遙遠(yuǎn)的眼神作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的遙遠(yuǎn)的眼神作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇1
如果說眼睛是心靈的窗戶，那眼神定是來自心底散發(fā)出的光輝。眼神給予人的或許是機(jī)靈，洞察天地；或是堅(jiān)定，吞吐萬物；或是溫暖，心懷感激；或是鼓勵(lì)，催人奮進(jìn)。然而，為我敞開這豐富內(nèi)涵的眼神之門的，卻是那幅早已遠(yuǎn)逝的古畫——蒙娜麗莎
當(dāng)我第一次看到這幅畫時(shí)，還是在我三年級(jí)的一堂美術(shù)課上，當(dāng)時(shí)的我，看這幅畫并沒有任何的絕妙之處。然而就在老師的一步步的引導(dǎo)之下，我驚奇的發(fā)現(xiàn)老師所說的：在任何一個(gè)角度看過去，她都似乎在向你微笑�？戳T，也只是一位她是一位笑的比較尷尬，眼神神秘而又詭異的婦女。
然而，當(dāng)生命中的閱歷眼神世界的經(jīng)歷之后，我又不經(jīng)意地看到了這個(gè)眼神，我震驚了。
畫中的確還是那位眼神神秘的婦女，但畫中的背景吸引了我，那是一片寂靜的田園風(fēng)光，或有片片梯田，或有綿延的小溪，似有大樹成蔭，又有青山依舊。這是一幅多么美妙生動(dòng)的歐洲小鎮(zhèn)風(fēng)光啊，那遙遠(yuǎn)的眼神似乎也是在為幻妙的奇景而喜悅呢！
然而，這眼神之中似乎并非充滿著喜悅而是略帶憂傷與堅(jiān)定。達(dá)芬奇是創(chuàng)作這個(gè)眼神的大人物，身為文藝復(fù)興人杰之一的'他，身兼重任。走過黑暗中世紀(jì)的歐洲，走向文藝復(fù)興的光明，眼神中的微笑不可少，這是光榮變革的象征，自由幸福的標(biāo)志，但代價(jià)也是慘痛的，在這婦女的眼神之中，我似乎穿越到了達(dá)芬奇的眼神之中，溝通著這位偉人的心。滄桑、沉穩(wěn)之中，我看到了他對(duì)革命的信念，為文藝，為歐洲復(fù)興奉獻(xiàn)出了他的綿薄之力，以視覺，精神沖擊激勵(lì)人心。突然之間，這眼神之中充滿著勇氣與嘲諷，對(duì)中世紀(jì)的批判，更是對(duì)未來的憧憬。
這或許只是一個(gè)眼神，并且是一個(gè)普通婦女的眼神，但折射出的，卻是達(dá)芬奇老人以及文藝復(fù)興的精神斗志，帶動(dòng)著哥倫布的遠(yuǎn)海，影響著哥白尼、波義耳的日心說，推動(dòng)著牛頓、伽利略等科學(xué)家的奮起，乃至歐洲的一次次的工業(yè)革命，全球的數(shù)次科技革命。渺小的眼神或許傳達(dá)著無形的精神力量，開辟了一代代新時(shí)期的曙光。
眼神的力量不在于空間，時(shí)間的遙遠(yuǎn)，而在于心靈間的對(duì)話，只有用心去品味真情的眼神，才能真正感悟生命間時(shí)代間的價(jià)值。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇2
姥爺老了，從他腦溢血痊愈后，他就老了。從前我以為姥爺很硬朗的身體原來只是虛假繁榮，風(fēng)燭殘年的他如同一枝飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的枯樹枝，看著他的眼神，讓我覺得陌生而又遙遠(yuǎn)。
發(fā)現(xiàn)姥爺老了是在國慶放假回家。我背著書包剛一踏進(jìn)院子，就看見姥爺坐在葡萄架下發(fā)呆，葡萄成熟已經(jīng)有了些時(shí)日，果實(shí)被摘得所剩不多。干巴巴的藤蔓，失去光澤的葡萄葉殘敗地掛在上面。姥爺?shù)椭^，不知是在望著地面還是在小憩。他沒有聽見我的腳步聲。我走至跟前，輕輕喚了聲“姥爺”。他扭過頭，看見是我，瞳孔里頃刻放出熠熠的`光彩，面部遲緩地展露出一個(gè)驚喜的笑容�！霸趺椿貋砝�？放假啦？”“嗯，放了三天�！薄澳銒屢不貋砹税�？”“我媽去買東西，要我先回來�！蔽疑焓掷鹄褷�，“外面冷，快進(jìn)屋吧�！彼拖袷切r(shí)候的我一樣聽話，在我的攙扶下邊向里屋走去，邊不時(shí)轉(zhuǎn)過頭張望著，那雙渾濁的眸子，望向遠(yuǎn)方，似乎有著隱隱的期待。
