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      2. 感念師恩作文

        時間:2024-05-05 17:30:32 好文 我要投稿

        感念師恩作文(優(yōu))

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的感念師恩作文,歡迎大家分享。

        感念師恩作文(優(yōu))

          感念師恩作文 篇1

          學(xué)校中,我們在學(xué)海中漫游。那么,是誰為我們造好這艘小舟,打下這漫游的基礎(chǔ)?是老師。老師給我們的的關(guān)懷似水蓮綻放,如清泉流淌……

          并不是那位老師和你一起的時光長你就該喜歡誰,而是需要你真心誠意地喜歡這位老師。我喜歡她,雖然她只教了我一年。

          我對她的記憶已經(jīng)十分模糊,因為那時我還是一個不董事的'孩子。我蒙朧記得,她一米六幾的個子,漆黑油亮的長發(fā),發(fā)型永遠是樸素的馬尾辮,臉上常掛著迷人的微笑。不美,但總讓人感到眼前一亮。第一次見到她時,我被她那完美的朗讀深深迷住,一股敬意由然而生。

          她的嗓音好,吐字清晰,讀起書來十分好聽,讓人感覺十分舒服。老師希望我們讀書好,可那時,我們那懂?兩字一讀一頓,標點符號也不知道停頓。這可把她急壞了!一遍一遍讓我們練,一個一個拎起來讀。我們知道了她的苦心,努力讀好。她見我們讀得很棒,緊皺的眉頭展開了,又露出了欣慰的笑容。從此,我們的讀書水平越來越高,很快在學(xué)校有了名。她終于可以把這個重擔(dān)放下,休息一會兒。

          一學(xué)期有一次演講大賽,她讓我去代表我班參加。那時我的朗讀水平還不是很高,常常后鼻音和前鼻音讀不清楚。她知道了,放學(xué)之后便把我留下,和我一起寫稿子,然后一字一句地教我讀,一直到我讀地流暢,確認萬無一失時才結(jié)束了“魔鬼訓(xùn)練”。功夫不負有心人,這次演講比賽,我班獲得冠軍。努力是艱苦的,收獲是甜蜜的。我想,現(xiàn)在我讀書這么好,還要謝謝她對我的恩情遠不止這些,除此之外,還有好多好多……她的恩情,我一輩子也不會忘記!她,便是我的第一任語文老師——孫老師,孫家萍!

          感念師恩作文 篇2

        敬愛的老師:

          您好!

          黃老師,我已經(jīng)是一位五年級的小學(xué)生了,F(xiàn)在差不多也有一年沒有見面了吧~老師您是否記得我這位活潑可愛的小女孩呢?您最近還好嗎?身體是否健康?

          。您用優(yōu)美的年輪,編成一冊散發(fā)油墨清香的日歷。您隨年逾古稀,卻是一片赤誠,在深夜的寂靜里,還記錄著您為我們批改作業(yè)。在教室的黑板,還留有您的'一字,一符。您是不滅的火種,點燃學(xué)子心中的理想,點燃學(xué)子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學(xué)子生活的樂觀,學(xué)習(xí)的積極,工作的激情。您就像幾何中的箭頭,簡單卻明了,為我們指引人生的方向,讓我們這些迷茫的未知數(shù)X,明確了道路。如果說我們是航行于茫茫大海的船只,那么您就是燈塔,無論下雨還是晴天,總在那兒閃爍點點的光。指引我們方向,給予我們希望。潺潺之溪,流淌著您溫柔的教誨;浩瀚夜空閃爍著您無私的辛勤。

          記得有一次,我有道題不懂做,我只好下定決心去辦公室問問老師。我在辦公室門口時,喊了一聲“報告”,并敬禮!斑M了!”老師喊道。當我問您這道題時,我開始緊張了,因為我害怕被您罵“這些題目,上課都講過了!”可我錯了,老師親切可藹地為我分析題目。講解完后,您還出一兩道題相似的題目給我做。

          老師,您就是我的母親,我永遠不會忘記!

