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      2. 我畢竟走過作文

        時(shí)間:2024-05-06 13:56:32 好文 我要投稿

        我畢竟走過作文(大全14篇)

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我畢竟走過作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我畢竟走過作文(大全14篇)

          我畢竟走過作文 篇1

          我畢竟走過。

          它舞著矯健的步伐款款走來,我還帶著孩童般的天真倔強(qiáng),極度不愿地被它牽著。就這樣,我走過了17個(gè)春秋。

          而驀然回首間,在那燈火闌珊的地方,是停歇在我步履中的,一個(gè)個(gè)至純至美的故事。

          那是一段淚水淋濕腳步的季節(jié),任憑時(shí)光在面前洶涌流淌逆流成河,重憶起那些曾讓自己失去重心步履踉蹌的人們,以及同他們一起暗地生長的欣喜與沮喪,再看著那些朝夕相處三年的朋友,背影逐漸消失在淚眼朦朧的視線中,歡笑聲卻依然在耳邊回環(huán)縈繞,而我身邊呢?只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

          匆忙中,我伸出手,卻只能抓住幾張模糊的笑臉,這時(shí)我終于明白,相伴并不能用永恒來修飾,只是一個(gè)轉(zhuǎn)身便感到一切溫暖美好抽絲剝繭般從身邊消失,剩下了一個(gè)空洞和麻木的軀殼,那是一種怎樣的心情!彈指之間,孤獨(dú)在便內(nèi)心便瘋狂的滋長起來,而即使我內(nèi)心知道,人類窮盡智慧也無法定義出永恒,可面對(duì)這種“不可回避”的事情逐漸走向“不堪回首”的結(jié)局,我仍是無法釋懷,曾經(jīng)的`我們,一起嬉戲,一起學(xué)習(xí),那段青春歲月,那段瘋狂人生,與最后分離的結(jié)局實(shí)在找不到契合點(diǎn),可這才是時(shí)光的必經(jīng)之路,它用腳印踩出了一條名為“現(xiàn)實(shí)”的路,曾經(jīng),一切都只能是“曾經(jīng)”!

          那是一期頹廢周,被失望和迷惘推著后背,我走向那個(gè)陰影濃重的地點(diǎn)。而恰于此時(shí),沉抑的憐憫從黑暗中浮出海平面……面對(duì)在風(fēng)中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)記的試卷,我的內(nèi)心走成了垂死者心電監(jiān)護(hù)儀的圖像,上下幾個(gè)大幅度顛簸,盡而扯出一條消失于盡頭的水平線……那個(gè)黑洞吸走了我多少汗水,卻依然只剩杳無音信的結(jié)局。希冀的終點(diǎn)所歸何方?固守成習(xí)的徒然期待所歸何方?

          我畢竟走過作文 篇2

          任時(shí)光匆匆,飛快流逝,在6個(gè)月后,就是緊張忙碌的中考了。在那6月草木茂盛的季節(jié),我們彼此之間迎來的卻是離別。

          都說青春生活是最幸福的,嘗盡了喜怒哀樂、酸甜苦辣。我們一起歡笑,一起憂愁,一起瘋狂,一起憧憬未來一起談暢理想,從教室鬧到走廊,從走廊鬧到操場。都有我們的.歡笑,都有我們的汗水,也有我們的淚水。

          初一的我們幼稚天真,初二的我們狂妄自信,初三的我們重重壓力。在這三年里,我們從天真過渡到成熟歷盡風(fēng)雨。這三年里,像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。三年的時(shí)間說快就一眨眼就過去了,說慢也有36個(gè)月,1095天,26280小時(shí),1576800分,94608000秒,人生的三年是可數(shù)的,可是有幾個(gè)能像這樣值得懷戀的三年呢? 走了許久,不經(jīng)一次回首,望著天際那輪紅彤彤的落日,心頭一陣悸動(dòng),似曾相識(shí)的感覺,很遙遠(yuǎn),很親切。像是在意識(shí)里彌留了很久,又似走完一段歷程之后的充實(shí)感。

