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為什么作文大全(14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的為什么作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
為什么作文 篇1
三種單純?nèi)欢鴺O其強(qiáng)烈的激情支配著我的一生,那就是對(duì)于愛情的渴望,對(duì)于知識(shí)的尋求,以及對(duì)于人類苦難痛徹肺腑的憐憫。這些激情猶如狂風(fēng),把我推到絕望邊緣的深深的苦海上東拋西擲,使我的生活沒有定向。
我追求愛情,首先因?yàn)樗形忆N魂,愛情令人銷魂的魅力使我常常樂意為了幾小時(shí)這樣的快樂而犧牲生活中的其他一切。我追求愛情,又因?yàn)樗鼫p輕孤獨(dú)感——那種一個(gè)顫抖的靈魂望著世界邊緣之外冰冷而無(wú)生命的無(wú)底深淵時(shí)所感到的可怕的孤獨(dú)。
我追求愛情,還因?yàn)閻鄣慕Y(jié)合使我在一種神秘的縮影中提前看到了圣者和詩(shī)人曾經(jīng)想象過(guò)的天堂。這就是我所追求的,盡管人的生活似乎還不配享有它,但曾畢竟是我終于找到的東西。
我以同樣的`熱情追求知識(shí)。我想理解人類的心靈。我想了解星辰為何燦爛。我還試圖弄懂畢達(dá)哥拉斯學(xué)說(shuō)的力量,是這種力量使我在無(wú)常之上高踞主宰地位。我在這方面略有成就,但不多。
愛情和知識(shí)只要存在,總是向上導(dǎo)往天堂。但是,憐憫又總是把我?guī)Щ厝碎g。痛苦的呼喊在我心中反響、回蕩。孩子們受饑荒煎熬,無(wú)辜者被壓迫者折磨,孤弱無(wú)助的老人在自己的兒子眼中變成可惡的累贅,以及世上觸目皆是的孤獨(dú)、貧困和痛苦——這些都是對(duì)人類應(yīng)該過(guò)的生活的嘲弄。我渴望能減少罪惡,可我做不到,于是我也感到痛苦。
這就是我的一生。我覺得這一生是值得活的。如果真有可能再給我一次機(jī)會(huì),我將欣然重活一次。
為什么作文 篇2
多少次,深夜里一個(gè)人哭泣;多少次,被荊棘絆倒在地;多少次,眼前一片黑暗……
多少次,深夜里一個(gè)人拭干淚水;多少次,包扎好留學(xué)的雙腿重新站起;多少次,努力尋找一支蠟燭,劃破黑暗……
因?yàn)橛心恪?/p>
人生,應(yīng)該怎樣來(lái)形容、 永恒,短暫,或是坎坷,殘酷?無(wú)論怎樣,都是美好的。感謝上蒼,讓我們降臨到這個(gè)世界,感受生命的魅力。
所以,人生是命運(yùn)賜給我們最大的一筆財(cái)富。
不是嗎?
