那一刻我們作文集合(14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的那一刻我們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一刻我們作文 篇1
我是一滴淚，一滴普通而又珍貴的淚。我很渺小，又很偉大……
當(dāng)我仰望天空時(shí)，我渴望自由。我渴望自由，像小鳥一樣，觸碰湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，像瓢蟲一樣，吸收純凈，甘甜的露珠，可我無(wú)法做到，因?yàn)槲沂且坏螠I。
我的主人是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，她很少哭泣，可是有一次她哭了，哭得是那么傷心，我觸碰到了她的臉頰。
一切，都要從課堂上說(shuō)起。
在一節(jié)品社課上，老師講到了父母，讓他們想一想自己的父母，她突然想到了她的父母，每天都送她上學(xué)，接她放學(xué)，可卻還和父母鬧脾氣：“早上叫我那么晚，放學(xué)也接我那么晚，就只剩我一個(gè)人�！笨僧�(dāng)時(shí)的她卻不知道，她的父母只想讓她睡個(gè)好覺(jué)。下午，她的父母只想多賺點(diǎn)錢，讓她過(guò)上好的日子，她一切都不懂。可是現(xiàn)在，她懂了，她強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái)，可最終還是沒(méi)有忍住，她哭了，她真的.哭了，這是我頭一回看見(jiàn)她哭，啊，��！不好了，我要掉下來(lái)了，終于，我落在了她的臉頰上，觸摸到了她的臉頰。就像花兒一樣香香的。我第一次發(fā)現(xiàn)自己是多么偉大，因?yàn)槲铱梢詾槿祟惏l(fā)泄許多感情，感動(dòng)的，傷心的，生氣的，只要我落下了，她們也就會(huì)開(kāi)心許多。我，一顆晶瑩剔透的淚珠，我很純潔，想法當(dāng)然會(huì)更純潔，因?yàn)楝F(xiàn)在，我只希望，我的主人，能夠因?yàn)槲遥鞓?lè)起來(lái)�，F(xiàn)在我也不追求什么自由了，我只希望，我的主人，能夠快快樂(lè)樂(lè)地生活下去。
很快地，我落地了，我的一生也該結(jié)束了，所以，我要與我的主人，我的朋友說(shuō)一聲再見(jiàn)了。
我消失了，再無(wú)法重生，但我的這一生很快樂(lè)，因?yàn)�，她笑了…�?/p>
那一刻我們作文 篇2
我們要在木棉花開(kāi)的季節(jié)走出初中的大門了嗎？
我們的摩天輪已停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀那曾經(jīng)經(jīng)歷的春天？
再在校園里走一走吧…
木棉花總在我們即將離別的時(shí)候開(kāi)放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的`青春，一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行李箱在校門口你往右我往左地凄涼背影。
操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢?雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，多少件心事還來(lái)不及分享，多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫，多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記啊。隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。
此刻，只剩下一些模糊的、黏稠的記憶纏繞著心扉。教師講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼。在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜和害怕。厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想。把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？
為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈的消失。
過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧！
我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)。
