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與書相伴作文[集錦13篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的與書相伴作文,歡迎大家分享。
與書相伴作文 篇1
花兒紅了幾度,樹葉綠了幾回。十四歲的我徜徉于青春的殿堂,有挫折,有淚水,有勝利,有歡喜。但因為有了你的陪伴,我面對困難不低頭,因為你告訴我擦干淚水再去搏,風(fēng)雨過后的彩虹最絢麗。我面對勝利不驕傲,因為你告訴我,玫瑰帶刺,驕傲后必是失敗。你是書,我的好朋友,因為有了你,世界才充滿著奇跡。
兒時的我就喜歡與你在一起,為灰姑娘的變化而驚喜著,為白雪公主的遭遇哭泣著,為匹諾曹的長鼻子哀嘆著,為皮皮找到了爸爸歡呼著。我像一只快樂的小魚,在童話這片汪洋中游戲著,吐出一串串幻想的泡泡,擺動著那對還不成熟的尾翼。
長大后,明白童話雖美好但是虛幻的,不會真有什么巫師把我領(lǐng)到某片怪異的森林中,但我依舊與書相伴。在卡夫卡的書里我看到一位穿著灰色大衣的中年人在異國積雪的.街道上踽踽而行,似乎在尋找著什么;在錢鐘書的書里我看到樂觀的學(xué)者在桌前引經(jīng)據(jù)典,厚厚的鏡片后面閃爍著睿智的光彩;在張愛鈴的書里我看到雍容的少婦盤著精巧的髻,襲著一身華麗的旗袍,在上海灘輝煌的燈光下顧影自憐……,我為他們感動、嗟嘆。與你相伴,我像一只雛鷹,羽翼未豐,翅膀還軟,但我依舊在不停地飛,即使飛過的弧線不完美,我也品嘗了歡欣。
與你相伴,我開始了自己的旅途,在噴灑著浪漫的巴黎噴泉旁,在美國鬧哄哄的黑人區(qū),在戰(zhàn)火彌漫的前沿陣地,在晨光熹微的山岡上,我和蓋茨一起微笑,和奧列佛一起哭泣,和斯嘉麗一起吶喊,和簡一起哀嘆……我周游了世界各地。像一匹乳臭未干的小馬,在遼闊的草原上奔馳著,證明著自己。
與你在一起的日子,我少了孤獨(dú)多了快樂,少了淚水多了歡笑。我看明了世態(tài)炎涼,學(xué)會了為人處事,與你在一起,真好!
與書相伴作文 篇2
生活中我們離不開陽光空氣,同樣,離開書本的日子也會是最乏味的。與書相伴的人生才最充實,最有意義。
自小,我就喜好讀書,《兒童文學(xué)》和《少年文藝》伴我度過了難忘的童年時代和美好的少年時代。小時候,我還特別喜歡看那種叫小人書的連環(huán)畫,那是我們那個年代的小朋友都喜歡看的書,小人書圖文并茂,好多大人也喜歡看,可惜現(xiàn)在的小朋友很難看到那種書了。記得我阿姨家小人書特別多,每次去阿姨家,表哥、表弟在院子里瘋玩的時候,我則坐在小凳上捧著小人書津津有味地看,看完一本再換一本,往往一看就是一兩個小時。小時侯,家里沒有電視,書本是我獲取知識的來源。那時家里活多,做完作業(yè)就要幫母親干家務(wù),我常常一邊在灶堂前燒火,一邊看書。我往灶堂里塞滿了棉花梗,讓它慢慢地燃,我則抓緊時間看,有時看得入迷了,灶堂里的火滅掉了都沒覺察。于是招來母親的幾句責(zé)怪。書看多了,積累也多了,每次作文,我都可以把書中看到的一些詞句信手拈來。每堂的作文講評,老師都會把我的作文當(dāng)作范文讀給全班同學(xué)聽,對作文的興趣也就這樣慢慢培養(yǎng)起來了。
讀中學(xué)的時候,做完作業(yè),我喜歡往學(xué)校圖書室里走,一頭鉆進(jìn)浩瀚的`書海。讀書,是一種美麗的行為,讓我懂得什么是真、善、美,什么是假、惡、丑,讓我豐富了自己,升華了自己,突破了自己, 完善了自己。
而今 ,我看書的習(xí)慣還是沒有改變,它像個好朋友跟隨我一身。在我的床頭放著我愛看的書,有心理健康方面的,有家庭教育方面的,有為人處事方面的,還有名人新作,寒夜孤燈,捧書卷,聞墨香,那感覺如同盛夏里吮吸冰涼的飲料,甜滋滋、涼悠悠的。讀書的感覺,愛讀書的人才獨(dú)有;讀書的快樂,在求知的過程中。讀書,讓我品位人生的酸甜苦辣,品位生活中的各色景觀。
