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值日班長作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的值日班長作文,歡迎閱讀與收藏。
值日班長作文 篇1
今天我是值日班長,我興沖沖地跑到講臺前,拿了《班級日志》,認真地填寫,我左看右看,看到了幾個早讀不認真在悄悄地開小差的同學,“xx同學,安靜!xx同學,別開小差!”我吼過之后,教室里頓時安靜了很多,幾個頑固分子也收斂了許多,我對我這一招感覺十分滿意,有點效果。
到了中午,教室里亂成了一鍋粥,有的大聲聊天,有的做游戲,有的'顛乒乓球。我使勁全身力氣大叫了幾聲,“安靜,安靜!”都沒有用,我拿他們沒辦法,只好等老師來,老師一來,沸騰的教室立馬安靜下來,全都是乖寶寶了。我暗自竊笑,哎,大家真是個兩面派,一定要老師來了,才會安靜。
放學前,我開始讀我寫的班級日志:“今天早讀良好,有個別人開小差﹑講話,中午等到老師來了才安靜下來,希望同學們改正,養(yǎng)成良好的學習習慣。我作為一名値日班長,工作中看到了同學們的優(yōu)點和長處,很值得我學習。今后我們要改正缺點,爭取更大進步,好嗎?”全班同學異口同聲響亮地回答:“好的!”“讓我們共同進步,爭創(chuàng)文明班級!蔽揖狭藗躬,回到了座位。
當了一天的值日班長
值日班長作文 篇2
早餐的鈴聲響了,我們匆匆排隊,正要吃早餐。我發(fā)現(xiàn)值日班長的趙昊今天站在我的位置上,所以我把它插在他面前。我沒想到趙昊會強行把我推開。我覺得很疑惑。為什么?是因為我站錯了地方嗎?我仔細看著站在我面前的江策。
他顯然在趙昊面前嗎?是的,這是我的立場。我大膽地走到我的位置,趙昊把我推開。我很生氣,因為這不是我的錯。我又回到了我的位置。趙昊想推,但我堅定地站著。趙昊拿出值日班長的執(zhí)照來嚇唬我,但我一點也不害怕。這明顯是他的錯嗎?他不會站在他的位置上嗎?但我萬萬沒想到的是,他立下了打人的千古罪名。
這不是欺負人嗎?這是值日班長的風格嗎?這個不公平的.事情在我們班已經(jīng)流行很久了。像上次英航斌寫的作文,也提到了值日班長的不公平。上面寫著:我們認真打牌,姑娘們卻在叫嚷鬧鬧,英航斌一再制止。但是,她們的女生不知道怎么亂扣別人分數(shù),F(xiàn)在我也意識到了。這不是欺負人嗎?這是值日班長的風格嗎?我多么希望值日班長公平無私地對待每一個學生!
值日班長作文 篇3
第一次當值日班長 好開心!明天是我上學以來第一次當值日班長。晚上,我在床上翻來覆去睡不著,一股興奮勁油然而生。想想吧:當我走進教室的時候,威風凜凜地掃同學們一眼,清清嗓子,“xx同學,身子坐直,別東倒西歪的!薄皒x同學,早自習別說話。”那感覺,不知有多神氣。我幻想著,不知不覺已到了天明。 早上,我早早起床,提前十分鐘來到教室。一走近教室,便聞到一股臭味,原來在教室門口有
一堆垃圾,可能是別的班同學扔的吧。沒辦法,我面對這個問題,只好自己親自動手處理。 處理完后,校門便開了,同學們一蜂而擁地擠進教室!皠e擠別擠,大家慢慢走。”我這個值日班長負起了應有的`責任。早自習時,同學們極不安穩(wěn),有的同學在語文書里夾著漫畫書偷看著漫畫,有的同學正忙著做昨天未完成的家庭作業(yè),有的同學顧自己談著空天??看到這情景,我便走過去,對他們提出了批評。沒想到,盡管有人稍作收斂,可也有膽大包天者竟無情地“拒絕”了我。我心里好失望。 終于,等來了下課鈴聲?? 這一天,原本是高興的一天,但我卻被這些煩躁的事攪得一塌糊涂。
值日班長作文 篇4
我很幸運,每個星期五都被老師選為值日班長,所以今天也是我成為值日班長的第一天。我覺得:老師這么信任我,真少見。我必須為我們班竭盡全力,不辜負老師對我的信任。
當老師把班級日志表發(fā)給我時,我發(fā)現(xiàn)很難成為一名值日班長人。這比我們以前在值日班長的工作要困難得多,不僅要記錄每一堂課,包括課間休息,還要記錄表揚和批評的次數(shù)?磥砦业门α,每一個細節(jié)都盡力了。
最難做的是記錄課間活動。我曾經(jīng)是值日班長,但是我沒有這個記錄。第一次,我還是很著急。我看了看四周,仔細看了看四周?吹胶枚嗤瑢W聊天,整個氣氛還不錯。終于看到有人在玩抓人的游戲,跑的特別快。正要錄的時候,我另一個老同學拍了拍我的肩膀,問我要不要玩。突然,我的'思維又被打亂了;仡^一看,同學們都跑得無影無蹤,沒有留下個人影子。看來我們班的值日班長真的很差!然后,我又看到了到處跑的同學。我追著他們,提醒他們。不過我們班整體紀律還不錯,基本沒有什么違紀行為?磥砝蠋焸儜撍煽跉饬恕
一天過去了,所有的桌子都坐滿了,讓我有一種成就感。我相信下次我在值日班長的時候會做得更好。
值日班長作文 篇5
今天終于輪到我來當值日班長,真光榮,真開心!