不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一刻我們作文 篇3
八十六張桌子，八十六張板凳，八十六個(gè)人，如今卻要畫下不完整的句號(hào)。
————題記
屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了，六個(gè)春夏秋冬，兩千多個(gè)日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻為何還留戀那個(gè)風(fēng)吹過(guò)的夏天？
反反復(fù)復(fù)的在校園里行走，只愿在心中多留下記憶，哪怕是一絲一毫也行。
學(xué)校樹(shù)上正是蟬的棲息地，他們總是在學(xué)生畢業(yè)的時(shí)候鳴得最歡，富有節(jié)奏，時(shí)快時(shí)慢，仿佛我們用童真與歡樂(lè)鋪墊的童年，一去不返。那顆楊樹(shù)下面刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，有承諾著誰(shuí)和誰(shuí)的誓言，卻還不明白一輩子的約定是那么的奢侈。曾經(jīng)臉去廁所都手拉手的相親相愛(ài)，卻可能抵不過(guò)你往東，我往西，背對(duì)相持。
操場(chǎng)是靜下來(lái)了，往昔同學(xué)的嬉笑聲、加油聲、如今又去了哪里呢？回想，有多少件心事還未來(lái)的及分享？有多少到難題還未來(lái)的及答解？又有多少個(gè)面容還未來(lái)的及銘記于心？只是隨著照相機(jī)的一聲響，畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫上了不完整的句號(hào)。
此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室后面的電子表是不是還在滴答滴答的響個(gè)不停？那棵楊樹(shù)上的蟬是不是還會(huì)在每年的.七月盡情暢鳴？曾經(jīng)在賽道上奔跑的我們，多年之后，是不是還能叫上對(duì)方的名字？曾許下“友誼永駐”的我們，是不是經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，還會(huì)記得那些微不足道的記憶？
……
一切都結(jié)束了，銘記。
那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一刻，我們長(zhǎng)大了
那一刻我們作文 篇4
一聽(tīng)到拍畢業(yè)照的消息，有些人很興奮，有些人的眼里卻有淚珠在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大概是不想畢業(yè)吧，我心里也挺難受的。
我隨手拿出同學(xué)寫過(guò)的那本留念冊(cè)，那頁(yè)角已有些泛黃，那是去年大家寫的'，當(dāng)時(shí)只覺(jué)得寫得好玩，現(xiàn)在看起來(lái)卻感到珍貴無(wú)比。
當(dāng)年還是娃娃的我們，馬上要跨進(jìn)中學(xué)的門檻，我有些興奮，但想到要與自己的同學(xué)分開(kāi)時(shí)，還是有點(diǎn)舍不得。我回憶起了以前在同學(xué)家吃蛋糕，將奶油抹在同學(xué)臉上，像小花貓;用繩子把自己圍起來(lái)，玩警察捉小偷的游戲;住同學(xué)家時(shí)，三更半夜打開(kāi)手機(jī)，看著鬼故事，嚇唬對(duì)方……我們?cè)?jīng)是多么快樂(lè)!
拍畢業(yè)時(shí)照時(shí)是怎么樣的?我想可能是大家擺成幾排，對(duì)著樓上的叔叔傻笑;也許是好友與好友手拉著手，向叔叔走來(lái);還可能是穿著博士服，向天空扔出帽子高聲喊到："我們畢業(yè)啦!"那是多么的感人。
我期待明天的到來(lái)，那是很重要的一天，但我希望明天不要哭，因?yàn)槲疑岵坏门笥�，我要開(kāi)開(kāi)心心的向鏡頭拋去一個(gè)燦爛的微笑。
“王禾瑩，你想畢業(yè)嗎?”有人問(wèn)我，我回答不出來(lái)，我是不想畢業(yè)，心里有一種說(shuō)不出的難受，畢業(yè)后就意味著我們都將分開(kāi)，讀各自的初中，天天被作業(yè)纏繞，可能會(huì)忘記某位同學(xué)。
明天，我們就要畢業(yè)了，淚已從我的眼角滑出，我實(shí)在不想說(shuō)再見(jiàn)……
那一刻我們作文 篇5
心臟在此刻緩緩地跳動(dòng)著，里面曾經(jīng)有著一段破碎的友情，令我心痛，又是那么迷人。
這天萬(wàn)里無(wú)云，地面整個(gè)一大火爐。就在我的思緒已經(jīng)飄到九霄云外的時(shí)候，眼睛向大腦報(bào)告：發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影，我怔住了。那不是王逸龍嘛！自從上次開(kāi)始，他就了無(wú)音訊，現(xiàn)在又遇見(jiàn)他，我當(dāng)然十分高興。
