大道理的小故事(熱)
大道理的小故事1
從前，在一片古老的森林里，有一只大獅子和一只小老鼠。
有一天，老鼠在森林里找食物，突然發(fā)現(xiàn)有一只貓流著口水正悄悄地向它逼近。老鼠嚇了一大跳，趕忙撒腿就跑。貓跑得很快，眼看著就要追上來了，老鼠很著急。就在這時(shí)，樹叢中走出了一只獅子，老鼠就像看見救星一般，趕緊跪在獅子面前說道：“獅子大王，請(qǐng)您救救我吧!我要被貓當(dāng)晚餐吃了！嗚嗚……”獅子幫助老鼠趕走了貓后，老鼠感激地對(duì)獅子說：“獅子大王，太謝謝您了！總有一天，我會(huì)報(bào)答您的！”獅子帶著輕蔑的語氣嘲笑道：“小老鼠，你這么小，就你還想報(bào)答我？哈哈……”小老鼠心想：獅子說得也對(duì)，它在森林里可是大王，誰都怕它。
后來有一天傍晚，獅子剛剛睡醒，到森林散步，當(dāng)它走到一棵大樹下時(shí)，突然一個(gè)很大的網(wǎng)從樹上掉下來，抓住了獅子。獅子大喊：“救命啊！救命啊！我被獵人抓住了，誰來救救我呀！……”這時(shí)，小老鼠正好路過，聽到了獅子的'求救聲，趕緊跑過去，對(duì)獅子說：“我來救你了！”說罷，它便爬上了網(wǎng)，用鋒利的牙齒將網(wǎng)咬破。獅子從破網(wǎng)里出來了，不好意思地對(duì)小老鼠說：“對(duì)不起，剛開始我一直看不起你，現(xiàn)在你卻救了我�！崩鲜笳f：“沒關(guān)系，我們是最好的朋友，互相幫助是應(yīng)該的�！�
這個(gè)故事告訴我們，弱小的力量有時(shí)候也會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。
大道理的小故事2
有一天，一頭豬到馬廄里去看望它的好朋友老馬，并且準(zhǔn)備留在那里過夜。天黑了，應(yīng)該睡覺了，豬鉆進(jìn)一個(gè)草堆，躺的舒舒服服的。但是，過了很久，馬還站在那兒不動(dòng)。豬問馬為什么還不睡。馬回答說：“他這樣站著就算已經(jīng)開始睡覺了”。豬覺得很奇怪，就問：“站著怎么能睡覺呢，這樣是一點(diǎn)也不安逸的”。馬回答說：“安逸，這是你的習(xí)慣。作為馬，我們習(xí)慣的就是奔馳。所以即便是睡覺的時(shí)候，我們也隨時(shí)準(zhǔn)備奔馳。”豬感到不可理解，嘴里還叨叨說：“我祖祖輩輩都這樣，習(xí)慣了”。
安全啟示：
有些員工的.習(xí)慣性違章行為并不是自己發(fā)明的，而是從一些老師傅身上“學(xué)”、“傳”下來的。當(dāng)他們看到一些老師傅違章作業(yè)既省力又沒出事故，也就盲目效仿。這樣就把不良的違章作業(yè)習(xí)慣傳給了“下一代”，從而導(dǎo)致某些違章作業(yè)的不良習(xí)慣“代代相傳”。
大道理的小故事3
《狂泉》
南朝·沈約《宋書》
從前有一個(gè)國(guó)家，國(guó)中有一條河流，名叫“狂泉”，國(guó)人飲用狂泉里的水，都毫無例外的發(fā)狂。
只有國(guó)君飲的是井水，沒有發(fā)狂。但由于國(guó)人全都瘋了，反而覺得國(guó)君是個(gè)不正常的狂人。
大家商量，如何來治好國(guó)君的“狂病”，于是抓來了國(guó)君，給他針灸吃藥，什么方法都用到了。
國(guó)君被折磨得受不了，便取狂泉的水來喝，結(jié)果國(guó)君和大家一樣，也得了狂病。這樣一來，該國(guó)再?zèng)]有一個(gè)不一樣的人了，全國(guó)人一個(gè)個(gè)都非常高興。
點(diǎn)評(píng)：要警惕群體性的瘋狂，在群體只流行一種荒誕的意識(shí)，只貫徹一種虛偽的做法的情況下，一個(gè)有健康頭腦和正常行為的.人，要想在眾人顛倒黑白的環(huán)境下保持清醒，那是極其困難的。
大道理的小故事4
某著名歌星有一個(gè)美麗的私人園林，每到周末或假期，她的園林都會(huì)被前來游玩的'人糟蹋得不成樣子，這讓歌星很是煩惱。
“也許，人們都把它當(dāng)成野草地了吧�！彼@樣想，所以雇人給園林加了矮矮的圍墻。