所以,我們要對(duì)得起命運(yùn),換句話說(shuō),是要對(duì)得起自己。我想,如果一個(gè)人一生都無(wú)所事事、庸庸碌碌、那便形同于沒有生命。
所以生命是自己創(chuàng)造的。用自己的雙手創(chuàng)造的'。而這個(gè)過(guò)程,又充滿太多坎坷,不幸,心酸。
命運(yùn)是公平的,他給我們每個(gè)人的東西都是平等的。人生原本就是充滿挑戰(zhàn)的。有無(wú)數(shù)的困難在前面等著我們。
永遠(yuǎn)都不要期盼自己的醫(yī)生是一帆風(fēng)順的。
小時(shí)候,在父母的肩膀上長(zhǎng)大。熱了,永遠(yuǎn)有人給扇風(fēng);冷了,永遠(yuǎn)會(huì)有人提醒要穿衣服;煩了,永遠(yuǎn)會(huì)有人讓你倒在他的懷里哭泣……
現(xiàn)在,長(zhǎng)大了。
雖然會(huì)有好多的不情愿,但我們總還是要自己出來(lái)拼搏,闖世界。父母能給的,已經(jīng)很少了。這條路上,漸漸變苦了。累了。壓力越來(lái)越大了。而身邊的人,越來(lái)越少了。
身邊的朋友們,謝謝,真心地謝謝你們每一個(gè)人。無(wú)論是和我關(guān)系好的,或是一直以來(lái)不看好我,諷刺我的人。朋友們,你們是我這輩子最寶貴的財(cái)富。感謝你們,一直陪我走到現(xiàn)在。我想,如果沒有你們,前方的路真的不知道該怎么繼續(xù)下去。因?yàn)橛心銈冊(cè)冢也艜?huì)在黑暗中揚(yáng)起笑臉;我才會(huì)在跌倒的時(shí)候重新站起來(lái);我才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),一直走下去。
身邊的朋友們。
因?yàn)橛心恪?/p>
為什么作文 篇3
我是一塊石磚。我被鋪在公園里。我看見周圍所有的變化。我還看見人類的變化。
人們每天從我背上踩過(guò)去,又踩回來(lái)。以前,人們?cè)谶@兒聊天、談笑。每天我都感到心頭暖烘烘的,F(xiàn)在,我總覺得聽不大見說(shuō)話聲了。
今天,有五個(gè)男人,從我身旁走過(guò)。我一看,哇,他們的著裝十分華麗:黑西裝,白襯衫,黑皮鞋,黑領(lǐng)帶,看起來(lái)氣派極了。奇怪的是,他們每個(gè)人都撐起了一把傘,F(xiàn)在沒有下雨啊?他們撐著傘,是為了遮陽(yáng)嗎?或許是吧,但我竟突然感受到北極冰山般的寒冷。
他們是想遮住什么呢?他們一個(gè)手拎公文包,一個(gè)戴著圓頂禮帽,一看就知道他們一定是有錢有勢(shì)的人。我還看見他們各朝各的方向走,絲毫不搭理別人,如此冷漠,這又是為什么呢?我身旁的樹叢給公園增添了淺淺的一汪碧色。這么美的景致,他們?yōu)槭裁催置之不理呢?
他們很快向著四面八方走開了。我開始絞盡腦汁思索這些問題。他們?yōu)槭裁创┑萌绱巳A麗呢?也許,他們想讓別人看到自己最華麗的外表,給人好的印象。
他們想遮住什么呢?也許,他們想遮住自己內(nèi)心的空虛,不讓自己的想法給別人看到。
他們?yōu)槭裁磳?duì)景色置之不理呢?也許他們心里已經(jīng)沒有了快樂,沒有了良知。他們的`內(nèi)心世界深不見底、不為人知。
他們?yōu)槭裁床徽f(shuō)話呢?他們又為什么不互相理睬呢?為什么不把心中的真誠(chéng)袒露出來(lái)呢?也許,他們根本不想與別人交流,只是活在自己的世界中,永遠(yuǎn)不讓他人知道真正的自己,自己走自己的路,讓別人去說(shuō)罷!
為什么以前的人和現(xiàn)在不一樣了呢?以前的人坦誠(chéng)相待,現(xiàn)在卻不聞不問,這究竟是為什么?