王逸龍！我笑著跑過(guò)去推了他一把。誰(shuí)朱郁昕？王逸龍也訕笑著推了我一下，干嘛？上次那件事我剛說(shuō)，就看見(jiàn)了王逸龍那逐漸陰沉的臉色，就馬上閉嘴了。王王逸龍？別叫我，我們?cè)缇头质至�。王逸龍不再說(shuō)笑。我怒道你！你不是說(shuō)說(shuō)什么？還能做朋友？別搞笑了，那種話只是哄哄小孩子的。朱郁昕，你什么時(shí)候變得那么幼稚了！王逸龍輕蔑的笑道。
我的心再也受不了這摧殘了，強(qiáng)制大腦讓它操縱，氣沖沖地過(guò)了馬路。忽然，一只有力的手掐住了我的'手腕，我立馬停下腳步轉(zhuǎn)過(guò)身去：你到底想干嘛��？卻感到背后一陣?yán)滹L(fēng)令我冷汗連連。眼角的余光讓我知道如果不是王逸龍拉住我，此時(shí)我或許經(jīng)歷與天空相擁后自由落體的雙重體驗(yàn)了�？聪蛲跻蔟垼灰�(jiàn)他眉頭輕挑，表示默認(rèn)。我猛然擁抱向他，他一怔，也擁抱著我。靜靜的，仿佛世上只有我們兩個(gè)存在一般。嘟嘟喧鬧如潮水的喇叭聲涌向大腦，我瞬間石化，天空一道驚雷把我劈成了萬(wàn)千小碎塊兒。在眾人奇怪的眼神之下，我們匆匆離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。
很久，我的腦袋混亂不已，心中的友誼在那一刻綻放出絢麗的光彩。那個(gè)下午，令我至今難以忘懷。故事的結(jié)局就是這樣，但我相信這只是一個(gè)開(kāi)始，我們的友情會(huì)更加深厚，更加動(dòng)情，改變我的人生。
那一刻，我們緊緊相擁
那一刻我們作文 篇6
中國(guó)有句俗話說(shuō)的好“人心齊，泰山移”，是的，正是因?yàn)檫@種力量才有百花爭(zhēng)艷的春天，才有了碩果累累的秋天，才有了一個(gè)拼搏奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的我！拔河比賽讓我懂得了合作！
初一的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班的同學(xué)都積極奮勇的報(bào)名參加，當(dāng)然我也不例外。每個(gè)人的.臉上都充滿了激情，泛著燦爛的笑容，信心百倍的歡呼著！比賽一開(kāi)始，我們班一下子被對(duì)手拉過(guò)去一段，瞬間般的，我們都開(kāi)始緊張起來(lái)，鎮(zhèn)定的我們?cè)僖惭陲棽蛔〗箲]的面容，這時(shí)，我們班的拉拉隊(duì)異口同聲的喊著：“七五，加油！七五，必勝！”此時(shí)此刻的我們，一下子震驚了，我們做著同樣的動(dòng)作，便猛地一拽，咬牙一蹬，手緊緊地抓著繩子，腿緩緩的向下彎曲，我們的腳緊緊地挨在一起，并不時(shí)地將身子往后一涌，，一晃一晃的往后退著，這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句“團(tuán)結(jié)就是力量，我們要合作起來(lái)！”同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了，都高呼著“加油”！班主任也不停地給我們助威喝彩，隨著美妙的旋律，我們用力往后拉，漸漸地紅繩子移向我們，我們班的力量越來(lái)越強(qiáng)大，’“砰”比賽結(jié)束了，我們贏了！
我們高呼著，我們勝利了，同學(xué)都激動(dòng)得跳起來(lái)了！此時(shí)，我恍然大悟，原來(lái)合作這么簡(jiǎn)單，合作這么重要！是的，我終于明白了什么叫“人心齊，泰山移”！那一刻，我們的世界春暖花開(kāi)！
那一刻我們作文 篇7
這一刻我想要回到小學(xué)畢業(yè)時(shí)的那一刻。
那一刻我們分離了、那一刻我們哭了、哭成了一個(gè)淚人。
那天，是我們的畢業(yè)典禮，也許過(guò)了這一天我們就真的分離了。
早晨，我到達(dá)學(xué)校時(shí)，慢慢地走在操場(chǎng)上，仔細(xì)的感受著這個(gè)學(xué)校的每個(gè)角落，回憶著我們以前共同學(xué)習(xí)，共同玩耍的時(shí)光。
當(dāng)我回到教室后，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。但過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們也都以緩慢沉重的步伐走了進(jìn)來(lái)，看他們一個(gè)個(gè)臉上云淡風(fēng)輕的模樣，其實(shí)內(nèi)心也跟我一樣不舍吧！但還是有幾位同學(xué)沒(méi)忍住，哭了出來(lái)。
時(shí)光總是留不住的，我們總是要分離的。