與書相伴作文 篇3
在成長的過程中,在心扉的記憶中,我有多少讀書的故事在我的腦海中浮現(xiàn)。老師說:“你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!蔽矣X得是呀:糧食哺育我們的是身體,而書籍哺育我們的是心靈,一個知識與智慧不斷增長的人,才是健康成長的人。
在我剛懂事的時候,媽媽就經(jīng)常買一些書籍給我看,例如:《漫畫世界》、《猜謎語》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等。我開始的時候,還看得津津有味的`,可日子久了,我慢慢地,慢慢地,就覺得有點(diǎn)厭煩了。后來,經(jīng)媽媽的耐心教導(dǎo)后,我又從新拿起了書本。隨著年齡的增大,我開始看一些作文書和小故事書了,有《作文起步》,《床頭故事》,《寓言故事》,《童話故事》等書,F(xiàn)在,我長大了,可以看《水滸傳》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《恐龍奧妙探索》和《愛的教育》......我讀完《愛的教育》,被這部書的細(xì)膩生動地刻畫了高貴的品質(zhì)——愛國、善良、俠義、英勇、寬大、無私深受感動。我們也要學(xué)他們一樣,有這樣的品質(zhì)。
我的醉心閱讀,使我得到了回報,它使我得到了豐富的知識,懂得和明白了很多道理,提升了我的理想和抱負(fù),修煉良好品質(zhì)之外,還給予我無窮的勇氣和毅力。因此,我們更應(yīng)該努力勤奮地讀好每一本書,學(xué)好每一樣本領(lǐng)。我相信,在不久的將來,我們一定會考上理想的學(xué)校,一定會出人頭地的。
書,像甘露一樣滋潤我們脆弱的心靈;像朋友一樣陪伴我們美好的人生;像窗戶一樣打開我們繽紛的世界,給我們無限的力量,勇氣和智慧。我們有什么理由不與書交一個朋友呢?讓我們一起養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,一生與書相伴吧!
與書相伴作文 篇4
閱讀,可以使生命美麗如花。
———題記
俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!钡拇_,書籍就像一把金鑰匙,可以幫我們開啟智慧的大門;書籍是我們的良師益友,讓我們品味人生的道理;書籍又是進(jìn)步的階梯,幫我們登上理想的巔峰。
我是一個不折不扣的小書迷,閑暇時,我總喜歡捧起一本書,細(xì)細(xì)地品讀著,甚至忘記吃飯、忘記睡覺,經(jīng)常是媽媽的“獅子吼”把沉浸在書的世界里的我給拉回來。我喜歡各種各樣的書:童話、科普、歷史、小說、天文、地理……只要對我有益,通通照單全收。
我很喜歡《安徒生童話》,這是一本充滿愛和希望的書。打開這本書,呈現(xiàn)在我面前的是一個童話的世界:綠茵茵的草地,微風(fēng)輕拂,湛藍(lán)的天空,白云朵朵……這些多么美妙!那個賣火柴的小女孩,不知她在天堂過得好不好?那只遭人唾棄的丑小鴨,它現(xiàn)在已變成白天鵝,應(yīng)該會和朋友們一起展翅翱翔吧?那個吃大虧的皇帝,不會再像以前一樣愛慕虛榮了吧……我沉醉在童話的世界里,那些美好的故事在我的心里留下了純真的印記。
是丑小鴨教會我不要在乎別人的冷嘲熱諷,無論遇到多少挫折與不幸,都要相信自己,不要放棄,堅信自己終有一天也會變成美麗的白天鵝;是賣火柴的小女孩告訴我,心中要滿懷希望,哪怕到了生命的最后一刻,也要微笑著面對一切;是穿新衣的皇帝教會我講真話,信真理,才有真力量,不要像他一樣愚昧無知、愛慕虛榮!栋餐缴挕肥俏覍氋F的精神財富,它引領(lǐng)我不懼挫折,一路向前!
