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(推薦)我最敬佩的一個人作文14篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最敬佩的一個人作文 篇1
我最敬佩的一個人是我親愛的奶奶,她一輩子生活在農(nóng)村,沒有正兒八經(jīng)讀過幾天書,但她勤勞能干不服輸?shù)钠犯褡钭屛揖磁濉?/p>
自從我出生后,奶奶便從老家來上海照顧我。聽媽媽說,那時候我要上幼兒園,家里到幼兒園有兩公里多,要四站路。于是大字不識的奶奶便學(xué)著帶我坐公交車。第一次,奶奶上車后怕坐過站不敢坐到位子上,又不認識站名,只能小聲地一站一站數(shù),也許是太緊張,她在第三站時就趕緊抱著我下車了。但下來后就傻眼了,不是幼兒園,只好背著我跑了好幾百米,累得氣喘吁吁。但是,第二天,她就能順利坐車帶我上下學(xué)了。從此以后,能干不服輸?shù)哪棠滩还艹塑嚾ツ睦,只要告訴她有幾站,就從來沒出過差錯。
隨著智能手機的.出現(xiàn),爸爸媽媽幫她把老年手機換成了功能齊全的智能手機。剛開始,她不知所措,手忙腳亂,連開機都困難。我就開始教她,她很認真地聽我講,像一個學(xué)生,我告訴她怎么開機,哪一個是撥號盤,哪一個是電話簿,如何打電話……講了一大堆,以為要教好幾遍,沒想到奶奶竟然一下子學(xué)會了,還給常用的聯(lián)系人輸入了自己才懂的符號,頓時讓我對她充滿了敬佩!
奶奶每天都早起,把家里收拾得井井有條,清清爽爽,還經(jīng)常學(xué)著燒可口的飯菜,就是這么勤勞能干不服輸,不斷學(xué)習(xí)去適應(yīng)大上海,用她勤勞的雙手守護著我們的小家。
奶奶是我最敬佩的人,我也要向她一樣勤勞能干不服輸,長大成為一個優(yōu)秀的人去孝順照顧奶奶。
我最敬佩的一個人作文 篇2
說起最敬佩的人,那就非我們班的馮老師莫屬了。
馮老師個子高高的,留著長長的卷發(fā),看上去又年輕又時尚。上課時要求十分嚴格,特別是她的目光,那是怎樣的目光呢?說她兇,的確有一點。
記得有一次,我班同學(xué)在數(shù)學(xué)課上大吵大鬧,數(shù)學(xué)老師告狀,其他科的老師也紛紛告狀。馮老師知道后,馬上來到教室,嚴厲的目光不止一次掃到每個同學(xué)的臉上。當馮老師看我時,目光里充滿了不悅,好像在說:“你是班干部,怎么沒起帶頭作用呢?”
雖然馮老師沒有狠狠地批評我們,而我們在她那嚴厲目光的注視下,不約而同地低下了頭,剛才還鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲。
馮老師嚴厲嗎?可你要是這么認為,那就大錯特錯了。有一次上公開課,我們班表現(xiàn)超好,發(fā)揮超常,收到了很多老師的'好評,馮老師太高興了,開心得眼睛瞇成兩條縫,眼里流露出的盡是贊許和喜悅,為了獎勵我們,馮老師慷慨解囊,給我們每人一支棒冰。大家吃得好痛快,別班的同學(xué)都羨慕地看著我們,唉,誰叫他們命不好,沒碰到這樣的好老師呢?
有一次,我因為忙于去學(xué)唱歌,竟忘了造句,我不想承認,老師卻十拿九穩(wěn),看出我字寫得不好,給我一個下馬威,我頓時羞紅了臉,不得不服老師的厲害。
和馮老師相處兩年了,我們都非常喜歡她,任何枯燥的課文在他的講述中都變得簡單易懂,好似身臨其境一般。我敬佩馮老師,一看到她走進教室,就覺得她是那樣可親可敬。
我最敬佩的一個人作文 篇3
我最敬佩的人是我的數(shù)學(xué)老師。她大概三十多歲,她個子高高的,有一頭短短的卷發(fā),一雙明亮的眼睛炯炯有神,長得很秀氣。她講課的時候聲音抑揚頓挫,富有感情,把同學(xué)們的注意力都吸引住了。
她在學(xué)校給我們傳授知識,放學(xué)后認真負責地批改作業(yè),還教我們做人的道理,就像辛勤的園丁不斷地澆灌著我們。
有一次,她給我們講解三角形的內(nèi)角和定理?吹轿覀兒芸煺莆樟,于是她把五年級才學(xué)的三角形的面積也一并傳授給我們,想讓我們多學(xué)一點知識,她通過與我們互動體驗,讓很有難度的內(nèi)容變得簡單起來,大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調(diào)皮的“熊孩子”不好把握,但老師還是想盡辦法,盡職盡責地帶著我們在知識的海洋里遨游。
老師不僅講課時非常認真,改作業(yè)時也特別認真,一點小錯誤也逃不過她的'眼睛。我有時少寫一個小數(shù)點,也能被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。有一次晚上八點多,丟三落四的我又將皮鞋落在學(xué)校了。我只好獨自去學(xué)校找皮鞋。找到皮鞋后,發(fā)現(xiàn)四年級教師辦公室的燈還亮著,我悄悄走近一看,數(shù)學(xué)老師還在里面一絲不茍地批改作業(yè)呢。我心里一驚,原來老師是這么認真負責,我也應(yīng)該向她一樣認真學(xué)習(xí)!
