【推薦】書(shū)中自有黃金屋作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的書(shū)中自有黃金屋作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇1
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū),如良師益友,帶給你人生閱歷;書(shū),如同餓漢眼中的面包,求知如饑似渴;書(shū),如同午后的一杯清茶,繁忙中給予你一片寧?kù)o的天地。
——題記
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)對(duì)我影響很大!颁撹F”比喻有堅(jiān)定信念,堅(jiān)強(qiáng)意志和堅(jiān)韌毅力。每次當(dāng)我遇到困難,回想起這本書(shū),想起比爾,那鋼鐵般的意志激發(fā)我前進(jìn),堅(jiān)持。奧斯特諾夫斯基在解釋這部書(shū)的標(biāo)題是說(shuō)“鋼是在烈火中燒,高溫冷卻中煉成的,因此它很堅(jiān)固。我們這一代人也是在斗爭(zhēng)中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來(lái),并學(xué)會(huì)了在生活中不灰心喪氣!币懔π枰獔(jiān)持,同時(shí)也需要毅然斷然的決斷,正所謂“當(dāng)斷不斷,反受其害!庇幸懔Φ娜嗣鎸(duì)嚴(yán)峻的考驗(yàn)是能斷然處之的,而這種斷然之處,又非常有利于持之以恒。在堅(jiān)持的同時(shí),還要有生活規(guī)律。毅力不是蠻干,是毅力節(jié)律并行的,兩者都不容忽視。是這本書(shū)讓我明白成功者前進(jìn)需要毅力,而每一步都是細(xì)小的……
海倫,這個(gè)女孩在19月失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),這個(gè)幼小的.生命不知道如何排遣與世隔絕的孤獨(dú)感,就是這樣一個(gè)女孩寫出了不朽的著作——《假如給我三天的光明》。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰,跌倒了再爬上去,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,就有一份鼓舞,逐漸看到更為廣闊的世界,直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí),像一道道彩虹,點(diǎn)亮了海倫心中的燈,照亮了她的內(nèi)心世界,也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁。書(shū)中,海倫用細(xì)膩的筆觸,對(duì)大自然景色的描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆。她去騎馬,劃船、游泳,去參觀博物館,“聽(tīng)”音樂(lè)會(huì),甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界,用心來(lái)享受生命。她遠(yuǎn)比我們這些正常人活的幸福,活的充實(shí)、活的有意義。
是書(shū),充實(shí)了我的生活;是書(shū),為我點(diǎn)亮一盞內(nèi)心的明燈,激發(fā)我不斷向前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力;是書(shū),為生命添加養(yǎng)料……讀書(shū)不僅意味著接受和理解,更意味著對(duì)時(shí)代的感知,對(duì)文化的傳揚(yáng)。讀自己的魂,讀國(guó)家的魂!