沒想到這下更壞了，因?yàn)楹闷鎳鷫?nèi)的風(fēng)景，人們紛紛越墻而入�？磯蛄嗣谰爸�，便坐在草地上歇腳、吃東西，有的人還會(huì)搭起帳篷過夜，或者進(jìn)行野餐，弄得園林比以前還狼藉不堪。
“也許，人們不知道這是一個(gè)私人園林�！备栊沁@樣想著，便命仆人在圍墻上刷了一句話：此處乃私人園林，請(qǐng)勿進(jìn)入。
沒想到，因?yàn)樗饺藞@林在當(dāng)?shù)乇容^少見，好奇心使更多的人開始進(jìn)入園林“游覽”，園中比以前更亂了。
歌星生氣極了，便問仆人有沒有什么好辦法，仆人便給她出了個(gè)主意。歌星想了想，決定按仆人的意思來，不行的話再說。沒想到，這個(gè)主意一經(jīng)實(shí)施，園林里立刻清靜了，從此再也沒有人來打擾過那些花花草草。
歌星不解地到園外一看，原來圍墻上寫了這么一句話：“歡迎各位到此園林參觀，如果不幸被毒蛇咬傷的話，請(qǐng)駕車南行，最近的醫(yī)院一個(gè)小時(shí)即可到達(dá)�！�
大道理
是成是敗有時(shí)只在于一種觀念的轉(zhuǎn)變。如果讓所有的人都為你著想太難做到的話，那就讓人們?nèi)樽约褐氚�，順便也為你著想一下�?/p>
大道理的小故事5
《趙人患鼠》
明·劉基《郁離子》
趙國(guó)有一戶人家被老鼠害苦了，就到中山國(guó)去借貓，中山人給了他一只。
這只貓很會(huì)捉老鼠，但是也喜歡捉雞吃。
一個(gè)月之后，他家的老鼠被捉干凈了，而雞也被吃光了。
他的兒子認(rèn)為這只貓是個(gè)禍害，對(duì)父親說：“為什么不把它除掉呢?”
父親說：“我們的禍患在于家里有老鼠，不在于沒有雞。老鼠偷吃糧食，咬爛衣物，鉆穿墻壁，啃壞家具，這樣下去我們就要挨餓受凍，這比沒有雞更糟!沒有雞，我們只不過不吃雞肉罷了，離挨餓受凍還遠(yuǎn)呢!為什么要把貓除掉呢?”
點(diǎn)評(píng)：古人云：“兩害相權(quán)取其輕，兩利相權(quán)取其重。”意思是兩種利益同時(shí)放面前，當(dāng)然是選擇利益較大的那種;兩種損害放面前，當(dāng)然是選擇傷害較輕的`那種。簡(jiǎn)單地說，就是權(quán)衡利弊，首選利重害輕。
大道理的小故事6
“哈哈哈……”咦？這是什么聲音？哦，原來是我們班在舉行一場(chǎng)串句活動(dòng)，就是一組6個(gè)人，每個(gè)人在前面寫一個(gè)字，最后一個(gè)人把它們串起來，具體是怎么回事呢？讓我給你慢慢道來：
“鈴……”上課了，老師面帶微笑地走進(jìn)教室，等到全班安靜了，便發(fā)話了：“同學(xué)們，我們今天來進(jìn)行一次有意義的活動(dòng)�；顒�(dòng)的要求是：每組六個(gè)人，每個(gè)人在黑板上寫一個(gè)字，最后一個(gè)人把這些字串起來，合成一句話，看哪個(gè)組又快又準(zhǔn)確。”說到這兒，我心想：不就是六個(gè)字合在一起嗎，有什么難的。可是，如果接到我這兒，我接不上怎么辦��？萬一……我越想越焦躁不安了。容不得我多想，比賽已經(jīng)開始了，我眼巴巴地看著第一個(gè)同學(xué)在黑板上寫下了大大的“一”字，隨著這個(gè)字的'出現(xiàn)，我的大腦里又出現(xiàn)了許多疑問：她到底要寫什么話？她為什么要寫“一”字？……等到第三個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)“學(xué)”字時(shí)，輪到我了，可組什么詞呢？學(xué)生、學(xué)習(xí)、學(xué)校等等，我猶豫不決地寫了一個(gè)“習(xí)”字，可這兒并不是一個(gè)完整的句子呀! 我們組徹底失敗了。
時(shí)間好像凝固住了，我在不停地怨恨自己：“為什么？為什么我要寫這個(gè)習(xí)字？雖然我和前一個(gè)同學(xué)組成了一個(gè)詞，可是別人就沒辦法接下去了�！睂�(duì)，我們不能太自私了，我還要替別人多考慮才行。我們六個(gè)人相互對(duì)視了一眼，仿佛互相鼓舞著：別泄氣，我們一定行！