在我們班每天都有三名同學一起輪流當值日班長。在這一天,值日班長帶上兩道杠的臂章,管理班上包括學習、紀律、安全、衛(wèi)生的所有事情。這份工作既榮譽,又包含著一份責任。
當我早上來到教室,習慣地坐在自己位置上看書時,同桌跑過來對我說:“邵揚,今天我們是值日班長,可要幫著值日的同學打掃衛(wèi)生呀,當值日班長不僅要管別人,可要起到帶頭作用,還要注意自己的一言一行!蔽衣犕辏呃O了,立馬去幫忙。當我累得氣喘吁吁時,忽然發(fā)現(xiàn)桶里沒有水了,就讓今天的'值日生去提水,他不但不肯去,還說:“我不去,要去你自己去,”他竟然不聽我的安排,我氣的直跺腳。但我轉(zhuǎn)念又想,在別人當值日班長的時候,他們管我,我也有不聽的時候呀!于是我一下子明白了,就趕忙拎著水桶去提水。
今天我當值日班長,讓我懂得了,當班長并沒有想象的那么容易,我們不僅要以身作則,還要以行動去感染別人,我們要盡職盡責地做好每一件事。在我不當班長的時候,我一定要積極的配合別人的工作。
值日班長作文 篇6
我有一個好伙伴,他就住在我的隔壁。他在學校的優(yōu)點是:“上課認真聽課,作業(yè)從來不欠交。”你們知道我的伙伴是誰嗎?他就是蔡宗曉!
他留著一頭烏黑的短發(fā),個子高高的,又白又瘦的他就是我的伙伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學的少先隊員。記得有一次,我們倆一塊回家,一路上暢所欲言、無所不談?傻搅塑囌緯r,我摸了摸口帶,呀!“我的車錢丟了!”“看看你的書包里有沒有”他對我說。可我找遍了,卻還是沒有找到。我把眉頭皺了起來。只見他也皺著眉頭,走來走去嘴里還不停地說著:五角錢三站,一塊錢六站,一塊五九站,還有三站,怎么辦?”我疑惑的'問他:“你在說什么?”“!沒什么,你的錢不是丟了么?我借你五角!薄翱赡阋惶觳痪蛢稍,只夠你坐車回家!敖裉欤摇?guī)У腻X多!闭f完便把錢塞給了我,上車走了。
剛開始,我覺得他借給我錢是應該的,因為我們倆是好朋友,好伙伴嗎!再說他帶的錢多?墒俏胰f萬沒有想到他卻“騙”了我。到了第二天,我才知道他昨天只帶了兩元錢,借給我了五角還剩一元五角,這些錢只夠他坐到離他家還有三站的地方,他只能走,難怪昨天他在車站嘴里總是算著什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動!爸x謝你!蔽业暮门笥!
值日班長作文 篇7
今天我是班里的值日班長。一大早,我第二個來到學校,我知道,今天的任務可不!我連忙交好作業(yè),寫好課程表,搬了只椅子,放在門中間,然后靜靜坐在椅子上,等著同學們的到來。不一會兒,同學一個個到校,我檢查了他們配戴的紅領巾和;盏那闆r,然后讓他們進教室去,終于,我發(fā)現(xiàn)了一個混水摸魚的家伙――丁建國,他在我不注意的`時候溜進了教室,還好,我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣,少戴了紅領巾,多虧了李嘉興同學,借給了他一個紅領巾,沒想到一波未平一波又起,上午就被扣了1.5分,朱宇成上學遲到和尤晨斌跨學校的護欄。哎!真是不幸,可同學們不知怎么的,老是把矛盾對向我。因為到了中午11:55,同學們有好多在吵鬧,我上講臺的時候,原本我以為同學們會聽我的,可沒人理會我,我好象是披了哈利波特的“隱行衣”,成了透明人,不管我怎么喊,怎么叫或者直接扣他們分,他們都不在乎……哎!今天原本是想管好班級的,可沒想到今天是我的失敗日!