我打開了電視，姥爺搬了個(gè)凳子坐在窗前，笑著看我：“你媽一會(huì)兒就回來了吧？”“嗯，要不我給她打個(gè)電話？”姥爺不做聲，別過頭去望著窗外蜿蜒向遠(yuǎn)方的水泥路，那望向遠(yuǎn)方的目光深遠(yuǎn)而憂郁。不細(xì)心的我，掏出電話按下了媽媽的號(hào)碼。姥爺一會(huì)兒看看我，一會(huì)兒望望遠(yuǎn)方，不時(shí)站起來踮起腳張望不停，像個(gè)等待糖果的孩子，每當(dāng)有行人經(jīng)過，姥爺?shù)难劬?huì)突然一亮，隨后又黯淡下去，這些小動(dòng)作無一不被我盡收眼底，讓人看著不禁心頭一緊。
后來，姥爺終是把媽媽盼來了，臨走時(shí)姥爺送我到門口，我再望了一眼姥爺，心里愈加不舒服，姥爺是真的老了，只有老人才會(huì)有那樣深刻的孤獨(dú)，會(huì)極力渴望子女的關(guān)愛與陪伴。從前的他不是這樣的，他很健壯，干活如年輕人一樣靈巧�，F(xiàn)在呢？他賣了家里的兩畝良田，他知道自己沒有氣力再去耕種了。
想起姥爺那望向遠(yuǎn)方的眼神，以前總覺得年華老去是一件很遙遠(yuǎn)的事，可他的眼神卻分明地告訴我——他不能再愛我很久了，我也不能再愛他很久了……
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇3
恍惚間，我又見到了那雙眼睛，在遙遠(yuǎn)的邊疆向我傳遞著愴然與渴望。
雖說已相隔千里，我卻依然惦記著那個(gè)眼神。棗紅色的后腿上，還會(huì)有皮鞭無情地抽打嗎？瘦骨嶙峋的脖頸上，還會(huì)有韁繩緊緊地勒著了嗎？你奮力一搏的出逃，是在草原上自由地奔馳，還是又落入人類手中繼續(xù)苦干？
一匹馬，居然讓我無比放心不下。
但它不是一匹普通的馬，它目睹同類馱著重物蹣跚前進(jìn)，原本屬于草原與速度的它們在泥濘道路上負(fù)重茍且；它目睹游客騎著伙伴肆意玩笑，讓它們?nèi)諒?fù)一日跑著固定的路線。掌鞭人一揮，它頓時(shí)感受到撕心裂肺的疼痛。咴仰天長嘯，就連掌鞭人對(duì)它的桀驁不馴所驚呆了。
我站在一旁，目瞪口呆。那人回過頭來朝我一笑：不好意思，這匹馬新來的，很快就會(huì)聽話了。說罷，又狠狠揮了一鞭。
是嗎？這樣毒打，這匹馬就會(huì)屈服了？我感到，它躁動(dòng)不安的馬蹄，它急促有力的鼻息，似乎在預(yù)示著什么它的野性，它的怒火，很快就會(huì)爆發(fā)。
果然，不出所料，當(dāng)又一鞭打下去，這匹馬突然帶著韁繩猛力掙脫掌鞭人之手，埋著頭向前沖去。它的鬃毛在空中飛舞，健壯的棗紅色四肢淹沒在揚(yáng)起的一片沙土中。游客們驚呼不已四處退讓，掌鞭人大呼著受驚了！快讓開！。我?guī)е磁逡磺�，給它讓了一條路。當(dāng)它經(jīng)過我身旁時(shí)，我看見了它的眼睛。明亮碩大的'瞳孔里，閃著熾熱的光芒，是對(duì)自由的熱切向往。沒有了鞭打與重負(fù)，它的眸倒映出一片廣闊的天地，藍(lán)天碧草，那才是它真正的家。
我站在原地，剛剛那個(gè)眼神給了我心靈很大沖擊。如此熱切，如此興奮，如此渴望自由！它不甘受人支配，它不愿屈人籬下，它要去闖，只奮力一搏，闖出一個(gè)無拘無束的樂園！
這是我第一次看到這樣的馬，這樣的眼神。那眼神雖已遙遠(yuǎn)，每每想起，都能讓我的心中盛滿激情。我也要做一匹那樣的馬，一匹有追求、自由的馬！敢于逃離，永不屈服，只做自我那個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神，如同一團(tuán)火，永遠(yuǎn)燃燒在我心中，點(diǎn)燃了我沉寂的青春。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇4
我出生在一個(gè)不愁吃不愁穿的時(shí)代，所以無法體會(huì)到父母那個(gè)年代的貧苦與艱難，可我仍然擁有一顆善良的心，我仍然堅(jiān)信世間總是好人比壞人多。而在人來人往的城市里，形形色色的人物和復(fù)雜紛亂的事情讓我的眼睛也蒙上了一層灰，但每次想到那個(gè)眼神，我就會(huì)堅(jiān)定自己的信念……
蔚藍(lán)的天空中掠過幾只鳥兒，滑翔的痕跡卻消失不再。
