（熱）總會想起那張照片作文11篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的總會想起那張照片作文，希望能夠幫助到大家。
總會想起那張照片作文1
氤氳水汽，模糊了我的視線，那一刻，我淚流滿面。
——題記
清風拂過，夏夜，蟬鳴。我打開層層手帕，一張發(fā)黃的照片便映入了我的眼簾：小小的我依偎在奶奶結實，溫暖的懷抱。小小的照片喚起了我的記憶，我想起了奶奶的愛。
小時候星空下的甜蜜如今依稀記得，奶奶摟著我，手里的蒲扇不停地搖，清涼的風和悅耳的故事總是伴我進入夢鄉(xiāng)。有時候我盯著奶奶那飽經(jīng)歲月滄桑的臉，輕輕地說，等我長大，我也給奶奶扇扇子，講故事。這時，奶奶的臉上會綻放出一朵山茶花，似夜空的星星，那樣美麗�！昂茫�，我等著……”
奶奶那時幸福的臉龐，深深地印在了我的心中，成了我記憶中最美的照片。
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間，我那曾依偎在奶奶胸膛的身軀已超越了奶奶，我已經(jīng)比奶奶高了。以上初中，我便忙得像程序員似的，雖與奶奶住在一起，但厚厚的書本卻讓我們猶如相距天涯。推推眼鏡，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)好久沒有關注，親近奶奶了。
夜，深了。
對面樓房的燈光一個個都滅了，而我頭頂?shù)臒魠s依然明亮。夾在書本中的我已滿頭是汗，我卻不肯放下正在算XY的筆去擦一下，心，真的好累。
一聲猶豫不決的輕咳打斷了我的思緒。我放下被汗水浸濕的筆，回頭一看，竟是奶奶。奶奶像一個犯了錯誤的小孩一樣乖巧地站在那里，見我回頭，便輕輕地走過來，雙手一伸遞給我一樣東西——那是一顆糖，一顆已經(jīng)不太規(guī)則的奶糖。我沒有作聲，漠然地接過來�！疤焯诹�，早點睡吧！”奶奶小心翼翼地說，“還有，你……明天有時間給我剪剪指甲嗎？”
我心頭一震，我知道，奶奶只是想讓我多陪陪她�，F(xiàn)在，奶奶要得到我的陪伴是如此難嗎？微風拂過，撥開忘記的云層，那一段星空下的對話，那一句充滿稚氣的承諾又在我的耳邊響起！我竟然差點兒忘了，差點兒忘了我心里那張最美的照片——奶奶的笑容！
我放下筆，挨著奶奶坐在床邊，依偎在她身旁，空氣中洋溢著奶糖的香氣。奶奶的'臉上又綻放了一朵山茶花，似夜空的星星，那樣美麗。我將手輕輕搭在奶奶那又布滿褶皺骨瘦嶙峋的手上，歲月的風霜就這樣被雕刻在這雙手上。這雙手，也曾藏過一雙小手呢！我端詳著奶奶，奶奶彎曲的背也曾插直過，奶奶渾濁的眼也曾明亮過，奶奶蒼白的發(fā)也曾烏黑過��！
奶奶又笑了，笑容依舊，時光卻已逝去數(shù)年。奶奶那幸福的臉龐，還是我記憶中最美的照片。我明白了，天倫之樂，是奶奶心中永恒的幸福，而幸福的奶奶才是我記憶中最美的照片！
奶奶目不轉睛地看著我，像在欣賞一件失而復得的寶物。氣氛。氤氳的水汽，模糊了我的視線，那一刻，我淚流滿面。從那時起。我總會想起那張照片，總會想起奶奶那幸福的笑臉。
總會想起那張照片作文2
每個人都會有一張舍不得刪除的照片，無論是別有一番風味還是丑態(tài)百出，都已經(jīng)被時間的漫漫長河給予了特別的感情。但，總有那么一張照片，在某一個時刻陪伴著我孤獨的身影。