為什么作文 篇4
你無(wú)力地站在鳥籠的欄桿上,正在向你的兄弟姐妹和父母親訴苦。
原先的你,在一片茂密的森林中無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地生活著。你們每天和自己的兄弟姐妹們興高采烈地嬉戲,一起唱歌,跳舞,玩游戲,還在一起覓食。每天過(guò)著日出而作,日落而息的生活。雖然比較辛苦,但還是非常快樂。直到有一天……
那一天,天高氣爽,微風(fēng)習(xí)習(xí),似乎在這樣的日子里,一切事情都是美好的?墒 ,一大早,一陣刺耳的“轟轟”聲就把你們吵醒,被吵醒的你站起來(lái)正想抱怨,卻被撲鼻而來(lái)的廢氣嗆出眼淚。你一看,呀,大事不好,一個(gè)個(gè)披著鐵皮的“大塊頭”正舞著它那“大鉗”推倒樹木,摧毀著你們的'家。你們皺著眉頭看著這可怕的一幕。只好忍痛搬家到森林深處。那可怕的機(jī)器工作一周后終于不再向森林深處“進(jìn)軍”了。你們也得到了暫時(shí)的安寧。
但是好景不長(zhǎng),在那原本是森林的地方拔地而起許許多多、各式各樣的建筑物。你們生活規(guī)律被打亂了;你們覓食的范圍縮小了,晚上被噪音吵得無(wú)法入睡,還得提心吊膽害怕被人類獵殺。
過(guò)了一些日子,你們發(fā)現(xiàn)人類喜歡把鳥養(yǎng)在籠子中。天天喂食,不用擔(dān)心被捕殺,這些好處令你們向往。終于,你和你的哥哥來(lái)到了一個(gè)寵物店……
寵物店的老板見到天上掉的餡餅?zāi)挠胁粨斓牡览。幾天后,你們被送到一戶人家中,每天悠閑自在無(wú)所事事的生活讓你們感到厭惡。你們向往曾經(jīng)在天空自由自在地飛翔,一家大小快樂地覓食……。
一天,你們的母親來(lái)看你們,相互訴說(shuō)著,希望人類愛惜小動(dòng)物,不要無(wú)節(jié)制地開發(fā),破壞森林,讓你們擁有一片安寧的天空快樂的生活著。
人類啊,覺悟吧!
為什么作文 篇5
大家看到的大多是什么某某農(nóng)村孩子很爭(zhēng)氣考上某某名牌大學(xué),很拽。認(rèn)為農(nóng)村教育好。我可以明確帶準(zhǔn)確的告訴大家,你們被蒙蔽了。
為什麼“農(nóng)民工”這個(gè)名詞很火,大家和我分析一下,為什麼“農(nóng)民”后面總要加個(gè)“工”字。為什么“農(nóng)村的人就要打工”“為什麼這里的學(xué)生退學(xué)的很多”有很多原因,學(xué)業(yè)不精,退學(xué)。無(wú)心求學(xué),退學(xué)。外界反對(duì),退學(xué)。
這只是粗略的幾個(gè)分析,再細(xì)點(diǎn),學(xué)業(yè)不精,這也有很多原因,“學(xué)不好,有很人說(shuō)是學(xué)不下去,不想學(xué)。被外界影響,環(huán)境不好,周邊人素質(zhì)不達(dá)標(biāo),包括老師。”
就在老師這個(gè)職業(yè)下手,在我的`身邊,老師打罵學(xué)生很普遍,這種嚴(yán)師出高徒的“手法”很受人們‘默認(rèn)’的歡迎。在我們這里很多次學(xué)校抽查學(xué)生檢查老師的各種情況,然后老師再找“托”難道學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都是傻子嗎?呵,他們只是裝裝樣子。
再者,無(wú)心求學(xué)。因?yàn)橄驴h的各種良好環(huán)境并沒有很好的形成,卻對(duì)比似的扶助了“不良習(xí)氣”的形成。像游戲廳、網(wǎng)吧、KTV。各種娛樂設(shè)施反而更火了。那么無(wú)心求學(xué)也有很大因素是老師、家長(zhǎng)。為什麼?因?yàn)楹芏嗬蠋煂?duì)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生有特殊對(duì)待,體罰,哼!只是家常便飯。還有很多家長(zhǎng)過(guò)分看待分?jǐn)?shù),像學(xué)習(xí)不好的,很多家長(zhǎng)就總說(shuō)“學(xué)不好就別學(xué)了,浪費(fèi),早點(diǎn)出去打工去,早點(diǎn)掙錢!边@只是大多數(shù),再細(xì)點(diǎn)的,舉例不出來(lái)。
