhuǎn)眼就過了6年，迎接著我們的是三年的初中生活。

　　9月3日，我邁著急促的步伐，懷著迫不及待的心情，穿著中學(xué)生的校服，走近校園，是感覺多么新鮮!走近教室，迎接著準(zhǔn)備上的第一節(jié)課——語(yǔ)文課。

　　“大家好，很高興認(rèn)識(shí)你們，我就是你們今后的語(yǔ)文老師，先自我介紹一下……”走近教室的語(yǔ)文老師，非常有氣質(zhì)，并且，這位氣質(zhì)非凡的語(yǔ)文老師，講起課來也和她非凡的氣質(zhì)一樣。讓我耳目一新。并且，李老師講課是以講故事的方法，讓我們?cè)诠适轮兄�道很多新奇有趣的道理，這種講課方式，真是別具一格呀~我牢牢地記住了這位非凡的語(yǔ)文老師。

　　另外，還有位讓我映象深刻的，是數(shù)學(xué)老師梁老師。

　　梁老師上課很傳統(tǒng)并且臉上的表情，就只有一張千年不變的撲克臉，梁老師上課十分十分地嚴(yán)肅，聽梁老師上課，還真讓我覺得是準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)打仗一樣，緊張萬分呢!而且，梁老師的`笑容，那是多么的稀有啊!上課的速度，又是一個(gè)勁地往前沖，快得你不聽一秒，你就會(huì)跟不上!

　　新學(xué)期，新氣象，新校服，新老師和新同學(xué)，我盼望以后未來的新生活，我更回憶以前美滿的記憶，那些記憶，可為鐫刻，印在我的腦海里。

　　新學(xué)期作文 篇9

　　暑假漸漸地離開了我，我又來到了快樂的校園。

　　開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不！但是語(yǔ)文我不知是怎么了？媽媽說：“是因?yàn)槟阖澩�，不愛看書，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前好好多�！币婚_始，我不相信他們所說的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的.辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書為友，將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。

　　另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都不好。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說差太多了。多少次我用心去學(xué)都沒有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫，但今后學(xué)英語(yǔ)是越來越難了，我必須在小學(xué)時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。

　　此外，我對(duì)自己說：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名好學(xué)生。”

　　新學(xué)期作文 篇10

　　高中是學(xué)子放飛人生夢(mèng)想的舞臺(tái)。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，我希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：一、要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣；二、學(xué)會(huì)賞識(shí)別人，學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)；三、正確面對(duì)困難，始終充滿自信；四、認(rèn)真改掉一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒；五、一定要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)并持之以恒地向目標(biāo)奮斗。

　　有這么一則寓言：夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊深思：明天當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑的最快的.獅子；而此時(shí)，一頭獅子在深思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追得上最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，他們要做的都是奔跑！我要說的是，不論是高二、高三學(xué)生，還是高一新生，你們要做的都是刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，超越自我！

　　作為一名高中老師，我們有能力，有信心，有責(zé)任跟大家一起并肩作戰(zhàn)。我們從內(nèi)心深處充滿了對(duì)你們的無限熱愛，要真正做你們的良師益友，要盡全力幫助大家實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想。

　　最后，祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，攀登新的高峰！

　　新學(xué)期作文 篇11

　　“光陰似箭，歲月如梭�！鞭D(zhuǎn)眼間，暑假生活就結(jié)束了，迎來了新的一個(gè)學(xué)期。校園里，發(fā)生了許多變化。

　　走進(jìn)校園，迎面而來的是一個(gè)大屏幕，顯示著當(dāng)天的日期和時(shí)間，還有些中國(guó)名勝古跡的插圖呢！這讓我們不但能夠準(zhǔn)確地知道時(shí)間，還能了解中國(guó)的壯美山河。操場(chǎng)四周多了四塊石頭，這四塊石頭還有自己的名字呢！它們分別是：學(xué)、容、雅、樂。這是校長(zhǎng)和老師對(duì)我們的希望，也是我們努力的方向。

　　來到教室門口，只見窗邊新增了許多密密麻麻的圓形小球。這是為了防止灰塵進(jìn)入的吧？可是這樣窗臺(tái)就不太好擦了。要是有一個(gè)既可以防塵，又方便清潔的.開關(guān)，只要輸入密碼就可以自動(dòng)清洗，那該有多好��！走進(jìn)教室，墻壁都刷上了一層黃色的油漆，顯得閃閃發(fā)亮，教室變得更加亮堂了。墻上還掛著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的標(biāo)語(yǔ)，是為了讓我們時(shí)刻牢記于心。

　　教室里的同學(xué)個(gè)個(gè)精神飽滿。有的三五個(gè)同學(xué)扎堆在一起，正聊著暑假的趣事，不亦樂乎；有的同學(xué)正津津有味地看著新的故事書；還有的同學(xué)許久不見正在打招呼呢！

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！蓖瑢W(xué)們，讓我們共同努力，迎接新學(xué)期的到來！

　　新學(xué)期作文 篇12

　　帶著綿綿的春意，帶著歡樂的氣息，帶著學(xué)習(xí)的腳印，新的學(xué)期又來到了!