照片上的我們，穿著白色的班服，笑的依然燦爛，似乎絲毫沒有意識到分別的時刻即將來臨；但透過笑容，每個人都強忍著淚水，不想讓這最后的時光在悲傷的氣氛中度過。照片是在小學畢業(yè)時拍的，這張照片承載了我們六年的記憶，同時，也成為我們小學六年，最后的回憶……
剛進入小學，枯燥的課程是我們感到乏味，但也就是這些枯燥無味的課程，促使我們相遇在這里，相遇在那五班的課室中�；貞浤嵌螘r光，只感到那是一個讓我既熟悉又陌生的地方；一個充滿了歡樂，卻又埋藏著我們煩惱的地方�！叭雽W時想著畢業(yè)，畢業(yè)時卻因為離開友誼失眠”這句歌詞可能是我們小學中最為真實的一幕。記得剛入學時，班主任帶了兩個班的語文，她總喜歡拿我們和其他班來比較。這種比較，讓我們心生厭惡，可能，這就是我們想著畢業(yè)，想著離開這個班的原因吧。
時光荏苒，六年的時光一晃而過，當初想著畢業(yè)的我們，卻在真正面臨畢業(yè)時而又感嘆匆匆的時光。六年很短，但它卻讓我們結識了一段段新的友誼；六年很長，六年的時光，2190天，每一天都值得我們回憶；5萬個小時，是你我共同經(jīng)歷的美好時光，300萬分鐘，記錄者我們每一刻的回憶。要問六年最值得回憶的是什么，我當然會說，是那一段段的友誼。
再回母校，望著我們曾經(jīng)的教室，經(jīng)歷過的一幕幕如電影一般在眼前劃過。母校還是如從前一樣，默默的站在城市的某個角落，看著一屆屆的畢業(yè)生從她的懷抱里走出，絲毫沒有我們存在過的痕跡。我們唯一留下的，只有那掛在走廊上的一幅幅畫，一首首詩，留在榮譽墻上的一張張相片和那在木棉樹下偷偷栽下的木棉種子。畫，終會被扔進垃圾桶，照片，終究會發(fā)黃脫落，我們能留給母校的，只有在那木棉樹下一抹淡淡的.綠色。
小學是個神奇的地方，她既讓我們厭惡，但又讓我們在離開時感到不舍。畢業(yè)時，一組對話在同學間傳開：“你喜歡小學嗎？為什么？”“喜歡，因為她讓我收獲了更多的友誼”“那你討厭她嗎？”“討厭，因為她只有六年”對話只有寥寥幾句，但這就是我們對小學最為真實的感情。
小學時光已經(jīng)遠去，那張留在校門口的照片也成了我對小學最珍貴的回憶。在時光不斷前進的路途中，我總能看到小學六年的時光，在我眼前一幕幕的劃過，在時光的旅途中，美好的回憶深深印刻在我的腦海中……
總會想起那張照片作文3
周末，我趁著寫完作業(yè)的間隙，整理起那堆不知道放了多久的雜亂的書。不經(jīng)意間翻到一本相冊，打開，滿是小學的回憶。耳邊突然傳來了母親的呼喊聲，隨手放在桌上，風吹過，“刷刷刷”，是相冊翻動的聲音，回首，映入眼簾的是一抹嫩綠，一株嬌小的四葉草。
小升初，是每個六年級生的心頭大事，我亦如此。每一天，都被做不完的試卷、題目以及老師的諄諄教誨所圍繞，忙得焦頭爛額，只恨上天為什么不多給自己一些時間�？善谶@時候，學校開設了社團，我本想報閱讀，誰知竟被園藝的老師點名去了“干苦工”的園藝。
園藝，園藝，聽著好聽，實際上卻是打掃衛(wèi)生。社團第一天，驕陽似火，而我們的社團老師姍姍來遲，我們站在操場上，等著他。遠遠看見他拎著一袋東西走來，走近時，才發(fā)現(xiàn)他就是我們的數(shù)學老師，那個滿口東陽話，講話吐哈利子的“地中�！保业男漠敃r就沉了下去。
他點了點人數(shù)，和藹地笑著說：“干活�！彬滉柸缁�，而他卻帶領著我們在校園的操場內(nèi)播撒了長相古怪的種子，栽了玫瑰與藍莓，又澆了水。那一天，驕陽似火，而我，汗如雨下。