          初三,是年輕生命的特殊驛站,我們?cè)趯W(xué)習(xí)面前飾演著一場拉鋸戰(zhàn);ハ嗯时,互相教學(xué)相長,互相炫耀。接下去的幾個(gè)月里,我們會(huì)像敵人一般,把你、把我、把他比作下一個(gè)目標(biāo)、下一個(gè)敵人。6個(gè)月后,我們就再次畢業(yè)了,人的一生會(huì)有幾個(gè)畢業(yè)季?走過的那三年里,所有的愛和怨,所有的調(diào)料日記,漸近漸遠(yuǎn)。

          這幾年畢竟我們都認(rèn)真走過,敷衍過、應(yīng)付過,畢竟相識(shí)即是有緣,接下去的6個(gè)月,讓我們一起拼搏,一起戰(zhàn)斗。

          我畢竟走過作文 篇3

          我獨(dú)自坐在海邊的礁石上,聽著浪花的拍擊聲,悵望天空,淚珠一顆顆滴落,腦海中閃爍著一些記憶……

          六年光景,一晃而過。明天,便要與同學(xué)和老師分別。曾經(jīng),有人問我:“你怕過什么嗎?”我從來都是干脆地回答:“我的字典里沒有‘怕’字!笨墒,當(dāng)我面對(duì)離別時(shí),我竟不由得感到害怕,害怕不能天天見到大家,害怕就此失去他們。

          明天,是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠惶,從此,我們便要奔向各自?人生道路,面對(duì)這種不可回避的事情,我仍是無法釋懷,可這偏偏就是成長的必經(jīng)之路。想到這些,我便淚流滿面。

          手機(jī)在震動(dòng),我極不情愿地拿出手機(jī),原來是好友給我發(fā)來一條消息:明天就畢業(yè)了,我們都應(yīng)該選擇開心,而不是悄悄地哭泣。我知道,六年的情意,總會(huì)讓人難以忘記,但我們畢竟一起走過,不管是悲傷,還是快樂,我們畢竟走過。我的眼淚奪眶而出,記憶中再次浮現(xiàn)大家一起去春游,去參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì),彼此努力奮進(jìn)……這些情景依舊歷歷在目。我在離別的愁緒中再次落淚。

          美麗的晚霞掛在天邊,我卻覺得它并不美麗。我站起來,慢慢地走向回家的路。在街邊的路口,卻發(fā)現(xiàn)我的好友竟然也在花壇悵然,我們彼此心有靈犀,相伴而行;丶业倪@條路,也走得很慢。終于,到家了,我們彼此相視微笑,是啊,就算明天即將分別,我們畢竟一起走過!

          曾經(jīng)的記憶在我的腦海中被封存了,我們都將開始新的征程,無論平坦與艱辛,走過就好……

          我畢竟走過作文 篇4

          窗外的天空朦朦朧朧,小雨稀稀瀝瀝的拍打著大地,屋內(nèi)的電視放著那一段段新聞,電視上的一段視頻吸引住了我的眼球。

          書法家——拿著那只巨大的毛筆,在那雪白的宣紙上潑墨揮灑,那墨水在宣紙上快速渲染了開來,那氣勢(shì)排山倒海,勢(shì)不可擋?粗粗,我不禁進(jìn)入了深深的回憶。

          走進(jìn)那間書房,書房中那毛筆桌上,上面已有些灰塵的毛帖,毛帖上也有墨水穿過紙的印子,旁邊放著一支毛筆和一瓶墨水。

          小學(xué)的時(shí)光無憂無慮,輕松自在。那也定是我人生中一個(gè)美好的回憶,小學(xué)時(shí)若有空的時(shí)間我便會(huì)去學(xué)毛筆,開始時(shí)只是在畫好了字的紙上描一下,那是最簡單的,后來便難了起來,開始了臨摹,那可就“不好玩了”。我一遍又一遍的練著同一首古詩,真是特別的乏味,前面的那種喜歡勁也漸漸沒有了,我本打算放棄,但是在父母的鼓勵(lì)下,我還是仍然堅(jiān)持練習(xí)。