外界反對(duì),呵,這我就不用細(xì)說(shuō)了,想必大家都已經(jīng)知道了吧。
大家應(yīng)知道農(nóng)村并沒有被國(guó)家太重視,有時(shí),負(fù)面影響更大,是躲避不了的。
農(nóng)村的孩子,并不是想退學(xué),是被逼的。
為什么作文 篇6
你是否感受到了,有一種簡(jiǎn)單而美好的愛,不需要問為什么?那就是父母與孩子之間,生命血脈注定一生的理解和陪伴。
有一次,我的英語(yǔ)考砸了,80多分,都快是全班倒數(shù)的.名次了。放學(xué)后,我悶悶不樂地回了家,等著爸爸媽媽即將到來(lái)的大罵一頓。推開家門,我立馬跑進(jìn)房間,假裝什么都沒發(fā)生過(guò)。
好不容易挨到了晚上,我乖乖地洗好了手,安靜地坐了下來(lái),等著睡覺時(shí)間的早點(diǎn)到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)到了我的身邊,輕聲問我:“今天,英語(yǔ)測(cè)試卷不是發(fā)下來(lái)了嗎,你考了幾分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“80多分!眿寢屧俅螁栁遥骸澳悄銈儼嘧罡叻质嵌嗌俜职。俊蔽衣掏痰卣f(shuō):“好……好像是98分!蔽倚睦锵胫,該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。等我說(shuō)完這句話,媽媽在整個(gè)吃飯期間都沒有跟我說(shuō)英語(yǔ)考試的事情了。
等我吃完飯后,爸爸媽媽把我叫了過(guò)去,我想肯定要被罵了。我乖乖地走了過(guò)去,令我震驚的是,爸爸媽媽竟然沒有罵我,而是慈祥地對(duì)我說(shuō):“你知道你為什么考砸了嗎?你自己分析一下這次為什么考的這么差!边@次,媽媽只是幫我分析了一下錯(cuò)的地方。真讓我吃驚,媽媽似乎讀懂了我的心聲。
這時(shí),我知道了父母?jìng)儗?duì)我們的關(guān)愛,也知道我們怕什么?催^(guò)冰心的文章,寫她小的時(shí)候,忽然問她媽媽:“媽媽,你到底為什么愛我?”她媽媽溫柔堅(jiān)定地回答:“不為什么,——只因你是我的女兒!”
好一個(gè)“不為什么”!這時(shí),我也想問問媽媽,只是我開不了口。聽著她耐心細(xì)致的講解,我還能做什么呢?只有好好地努力,不要讓她失望了。
不為什么,我一定要好好努力!
為什么作文 篇7
“為什么爸爸愛媽媽,為什么小孩要聽話……”相信大家都知道這是動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》的主題曲。許多小孩都喜歡看,我弟弟也不例外。可自從我弟弟看了這部動(dòng)畫片,他就天天問我為什么,問的問題都可以堆成一座山了,悲催!
記得有一次,我剛準(zhǔn)備睡覺,他就跑過(guò)來(lái)問我“為什么你是姐,我是弟;為什么我比你矮,為什么在夏天不會(huì)下雪;為什么你不會(huì)像動(dòng)畫片里的.人物一樣頭頂冒火?”我連忙鉆進(jìn)被窩里捂住耳朵,天啊,饒了我吧。而他卻不依不撓地把我拽起來(lái),使勁搖。邊搖邊問我“到底為什么?快告訴我!蔽冶粨u的沒辦法,只好說(shuō)“去問《十萬(wàn)個(gè)為什么》!闭f(shuō)完,他就一巴掌打在我臉上“哼,不知道就算了!
在今天也發(fā)生了這樣一件事:我正在寫作業(yè),他跑了過(guò)來(lái),來(lái)問我:“姐,為什么天是藍(lán)色的,彩虹是七彩的,太陽(yáng)是紅色的,雪為什么遇到水就會(huì)融化,為什么……”“stop,”他還沒說(shuō)完就被我打斷了,“我問你個(gè)問題,為什么你有這么多問題?”“我知道啊,但我不告訴你,你要先回答我的問題才行。為什么你十三歲,我四歲,為什么云會(huì)漂浮,為什么星星會(huì)眨眼,為什么你會(huì)這么生氣呀?”“因?yàn)槲冶荒銡獾模!”說(shuō)完,我生氣地離開了。他在我走出門的時(shí)候,又問了我一個(gè)問題,讓我十分生氣的問題。“為什么你是個(gè)壞姐姐?”最后還大笑起來(lái),我心里那個(gè)氣呀!