書(shū)中自有黃金屋作文 篇2
從我記事起,印象最深的便是家里琳瑯滿目的書(shū),左一本,右一冊(cè),隨手就可以拿起來(lái)翻閱。在我家的相冊(cè)中,有一張照片特別有趣,小小的我在大大的書(shū)架前,踮起腳尖,伸長(zhǎng)小手費(fèi)勁地夠著書(shū)。媽媽說(shuō)這是我周歲時(shí)拍的,那時(shí)我剛剛學(xué)走路,媽媽每天晚上給我講童話故事,我似懂非懂聽(tīng)得津津有味。美麗的公主,善良的仙女,淘氣的精靈和可愛(ài)的小動(dòng)物們,陪伴著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)始看有圖片的書(shū),然后追問(wèn):賣火柴的小姑娘去哪了?小紅帽的外婆為什么住在森林里?大灰狼還會(huì)不會(huì)來(lái)吃三只小豬?書(shū)增長(zhǎng)了我的知識(shí),同時(shí)還拓展了我的思維,我的讀書(shū)生涯從這里拉開(kāi)序幕……
一年級(jí)學(xué)拼音,我興奮無(wú)比,可以看注音圖書(shū)了,從此我陶醉在五彩繽紛的童話世界里,多么美麗善良的人物形像和動(dòng)人心弦的故事啊!我為《人魚(yú)公主》的結(jié)局傷感難過(guò),《國(guó)王的新裝》又讓我捧腹大笑,常;孟胱约河幸惶斐蔀榘籽┕骰夜媚,遇上小矮人穿上水晶鞋。
二年級(jí)時(shí)我已經(jīng)是不折不扣聲名在外的小書(shū)迷,大人送我的禮物也從玩具變成了書(shū)籍。在我八歲生日那天,收到一套沉甸甸的《中外兒童文學(xué)經(jīng)典集》,總共有20本厚厚的.書(shū),我愛(ài)不釋手地捧著這份禮物,立刻被書(shū)里那優(yōu)美的文字,漂亮的圖畫(huà),有趣的故事深深吸引,一個(gè)人躲在房間里,完全投入到了書(shū)中,不能自拔。生日會(huì)竟然少了我這個(gè)主角,媽媽找到我時(shí),我正為主人翁湯姆叔叔被惡毒的主人嚴(yán)刑拷打而傷心流淚。因?yàn)檫@套書(shū),我建立了積累本,把好詞﹑好句﹑好段落抄進(jìn)去,經(jīng)常拿出來(lái)翻看,心里像吃了蜜一樣甜。
轉(zhuǎn)眼間到了三年級(jí),要寫作文了,英雄有了用武之地,養(yǎng)兵千日,用在一時(shí)呀!小小的積累本發(fā)揮了大大的作用,我把好詞句巧妙地運(yùn)用在作文里,因此獲得老師的鼓勵(lì)和贊賞。書(shū)豐富了我腦海的‘詞庫(kù)’,讓我學(xué)以致用,還教會(huì)我許多做人的道理,每次看書(shū),我都會(huì)有新收獲。
現(xiàn)在,我是四年級(jí)的學(xué)生了,有自己的小“圖書(shū)館”,里面有四百多冊(cè)藏書(shū)。從《中華上下五千年》到《少年兒童百科全書(shū)》,從《童話大全》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,還有時(shí)下流行的校園系列叢書(shū),報(bào)紙﹑雜志應(yīng)有盡有!書(shū)已經(jīng)是我生活中不可或缺的一部份。如果你也愛(ài)書(shū),就跟我一起到書(shū)中尋顏如玉,找黃金屋吧!
書(shū)中自有黃金屋作文 篇3
書(shū),乃中華五千年來(lái)的精神寶庫(kù)。我國(guó)在五千年前就有了文字,有了千古流傳的歷史。讀書(shū)可使人看清理想,使人才華橫溢,也可使人走向成功走向希望。
幾千年來(lái),不論是記載歷史的《史記》,還是描寫社會(huì)的各類小說(shuō),書(shū),使我們和遙遠(yuǎn)年代的祖先相識(shí)相認(rèn),感受他們的呼吸和跳動(dòng)的脈搏。雖說(shuō)當(dāng)今社會(huì)中已有不少人失去了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài),但是書(shū)卻還是中國(guó)的魂,中國(guó)的寶。因?yàn)橹腥A五千年來(lái)的興衰榮辱都記載在書(shū)上,不是嗎?