          夕陽西下,金色的余暉在天邊停留,美麗的彩霞在天空中綻放,那真是一天中最美的時(shí)刻。放學(xué)后的.我便常常會(huì)來到書房中練一會(huì)毛筆,天邊的余暉照著宣紙,宣紙都變得金燦燦的,這種氛圍是最好的,拋開心中的煩惱,聽不到窗外汽車的喧鬧聲,在宣紙上寫上一首小詩,這更有了那種大師寫詩的氛圍了,此時(shí)平和的心情,寫出的詩字的筆畫也是優(yōu)美無比,那字像是活了一樣。

          想著想著回過了神來,看著那大師寫完了那幾個(gè)字,我想我畢竟走過。只是初中的緊張繁忙,加上學(xué)業(yè)的重要,讓我不得以只能做出二選一的選擇,當(dāng)然我會(huì)選擇學(xué)業(yè),因?yàn)閷W(xué)業(yè)比什么都重要。

          時(shí)間漸漸進(jìn)入傍晚,再一次走進(jìn)那書房,拿起那熟悉的毛筆,同樣的氛圍寫同一首詩,我想我畢竟走過。

          我畢竟走過作文 篇5

          一次無意中我在打掃衛(wèi)生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一張我以前發(fā)高燒時(shí)爸爸帶我去看病的照片,看起來還是那么的好看,我凝視著,無意間讓我想到了走過的人生路。

          媽媽帶我一起去走人生的路。

          記憶中再上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,在某個(gè)星期的周六周天的時(shí)候,我發(fā)了39。5度的高燒,當(dāng)時(shí)我的身體非常的虛弱,那時(shí)的我不想吃飯,爸爸媽媽想的我一定是生病了,于是爸爸媽媽把我們家的體溫計(jì)拿出來給我測了測體溫,我發(fā)了高燒,爸爸媽媽知道了在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚帶著我一起走金了醫(yī)院,去給我看病。那時(shí)我記得很清楚我很開心。

          朋友帶我走過人生的路。

          朋友是我們?cè)趯W(xué)校里最好的人。他們一起和我走過我們的'小學(xué)時(shí)間,在你難過的時(shí)候他們會(huì)讓你開心,在你一個(gè)人的時(shí)候,他們會(huì)來陪你,只要你在什么時(shí)候他們都會(huì)過來幫助你。

          老師帶我走過崎嶇的路。

          在記憶中,老師是我們第二個(gè)對(duì)你像家人的人。他們會(huì)伴著走遍知識(shí)的海洋和我們?nèi)松牡缆,她?huì)給你批改你的作業(yè),她有時(shí)也會(huì)把你叫過來給你說人生的道理。當(dāng)然如果你上課不聽老師的話,老師會(huì)打你,批評(píng)你,那是老師為我們著想。

          當(dāng)我再次的拿起這張照片,還是那么的好看,我想父母、朋友、老師都會(huì)伴隨你走人事的道路,但是他們是不會(huì)伴我們走完一生的,最后我的到了一個(gè)道理,人生的路要靠自己走完,他們不可能伴你走完你人生整條路的。

          我畢竟走過作文 篇6

          時(shí)間過的真快,一晃就到中考了,在這草木茂盛的季節(jié),我們迎來的將是別離,將是對(duì)母校說再見的時(shí)候了。

          人們都說初中的生活是幸福的,夾著歡笑、夾著憂愁,命中注定讓我們素未謀面的人相識(shí),又從相識(shí)走到相知。我們一起歡笑,一起憂愁,一起歌唱,一起憧憬未來,從教室到走廊,從食堂到操場,都有著我們的歡笑,我們的淚水