等到同學(xué)們?nèi)康烬R后，教室里是以前從未有過(guò)的安靜。老師抱著聽(tīng)寫本走上了講臺(tái)，說(shuō)道：“今天我們來(lái)聽(tīng)寫。”“我們都沒(méi)復(fù)習(xí)，怎么聽(tīng)寫�！蓖瑢W(xué)們不解的問(wèn)到。老師面帶笑容的說(shuō)：“今天聽(tīng)寫的是全班同學(xué)的名字�！碑�(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，我的內(nèi)心不知怎的，突然一顫，眼淚浸滿了眼眶。
聽(tīng)寫過(guò)后，老師帶領(lǐng)著我下到了操場(chǎng)。站在國(guó)旗下的我們，仿佛又情景再現(xiàn)，又回想起剛進(jìn)校時(shí)，我們也是這樣站在國(guó)旗下，一切都沒(méi)變，只是主角們變了，主角由什么都不懂的`小孩變成了意氣風(fēng)發(fā)的少年。當(dāng)校長(zhǎng)的聲音響起時(shí)，我便全神貫注地聽(tīng)著校長(zhǎng)講話，這是我第一次那么認(rèn)真聽(tīng)校長(zhǎng)講話。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)我們正式畢業(yè)時(shí)，可我怎么也笑不起來(lái)，仿佛內(nèi)心不舍的情緒壓著興奮的情緒。那一刻，站在國(guó)旗下的我們哭了。
放學(xué)后，我跟著同學(xué)們一起走，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口，同學(xué)們也一個(gè)又一個(gè)的告別，最終只剩我一個(gè)人了。
那一刻我們作文 篇8
我們的摩天輪己停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是高中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何仍留戀格子里的春天？啊，再在校園里走一走吧……木棉花總在新生來(lái)的時(shí)候與老生畢生的時(shí)候開(kāi)放，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。樹(shù)下刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著“友誼長(zhǎng)存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過(guò)拉著行理箱在校門口你往右走，我向左走。操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？
被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來(lái)不及分享？有多少個(gè)公式還來(lái)不及默寫？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。此刻，只剩下一些模糊的'粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少的操場(chǎng)夢(mèng)想？把你的背景剪成窗花貼在心上，朋友，這樣還會(huì)把你忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否會(huì)再也叫不出你的名字？罵了三年的飯菜如此成了習(xí)慣的美味，為了吃上雞爪，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總在最高潮時(shí)被關(guān)掉，隨著一陣噓聲，人群逐漸散開(kāi)，一圈一圈地消失。飯?zhí)玫陌⒁淌宀�是那么粗魯?shù)貙?duì)待下一屆學(xué)生嗎？
為什么我現(xiàn)在腦中記住他們的卻還是某一天多給了一碗紫菜湯時(shí)的溫柔呢？……過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……不該悲傷，因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。那一刻，我們真的畢業(yè)了。
那一刻我們作文 篇9
小學(xué)的摩天輪已經(jīng)停下了，兩千多個(gè)日日夜夜換取的是初中更加廣闊的學(xué)習(xí)天地。光陰似箭，日月如梭，兩年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我即將迎接中考，卻仍留戀小學(xué)校園里的一景一物。