第二輪比賽開始了，教室比原來更熱鬧了，我也在暗自下定決心：一定要考慮周全。終于輪到我了，我滿懷信心地邁著大步走向黑板，毫不猶豫地寫下了“的”字，終于我們組成了非常完美的句子。我們勝利了，成功了。
這次活動(dòng)，我知道了團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心的力量是多么大，一個(gè)人的力量雖然非常渺小，但和集體凝聚在一起，是可以無往不勝的。
大道理的小故事7
小故事：在一個(gè)黃昏，靜靜的渡口來了四個(gè)人，一個(gè)富人，一個(gè)當(dāng)官的，一個(gè)武士，還有一個(gè)詩人。他們都要求老船公把他們擺渡過去。老船公捋著胡子：“把你們的特長(zhǎng)說出來，我就擺渡你們過去�！�
商人掏出白白的銀子說：“我有的是金錢�！碑�(dāng)官的不甘示弱：“你要擺渡我過河，我可以讓你當(dāng)一個(gè)縣 官。”武士急了：“我要過河，否則……”說著揚(yáng)揚(yáng)握緊的拳頭�！澳隳�？”老船公問詩人�！鞍�，我一無所有，可我如果不趕回去，家中的妻子兒女一定會(huì)急壞的�！�
“上船吧！”老船公揮了揮手，“你已經(jīng)顯示了你的特長(zhǎng)，這是最寶貴的財(cái)富。”詩人疑惑著上了船：“老人家，能告訴我答案嗎？”“你的一聲長(zhǎng)嘆，你臉上的憂慮是你最好的表白，”老人一邊搖船一邊說，“你的真情流露是四人中最寶貴的�！�
大道理：心靈的真誠是人性最可寶貴的底色。真誠相對(duì)，則會(huì)有如沐春風(fēng)，如啜佳茗，如晤故人之感。權(quán)勢(shì)、金錢、武力不是萬能的，它們也有蒼白無力的時(shí)候。
小故事：第一次登陸月球的航天員，其實(shí)共有兩位，除了大家所熟知的阿姆斯特朗外，還有一位是奧德倫。當(dāng)時(shí)阿姆斯特朗所說的一句話：“我個(gè)人的一小步，是全人類的一大步�！痹缫咽侨澜缂矣鲬魰缘拿�。在慶祝登陸月球成功的記者會(huì)中，有一個(gè)記者突然問奧德倫一個(gè)很特別的問題：“由阿姆斯特朗先下去（注：從飛船下到月球上），成為登陸月球的第一個(gè)人，你會(huì)不會(huì)覺得有點(diǎn)遺憾？”在全場(chǎng)有點(diǎn)尷尬的注目下，奧德倫很有風(fēng)度地回答：“各位，千萬別忘了，回到地球時(shí)，我可是最先出太空艙的�！彼h(huán)顧四周笑著說：“所以我是由別的星球來到地球的第一個(gè)人�！贝蠹以谛β曋�，都給予他最熱烈的掌聲。
大道理：成功不必在你我，團(tuán)隊(duì)的成功才是每個(gè)人的成功。“成人之美”不但是一個(gè)人的修養(yǎng)，更是一項(xiàng)美德。
小故事：已經(jīng)是三伏天了，廟里的草地上仍然是一片枯黃。
小和尚說：“師父，快撒點(diǎn)草籽吧，這草地多難看哪！”
師父贊許地看著小和尚說：“好�。〉忍鞗隽�，隨時(shí)吧！”
中秋，師父買了包草籽叫小和尚去種。
在陣陣秋風(fēng)吹動(dòng)下，草籽兒邊撒邊飛……小和尚急得喊了起來：“師父，不好了！許多草籽兒都叫風(fēng)吹走了！”
師父不動(dòng)聲色地說：“嗯－－－沒關(guān)系，吹走的多半是空的，撒下去也發(fā)不了芽?jī)�。隨性吧！”
種子剛?cè)鐾辏鸵齺硪蝗郝槿�。小和尚急得直跺腳：“壞了，壞了！草籽兒都讓麻雀給吃了。這，這可怎么辦呢？”
師父和顏悅色地說：“別急，種子多，吃不完，隨遇吧�！�
播種那天夜里，忽然下了一陣暴雨。清晨，小和尚到院里一看，就三步并著兩步地沖進(jìn)禪房：“師父，這下兒可完了，草籽兒都讓雨水給沖走了！”
師父毫不介意地說：“沖到哪兒就會(huì)在哪兒發(fā)芽?jī)�，隨緣吧！”
七八天過去了，枯黃的草地上居然長(zhǎng)出一片青翠可人的綠色苗苗！原來沒有播種的地方也泛出了綠意。
小和尚高興得直拍手：“好看，太好了！”