          匆匆走過的三年。初一是小學(xué)到初中的過渡期,那時(shí)我們像小孩子一樣有著純真無邪的笑臉,就像沒有云朵的天空,蔚藍(lán)色的,美麗,飄渺,那時(shí)的我們總是想著玩耍,操場和走廊時(shí)我們留戀的地方,我們一起聊天,一起打鬧;初二的我們已有了初中生的“成熟”,我們的腳步穩(wěn)重,我們的笑臉燦爛,我們的天空開始飄著白色的云朵,我們開始唱歌不跑調(diào),我們的步伐矯健,精神煥發(fā)的邁向初三的舞臺(tái);初三的我們開始變的緊張,開始擔(dān)心,更加的努力,我們的歡笑被作業(yè)取代,我們的歌詞里滿是“之乎者也、然也”,雖然很忙碌,但是過的很充實(shí)。我們開始回憶過去,展望未來,珍惜在一起的每一分一秒,都知道天下沒有不散的宴席,可誰都不希望看到別離的.淚水,我們拍照留下幸福的瞬間,我們走到校園的每個(gè)角落,留下屬于我們獨(dú)特的足跡,我們開始約定,在三年后的今天仍然聚在一起。

          初一的幼稚單純,初二的輕狂自信,初三的壓力重重,往事像一首歌,一段難忘的歲月,如風(fēng)鈴一般輕輕搖曳。

          我們是一列火車上的一群乘客,那終點(diǎn)時(shí)另一個(gè)世界,相遇時(shí)巧合,別離是憂愁,希望有個(gè)美麗的邂逅,將我們的心系在一起,車上來往的人很多,有些人還未相識(shí)就已經(jīng)分開,或許不相識(shí)更好,少了別離時(shí)的苦痛和煩惱,可也沒有體會(huì)到相識(shí)、相知的悲喜,人生也許就是這樣,有無數(shù)次的相逢與別離。

          我畢竟走過作文 篇7

          麥田里泛起的一圈圈金黃的漣漪,那是時(shí)間留下的串串腳印。然而,隨著麥田的一次次金黃,我的童年也漸漸離我而去。我多想祈禱上蒼,讓時(shí)光倒流,好讓我回到快樂幸福的童年時(shí)光。

          白云飄在天上,把天空映襯得格外亮麗。一縷紫紅的陽光,透過云層照射到一棵大樹下——一個(gè)小女孩嬌羞地坐在秋千上,扎著馬尾辮的她,兩條小腿一前一后晃悠著,不時(shí)回過頭來天真地望著身后的父親。父親的手,包住女兒的小手再握在秋千上,嘴里發(fā)出有節(jié)奏的“一、二、三走!”,女兒隨聲附和著。

          望著眼前的這對(duì)父女,深藏腦海中的一些畫面不斷閃現(xiàn):快樂的童年,幸福的童年,與父親一同走過的童年……時(shí)間真的過得太快,童年一轉(zhuǎn)眼就溜走了。

          記得童年時(shí)候,父親工作忙,但他一有時(shí)間,便會(huì)騎著摩托車載著我和妹妹出去玩。瞧!父親嘴里不時(shí)地哼著歌曲,我和妹妹便坐在他的背后玩“剪刀、石頭、布”。父親帶著我們到了海邊,我們踏著浪花,我們搭起了城堡,我們將帶著愿望的漂流瓶送向遠(yuǎn)方;父親帶我們到山上,我們站在山頂眺望遠(yuǎn)方,我們?cè)谙娜盏挠鄷熤畜w會(huì)“一覽眾山小”的壯闊美景;我們一起躺在院里,望著天上高高掛著的圓月,體會(huì)“月到中秋分外明”的美好……

          晚上,我坐在窗前,閃爍的星星和無邊的天空構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。我細(xì)數(shù)著童年時(shí)候與父親一起度過的'所有美好日子,快樂的、幸福的日子,就像這天上的星星一樣,數(shù)也數(shù)不清。