后面幾星期，許是老天眷顧，一到社團活動便下雨，他也就放了我們的假，讓我們?nèi)e的社團逛逛，我開心極了，飛奔去了閱覽室看起書來。而他，卻在雨中，除草，松土。我們，一身清爽，而他，全身濕透。
一個月，兩個月……半個多學期過去了，在學業(yè)的繁重與時間的雙重作用下，漸漸地，我忘了那天播下的種子，玫瑰與藍莓。
一天，做完作業(yè)，我偶然間向下一瞥，一片綠海。正好是體育課，我想下去看看，竟是三葉草，“難道，那天種下來的`……”心中震撼，四周看看，玫瑰也已盛開，藍莓長勢茂盛，紅紅綠綠，交織重疊，迷茫了我的眼。
突然想起四葉草是由三葉草變來的，很珍貴，找到它的人都會得到幸福。我想碰碰運氣，便蹲下身小心的翻找起來。誰知竟真找到了，我心中欣喜不已。
社團老師緩步走過來，定睛一看，高興一笑，說：“你可真幸運，四葉草可很難見哦。它的四片葉子分別代表著愛情、健康、名譽及財富，擁有它將為你帶來好運，小升初在即，希望你真的可以幸運�！闭f到這，他頓了頓，蹲下身，凝望著那四葉草：“你知道嗎？這些草看上去很嬌弱，可是當它們在風雨中時，卻好似有無限的力量，愈挫愈勇。希望你亦能如此�！�
說完，他站起身，拿出手機，拍下了我手捧四葉草的一幕。
而我，在聽了他的話以后深受感動，是啊！生當如四葉草，帶人幸福，留己頑強。
雙手輕撫上照片，翻到反面，提筆寫下：生如葉草（之絢爛），死亦不悔（夢歸處）。
總會想起那張照片作文4
時間定格，留住彼時的笑眸；畫面唯美，蘊含大愛的傾述�！}記
流水幾灣縈夢繞，樓臺隔院似聞簫，往事溯前朝。那圈圈年輪詮釋的是你不老的時光，縈繞心中的悸動，是你曾經(jīng)的笑顏，照片中的你笑如朝花。
柿子樹下的你，望著滿樹小巧的柿子花淺淺地笑，柔聲說道：“今年的柿子應該會很快結了，看來某個小家伙等不及了。”轉眸，憨笑，小小的我就這樣傻傻抬頭。你充滿愛意的聲音能溢出水來：“我的小寶貝啊，過來，到奶奶這來�！钡晚�，微笑，我跑進奶奶寬大的懷抱中，挽住奶奶那瘦弱的胳膊，仰頭追問：“奶奶，柿子樹開花了，什么時候結果啊？”
你只是說：“再等等吧�！蹦忝忌椅⑽P起，笑眼仿佛能托起這個世界，雙眸中含著那如水的溫柔。遠處傳來爸爸的輕笑：“小丫頭，柿子吃太多可長不高啊！”我吐了吐舌頭，向著爸爸，也向著你，低聲嘟囔：“誰說的！總有一天，我會長得比爸爸還高，比柿子樹更壯�！蹦愫臀野职窒嘁暪笮ζ饋�。
“等柿子樹結果了，我們拍張照片吧�！蹦阋荒槾认椋ζ饋頃r眼里藏著滿滿的愛意，溫暖如春風。
淡黃的花兒開始凋落，青綠的果兒微微漏出，帶著期望在濃密的樹葉中悄悄探出，承載著我們的愿望漸漸長大。望著那青綠的果兒，我欣喜若狂，連忙跑去奶奶身邊，拽著她的衣裳來到柿子樹下，興奮地說：“奶奶，奶奶，結果了，結果了……”
那輕柔的微笑一直在那兒，好似從未消失過。你彎下身子將我抱起，寵愛地捏著我的小鼻子說：“小寶貝，再等等，還沒好吃呢。”你又望著那棵柿子樹，眼神漸漸空蒙迷離。
樹影婆娑，陽光絲絲縷縷飄落在我們身上，我迷失在這溫暖的陽光中，沉溺在奶奶愛的潮流中。
深秋的風，吹熟了滿樹的柿子。那滿樹火紅飽滿的果兒招搖著，走進我的視線。我欣喜地在樹下旋轉起舞，不住地念叨：“熟了，熟了，終于可以吃了……”奶奶聞聲而來，腳步蹣跚。我連忙跑到奶奶身邊，裝著可憐的樣子搖晃著奶奶，奶奶輕撫我的小腦袋，愛憐地說：“這急猴子。”