師父瞇起笑眼，慢慢點(diǎn)著頭，“隨喜！隨喜！”
大道理：隨時(shí)，隨性，隨遇，隨緣，隨喜……別把生活定格在某一特定的時(shí)間，空間，標(biāo)準(zhǔn)上，堅(jiān)強(qiáng)中隨遇而安，平凡中感悟快樂。永遠(yuǎn)不去計(jì)較生活的.不快，我們就會(huì)本能的收獲幸福和喜悅！
小故事：從前，有一座圓音寺，每天都有許多人上香拜佛，香火很旺。在圓音寺廟前的橫梁上有個(gè)蜘蛛結(jié)了張網(wǎng)，由于每天都受到香火和虔誠的祭拜的熏托，蛛蛛便有了佛性。經(jīng)過了一千多年的修煉，蛛蛛佛性增加了不少。
忽然有一天，佛主光臨了圓音寺，看見這里香火甚旺，十分高興。離開寺廟的時(shí)候，不輕易間地抬頭，看見了橫梁上的蛛蛛。佛主停下來，問這只蜘蛛：“你我相見總算是有緣，我來問你個(gè)問題，看你修煉了這一千多年來，有什么真知拙見。怎么樣？”蜘蛛遇見佛主很是高興，連忙答應(yīng)了。佛主問到：“世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想了想，回答到：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’�！狈鹬鼽c(diǎn)了點(diǎn)頭，離開了。
就這樣又過了一千年的光景，蜘蛛依舊在圓音寺的橫梁上修煉，它的佛性大增。一日，佛主又來到寺前，對(duì)蜘蛛說道：“你可還好，一千年前的那個(gè)問題，你可有什么更深的認(rèn)識(shí)嗎？”蜘蛛說：“我覺得世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’�！狈鹬髡f：“你再好好想想，我會(huì)再來找你的�！�
又過了一千年，有一天，刮起了大風(fēng)，風(fēng)將一滴甘露吹到了蜘蛛網(wǎng)上。蜘蛛望著甘露，見它晶瑩透亮，很漂亮，頓生喜愛之意。蜘蛛每天看著甘露很開心，它覺得這是三千年來最開心的幾天。突然， 又刮起了一陣大風(fēng)，將甘露吹走了。蜘蛛一下子覺得失去了什么，感到很寂寞和難過。這時(shí)佛主又來了，問蜘蛛：“蜘蛛這一千年，你可好好想過這個(gè)問題：世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛想到了甘露，對(duì)佛主說：“世間最珍貴的是‘得不到’和‘已失去’�！狈鹬髡f：“好，既然你有這樣的認(rèn)識(shí)，我讓你到人間走一朝吧�！�
就這樣，蜘蛛投胎到了一個(gè)官宦家庭，成了一個(gè)富家小姐，父母為她取了個(gè)名字叫蛛兒。一晃，蛛兒到了十六歲了，已經(jīng)成了個(gè)婀娜多姿的少女，長(zhǎng)的十分漂亮，楚楚動(dòng)人。
這一日，新科狀元郎甘鹿中士，皇帝決定在后花園為他舉行慶功宴席。來了許多妙齡少女，包括蛛兒，還有皇帝的小公主長(zhǎng)風(fēng)公主。狀元郎在席間表演詩詞歌賦，大獻(xiàn)才藝，在場(chǎng)的少女無一不被他折倒。但蛛兒一點(diǎn)也不緊張和吃醋，因?yàn)樗�，這是佛主賜予她的姻緣。
過了些日子，說來很巧，蛛兒陪同母親上香拜佛的時(shí)候，正好甘鹿也陪同母親而來。上完香拜過佛，二位長(zhǎng)者在一邊說上了話。蛛兒和甘鹿便來到走廊上聊天，蛛兒很開心，終于可以和喜歡的人在一起了，但是甘鹿并沒有表現(xiàn)出對(duì)她的喜愛。蛛兒對(duì)甘鹿說：“你難道不曾記得十六年前，圓音寺的蜘蛛網(wǎng)上的事情了嗎？”甘鹿很詫異，說：“蛛兒姑娘，你漂亮，也很討人喜歡，但你想象力未免豐富了一點(diǎn)吧�！闭f罷，和母親離開了。
蛛兒回到家，心想，佛主既然安排了這場(chǎng)姻緣，為何不讓他記得那件事，甘鹿為何對(duì)我沒有一點(diǎn)的感覺？