我家里的“十萬(wàn)個(gè)為什么”是想把我逼瘋嗎?
為什么作文 篇8
叮零零……”下課了,語(yǔ)文老師忽然來(lái)到教室,手拿幾張鮮紅的獎(jiǎng)狀。不用說(shuō),肯定是上周征文比賽的結(jié)果。同學(xué)們一擁而上,爭(zhēng)著搶著看是誰(shuí)得獎(jiǎng)了。可最后都紛紛掃興而去。
我再也忍不住了,見教室里沒有多少人,也悄悄走上去。“!是數(shù)學(xué)日記發(fā)獎(jiǎng)了!”頓時(shí),我的心開始瘋狂地跳動(dòng)起來(lái)。我堅(jiān)信一定有我,因?yàn)檎Z(yǔ)文老師曾贊賞過(guò)我的作品,而且他親自潤(rùn)色過(guò)。不高中天理何在?我的臉莫名其妙地火熱起來(lái),似乎我獲獎(jiǎng)已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。我用顫抖的手翻看著。呀,我們班的楊樣,她得了一等獎(jiǎng),真為她高興。王涵得了二等獎(jiǎng)。我的.在哪兒呢?我的心似乎要跳出了胸膛?删瓦@兩張呀!不會(huì)吧!我的心像升高的國(guó)旗,突然“咔嚓”一聲繩子斷了,飄飄悠悠地的落了下來(lái)。我傷心不已,恨不得要懸梁自盡才好,可想到司馬遷的一句話:“人固有一死,或重于泰山、輕于鴻毛!北愎首魅魺o(wú)其事的樣子,微笑著,可誰(shuí)知道我的心在流淚、在滴血。
就在這絕望的時(shí)刻,我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)薛璐的一張獎(jiǎng)狀后面粘著一張。是我?我懷著一線希望,一看,令我大吃一驚,如從頭到腳像澆了盆冷水。唉,連我的徒弟——向珊珊,也得了二等獎(jiǎng)。這怎么可能?這個(gè)每天都招老師惡批的黃毛丫頭居然都得獎(jiǎng),而且是榜眼。告訴誰(shuí)都不會(huì)相信。這讓我以后怎么面對(duì)他呀!我威風(fēng)掃地,威嚴(yán)盡失。我要下崗不當(dāng)師傅,改當(dāng)徒弟了。這時(shí),我真想埋頭大哭一場(chǎng),哭自己無(wú)能,哭老師沒眼光,哭老天不公。
可女兒有淚不輕彈。老師不是經(jīng)常說(shuō):“自古英雄多磨難嗎?”難道我是大器晚成?是,一定是!我堅(jiān)信自己一定會(huì)一鳴驚人、一飛沖天。
為什么作文 篇9
都說(shuō)人類和青蛙是好朋友,可我不認(rèn)為。青蛙本來(lái)生活在田野中、池塘里的,給農(nóng)民伯伯的莊稼捉害蟲。我本以為小學(xué)生學(xué)了知識(shí),知道它們的重要性,會(huì)保護(hù)它們。
可是,一天下午上學(xué)的路上,我看見路邊圍了一群小學(xué)生,我懷著好奇心走過(guò)去。“青蛙!它們?cè)趺磿?huì)在這里?”不知什么原因,好多青蛙都死在路邊,我看著同學(xué)們那冷漠的模樣,傷心極了。一只只青蛙躺在地上,有人翻弄一塊大石頭,一只青蛙被壓扁了。一個(gè)小女孩看見大叫了一聲,驚恐地跑開了。還有的小青蛙沒受傷,正向人少處蹦跳,還有可能在尋找水源。人越來(lái)越多,許多男孩子拿起石頭朝活青蛙砸去!白∈!”我不由得叫起來(lái)。“不要打小青蛙,它們能吃害蟲!”其中一個(gè)小男孩好像嚇住了,停下了。不遠(yuǎn)處還有幾個(gè)人拿石頭朝四處逃散的'青蛙打去。“住手,不能打了!”我不停地喊著,也不知道哪來(lái)的勇氣。
我正不知道該怎么辦,這時(shí)一個(gè)小男孩走來(lái)把小青蛙捉起,我眼睛一亮,想出了個(gè)好主意!靶〉艿,青蛙是益蟲知道嗎?我們把它們放回池塘里吧!”“好的!闭f(shuō)完他和我一起把一只只捉起的青蛙扔進(jìn)池塘。我們就這樣忙碌著,直到?jīng)]有人打青蛙了,我們才離開。