我和媽媽前往超市購物，準(zhǔn)備盡情地shopping一番。在超市門口，我看到了一個(gè)灰頭土臉、衣服破爛不堪的人。他肌膚黝黑，像炭烤過了一般。他的頭發(fā)，他的眉毛，像鳥窩一樣臟亂丑陋。他雙眼無神地盯著遠(yuǎn)處的某一點(diǎn)，發(fā)腫的嘴巴不停地蠕動(dòng)著。他的面前擺了只破碗，里面零星有幾元錢。
我的心不由得一緊。為什么他如此的難看丑陋，如此的不堪入目，也如此的可悲？他沒有家人嗎？他沒有衣服嗎？他是和父母走散了，還是被人販子拐賣到這里來？
突然，他抬起頭來，我的心不由的顫抖。那是一雙怎樣的眼睛��？渾濁的'雙眼夾雜著幾條血絲，眼球的周圍是黑色的小點(diǎn)，豆大的眼屎嵌在眼角，還有許多胡夠附著在他的睫毛上。他就這么盯著我看，眼里藏著深深的戒備和一點(diǎn)點(diǎn)期待。
我慌張地跑進(jìn)超市，匆匆買了個(gè)面包，跑到他面前，小心翼翼地將面包放在他面前的碗里。他驚詫地看著我，帶著疑惑地目光投進(jìn)了我的眼中。
我咽了咽口水，緊張地說：“這個(gè)面包給你吃。”他的眼中似乎有一絲動(dòng)容，瞧瞧我又看看面包。我有點(diǎn)不放心，有趕緊說：“放心，沒有毒！”他突然大笑起來，滿口黃牙和黑漆漆的牙垢暴露無遺。他抓起面包，狼吞虎咽地吃下了它，好像餓了好幾天。
我咬咬嘴唇，準(zhǔn)備離開。沒想到他忽然抓住我的一角，困難地張開嘴巴，發(fā)出了幾個(gè)渾濁的音。那是他在對(duì)我說謝謝媽？我感到幾絲暖意劃過心田。他的眼神也卸下防備，單純地望著我……
從那以后，我一直堅(jiān)持做些好事，為那些落魄的人兒。只因刻在我腦海的那個(gè)眼神！
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇5
英語試卷發(fā)下來了，我望著鮮紅的高分，腦海中卻浮現(xiàn)出一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，從遙遠(yuǎn)的地方望過來。
不記得是什么日子了，我乘車外出，正無聊地趴在車窗上看著外面的風(fēng)景。高速上一塊塊高大的廣告牌掠過。只可惜它們是純粹的營銷，不能算風(fēng)景。正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)窗時(shí)，一雙大眼睛進(jìn)入了我的眼簾。那也是一道廣告牌，設(shè)計(jì)簡單的黑白照片，一個(gè)小女孩手中握著鉛筆，抬起腦袋，望了你一眼。那雙眼精好明亮啊，飽含求知的渴望，也許還有更多的意思，以致于那匆匆一瞥使我至今記憶猶新。
此前，我的英語成績以前并不好，老師課上講的語法我總是不理解，因此，成績也總是不理想。我是認(rèn)真聽了，回家也總會(huì)背單詞、重點(diǎn)，可是不見效果。努力，無變化，努力，無變化......這個(gè)惡性的死循環(huán)使我漸漸地對(duì)英語失去了興趣與信心。我甚至渾身散發(fā)頹廢氣息，上課也不聽了。直到再次看到那雙大眼睛。
再次看見大眼睛，是在午后閑暇的.報(bào)紙上。那篇報(bào)道雖在偏僻紙角，但我還是清晰地看到了，因?yàn)樗难凵�。圖片旁就是她的報(bào)道：貧困使她輟學(xué)，她卻不放棄學(xué)習(xí)。她的眼睛炯炯有神，好像看破了她的處境，看向了遠(yuǎn)方，看向了未來，看的人心神蕩漾。她是不會(huì)向命運(yùn)屈服的，她將會(huì)戰(zhàn)勝一切阻礙學(xué)習(xí)的困難。希望工程，給了她新的力量，她的人生從此精彩。
讀到這兒，我突然愣住了，我想起了自己。因?yàn)橛⒄Z考試的接連失利，便頹廢起來。不是我不行，是我沒有克服困難的決心，沒有與之奮斗到底的精神。想想那個(gè)女孩兒，外來的幫助固然重要，便首先你要值得幫助。自強(qiáng)者，天助之！我拿起了書，開始了新一輪的征途。我一定能成功的！
于是我便成功了，我很喜悅，但我的心中更多的還是對(duì)大眼睛的感激：感謝她給我上了人生的一堂課。
是啊，那眼神縱使與我們相隔萬里，但卻讓我們感到她的不屈與抗?fàn)�。她讓每個(gè)人放棄的時(shí)候，都會(huì)想起她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼神，給你的靈魂敲一記警鐘。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇6
