[優(yōu)]關(guān)于生命的作文14篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的關(guān)于生命的作文,歡迎大家分享。
關(guān)于生命的作文 篇1
誠信是一陣和煦的春風(fēng),吹去溯雪紛飛,帶來春光無限;誠信是一輪朗耀的明月,惟有高處的皎潔對(duì)視,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度;誠信是一道山巔的流水,能夠洗盡浮華,洗盡躁動(dòng),留下啟悟心靈的妙諦。誠信是對(duì)生命的承諾,擁有它方能彰顯人格魅力。只有像那位體育彩票專賣店的業(yè)主一樣,誠信至上,才能成為”最誠信的業(yè)主“。商鞅曾令人放一根三丈長(zhǎng)的木頭在城南門外,并許下承諾,誰若能將此木頭搬至北門,賞金十兩?扇藗兌疾幌嘈,怎么會(huì)有這么容易的事。
商鞅見數(shù)日無人來試,便將賞金提至五十金,此時(shí)終于有一男子來試,并把木頭搬到了北門,也得到了五十金。從此,商鞅便從百姓心里取得了信任,便逐漸在秦國實(shí)行變法,得到百姓們的支持,最終秦國一統(tǒng)天下。由此觀之,誠信是國家富強(qiáng)之本,是對(duì)國家這一鮮活生命的承諾。季布是秦末時(shí)人,平時(shí)十分注重個(gè)人誠信。在朋友眼里,信譽(yù)十分高,與許多人都結(jié)下了濃厚友情。于是許多人都說:”得黃金百量,不如得季布一諾“,也就是一諾千金。在漢高祖劉邦繼位后,季布得罪了他,漢高祖劉邦下令捕捉季布,并用黃金百兩作為賞賜。
可季布的朋友聽到這個(gè)命令后立即通知季布,并幫助季布逃脫,而不屑于黃金百兩,于是有季布”一諾千金“免禍殃。這樣看來,誠信是個(gè)人生存之本,是對(duì)自己生命的承諾。誠信是對(duì)生命的.承諾,只有像那位彩票業(yè)主一樣,擁有誠信,才能彰顯我們的人格魅力,才能沉淀出對(duì)待生命的真正態(tài)度,才能啟悟心靈的妙諦,帶來無限風(fēng)光,擁有美好人生!
關(guān)于生命的作文 篇2
我常常想,生命是什么?
一次,我在桑樹上抓到一只蠶,它很幼小,我把它放在我的手上仔細(xì)觀察。突然,小蠶翻了個(gè)身,一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來,摔到地上后,小蠶竟然還堅(jiān)強(qiáng)地向桑樹爬去。頓時(shí),我對(duì)小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的身體里,隱藏著多么強(qiáng)大的生命力呀!竟使他從那么高的地方摔下來,還拼命地返回賴以生存的桑樹。
前幾天,我看見一群小孩在燒地上的小草。我很詫異,難道他們不知道小草也是有生命的嗎?我趕忙上前去阻止,并教育了他們,他們感到很自責(zé),抱歉地說:“以后再也不傷害小草了!边^了幾天,我路過那片被燒毀的草地,突然發(fā)現(xiàn)那前幾天才被燒得一毛不拔的“黑地”又長(zhǎng)出了新的嫩草,當(dāng)時(shí)我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議,在一棵棵嫩草里,有多少強(qiáng)大的生命的力量呀!這種力量,值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。不久,這里又成了一片“草的原野”。
四年級(jí)上學(xué)期,全校組織觀看了一部電影,叫《隱形的'翅膀》。在這部電影中,主人公因意外遭受電擊而失去了雙手,但他一直努力學(xué)習(xí),并學(xué)會(huì)了用腳寫字、縫針。在求學(xué)的路上,他經(jīng)歷了不少挫折,但一直努力堅(jiān)持。他的成功不止這些,他還參加了殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì),并獲得了金牌。這個(gè)故事催人淚下,在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。
人的生命只有一次,這一次是有限的。你即使殘疾,只要有生命,努力進(jìn)取,你的明天一定會(huì)更加美好!
