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      2. 孩子被欺負(fù)了怎么辦?

        時(shí)間:2024-04-01 15:51:20 好文 我要投稿

        孩子被欺負(fù)了怎么辦?

        孩子被欺負(fù)了怎么辦?1

          經(jīng)常被欺負(fù)的孩子,給人感覺是“好欺負(fù)的”

        孩子被欺負(fù)了怎么辦?

          經(jīng)常被欺負(fù)的孩子沒有“自我權(quán)利”的概念

          經(jīng)常被打的孩子,在被別人打后沒有讓對(duì)方感受到"我是很憤怒的”,甚至沒有讓對(duì)方明確感覺到你不能侵犯我,對(duì)方會(huì)覺得這個(gè)孩子本身是很容易在攻擊下屈服的,要么逃避、退縮的,在這種情況下對(duì)方可能會(huì)經(jīng)常欺負(fù)他;蛘弑淮虻暮⒆邮艿狡圬(fù)以后,沒有還擊,也沒有想其他的策略使對(duì)方受到一個(gè)處罰;蛘邔(duì)方的樣子很兇、很厲害,所以這樣的孩子經(jīng)常處在一種劣勢(shì),會(huì)經(jīng)常被對(duì)方攻擊。

          孩子弱勢(shì)是家長(zhǎng)要求過嚴(yán)或過于溺愛

          有些家長(zhǎng)總是以一種嚴(yán)厲的方式跟孩子交流,壓制他,他就習(xí)慣退縮了,一見到別人強(qiáng)勢(shì),他就退縮。要么就是家里總是遷就他,他一哭就有了或者一鬧就有了,但是出去以后想以這種方式要求別人,別人根本不買他的賬。那么在這個(gè)時(shí)候他就不知道該怎么辦了。

          孩子被欺負(fù)了,家長(zhǎng)該怎么處理?

          孩子在群體中經(jīng)常被人欺負(fù)或者經(jīng)常欺負(fù)別人,都是讓家長(zhǎng)頭疼的事情。孩子經(jīng)常被欺負(fù)家長(zhǎng)很心疼,有時(shí)會(huì)發(fā)狠告訴孩子:“如果他再打你,你就打他!”這種處理方法合適嗎?

          讓孩子了解自己的權(quán)利范圍

          對(duì)父母來講最重要的是引導(dǎo)孩子懂得自己的權(quán)限范圍,對(duì)方不可以超越這個(gè)界限。孩子是不斷地在沖突中學(xué)習(xí)劃分與對(duì)方的權(quán)力范圍,或者合理的相處界限。在不清楚自己權(quán)利范圍的前提下,會(huì)經(jīng)常被對(duì)方侵犯都沒有反應(yīng)。反過來說,因?yàn)樗磺宄䴔?quán)限范圍,可能在無意識(shí)中侵犯到對(duì)方自己也不知道,所以權(quán)限范圍是孩子首先需要學(xué)習(xí)的。

          教孩子“打回去”的做法可以,但可操作性差

          當(dāng)對(duì)方有不合理的行為,孩子一而再再而三被侵犯,“打回去”不失為一種很好的方式,但經(jīng)常被欺負(fù)的孩子這么做的可能性很小,因?yàn)樗桓仪址笇?duì)方,或被打得嚴(yán)重憤怒后只會(huì)還擊對(duì)方一兩下。打回去的'同時(shí)大聲呼叫震懾住對(duì)方,也會(huì)引起周圍人關(guān)注。如果沖突得很厲害,我不反對(duì)教孩子把對(duì)方推回去,如果打的話有難度。最后一個(gè)策略是實(shí)在沒有辦法的前提下,孩子需要保護(hù)自己,可以離開。

          被欺負(fù)后,家長(zhǎng)要幫他把情緒發(fā)泄出來

          當(dāng)孩子被欺負(fù)后,家長(zhǎng)應(yīng)該幫助他把情緒說出來,否者長(zhǎng)期這樣下去一些潛在的信息會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響,某天再有比較重大的事件與此相關(guān)的話,孩子要爆發(fā)就是一次性的大爆發(fā),破壞力會(huì)很大。

          不贊成一發(fā)生沖突就向老師求助

          實(shí)在沒有辦法時(shí)也可以向老師求助,但是我不贊成一開始就找老師,因?yàn)橛變簣@的孩子在產(chǎn)生攻擊時(shí),老師不清楚事情的前后經(jīng)過,如果孩子描述得很清楚,那沒有問題,如果描述得不清楚,老師可能會(huì)產(chǎn)生誤解,處理的結(jié)果可能不是很得當(dāng)。