是不是我哪里做錯了呢?我得好好想想了……
值日班長作文 篇8
這學期,老師為了提高我們的整體素質(zhì),學習自我管理能力,就從星期一至星期五讓同學們輪流當班長,我是星期五的值日班長。
星期五,我手持教鞭,在講臺上喊道“安——靜——”可是班級里居然無人理會我這值日班長。這是怎么回事呢?哦,班級里同學的吵鬧聲遠遠超過了我的`聲音。哼,居然敢不理會我,看我的排——山——倒——海。頃刻間,教鞭與桌子腿來了個熱烈的擁抱,在同一個時間,教室安靜了下來。“哼,敢跟我斗,簡直就是蚊子找蜘蛛——自投羅網(wǎng)!蔽液咧∏谧簧献拢D(zhuǎn)身一把奪過后桌陳為濤的MP3津津有味地聽了起來。這時,人稱“管家”的連建彬站了起來,不服氣的說道:“你身為值日班長,不但不以身作則,還欺負同學,你不覺得自己這樣做太過分了嗎!薄笆,你是副班長,可今天凡事我做主,你,給我起來站著,哼!”我霸道地說!澳恪恪蚁蚶蠋煼从橙。”連建彬氣急敗壞地說。
我得意的一天還沒到,麻煩事就發(fā)生了,不斷有同學提出抗議,班級里鬧得不可開交,這可怎么辦呀?我垂頭喪氣地去向老師求救!俺,老師和同學們信賴你,才會讓你做值日班長,老師也相信你能做好值日班長,你先回去好好反思反思再說吧!崩蠋熣Z重心長地說。
聽了老師的話,我回到家躺在床上反復思考,認識到了自己的錯誤,就是因為自己的蠻橫不講理才會導致今天這個局面。
星期一,我向全班同學道了歉,并向他們保證,以后一定做一個稱職稱責的值日班長。
值日班長作文 篇9
今天是我第一次在中學擔任值日班長。早上,我一來學校,昨天當值日班長的同學就把一本值日日記本遞給我。中學的值日班長可是要寫值日日記的`。我正在檢查同學們的胸卡、紅領巾是否有佩戴,班主任傅老師走過來告訴我,說老師不在的時候要上去管。我就上去了,也許是老師在場,我一上講臺,同學們就安靜下來,我心里真高興。人齊了之后,我趕緊統(tǒng)計了遲到、沒帶紅領巾和胸卡的同學,然后就開始上課啦!
到第二節(jié)課是年段開始廣播,可同學們還沒有完全安靜下來,老師也還沒來,于是,我就大膽地到講臺上管理同學,這次效果比較明顯,基本上大家都安靜下來,拿出筆記本記錄起來,我還表揚了一些認真做筆記的同學。下課也不能閑著,要檢查班級衛(wèi)生,檢查班級衛(wèi)生對我來說很容易,我曾經(jīng)當過衛(wèi)生組長,檢查下來,基本沒什么問題。做完這些,差不多可以暫時緩一下了。
中午我在學校午休,大家都來了后,教室里有些亂,這時老師還沒來,又需要我了!“安靜!安靜!”我拍著講臺喊到,班上頓時安靜了下來。
值日班長作文 篇10
今天是我當值日班長,當時我覺得當時班長并不難。而且我覺得當時班長很簡單。
但是我體會到了當值日班長,是那樣的難。要受那么多人的氣,本子上記住說話人員的名字,他們卻說我沒有吵啊!為什么要本子上記我的名字,我當初都沒有記你!我當時心里就想著:那是,你太愛說話啦!你的紀律不好。
第三節(jié)語文課的時候,老師沒有在班里,老師沒有在班里有太多的.人說話啦!我就大聲的說他們:“老師在的時候也沒見你們那么吵!為什么老師沒在,你們就會那樣的吵!你們就那樣,喜歡說話嗎?如何喜歡說話,去外面說夠在回來!”
我兇巴巴的說。
午休的時候,他們都在說話。我真的管不住他們,我不讓他們吵,他們卻偏要吵。我不讓他們說話,讓他們睡覺,可他們卻不睡覺,而在說話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室,告訴老師:“老師,我真的管不住他們啦!崩蠋熣f:“如果誰在說話的話,就讓他們抄詞語盤點。看他們還說話不說啦!”