那矮小的身影攀下一樹枝丫，小心翼翼地摘下一個紅紅的柿子，我遠遠地望著，不由得害怕起來，生怕那高大的柿子樹枝干會將你甩倒。就在我發(fā)愣的時候，你已經(jīng)把柿子放到了我的'手心里。輕咬一口，香甜，甘之若飴。爸爸聞聲而來，也被這一幅畫面深深地打動了。
“幫我和小宇拍張照片吧！”您比劃著。我們坐在竹椅上，您的頭倚靠在我的右肩，銀絲閃閃……咔嚓，瞬間定格。背后，是那棵青翠茂密的柿子樹。
聆聽時光的絮語，凝望流年的風景；倚在記憶的河畔，憶起溫暖的笑顏。照片上的你笑顏如花，這是我最美好的回憶，給予我向上的勇氣。總在不知不覺中想起那張照片，想起你那如花的笑顏。
總會想起那張照片作文5
有一個人總是在我的生命中默默關注我，他很普通，卻想要陪我走到山窮水盡。
——題記
那張相片，靜靜的夾在書柜里。
無意間，拿起他，拂去灰塵。照片里的男人，眺望遠方。喲黑的皮膚，強健的體魄。慢慢的，憶起。
天空越來越陰沉，烏云密布，像一塊漆黑的大幕布，嚴嚴實實蓋住了往常的藍天，風凜冽，雨潑灑，雷轟鳴，一片縹緲。
我停下腳步，顫顫巍巍的掏出鑰匙，神情恍惚的推開門。走進房間，書包一丟，試卷一放，攤在床上。
腦海里無數(shù)次播放著，爸爸媽媽的打罵；親戚的`嘲諷，父母的尷尬。無助和恐懼，緩緩的席卷著每一個細胞，每一個毛孔。
一輪殘缺不全的弦月緩緩升上了天空，四周彌漫著夜憂傷的氣息。
“怎么關著門啊”爸爸推開了我的門，看到了桌子上的試卷，我迅速抓起試卷，藏在身后。他頓時火了：“60幾分，怎么這么差！還沒及格，你學什么。”他嘆息了一聲：“成績發(fā)了，干嘛不告訴我，你覺得呢藏的住嗎，如果我沒看到，你還打算藏到什么時候……”“是是是，您女兒就那么差，行不行�！蔽伊髦鴾I怒吼道，然后猛地關上了門。
他大怒，氣沖沖的踹著我的房門。在外頭破口大罵。
我靠在門上，沿著門攤在地上。慢慢的，起身，摔在床上。淚水如雨水一樣落下，用被子蓋住頭，盡量不讓自己發(fā)出聲音，淚一點點浸透了被子。
夜里，殘缺的弦月高掛在墨黑的天空，萬籟寂靜，彌漫著哀傷的氣息。
腦海里重復著與父親簡短的爭吵，我忍不住擠出了幾滴熱淚。夜越來越深，越來越冷，風無情的從臉頰上踩過，我仍不知所措，慢慢的，睡著了。
不知過了多久，我被一陣嘈雜聲吵醒，我不禁疑惑，起身，打開門，透著門縫尋去。暖橘色的燈光下，映在一個肥胖的背影，他的背有些駝了。銀白色的華發(fā)在燈光下微微閃爍著。他揉了揉眼睛，嘆了一聲氣，時不時輕咳幾聲，又彎下腰，忙著手頭上的東西。
望著那抹背影，我的心只剩下感動與心痛。
突然，那個肥胖的背影緩緩起身，慢慢拿起手上的東西。我關上門，拭干眼角的淚，躺回床上。
父親躡手躡腳的走進來，慢慢放下手里的東西。輕輕幫我蓋好被子，輕嘆一聲，悄悄的關上門走了。
我立馬坐起來，打開小臺燈。那張試卷，紅的刺眼。每到錯的題都有正確的答案，錯的原因和知識薄弱區(qū)，結尾兩個大大的加油。
眼圈紅了，眼角的一抹淚，飛快落下。嘴角的一抹笑，卻逐漸淡開。
原來這就是你愛我的方式啊。
放下照片。
回想父親的背影，我感受了堅韌；撫父親的雙手，我摸到了艱辛。
不知不覺中，你鬢角露了白發(fā)；不聲不響中，你眼角上添了皺紋；
沉默間，不知走了多久，驀然回首，望去，發(fā)現(xiàn)你依然還陪伴在我身邊……
總會想起那張照片作文6