老師還教會我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師除了學(xué)校上課外,還經(jīng)常會給貧困山區(qū)的兒童捐贈衣服,用電腦遠程給他們上數(shù)學(xué)課,并告訴我們要樂于助人,多幫助他人。
數(shù)學(xué)老師,我敬佩您!感謝您對我的教導(dǎo)!
我最敬佩的一個人作文 篇4
她,高高的個子,中等身材,有一雙炯炯有神的大眼睛,她就是我們班的優(yōu)秀班干部——劉秋玉。
作為我們的'班干部,她在管理班級紀律上,能做到公平公正。
有一次,我說話要罰寫作業(yè),因為我不想寫作業(yè),所以向劉秋玉再三求情,但還是一無所獲。小明得意洋洋的說:"你能干什么?瞧我的!我跟她關(guān)系好,我替你說情去,她保準放過你。"可結(jié)果恰恰相反,劉秋玉怒氣沖沖的說:"回去,你也一樣罰抄三遍。"
她還是一個非常大方的人。有一次,我正在寫作業(yè),突然一句話寫錯了,我記得帶了修正貼,可是我在書包翻了半天連個影子都沒找到,只好向前后左右的人借,但他們頭都不抬,都在奮筆疾書的寫作業(yè),只聽見唰唰地寫字聲。我輕輕跑到劉秋玉那里,悄悄地說:"能借給我一張修正貼嗎?"
劉秋玉溫和地說:"沒問題!"還多余給了我一張,又說:"夠不夠用,今天作業(yè)挺多的,要不要再來一張?"我回去后,突然有一道題不會寫,于是就膽戰(zhàn)心驚地去問她,她卻耐心的給我講解,直到我會為止。
這就是我最敬佩的人,我要向她學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個人作文 篇5
有一個人,她非常堅持不懈,有一個人,她非常善解人意,她,就是我的媽媽。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,一個大大的鼻子,不高不矮的個子,但是她是我最敬佩的人。
媽媽以前腳都抬不過腰,腰身有點顯胖,爸爸嫌媽媽胖。有一天,媽媽下定決心要減肥,每天要做仰臥起坐五十個,跑一萬步。還要抽時間輔導(dǎo)我做作業(yè),但是每天她都堅持做好!有一次,我看著她做仰臥起坐,突然,一把椅子從天而降,砸到了媽媽的腳,媽媽的腳腫了起來。要是我早就大哭起來了,媽媽堅強的說:“沒關(guān)系,我沒事,可以繼續(xù)做運動。”現(xiàn)在,經(jīng)過她不懈的訓(xùn)練,腳可以抬過頭頂了呢!
還有一次,我在寫作業(yè),前面的題都太簡單了,我不費吹灰之力就寫完了前面的題。這種題對我來說真是小菜一碟啊!突然,有一道題擋住了我的去路!我冥思苦想,可還是想不出來。這道題把我的腦子搗鼓得翻江倒海,我想放棄了。突然我背后來了一個人,原來是媽媽!媽媽耐心教了我?guī)追N解題方法,我矛塞頓開。教完我做題,她又跑步去了?粗鴭寢屢惶煲惶熳兊妹鐥l的'身材,我的心情真是美啊!
我最敬佩的人是我的媽媽!