刷牙時(shí)，望著從水龍頭下“嘩嘩”的水流，忽然間，腦海中閃過那澄澈的眸子，就如閃電一般，激得我直顫，使我不假思索地關(guān)上水龍頭。
那年學(xué)校組織學(xué)生去甘肅體驗(yàn)生活，正值旱季，路上黃土飛揚(yáng)，一路顛簸，我們幾個(gè)人終于到達(dá)了目的地。因?yàn)槲覀兪沁h(yuǎn)道而來的客人，他們非常熱情，給我們安排住在了條件較好的.人家。指導(dǎo)老師說：“這兒最缺的就是水，可得省著用�！蔽覀冞@些孩子哪兒在乎這些，每天早晨還是大手大腳地半用半浪費(fèi)，每當(dāng)這時(shí)，主人家都用緊張的眼神看著我們，卻又欲言又止，我們便都不放在心上。
過了幾天，我們幾個(gè)閑得無聊，便四處走走。()沒多久那火辣辣的太陽便烤得我們個(gè)個(gè)直喘氣，空氣中仿佛充斥著蒸騰的熱氣，使我們口干舌燥。望見不遠(yuǎn)處有一幢土房子，我么嗎便決定去討口水喝。
那人從頭到腳都是塵土泥垢，像是個(gè)把月沒洗澡，頭發(fā)更是蓬亂不堪，仿佛都打了結(jié)。他的嘴唇干裂，一道道血口子看得人揪心。只有那雙眼眸子，清澈透亮。聽我們說明來意后，他把我們領(lǐng)到一口水缸前，小心地掀開木蓋，拿出一個(gè)小瓢，盯著那清澈的滿缸的水，嚴(yán)重閃過一絲猶豫，像是經(jīng)過深思熟慮一般，鄭重地拿起瓢，小心地挑了半瓢水遞給我，眼中充滿了不舍。我一把搶過便如餓狼般飲起水來，不免有些水灑落到地上。他顯得有些不安與驚詫，眼睛睜得圓圓的，一動(dòng)不動(dòng)地盯著那被水浸濕的地方，看著那痕跡一點(diǎn)點(diǎn)地淡去，仿佛是看著生命一點(diǎn)點(diǎn)地消逝，他的眼中盈滿了淚水，變得暗淡，雖然他想極力地忍住，可那淚珠還是簌簌地掉了下來。我震驚了，那是怎樣的一個(gè)眼神啊，悲傷、愛惜，甚至有些絕望，我不敢看他的眼，他的眼神令我不安，更多的是羞愧，這在我看來十分廉價(jià)的水，在他的眼中，竟是生命之源��！
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到浪費(fèi)水的現(xiàn)象，我的腦海中都會(huì)閃過那充滿愛惜的眼神，雖然遙遠(yuǎn)，但它永遠(yuǎn)警醒著我。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇7
那是一個(gè)怎樣的眼神��！傷心和失望盤踞在碧藍(lán)的雙眼中，就那么看著我，一眨不眨，使我的心靈為之顫抖，即使遠(yuǎn)隔著時(shí)間的長河，也仍然使我無法忘懷……
它是在一個(gè)雨夜被爸爸帶進(jìn)我家的。當(dāng)時(shí)，它全身臟兮兮的，我只是隱隱約約地看出它黃白相間
雖說它長得不好，但卻是極乖的，這一點(diǎn)使我略略對(duì)它的`毛色，感覺它一點(diǎn)也不漂亮。再加上它時(shí)時(shí)刻刻都顯得萬分憂傷的面容，便更對(duì)它生不出一絲好感。作為專業(yè)愛貓人士的爸爸給它取了一個(gè)萬分平常的名字：咪咪。起了一絲好感。可就在這個(gè)時(shí)候，發(fā)生了一件事，讓我對(duì)它僅有的的一絲好感也蕩然無存。
那天，鄰家的大哥哥送給了我一對(duì)畫眉鳥，在我關(guān)注它們的同時(shí)，咪咪也開始關(guān)注它們了。它經(jīng)常臥在一把高椅子上，呆呆地盯著畫眉籠子出神。我經(jīng)常提醒媽媽：“媽媽，你把畫眉籠子掛高點(diǎn)嘛！貓會(huì)吃了它們的！”后來，我更是不顧媽媽的勸阻，把鳥籠高高地掛了起來�？墒牵M管這樣也依然阻止不了那件事的發(fā)生。
那天，我按照慣例，放學(xué)回家就馬上沖向掛鳥籠的地方。可是，映入我眼簾的卻是這樣一幅慘況：鳥籠的門開著，幾片帶血的羽毛黏在鳥籠上，一支畫眉不見了！只剩下一只，呆呆地站在鳥籠的角落里，好像被什么嚇到了……
我的怒火騰地一下子升起：“是貓！一定是貓！貓吃了那只可憐的鳥！”我怒氣沖沖地在屋子里尋找著那只可惡的貓的蹤跡，想痛打它一頓以解我心頭之恨。終于，在窗前的樹下，我找到了它，它正安詳?shù)嘏P在樹蔭下，嘴里好像還在咀嚼著什么東西。��！一定是那只可憐的鳥！我抓起掃帚沖上去對(duì)它大叫：“你走，你走，你看你干的好事！”它嚇得一個(gè)箭步跳出老遠(yuǎn)，驚恐地回頭看著我。它的眼神是那么無助，那么悲傷，仿佛在問我：“怎么了？”但我一點(diǎn)兒也不認(rèn)為它無辜，只覺得它很虛偽。