          感念師恩作文 篇3

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”,聽到這句歌詞,相信大家一定會想到對我們有恩的人,像自己的老師。他們對我們的付出,不一定很大,但一定很多,很細膩。在我的千千萬萬顆記憶貝殼中,有不少被時間的海浪沖去。而我用心去記住的,是我上中、高年級之后……

          我們的'數(shù)學(xué)老師姓劉,高高胖胖,雖然說不上“日理萬機”但也是也是很忙。而我是個“小研究生”,總是喜歡打破砂鍋問到底。有一天,我們數(shù)學(xué)學(xué)到了循環(huán)小數(shù),我突然想到了一個問題:循環(huán)小數(shù)怎么證明。于是我?guī)е鴨栴}去找劉老師問。他不在辦公室,辦公桌上有一大堆的作業(yè)等著他去改。見狀,我想打退堂鼓,畢竟也不是什么要學(xué)習(xí)的知識點,而這時,好奇心促使我進退兩難。正當我猶豫不決時,劉老師回來了,問我干什么。我就把問題說了一遍,以為只需一句話就可以回答,但是劉老師卻分析了好一陣子。見我還是聽不懂,于是在草稿紙寫了足足半頁,我聽懂了之后,他又鼓勵我:“如果你平常能夠這樣,那一定會讓別人刮目相看!好好努力,走吧!蔽尹c了點頭,走出辦公室后,我看見劉老師正在不停地活動脖子和手腕,原來他為我解答時把身子都坐酸了……

          還有一次,那是這個學(xué)期的一個周末。那天,我正在玩電腦,發(fā)現(xiàn)劉老師上線了,我就發(fā)起了會話。劉老師告訴我,我數(shù)學(xué)考試只有九十小幾分,我很自責(zé),劉老師就在網(wǎng)上安慰我,鼓勵我,讓我很快就恢復(fù)了開心的情緒,而且我對數(shù)學(xué)的興趣又高了幾分。

          十年樹木,百年樹人,老師在我們身上花費了相當大的心血,我們今天要大聲喊一聲:老師,我們感謝您!

          感念師恩作文 篇4

          對于老師這個名詞,我們深感熟悉與親切。所以我們借著教師節(jié)到來的這陣和煦的風(fēng),

          讓我們對他們致予最衷心的感謝。

          ――題記

          感謝您,老師――

          您如春天的細雨,

          灌溉了花兒,亦灌溉了大地,

          也默默地滋潤了我那心靈的干燥。

          而我在這迷人的細雨中,懂得了什么叫無私。

          感謝您,老師――

          您如夏日的和風(fēng),

          帶來了干爽,也帶來了涼意,

          也緩緩地吹走了我那心靈的潮濕。

          而我在這舒適的和風(fēng)中,懂得了什么叫仁愛。

          感謝你,老師――

          您如秋天的落葉,

          燃燒了自己,卻溫暖了別人,

          也靜靜地融化了我那心靈的'冰封。

          而我在這可愛的落葉中,知道了什么叫博大。

          感謝您,老師――

          您如嚴冬的寒風(fēng),

          帶來了嚴寒,也帶來了磨練,

          也重重地打碎了我那心靈的脆弱。

          而我在溫和的寒風(fēng)中,懂得了什么叫善良。

          感謝您,我的老師。

          您是我們?nèi)松缆返囊啡,給予了我最明亮的燈光。

          您是我們?nèi)松缆返膶?dǎo)航員,給予了我最可靠的方向。

          是您,給了我們一雙最堅硬的翅膀,

          讓我們在知識的天空中翱翔四海;

          是您,給了我們一對最有力的雙腿,

          讓我們在人生的征途上馳騁八方

          ……

          老師,所以對您,我們無限感謝!