關(guān)于生命的作文 篇3
“花開的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎,錯(cuò)過了花期花怪誰,花需要人安慰……”
聽花落無聲,品落花有情。每每聽起《落花》,心中總會(huì)涌起一種情感,莫名其妙……不由想起了生命,一花一世界,一葉一菩提;ㄓ幸婚_,必有一敗。而生命不同,它永遠(yuǎn)擁有美麗,一種說不清的蘊(yùn)涵。
花兒落地的那一刻,描繪出了生命的美麗,正是這一刻,花落、無聲、默默無聞卻還帶點(diǎn)芬芳的清香,我想,也許這清香是對(duì)生命的挽留吧。
又一個(gè)陽光無限明媚的中午,我的心情卻異樣沉重,只為了剛才那一幕:家鄉(xiāng)的這條小路還是像往常一樣散發(fā)著幽香,我?guī)еp快的步伐,只為看一眼花兒落地的那一刻,掰開手指一算這是本周第36次看花了吧,我在心中祈禱著今天能實(shí)現(xiàn)盼望已久的心愿。過了大約5分鐘吧,我來到了這片花前,花兒還重復(fù)著昨天,擺弄著自己的身姿,最顯眼的不過那一株蘭花,雖只有幾朵花瓣,卻淋漓盡致的演繹著生命的美麗。倏然,一個(gè)東西死死地定住了我的'眼睛,只見,兩朵蘭花瓣緊緊貼在一起,從上往下快速滑落。這一刻,仿佛把天空與大地連接起來;把自然與人心連接起來;把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)連接起來。這一刻,我沒有聽到花落的聲音,卻聽到了花兒與生命的對(duì)話……
是啊!生命不是因?yàn)槊利惗鵁o聲,而是因?yàn)闊o聲而美麗。
“花開的時(shí)候最珍貴,花落了就枯萎,錯(cuò)過了花期花怪誰,花需要人安慰……”,我們要緊緊的把握生命中每一個(gè)精彩的片段,決不讓任何一個(gè)逃離,因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
聽花落無聲,品落花有情……
關(guān)于生命的作文 篇4
一聲春雷喚醒了這片白皚皚的袤原。
山尖的雪再也撐不住了,將冷面笑成了花面:就這樣一路笑著,笑進(jìn)山崖復(fù)蘇的飛泉,笑進(jìn)山麓間的斑羚,笑進(jìn)岸邊的楊柳葉兒,笑進(jìn)一只小鴨的黃蹼……
哦,這就是生命吧——就是仿佛遙不可及卻又觸手可及的生命吧!
生命,請(qǐng)讓我撫摸你!
泥香夾雜著靈巧的鳥鳴,撲鼻入耳;ㄒ呀唤o蝴蝶去寵溺;樹,已交給百靈去愛撫;風(fēng),已交給屋前的風(fēng)箏去一一記憶、一一垂詢。
聒噪的麻雀早已開始丈量天空,他們嘰嘰喳喳地嚷著,可究竟天空有多高,有多廣?他們不知道,但是,春天,自由、幸福、生命就這樣腳步悄悄地來到。
溫柔的陽光撫摸著每一個(gè)生命,有一點(diǎn)幸福,有一點(diǎn)滿足。燕子的絨羽、青草的露珠、灌木的青果,都在輕輕對(duì)我說:生命,這就是生命!
冰封的湖面脫去了硬甲,蘆葦隨風(fēng)搖曳著,輕輕地蘊(yùn)起一層又一層的.漣漪,從岸這頭傳到岸的那頭。我俯身,伸手撫摸還些許冰冷的湖水,伴著碧波,從明鏡般的湖面里看見了那個(gè)已經(jīng)沉醉的我。
湖的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近,高高低低都是楊柳,柳枝輕觸湖面,風(fēng)姿綽約,宛如一個(gè)剛出浴的少女。我摘下一條柳枝,將它編成王冠的模樣。哦,這便是生命女王繪出的一個(gè)美麗、恬靜、希望的國度罷。
生命,那是自然留給人類去雕琢的寶石。青山如翡翠,花朵如瑪瑙,陽光如琥珀,山泉如鉆石,天空如藍(lán)寶石……而世間的一切,集萬千靈氣于一身,成就了這至高無上的王冠——屬于生命的王冠。
我好想撫摸你,生命。
關(guān)于生命的作文 篇5
生命,到底是什么呢?