我的書柜里放著幾十本相冊，許久沒有翻閱，封面浮塵，內(nèi)頁泛黃，最美的記憶早已開始褪色，漸近于無;我的電腦里存著幾百G的照片，許久沒有打開，再好的風景也已碎化為信息僵尸，無聲無息。但不知為何，我總會想起那張照片。
在那張照片上，我背對著鏡頭佇立在寬闊而高聳的古城樓上，消瘦的身形孤獨而立，幾綹頭發(fā)豎起，在風中凌亂地飛舞。照片的近景除了孑然而立的背影，還有青色的城磚，凹凸的女墻，寬闊而綿延的城墻。城墻一直向遠方蜿蜒，蜿蜒在平坦寬闊的平原之上，似乎要奔向那遠方的山巒。
這張照片是我20xx年暑期，在天下第一雄關山海關的城墻上照的一張照片。剛剛工作的我，事業(yè)不順，感情遇挫，在苦悶無聊的暑期，在百無聊賴中尋得一同學在山海關市上班，便投奔而去散散心。我覺得只有陪伴和傾訴才能給自己療傷。但是在和同學說笑中把失意和抑郁都浸泡進北戴河的海水里之后，我還是郁郁寡歡。
我是在一個下午登上山海關的。雖是下午，但在寫有天下第一雄關的匾額前仍是熙熙攘攘拍照的人群。煩亂的心情受不了這聒噪，趕緊逃離這嘈雜的人群，一直往前，一直往前，超過了一個又一個游客，甚至把同學也遠遠地甩在了后面。
前面再無最佳攝影點，只剩下青青的城磚，凹凸的女墻和寬敞地可以跑馬的城墻面。耳邊再無嘈雜的人聲，只有獵獵的風聲。極目遠眺，城墻下是一色青磚瓦的房屋，再遠處是遼闊的燕趙大地，目力窮盡之處是暮色籠罩下的一抹遠山如黛，山脈的上面是蒼茫的天空。念天地之悠悠，獨愴然而涕下的句子不經(jīng)使喚就跳了出來，不知為何，我在這靜寂無人、高聳而寬闊的高臺上突然淚流滿面。
雖是暑期，但站在傍晚時分古城墻上的我卻感到了絲絲涼意，于是緊抱雙臂，靜默而直立地凝望這天與云與山，還有遼闊的平原。在廣袤的天地間，一下子覺得自己渺小得就如人世間的一粒微塵，滄海中的一顆粟米。近段時間我的世界充滿了哀傷，原來只是因為我只活在自己的小世界里，如同井底之蛙，無法感受到天地之大。我的'痛苦很大程度上來自于自己將我認為我覺得定為了世界對錯的標準。天地有大美而不言，萬物有成理而不說。這不再是《莊子》書中的句子，而是我在一個人獨處時最真切的感悟。獨處有什么不好呢？一個人能不能獨處可以檢驗他有沒有靈魂生活。當一個人有靈魂生活的時候，那點失意和痛苦又算得了什么呢。終于趕上來的同學，看到了靜默佇立的我，他沒有上前打擾，而是靜靜地按下了快門。
在后面的時光里，當我寂寞、郁悶的時候，我總會想起那張照片。在那張照片定格的時間里，我第一次明白了獨處的意義，那就是可以讓自己冷靜地面對自己，和自己對話，然后擁抱自己。
在今后的歲月里，當我遇到不順、難過的時候，我總會想起那張照片。在那張照片定格的瞬間，我學會了如何正確地認識自己，我學會了如何安靜地欣賞自己和欣賞這個世界。
孤獨是人誕生以來最偉大的特征，寂寞令人發(fā)慌，而孤獨則是飽滿的。所以，我總會想起那張照片。
總會想起那張照片作文7
每當我想為自己的生活添上濃墨重彩的一筆，腦海中便浮現(xiàn)出那張照片的影子，它仿佛是時刻在提醒我要褪下繁忙瑣碎的生活，這是媽媽對我人生路上的唯一期望。
我總是馬不停蹄地向著前奔走，只顧著能盡快獲取勝利的曙光，卻毫不在意沿途的風景，于我而言，他們只像那浮云一樣罷了。
午后的暖陽斜照進我的書桌，我埋頭看書，母親在我面前來回踱步，終于打破了寧靜，她說想讓我陪她去花店逛逛，買些花。
