我是綠色小衛(wèi)士作文14篇[精選]
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的我是綠色小衛(wèi)士作文,歡迎大家分享。
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇1
美好的環(huán)境使人感到舒適,使人感到舒暢。為了綠化環(huán)境,我們學(xué)校組織了“美麗家園,從我做起”簽字活動,每人都簽下了自己的名字,大家決心做個綠色小衛(wèi)士。
我們制定了一份“綠色環(huán)境,美化校園”計劃,同學(xué)們有的去管理清潔區(qū);有的管理教室;有的幫校園里的花草樹木澆水,除掉雜草;有的寫環(huán)保提示語。同學(xué)們紛紛投入到活動中,我是管理清潔區(qū)的。每天,我都會早早地來到學(xué)校,去清潔區(qū)掃地;每次下課,我都會在崗位上檢查。
有一次,我到清潔區(qū)檢查有沒有垃圾時,看到有一位小朋友隨身亂扔了一個白色垃圾,我走到他跟前耐心地對他說:“小朋友,如果學(xué)校是你的臉,有人在你的臉上扔垃圾你會高興嗎?”那位小朋友不好意思的撿起垃圾,扔到垃圾筒里去了。我們手中掃把一塊橡皮擦,把污漬垃圾雜草都擦得干干凈凈,一塵不染。掃把又像一支畫筆畫出紅紅的'花,綠綠的草,畫出了孩子們保護環(huán)境的心靈。
我們的綠色行動美化了校園,讓校園變得更美,讓大家一起來綠化世界吧!
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇2
唉!由于人們亂砍濫伐樹木,工業(yè)污水污染小河,扔費電池污染土地,這個地球已經(jīng)被他們糟蹋得不成模樣。龍卷風(fēng)、沙塵暴、海嘯,隨時都有可能發(fā)生。于是,我準備為地球媽媽的健康出一份力。
星期六晚上,我和好朋友李潤龍、高文杰準備搞綠化活動。本來決定在生活區(qū)的大廣場“開工”,可是剛走到小花園,我們卻被眼前的景象驚呆了:地上的小草枯的枯、黃的黃,中間的草地上有一堆的.塑料袋、瓶蓋?磥硇^(qū)又誕生了一個“新大陸”。于是,我們決定在這里展開活動。我撿垃圾,李潤龍澆水,高文杰做提醒牌。
噢!那骯臟的帶著泥水的垃圾是多么惡心,用手撿更是雪上加霜。正當(dāng)我苦思冥想的時侯,地上的兩根樹枝引起了我的注意,我把它們當(dāng)做筷子來夾垃圾。有了這個好幫手我對“新大陸”發(fā)起了猛攻。第一個白色垃圾,我把一根“筷子”穿過手提口,再用另一根夾住提起,飛快地向垃圾桶跑去。眼看就要成功,可是一個手提口從“筷子”上脫落下來,泥水“嘩”的一聲,給我的鞋來了個“大淋浴”。我趕快拿了幾片干樹葉把鞋好好的擦了一遍。這下我算是領(lǐng)教了這些“護城小兵”的厲害。于是后幾個“小兵”我都十分小心,生怕又回放上次的“精彩”片段。
雖然我們累的汗流浹背,但看著這美麗的花園,我們會心的笑了。
如果人人都注意環(huán)保,那么地球媽媽一定會更加美麗,更加生動。
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇3
我是一名光榮的綠色環(huán)保小衛(wèi)士。你知道綠色環(huán)保小衛(wèi)士是做什么嗎?我們的責(zé)任是提醒人們不要亂扔垃圾;把我們街道墻上的宣傳紙弄得干干凈凈……
今天,我給大家介紹介紹這次活動經(jīng)歷吧!我們先穿好制服和帽子,然后我們拿著個小鐵桶準備去“粉刷”墻壁。先來到一條“一望無際”的街道;在一家服裝店外面“啊,真臟!”,小紅手指著墻壁說!靶〖t!”,我邊捏著小紅紅彤彤的臉邊說,“你別嬌嬌小姐脾氣,我們現(xiàn)在是小衛(wèi)士!”小紅很不情愿地和我一起把墻壁刷得干干凈凈,我邊刷邊想:什么時候變得勸起別人來了,想當(dāng)初我也是一個嬌嬌小姐呢。
我們把墻上的宣傳紙清掃得干干凈凈,又開始了個人行動。
這次的任務(wù)是尋找“害蟲”,這位“害蟲”先生就是我們“無處不在”的垃圾。在一個花壇前,我就撿到了一大袋垃圾,“咦!”我看見花壇里有一個可樂瓶,一伸手就被葉子劃傷了,雖然手被劃出了一條血痕,但我仍然堅持尋找。集合的.時候,我撿的垃圾最多。心里美滋滋的!
