我的兄弟作文（優(yōu)選）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的兄弟作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的兄弟作文1
拉琴這門課讓我體會到了藝術(shù)之花的美，拉琴這門課讓我感受到了藝術(shù)的奧妙，拉琴這門課讓我對藝術(shù)這個詞有了更深一層理解。一次暑假的一天我就和二胡結(jié)下了不解之緣...........
在一次暑假中我和我爸爸來到爺爺家玩，不知爸爸怎么了突然讓我學二胡，我不學他就罵我，我只好心不在焉地跟爺爺學。爺爺拿出·二胡教我怎樣拿二胡：首先左手拿著二胡指尖放在琴弦上，手掌是空的；手臂抬起來成一個90°的直角三角形。右手拿著弓；拉的時候弓要平不能成一個弧線。我擺好姿勢后覺得自己成了一個木頭人——十分別扭。爺爺叫我拉哆（就是空弦），我一拉，不得了問題一大堆：爺爺厲聲呵斥道：“右手拉出去時要平，你拉出去就是一條弧線......”我心想：我本來就不想學，沒興趣。我就這樣，你們愛咋樣咋樣。爸爸看見我不耐煩了也呵斥道：“李若男！你要好好學，以后每天抽空來爺爺家拉二胡。記住啦！”我聽啦后頓時石化.....第二天，爺爺正拉著一首關于馬的樂曲，我靜靜的聽著。我仿佛面對著草原，只聽啪一聲，幾匹雄壯的'馬兒從我眼前飛過。我緊追上去但始終追不上那些馬兒。忽然馬兒們減速啦，我乘機追啦上去，，不一會兒馬兒們又用出吃奶得勁向前奔來。我只看見一只黑色的馬兒沖破啦紅絲帶贏取拉第一......“喲！男男來了！來來來，坐著我去拿二胡。”爺爺說，爺爺?shù)穆曇舭盐覐倪|闊的草原上拽了回來。“爺爺，好好聽哦。我決定啦，我要拉二胡學會這首曲子��！”我堅定的說，“好啊，不過這首曲子太難，你先從簡單的練起。”爺爺說，我說“哦�！�
漸漸地，我愛上了二胡，雖然沒學會那首曲子，但我有了一定的進步，我相信我一定會拉會那首令我陶醉的曲子的！
我的兄弟作文2
同現(xiàn)在隨便一款游戲都可以在手機上操作不同，十五年前的游戲基本都融會貫通在一款強大的神器上面，也就是所謂的“小霸王學習機�！�
說來可笑，當初買這款神器的時候還是因為要去學習二十六個英文字母，買的第一款卡也是奔著學習去的`，可久而久之越來越多的卡片就印滿了各種奇怪的日本文字和色彩鮮麗的游戲畫面，這都得拜我一個從小玩到大的死黨所賜。
王可，一個普普通通的名字，我兩小時候的結(jié)識還得益于我們老媽的一次吵架，結(jié)果不打不相識，最后竟然成為了交心的朋友，而我也自然而然成為了他家里的�？�。
那時候的他家開了一間文具店，條件不是很好，睡覺的地方也只是在店的二層，還需要架個梯子爬上去，每次去的時候都是極其費勁。
“這是什么”，我看著他哥和他拿著兩個游戲手柄對著電視劇屏幕歡快地玩耍著。
“雪人兄弟”，兩尊大佛頭也不回地回答著，而我也是看得入迷起來。
自此以后，在我的強烈要求之下，我家也多臺小霸王學習機，時不時我們會在假日趁著學習之名互相竄門，當然也要時刻注意著家里大佬是否會隨時下班歸來。
雪人兄弟我們玩了差不多四五年，家也搬了好幾次，縱然后來我們上了大學，不在一起也會偶爾去翻起舊時的回憶再戰(zhàn)一把，哪怕已經(jīng)通關無數(shù)遍，我們依舊樂此不疲。
大二那年，就在我們正準備討論過年回去再去體驗一把小霸王的快感之時，他卻永遠地倒在了籃球場上面，后腦著地，人就這么直接沒了。后來我去醫(yī)院看了他的父母，但我終究沒勇氣去看他最后一面，只能強忍淚水地不住安慰著叔叔阿姨。
多年后的某個時刻，我再次翻起家里沉睡了很久很久的“小霸王”，上面還插著雪人兄弟游戲卡，接上久違的電視機，熟悉的畫面再次襲來，選擇了雙人模式，只是旁邊再無陪著我一起走下去的兄弟。
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