進了花店，店主阿姨和母親熟識，見我們來了，就說：“難得見你們母子倆來一趟，要不要一起試試插花？去年我專門學的，可有意思了！”母親看了看我，答應了。
桌上早已擺好了一束束鮮花，母親沿著檀木圓桌坐下，眸子里浸著一片海。只見她拾起一朵雪白的結梗在指尖擺弄著，驀地，她停止了指尖的旋轉，莞爾一笑，拿起一把剪刀，“咔嚓，咔嚓”，一朵花只剩下一點最燦爛的，插花是一種沉下心來陶冶情操的休憩，像母親這般不假思索地剪下大部分花葉，怕會要失敗。無論如何，我無法捉摸母親的用意，便按照自己的設想開始插花。
眼光繚亂之中，我構思起一副姹紫嫣紅的春之圖：肅靜的.結梗，潔白的郁金香，高貴的菊花，四色環(huán)繞四周；中央是一品紅、杏黃、海藍、深綠、淡青。眾多色彩不規(guī)則地碰撞在一起，雖是錯落分布，卻也顯得擁擠；雖是五彩斑斕，卻也有些凌亂。無奈，一片繁華最后卻變成眼前的蕪雜了。
我懷著僥幸心理瞥了一眼母親的插花作品，米白色紋路的方形花盆，中央，是幾朵粉紅的低矮小花，另帶著幾只高貴的野菊，留下左側的空白，卻絲毫不顯單調(diào)，反而富有神韻。
我將我的花盆挪移至母親的一旁，就更加突顯出我的繁瑣，母親似乎看穿了我的心思：“你追求的繁華盛景，可一再過多的艷美，就只會顯得更加枯燥無味，而我追求的簡潔不蕪，看上去就清爽多了！”
我拿出手機，默默地拍照記錄下這象征性的一幕。
也許，刪繁就簡才是母親今日真正的主題。是啊，刪繁就簡三秋樹，多一份簡潔不蕪，氣定神閑，褪下忙碌，生命也就有了山寒水瘦，千山鳥飛絕的意境，也就有了秋水長空的開闊和明朗。
我頓悟�；ㄩ_莫問，花落莫悲，依著陽光前行，與日月對酌，與光陰談禪，刪繁就簡，修一顆菩提心。
回家之路，我走得很慢，享受路上的陽光：仿佛平日的陽光多了一米溫暖，浸潤了我的全身；仿佛平日里的鳥語多了一份動人，溫暖了我的耳邊；仿佛平日里的花兒多了一縷幽香，溫暖了我的鼻尖。
至今，我依舊總是想起那張照片，那改變我前進腳步，指引我目標的那張照片。刪繁就簡，是那張照片所呈現(xiàn)出的最動人的一幕。
總會想起那張照片作文8
夜深了，獨自坐在書桌前，傾聽著屬于夜晚的寧靜。不經(jīng)意間抬起頭，發(fā)現(xiàn)幾張略顯古老的照片，被壓在書下，只露出一角。輕輕掀起書，拿出照片。
第一張照片，引入眼簾的景物是一棟木屋，一棟呈現(xiàn)古老氣息的木屋。木屋很寬，只是只有一層。在木屋的前面站著一個小男孩，他的臉上灑滿了陽光，促使他瞇起了眼。小小的身軀上多件衣服穿在身上。衣服雖不是怎么破爛，但也絕不是如何光彩鮮艷的，而且不少地方也長出了“胡須”。咦？我心中一驚，這不是我嗎？于是我快速的在我的記憶長河之中尋找著這段記憶。哦，那是我五歲的時候。那天姑姑回家，帶了很多東西，其中一樣便是照相機。那是的我對照相機全然不知，只知道那個小黑盒子是一位畫技及其高超的畫家。它畫的畫和原來一模一樣，只是縮小了。于是我請它為我畫了一張畫像。
換過第一張照片，目光移上第二張照片。我不禁為照片上的內(nèi)容而發(fā)呆了。照片上給人的第一感覺就是好多人在一個諾大的廣場。在照片正中間站著一排人。每個人都充滿了笑容。在人的后面是一棟高大的建筑物。整體紅色給人喜慶的感覺，它有三個門，中間最大，兩旁的門次之。而最引人注意的是大門上掛的一幅巨大的`畫像。是毛主席！天安門！我不禁驚呼起來。一瞬間我的記憶如潮水般涌出。這不正是自己去年暑假去北京旅游的照片嗎？ 每一個人都有美麗的回憶。在我的書桌前，擺著一張照片；里面的主角是笑得很靦腆的我，和一只嘴巴尖尖，眼睛小小的動物。它正親吻著我的臉。每回看著這張照片，一幕幕的往事就會浮現(xiàn)在我的眼前……。