我愛(ài)書(shū),也愛(ài)讀書(shū)。不單只愛(ài)讀,也愛(ài)研究,也愛(ài)寫。雖說(shuō)有很多書(shū)我至今還沒(méi)看過(guò),但是就求學(xué)20xx年來(lái)看的書(shū),都已令我受用終身了。書(shū)中最愛(ài)的,便是曹雪芹先生的《紅樓夢(mèng)》,每看一遍我都會(huì)有不同的.感想,因?yàn)椴苎┣巯壬翘幪幜艚o人無(wú)盡的遐想。這是一本好書(shū)帶給一個(gè)人的深思,更是一種文化帶給人的精神食糧。
網(wǎng)絡(luò)的普及已經(jīng)影響到我們這一代人對(duì)讀書(shū)的看法了。在生活中若是遇到問(wèn)題,更多人會(huì)選擇上網(wǎng)查找,而越來(lái)越少有人去圖書(shū)館查找資料了。因?yàn)樵谶@個(gè)商業(yè)社會(huì)里,更多的人講究的是時(shí)效,所以方便快捷的網(wǎng)絡(luò)成了大家的首選,而圖書(shū)館也快成為休閑娛樂(lè)的場(chǎng)所了。有時(shí)同齡的人會(huì)問(wèn),為何要買書(shū),上網(wǎng)一查什么書(shū)都有了,何必花那個(gè)錢呢?試想,若是什么都從網(wǎng)絡(luò)上查找,那書(shū)的意義又何在?讀書(shū)并不是為了趕時(shí)髦,而更多是為了讀它的思想、它的靈魂。其實(shí)書(shū)同人一樣,是有血、有肉、有思想、有靈魂的。有的書(shū)就代表作者本人,那是一個(gè)鮮活的靈魂訴諸文字的感嘆。并不是簡(jiǎn)單的白紙黑字,毫無(wú)生命氣息!
一個(gè)國(guó)家的靈魂,在于他的文化,那文化的發(fā)展不都是由文字編纂成書(shū)代代流傳嗎?!國(guó)家的魂,人的魂,都是由書(shū)記載。那么,現(xiàn)在為何都丟棄了自己的靈魂,為何都遺忘了國(guó)的靈魂?難道真的是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的原因嗎?!
我想不然,若是有更多的人選擇閱讀而不是上網(wǎng)查詢。那么社會(huì)的靈魂會(huì)更加鮮活;若每個(gè)人都將書(shū)作為一個(gè)靈魂看待,那國(guó)之魂也必然鮮活起來(lái)。
讀書(shū)不僅意味著接受和理解,更意味著對(duì)時(shí)代的感知,對(duì)文化的傳揚(yáng)。
讀自己的魂,讀國(guó)家的魂,社會(huì)也會(huì)因你的閱讀而鮮活的。生活也會(huì)更加多彩。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇4
書(shū),如良師益友,帶給你人生閱歷;書(shū),如同餓漢眼中的面包,求知若渴;書(shū),如同午后的一杯清茶,繁忙中給予你一片寧?kù)o的天地。
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是一座還未開(kāi)挖的金礦,你永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值究竟有多少,只有親自去挖掘,才能慢慢體會(huì)到書(shū)中知識(shí)的寶貴。
書(shū)中栩栩如生的描述令我浮想聯(lián)翩,扣人心弦的情節(jié)令我潸然淚下,簡(jiǎn)單質(zhì)樸的哲理令我垂目深思。每一本書(shū),都有它的獨(dú)到之處。
“弱小的草呵!驕傲些罷,只有你普遍的裝點(diǎn)了世界!北牡摹斗毙谴核穮R聚了母愛(ài)、童真、自然。詩(shī)篇短而精,飾詞質(zhì)樸而不是華美,母愛(ài)的偉大,童真的無(wú)邪,自然的奇妙,在一首首小詩(shī)中展露無(wú)遺。雖無(wú)動(dòng)人心弦的情感震撼,但樸素的詞眼卻不由得引起腦海中的沉思。如同一株淡潔的蘭花,質(zhì)樸中默默吐露芬芳,一點(diǎn)點(diǎn)彌散于空氣中。