在它離開一天后，又一只鳥被吃了，看著那一閃而過的黑色影子，我開始意識(shí)到，也許，我錯(cuò)了。
我開始瘋了一樣地尋找，走在路上，只要看到一只毛色像它的，都要撲過去看看�？墒�，我再也沒有看見過它。
隔著時(shí)間的長河，我仿佛又看到了咪咪，那遙遠(yuǎn)的、悲傷的眼神，使我不禁為之懺悔……
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇8
有一種眼神，它看著深邃，在短短幾米的幾米的距離，卻感到那么遙遠(yuǎn)，在那嚴(yán)肅中透露出一種責(zé)任，它不僅僅使人生畏，還是人深思。
那次，是我第一次體會(huì)到，也是第一次知道，原來，還有一種遙遠(yuǎn)的眼神。那是一個(gè)多云的下午，我因考試成績不如意，沮喪的走在去水房的路上，本來就不開心，所以走到水房打水就更沒心情了。于是，我打開水龍頭，漫不經(jīng)心的在旁邊站著，想等到出熱水時(shí)我就接。我眼睜睜的看著那些水從我眼前就像時(shí)間一樣流逝而默不作聲，正當(dāng)我發(fā)呆似的傻站著時(shí)，那位燒開水的老爺爺突然沖過來，迅速的關(guān)上了水龍頭，還沒等到我反應(yīng)過來，她就開始盤問我是哪個(gè)年級(jí)、幾班的'。見我不作聲，也許他早已知道我是七年級(jí)的了，便開口說："你們還是學(xué)校的尖子生呢！什么尖子生，竟這樣浪費(fèi)水······”他說了好多，都是我未曾想到過的，漸漸的，他那股嚴(yán)厲的批評(píng)打動(dòng)了我，像一支支箭一樣刺穿我的心，我不僅為自己的行為而汗顏，竟是那么深邃，那么遙遠(yuǎn)，即使我們只隔著幾米的距離。而我也終于認(rèn)識(shí)到，他的遙遠(yuǎn)的眼神是經(jīng)歷了歲月的滄桑和辛苦的勞動(dòng)而形成的。他看我之所以是那種眼神是因?yàn)槲依速M(fèi)了水資源，浪費(fèi)了他的汗水。
他那深邃又遙遠(yuǎn)得眼神我會(huì)刻骨銘心一輩子，那眼神對(duì)于我來說之所以遙遠(yuǎn)，是因?yàn)槟欠N眼神給予我的不僅僅是一種批判，它還教會(huì)了我要懂得尊重別人，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。
那天，我走在學(xué)校的小路上，在周圍是永不會(huì)放棄一絲綠意的冬青，我想了很多：那是別人的勞動(dòng)成果，是別人用一滴滴的汗水，辛勤的勞動(dòng)換來的，怎弄容下一個(gè)人輕易浪費(fèi)呢？不要說別人了，就連我自己也容不下別人浪費(fèi)自己的勞動(dòng)成果吧！
大樹春天里的淡雅裝束，是春天費(fèi)盡心思用嫩葉為他裝扮的，然而，到了秋天，樹葉不得不消失的時(shí)候，大樹珍惜春天的勞動(dòng)成果，把樹葉變?yōu)樽约旱酿B(yǎng)分重新吸收。自然界里的植物尚且懂得珍惜勞動(dòng)成果的道理，我便更應(yīng)用老爺爺那遙遠(yuǎn)的眼神來警醒自己————要珍惜勞動(dòng)成果。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇9
在睡夢里，一只只眼睛不知從哪里注視著。每一只都不同，卻又是似曾相識(shí)。那遙遠(yuǎn)的眼神讓我想抓住它們的回憶。在快要觸及時(shí)，消失在悠長的時(shí)間深處……
遙遠(yuǎn)。貓。眼神
樓道里鉆出一只貓，雪白色的毛發(fā)在黑暗里閃爍著光輝。小小的我緊緊地攥住書包帶，在經(jīng)過它時(shí)還是忍不住多瞄了幾眼：真是只好看的貓！它蹲坐在那里，優(yōu)雅得偏過頭與我對(duì)視，琥珀一般的眸子漂亮極了。那好奇生動(dòng)的眼神，連討厭貓的人都會(huì)夸贊吧。貓不叫，默默向我湊過來。“呀，不好，該回家了！”我突然想起什么，急急忙忙抬起腳向樓梯飛奔。身后傳出窸窸窣窣的聲音：那只貓也邁開步子跟上來。我撇撇嘴，一步三回頭地爬樓，總算是到家了�！岸＿�！”開門的是爸爸，還沒等我說什么，就哐的一聲蓋上門�！斑鳌遍T外傳出凄厲的貓叫。透過門眼，我看到它漂亮的身姿和可愛的眸。待了一會(huì)，便離開了。自那以后，貓每天都會(huì)跟著我回家，有時(shí)在單元門口等著，有時(shí)會(huì)突然冒出來，有一次甚至從三樓的窗戶跳到我跟前。每天和它回家的時(shí)間雖然短暫，但有著動(dòng)物的溫馨。我喜歡看著它溫柔的眼神落在我身上，眸中映出我的身影。某一天開始，再也沒看見過它了。雖說只是短暫的邂逅與分別，每每想起它遙遠(yuǎn)的眼神，我還是禁不住為轉(zhuǎn)瞬即逝的日子黯然神傷。遙遠(yuǎn)的眼神，是溫暖的，像貓的毛發(fā)。