安靜的課堂上,我們都在專心致志地聽課。忽然,一只蜜蜂飛了進(jìn)來,趁它停在窗臺(tái)上休息時(shí),一位調(diào)皮的男同學(xué)一甩手,將一本厚厚的字典壓在了它的身上,我仿佛聽到了蜜蜂在痛苦地呻吟。我有點(diǎn)可憐它,便在下課時(shí)悄悄地把壓在蜜蜂身上的字典給移開了。蜜蜂看起來快死了,它右邊的翅膀已經(jīng)斷了,細(xì)細(xì)的小腿也被壓斷了好幾根。但它掙扎著,竭力鼓動(dòng)雙翅,卻怎么也飛不起來。
正當(dāng)我束手無策的時(shí)候,老師叫我收作業(yè),我只好丟下它先去完成老師布置的任務(wù)。等再回來的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現(xiàn),蜜蜂竟然已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地停在了窗臺(tái)上,拍打著翅膀。過了幾分鐘,它便一搖一晃地飛走了!
我不禁感嘆:“蜜蜂的生命力真頑強(qiáng)啊,遭到了那么重的.打擊竟然還能繼續(xù)堅(jiān)持飛翔!”
教室角落的窗臺(tái)上放著一盆寶石花,它是我在開學(xué)時(shí)為了美化教室?guī)淼,那時(shí)候,它的葉片是嫩綠的,向四面八方展開,像一個(gè)張開的手掌,新長(zhǎng)出來的嫩芽也好奇地向外面張望,像一個(gè)頑皮的小孩,F(xiàn)在,半個(gè)學(xué)期過去了,放在教室里的許多盆栽都因?yàn)殚L(zhǎng)期沒澆水而枯死了,而這盆寶石花卻仍然安然無恙地生長(zhǎng)在那里!只是它的外觀有了些變化,葉片變成了墨綠色,像一個(gè)成熟的青年,甚至還冒出了一些新芽!
我默默地在心里感慨:“寶石花的生命力太堅(jiān)韌了,半個(gè)學(xué)期沒有喝過一滴水,不但堅(jiān)強(qiáng)地活了下來,而且還在不斷成長(zhǎng)!”有人說寶石花很賤才能做到這點(diǎn),我卻不這樣認(rèn)為,寶石花只是沒有那么嬌貴,它只會(huì)默默地綻放著,展現(xiàn)著生命的頑強(qiáng)和美麗!
生命是如此堅(jiān)強(qiáng),更無所謂貴賤,生命無時(shí)無刻不在展現(xiàn)著它的價(jià)值和意義!
關(guān)于生命的作文 篇6
生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求是生命的前提。有人珍愛生命,因?yàn)樽约旱拇嬖诒毁x予價(jià)值,有人憎惡生命,因?yàn)樵谒麄冄劾铮J(rèn)為生命對(duì)他是那么不公,更有一些人無視生命,因?yàn)樗麄冞未覺悟!也許,偶爾的失敗,讓你覺得頹廢;也許,偶爾的成功,讓你生活的勇氣大增,也許你無知,便對(duì)生命麻木不仁。一時(shí)的失敗不可怕,就怕失敗了,不知道再爬起來,一時(shí)的成功使你信心大增,你便要乘勝追擊,獲得更大的成功,一時(shí)的麻木也不可怕,就怕你永遠(yuǎn)都無法覺悟生命的真諦。愈挫愈勇的人,必將擺脫失敗的陰影,從而向人生邁向更堅(jiān)實(shí)的一步,反之,一蹶不振的人便永遠(yuǎn)禁錮于一時(shí)的頹唐中。
聰慧的人懂得將失敗化為動(dòng)力,將成功化為信心,對(duì)生命有執(zhí)著的追求,而那些無知的'人,只懂得做一天和尚撞一天鐘——得過且過,恐怕永遠(yuǎn)也不知道——“我還可以這樣活”。當(dāng)生命被賦予了價(jià)值,生命才有意義。我們無法向生命索取什么,就是有給予生命什么。我們要充實(shí)自己,為生命添彩,我們要完善自己,為生命增光。漠視生命的人可悲,也很可憐,因?yàn)樗麄儫o法咀嚼生命為我們帶來的酸甜。當(dāng)人們橫行在馬路上時(shí),看著穿行的汽車可曾想過生命的可貴?