          仰望浩瀚的星空,我釋懷了。時(shí)間雖悄無聲息地溜走,童年也一去不復(fù)返,但畢竟我走過。童年的美好都將成為我最珍貴的記憶,每次回味都將溢出快樂、幸福的味道。而現(xiàn)在,是時(shí)候該用我的青春與孝順去點(diǎn)燃父親心中的快樂和幸福了。

          我畢竟走過作文 篇8

          人的生命就是一輛車,我們的路總會(huì)走完,可能覽遍山河大川,高聳危巒,可能一路順風(fēng),也可能步履蹣跚,我不怕跋山涉水也不怕狂風(fēng)驟雨。但是這一生,不論怎樣,我畢竟走過。

          在去年爆紅的影片《悟空傳》中,一只神通廣大的猴子說道:“我來過,我愛過,我戰(zhàn)斗過,我不在乎結(jié)局。”我們的路也是這么走的,嘗試過萬場面試,看過千場電影,讀過幾百本名著,我們最后得到的固然重要,但是就如那些不寫不寫過程就不給分?jǐn)?shù)的數(shù)學(xué)題是一樣的,人生之樂就在于過程,我畢竟走過。

          在人潮擠擠的.公交車上,看見的,聽見的,是整個(gè)世界。

          車上并排坐著兩個(gè)年輕女孩,兩人都對(duì)著對(duì)方大聲地,不停地說,聊著些什么,兩人口唾橫飛,隱約可以聽到“我曾經(jīng)在學(xué)校里…”他們毫不掩飾的向眾人“傾訴”了他們的經(jīng)歷,人們都鄙薄的看著他們。整個(gè)車廂變得庸俗起來。

          我從小的生活沒有很大的磨難,走在筆直的康莊大道上前進(jìn),但是生活這個(gè)可惡的東西,總會(huì)給予你一些風(fēng)狂雨驟,不一會(huì)兒又來了一陣霹靂的巨響。

          等我們走進(jìn)花朵燃燒的國度時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段路沒有那么漫長,這就是“先苦后甜”的人生真理。

          我的老師帶著地道的鄉(xiāng)音向我們揭示真理,說:“我這有兩杯水,一杯是苦水,一杯是甜水,就讓你喝16年苦水,走過中考、高考,進(jìn)入大學(xué),甜水自然會(huì)從你們頭上倒下來!

          所以,我們不怕跋山涉水,日夜兼程,因?yàn)槲耶吘棺哌^。

          我畢竟走過作文 篇9

          時(shí)針緊跟秒針的步伐,一分一秒,一刻也不肯停留,無情的走過一年又一年,誰說,時(shí)間是充足的,我不這樣認(rèn)為,時(shí)光它真的好快?讓你來不及回首過去,只能展望未來。

          現(xiàn)在回想,我們好像昨天才踏入三中,好像才是一名新生,時(shí)光荏苒,不知不覺,我們即將成為九年級(jí)的學(xué)生了,我們已經(jīng)度過了我們初中生活的三分之二了。時(shí)光啊,求你慢一點(diǎn)吧!我還沒來得及珍惜這一切,你就要從我手中奪走。

          現(xiàn)在想想,步入三中,讓我最難忘的就是兩件事,第一件就是初入三中的'一周軍訓(xùn),第二件則是初入三中的第一場足球賽。

          進(jìn)入新的學(xué)校,我們總會(huì)迎來一場惡魔般的旅程——軍訓(xùn),太陽如一團(tuán)火焰,懸掛在天幕,無情的灼燒著我們,我們大汗淋漓,聽從著教官的一聲聲令下,各種動(dòng)作在我們身上演繹,各種心情在我們內(nèi)心處爆發(fā),只求這一段日子能夠早點(diǎn)過去,讓我們快一點(diǎn)看到光明,結(jié)果,時(shí)間還真是快啊!我們迎來了軍訓(xùn)匯演,我們都以我們最完美的一面向大家展示。雖然只是個(gè)三等獎(jiǎng),但是這里面包含了我們太多的汗水。