          感念師恩作文 篇5

          我們班的張老師已經(jīng)四十多歲了。她留著一頭披肩發(fā),從背后遠遠望去,好像是一個二十五六歲的小姑娘。由于過度的為我們學(xué)生操勞,張老師的臉上已經(jīng)有了一些細細的皺紋,頭發(fā)中也有了一些銀絲。她的眼睛很大,總是和藹可親的朝著我們微笑,給人一種親切感。

          開學(xué)的一段時間后,張老師通過觀察知道我怯場,特別害羞。為了鍛煉我,張老師就讓我擔(dān)任了語文早讀領(lǐng)讀。她面對微笑的對我說:“老師知道你一定能行!”那時的我簡直無法形容自己此時此刻的心情,我在心里默默地為自己鼓勁,我一定不能辜負她,盡自己最大的努力去領(lǐng)讀。我知道老師的良苦用心,當老師傾情于莘莘學(xué)子時,她是那么的'美麗。我這樣想著,內(nèi)心充滿著虔誠的敬意。

          記得我第一次上臺領(lǐng)讀時,心里忐忑不安,細密的汗珠不住的從額角沁出。但當我在心里一想起張老師那鼓勵的眼神,那親切的話語是那么溫暖,就不再恐懼和自卑了。我把心一橫,就放開聲音去領(lǐng)讀,張老師也用她那傳神的眼睛給予我鼓勵,這時我更加有信心了。

          光陰似箭,日月如梭。那之后的我像變了一個人似的,不再內(nèi)向,也不再怯場。我克服了困難,也感受到了成功的喜悅。我驚奇的發(fā)現(xiàn),原來我并不是那樣的。

          有一天,張老師給我媽媽發(fā)了一條短信,上面寫道:“方一凡是一個很不錯的孩子,很高興能教這樣的學(xué)生!碑斘铱吹蕉绦诺哪且豢蹋业谋亲雍芩,想拼命的忍住淚水,但還是禁不住流了出來。那一整天我都陷入了沉思中,晚上一夜沒睡好。張老師為我花費了多少心血呀!

          張老師,您真是一位令人尊敬的好老師,更是一位卓越的人類靈魂的工程師!

          感念師恩作文 篇6

          從幼兒園開始,我就認識了一個特殊的人-------老師。

          老師,是我們成長道路上一個不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己,照亮著我們前行的道路;他是一架梯子,任我們順著肩膀爬上去,去摘取那勝利的果實;他是一根粉筆,慢慢地磨損自己,卻給我們留下豐富的`知識。我們在天空自由飛翔,是老師給予我們知識的翅膀;我們在夜空快樂地航行,是老師為我們點亮道德的引航燈。

          鮮花感恩雨露,因為雨露滋養(yǎng)它成長;紅花感恩綠葉,因為綠葉讓它更加艷麗,小鳥感恩長空,因為天空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因為讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師引領(lǐng)我成長。

          以前,我是一個不愛閱讀的學(xué)生,一拿起課外書就會頭疼。為了應(yīng)付家長,我每次都只是草草地翻看著書中的精美的插圖,趁家長一不注意便隨手丟在一旁。可自從四年級新的班主任林老師來了,我就變了。我變成了一個比以前愛閱讀的學(xué)生。林老師曾語重心長地對我們說:“課外閱讀在語文學(xué)習(xí)中是很重要的,方法在課內(nèi),營養(yǎng)在課外。書籍才是人類進步的階梯!被叵肓掷蠋熒险n講得那么有條理,那么繪聲繪色,那么投入,我是多么羨慕多么自豪啊。有這么一位好老師當我的班主任,我一定要更廣泛地閱讀,做到林老師要求的讀書要不間斷,要興致勃勃,要有恒心有毅力。

          感念師恩作文 篇7

          小朋友,你們知道無數(shù)個優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎?是老師,是無數(shù)個辛勤付出而不求回報的老師們!

          老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛都奉獻給了學(xué)生,晚上當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時,老師還在燈下認真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。

          老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹,從我們進入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,一次次鼓勵,讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長!我們永遠都會感謝老師!