散文中,最熟悉的莫過(guò)于朱自清的《匆匆》!霸谔尤ト顼w的日子里,在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的.匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來(lái)到這世界,眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”時(shí)間匆匆,一去不復(fù)返。時(shí)光的盡頭,是生命的終結(jié)。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。錢財(cái)、名利、地位總之身外之物,生不帶來(lái),死不帶去,唯一能做的,是在有限的生命中,做些有意義的事,留下來(lái)過(guò)的足跡。
“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列是小說(shuō)中的最愛(ài)。青春的一切總是充滿幻想,十二篇?jiǎng)尤说男@故事為青春懵懂的我們編織了一個(gè)奇妙的世界,讓我們對(duì)愛(ài)情抱著幻想,對(duì)未來(lái)帶著憧憬,期待著前方未知的旅途。
一本好書(shū),每一篇,每一句,每一個(gè)字,都帶著作者的揣摩與推敲。或樸實(shí),或華麗的文字,包含了作者的情感。書(shū),有了心,有了靈魂,便仿佛一塊經(jīng)雕琢之后的美玉,吸引著人的目光,牽引著自身靈魂與之融合,產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴。
一本好書(shū),使讀者愉悅;一本好書(shū),會(huì)引發(fā)人的思考;一本真正有涵養(yǎng)的書(shū),會(huì)改變?nèi)说男袨槟酥寥说囊簧?/p>
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。在書(shū)海中泛舟,拾起一枚枚含珍珠的貝殼。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇5
我的房間有兩個(gè)不大不小的書(shū)架,上面排放著各種書(shū)籍,其中有兩本很厚的《周易》,偶爾有時(shí)候我也會(huì)翻一翻,但是里面的內(nèi)容看不太懂,也不知從哪里開(kāi)始讀起。
我還是偏喜歡看一些科學(xué)、童話、小說(shuō)、故事類的書(shū)籍,在這些好書(shū)中總有一些故事打動(dòng)我,讓我偶爾會(huì)有點(diǎn)深入其中的小感動(dòng);也總有一些人物鼓勵(lì)我們堅(jiān)持不懈,勇往直前,遇到事情總能想到辦法解決,而不是一味的怨天尤人。我們生活在當(dāng)今和平的社會(huì),童年被無(wú)數(shù)人眷顧,有很多也有很好的機(jī)會(huì)去讀一些名著,里面的一些哲理會(huì)讓我們受益終身。
就像《窗邊的小豆豆》一書(shū),主人公原本是一個(gè)淘氣、上課不專心的小女孩,但經(jīng)過(guò)不同環(huán)境,遇到不同的老師,她的一生發(fā)生了巨大的變化,她開(kāi)始肯定了自己,相信自己。有誰(shuí)會(huì)想到在日本出版界售出近600百萬(wàn)冊(cè)的高記錄的作者,竟然是那個(gè)一年級(jí)就被學(xué)校開(kāi)除過(guò)的學(xué)生呢!
我最最喜歡的《我們愛(ài)科學(xué)》,從里面我知道很多以前不知道的事情。從書(shū)里面我知道有一種牛油果產(chǎn)自摩洛哥,是一種“丑陋的鱷魚(yú)皮果”,它的形狀跟梨子差不多,但是表皮卻很不一樣,它的顏色黑褐又有些暗綠,而且有很多疙瘩。過(guò)年的時(shí)候我跟爸爸媽媽去水果市場(chǎng),我一眼就認(rèn)出了牛油果,當(dāng)時(shí)媽媽用奇怪的眼神問(wèn)我:“你怎么知道?我都不認(rèn)識(shí),你是聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)的.?”我說(shuō):“我當(dāng)然知道了,因?yàn)槲以跁?shū)上看到過(guò)!本瓦@樣,我們買了幾個(gè)回來(lái)嘗嘗。果然像書(shū)里說(shuō)的一樣,果肉正中“躺”著一顆圓鼓鼓的大果核,果肉細(xì)致嫩滑,比奶油還好吃,真是美味極了!