          我們也接觸了足球,也是我們第一次參加足球賽,那一天下午,盡管天氣很熱但是由于比賽帶給我們的喜悅,一點(diǎn)也不感覺熱,內(nèi)心充滿了能量。比賽開始啦!同學(xué)們大聲的為足球健兒們歡呼加油,他們誰跌倒了,我們會(huì)為他捏一把汗;他們誰落隊(duì)了,我們會(huì)替他感到擔(dān)憂。最后,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)員的積極配合,終于取得勝利。

          即使這些事已經(jīng)過去,但確實(shí)我們最美的記憶,它們?cè)鴰Ыo我們喜悅。曾讓我開心過,快樂過,畢竟我擁有過。

          我畢竟走過。

          我畢竟走過作文 篇10

          時(shí)間過得好像流沙想挽留一伸手有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,但我們畢竟走過。

          ——題記

          光陰荏苒,如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,六年的同窗生涯已成為回憶。

          時(shí)間沖淡的是回憶,帶不走的,也是回憶。再次漫步在校園心底一絲悵然悄然彌漫心頭,六年前它迎來了稚氣未脫的我們六年后我們也將和它道別。我仿佛又聽見教室里朗朗的`書聲,又看見操場上我們奔跑的身影,又回憶起老師給我們最后一次講課的情景。這里承載著我們多少回憶,雖然無法再重演,但這一切都將成為我記憶中珍貴的一頁。

          畢業(yè)像一個(gè)句號(hào)結(jié)束了我們的小學(xué)生涯;也像一首沒有寫完的詩匆匆開始,匆匆告別;更像一艘小船,承載著我們美好的記憶。

          同學(xué)錄上寫著的信息變成了無限的傷感符號(hào)。離別那一刻,眼淚,傾瀉出了我們的無限哀思。

          青春散場我們等待下一場開幕.。在前面未知的旅途里無論前面是晴空萬里,還是烏云密布,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。時(shí)光永不停歇,而我們也一刻不停地去追趕我們心中的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在我們只有那歡笑留下的空白和殘留手心的一絲溫存……

          但在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后,我們終會(huì)明白,時(shí)光,有一種無形的力量。我們所經(jīng)歷的,大都在多年之后被遺忘,能留下的只是那些輝煌。走過曾經(jīng),我一路成長。

          輾轉(zhuǎn)美麗的年華,清歌一曲動(dòng)九城。

          畢竟,曾經(jīng)我走過。

          我畢竟走過作文 篇11

          那短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,我看著他們從我面前踏過石子路,走上那鏤空的鋼鐵樓梯,我知道,我也會(huì)走過。

          自打前天晚上收到比賽的邀請(qǐng),便激動(dòng)興奮地在家里打轉(zhuǎn),一會(huì)兒想一想比賽穿什么衣服,一會(huì)兒對(duì)著鏡子嘰里呱啦地說著英語,同學(xué)見著我經(jīng)常笑得傻呵呵的,連奶奶都覺得我飯量大了些。

          兩天后,也就是今天,我整了整額前的碎發(fā),給鏡子里的自己一個(gè)微笑,吐吐舌頭,就聽見媽媽在外面催促的聲音,我答應(yīng)了一聲,抓起掛在掛鉤上的.帆布包,摸了摸,歡歡喜喜地去到了場地。

          廣場上搭建著露天臺(tái)子,大太陽下的沙灘傘下是工作人員們?cè)诤灥,我過去看了順序,便聽見了簡短的開場白,我找了個(gè)遮陽的地方,聽第一位選手的演講。