          老師像什么?老師像知識傳播的使者,把所有的知識都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經(jīng)過兩年的小學(xué)學(xué)習(xí),老師教會我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的.在童話故事中飛翔,老師教會了我們數(shù)學(xué)加、減、乘、除的運算方法,讓我們也成了能寫會算的小能人,老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙!

          敬愛的老師!謝謝您對我們無私的奉獻和關(guān)愛,我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),以更加優(yōu)異的成績來報答您!

          感念師恩作文 篇8

          一棵小草對春雨的感恩擁有了絢爛的花朵;一株幼苗對陽光的感恩擁有了甜美的果實;一只小鳥對天空的感恩擁有了翱翔的翅膀;一顆心靈對愛的感恩擁有了鉆石般燦爛的光芒。我感恩我深深愛戴的老師,一支粉筆寫就了她人生的軌跡,三尺講臺留下她人生的燦爛和輝煌。您的眼神里有對我的無限鼓勵,您的微笑里有對我的無比關(guān)愛,您的背影里有對我的深深期待。

          當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致地給我講解解題的思路;當我懷著慚愧的心面對錯誤時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望,您將我受傷氣餒的'心帶進了自信的天堂;當我懷著驕傲的心對待成功時,您總會善意地提醒我謙虛使人進步,驕傲使人落后……是您讓我能從失敗中吸取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明;是您讓我懂得生活可以像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,還可以像天空一樣遼闊,而我必須自己做出選擇。您引領(lǐng)我經(jīng)歷每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

          老師,您知道嗎,我最喜歡聽您的課,您風(fēng)趣幽默,妙語連珠,讓我如沐春風(fēng);我也喜歡看您給我批改的作業(yè),字里行間都是滿滿的愛與希望。您無私,像蒲公英,把知識的花絮飄散四方,陽光下的世界因此變得繽紛燦爛;您正直,像雪松,挺拔的身軀接吻藍天,風(fēng)雪中的生命變得青翠蓬勃。在我心里,您是春雨,染綠了世界,自己卻無聲地消失在泥土中;您是蠟燭,照亮了別人,耗盡了自己;您更是那只粉筆,粉身碎骨都不怕,要留知識在人間。

          老師,或許我不是您最出色的學(xué)生,您卻是我最崇敬的老師,不久的將來,無論我成長為挺拔的白楊,還是低矮的小草,我都會以生命的翠綠向您致敬!

          感念師恩作文 篇9

          淡淡的月光,靜靜地瀉在大地上,調(diào)皮的星星眨巴著眼睛,擠滿了整個銀河。此時,我的耳畔傳來了孩子奔跑的聲音,樹葉碰撞的聲音,汽車飛駛的聲音……這些聲音仿佛交響樂般縈繞在我耳邊,我不禁也想起了劉老師那甜美的聲音。

          劉老師是陪伴我走過小學(xué)三年快樂時光的語文老師。她個子不高,她的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩透亮,她高高扎起的馬尾辮就像柔柔的柳條那樣飛揚,她的聲音就像樹林里的百靈鳥那樣婉轉(zhuǎn)。

          劉老師是一位溫柔可親的老師,和藹的`臉龐上時常帶著快樂的微笑。一句“你真行!”,是她給我們最好的獎賞;一句“你要加油哦!”,是她給我們最強的鼓勵。當我第一次當主持人時,我緊張得心撲撲跳,劉老師拍拍我的肩膀,溫柔地對我說:“你一定能做得很好。”看了看老師臉上信任的目光和微笑,我自信地昂起頭,順利地主持完比賽,贏得老師和同學(xué)們的贊許;當我的文章第一次上報紙時,劉老師開心地把它當做范文印了出來,并在班級聲情并茂地朗讀,我頓時覺得那文章有了生氣,不再是靜寂的文字;運動會時,老師為我們加油吶喊,有同學(xué)摔倒,老師那輕柔的愛撫聲,能讓人暫時忘記了疼痛;春游時,老師像我們的小伙伴一樣,和我們一起做游戲,銀鈴般的笑聲感染著我們每一位同學(xué)……當然,如果同學(xué)們犯了不可饒恕的錯誤,她也會變臉,大聲訓(xùn)斥,毫不留情,嗓門高得幾里外都能聽到,F(xiàn)在,劉老師已經(jīng)不再為我們授課了。我難忘劉老師的聲音,無論是對知識的饋贈,還是對愛的教育。

          師恩難忘,感謝這些年陪伴我快樂成長的所有老師!