幾天后，皇帝下召，命新科狀元甘 7a64e78988e69d8331333332633633鹿和長(zhǎng)風(fēng)公主完婚；蛛兒和太子芝草完婚。這一消息對(duì)蛛兒如同晴空霹靂，她怎么也想不同，佛主竟然這樣對(duì)她。幾日來，她不吃不喝，窮究急思，靈魂就將出殼，生命危在旦夕。太子芝草知道了，急忙趕來，撲倒在床邊，對(duì)奄奄一息的蛛兒說道：“那日，在后花園眾姑娘中，我對(duì)你一見鐘情，我苦求父皇，他才答應(yīng)。如果你死了，那么我也就不活了�！闭f著就拿起了寶劍準(zhǔn)備自刎。
就在這時(shí)，佛主來了，他對(duì)快要出殼的蛛兒靈魂說：“蜘蛛，你可曾想過，甘露（甘鹿）是由誰帶到你這里來的呢？是風(fēng)（長(zhǎng)風(fēng)公主）帶來的，最后也是風(fēng)將它帶走的。甘鹿是屬于長(zhǎng)風(fēng)公主的，他對(duì)你不過是生命中的一段插曲。而太子芝草是當(dāng)年圓音寺門前的一棵小草，他看了你三千年，愛慕了你三千年，但你卻從沒有低下頭看過它。蜘蛛，我再來問你，世間什么才是最珍貴的？”蜘蛛聽了這些真相之后，好象一下子大徹大悟了，她對(duì)佛主說：“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福�！眲傉f完，佛主就離開了，蛛兒的靈魂也回位了，睜開眼睛，看到正要自刎的太子芝草，她馬上打落寶劍，和太子深深的抱著……
大道理：故事結(jié)束了，你能領(lǐng)會(huì)蛛兒最后一刻的所說的話嗎？“世間最珍貴的不是‘得不到’和‘已失去’，而是現(xiàn)在能把握的幸福�！�
大道理的小故事8
星期四的下午，是美術(shù)課。可是，發(fā)生了一件事，使我悶悶不樂。
事情的經(jīng)過是這樣的：美術(shù)課上，我畫完畫后，在和周靖航興致勃勃地討論著誰畫的好。正在這時(shí)，一位同學(xué)瞪大了眼睛，火冒三丈地說：“賈詠欽！”我漫不經(jīng)心地答道：“怎么了？”“你把我的水杯碰倒了”我說道：“你別歪曲事實(shí)，自己把水杯碰倒了，還怨天尤人�！本瓦@樣，我和那位同學(xué)開始了一場(chǎng)激烈地嘴上戰(zhàn)斗。你一句，我一句的針鋒相對(duì)，互不相讓。吵著吵著，我頓時(shí)醒悟過來：我怎么一頭霧水，為什么要和他吵架啊，去詢問周圍的人是否看見不就行了嗎？經(jīng)過，多方詢問，我找到了證明人。我笑嘻嘻的對(duì)那位同學(xué)說，真的不是我。可是，那位同學(xué)，并沒有罷休，而是又說：“我明明看見你把我的.水杯碰倒的。沒辦法，我只有請(qǐng)出證明人了。這下，那位同學(xué)慌了神兒，一言不發(fā)。我輕輕地拍了拍他的肩膀說：“剛才的事，就不追究了，別放在心上�！�
這件事告訴我們：做事不要太魯莽，一時(shí)沖動(dòng)，不分青紅皂白地爭(zhēng)執(zhí)。會(huì)讓兩者之間的友誼分離。如果真的吵架了，只要主動(dòng)向?qū)Ψ降狼�，就還是好朋友。
大道理的小故事9
小兔的好習(xí)慣商店就要開業(yè)啦！小兔找了幾位好朋友幫忙宣傳，分別是：小豬、小羊、小雞、小狗。小豬拿著宣傳板大聲喊：“快來看看呀，小兔的好習(xí)慣商店開業(yè)了，走過路過不要錯(cuò)過！”小羊在發(fā)傳單，小雞在廣播里播放，小狗在報(bào)紙上宣傳，小兔的好習(xí)慣商店在動(dòng)物小鎮(zhèn)里已經(jīng)家喻戶曉了。
不久，她的第一位客人小貓女士來了，她傷心地說：“小兔你能不能讓我的'時(shí)間多一點(diǎn)，我現(xiàn)在一點(diǎn)時(shí)間都沒了，連看望母親的時(shí)間也沒了！”小兔帶她來到了時(shí)間隧道，小兔讓小貓女士進(jìn)去，小貓女士忐忑不安地走了進(jìn)去，“嗖”地一下小貓女士來到了以前，她看見自己在床上玩手機(jī)，突然時(shí)間變快了，房間旁的時(shí)鐘飛快地走著，又一下子停了下來，她發(fā)現(xiàn)剛剛還是下午5點(diǎn)，一轉(zhuǎn)眼就到了晚上8點(diǎn)，她驚呆了，原來她的時(shí)間全荒廢在玩手機(jī)上了，她立馬走了出來，萬分感謝小兔，說她以后再也不亂玩手機(jī)了，小兔也非常高興。小貓邊走邊說：“我這就去看望我媽媽！”