我非常難過(guò),為什么我們知道青蛙是益蟲,有的人還要傷害它。
為什么作文 篇10
立春十余天后的一個(gè)早晨,天上下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著雪花,我和爸爸出去跑步,雪落在我的帽子上一會(huì)兒就化成了水;氐郊依,我的帽子上濕乎乎的.。這時(shí),爸爸見我帽子上濕乎乎的,就問我:“為什么雪落在帽子上就化成水了?”我想了半天,這才說(shuō):“是頭上熱,雪落在帽子上,就等于碰到了熱量,自然就化成水了唄!”爸爸反問道:“那后背就不熱了?怎么雪花落在背上就化不成水?”我想了半天,也想不出個(gè)所以然來(lái),只好說(shuō):“爸爸,我不知道這是為什么,您能給我講講嗎?”爸爸這才把答案告訴我:“是因?yàn)榕懿竭\(yùn)動(dòng)中頭上出汗了,熱氣向上走,都集中在帽子和頭之間,帽子頂部溫度高,雪花落在帽子上就化成水了!迸叮瓉(lái)如此。
爸爸又指著空調(diào)問:“為什么空調(diào)要安在墻壁的上方?”我回答:“哈哈!這我知道,因?yàn)槔淇諝馔屡埽强照{(diào)安在下面地板涼了,人卻涼不了!卑职终f(shuō):“說(shuō)得差不多!嚴(yán)格來(lái)講是這樣的:空調(diào)吹出的是溫度低的冷氣,冷氣重,往下跑;房間里的其他空氣熱,熱氣輕,往上跑,冷熱氣相遇進(jìn)行熱量交換,冷氣變熱,熱氣變涼,整個(gè)房間里的空氣溫度就就降低了,溫度低了,自然就涼快了。要是空調(diào)安在墻壁的下方,空調(diào)吹出的冷氣一直在地板上,上面的熱氣一直在上邊,循環(huán)不起來(lái),就使屋子降低不了溫度,或降低得非常慢,所以空調(diào)得安在墻壁的上方!
爸爸指著暖氣,問道:“為什么暖氣安在窗戶的下方?”我回答道:“嘻嘻!真簡(jiǎn)單!窗戶那兒最冷,應(yīng)該把熱源安在最冷的地方,所以把暖氣安在窗戶下方!卑职中χf(shuō):“這你動(dòng)腦筋了!”
今天,我從為什么雪落在帽子上就化了的問題開始又懂得了許多道理,以后要多問個(gè)為什么,再懂得更多的知識(shí)。
為什么作文 篇11
以前我們問家長(zhǎng):“為什么而讀書?”家長(zhǎng)們一直重復(fù)著那枯燥無(wú)味的答案:“你好好讀書,長(zhǎng)大能有個(gè)好工作過(guò)好日子,不用去干臟活、累活!钡ㄟ^(guò)這場(chǎng)瘟疫使我懂得了為什么而讀書!
“滿滿家國(guó)情”這突如其來(lái)的疫情,破壞了我們充滿愛的家園,這場(chǎng)疫情到來(lái)之后,以往喧鬧的街道上,既使是陽(yáng)光明媚的天氣,也空無(wú)一人。因?yàn)榭稍鞯牟《,侵略了我們的家。這時(shí),每個(gè)人都像囚禁在鳥籠里的`鳥兒,望著窗外的湛藍(lán)的天空看著窗外風(fēng)和日麗的天氣,都出不去。因?yàn)椴《鞠拗屏宋覀兊淖杂。在這特殊時(shí)期誰(shuí)也出不能出去,因?yàn)楹苋菀拙蜁?huì)被傳染。說(shuō)不定,在短短幾秒鐘時(shí)間就會(huì)有十幾人住院,3、4人死亡。在家也為這場(chǎng)疫情貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)微薄之力,不給國(guó)家添負(fù)擔(dān),盡自己的社會(huì)責(zé)任。但是,奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員、警察和志愿者們,他們舍小家為大家,向病毒發(fā)起挑戰(zhàn),付出自己的青春,甚至自己的生命!