還有一種“蛇皮果”,產(chǎn)自馬來(lái)西亞,和椰子屬于同類,它們都是棕櫚科的植物,它們的果肉其實(shí)就是它們的種皮。蛇皮果是一種怪果子,不僅外皮怪的像蛇皮,就連果肉也是怪怪的。果肉是白色的,分成三瓣,跟“山竹”很像。但是這個(gè)蛇皮果就沒(méi)有吃過(guò),但是如果有一天我看到一定會(huì)認(rèn)識(shí)它的。
從書(shū)里我還知道新西蘭是一個(gè)非常干凈的國(guó)家,空氣質(zhì)量非常好,沒(méi)有人隨地吐痰,扔垃圾,大家都很有禮貌,彬彬有禮!我現(xiàn)在也要做一個(gè)彬彬有禮,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園的少先隊(duì)員。讓知識(shí)與文明同在。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇6
故事的主人公叫作茶仔,他住在一個(gè)喧鬧的大城市,城市中車水馬龍,商鋪比比皆是,高樓大廈隨處可見(jiàn),行人們匆匆忙忙,馬路上車堵得厲害。然而正是在這個(gè)繁華的大城市,讓他更加清晰地感覺(jué)到自己的孤單;锇椋瑳](méi)有。親人,也沒(méi)有。連最愛(ài)他的爺爺也去世了。他最喜歡在黃昏的時(shí)候,看城市天際的晚霞,看路上的行人放慢腳步,趴在窗口推測(cè)對(duì)面樓房里的人的生活。他就像城市森林里的一只小獸物。
當(dāng)他得知他或許可以找回爺爺時(shí),他是多么的欣喜,卻又懷揣著小小的不安。就像一個(gè)落水者透過(guò)海水折射的一點(diǎn)點(diǎn)光看見(jiàn)了一根細(xì)細(xì)的稻草,他奮力去抓住這根稻草,盡管理智告訴他這不可能。于是,他帶著不大的'背包開(kāi)始向地球的西邊前行,去尋找那個(gè)傳說(shuō)中可以找回任何失去的東西的遺失之島。
他在旅途中結(jié)識(shí)了一些伙伴,連他自己也不知道,自己心心念念的友誼已經(jīng)悄悄降臨到他的身邊。他們?cè)诤谝怪械拇箪F退去后看見(jiàn)了遺失之島,茶仔也見(jiàn)到了親愛(ài)的爺爺,可是他并不能帶爺爺回到他的生活,因?yàn)闋敔斒侨ナ懒硕皇沁z失。
生活總是充滿意外,很多事都不會(huì)按照人的意愿發(fā)展,沒(méi)有一個(gè)人是完美的,也沒(méi)有一個(gè)人會(huì)沒(méi)有遺憾。成長(zhǎng),可能就是學(xué)會(huì)接受自己的不完美,接受生活的不完美,而人們所能做的,就是盡自己最大的努力去改變它。
苦難和不安會(huì)把人壓垮,孤獨(dú)會(huì)讓人窒息。我想,我能夠想象自己一個(gè)人生活是什么感受,這比死刑更殘酷。于是人們想盡辦法讓自己充實(shí)起來(lái)忙碌起來(lái),甚至遺忘了這個(gè)世界帶給自己的不僅僅只有孤獨(dú)和無(wú)助。電影電視劇總是讓人感動(dòng)的想哭,其實(shí)你更應(yīng)該的,是去注意愛(ài)你的人的小小細(xì)節(jié)和付出。后來(lái)的某一天,它會(huì)變成一股溫暖的洪流把你包圍,而你會(huì)驚嘆這小小溫暖帶給你的力量。
每個(gè)人都認(rèn)為得不到的就是最好的就是自己最需要的,可是有些事情真的非人力可左右,就像人死不能復(fù)生。既然這些事情已經(jīng)無(wú)法挽回,倒不如好好珍惜你所有的一切,一個(gè)人得到的總是會(huì)比失去的多。不要總是患得患失,到了最后追悔莫及,萬(wàn)分遺憾地過(guò)完一生。
“如果我們失去的東西已經(jīng)無(wú)法找回,那么,能夠?yàn)樵诤醯娜俗鲆稽c(diǎn)什么,也是很好很好的!蹦阒绬?成長(zhǎng)就是提示音,告訴你,你也有屬于你自己的人生了。