當(dāng)人們大肆酗酒、吸煙時(shí),可曾想過生命的來之不易。沒有生命,定有一番抱負(fù)又有何用?空有一肚才學(xué)而丟失生活又何嘗不是一事無成。生命是一切成就的基礎(chǔ),而執(zhí)著的人生追求,是生命的前提,F(xiàn)如今的我們則更要珍愛生命,豐富自我,只有如此,才能在我們未來的宏圖上描繪上精彩的一筆。
關(guān)于生命的作文 篇7
生命是什么呢?是生命頑強(qiáng)的小榕樹?是縫隙中生長(zhǎng)的長(zhǎng)春花?
有一次,我興致勃勃地去蕉石嶺爬山。爬著爬著,突然,我看見一塊光禿禿的大石頭上面生長(zhǎng)著一棵小榕樹。這棵小榕樹的葉子小而翠綠,綠得像翡翠一樣。和它周邊光禿禿的石板形成強(qiáng)烈的反差。
可小榕樹為什么就能生長(zhǎng)在石頭上呢?而且長(zhǎng)得如此的旺盛呢?我懷著極大的好奇心,仔細(xì)觀察,原來,小榕樹最初是從一條細(xì)長(zhǎng)的石縫中生長(zhǎng)出來的,用它那強(qiáng)有力的網(wǎng)狀的爬根緊緊地繞抱住石頭,努力地吸取養(yǎng)分,不屈地往上長(zhǎng)著,它是多么的頑強(qiáng)啊!我想這就是生命所應(yīng)有的精神吧!我被它感動(dòng)了!
有一天,我和媽媽一起去派潭上班。閑著沒事,我便跑到我們以前住的'那個(gè)老屋去玩。玩著玩著,忽然,我發(fā)現(xiàn)老屋門前的水泥地縫隙中昂首長(zhǎng)出了好幾棵長(zhǎng)春花,而去年冬天的時(shí)候還沒有呢!
這幾棵長(zhǎng)春花長(zhǎng)得并不出眾,顯得瘦小而孱弱,但是它們卻昂首朝著太陽的方向生長(zhǎng),在如此光滑而貧瘠的水泥地上生長(zhǎng),只要春時(shí)一到,它就會(huì)發(fā)芽,這本是一種奇跡,對(duì)于如此的生命,我感動(dòng)著。
無論是旺盛的小榕樹,還是瘦弱的長(zhǎng)春花,它們都無一例外地向我們揭示著生命的真諦:當(dāng)生命境遇變得不可時(shí),只有那些不逃避、不輕言放棄、迎頭趕上的人,才能煥發(fā)生命的光彩,同樣也能奏響了生命最激昂的絕音。
我想這就是生命吧!我要做這樣的人。
關(guān)于生命的作文 篇8
風(fēng)為何能吹走一張白紙,卻吹不走一只小小的蝴蝶!}記
叔本華曾說過:“要尊重每一個(gè)人,不論他何等卑微可笑!币涀,活在每個(gè)人身上的,是與你相同的性靈。那么,同樣是生命,動(dòng)物又何嘗不需要尊重呢?