          平平的發(fā)音,通俗的內(nèi)容,卻帶有與生俱來的自信,我突然感覺到空氣向我擠壓過來,我的呼吸似乎被加速,心臟一陣咚咚跳躍,感受到了緊張。

          看著一位位選手踏過那條路,從臺(tái)下到臺(tái)上,那邊工作人員對(duì)我招了招手,“到你了”。

          我深吸了一口氣,走上那條短短的石板路,石面有些微涼,戴著淡淡的濕潤氣息,那是所有選手臺(tái)下時(shí)緊張,落在石面上,大太陽一會(huì)的照耀,便升騰起來,前赴后繼的選手,又繼續(xù)帶來濕意。搖搖晃晃的鋼鐵階梯,一腳踩下去隔著些空隙似乎要崴了腳,穩(wěn)穩(wěn)身形,繼續(xù)走。

          后續(xù)的事情記不大清了,刻在腦海里的是那條短短的從臺(tái)下到臺(tái)上的路,那天的結(jié)果,跌落谷底。

          不否認(rèn),我經(jīng)歷過失敗,但,我和所有選手一樣,那條路,我畢竟走過。

          我畢竟走過作文 篇12

          我畢竟走過,這條無知、天真又帶著歉意的路。

          無意中來到這家花店,欣賞這片美景后,我毅然決然的選擇了丑陋的仙人掌……

          為什么會(huì)選它呢?剛開始是好奇,世界上怎么會(huì)有這么多刺的植物呢?所以帶回家,嘗試發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。誰跟我說過,植物是很喜歡水的和陽光的。為了想讓仙人掌快快長大,我一股腦的倒了一桶水那么多。哈哈,知道我有多么喜歡你了吧!你一定要爭氣,一定要努力的生長,不能辜負(fù)我對(duì)你的希望。當(dāng)我驕傲地把我心愛的仙人掌,放入布滿陽光,灑滿溫暖的陽臺(tái)時(shí),覺得仙人掌好像變了點(diǎn)顏色,這一定是為了下次的爆發(fā),而儲(chǔ)存水分,對(duì)真棒!

          過了兩三個(gè)小時(shí),我興高采烈的去陽臺(tái),但是接下來的畫面讓我驚呆了,我的仙人掌本來都是刺的`小刺球低下了頭,本來青翠的仙人掌,現(xiàn)在變成了紅色,為什么會(huì)是這樣?我哭著抱著我的小仙人掌。查了查資料,仙人掌一般是存活在干旱地區(qū),不怎么需要水的。而我今天卻給他澆了這么多的水,原來如此,是我害死它的。

          仙人掌被我放在陽臺(tái)上,風(fēng)撫摸著它,紋絲不動(dòng),像一個(gè)軍人,像一個(gè)戰(zhàn)士,夕陽黃昏照映著它,淚光中倒映著它,我的心中也充滿了它。愧疚在心中久久不能散去,我畢竟走過,這條充滿無知的路,每每想起,總是一番的苦澀,天真的人做錯(cuò)事,必然要付出天真的代價(jià)。

          我畢竟走過,這條令我愧疚,懺悔的路,如果可以,希望他們不要走我的路。

          我畢竟走過作文 篇13

          我路過山,路過水,看過夜晚耀眼的花火,我踏過泥濘,掙脫過枷鎖,室外的病毒禁錮了我自由的靈魂,但我畢竟走過。

          在這個(gè)令人沉痛的20xx坐在靠窗的座位,太陽總會(huì)照進(jìn)來,窗外是高大的大樹,小鳥歡快地叫嚷著在葉子的間隙中追逐陽光。書桌上是老舊的筆記本電腦,顏色各異的.筆記本,筆筒里斷水的筆。上網(wǎng)課的生活就這樣開始了,偶爾和同學(xué)說點(diǎn)閑話,課下做一下眼保健操。放學(xué)后一起討論課堂上遺留下來的問題,盡管有時(shí)爭得面紅耳赤,但我們卻學(xué)到了許多。在這樣一個(gè)無奈的環(huán)境下,我們的生活發(fā)生了許許多多的改變,忙碌成了我們生活的主旋律。有時(shí)候會(huì)覺得這種生活就像色彩暗淡的水墨畫,樸素清淡毫無韻味,就連興趣和愛好都被拋到九霄云外。但是我們都知道,在這個(gè)年齡的我們都在面臨人生中第一個(gè)十字路口。