小學(xué)里不知名的花草這時(shí)應(yīng)正在開(kāi)放，樹(shù)上、墻上刻著誰(shuí)和誰(shuí)的名字，承諾著一輩子不分開(kāi)的諾言，可那時(shí)卻不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手暢談心事卻終究敵不過(guò)錄取通知書下來(lái)的各奔東西。被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少心事還沒(méi)來(lái)得及分享？有多少單詞還沒(méi)來(lái)得及默寫？有多少卷子還沒(méi)來(lái)得及做完？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不算圓滿的句號(hào)。那時(shí)我們終歸還小，并不明白“畢業(yè)”二字的深刻含義，我和朋友用汗水和心血祭奠的小學(xué)一去不返。唯一留下的，便是那曾經(jīng)美好的回憶，小學(xué)六年，我記憶較深的便是最后三年，我們幾個(gè)女生吵過(guò)、鬧過(guò)、玩過(guò)；笑過(guò)、哭過(guò)，也曾笑哭過(guò)。六年級(jí)的`我們沒(méi)有太多時(shí)間去惆悵，因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R“小升初”考試，那時(shí)的我們比起不舍更多的確是期待。
當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，我不知道我是否會(huì)忘記你們的名字。過(guò)去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？我很慶幸，至少我與我最好的朋友還在一個(gè)學(xué)校。即使——沒(méi)在一個(gè)班級(jí)。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭還會(huì)落在地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭還會(huì)留著屋里；同樣，我們也會(huì)走遠(yuǎn)，但那段美好的回憶還會(huì)留著母校的劇場(chǎng)！往事樁樁，歷歷在目，可我們卻不該悲傷，因?yàn)槲覀冋诔砷L(zhǎng)。
初三在即，我們即將再一次畢業(yè)，可卻沒(méi)有時(shí)間悵惘，因?yàn)槲覀兗磳⒅锌�，只愿為初中畫下一個(gè)圓滿的句號(hào)。那一刻，我們真的畢業(yè)了！
那一刻我們作文 篇10
離別，看似遙不可及，其實(shí)卻近在眼前。
——題記
因?yàn)殡x別，我們懷念；因?yàn)殡x別，我們回味；因?yàn)殡x別，我們才如此留戀！
記得那時(shí)的我們，個(gè)個(gè)素不相識(shí)，只因?yàn)椤坝⒄Z(yǔ)”這一語(yǔ)言，才把五湖四海的我們聚集在了一起。那時(shí)的我們，常常因?yàn)榭诮菭?zhēng)斗而互不理睬，轉(zhuǎn)眼間卻又和好如初，談天說(shuō)地。
記得那時(shí)的我們，一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一起吃飯睡覺(jué)，相互逗趣、取樂(lè)，相互交流、分享。那時(shí)的我們，覺(jué)得一月的時(shí)間是如此得漫長(zhǎng)，心兒都已經(jīng)飛回了家，絲毫未料到此時(shí)的我們是這樣不舍，這樣留戀！
此時(shí)此刻，看著一張張熟悉的照片，回憶著一幕幕難以忘懷的`場(chǎng)景，心頭不禁涌起一陣傷感。敬愛(ài)的中外老師們用著煽情的話語(yǔ)一一向我們?cè)V說(shuō)分別的不舍之情。老師們哭了，我們也哭了，個(gè)個(gè)眼里閃著晶瑩的淚光。男孩們?cè)诶蠋焸兊墓膭?lì)下，強(qiáng)忍悲傷，女孩們則是不住地抽泣著。我們和老師們久久擁抱在一起，淚又是如決堤般地順著臉頰流到脖子里，衣服里，止也止不住。可是，天下哪有不散的筵席�。≡诩议L(zhǎng)的勸說(shuō)下，我們頭也不回地跑出了禮堂。
一個(gè)月，對(duì)于曾經(jīng)的我們是漫長(zhǎng)的，而現(xiàn)在，卻只是彈指一揮間。走出學(xué)校，離別的傷感還久久地充斥在我們的心房。
看，枯黃的落葉隨風(fēng)而舞，最終飄然而下。聽(tīng)，秋風(fēng)蕭瑟，還夾雜著輕微的啜泣聲。聞，空氣中似乎彌漫著一股酸澀的氣味。抿，嘴唇上還留有淚珠的淡淡咸味……
那一刻我們作文 篇11
“傳說(shuō)，在遙遠(yuǎn)的天空上？有一座美麗的城，隱隱地漂浮在云中央……”每當(dāng)聽(tīng)到巜天空之城》這首優(yōu)扮揚(yáng)、動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我就會(huì)想起參加學(xué)校合唱團(tuán)的美好時(shí)光，它是那么地難忘！
在一次合唱課上，老師給我們合唱團(tuán)成員說(shuō)：“再過(guò)幾個(gè)星期就要參加歌唱比賽了，時(shí)間緊，任務(wù)重，所以大家要抓緊時(shí)間排練歌曲�！甭�(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，大家既緊張又興奮。