在病毒的威脅下我們只能在家中過(guò)春節(jié)。在正月十五元宵晚會(huì)上觀眾席上是空無(wú)一人,大家都知道是病毒斷開了我們通向那里的路。但是有一個(gè)人,他是一位偉大的院士戰(zhàn)士與國(guó)士——鐘南山。84歲的鐘南山院士,有院士的專業(yè),有戰(zhàn)士的勇猛,更有國(guó)士的擔(dān)當(dāng)。一路奔波不知疲倦;滿腔責(zé)任為國(guó)為民,的確令人肅然起敬!有人說(shuō)“大年初一不出門,大年初二不出門大年初三不出門鐘南山說(shuō)出門才出門。”可見他在我們心中是多么偉大!
現(xiàn)在,我想說(shuō):我們好好讀書,并不是因?yàn)橐袀(gè)好工作,好生活,而是要成為像鐘南山院士那樣的人。用自己的生命去報(bào)效祖國(guó),強(qiáng)大祖國(guó)。愿每位少年,能創(chuàng)造并擁有更好的中國(guó)!
為什么作文 篇12
人之所以痛苦是因?yàn)樵谧非箦e(cuò)誤的東西。
因?yàn)槲覀儯驗(yàn)槿硕际鞘且环N感情觀十足的動(dòng)物。
占有欲是每個(gè)人內(nèi)心都潛在的東西,你可以有,但那不能成為你的武器,也不能成為你的理由。
所以不要把別人的自由當(dāng)成是你的權(quán)利,無(wú)論他(她)是你的誰(shuí)。
知道嗎?可以向身邊的人問問,沒有誰(shuí)喜歡聽到別人對(duì)自己說(shuō)“我那是為了你”,所以即使你有多么的.想擁有,多么的想為對(duì)方好,也不要把全部的理由都變成是為了你好,因?yàn)槟憧偪梢哉业胶芏嗍亲晕覞M足的理由。真正的好是要善于發(fā)現(xiàn)事情本身的錯(cuò)誤和該采取的措施,不要讓接受你想對(duì)待他(她)好的人覺得你所謂的對(duì)他(她)好全都變成借口和占有,子虛烏有的全是自私。不要把我們潛在的心理變成理所當(dāng)然,不要以為那是自信,更不要把自私當(dāng)自信,把任性當(dāng)個(gè)性。
我知道我本人是虛偽的,只是對(duì)該好的人是問心無(wú)愧的。感情太過(guò)飽滿的人也許很容易受傷,也許也很容易痊愈。
有時(shí),會(huì)有人對(duì)你很好,那是別人眼中的感受;是的,別人對(duì)我很好,你也并不反駁。就這樣,以我們自我的方式對(duì)待別人,說(shuō)是對(duì)他(好),說(shuō)是在乎他(她)。一開始,不是樂于接受那樣的對(duì)待方式,只是出于尊重和禮貌。時(shí)間長(zhǎng)了,溝通少了,方式就越來(lái)月讓人難以接受了,于是就矛盾了,糾結(jié)了,互相都不理解了,就難以承受了。
人,是該有追求的;只是當(dāng)聽說(shuō)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候停止前進(jìn)就是一種進(jìn)步。我想,還得先搞清楚是否是錯(cuò)誤,所以,如果真的痛苦不堪的時(shí)候就真的說(shuō)明我們追求的東西錯(cuò)了。把手握的越緊卻可能什么也沒得到,放開你的手,得到的也許是意想不到的花開!所以,放手你的愛,也放手你的痛苦!