又過了幾天，小兔的第五位客人熊先生來了，熊先生憤怒地說：“我不管讓小熊做什么他都不聽，他渾身都是壞習(xí)慣！”小兔帶他來到了教育樹，樹上果實(shí)累累，每一顆果子都有小熊的身影，這顆是小熊在運(yùn)動(dòng)會(huì)贏得了跑步比賽冠軍的樣子，另一顆是小熊獲得了故事大王的獎(jiǎng)狀……熊先生瞬間明白了不能只看見小熊的不足，應(yīng)該多看看小熊的優(yōu)點(diǎn)，熊先生立馬回到家向小熊道歉。
隨后小兔的好習(xí)慣商店客人越來越多，每個(gè)人走時(shí)都是高興的。
大道理的小故事10
《永遠(yuǎn)的坐票》
有一個(gè)人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對(duì)號(hào)入坐的車票�？墒菬o論長(zhǎng)途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。
他的辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是耐心地一節(jié)車廂一節(jié)車廂找過去。這個(gè)辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準(zhǔn)備，可是每次他都用不著走到最后就會(huì)發(fā)現(xiàn)空位。
他說，這是因?yàn)橄袼@樣鍥而不舍找座位的乘客實(shí)在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細(xì)想在數(shù)十次�？恐校瑥幕疖囀畮讉�(gè)車門上上下下的流動(dòng)中蘊(yùn)藏著不少提供座位的.機(jī)遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)人滿足，為了一兩個(gè)座位背負(fù)著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔(dān)心萬一找不到座位，回頭連個(gè)好好站著的地方也沒有了。
大道理的小故事11
有一天，九色鹿在河邊睡覺。忽然，耳邊傳來“救命啊，救命！”地呼喊，九色鹿近前一看，又是調(diào)達(dá)。
九色鹿看著調(diào)達(dá)在洶涌的波濤中奮力掙扎。它沒想太多，立即縱身跳進(jìn)河中將落水的調(diào)達(dá)救上岸來。
調(diào)達(dá)得救后連連向九色鹿叩頭，激動(dòng)萬分地說：“謝謝你的救命之恩。上次，是我沒有管住自己的嘴，泄露了你的住處，因這事，國(guó)王重重地懲罰了我……”
九色鹿再次打斷了調(diào)達(dá)的話，說：“快起來吧！上次的事就不要說了，都過去了，趕快回家吧。還是那句話：‘不能泄露我的住處’�！�
他又一次鄭重起誓，決不說出九色鹿的住處，然后感激地走了。
因?yàn)樯洗瓮蹂寚?guó)王捕捉九色鹿，而國(guó)王沒有捕捉。所以這次王妃沒有跟國(guó)王商量，自己張貼了皇榜，重金懸賞九色鹿。
調(diào)達(dá)看了一遍皇榜，心想：這次的金錢是上次的十倍哦！可它轉(zhuǎn)念又想：是金錢重要，還是誠實(shí)守信重要呢？最后他選擇了誠實(shí)守信。這消息傳到了其他人的`耳朵里。后來，人們都愿意和調(diào)達(dá)做朋友，國(guó)王聽了，哈哈大笑非常高興，還要懸賞調(diào)達(dá)。調(diào)達(dá)卻說：“陛下，我沒有幫王妃捕捉九色鹿，所以這筆金錢我不能要�！眹�(guó)王哈哈大笑起來，便說：“正是因?yàn)槟愀牡袅艘娎x、恩將仇報(bào)、背信棄義的壞習(xí)慣，所以我要懸賞你。”
故事告訴我們要誠實(shí)守信，不能恩將仇報(bào)、背信棄義、見利忘義。
大道理的小故事12