除此之外,我還從其他書中獲得了許多人生啟示:《青銅葵花》讓我明白了人應(yīng)當(dāng)有一顆美好、善良的'心靈;《水滸傳》讓我看到好漢們的一身正氣;《繁星》《春水》告訴我們自然、童心和愛的真諦;《綠山墻的安妮》教會我樂觀和堅強(qiáng)……它們是我的精神食糧,塑造我的靈魂。
我在書的世界里慢慢成長,書籍讓我的童年變得五彩繽紛;ㄩ_花落,感謝有你。我愿與你一路相伴,一路同行。
與書相伴作文 篇5
從躺在媽媽的懷抱里聽故事,到牙牙學(xué)語后開始背古詩;從看拼音讀童話,到現(xiàn)在置身名著和文學(xué)作品中任意暢游,我和書,可是老朋友了。
寒假來到了,這個假期,我有了新的目標(biāo)——好好讀幾本書。
一個月,我哪都沒去。每天清晨,陽光隔著窗紗射進(jìn)來。我伸一個懶腰,起床,洗漱。簡單的早飯后,一本書,一杯水,誦讀低吟,暢游書海,快樂無窮!
感受最深的書是《裝在口袋里的爸爸》,里面主要講的是一個五大三粗的`爸爸如何變成了一個大拇指小的爸爸,和他的兒子經(jīng)歷的種種快樂故事。書中的故事太精彩了!像一塊磁石一樣吸引著我廢寢忘食地讀,甚至坐在馬桶上,我都忘記自己是來干什么的,往往一待就是個把小時,每每要靠媽媽的呼喚才走出這間小屋子。只要捧著書,我就感覺周圍的一切是那樣美好,讓我心曠神怡,讓我如醉如癡,總有一種豁然開朗的感覺!
讀書使我的假期生活不再迷茫。除了讀課外書,我也自學(xué)新課本。那又是一番新感受。品讀語文書,預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)、英語,讓我學(xué)會了動腦筋,讓我學(xué)會了認(rèn)真思考,我還收集了很多疑難問題,等待著開學(xué)后老師給我解惑釋疑。
又一個新學(xué)期,每逢雙休日,作業(yè)完成后,我總會來到圖書館。然后隨手拿起一本書細(xì)細(xì)地咀嚼著,就像和一位陌生的朋友聊天;丶伊诉會聲情并茂地講給媽媽聽,特別喜歡的,就讓媽媽給我買回來讀。
書是風(fēng)帆,把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋,而我變成了大海里的一條小魚,盡情地暢游著。有了書的陪伴,我的童年像彩虹一樣五彩繽紛,其樂無窮!
與書相伴作文 篇6
挾一紙文字,摟一縷書香,溫一張書頁,只覺美好。深夜,有書相伴,真好!
白落梅在《最深的紅塵里重逢》中曾說:這人間,最風(fēng)塵、最蒼茫、也最無情,明明給了我們棲身的角落,心卻無處安放?晌覅s尋到了心靈的寄托書。
他把自己的病態(tài)作為取笑的資料:我的胡子向著天,我的頭顱彎向肩,胸部像頭梟,畫筆滴下的顏色在我臉上形成富麗的圖案。腰縮向腹部的位置,臀部變做秤星,維持我全身重量的均衡。我再也看不清楚了,走路也突然摸索幾步,我的皮肉,在全身拉長了。在后背縮短了,仿佛是一張敘利亞的弓。這是《名人傳》中關(guān)于米開朗琪羅的句子。那些個靜謐的夜晚,每每讀到這樣類似的句子,我都會感到心痛。
米開朗琪羅的西斯廷教堂天頂畫,他用了四年時間,拼盡全力,用生命作畫,讓人折服,成為瑰寶。
那段與書中的米開朗琪羅相伴的日子,我收獲了一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)、有追求、信守諾言的心。他給了我對生活的熱情,帶我體會常人不能想象的苦痛。那些日子,真好!
