感謝師恩作文(通用4篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的感謝師恩作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝師恩作文1
遇見你是我的榮幸,也是我學習生涯中的一個轉折點。
開學初見,您身著一件黑襯衫,風風火火進了我們六(1)班。剛進門,您就把教案“啪”的一聲扔在講臺上,嚴肅地說:“從今天開始,哪個人敢不完成我的作業(yè),我就讓‘漏網(wǎng)之魚’‘自投羅網(wǎng)’!一個也逃不掉!”剛說完,您就頭也不回地走了。金老師,您嚴肅的形象給我留下了深刻的印象。
開學后,我們都發(fā)現(xiàn)您的嚴厲是“名副其實”的。您總是板著一張臉給我們上課,因而我們在您的.課上不敢“輕舉妄動”。課堂上,除了您的講話聲,就是死一般的寂靜。還記得一次自習課,有兩個同學躁動起來,剛要動手動腳,您一聲怒吼:“哎!干什么?!!”頓時讓他倆“熄火”了。
您不放過班級里面任何一位同學,每天都孜孜不倦地為我們批改作業(yè)。再后來,只要有任何一位老師請假,您就會“搶”下這節(jié)課。為了班里的“尾巴生”,您每天都加班加點地為他們輔導語文,往往拖到晚上7點才回家。
畢業(yè)考前一段時間,您在課間常找人出去談話。您幫助同學們分析考試,尋找合適的學習方法,對成績好的同學加以表揚,對后進的同學進行鼓勵。正是因為您與同學們的談話,我們班原來一塌糊涂的成績開始突飛猛進……
您“愛”我更是“愛”得深沉。我也接受過您的教誨:“老師很欣賞你現(xiàn)在的學習勁頭,希望你繼續(xù)努力,超過你的競爭對手!老師相信你!”我望著您信任的目光,心里暖洋洋的。更忘不了,畢業(yè)考前一天傍晚,您悄悄把我叫進辦公室,語重心長地對我說:“你是我們班很有希望考進95分的同學,明天考試,一定要好好考哦!”您的話仿佛一杯甘霖,滋潤了我的心,我甚至覺得,您是我永遠的知音!
金老師,您像一座燈塔,為我指引正確的路;您像一根鞭子,抽打著我們的意志。金老師,有您真好!
感謝師恩作文2
粉筆生涯,講臺春秋,凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。人民教師,這是個光榮而偉大的稱號,他凝聚著太陽的無私,大海的偉大,春天的美好,那勃勃的生機。每一位教師都是辛勤的園丁,是他們每天悉心培育我們這些祖國的花朵。每一位教師都是無私的,是他們給予了我們豐富的知識,帶領我們在知識的海洋里遨游。每一位教師都是母愛的升華,是智慧,是奉獻,是關心的交融。
我們班班主任劉老師已經(jīng)教了我們四年了。上課時,她總是給予我們最清晰最洪亮的語言,為我們細心講解每一個內容,她對待我們,就像親生母親一樣,無微不至,溫暖人心;課間里,她經(jīng)常與我們聊天,幾句溫馨體貼的問候。有一次,她的'喉嚨啞了,特別難受,但是劉老師也會以最好的一面面對大家。她有時批改作業(yè)一直會很晚才睡覺,但劉老師卻始終一絲不茍地認真批好每一本作業(yè)、每一張試卷。
她一直是懷有“認認真真做事,踏踏實實做人!钡膽B(tài)度,永遠不甘落后,繼續(xù)向前。教書育人,是每個老師的天職,甘作一位好園丁。
我們要學會感恩。在上課時,專心聽講,善于思考,認真回答老師的問題。作業(yè)認真完成,考試成績優(yōu)異,課間的一句親切地問候,一個溫暖人心的感恩卡,一杯熱乎乎的暖茶……
學會感恩老師,感恩老師在我黑暗人生道路上點燃了一盞明燈;感恩老師在我迷蒙的人生道路上為我做了引路人;感恩老師在我跌跌撞撞的人生上為我指明了前進的方向。
感謝你——人類靈魂的工程師,雖然你并不那么出眾,但是你并沒有感到有遺憾。你是春蠶,吃進的是桑葉,吐出的是亮晶晶的蠶繭。你是燭焰,用慈愛的光輝沐浴每個孩子的心田。
百年大計,教育為本;十年樹木,百年樹人,你的工程任重道遠。老師,你們真是一位辛勤的園丁,培養(yǎng)了那么多的棟梁之材,你們贏得了大家的贊頌,我要衷心地說一聲老師您們辛苦了!