從前，有一只青蛙和一只烏龜，它們是一對(duì)好朋友，經(jīng)常一起在河邊玩耍。河里有一條兇猛的大魚，它早就想嘗嘗青蛙肉的滋味�？墒敲慨�(dāng)它張大嘴巴準(zhǔn)備吃掉青蛙時(shí)，烏龜總是擋在前面，露出堅(jiān)硬的外殼，大魚的尖牙絲毫不起作用。
有一天，青蛙與烏龜分開了，大魚趁機(jī)對(duì)烏龜說：“如果你不再擋著我，讓我吃掉青蛙，我就會(huì)把我捉到的小魚給你吃�！�
烏龜聽到這句話拿不定主意，回到家，反復(fù)思考自己到底該不該背叛青蛙。它想：大魚那么兇猛，抓到的魚肯定多，如果我答應(yīng)它，從此就不再擔(dān)心吃飯的問題了�？墒撬窒耄呵嗤苁俏覐男【驮谝黄鹜娴暮门笥寻。趺茨鼙撑阉�？到底是吃飯重要還是朋友重要呢？?jī)煞N想法在腦中“打架”，讓它總是愁眉不展，悶悶不樂。青蛙想讓它開心一點(diǎn)，便說：“我們一起去玩吧？”烏龜說：“很抱歉，我想在家里休息一下，等我休息好了再玩吧�！�
就這樣，烏龜猶豫了好幾天，最終，它決定背叛青蛙，因?yàn)樗X得，大魚能夠讓它生存下來，可是朋友不行。
幾天后，烏龜趁青蛙不在，對(duì)大魚說：“我可以不阻攔你吃掉青蛙，但是你一定要保證每天給我小魚。”大魚說：“我保證！”可是，大魚心里真正想的是：“哼，把我辛苦捉到的小魚給你，你想多了吧？”
一天后，烏龜和青蛙來到之前經(jīng)常玩耍的.地方，大魚的身影若隱若現(xiàn)，沒等青蛙發(fā)覺出什么不對(duì)，大魚就把它一口吃掉了。
大魚也遵照自己的承諾——把小魚給烏龜吃。可是，趁烏龜專注地吃小魚時(shí)，大魚突然張嘴，一口把烏龜?shù)念^給咬下來了。
從青蛙、烏龜和大魚的故事中，我明白了一個(gè)道理，做人應(yīng)該忠誠，背叛了朋友，自己也不會(huì)有好下場(chǎng)。
大道理的小故事13
今天老師讓我們看寓言故事，我看過《拉封丹寓言伊索寓言》、《克雷洛夫寓言》、《中國(guó)古代寓言》這幾本書，但是我最喜歡的還是《伊索寓言》。
其中我最喜歡的故事是“跳舞的駱駝”這個(gè)故事。里面主要寫了有一只駱駝，很希望自己成為芭蕾舞舞蹈家，她每次都會(huì)很認(rèn)真的練習(xí)，他每次都會(huì)很累，但總不停歇。后來他就舉辦了一次舞蹈音樂會(huì)，他請(qǐng)了自己的朋友和評(píng)委。但是它跳完以后，朋友們都說他跳得很不好，他很不開心，她覺得他的'朋友們不懂得欣賞，它就這樣自我欣賞了好幾年。
這個(gè)故事告訴我們，我們不能成為好高騖遠(yuǎn)，一味要滿足自己虛榮心的那種人，我們應(yīng)該要謙虛，要能夠接受別人的意見，這樣才能讓自己變得更好！
大道理的小故事14
涼爽的秋天，微風(fēng)習(xí)習(xí)，深海學(xué)校的小學(xué)生們開始來報(bào)到啦！
小螃蟹和他的媽媽急匆匆地趕到學(xué)校，開始報(bào)道。報(bào)到結(jié)束后，小螃蟹就等著第二天去上學(xué)啦！
第二天早晨，小螃蟹興致勃勃地來到學(xué)校，可是，別的同學(xué)總是對(duì)他投來異樣的眼光，小螃蟹很疑惑……
放學(xué)了，小螃蟹找到媽媽問道：“媽媽，媽媽，為什么別的同學(xué)好像都不喜歡我，不想和我做朋友啊？”“唉，這還不是因?yàn)槲覀兊淖嫦仁菣M著走的，所以，我們也遺傳了橫著走的`習(xí)性！”媽媽回答道，“別的小朋友都是豎著走的，你跟他們不一樣，所以他們就覺得你不正常�！毙◇π仿牶�，心想：原來如此，那我要學(xué)習(xí)他們，和他們一樣，要豎著走！小螃蟹下定決心努力練習(xí)。
艱難的訓(xùn)練從此開始……
之后的每一天早上，小螃蟹都是5∶00就起床了，洗漱好就來到了海灘公園。他先是嘗試把腿往前邁一步，但這個(gè)第一次非但沒有成功，還差點(diǎn)把腿給整骨折了……小螃蟹忍著疼痛，繼續(xù)嘗試……上學(xué)時(shí)間到了，他來到學(xué)校也不放過一分一秒，下課他在練，體育課的自由活動(dòng)時(shí)間他在練，休息時(shí)間他在練……放學(xué)了回家之后，小螃蟹也在刻苦訓(xùn)練……