遙遠(yuǎn)�；锇�。眼神
幼兒園畢業(yè)那天，陽光明媚，我和死黨像是兩個(gè)毛線球一樣滾在幼兒園的草地上，哭哭啼啼抱在一起。她的頭發(fā)掃著我的臉，毛茸茸的.�！耙院笠螂娫捊o我，不要忘記我��！”她眼中閃著淚花，用倔強(qiáng)又堅(jiān)定的眼神瞪著我�！耙欢ㄅ�，一定，你也是！”我回以笑臉。然后兩個(gè)人拉拉手指，各自蹦跶到家長跟前回家去了。兒時(shí)的友誼純真短暫，小學(xué)像是新世界，過得新鮮的我們當(dāng)然沒遵守兒時(shí)的約定�；锇檫^得可好？連這種問話都不會(huì)有，最多望著陌生的電話號(hào)碼發(fā)呆。遙遠(yuǎn)的眼神，是青澀的，像我們的約定。
唉！在時(shí)間里的一個(gè)個(gè)眼神令人心痛！那些回憶在黑暗顯得清晰，叫囂著讓我抓住它們�？蛇@不可能啊。遙遠(yuǎn)的眼神，或心酸，或溫暖，一個(gè)個(gè)眼神構(gòu)成遙遠(yuǎn)的回憶，在歲月長河里閃閃發(fā)光。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇10
有時(shí)，看似遙遠(yuǎn)的眼神，其實(shí)就在面前，要看你能否發(fā)現(xiàn)。
——題記
透過汽車的窗戶，太陽灑下柔和的金光，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著我的家鄉(xiāng)，不知不覺汽車就駛進(jìn)了炊煙裊裊的鄉(xiāng)村。
不遠(yuǎn)處，早已看見奶奶，瞇著雙眼，東張西望，好像每一輛路過黑色的小轎車上，有她孫子似的。
看著奶奶，那看似遙遠(yuǎn)的眼神，流露出按捺不住激動(dòng)的心情，雖然她的表面上，看似十分平靜。
我推開車門，招呼也沒打，跳下車門，就朝奶奶奔去。
我突然發(fā)現(xiàn)，奶奶的眼神，好像我觸不可及，但我覺得依舊是那么溫暖、平靜�！澳惆∧�，真是的，走慢點(diǎn)，看著點(diǎn)，要是被車撞了，可怎么辦？”嘴上雖是責(zé)備，但那由時(shí)光，而久遠(yuǎn)的眼神中，透露出說不出、說不盡的喜悅。
終于到家了，奶奶剛把我送進(jìn)房間，讓我坐好。一瞬間，又端來了大鍋，雖是蓋得很緊，卻還是透著股誘人的香味。“肉團(tuán)子，想吃嗎？”奶奶看著我。我像小饞貓圍著奶奶轉(zhuǎn)�！班培�，快！快！”奶奶不緊不慢的，揭開蓋了，一股久違的團(tuán)子的肉香溢了出來。
我操起筷子，夾起一個(gè)湯圓吞進(jìn)嘴里，卻不料里面團(tuán)子還很燙，燙得我“啊啊”直叫……
無奈，只好吐了出來慢慢品。
團(tuán)子很香，很脆，很爽口，奶奶看著我，那因?yàn)閻畚遥屛矣X得，很遙遠(yuǎn)的眼神，看著我，流露出了幸福，快樂，安詳，滿足。
弟弟聽說我回來了，已來看望我。我給弟弟盛了一碗團(tuán)子，問道：“好吃嗎？”
看弟弟像我，一樣，夾了整個(gè)團(tuán)子，就快吞下去時(shí)，我制止了他，“慢一點(diǎn)，燙�！钡艿苄α�，用那因無比清澈，而讓我感到遙遠(yuǎn)的`眼神，看著我。
那眼神一直停留在我的腦海里，揮之不去。
腦海里，忽然閃現(xiàn)出奶奶，流露出幸福，快樂，安詳，滿足的，遙遠(yuǎn)的眼神。弟弟，那因無比清澈，而讓我感到遙遠(yuǎn)的眼神。
我忽然明白：奶奶的眼神并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)很近，孩子們的快樂，就是她幸福的眼神，她快樂的眼神，很近。弟弟的眼神也并不遙遠(yuǎn)，其實(shí)很近，他內(nèi)心的純潔，就是他的清純的眼神……