曾有這樣一則新聞:在武漢某動(dòng)物園中,一位游客將石子擲向大象。大象出于自我保護(hù)的本能,將石子彈回卻砸傷了游客。
僅僅是一個(gè)小小的彎腰,拾起的是石子,擲出的是尊嚴(yán)---作為一個(gè)不尊重生命的人,他同樣不需要被人尊重。而大象擲回的是同樣一顆石子,卻飽含了對(duì)人類的控訴,捍衛(wèi)了自己的尊嚴(yán)。
生物課上,老師曾不僅一次強(qiáng)調(diào),人作為自然界中最高等的生物,是擁有最健全的智慧的生物。
然而,我們卻常常做不到作為高等生物對(duì)其他生命的尊重。我們似乎早已喪失作為高等生命的`尊嚴(yán),還分明褻瀆了這世上最偉大的事物---生命。
對(duì)于大多數(shù)人來說,比自己弱小的生命是那樣微不足道。
但在國外,一次十分重要的網(wǎng)球公開賽上,一只鳥被球意外且偶然的被球砸中身亡。發(fā)球的不過是一位名不見經(jīng)傳的運(yùn)動(dòng)員,而從發(fā)球到擊死小鳥,再到舉手示意停止,快速奔向小鳥,接著下跪,動(dòng)作真誠,自然,毫無遲疑,澀滯的感記。
全場(chǎng)為之動(dòng)客,喧嘩的場(chǎng)內(nèi)肅然靜默。他給予了一只小鳥尊重,也獲取在場(chǎng)所有人的尊重。
也許人們?cè)缫淹鼌s勝者是誰,那個(gè)尊重了弱小生命的運(yùn)動(dòng)員卻被所有人所銘記。
風(fēng)能吹起白紙,卻無法吹滅一只小小的蝴蝶。
因?yàn)樯牧α吭谟谧鹬,即使再弱小的生命,也值得被世上所有事物尊重?/p>
關(guān)于生命的作文 篇9
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長(zhǎng)著,卻從未有人給它澆水施肥。
去年夏天,我在奶奶家的后院樹上發(fā)現(xiàn)一只蟲子。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小,不知道這只蟲子的名字,只知道一到夏天,它就在樹上“吱吱---”地叫個(gè)沒完沒了。后來奶奶告訴我它叫知了,并告訴我它只有三個(gè)月的壽命。但在這三個(gè)月的生活里,她努力的“歌唱”,努力的把她的歌聲送給這個(gè)世界,送給這個(gè)沉悶炎熱的夏天,為這個(gè)炎熱的夏季帶來一絲絲美好,一陣陣生機(jī)。
秋天是豐收的季節(jié),奶奶將收獲的向日葵的果實(shí)分給我些,我便跑到墻角吃了起來?墒怯捎谀棠探o的太多,我就隨手撒在墻角的一堆磚塊上。
然而在第二年春天打掃庭院,搬開碎磚時(shí)。竟發(fā)現(xiàn)在這堆陰暗潮濕的磚塊下竟然有一棵小小的芽。在奶奶的辨認(rèn)下,一股驚嘆之意頓時(shí)涌上我的心頭---那竟是我去年丟棄的`一顆向日葵的果實(shí)。
那小小的種子里包含著多么頑強(qiáng)的生命力啊!竟是它可以沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有陽光,沒有泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長(zhǎng)。
生命,有時(shí)是脆弱有限的。秋風(fēng)吹過便化作一縷青煙,消失在廣闊的大地上。然而生命有時(shí)又是堅(jiān)強(qiáng)不屈的,迎難而上,不畏艱辛的,它在在逆境中成才!在逆境中成長(zhǎng)!
關(guān)于生命的作文 篇10
人的生命是有限的,可是為社會(huì)、為人民服務(wù)卻是無限的。只要把短暫的生命投入到無限的服務(wù)的行動(dòng)之中,才能體現(xiàn)生命的價(jià)值何在,只有這樣才能綻放生命的絢爛光彩。