辛苦的排練正式開(kāi)始了，老師把學(xué)員分成高、中、低三個(gè)聲部，上課時(shí)，老師先讓我們做開(kāi)口練習(xí)，把口腔打開(kāi)，接著學(xué)習(xí)演唱的技巧：音符不能忽然飄高，要慢慢地將聲音升上去，還要面帶微笑地看指揮的手，時(shí)刻留意指揮的動(dòng)作，就這樣，我們一遍又一遍地練習(xí)歌曲，幾天后同學(xué)們的噪子都沙啞了，卻還是站在那里，不停地排練。一天下來(lái)，腰酸背疼，但是同學(xué)們依然堅(jiān)持練習(xí)，互相加油打氣，沒(méi)有一個(gè)人叫苦，也沒(méi)有一個(gè)人當(dāng)逃兵。
終于迎來(lái)了比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)身穿美麗的服裝，畫上了精致的妝容，登上舞臺(tái)的`一剎那，我們既激動(dòng)又緊張，但個(gè)個(gè)都面帶微笑，充滿自信。隨著指揮老師的手勢(shì)，天籟般的歌聲傾刻間流瀉，回蕩在大禮堂。臺(tái)下立刻安靜下來(lái)。我們跟著音樂(lè)，不時(shí)地變換著動(dòng)作，時(shí)而憂傷，時(shí)而歡快，當(dāng)最后一個(gè)音符剛一結(jié)束，熱烈的掌聲就從臺(tái)下的各個(gè)角落涌了上來(lái)……
表演結(jié)束后，大家焦急的站在后臺(tái)，等待著比賽結(jié)果。當(dāng)評(píng)委宣布我們十一小獲得第一名時(shí)，同學(xué)們頓時(shí)互相擁抱著，跳躍著，歡呼著……
那一刻，我們流淚了，再多的語(yǔ)言也無(wú)法形容我們的心情，一顆顆珍珠從大家的眼眶里悄悄地滾了下來(lái)。
那一刻我們作文 篇12
“加油，加油！”運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一陣陣歡呼，一聲聲吶喊，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油，我們班的同學(xué)勝利了……
“請(qǐng)四年級(jí)參加400米決賽的同學(xué)就位！”聽(tīng)到廣播后的黃振濤脫下外套，走向檢閱出。這可是他的強(qiáng)項(xiàng)，作為啦啦隊(duì)的`我們來(lái)到跑道邊上，為他加油助威。“預(yù)備——開(kāi)始！”裁判一聲令下，隨著發(fā)令槍散發(fā)出陣陣“硝煙”，精彩的比賽開(kāi)始了，看，黃振濤就像剛離弦的箭一樣飛出，左手與右手一前一后來(lái)回?cái)[動(dòng)，腿邁開(kāi)一大步又一大步。再看看其他選手，也不甘示弱，沖向前方。
突然，黃振濤“發(fā)威”了，三步并作兩步，而另外同學(xué)也先后爆發(fā)了自己的小宇宙，紛紛追了上來(lái)�！安缓�，黃振濤要被超過(guò)了！”我擔(dān)憂地叫道�！凹佑停佑�！你是我們班的驕傲！黃振濤，加油！”我與另外同學(xué)提高了三十分貝的聲音為黃振濤加油。也許黃振濤聽(tīng)到了我們的吶喊，一咬牙，步子又大了一些，上身稍向前傾，又回到第一名的“寶座”上�！爸挥幸话倜鬃笥伊�！”我對(duì)另外同學(xué)說(shuō)，“我們?cè)俅舐朁c(diǎn)，不要讓另外選手超過(guò)黃振濤�！薄班牛�。”邊上的李吳妙十分贊同我的觀點(diǎn)，“黃振濤一定要得到金牌！”
“黃振濤，加油！”他在彎道上慢了下來(lái)，直到跑過(guò)彎道，才加速向前沖。再看看他身后的選手，緊跟著他，到距離很近，我真怕哪個(gè)同學(xué)一發(fā)威，把他給超了。不過(guò)，其他選手似乎有些累了，速度慢了下來(lái)……黃振濤又一次的爆發(fā)，他拿到了第一名。
“耶，黃振濤贏了，我們班勝利了！”我們大叫道。比賽結(jié)束的他微微一笑……那一刻，我們很激動(dòng)，很興奮，雖然不是自己奪冠，但看到校長(zhǎng)為黃振濤帶上金牌時(shí)，我們欣慰地笑了。他，沒(méi)有辜負(fù)老師的期望；他，沒(méi)有辜負(fù)同學(xué)的信任。我們從心底里感到激動(dòng)和崇拜……
那一刻我們作文 篇13
如果你是一滴水，是否滋潤(rùn)了一方土地？如果你是一片土地，是否滋養(yǎng)了一畝花草？如果你是一顆釘子，是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的崗位……作為一匹馬的我，愿為人們效犬馬之勞。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照進(jìn)我的窗戶，緊張的氣氛就已經(jīng)彌漫在我的房間。原以為我會(huì)在城堡中待上快樂(lè)的'一輩子，沒(méi)有想到有一天，一位士兵給我穿上了馬鎧，戴上了馬鞍，騎著我隨著軍隊(duì)連夜奔赴到了戰(zhàn)場(chǎng)。