為什么作文 篇13
星期五下午,我聽到了兩篇寫狗,兩篇都寫得非常好。特別是鄭學(xué)儒的作文,乖乖雖然老了,可在他心目中乖乖還是那么的'天真、可愛。聽完這兩篇作文,我也想養(yǎng)一只小狗!
星期五一放學(xué),我就沖出去問媽媽:“媽媽,我可不可以養(yǎng)一只小狗!”媽媽在這時(shí)偏偏轉(zhuǎn)移話題,雙眼盯著我的眼睛對(duì)我說(shuō):“最近學(xué)習(xí)怎么樣啊!蔽依碇睔鈮训恼f(shuō)了一聲:“很好!闭f(shuō)完沒一會(huì)兒,我便馬上轉(zhuǎn)回了話題,又說(shuō):“我到底可不可以養(yǎng)狗啊!眿寢屵B忙說(shuō):“不行!蔽矣窒雴枙r(shí),媽媽又插了一句,“絕對(duì)不行!蔽荫R上問,“為什么不行。”“因?yàn)楣防氖禾嗔,很難打掃,不僅僅是這樣,拉的屎還太臭了。我耍了點(diǎn)小聰明,又說(shuō):“那……可不可以養(yǎng)小貓呢?”
媽媽依然說(shuō):“這絕對(duì)沒有商量的余地!”
這次領(lǐng)養(yǎng)失敗了,真慘。
真希望有一些親戚能送我們一條狗,這樣的話,媽媽要也得要,不要也得要。如果將來(lái)也有一只狗狗歸我養(yǎng),我不能讓他死了,要不然媽媽就再也不會(huì)讓我養(yǎng)了。
舅舅說(shuō):“明年送我一只!”我興奮的大叫起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,舅舅說(shuō)明年送我一只狗!眿寢寘s對(duì)我說(shuō)了一句話“以后再說(shuō)吧!
媽媽為什么這樣對(duì)我說(shuō)?這是為什么呢?媽媽最終又該怎么回答我呢?
為什么作文 篇14
“媽媽---為什么我要叫程思琪?為什么星星在晚上出現(xiàn)?為什么……”
“啊---閉嘴!”媽媽實(shí)在受不了我了。
“為什么?”
“你說(shuō)你怎么會(huì)有這么多為什么呢?”
“對(duì)哦---為什么呢?”我想著,卻沒能看見早已溜之大吉的老媽。
“哇--我想不出來(lái)了……”我抬頭一看,唉,媽媽呢,她為什么走了,算了,我餓了,去找點(diǎn)吃的!我走到了廚房,卻意外發(fā)現(xiàn)了逃跑的媽媽!鞍パ綃屟!老媽你為……”“打住!你以后不要說(shuō)為什么了!好煩啊。”“好。不過(guò)這到底是為什么呢?”我歪著頭問道。
“這孩子沒救了!”媽媽無(wú)可奈何。“怎么了?”我有些疑惑。“啊--你終于不說(shuō)為什么了!”媽媽笑著說(shuō)道!鞍““!不對(duì),我為什么不能說(shuō)為什么呢?”我低頭一看!老媽居然裝死了,看來(lái)我把媽媽問倒了。
今天,我一邊走著一邊高興地唱著歌:“為什么晚上總是有星星?為什么你的.眼睛總是亮晶晶?為什么可樂總是要加冰?為什么連你的心跳我都想用心聽?”“真是服了你了!連歌都能唱出為什么!”媽媽聽了我的歌聲,又忍不住吐槽起來(lái),“哎,你說(shuō)你哪里來(lái)那么多為什么呢?”我攤攤手,一臉無(wú)辜地望著媽媽,說(shuō)道:“我怎么會(huì)知道我為什么有那么多為什么。课夷,不止在家里有為什么,有時(shí)候我在學(xué)校里也經(jīng)常問為什么的,所以有一段時(shí)間大家見到我就跑,可我也不知道為什么大家都見我跑!”“因?yàn)槟銦!”媽媽脫口而出?/p>
這就是我,一個(gè)喜歡問十萬(wàn)個(gè)為什么的我,相信你見了一定也會(huì)逃跑的!
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