          感念師恩作文 篇10

          俗話說:“一日為師,終身為父!惫湃藶榍髱煛皣L趨百里外”。可見老師對我們多么重要。

          從剛踏入校門到現(xiàn)在我已經(jīng)過了六個年頭的學(xué)校生活,遇到了很多老師,但從沒和一個老師紅過臉,因為我知道師愛的偉大,我知道師恩、師情無以為報。

          還記得剛剛上一年級,還是一個牙牙學(xué)語的小孩子,帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門,認識了我人生中的第一個老師。那時候幼稚的我總是滿腦袋好奇,總是不停的追問老師一些現(xiàn)在看起來很傻的問題,而老師卻從未厭煩,總是耐心、細心地給我講解每一個“深奧”的問題,為我講述一個個美麗的“故事”,那種親切感,就像嬰兒依偎在母親懷里聽故事一樣。他教給我做人的原則,教給我人生的道理,雖然那是總很迷惘的聽著,像是聽天書,但是現(xiàn)在回憶起來卻受益匪淺,真的很感激她,師恩無以為報,只有把這份師情永遠銘記在心!

          懷著對老師的感激和懷念我進了二年級,又認識了一位新老師。8歲的我已經(jīng)不再像一年級那樣可愛,幼稚。對于老師,又有了一種新的感激之情,感激他們傳授我們知識,感激他們每天半夜時還在燈光下為我們批改著作業(yè),這種感激無以為報,只有將師情永遠銘記在心!

          懷著這種感激之情一直走到六年級,小學(xué)畢業(yè)了,人生已經(jīng)開始要邁出一步了,而我的'老師們也將要離我而去,對他們的感激與思念溢于言表,只有內(nèi)心的無比的感激。師恩無以為報,只有以優(yōu)異的成績讓他們?yōu)槲因湴,為我快樂,他們的恩情永遠放在我心里!

          老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

          感念師恩作文 篇11

          如果我是花兒,那么老師就是天天對我付出的園;如果我是小苗,那么老師就是天天為我遮風(fēng)擋雨的大樹;如果我是小船,那么老師就是溫暖的港灣。

          有一次,我在寫作文時,怎么絞盡腦汁都寫不出來,正在我苦惱的時候,王老師來到了我的身邊,幫我分析題目,然后幫我構(gòu)思,教我怎么寫又告訴我如何用四字詞語,什么時候該用,什么時候不該用。我又思考了一會兒,頓時文思泉涌,這些話如滔滔江水一般頓時涌了出來,我感覺這是我生平以來寫的最好的作文。我的寫作水平如逆流而上的.河水飛速成長。

          王老師不僅在寫作上幫助我,還在我遇到困難時給予我更大的幫助。

          在體育課上,大家跑完圈后飛快地跑到活動區(qū)玩耍了,可是正在我奔向活動區(qū)時,一下子被一塊石頭絆倒了,差一點就被一顆釘子扎到了,但是也被釘子劃破了皮膚。殷紅的鮮血直往下流,同學(xué)們趕快告訴了老師,王老師知道后,就趕緊把我送到了醫(yī)院,然后告訴了我的媽媽。醫(yī)生說:“沒有什么事!崩蠋熯@才大氣長舒先走了,我們走的時候發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥費已經(jīng)付了,這件事讓我感動至極。

          雖然老師經(jīng)常幫助我們,但是她也從不收禮物。有一年教師節(jié),許許多多她的學(xué)生都給她送來了禮物,如:巧克力、花、等。她卻說:“不用花錢給我送禮物,只要你們好好學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物!