感謝師恩作文3
說到感恩,我想到的第一個便是我的老師。
在我印象中,最深刻的要數(shù)一年級的語文老師了。她長著一張較圓的臉,眼睛里閃著慈祥的光,總會微微地翹起嘴角向我們笑。
我是個個默默無聞的中學生。在班上,誰也沒向我打過招呼,課間陪伴我的只有可怕的孤獨。
直到有一天,這一切都變了——不知怎么回事,大家竟在語文老師的眼皮底下吵鬧起來,沒有人和我說話,我就在桌上靜靜地看著書,我瞥見了老師的眼中有一絲不安的神色,猜想著為什么。突然,我聽到老師叫我的`名字,我有點驚慌失措,向老師那邊望去——這是老師第一次叫我。只見老師贊賞地望了我一眼,說:“謝秋穎一直都很安靜、很聽話,你們要以她為榜樣!”我感到有幾十雙眼睛向我望來,帶著驚異和羨慕,教室立刻安靜了。忘了當時是什么樣的心情,或是找不著合適的詞來形容?傊,我那一刻被深深地感動了。
從那以后,我變得樂觀開朗,勤奮好學,我的朋友越來越多,我的成績也越來越好了。
如果說一年級的語文老師是我努力的動力,那么張老師便是我英語的開掘者。
當張老師出現(xiàn)在我們眼前時,竟讓我們眼前一亮:一身樸素卻又有點酷的打扮,一張充滿活力的笑臉。這分明是位大姐姐嘛!
可這位沒有經(jīng)驗的“大姐姐”卻讓不懂英語的我們愛上了英語,讓我們玩英語小游戲、讓我們表演,教我們如何記單詞最輕松,又會帶些小獎品“誘惑”我們背熟單詞……每到英語課我們都很興奮,連談話也愛夾帶一兩句英語了。
還有和藹的張燕老師、親切又有點嚴肅的黎老師……這些老師都在我小學階段給予了我最精心的呵護和照顧,令我茁壯成長。
而面對這些可親可敬的老師們,我卻不知說什么才好,感謝二字更不足以表達我對老師們的感情。在辛勤的園丁眼中,最高興的莫過于看著自己栽培的花開放了。而我,除了努力學習,不負老師們的一番心血外,還能怎樣表達出我對老師深深的感激之情呢?
感謝,似海的師恩——
感謝師恩作文4
她,是辛勤的園丁,用她的心血澆灌著我們;她,如同和煦的春風,輕撫我們嬌嫩的臉頰。 她是誰呢?她,就是我們親愛的班主任—侯麗君老師。
從我們入學到現(xiàn)在,老師是一朝一夕看著我們茁壯成長的,老師像園林師,春夏秋冬護著我們這些嬌嫩的幼苗,讓我們長成參天大樹.
剛一入學,我們就像一蓬蓬弱不禁風的幼苗,是侯老師,像一位園丁,為我們遮風擋雨,撐起一頂巨大的保護傘,并用心血滋潤我們的心田。她那溫柔的眸,好似春天的絲絲暖風。這師生情,就像一顆愛的種子,深深地扎根在我心里,默默無聞地等待著春天愛的萌發(fā)。
記得那一次,我第一次踏入校門,等待著我的是一個陌生的.環(huán)境。我不知所措地走進教室,面對著五十五個同學,我真是又害羞又害怕,再加上身邊沒有大人的陪伴,更是雪上加霜,眼淚不由自主地潸然而下。侯老師見了,連忙一個箭步?jīng)_了過來,給我抹去眼淚,并讓我到講臺上坐著,頓時,我停止了哭泣,破涕為笑。
剛入二三年級,我們這些小嫩芽像遇到了夏天,變得枝繁葉茂。有時像脫韁的小野馬,十分頑劣、調皮,侯老師從不訓斥、指責我們,她那犀利、風趣的話語,恰似一把把利剪,為我們修枝剪叉,讓我們改掉壞毛病。
到了四年級,就像來到了紅葉似火的秋天,我們的語文水平在侯老師的諄諄教導下,得到了進一步的升華,文明禮貌也在進一步的養(yǎng)成。侯老師望著她的累累碩果,也喜上眉梢。
快升入五年級了,我們仿佛進入了寒冬。因為我們馬上就要畢業(yè),將要辭別老師、母校,升入初中。我們戀戀不舍、不忍分離。我們就像背著降落傘的蒲公英,馬上就要乘風而去,踏上新的征程。而侯老師,就像那蒲公英媽媽,在原地、在那滄海桑田的歷史中,默默地凝望著我們,祝福著我們……
桃李滿天下,師恩似海深。在我的心底,會永遠珍藏著這段美好的童年時光,童年回憶中有我最敬愛的侯麗君老師,有她盈盈的笑眼,可親的面容……
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