沒有天生的信心,只有不斷地培養(yǎng)信心。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中我特別喜歡的一句話。書中主人公保爾就在不停地培養(yǎng)信心,勇敢地面對人生的挫折。書中有一段名言十分感人:人最寶貴的是生命。生命對于我們而言只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這是保爾的人生準(zhǔn)則,他不向命運(yùn)屈服,意志力頑強(qiáng),讓我學(xué)到了他不屈不撓的'崇高品質(zhì)。與書相伴的日子,真好!
與書相伴,我與冰心奶奶交談母愛,體會《荷葉母親》中深切的愛。我與朱自清先生共賞春,體會《春》初生之美;我與李白同吟詩,感受山隨平野盡,江入大荒流的意境;我與杜牧共憂愁,感受商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花的憤恨。
黎明,睜開雙眼,眼角潮潤。東方露出的魚肚白十分美麗,流淌著歲月靜好。十余載,伴著書香渡過。我將繼續(xù)懷著對書的熱愛,走好人生的每一步,過好生命中的每一天!
與書相伴作文 篇7
“書是朋友,雖然沒有熱情,但非常忠實!蔽乙恢毕嘈胚@句話,后來才漸漸明白了這句話的意思。
記得小時候,家中有很多書籍,我常常胡亂的抽出一本,學(xué)著電視中的古人搖頭晃腦。所謂讀書,也不過是瞎哼哼幾句罷了,家人總說我那不過是裝模做樣,并沒有古人們肚子里的墨水,但是我卻十分洋洋自得。有時候聽媽媽給我講故事,喜歡看著她講訴千千萬萬美麗的童話,我十分開心。后來我認(rèn)識的字也越來越多了,念的書也更多了,書在我眼中也越發(fā)的重要了。
我在明凈的蔚藍(lán)的天空中成長,徘徊在那時而虛偽時而真實的世界,喜歡那些優(yōu)雅的文字。那些方方正正的的字體在我眼中蕩漾起了美麗的漣漪,像是天使的羽翼在夜空中帶來了無限幻想。好美!
遨游在書的海洋中,我仿佛看見了高爾基在艱難的`童年中成長,朱自清對時間的嘆息,魯迅對黑暗制度的義憤填膺。
“人最寶貴的東西是生命,生命對于我們只有一次,一個人的生命應(yīng)該這樣度過,當(dāng)他回首往事的時候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧,這樣,他能夠說:‘我整個生命和全部的經(jīng)歷,都已獻(xiàn)給了世界最壯麗的事業(yè)——為人類解放而斗爭’!边@段話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》中偉大的作者尼古拉·奧斯特洛夫。他直到死也依舊昂首挺胸,那么頑強(qiáng),也告訴我們,我們不應(yīng)該虛度年華,而是在自己有限的生命中做些有意義的事情,以免以后后悔。
書如同洶涌的海浪,在我的生命一浪一浪的打來,如此澎湃。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在人生的道路上有很多挫折,也有燦爛的陽光和美麗的鮮花。唯有書可相伴永恒。
與書相伴作文 篇8
青春歲月,猶如白駒過隙,恍然之間,我已經(jīng)從懵懂無知的孩童成長為一位翩翩少年。在這漫長的歲月里,除了有親人與朋友的關(guān)愛與呵護(hù),最幸運(yùn)的是還有你——閱讀,你不離不棄,始終伴我左右。