書(shū)中自有黃金屋作文 篇7
書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū)就像一位不會(huì)言語(yǔ)但學(xué)識(shí)淵博的老者,認(rèn)真的去閱讀,他便把甘肅的知識(shí)傳播給你。
書(shū)對(duì)我的吸引力不是太大,不過(guò)在那個(gè)使人疲憊的午后,我不經(jīng)意間路過(guò)了他的教室,他正靜靜的坐在靠窗戶的一個(gè)座位上,陽(yáng)光照在他棕黑色的頭發(fā)上,窗外是一片黃澄澄,微風(fēng)送來(lái)了一片黃葉落在了他的肩頭。他輕輕的拍了一下樹(shù)葉,眼睛卻一直盯著那本書(shū),那一刻我聽(tīng)見(jiàn)了繁雜的噪音,只聽(tīng)見(jiàn)微風(fēng)拂過(guò)他的臉龐的聲音和輕輕的翻書(shū)聲。書(shū)在他的眼中似乎發(fā)著神圣的光芒,他是誰(shuí)呢?那么愛(ài)看書(shū),心里想著似乎又觸動(dòng)了什么?
后來(lái)我與他相認(rèn)了,原來(lái)他是我的一個(gè)親戚,我就時(shí)常去找,他玩不過(guò)幾回都是這樣,捧著一本書(shū)心不在焉的與我談笑,我問(wèn)他你在看什么呢?書(shū)有那么好看嗎?他搖了搖頭說(shuō),書(shū)比你好看多了喲,我竟然一下子詞窮了接不上話來(lái),但是他仍然埋頭讀著書(shū),這便使我對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了一些興趣,讀書(shū)的種子就從此埋在了心頭。
我正在搞一個(gè)黑暗料理,正在翻箱倒柜找材料,突然掉出了兩本書(shū),一本是假如給我三天光明,一本是童話故事書(shū),仿佛一種種神奇的力量促使著我,翻開(kāi)他們竟然書(shū)的'世界那么的豐富多彩,更是奇幻多姿,我便坐在板凳上細(xì)細(xì)的讀了起來(lái),就像是外公慢慢的品味茶那樣,不知道過(guò)了多久,一股燒焦的味道鉆入鼻子里,糟糕了,是牛奶糊了,趕緊把書(shū)小心翼翼的收好,關(guān)掉了啊,火牛奶都燒干了,只留下了一層干凈的焦糊,這是我第1次那么細(xì)致的去讀一本書(shū),也是我第1次那么用心的去讀一本書(shū)。
我有空時(shí)就經(jīng)常拿著一本書(shū)去找他了,有時(shí)候興致勃勃來(lái)了,一讀就是一下午,如果沒(méi)有其他書(shū)我便會(huì)翻翻,被遺忘了許久的語(yǔ)文書(shū),把所有的故事都看一遍,不會(huì)的就查字典,有一次在語(yǔ)文課上遇到了一個(gè)生字,我居然想都沒(méi)想就直接答了上來(lái),老師還因此表?yè)P(yáng)了我,這也是讀書(shū)的魅力吧。
每當(dāng)周末在他的書(shū)桌旁倒映著兩個(gè)背影,我讀著書(shū)感受到了打心底里的愉悅,這可比那些無(wú)聊的游戲有趣多了,富有哲理又詩(shī)情畫(huà)意的名言詩(shī)句都使我受益匪淺。
讀書(shū)是一件美妙的事情,猶如魚(yú)兒在水里暢游,就如鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下唱歌,這是打心底里的快樂(lè),我們就像是暢游在知識(shí)的海洋里,讀書(shū)不僅僅是為了考試,讀書(shū)是一個(gè)人一生的習(xí)慣,這是伴隨我們一生的,我們也不是為了考試而去讀書(shū)。
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