我告訴他們老師說的話,他們果然不說話
果然還是老師厲害呀!
當時班長果然還是很難的,告訴大家一定要有信心,要有經(jīng)驗。才能靠得住。
值日班長作文 篇11
今天孫老師讓我當值日班長,值日班長是什么意思呢?那就是和班長王馳、呂曉瑜、韓成毅一起管理班級。“不當不知道,一當嚇一跳”。‘斄艘惶斓闹等瞻嚅L,我的最大感受是,我們班的秩序好亂好亂!不信?請聽我慢慢說道。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了,這節(jié)是科學課,老師還沒走過來,班里就嘰嘰喳喳鬧個不停,沒有一個人端正地坐著等待老師來上課。王馳再也忍不住了,大叫一聲“安靜”,可是這并沒有讓別的.同學安靜下來,反而還有幾個調(diào)皮搗蛋的男同學,跟著王馳亂叫“安靜”!鞍ァ笨吹竭@情景,我長長嘆了一口氣。
這時,老師走進了教室,我心想:這下應該安靜下來了吧!誰知,老師說“安靜”時,只有幾個同學安靜了下來,直到老師拍了拍桌子,才真正安靜下來,可是過了一會兒,班里又吵了起來,有的同學竟然偷偷吃起了零食;有的交頭接耳,說著悄悄話;有的趁老師不注意,竟跑到別后面去了……“我管不了了!”我對王馳說!澳俏乙矝]辦法,誰叫他們那么吵呢!”王馳也無可奈何。
“叮鈴鈴……”終于下課了,同學們走出教室玩耍去了,無計可施的我們,走向?qū)O老師的辦公室,尋求她的幫助。
做了一天的值日班長,我終于懂得當個班長管理班級秩序真的很辛苦。所以,我們上課時要安靜些,更不能吃零食,隨意在教室里走動。同學們,你們能做到嗎?
值日班長作文 篇12
“值日班長”這個名字對我來說已經(jīng)不陌生,自己早已有了自信和堅定,但是當作為被管的同學,又會怎么想呢?
臨時班長們管著大家,那細微的心理變化吶。
上課了,大家還在吵鬧,臨時班長大叫一聲:“安靜!”可是數(shù)秒以后,仍然是吵鬧的。如果我是值日班長,也許班級會稍微安靜一些,但是你為什么臨時值日班長就不行呢?說是新手,沒錯這是個理由,但是更重要的是心態(tài)啊!這是個通過一個學期任職所得到的經(jīng)驗!
輪到我的那天,我總是抱著要維持好大家的紀律,關心同學的“意念”去管理得,有了這些,你便會全心全力地去做。但是現(xiàn)在這些臨時值日班長看下來似乎都有一個“通病”—“無所謂”。
“無所謂”表現(xiàn)在了很多方面。叫了一聲“安靜”,就結(jié)束了,雖然和無奈,但是如果更努力,再叫幾聲,同學們會不會感受到你的努力,班級會不會安靜下來一點呢?
作為臨時值日班長,也許心態(tài)是好的,但是只管一天不是嗎?想著只管一天,心態(tài)會產(chǎn)生微妙的'變化?
我想這就是那微妙的心理變化,作為被管理者和管理者都是一樣的,希望對方能聽自己的話,希望自己能做的更好。不管是為了班級還是同學,爭做最優(yōu)秀的值日班長。
值日班長作文 篇13
今天,是星期二,我聽激動的,因為,今天是我當值日班。這個值日班長,好像是很久才有一次的,所以,我前一天晚上興奮得睡不著,幻想著明天的種種事情。
一大早,我走進教室,隨手從筆盒里拿出一只粉筆,往黑板上寫寫的還是蠻認真的,當然這是我的感覺。然后,上每節(jié)課,我都會小心翼翼地放好那張班務日志,生怕自己笨手笨腳地會把它弄破或者是弄臟。體育課時,其實同學們的表現(xiàn)在我看來是不錯的,只不過,可能因為跑不跑累了發(fā)出幾聲怨言。不只是他們,我也會這樣。大課間時,天氣是挺熱的,不過,每一個人都聽了過去,盡管有個體育老師在上面這樣又那樣的。好不容易,回到班上語文課,前面的'幾分鐘,因為太口渴了,所以都被同學們用來喝水了。語文課也挺認真的,接下來的幾節(jié)課里,大家也都很認真,這是當然的……
下午,政治課和語文課也都沒有什么特別大特別嚴重的問題。知識第8節(jié)課,可能是因為跳繩比賽沒有拿到獎幫,大家好像都有些失望。不過,我覺得這也沒什么大不了的,以后這種類似的活動還有著呢!加油!別放棄!可以的!
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