當(dāng)我們披著朝陽,呼吸著清新的空氣,踏著寬闊清潔的馬路去上學(xué)、上班時(shí),你是否會(huì)想到:是誰給我們創(chuàng)造了如此干凈、舒適的環(huán)境?毫無疑問,這一定是環(huán)衛(wèi)工人們辛勤勞動(dòng)的成果,是他們用那歷經(jīng)歲月滄桑的雙手幫我們處理了滿街的垃圾。是他們,為了環(huán)保工作而不爭(zhēng)名利,他們是我們生活中最樸實(shí)的朋友,在電視上沒有他們的身影,在報(bào)紙上沒有他們的名字,但在街道、小區(qū)里,他們忙碌的身影無時(shí)無刻地穿梭在我們的眼前。是他們,在我們的城市辛勤耕耘;是他們,使我們生活的城市整潔干凈;是他們,使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境幽雅清新。 每天第一個(gè)迎來晨曦的是他們,因?yàn)樗麄円o上學(xué)、上班的人們帶來舒暢,帶來清爽;最后一個(gè)送走夕陽的也是他們,因?yàn)樗麄円o落寞的城市送來一份火熱的`赤誠,造翰無色的夜空見證了他們的勞動(dòng),不計(jì)其數(shù)的群星記載了他們的無私奉獻(xiàn)。他們堅(jiān)守著自己無悔的人生之路,這就是他們真實(shí)生活的寫照。 一個(gè)人的價(jià)值不是在于他是英雄或者他有什么光榮的歷史,而是在于他為社會(huì),為祖國做過些什么。
環(huán)衛(wèi)工人那普通的崗位,那平凡而無悔的人生,就是最有價(jià)值的生命。
關(guān)于生命的作文 篇11
一直以為生命是一個(gè)極其沉重的話題,它不同于五彩的青春和流金的歲月,應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感,飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。
——題記
生命,也許只是飛蛾撲火,為了那渺小的火光自取滅亡;生命的感悟,也許只是因?yàn)樽约旱挠H人的逝去,才明白天下沒有不散的筵席。羅曼‘羅蘭的【約翰’克里斯朵夫】有這樣一句話;一個(gè)人對(duì)死直到親眼目睹之后才會(huì)明白自己原來一無所知。既不知所謂死,亦不知所謂生。痛苦的觀念,和一個(gè)人真正的流血受苦毫不相干;死的觀念,和一路掙扎,一路死去的靈肉的抽搐亦毫不相干。所謂人,花盡心機(jī)固定生命,其實(shí)這生命每分鐘都在腐爛。
司湯達(dá)的墓碑上,刻有他的三句話;活過了。寫過了。愛過了。每個(gè)人的.一生,都被自己播下的熱情追逐著,生命有時(shí)寂靜無聲,有時(shí)熱鬧喧嘩,有時(shí)稍縱即逝,但對(duì)我們來說,在有生之年,為生命之路,為自己所經(jīng)過的每一個(gè)角落留下一個(gè)標(biāo)記,證明自己來過。
出生是最明確的一場(chǎng)旅行,死亡何嘗不是另一種出發(fā)。
生命是什么,生命是經(jīng)歷出生——追求——消亡的一個(gè)必然的過程,是自然生存,自然隱退的交替輪回,正如春花夏日,秋月冬雪的更迭交替。生命是短暫的,但只要認(rèn)真而踏實(shí)的生活過,經(jīng)歷過,綿延不息,那便是一種完美與永恒。
關(guān)于生命的作文 篇12
是生命,給了我們自由發(fā)展的空間;是生命,給了我們五彩繽紛的生活;是生命,給了我們數(shù)也數(shù)不清的愛。生命,給了我們太多感動(dòng)、太多驚喜、太多歡笑……世界因生命而精彩,地球也因生命而生機(jī)勃勃。珍愛生命的人,無論何時(shí)何地,無論受到多大的挫折,都不會(huì)放棄生命。
也許生命是一張白紙,認(rèn)真繪畫才會(huì)有意義。在生活中,有時(shí)侯人需要獲得的僅僅是一絲溫暖,人需要付出的也只是一縷溫暖,讓我們懷著虔誠的心仰望用生命畫出的溫暖!
現(xiàn)在,也許一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作能幫助一個(gè)人,也許是一個(gè)彎腰的動(dòng)作;也許是幾步路的距離;也許是一句鼓勵(lì)的話語……
大家都知道2008年的5.12汶川大地震中,有多少生命喪生,有多少人妻離子散,但我們世界各地的'親情卻包圍著他們。這讓我們知道了生命是如此的脆弱它就像薄冰一樣不堪一擊,生命開出的花朵又是多么美麗!
在動(dòng)物與人類的世界里,弱肉強(qiáng)食是必不可少的,但不必要的傷害是可以避免的。天災(zāi)雖然不能完全避免,但可以先做準(zhǔn)備。戰(zhàn)爭(zhēng)是可以沒有的,在以前,有多少家庭在戰(zhàn)爭(zhēng)中破滅,又有多少人的生命之花在那一刻凋謝。
生命只有一次,有多少人已經(jīng)吸取過血的教訓(xùn),不要讓自己成為下一個(gè)實(shí)驗(yàn)品,不要成為下一幕悲劇的主角。
朋友們請(qǐng)珍愛自己的有限的生命吧!