遙遠(yuǎn)的眼神，其實(shí)就在身邊……
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇11
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已度過了14個(gè)春秋。在這14年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次地感動(dòng)過�？墒牵谖倚闹辛粝律钌畹睦佑〉�，卻是一個(gè)遙遠(yuǎn)的眼神。
那是上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)很緊張，因?yàn)榕R近期末考試了。可就在這復(fù)習(xí)的黃金時(shí)期，一天，一個(gè)消息像“晴天霹靂”般打在了我的頭上：爸爸媽媽這幾天早上要去姑姑家干活兒，沒空送我上學(xué)，要我獨(dú)自一人去。聽了這話，我想：這五年多來，爸爸一直都是從幼兒園到小學(xué)日復(fù)一日地從我回學(xué)校，可這幾天卻要我自己走回學(xué)校，我哪來的勇氣啊。
沒辦法，爸爸媽媽的話如“圣旨”一樣，我哪敢不從啊。就在星期天的晚上，我只要在閉眼前一想到明天回學(xué)校的事，就害怕地蜷成一團(tuán)，額頭上不停地冒出冷汗，但是也可能因?yàn)樘哿�，我不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
第二天早上，我吃飽了早餐，在媽媽的陪同下走到了小區(qū)大門前。媽媽停下腳步，彎腰蹲下來，雙眼凝視著我：“兒子，你長大了，應(yīng)該懂得體會(huì)爸爸媽媽的苦衷，其實(shí)我們也放不下心讓你自己一個(gè)人回學(xué)校，但是我們真的身不由己，去吧，勇敢點(diǎn)，不然要遲到了�！薄班拧蔽也恢滥膩淼挠職�，下意識(shí)地說了出來。我向著前方的道路筆直地走去，當(dāng)走到拐彎處時(shí)，因?yàn)橄肽钅赣H，我猛地一扭頭，發(fā)現(xiàn)遙遠(yuǎn)的一雙眼睛正在注視著我前行——那是媽媽的眼睛。這是一雙多么明亮的'眼睛，盡管她已經(jīng)老去，但卻見證了我的成長；這是一雙多么深沉的眼睛，里面包含了太多的不安和祈禱；這是一雙多么勤勞的眼睛，用它營造了我九年的成長道路�！摆s快回學(xué)校吧，不然要遲到了”我依舊聽到了這一句話，信心十足，“好的，媽媽，那我走了”我朝著媽媽揮揮手，邁出了回學(xué)校的深沉的步伐。
到學(xué)校后，我就連上課都難忘目送我回學(xué)校那遙遠(yuǎn)的眼神。
雖然時(shí)隔幾年，但媽媽的那個(gè)細(xì)微的眼神，卻使我終身難忘。
因?yàn)�，那里包含了一個(gè)母親對(duì)自己孩子的巨大而又深沉的——愛！
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇12
舊時(shí)月色，算幾番照我，梅邊吹笛？喚起玉人，不管清寒與攀摘我每每讀起這首詞，便會(huì)想起爺爺，想起他深邃的眼神爺爺曾說過他特別喜歡這首詞，他是一位軍人，大半輩子都是在異地度過的�；蛟S是他在參軍時(shí)特別想念故鄉(xiāng)的人和事，這首詞恰好契合了他當(dāng)時(shí)的心境，于是他與這首詞產(chǎn)生了共鳴。
讀著、憶著這首詞，少年時(shí)我與爺爺?shù)哪嵌翁貏e的回憶便悄然走進(jìn)了腦海中。爺爺很愛吹笛，也很會(huì)吹笛，父親時(shí)�？渥约捍档煤�。每每聽到他凝神靜氣、深情地吹著笛，我就仿佛沉浸在鳥語花香中。
爺爺吹笛愛坐在院子里的梅樹下，眼神中寫滿回憶，在唇邊橫著那只飽經(jīng)歲月的長笛。開始吹了，我就覺得那笛聲生動(dòng)而又柔曼。爺爺長長的手指在笛孔上輕輕地滑動(dòng)，那笛聲仿佛是縷縷煙嵐，繚繞著、氤氳著，仿佛一陣陣微雨，從晨曦初露的天空中灑落，灑在花叢中，灑在歡笑著的少年的衣服上，把人的心思抹得有些潤濕。片刻，爺爺?shù)氖种赣盅杆俚貜棇⑵饋�，活潑跌宕，錯(cuò)落有致。
時(shí)而如小鹿躍在溪澗，芳蹄踏出無數(shù)晶莖的水花；時(shí)而如蛙敲鼓碎黃昏，落霞染醉天涯路。