就這樣，時(shí)間慢慢流逝著，小螃蟹也要小學(xué)畢業(yè)了，他豎著走也練得差不多了，已經(jīng)可以和別的小朋友一樣了。
那個(gè)周日，小螃蟹約了他最好的朋友小海龜一起去沙灘上散步，兩個(gè)好朋友手牽著手快快樂樂地往前走著。突然，一個(gè)巨大的東西抓住了小螃蟹，小螃蟹害怕得一哆嗦，看了一眼那個(gè)巨大的東西，原來是人類的大手掌，那個(gè)人說道：“哦豁，第一次見可以往前走的螃蟹�。∥乙前阉テ饋硭偷胶Ｑ箴^去展覽，那豈不是大賺一筆？”于是，小螃蟹就這樣被送到了海洋館，關(guān)在了一個(gè)超大的玻璃缸里。
小螃蟹從此失去了以前那快樂自由的生活，只能在缸里任人觀賞。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都是與眾不同的，都有自己的長(zhǎng)處和短處，做好自己就好。
大道理的小故事15
1、競(jìng)選演說
克林頓曾經(jīng)在競(jìng)選的時(shí)候經(jīng)歷過一件這樣的事情。
某日，他正在發(fā)表競(jìng)選演說，忽然，一名破壞分子高聲大喊：“垃圾！狗屎！”
明顯，這人其實(shí)是說：“胡說八道！”或者是：“少說空話！”
不過，克林頓卻報(bào)以容忍的微笑，并不理會(huì)他的本意，只是安撫道：“這位先生，我馬上就要談到你提出的臟亂問題了！”
領(lǐng)悟：聰明的人善于將不利化為有利。
2、三個(gè)最優(yōu)秀的老師
1960年，哈佛大學(xué)的羅森塔爾博士曾經(jīng)在加州一個(gè)學(xué)校做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。
新學(xué)期開始時(shí)，羅森塔爾博士讓校長(zhǎng)把三位教師叫進(jìn)辦公室，對(duì)他們說：“根據(jù)你們過去的教學(xué)表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師。因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學(xué)生組成三個(gè)班讓你們執(zhí)教。這些學(xué)生的智商比其他孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。”三位老師都高興地表示一定盡力。
校長(zhǎng)又叮囑他們，對(duì)待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長(zhǎng)知道他們是被特意挑選出來的。老師們都答應(yīng)了。
一年之后，這三個(gè)班的學(xué)生成績(jī)果然排在整個(gè)學(xué)區(qū)的前列。
這時(shí)，校長(zhǎng)告訴了老師真相：這些學(xué)生并不是刻意選出來的最優(yōu)秀的學(xué)生，只不過是隨機(jī)抽調(diào)的最普通的學(xué)生。
老師們沒想到會(huì)是這樣，都認(rèn)為自己的教學(xué)水平確實(shí)高。
這時(shí)校長(zhǎng)又告訴他們另一個(gè)真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的.教師，也不過是隨機(jī)抽調(diào)的普通老師罷了。
領(lǐng)悟：世上本沒有什么天才，所謂的天才就是靠自己的努力，發(fā)掘出自身內(nèi)在的潛力從而改變自己的命運(yùn)，那些非天才們只不過是讓自己的潛力繼續(xù)隱藏罷了。
【大道理的小故事】相關(guān)文章：
小故事大道理12-18
大道理的小故事04-16
小故事大道理范文03-10
[優(yōu)選]大道理的小故事04-16
小故事大道理范文[優(yōu)]03-10
小故事大道理(精選15篇)03-12
小故事大道理經(jīng)典【15篇】03-12
小故事大道理15篇【精選】03-12
小故事大道理(完整版)03-12
小故事大道理匯編[15篇]03-12