　　在新的學(xué)期里，我們要更加的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)于我們來說，學(xué)習(xí)就如一杯濃濃的咖啡，品嘗一口，滿是苦澀之味，但當(dāng)我們細(xì)細(xì)回味時(shí)，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)咖啡之中苦中帶甜，澀中帶香。因此，在新學(xué)期之中，在學(xué)習(xí)上要不懈的努力奮斗，用一份努力去換回一份收獲。

　　在新的學(xué)期里，我們也來到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。我們將會(huì)在這個(gè)學(xué)期里，結(jié)束我們難忘的小學(xué)生活，離開與我們一起學(xué)習(xí)了六年的知己、朋友，去到另一個(gè)陌生的世界。所以我們要在這個(gè)新學(xué)期，與朋友再次并肩作戰(zhàn)在小升初考中贏得漂漂亮亮的。

　　在新的學(xué)期里，我們將會(huì)遇到更多的困難，但我們依然要努力前進(jìn)，因?yàn)閴?mèng)想的光束就在前面閃爍著。我們要在這個(gè)學(xué)期里更上一層樓，讓自己越來越棒。

　　朱自清先生曾經(jīng)說過：“燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有在青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的.，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”是啊，世間萬物都有復(fù)返的時(shí)候，除了時(shí)間。時(shí)間一去，不會(huì)再回頭。所以，我們要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人，讓自己在新的學(xué)期里留下屬于自己的痕跡!

　　新學(xué)期作文 篇13

　　光陰似箭，歲月如梭。一晃眼，42天的暑假就已經(jīng)結(jié)束了。想想暑假里，每天啃著面包、喝著牛奶、上著網(wǎng)課，偶爾睡睡懶覺，真是輕松愜意。

　　新學(xué)期如期而至�，F(xiàn)在天天調(diào)準(zhǔn)鬧鐘，鬧鐘一響，馬上頂著黑眼圈爬起來，刷牙洗臉，背起重重的書包，早早來到學(xué)校，又恢復(fù)了緊張而規(guī)律的課堂生活。見到久違的老師和同學(xué)，還是很興奮的。

　　鈴鈴鈴，上課鈴響了。同學(xué)們都安安靜靜坐在教室里。語(yǔ)文課上，響起了瑯瑯的讀書聲。老師細(xì)心地講解，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽課。最緊張有趣的是老師讓我們開智力火車（7名左右的同學(xué)接續(xù)背誦、火車嗚嗚開起來）。第一位同學(xué)回答簡(jiǎn)潔明了；第二位同學(xué)左看看右看看，想從同桌的課本里找答案；第三位同學(xué)抓耳搔腮、邊想邊答；第四位同學(xué)對(duì)答如流……教室里響起了陣陣掌聲。

　　數(shù)學(xué)課上。老師讓我們做隨堂測(cè)試。同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后，飛快答題。有的奮筆疾書，不一會(huì)兒就做完了一道又一道題目；有的咬著筆尖冥思苦想；有的把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的`，東張西望、左顧右盼，十足像只長(zhǎng)頸鹿。學(xué)習(xí)可真緊張！

　　時(shí)間過得真快，一天緊張而又緊湊的學(xué)習(xí)隨著放學(xué)鈴聲響起告一段落。同學(xué)們擺好桌子、掃干凈地面，排隊(duì)走出校門，和老師同學(xué)道了再見，結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)。

　　新學(xué)期里，我要更努力地學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。練好書法，筆耕不輟。勤勞勤奮，不怕苦不怕累，鍛煉身體，學(xué)好本領(lǐng)，做新時(shí)代的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

　　我的新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的目標(biāo)，新的希望！

　　新學(xué)期作文 篇14

　　仰望天空，一朵朵白云無憂無慮地在空中漂浮著，調(diào)皮的太陽(yáng)公公躲到了白云們的身后，害得我怎么也找不到它。我穿上校服，背上書包，迎著微風(fēng)，高高興興地迎接新學(xué)期的到來。

　　一進(jìn)校門，見到了許久未見的同學(xué)們，我興奮不已。我們左擁右抱，談天說地，聊個(gè)不停。不一會(huì)兒，王老師帶我們走進(jìn)了教室。一切都是那么親切，一切都是那么熟悉，一切……原來，這還是我們?cè)�先的教室。太棒了，課間，我們又可以痛痛快快地玩了，又可以在熟悉的走廊里看書啦！

　　一本本嶄新的課本，整齊地?cái)[放在講臺(tái)的.每一個(gè)角落，真希望能快點(diǎn)兒拿到它們呀！終于，那些新書慢慢地向我跑來了。瞧，語(yǔ)文書一邊大聲朗讀著，一邊笑咪咪地向我招手跑來，我連忙伸出雙手迎接它；聽，音樂碟片正哼著小曲兒，蹦蹦跳跳地?fù)湎蛄宋业膽驯�；看，信息課本正在電腦前“啪嗒啪嗒”地打字，見我來了，它一蹦三尺高，大聲嚷嚷著：“小主人，你終于來了，我正在這兒等你呢！”我笑了笑，和它握握手，帶它回“家”了。

　　美術(shù)書、數(shù)學(xué)書、英語(yǔ)書……都成了我的好朋友，都成了我家庭中的新成員。

　　看著那些嶄新的課本，我迫不及待地期盼著明天新學(xué)期的到來。

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