          這是一段淚水潤濕腳步的季節(jié),我們慌慌忙忙的就這樣不知不覺的度過了這么多數(shù)不清的日子。時(shí)間猶如白駒過隙,匆匆忙忙的流逝,一去不再復(fù)返。剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候是怎么樣呢?我就像是一個(gè)走丟了的孩子,迷茫和無措,迅速占領(lǐng)了我的心從小到大從來都沒有接受過類似這樣的教學(xué)方式。面對(duì)在空中飛揚(yáng)起的布滿紅色標(biāo)志的習(xí)題,我的內(nèi)心仿佛就像垂死病人的心電圖,忽上忽下,大幅度顛簸著。

          可是再厚的玻璃窗也阻擋不了陽光的射程。

          我憑借著自己的適應(yīng)能力,年少的樂觀心態(tài),以及老師的指引,帶著傻氣與天真,竭盡全力的拼搏著。

          人生總不會(huì)是一帆風(fēng)順的,要來的災(zāi)難誰也無法阻擋。既然知道了無法阻擋,就去試著接受它。我要讓飛揚(yáng)的青春閃光,我要讓未來再無遺憾。

          我畢竟走過。

          我畢竟走過作文 篇14

          我畢竟走過

          站在時(shí)間的年輪前,我們停下腳步,漠然回首,才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)過去了多半。

          ——題記

          四季交替,斗轉(zhuǎn)星移。我已經(jīng)是一個(gè)臨近中考的初三學(xué)生了,已經(jīng)忽然大家度過了三個(gè)春夏秋冬了,回想起以前的事即使是吵鬧現(xiàn)在也覺得很有趣,可是當(dāng)時(shí)卻因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而爭吵。人總是這樣的,只有要失去時(shí)才知道珍惜;叵肫鹞覀円郧耙黄鹱哌^發(fā)日子,真的很有趣……

          我至今仍能很清楚地記得我初一時(shí)第一次考試的成績:班上倒數(shù)第5名。當(dāng)我聽到這個(gè)消息時(shí),我只感到猶如晴天霹靂,雨中響雷一般的'震悚。我沒有臉告訴我父母,因?yàn)樗麄儗?duì)我期望可不是這樣的。

          我的家在農(nóng)村,家里的經(jīng)濟(jì)條件并不是很好?筛赣H卻仍然繳納高額的學(xué)費(fèi)送我到城里來讀書,他只是希望我有一個(gè)好未來。我在知道我錯(cuò)了之后,便開始很努力的讀書。老師,同學(xué)也很樂意幫助我,我的成績很快就上去了。

          我從小就有哮喘病,上了初中后,我的哮喘病突然又復(fù)發(fā)了。我在醫(yī)院里住了一個(gè)星期,父母在到處為我的醫(yī)療費(fèi)奔波。一天,我們班上的幾個(gè)同學(xué)來看我了,我看到他們很高興,至少我知道了同學(xué)們也是關(guān)心我的。第二天,他們又來看我了,他們還帶來了老師,同學(xué)的捐款,這讓我很感動(dòng)。很快我便出院了。

          我們?cè)?jīng)一起去爬山,一起去郊游,一起去放風(fēng)箏,一起努力地學(xué)習(xí),一起向著目標(biāo)勇往直前……我們?cè)黄鹱哌^千三萬水,那段時(shí)光總是美好而愉快的!如今我們要分別了,我只能對(duì)你說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!弊屛覀儜阎@一段美好的回憶走向新生活吧。

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