我最敬佩的一個人作文 篇6
我認識一個人,長著一個圓圓的臉,戴著一副紫色眼鏡,還有一張能說會道的小嘴巴,你們猜她是誰?對了,就是我們班的夏琢冰。
記得有一次,我們的語文老師在黑板上寫了一黑板的題,因為我和夏琢冰是同桌,我也可以看見她的一舉一動。她很認真的先把題抄到自己的作業(yè)本上,我把題抄完的時候也正好下課了。同學(xué)們聽到下課鈴響,都出去玩了,我也不例外。我回班去找我的好朋友的時候,這時我發(fā)現(xiàn)我的同桌還在認認真真的做題,沒想到她連下課也不放過。我的朋友叫了我一下,我才反應(yīng)過來,我就出去玩兒了。
上課了,同學(xué)們紛紛的.回到了教室,我的同桌正高高興興的,我心想:她一定是做完了,她對待學(xué)習(xí)真是認真。
她不僅對待自己的學(xué)習(xí)認真,還教會了我認真的對待自己的學(xué)習(xí)。那次,我們數(shù)學(xué)老師在黑板上寫兩個題,讓我們用下課時間做到家庭作業(yè)本上,我把第一個題做完了,但第二個題把我給難住了,于是我就想抄書,但我抄書的時候被我的同桌看見了,她對我說:“你現(xiàn)在抄書,可是到了考試的時候,還是一個不會寫,你說這不是自己害自己嗎?”“可是我不會寫呀!”她就把做題的方法告訴了我,還給我講了怎么算,最后我也會做了。從此以后,我都很認真的對待我的學(xué)習(xí)。
你說,我有這樣的優(yōu)秀的同桌,我難道不應(yīng)該為她感到自豪嗎?
我最敬佩的一個人作文 篇7
我最敬佩的人不是什么偉大的名人,也不是什么耀眼的明星,他是我身邊一個比較特別的人——我的干爸。
我敬佩他做事有條理。出去游玩時,他會提前查找很多資料,有時也會實地先做考察。有一次我們?nèi)ト鏁河螌W(xué),他就提前和干媽去了那里,選擇適合我們的項目,并定好房間。正因為有了他們提前做好的準備,我們才愉快而充實的度過了兩天一夜的清明假期。
我敬佩他懂得孩子的'心。他與我們有共同語言,我們常常有許多說不完的話。有時候我們在散步的時候,談?wù)撊绾伟焉袝吭O(shè)計成一個大家都喜歡的地方;有時候在書房沒有其他人的時候,我們會說很多的心里話,把我不想給爸爸媽媽說的話都一咕嚕的說出來,他好像都能理解。
我敬佩他熱愛生活,從不在意別人的眼光。關(guān)于這一點我必須向他好好學(xué)習(xí),因為我太在意別人怎樣看我,干爸常告訴我這樣一句話:“我們的生活完全可以由自己來安排,因為我們是活給自己的看的”。
我敬佩他有童心、有愛心。他像小孩子一樣熱愛小動物,他經(jīng)常和鉛筆交流,還親切的稱呼自己為鉛筆的爸爸,他很有耐心地訓(xùn)練鉛筆握手、站立;他把細細的竹竿伸進黑虎的籠子里逗它玩;他給鸚鵡起名為蛋黃,給它配備好玩的鈴鐺逗它玩。
我的干爸就是這樣一個人,我喜歡他,也敬佩他,以后我也要努力做個像他一樣的人,熱愛生活,充滿陽光。
我最敬佩的一個人作文 篇8
在我心目中有許多人值得我們敬佩的,有救死扶傷的醫(yī)生;有無私奉獻的老師;還有起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人……但是,最令我敬佩的人就是我那多才多藝的媽媽。
我的媽媽做的菜,那可是傳說中的天下一絕!什么紅燒肉、糖醋里脊、披薩……一看就讓人垂涎三尺。有一次家里來了客人,我十分開心:“今天可以好好的吃一頓大餐了!币贿呄胫贿呉呀(jīng)咽口水了啦。我來到廚房,看見媽媽正在忙碌的準備,只見媽媽一會兒切菜,一會兒查看蒸鍋里的大蝦,一會兒又準備調(diào)料……不一會兒,桌上就放滿了香噴噴的食物:魚香肉絲、清蒸大蝦、還有我的最愛蛋撻……客人們吃得津津有味,對媽媽的手藝贊不絕口!
我的媽媽不但飯菜做得好,而且工作也一絲不茍。我的媽媽在公司是一位總監(jiān)。她一人管理五十多人的`公司,而且管理的井井有條。媽媽口才可是一流的,經(jīng)常在外地講課,因為講課生動還獲得了許多獎項。媽媽之所以口才這么好,是因為她平時很愛看書,她常道“活到老,學(xué)到老!