突然，爺爺?shù)牡崖曈值统料氯�，無心竟觸傷你的悲處。忽而笛聲又一轉(zhuǎn)，只覺笛孔中又奔出千軍萬馬，紛至沓來，黃塵蔽天，炮火連連。只是突然間千軍萬馬又完全消失了，笛孔中又涌起奔騰的海浪，席卷著風(fēng)雪，沖刷著岸邊的礁石爺爺?shù)?手指又有片刻的停頓，似乎是要將自己的感覺牢牢抓住，不愿從笛孔中走失。接著那手指又揉搓起來，揉出了金黃的秋葉，從黃昏的枝頭輕輕地、靜靜地飄落又被風(fēng)卷起。時(shí)而又揉出一川寂寂的月輝，潑濕夢幻邊緣的期待和苦待。轉(zhuǎn)而到了末尾，我總能感覺到爺爺眼前一亮，他的吹奏是在詠梅，沉浸在對(duì)過往歲月的無限追思中，流露出一枝凌寒獨(dú)自開的俏梅在冰天雪地里向萬物吐露著剛毅的性情。
爺爺吹奏的笛音仿佛是他深邃而閃亮的眼神、可視的音符在眼前活潑地跳動(dòng)著，深深地震撼著我。爺爺常對(duì)我說：我這笛聲中洋溢著梅香，多聞一聞，你就會(huì)像梅花一樣。于是我少時(shí)的生活便與此緊密相連了�，F(xiàn)在爺爺和他那深邃的眼神遠(yuǎn)我而去了，只留下我纏纏綿綿的思念。
遙遠(yuǎn)的眼神作文 篇13
一個(gè)人，一個(gè)眼神，一輩子回憶，我會(huì)珍藏。——題記
讀初一時(shí)，我的語文老師姓王。老師的眼睛是雙眼皮，但那眼神總是冷冷的，很復(fù)雜，感覺很遙遠(yuǎn)�？上嗵幰欢稳兆雍�，再仔細(xì)欣賞，她的眼神竟會(huì)說話，令人難以忘懷。
記得她一開始教我們語文課時(shí)，就讓我們一個(gè)接一個(gè)“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這么羅唆，真煩!終于輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，只得照辦�？燧喌轿伊�，我趕緊開動(dòng)腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當(dāng)我抬起頭來時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵(lì)，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的.，我知道老師在鼓勵(lì)我。我又回想起剛才老師的眼神，它是多么明亮啊。雖遙遠(yuǎn)，但不冷清，飽含著對(duì)我們的殷切期望。
還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時(shí)有一名同學(xué)在做小動(dòng)作，沒有認(rèn)真讀書。老師看見了，瞪大了眼睛注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動(dòng)作。這個(gè)同學(xué)開始時(shí)沒有看到，后來發(fā)覺了，馬上認(rèn)真朗讀起來。這時(shí)，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴(yán)厲，但那雙充滿關(guān)愛與呵護(hù)的眼神，似一股乍暖乍暖的泉水般輕輕涌動(dòng)，讓人不感到遙遠(yuǎn)。
每當(dāng)下課時(shí)，王老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學(xué)們交談，用她那熱情溫柔的眼神看著同學(xué)們。
升初二后，我們換了語文老師。聽說王老師回到離我們很遠(yuǎn)的老家教書去了。
王老師離我們遠(yuǎn)了，那難忘的眼神也越來越遙遠(yuǎn)了。但她那雙會(huì)說話的眼神，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。每每我一遇到挫折，那遙遠(yuǎn)的眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。讀著王老師那遙遠(yuǎn)的眼神，我發(fā)現(xiàn)了一股“內(nèi)力”，這是愛學(xué)生的“力”，這是愛事業(yè)的“力”。這股“力”，將永遠(yuǎn)催我奮發(fā)，催我前進(jìn)……
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