          家長(zhǎng)出面幫孩子打架,會(huì)讓他喪失處理問題的能力

          成人替代孩子處理沖突是不合理的,雖然成人幫助孩子爭(zhēng)取回權(quán)力了,但他自己下次再單獨(dú)遇到這種沖突時(shí)還是沒有能力處理,他們第一個(gè)反應(yīng)是我要向大人求助,因?yàn)樗麄兡軒臀姨幚磉@個(gè)問題,在這種前提下我建議成人不要出面。

          當(dāng)孩子沒有策略的時(shí)候,你可以問他“他打你,你生氣嗎?你知道他為什么打你嗎?”聽他解釋后可以給孩子提供建議,但是建議最少是兩個(gè)以上,不能只提供一個(gè),比如“打回去”或“把它搶回來”,孩子這時(shí)沒有獨(dú)立的思考能力,他完全聽從你的指揮。

          打人的孩子該怎么辦?

          家長(zhǎng)需要幫助孩子去分析,而不是一刀切的去阻止孩子打人這種表面行為的現(xiàn)象,這樣子對(duì)于孩子是很不公平的,盡管孩子的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)的,打人也是錯(cuò)的,這是因?yàn)樗麤]有這個(gè)能力去認(rèn)知這件事情而已。小孩都是很善良的,當(dāng)他知道別人被打也很痛苦的時(shí)候,他會(huì)立刻收斂這種行為。

          打人的孩子也是無辜的

          孩子打人后,要教會(huì)他正確的表達(dá)情緒

          自己的孩子打了別的孩子,父母在場(chǎng)可以看得很清楚起因,可以這樣表達(dá):“你是想跟弟弟玩嗎?那你打了他,他會(huì)不開心。所以你說對(duì)不起,弟弟喜歡握手的方式,咱們?cè)傥瘴帐职。那樣弟弟就很開心了!苯虝(huì)他用另外一種方式表達(dá)情緒就可以了。

          發(fā)現(xiàn)孩子要?jiǎng)邮,先把他的手輕扶一下

          如果自己的孩子有打人的習(xí)慣,就要特別注意。當(dāng)發(fā)現(xiàn)他動(dòng)手或者預(yù)測(cè)到有情緒要發(fā)泄的時(shí)候,要立刻把孩子的手稍微輕輕扶一下,避免他把手伸起來打人。另外要立刻問他,剛才什么讓你生氣了?讓他馬上把情緒說出來,因?yàn)楫?dāng)人的情緒被表達(dá)出來以后,能夠立刻釋放,就不會(huì)有那么大的火。

          不要用簡(jiǎn)單粗暴的方式處理“孩子打人”

          孩子打了人把自己孩子當(dāng)場(chǎng)暴揍一頓,是非常不可取的,那是為了自己的面子而做的。我們不要認(rèn)為被打的孩子是弱者,其實(shí)打人的孩子也是無辜的,因?yàn)樗恢涝趺慈ケ磉_(dá)自己的情緒。我們要告訴他,什么方法是別人能接受的,什么方法不僅使他不成功,并且可能別人不理他或不喜歡他了。當(dāng)你跟他說清楚后,并讓他學(xué)會(huì)用其它方式時(shí),他就會(huì)改變。

        孩子被欺負(fù)了怎么辦?2

          中國(guó)健康教育中心徐岫茹教授答:2歲半的孩子在人際交往方面剛剛起步,他只有在與小朋友的交往中,甚至是沖突中,才能慢慢了解怎么和小朋友相處,如何應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況。只要不是激烈的身體對(duì)抗行為,都是寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。不管孩子如何反應(yīng),家長(zhǎng)應(yīng)該理解,沉住氣,給他時(shí)間,讓他接受錘煉,慢慢成長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)會(huì)教孩子一些“為人處事”的`方法,但是一個(gè)孩子一個(gè)性格,教性格內(nèi)斂的孩子猛烈進(jìn)攻,與教脾氣暴烈的孩子學(xué)會(huì)隱忍一樣,都很困難。

          如果欺負(fù)者年紀(jì)比孩子小,要教會(huì)他寬容理解,推推拉拉也許是小孩之間的游戲。如果是大孩子欺負(fù)自己的孩子,告訴他,這么做不對(duì),不能學(xué)他這樣對(duì)待其他的小朋友。更重要的是,要教會(huì)孩子自我保護(hù)。平時(shí)要遠(yuǎn)離那些有暴力傾向的小朋友,盡量避免與之沖突。在幼兒園,小朋友間的沖突很難避免,如果孩子沒有受傷,就告訴他要堅(jiān)強(qiáng),沒什么大不了。如果受傷了,應(yīng)該及時(shí)告訴老師或家長(zhǎng)。

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