瞧,這就是我聰明能干的媽媽,是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文 篇9
“生活中有許多值得我們敬佩的人,我們無時無刻地接觸著他們,卻從來都沒有注意過他們?yōu)槲覀冏龅狞c滴小事!庇腥诉@么說過。是啊,比如說一聲救死扶傷,工人叔叔為我們建設(shè)家園,老師教給我們新的知識。
我最敬佩的人是我們班的張夢萍。以前,我覺得她和其它同學(xué)一樣受盡父母嬌生慣養(yǎng),連上學(xué)都要父母接送,所以很瞧不起她。但是一件事改變了我對她的看法。
一次放學(xué)正好是我和她一起做值日生。那天老師布置的.作業(yè)很多,還要做值日生,所以心情很不好。整理好書包,我拿起掃把向外走去,準備先去掃走廊,突然沈昕和王詩琦突然叫住了我,說:“唉,蕊蕊,今天我們要去唐依甜家寫作業(yè),你去嗎?不過今天好像你要做值日生。俊蔽衣犃怂齻兊脑,很快就心動了,趕緊把掃把藏到了身后,說:“好啊,等我一下!闭f著,便跑進了教室,對教室里正在埋頭苦掃的張夢萍說:“我打掃完了,你也快回家吧!”還沒等她開口說話,我就跑去與沈昕她們會合。走到學(xué)校門口的時候,我忽然想起語文書還沒有拿,立馬跑回去拿。來到教室前,夕陽下,一個瘦小的身影向我走來,溫柔地說:“你的語文書忘記帶回去了,本來想打掃好了再給你送去,現(xiàn)在就給你吧!”我的臉“唰”得一下紅了,疙疙瘩瘩地說了聲:“謝謝!”然后拿起掃把和她一起掃了起來。
張夢萍是我最敬佩的人!她經(jīng)常幫助同學(xué),但我似乎從來都沒有聽見別人對她說過一聲“謝謝”。所以她那無私奉獻的精神更值得我們學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個人作文 篇10
我們班的同學(xué)各有千秋,在他們其中,有助人為樂的,拾金不昧的……但是,令我最敬佩并且刻骨銘心的是她。
她長著一個圓圓的臉蛋,一雙水汪汪的大眼睛像一輪新月,高高的鼻梁,瘦小的`身材但是高高的個子,臉上有兩個小酒窩,一笑起來就像一朵美麗的花。
事情是這樣的:那一天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我高高興興的去上學(xué);氐綄W(xué)校,我得知了一個非常不好的消息:語文老師說第一節(jié)早讀課要聽寫。我慢悠悠地找書包拿聽寫本。找來找去,翻遍了書包,找遍了書膛,就是找不到。我急得像熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我問了幾個同學(xué)能不能撕一張紙給我,他們都說會被老師罵。我急得快要哭了出來,突然,一把熟悉并且溫柔的聲音像一首優(yōu)美的歌謠一樣傳進我的耳朵:“你怎么了?是沒帶聽寫本嗎?我給你一張紙吧!”我回頭一看,!是她!只見她冒著被老師罵一頓的風(fēng)險從她的聽寫本上撕下一張紙遞給了我。頓時,一股溫暖流進了我的心。我感激地望了她一眼,剛剛好,語文老師進來了,開始聽寫:“津津樂道、思潮起伏……”
叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們紛紛涌出教室。我追上她,對她說:“謝謝你!如果沒有你,我就被老師罵了!彼⑿χf:“沒關(guān)系,幫助同學(xué)是一種美德,不用說謝謝。”
我最敬佩的人就是她——小樂。她的精神值得我學(xué)習(xí)!