接下來,我們?nèi)チ顺魵庋斓牟耸袌,清掃臟兮兮的菜葉和污水;還去了山坡種植樹苗,撒下花種;去幼兒園教孩子們?nèi)绾螑圩o樹木……
這個活動不僅使大家的生活環(huán)境得到了改變。還使自己養(yǎng)成了綠色環(huán)保的好習(xí)慣。
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇4
星期六上午,我和呼吸作文的老師同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。因為現(xiàn)在人們亂砍樹木,亂開荒山嶺,導(dǎo)致森林里的樹越來越少。所以我們決定,要去水坑生態(tài)閣植樹,使地球媽媽更加美麗。
同學(xué)們滿懷期待地出發(fā)了,半小時后,我們到達了目的地,我們先分工,然后就開始植樹了。
只見我們組長雙手緊緊握著鋤頭,彎著腰,使勁地猛挖,不一會兒,豆大的汗珠從他的額頭上落了下來。他把挖上來的'雜草和石頭放在一邊,里邊還夾著幾只小蟲子呢,過一會兒,一個又大又深的坑便挖好了。
接著小紅輕輕地把樹苗放進坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土,他用鏟子一鏟一鏟地把周圍的碎土小心翼翼地填進坑里,填到一半時,小磊把樹苗往上提一提,然后把土踩實,使樹根與土緊密結(jié)合。
小磊把土填好后,終于到我上場了。我迅速地拿起鋤頭向周圍的雜草刨去,不一會兒,雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水,她慢慢地把水澆到樹苗四周,不一會兒水就被吸收了。
通過同學(xué)們的辛勤勞動,小樹種好了?粗鴦偡N好的小樹,我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過,小樹晃著身子。仿佛在像我致謝。
我想:只要每個人像我們一樣,做一個綠色小衛(wèi)士,那地球的明天一定會越來越好。
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇5
今天,是植樹節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘洌覀兿劝研涿缫豢靡豢梅N在大地媽媽的床上。
接著,就該澆水了。樹木水的養(yǎng)分,讓垂直生長。過了一會突然天氣變熱了,我一看見太陽就突然想到小樹苗也還需要太陽的滋潤讓小樹苗快速的長高,讓小樹苗把空氣變得更加新鮮、美好,讓我健康的.成長,讓我們的生活更加美好,讓廢棄遠離我們。
然后,我們就應(yīng)該施肥,讓我們在樹蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著,下起了傾盆大雨,我們紛紛都打起了雨傘,過了一會兒,雨停了,我們雨傘收起來了,我看見一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時而花叢中穿梭,時而花叢中停留,我又看見蜂窩掛在樹上,看見花叢中的小蜜蜂,我又看一群一窩蜂飛進蜂窩,增添了大自然的幾分色彩,我又看五顏六色的天上漸漸的消失,我又看見了露珠被太陽光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光,美麗極了!
又看見了旁邊的污染過的空氣對我造成很大的危害對什么都會造成。我又看見旁邊鋸樹的人我立刻上前去阻止他,他說:“小朋友讓開。”我對他說請不要砍伐樹木,他對我說:“為什么?”我說:“砍伐會造成泥土流失!彼f:“叔叔錯了。”我們就讓小樹一天天成長,讓大自然變得更加美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇6
是誰在扔垃圾?是誰在砍樹木?是誰把小鳥的家毀了?是人們,是人們在扔垃圾,是人們在砍樹木,是人們把小鳥的家園毀了。
我心里想:如果我們來做綠色小衛(wèi)士,那世界一定會變的更美好。說干就干,我先約了我的幾個小伙伴,然后說:“我們應(yīng)該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點什么吧,花兒草兒都枯萎了,地球也就少了一份美麗,我們做綠色小衛(wèi)士吧!”小伙伴們高興地拍著手說:“好呀!”