關(guān)于生命的作文 篇13
擦亮那一雙慧眼,投向五彩繽紛的世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一片綠葉上都靜靜躺著一篇詩行,每一縷陽光里都珍藏著一個(gè)微笑,每一個(gè)微小的生命都書寫著奮斗的足跡。
三年前,我在門前的那塊不算肥沃的土地上,胡亂撒下了幾粒扁圓形的`光滑的柿子籽,它們竟然都活了下來。但我只留下了三株。
其中有一株被砍斷了一截;有一株長(zhǎng)在墻腳邊,下面全是碎石和瓦礫,只有薄薄的一點(diǎn)泥土;還有一株最幸運(yùn),長(zhǎng)在還算肥沃的泥地里。伴著春風(fēng)的輕拂,它們抽出了新綠的葉,伸展,再伸展……然后又尾隨秋風(fēng)的蕭瑟,一夜之間,垂葉落盡。不知不覺,三年過去了,三棵柿子樹長(zhǎng)成了不同的形態(tài)。
那株長(zhǎng)在瓦礫堆里的柿子樹,始終長(zhǎng)不高,長(zhǎng)不大,還像兩年前那樣細(xì)弱,那樣矮小,但是它頑強(qiáng)地挺立著;那株生長(zhǎng)條件令人羨慕的,竟然細(xì)細(xì)弱弱,雖然越長(zhǎng)越長(zhǎng),直伸到了圍墻外頭,但是大風(fēng)大雨到來,總將它逼得東倒西歪;剩下那株被砍斷一截的柿子樹呢,它的命運(yùn)又該如何?——它的枝干居然最健壯,錯(cuò)落有致地分叉著根根秀頎的枝條,綴著寬大的茂密的碧綠的葉!
我久久佇立,深深凝望,突然發(fā)現(xiàn),這三株柿子樹,何嘗不是一道生命的風(fēng)景線?其中蘊(yùn)含的,何嘗不是一條深刻的生命哲理?
哦,可愛的柿子樹,感謝你無語的賦予。生命如此脆弱,它需要有足夠的養(yǎng)分去充實(shí);生命又是如此頑強(qiáng),在一次傷痛的挫折之后,又勇敢地新生。
關(guān)于生命的作文 篇14
小草,雖然沒有小花的五彩繽紛,雖然沒有大樹的高大挺拔。但,它身上有值得我們學(xué)習(xí)的精神。
那天,我到奶奶家,很驚奇的發(fā)現(xiàn),地縫中竟然長(zhǎng)出了一株株小草,幾朵小花和它們患難與共。它們傲然挺立,神氣十足,宛如一個(gè)個(gè)防守家園的士兵,堅(jiān)韌不拔。如此脆弱的小草,竟有這么大的氣魄!可以讓他在惡劣的'環(huán)境下賴以生存下來,這抱有多么大的意志力呀!
好景不長(zhǎng),過了一會(huì)兒,天空就變了臉。剛剛還在享受陽光浴的小草,瞬間頭頂上是黑壓壓一片,接著下起傾盆大雨來。一片綠葉隨風(fēng)舞動(dòng),大樹“張牙舞爪”的,兇惡的狂風(fēng)到處亂跑。我看到了小草,他們?cè)陲L(fēng)中搖曳著,忍受著打在身上令人發(fā)疼的雨點(diǎn),抵抗著狂風(fēng)不斷吹來的細(xì)沙我看著小草就覺得心疼,樹葉被吹得滿天飛舞。天哪,我的小草朋友,你不會(huì)要死吧!雨越下越大,我跑進(jìn)了屋里?尚〔萑栽谂c風(fēng)雨對(duì)抗。
雨下個(gè)不停,我以為小草要“一命嗚呼”了?蓱z的小草,你一定要堅(jiān)持呀!堅(jiān)持就是勝利!雨過天晴,我跑到空地上,去看我的小草。我驚奇的看到,小草不僅僅沒有向風(fēng)雨低頭,反而還顯得更加強(qiáng)壯,更加挺拔了。它帶著晶瑩的“淚珠”望著我。我輕輕地對(duì)小草說:“小草,你真頑強(qiáng)!”小草搖了搖身子,似乎在告訴我:“只有經(jīng)歷了磨難的人,才有可能成功!”
地縫中的小草就是這樣生長(zhǎng)的,它的堅(jiān)強(qiáng)深深打動(dòng)了我,讓我明白了:不管遇到什么挫折,都要勇敢面對(duì)。頑強(qiáng)的面對(duì)困難,樂觀的面對(duì)生活。
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