在這戰(zhàn)斗的前一天，那位士兵溫和地對(duì)我說(shuō)：“明天的戰(zhàn)斗很重要，關(guān)系到我國(guó)的生亡。我今天要好好招待你，不過(guò)明天你也不用太拼命，只要好好沖就可以了，我不需要你連命也不要了。你一定好好好地活著，我不需要你牢牢記住我，只要我記住你就可以了�！�
戰(zhàn)斗正式開(kāi)始了，雙方互相廝殺起來(lái)。我一看敵人的大軍，就知道有幾十萬(wàn)之多。我們卻只有區(qū)區(qū)十三萬(wàn)，怎能抵抗得了？果然不出我所料，我軍的主帥被敵軍斬于馬下。敵軍主帥見(jiàn)我們士氣低落，自己的大軍斗志昂揚(yáng)，見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟便擺陣布兵牢牢圍住我方大軍，進(jìn)行壓迫性攻擊。我軍亂了陣腳，人心惶惶，根本沒(méi)有辦法沖出重圍。有的戰(zhàn)士們放下武器，四處逃散。還有幾千士兵依然堅(jiān)決反抗。我隨著那幾千精兵，奮勇抗敵，沖出重圍，遠(yuǎn)離戰(zhàn)場(chǎng)。但不幸的是，剩下的士兵只有幾百人了，駕馭我的騎兵也身負(fù)重傷，被暗箭所傷……
這時(shí)，有戰(zhàn)士提出索性投降算了。但是我和我的騎兵依然不忘我們的祖國(guó)，我們的熱血依然沸騰著。我們單槍匹馬，連夜抄小路趕回國(guó)家。不幸的是，途中被伏兵攔截，我拼了命馱著我的主人往外沖，可是主人被射中了一箭，奄奄一息。第二天，我的主人與世長(zhǎng)辭……
清晨的陽(yáng)光，柔柔地照到我的身上，我神情黯然，沸騰的熱血已經(jīng)冷卻，我遙望著，遙望著祖國(guó)的方向……
那一刻我們作文 篇14
“加油，加油……”咦？是哪兒傳來(lái)的加油聲？哦，原來(lái)是五年級(jí)在舉行長(zhǎng)繩比賽呀，一起去看看吧！
風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我們五年級(jí)各個(gè)班都已經(jīng)來(lái)到操場(chǎng)上，等待一場(chǎng)緊張而激烈的大戰(zhàn)。
我環(huán)顧四周，看見(jiàn)每個(gè)班都胸有成竹，信心滿滿�！邦A(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一發(fā)令，每個(gè)班的排頭兵都以閃電俠一般的速度沖進(jìn)了長(zhǎng)繩中，唯獨(dú)我們班還沒(méi)有起跳。在我們一聲聲的催促下，排頭兵小費(fèi)同學(xué)才反應(yīng)過(guò)來(lái)�？磥�(lái)他決定將功補(bǔ)過(guò)。看，他像一只靈活的小猴一樣，又輕又快地跑進(jìn)了長(zhǎng)繩中，又輕輕一躍，輕松地跳過(guò)了一個(gè)。瞧，第二個(gè)小陳同學(xué)也不落后，只見(jiàn)他不慌不忙地跑進(jìn)了上下甩動(dòng)的長(zhǎng)繩中，雙腳微微彎曲，往上一蹦，一個(gè)又過(guò)了！我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都順利跳過(guò)了，我心里就更緊張了，生怕拖班級(jí)的后腿�？煲喌轿伊�，我心想：我一定要像他們一樣順利跳過(guò)。想著想著，真的到我了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑進(jìn)了長(zhǎng)繩中，又向上輕輕躍起，Yes！過(guò)了！我一轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)沒(méi)有參加比賽的`同學(xué)們也沒(méi)閑著，清脆響亮的加油聲回蕩在我的耳際。其中，聲音最響亮的就要數(shù)小蔣同學(xué)了，他嗓子都喊啞了，把手都拍麻了，還是不能表達(dá)他心里的喜悅和激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一大半，我將視線又轉(zhuǎn)向了選手們�！芭九九�，啪啪啪……”時(shí)間飛快地流逝著，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終于，老師喊了聲停，比賽結(jié)束了，但是，這就意味著要宣布名次了，我的心又懸了起來(lái)。當(dāng)宣布到我們班時(shí)，哇！季軍，不錯(cuò)不錯(cuò)。雖然我們沒(méi)有拿到冠軍，但大家都已經(jīng)很開(kāi)心了。
是�。≡谏钪�，我們會(huì)遇到許多比賽，但總要牢記一點(diǎn)，體驗(yàn)過(guò)程比什么都重要。
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