我們向花園走去,看見花兒快枯萎了,像在說:“快給我喝點水吧,我太渴了。”我們連忙把水澆給奄奄一息的花兒們。“喝吧,喝吧,喝了我再給澆給你水,你一定會開出美麗而又芬芳的花!蔽L(fēng)吹過,小樹苗點頭微笑,好像在說:“明年,我要把最美的綠獻給你們!
我看見一個可愛的小妹妹坐在草坪上,還把自己喝過的.牛奶盒,吃過的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過去對小妹妹說:“小妹妹,請你把吃過的包裝紙放在垃圾箱里好嗎?”小妹妹害羞的點點頭,和我一起把包裝紙扔進了垃圾箱。
小蘭靈機一動說:“我們來做幾塊宣傳牌吧!”于是,我們找來一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫著“保護環(huán)境,人人有責(zé)。舉手之勞,美化小區(qū)!
我希望大家都來爭當(dāng)綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子,我們要保護環(huán)境,送給自己一個綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮,讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動吧,做綠色小衛(wèi)士!
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇7
今天,老師號召我們要做“綠色小衛(wèi)士”,我寫了一個計劃,就開始行動起來了。
為小鳥搭個窩
小鳥每天飛到我家院子里,“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌,所以我要做個房子送給小鳥。說干就干,我和爸爸媽媽拿來鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子,爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀,我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳,讓房子牢固起來,媽媽踩著梯子,用繩子把鳥兒的房子綁在樹杈上。“大功告成!”我高興地說。第二天,爸爸告訴我,他發(fā)現(xiàn)一只再過幾個月就可以生小寶寶的鳥媽媽住進了我們做的鳥窩。我心里美滋滋的.,像吃了蜜糖一樣!
為小草做個保護批示牌
我總是在公園里看見很多小朋友踐踏草坪,心里很難受,所以我想給小草做一個保護批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子,牌子上寫著“保護花草樹木,人人有責(zé)!蔽蚁嘈拍切┯袗坌牡娜丝戳伺谱右院,一定不會再踩草坪了。
保護環(huán)境
在大街上,總是有些人在亂扔垃圾,破壞環(huán)境,我想如果你丟一個,我丟一人個,他丟一個,那我們不是生活在垃圾堆里了嗎?我就撿起垃圾丟到垃圾桶里,F(xiàn)在,我只要看見有垃圾丟在地上,就會撿起垃圾,扔到垃圾桶里,美化環(huán)境。
我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開心!
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇8
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士,我的責(zé)任就是保護好環(huán)境
大家都希望自己的家園有綠色的.樹,像地毯似的小草,干凈、整齊,各色各樣的花朵,清澈的流水,到處充滿了鳥語花香,生機勃勃,沒有污染、廢紙、果皮、也沒有人去砍伐樹木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些,首先不亂扔稿紙,不拿沒寫的紙張折飛機之類的小工藝品,不要亂砍濫伐,任意踐踏花草樹木,要植樹造林,愛護花草樹木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張,因為這些都是用一棵棵大樹做成的。
小朋友你們有沒有想過要保護我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動起來吧!讓我們做一個“環(huán)保小衛(wèi)士”!不要踐踏小草、采花等,看到垃圾請彎下腰用小手把它撿起來送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹節(jié),讓我們多植樹,讓一棵棵小樹苗慢慢長大,并告訴小朋友要愛護我們生活的環(huán)境,要愛護花、草、樹木。
我希望大家都來爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,保衛(wèi)我們自己的家園,讓我們親近綠色,一路同行!用我們的行動來關(guān)愛大自然吧!
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇9
最近,我們的環(huán)境污染越來越嚴重,生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江,金城江的龍江河原本非常清澈,經(jīng)?梢钥吹胶拥椎男◆~、小蝦,但現(xiàn)在的情況就大不相同了,龍江河的水面經(jīng)常看到許多垃圾,我還時常看到有人往龍江河里倒垃圾。我們要從自己做起,爭當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。
一次,我上街去買東西,看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過來,有力鏟著垃圾,鏟完后又把垃圾倒在垃圾車上。我看見清潔工阿姨額頭上豆大的`汗珠,我心里就有一種說不出的感覺。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來,扔進了垃圾車里。那位清潔工阿姨看見,便對我說:“謝謝你,小朋友。有了你的幫忙,我的工作就輕松多了!蔽疫B忙道:“不客氣,阿姨!