我最敬佩的一個人作文 篇11
有人敬佩在球場上叱咤風(fēng)云的梅西,有人敬佩彈奏出無數(shù)美妙樂曲的貝多芬,有人敬佩知識淵博的魯迅,還有人敬佩身前留下許多名作的達·芬奇而我卻敬佩一位普普通通的人,他就是我的同學(xué)何沛航。一天早讀的時候,大家都在在高聲朗讀,沉浸在書的海洋里,唯獨值日生,在使勁地擦黑板,可是值日生太矮,有些地方只好一蹦一跳地擦。但老師寫的有些字實在太高,值日生跳來跳去,累得額頭上滲出了漢水,還是沒擦到。值日生用求助的眼神望著同學(xué)們,可是沒有一個人愿意幫助他,大家依然讀著書,熟視無睹。
何沛航看了,忍不住了從座位上站起來,一路小跑著,在萬眾矚目之下,急沖沖地走上講臺,從值日生手上拿過黑板擦,低聲說:“讓我來吧!苯又闳魺o旁人地擦起來。何沛航身子很高,黑板上的字雖然也挺高,但對于何沛航來說卻是張飛吃豆芽——小菜一碟。只見輕盈地跳躍,手中的黑板擦舞蹈著,不一會兒,黑板已經(jīng)干干凈凈了。值日生連連說:“謝謝!謝謝!”何沛航只說了聲:“不用謝!”就在值日生感激的'目光中回到了座位上。
何沛航愿意幫助同學(xué),可我和同學(xué)卻對別人的求助視而不見,動也沒動一下,因此我感到深深的羞愧。何沛航樂于助人的精神使我敬佩。
我最敬佩的一個人作文 篇12
我最敬佩的一個人,他不是一位英雄,也不是一位名人,而是一位普普通通的掃地老人。
我雖然不知道他的名字,但他整天在我家門前掃地,有時候忙得甚至連吃飯都顧不上。
有一次,我坐在街邊的椅子上吃糖,吃完后我將糖紙隨手一扔,又從口袋里拿出另一顆糖。掃地老人走過來,沒有絲毫抱怨,而是默默無聞地把我扔在地上的糖紙掃走了。我羞愧極了,臉紅得像個熟透的番茄。
還有一次,我剛剛從床上醒來,到樓下時看見有人在地上亂扔垃圾,還把垃圾桶里的垃圾一腳踢倒,大搖大擺地離開了。我正想去跟那個人說“不要亂扔垃圾”,然而還沒來得及開口,掃地的.老人趕來了,看了一眼地上四散的垃圾,深深地嘆了一口氣默默地拿起掃把,打掃垃圾。我趕緊跑過去幫老人打掃。過了一會兒,我們終于把垃圾都掃完了,老人對我說:“你真是一個好孩子!”我撓撓頭,不好意思地笑了。
我最敬佩的人就是這位掃地的老人,他無私奉獻,掃走了我們生活中的垃圾,為我們留下了一片美麗與潔凈。
我最敬佩的一個人作文 篇13
有人崇拜電影明星,有人崇拜革命先烈,有人崇拜自我的教師、同學(xué)?墒牵页绨莸娜藚s是她我平凡的母親。她沒有上過電視,不是家喻戶曉;她沒有像革命先烈一樣沖上前線,保衛(wèi)祖國;她沒有當過教師,教學(xué)生知識。可是,她卻是我最敬愛的母親!是誰,在下雨時為你撐起大傘?是母親;是誰,在你冷的.時候為你加衣?是母親;是誰,在你生病時照顧你?是母親。
記得有一次,是一個下雨天,我發(fā)燒了,家里沒人,母親得知我發(fā)燒了,就冒著大雨從工作單位趕回來,一道道閃電在她的頭頂上空劃過,可她還是不顧自我的身體奔跑在大馬路上,回到家里,身上都濕透了,她顧不得換衣服,就來照顧我。我的病好了,母親卻感冒了,我端了一碗水給母親,她開心地笑了。
另一次,在吃飯時,我挑食,只吃一種菜,母親就把每一種菜都夾給我吃,母親這樣對我,可是我明白,母親是為我好,為了餓的營養(yǎng)平衡才這樣做的。我雖然表現(xiàn)得不服氣,可心理還是想:“媽媽你真好!”
母親經(jīng)常教育我尊老愛幼,對別人要有禮貌,做一個誠實、勇敢、有職責心的人。我母親就是這樣一個讓我喜歡的人,我永遠愛您,媽媽!
我最敬佩的一個人作文 篇14
我最敬佩的老師,莫過于我的語文老師——張老師。
她有著一頭烏黑光亮的長發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,鼻子高挺,一張?zhí)壹t色的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白而整齊的.牙齒。張老師這人呢!和藹可親的,讓人很容易接近,所以,張老師可是我們的良師益友。
記得不久前的一節(jié)音樂課。張老師同我們一齊唱歌,讓整個班級都開懷大笑,這是我最難忘的音樂課了。平時一向嚴肅的張老師也跟著我們笑起來了。同學(xué)們也在這節(jié)課里盡情的開玩笑,讓全班人都笑得那么開心。一位老師能做到與同學(xué)們像好朋友一般,我真敬佩張老師。
雖然那節(jié)音樂課老師笑得那么開心,但是我還是知道,在這笑容中,是張老師付出了多少換來的。
每天晚上,老師都給我們批改作業(yè),而且還批改得那么細心,改完了還要備課。有時候,也就是我們考了試那晚,老師一直埋頭批改到深夜才入睡,第二天又要發(fā)下來給我們評講。張老師為了我們也添了幾條皺紋。
張老師是辛勤的園丁,無時無刻不滋潤著我們;張老師是一根蠟燭,為照亮我們學(xué)生而奉獻了自己的青春。
張老師,您的辛勤耕耘永遠銘記在我們的內(nèi)心深處……我想對你說一聲:張老師,謝謝你!
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