青春歲月,你陪我與李太白同銷萬古愁,儒雅之風(fēng)的太白,因為仕途的坎坷,小人的讒言和對家鄉(xiāng)的思念,才有了飲酒放豪言和斗酒詩百篇。誰能忘得了他“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的柔情?又有誰能忘得了他“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的奇幻玄妙?他與月共飲,與影共舞,他瀟灑不羈,他高吟著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”,他長嘆“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”。蜀道之上,他踽踽前行;滾滾江邊,他遺世獨(dú)立。
是閱讀讓我認(rèn)識到了一生坎坷不平卻豁達(dá)樂觀的李太白,讓我明白了遇到苦難要不退縮,遭遇坎坷要不言棄。
青春歲月,你陪我領(lǐng)悟陶淵明的孤傲風(fēng)骨,一彎新月如鉤,朦朧的月色下陶翁荷鋤而歸,只留下了一道佝僂的`剪影。“晨興理荒穢”的辛苦勞作,壓彎了他的脊梁,卻仍不能改變其志向?茨菛|籬燦爛的菊花,不正是他的孤傲風(fēng)骨嗎?“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適自得,不正是他隱居不仕的宣言嗎?暮山有,聽蟬鳴,接輿醉,沉醉在這悠然閑適的意境中,我仿佛又聽到了這位五柳先生爽朗的笑聲。
是閱讀,讓我遇到了這位隱居鄉(xiāng)野,忘情于田園的五柳先生,讓我在迷茫時,能放下浮躁之心,是他讓我閑暇時不忘梳理心靈園地,讓我在喧囂的塵世間,能享受到片刻的寧靜。
我的青春,必定與閱讀相依相伴,在閱讀的世界里,思想時刻經(jīng)受著先賢文化的洗禮,靈魂變得更加充實和豐盈。我喜歡沉醉在詩詞墨香間,我愿沐浴在文字的細(xì)流里,我更愿遨游于知識的海洋中。在與閱讀相伴的時光里,你將會獲得一個全新的自我,閱讀讓我們在青春韶華里不負(fù)好時光。
與書相伴作文 篇9
我有一個美好、值得回憶的童年。童年的回憶里,不僅有好朋友,還有書。
記得我是從三、四歲的時候開始真正讀書的。家里有一本《千字文》,內(nèi)容沒留意,卻注意到了后面的故事,什么“盤古開天地”、“女媧造人”等。那時我并不認(rèn)識許多字,總是捧著書,纏著父母給我講解其中的玄奧。到后來識字了,也就真的明白了故事中的`奧妙。我覺得妙趣無窮,讀書的興趣越來越濃。后來,姑媽送了我?guī)妆竟适聲屯挄,我便廢寢忘食地閱讀,沒多久就讀完了。
七、八歲的時候,我的識字量已經(jīng)很大了。爸爸媽媽非常高興我愛讀書,帶我外出的時候,也常帶我去逛書店。我愛讀長篇小說,每次總像《竊讀記》里的那個小姑娘那樣,在書店里站著看書,一站許久,有時索性坐在地上看。遇到實在不舍得放下的,便直接購買。爸媽為我置辦的書柜里,也不斷地有了新成員的加入。
近幾年,我像一只貪婪的蠹蟲,如饑似渴地啃食書籍。我們鎮(zhèn)上沒有種類豐富的書店,我便網(wǎng)購,經(jīng)常一購就是十幾本。現(xiàn)在三層的書柜已經(jīng)裝不下書了,所以臥室、客廳也成了書的天地。我讀的書的種類也不再局限于故事了,有中外經(jīng)典小說,如《簡愛》、《青鳥》等;有散文,如《沈從文散文》、《古文觀止》等;還有歷史、地理、科學(xué)等方面的書籍,如《中華上下五千年》、《時間簡史》、《地理學(xué)與生活》等。雖然有些書我還看不太懂,但我相信,我會慢慢讀懂它們的。
伙伴們把我家當(dāng)成了圖書館,經(jīng)常來光顧,而我也不滿足于家里的書,也會經(jīng)常到別人家借書看或到學(xué)校閱覽室去看書。
求知無境。墨香使我的童年多姿多彩,我相信,美好童年書為伴!