說完,我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后,阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背,但看著這干凈了的街道,我有一種說不出的幸福感。
我想告訴大家的是:如果人人都破壞環(huán)境,隨手亂扔垃圾,那么地球一定會變成垃圾的海洋;如果人人都愛護環(huán)境,保護環(huán)境,那么地球媽媽將會變得更加美麗!
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇10
前天,我們班上了一堂有關(guān)環(huán)保的課。我從電腦中看過工廠排出來的水污染了一條小河的清澈,或污染到整個大海。還有工廠排出來的煙霧,有可能變成了白云下了酸雨,農(nóng)場的莊稼就會枯死掉。還有,還有說上一天也說不完。我知道只要我們?nèi)祟惒晃廴经h(huán)境,世界將會變成美好的人間。
我很想讓世界變美麗一點兒。我就請我們班上的.依然同學(xué)一起去做一位綠色小衛(wèi)士。環(huán)保地點是學(xué)校的教學(xué)樓兩側(cè)。目標是:把紙張撿得一干二凈。提醒低年級的小同學(xué)不要亂扔紙張,并叫他們?nèi)绻吹絼e人在亂扔垃圾,要立刻跑去提醒他。我們在教學(xué)樓的后面發(fā)現(xiàn)有許許多多的落葉,我們班很多同學(xué)都在那邊撿落葉。我們也一起去撿落葉,我看見杉海還拿了一個塑料袋把垃圾放在里面,我也想像他這樣,我就找來兩個塑料袋,一個給依然,一個給我。我們撿啊撿啊,終于撿完一袋,我們把垃圾扔在了不可回收垃圾箱里。那時正好是上課的時間了。我們就進去上課了。
真是環(huán)保每一天,行動在身邊啊!我為學(xué)校做出一些環(huán)保的事情了。我真開心啊!
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇11
我家附近有一個菜場,每天上學(xué)、放學(xué)的時候都要經(jīng)過那里。我經(jīng)?吹接腥嗽谫u青蛙,當(dāng)青蛙用絕望的眼神看著我時,我覺得十分通心。
青蛙雖小,卻是動物世界中最出色的“保護莊稼的使者”。青蛙的眼睛很特別,可以看到各個方向;當(dāng)它看到害蟲時,就用那又長又粘的舌頭把蟲子卷進嘴里。一只青蛙一年吃害蟲三萬多只,是水稻等農(nóng)作物的保護衛(wèi)士。
青蛙雖小,對我們的貢獻卻不小。如果農(nóng)民不打農(nóng)藥,不捕殺青蛙,青蛙就會變多了;青蛙變多了,害蟲就變少了;害蟲變少了,稻子等農(nóng)作物才能長得好。這樣人們才能吃到真正的“綠色食品”。這樣每年就不會有那么多人生病甚至中毒死亡。
青蛙是莊稼的保護使者,是我們?nèi)祟惖暮门笥,保護青蛙就是保護我們?nèi)祟愖约。老師向我們倡議:要保護青蛙。于是,我們在班級里組成了幾個“保護青蛙活動隊”。我們利用課余時間和假日時間向人們宣傳青蛙對人類的益處,向人們發(fā)出倡議:
( 1 )不吃青蛙,不捕殺青蛙;
( 2 )保護青蛙的'生存環(huán)境,不捕捉小蝌蚪玩。
只有人人都保護青蛙,青蛙才會越來越多,地球上的綠色食物才會越來越多;只有這樣我們?nèi)祟惖纳畈艜】。同學(xué)們,讓我們都加入到保護青蛙的行列中來,快快行動起來吧!