          所以,今天我就要對王老師說一句:“教師節(jié)快樂!”

          感念師恩作文 篇12

          時近午夜,天色已一片昏暗,而那盞燈依然亮著,我知道那是語文老師又在熬夜批作業(yè)了,不知道她的身體受不受得了?望著那盞有點兒發(fā)黃的燈,我不盡開始回想那當初的點點滴滴……“你媽媽還沒來嗎?同學(xué)們都走了!被仡^望去,她站在我的身后對我說,我眼中已有點點淚光,那種抱怨的眼神被她看懂了,她開始安慰我。她看到天色已有一些昏暗,便對我說:“要不我送你回家?”我剛想說不用她去送了我再等等,但還沒等我說,她已拿起一把傘牽著我的手,在傘下一起前行。

          突然刮過一陣狂風(fēng),我頓時打了個冷顫,老師好像也感覺到了冷,她問我說:“你冷不冷?”“有點兒,不過沒事。老師,我快到家了!钡是把外套脫下來披到了我的身上。我一直記得,那雙手和那件十分樸素的衣服,給予了我無限的溫暖。不知不覺到家了,我便站在門口目送老師那單薄的背影在雨中漸漸消失……第二天,老師沒有來學(xué)校,聽其他老師說她昨天回去后發(fā)高燒,今天請假了,我聽了心中無限愧疚,于是放學(xué)后我便去看老師,我說:“老師,您的身體一直不好,為什么昨天還要……?我是一個小孩,我的身體沒事,我很快就會好,而您……”我開始哭泣,但老師卻微笑著勸我別哭,她對我說:“沒有其他原因,只因為你是我的`學(xué)生!蔽冶贿@一句話深深的震撼了。

          也許這就是老師的情懷,偉大而又樸素,我們一起笑了……燈熄了,我知道老師可以安心地睡了。雖然我們已經(jīng)離別兩年,雖然昔日同學(xué)的面孔已在腦海中隨時光消失了許多,雖然這只是一件非常普通的小事,但是我卻從中感受到了偉大的愛。那一夜老師在雨中漸漸消失的背影,那一夜老師耐人尋味的笑容……這份情誼、這份恩情我永生難忘!師恩難忘!

          感念師恩作文 篇13

          雄鷹展翅,白云飄飛,那是藍天對大自然的感恩;大海壯闊,小溪優(yōu)雅,那是河流對大自然的感恩;稻谷芬芳,碩果累累,那是大地對大自然的感恩;春華秋實,桃李芬芳,在這里,我們同樣要對無私奉獻的老師感恩!

          老師,是您淵博的知識,讓我們感受到文明與希望;是您慈祥的目光,讓我們由懦弱變得堅強。您用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;您用執(zhí)著的熱情,開墾冷漠的荒原。您像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;您像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田。為了培養(yǎng)祖國的棟梁,您把一顆真心捧出;為了祖國的明天,您把一腔熱血奉獻!

          多少次,我們看見您在認真批改作業(yè),細細凝視,一行行,一頁頁。這時,我多想給您遞上一杯清涼的綠茶,說一聲:“老師,您辛苦了!”我不是詩人,能用詩的語言來描繪老師;我也不是畫家,能潑墨丹青,勾勒老師的容貌;我更不是作家,能以華麗的辭藻來形容老師。然而,再多贊美的語言,仰慕的'辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

          感念師恩,并不需要我們?nèi)プ鍪裁创笫。課堂上,專心聽講,便是對老師的感恩;下課后,在校園看到老師,一聲禮貌的“老師好”,也是對老師的感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說句“老師,再見”,依然是對老師的感恩;畢業(yè)了,道一聲 “謝謝老師,我會回來看您的”,仍是對老師的感恩……

          縱使再多的話語,也道不盡對老師的一片感激之情。讓我們用實際行動來感謝老師對我們的培育之恩吧!

          謝謝您,老師!

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