與書相伴作文 篇10
古人云:“良田千頃,也是一日三餐;寶馬千匹,也有愁有煩;山珍海味,也是一副肚腩;房屋千座,也是睡榻一間。”但書是讀不完的,知識也是學(xué)不完的。書是一位老師,一位益友。
當(dāng)你傷心時,不妨讀一本笑話書笑一笑;當(dāng)你失望時,不妨讀一本勵志故事堅定意志;當(dāng)你無聊時,不妨讀一本關(guān)于哲學(xué)的書思考人生。如果人是地球,那么書如太陽帶來光明照亮大地;如果人是機(jī)器,那么書是永不停歇的馬達(dá)。
小時候,我就對書產(chǎn)生了好奇。只要媽媽捧著書給我講故事,我就樂開了花。媽媽還常念《三字經(jīng)》給我聽,有一天,媽媽剛念了上句,我就接了下句,這讓媽媽很驚奇,她又念了一句,我又接了下句。媽媽高興極了,她沒想到她不經(jīng)意的`念書,我居然記住了。于是幾乎每天都念書給我聽,五歲那年我就會背《三字經(jīng)》全文了?上Ш髞韹寢屓ネ獾毓ぷ,中止了對我的早教,要不然說不定我也是個神童哩!后來媽媽給我買了一個點(diǎn)讀機(jī),里邊有許多有趣的故事,《安徒生童話》《西游記》《精衛(wèi)填!贰惰彵谕倒狻返,我聽了不下百變,每個故事都讓我入迷。每次睡覺,如果沒有故事,簡直是生不如死,每晚必定要聽著故事入眠。
學(xué)前班學(xué)完拼音后,就開始自己看書了。精美的插畫,有趣的故事,常常讓我捧腹大笑。我像一只吃不飽的小書蟲,如饑似渴地在各種書里擷取美味,歷史類、故事類、科普類、文學(xué)類……每一種書,都有不同的美味,有的像水果甘甜,有的似泉水清冽,有的猶如獨(dú)一無二的特色小吃,令我回味無窮。常常為了看書,忘記作業(yè),忘記吃飯,忘記睡覺。
對于我喜歡的書,我更是百看不厭。如《三國演義》《明朝那些事兒》《裝在口袋里的爸爸》《草房子》……我跟隨著主人公,經(jīng)歷著他們的喜怒哀樂,也豐富了自己的學(xué)識!白x書百遍,其義自見”,多看書,看好書,讓我的習(xí)作水平得到了很大的提升。
書是智慧的鑰匙,是知識的海洋,也是我最愛的東西。我愿永遠(yuǎn)在書的世界里遨游!
與書相伴作文 篇11
伏爾泰說:“讀書使人心明眼亮!睍俏覀兊牧紟熞嬗,我也是名副其實的“小書蟲”,為了書,我也鬧出了不少讓人哭笑不得的事情呢!
我是一個很愛讀書的人,經(jīng)常手不釋卷。在家里,每次吃飯,我都會手捧一本書,一邊吃一邊看。在上廁所時,也會順便拿本書。晚上睡覺前,也有看書的習(xí)慣。就連外出或旅游,我也會在包里塞上幾本書,沒事了也趕快拿出來看一看。
為了看書,在我的`身上發(fā)生過許許多多的事情。就在上一個月吧,我就又與書發(fā)生了一件令人哭笑不得的事,在那一天晚上睡覺前,我習(xí)慣性的趴在床上看起《三國演義》來,看著看著就看到著名的赤壁之戰(zhàn)了,我才剛剛翻頁,沒看幾行字時,媽媽過來了,叫我把書包收起來,明天再看,可我那時哪能聽進(jìn)去呢,沒有理媽媽,結(jié)果她硬是把書包搶走,就去照顧妹妹了,我躺在床上眼睛盯著天花板,腦子里卻不斷地想著故事里的情節(jié),突然我眼睛一掃,發(fā)現(xiàn)《三國演義》正安安靜靜地躺在我的書桌上呢,這時我腦子一轉(zhuǎn),咦?我把它拿過來,把赤壁之戰(zhàn)看完吧。
想完,我就開始躡手躡腳地走到書桌前一把拿起《三國演義》,趴到床上,把臺燈打開,翻到赤壁之戰(zhàn)就開始津津有味的讀了起來,結(jié)果越讀越起勁,看完了赤壁之戰(zhàn),又翻到了下一頁,我這樣一直到了半夜,我媽媽又過來給我蓋被子時,才把我從書香中叫了出來,你說可笑不可笑?