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇12
星期日上午8點,我和呼吸作文的老師和同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹。因為人們大量砍伐樹木導(dǎo)致環(huán)境變得十分糟糕,為了讓地球的環(huán)境變好,我決定做一名綠色小衛(wèi)士。
我們提著沉重的.水桶、小樹苗、小鋤頭和大鋤頭,來到水坑生態(tài)閣,一聽要植樹,同學(xué)們都開心起來,我們組的小紅挖坑,小靈放樹苗,我填土,小欣除雜草,小情澆水。
老師先示范種了一棵小樹苗。接著到我們了,小紅一手在前,一手在后握住鋤頭,狠狠地往土里挖,啪!“哎呀!”一陣喊聲傳到我的耳邊,原來是土飛到了另一組小天的嘴里。我哈哈地笑起來,走過去問他:“土好吃嗎?”“滾!我不想和你說話!”小天憤怒地說。不一會兒就挖好了坑,接著小靈剝掉了小樹苗的“衣服”,把小樹苗往坑里一放,我拿起鋤頭,用力的把坑邊的土埋到坑里,又用鋤頭背面壓了壓,小靈又拉了拉小樹苗,讓它舒展一下。小欣上來拿著鋤頭,快速的把樹苗周圍的雜草除干凈。“。∮邢x子!”小欣尖叫道,我心想:“居然有蟲子,植完樹好趕緊回去,我不想被蟲子咬哇!”小欣把蟲子慢慢的鏟到旁邊。小情拿著水桶走上來,“嘩啦,嘩啦”水落到小樹苗的周圍,不一會兒,小樹苗就把水“喝”完了,可能是它太渴了吧。
經(jīng)過我們組的努力,小樹苗終于種好了,我心想:“小樹苗,我一定會回來看你的!”
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇13
每到鄉(xiāng)下奶奶家時,我都會被那一望無際的綠色田野所陶醉,奔跑,嬉戲,在田野中,盡情享受著綠色的大自然的清新空氣,心情是格外地舒暢。
回到城里,遍地都是高樓大廈,只種了七八棵花花草草,我們?匆姁圩o花花草草木,人人有責(zé)的標語牌,可是走在小草上,砍伐小樹苗,真是讓人深惡痛絕。于是,我決心做一名綠色小衛(wèi)士來保護身邊僅有的一點綠。
一天,我看見兩位阿姨在我家樓下的'小樹旁聊天一位阿姨邊聊著用手折樹枝玩弄,我立刻走過對她說:“阿姨,您能不能不折樹枝,它也有生命!卑⒁滔仁且汇,然后滿臉微笑地對我說“不折了,不折了!”我想雖然我現(xiàn)在及時阻止了這位阿姨的行為,但不知以后還會有多少人對小樹苗造成傷害。不行,我得做一個廣告牌來為這些小樹苗日夜站崗。我轉(zhuǎn)過身找來一塊長30厘米.寬20厘米的木板,用彩筆在上面寫:“花草樹木也有生命,請不要傷害它!”然后在外公的幫助下,再找來一根細長的竹條,我們把竹條一端釘在了木板的背面,另一端削尖。做好后,我把廣告牌插在了小樹旁最醒目的地方,這才放心地離去。
希望大家和我一起做綠色的小衛(wèi)士。
我是綠色小衛(wèi)士作文 篇14
星期六下午,呼吸作文的老師和同學(xué)們一起來到了水坑生態(tài)閣種樹,因為人們亂砍伐樹木,亂扔垃圾。
看著這個晴朗的天氣,又想到要去水坑生態(tài)閣,我們像吃了蜜一樣甜,又開心又激動,我們準備了有水桶、有鋤頭、還有小樹苗。
我們先看了看老師們種的樹,再到我們種樹。先是由小紅和小明挖土,他們一前一后的拿著鋤頭,彎著腰,因為用力的原因,所以他們的臉都紅彤彤的,而且汗珠也一滴一滴地流下來了,用盡了九牛二虎之力,坑終于挖好了。接著是小麗放樹苗了,小麗先把樹苗黑乎乎的外衣給脫了,然后把樹苗輕輕地放在坑里。接著就是我和小美填土了,我們緊緊地拿著鋤頭,微笑著把泥土挖到坑里,我突然看到了一個東西,我以為是人參,走近一看,原來是樹根啊,真是白高興一場了。我們馬上就把土填好了,于是小麗就把小樹苗往上提一提,因為這樣小樹苗會長得更好。
輪到小剛除草了,他拿起鋤頭,我心想:“看來這一天是我們最開心的'一天吧!”小剛用力地把小樹苗旁邊的雜草除走,應(yīng)該是希望雜草不要影響小樹苗的成長吧!小剛一下就把雜草除得干干凈凈,又幫小樹苗做了一個保護帶。然后就是小黃幫小樹苗澆水了,小黃沿著小樹苗的四周慢慢地澆水,小樹苗一下就把水喝完了,看來小樹苗是多么渴!
看著我們剛種好的小樹苗,別提多高興,小樹苗搖晃著身體,好像在對我們說:“謝謝你們,我會快快成長的!”
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