看書有很多好處,可以增長見識,從書中,那一個個形形色色的人,千奇百怪的事情,我可以足不出戶盡情地領(lǐng)略。
與書相伴作文 篇12
我的世界很小,里面有書和我;我的世界很大,里面除了我,凈是書。 書伴隨了我很久,從《格林童話》至《三國演義》,又從《冒險小虎隊》到《狼王夢》,在這段旅程中,我收獲了不少世間美麗的東西。
在《格林童話》中,我收獲了“真善美”;夜媚锏拿利悾〖t帽的善良,白雪公主的真誠,使我的童年變地完整。格林童話的故事情節(jié)曲折,但不離奇;敘述樸素,卻不單調(diào)。我們這些度過童年的孩子,又有哪一個沒閱讀過《格林童話》呢?它作為一本兒童巨作,讓我們在閱讀時總會對那些聰明機(jī)智、勇敢善良的主人公倍感親切。他們就好像正透過書頁告訴我們,如何分清善良和邪惡,如何與壞人斗智斗勇,如何保持一顆快樂的童心,讓每一次閱讀都使我受益無窮。相信現(xiàn)在去讀也一定會讓人收益無窮。
《冒險小虎隊》讓我學(xué)習(xí)到了勇氣。書中的.三個主角個個聰明勇敢,他們保護(hù)了價值連城的寶物,守住寶藏,揭穿了一個個邪惡的陰謀。這些冒險故事使人驚心動魄。他們的勇氣令人震驚,甚至是那些歹徒。他們無所畏懼,即使前方是“幽靈”,“惡魔”。在這一條充滿危險的道路上,他們沒有停步,維護(hù)公正,有了這本書,相信我能戰(zhàn)勝膽怯。
《再被狐貍騙一次》是動物大王沈石溪的作品。它讓我學(xué)到了愛。故事中的狐貍爸爸為了保護(hù)自己的孩子,咬破了自己胸前的皮,咬斷了腿,給妻子爭取時間轉(zhuǎn)移孩子。它在作者面前忍著,愛孩子勝過了自己,當(dāng)妻子成功后,它正要與它們匯合,但卻因失血過多死了。父愛的力量是如此強(qiáng)大!動物也不例外。
書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟,書中自有顏如玉,這些話說地不錯。每當(dāng)拿起手中的書本閱讀就是在跟一個偉大的學(xué)者交朋友。我會珍惜這位朋友。
就讓這一縷書香伴我同行!
與書相伴作文 篇13
歌德說:“一書一世界!倍潭處讉字,詮釋了書籍的特殊魅力。
我喜歡那種指尖與紙張磨搓的感覺,心中有一種莫名的悸動。書是大千世界的縮影,將無限的世界歸于有限當(dāng)中。書讓我看到歷史的滄桑、人間的興衰,讓我感受到世界的博大、宇宙的浩瀚,讓我懂得生命的意義、時間的真諦。
書籍參與到每個人的人生中,成為不可或缺的一部分。
人的存在就是一種精神的存在,喪失了精神家園的人類,與動物類同。隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,金錢似乎成了一個人生存的重點(diǎn),而唯金錢是圖的各種事件層出不窮。當(dāng)金錢在社會中橫沖直撞時,人們也陷入了信仰缺失、道德淪喪的.窘境。這時,就要用書籍來拯救墮落的心靈。我想,在這個日益浮夸和奢華的世界中,讀書在超越了物質(zhì)生活的層面上,建立了精神的樂園。一個人的閱讀史就是他的心路歷程,從不同的書中走向不同的人生道路而不至于淪為行尸走肉。
讀書的意義也不過是消磨時光,煩躁而心有郁結(jié)的人無法靜心進(jìn)入書的世界,他們便也用些淺薄的文字打發(fā)內(nèi)心的雜念。但真正讀書的人卻能沉浸在書中忘記世間的一切,因為讀書能為時間的深度增加生命,盡管不能在生命上增加時間。讀書讓人的思想與另一種或多種的思想交匯在一起,于是一條小溪成為河流,河流匯入海洋,讀書使人從狹隘走向廣闊,走向無邊無際。
與書相伴,我們會有獨(dú)立的人格、高尚的思想,即使失去了外物的襯托,也會有飽滿的靈魂對抗現(xiàn)實中的誘惑,讓我們免受世俗的塵埃,讓我們在人生的道路上,不偏不倚地走下去。
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