記得一年級的暑假時，媽媽帶我搭早上八點多的火車前往海洋公園。初次搭火車的我，興奮的左顧右盼，與媽媽聊天聊個不停。窗外的景色由一幢幢的高樓大廈、車水馬龍的街道，慢慢變成金黃色的稻田、一望無際的田野。有稻草人、成群結隊的白鷺鷥、以及辛勤工作的農(nóng)民們。過了一段時間，窗外的景色又慢慢變成連綿不絕的山巒，和海天一線的景色，使得住在都市叢林的我欣喜若狂，彷彿欣賞著一幅幅美麗的山水畫一般。
接近十點左右，火車上傳來廣播聲。終于到了！出了火車站，我們搭計程車直達目的地。
入園之后，先參觀海底隧道，哇﹗各式各樣的魚兒在水里自在的游著，有魟魚、鯊魚、章魚、海鰻……等。接下來欣賞精采的海豚表演，它們傳球、拋球、跳圈圈等神乎其技的演出讓觀眾驚呼連連、笑聲不斷。
吃完午餐之后，媽媽神秘的宣布說：“今天要送你一份特別的禮物！”我興奮的問：“是什么呀﹗”媽媽說：“與海豚共游�！蔽艺f：“怎么可能﹖別開玩笑了﹗”直到工作人員拿著浮潛的衣服要我換上時，我才驚覺這是真的。
總會想起那張照片作文9
每一張照片，無論淡雅還是發(fā)黃，都已經(jīng)被歲月賦予了特別的味道。但是，那張照片總會在某一個回眸的時刻濡濕了我柔軟的心。
照片中的男人一直微笑地看著遠方，眼睛似乎濕潤了，黝黑的皮膚，強健的體魄，歲月的痕跡早已侵占了他的臉，留下深淺不一的皺紋。照片中的男人是我的父親，這張照片是當年我離家求學時父親塞給我的。
15年前，我總盼望能展翅高飛，飛出這個困頓了十多年的地方。本來應該說“故鄉(xiāng)”更貼切，因為這是生我養(yǎng)我的地方，然而身在故鄉(xiāng)這么多年我并沒有很濃厚的鄉(xiāng)情。只覺得那只是一個地方，一個熟悉的地方，一個有點厭倦的'地方。它和貧窮無關，和落后無關，其實只和自己對父親的隔膜有關。父親不善言語，作為人民教師的他總是忙忙碌碌的。小時候我總是眼巴巴看到別人家的孩子被他們的父親抱起，高高舉起。孩子那清脆悅耳的笑聲成了我夢中的一個小小悸動。為什么父親就不抱我呢，我心里充滿冷冷的疑問，甚至泛起絲絲的恨意�；蛟S，這就是我想逃離的原因。
于是，我踏上了省外求學的道路。每次我出遠門，我總是固執(zhí)地認為自己懦弱的性格是由于父親導致的，為了顯現(xiàn)自己因長大而成熟的表面，我堅決不讓父親送我。在離家的路上我走得很快，我還是忍不住偷偷回過頭看看父親有沒有來。
走在那熟悉的馬路，看著那些面似熟悉其實陌生的人，孤獨在我心里瘋狂的滋長，頓時一股失落之感蔓延了全身，就在自己胡思亂想之際，我突然發(fā)現(xiàn)父親已經(jīng)站在我的身旁。我應該明白，父親必定要把我送到車站，看著我遠去才會離開。
那年的寒假我一回到家，十分驚訝地發(fā)現(xiàn)父親衰老了很多，兩鬢多了許多白花，尤其是讓酷愛籃球的父親一直引以為傲的挺直的背佝僂下去。父親見了我，臉上露出久違的笑容！父親的身體不好，而且每況愈下，手腳無力，發(fā)抖，行動十分不便，但是父親在困難面前從不退縮，畏懼，更不會說一聲苦。臨行前，父親在客廳躊躇，勉強擠出一句話：“孩子，路上小心！”我知道父親因身體不便不能陪我去車站，內(nèi)心愧疚、無奈和惆悵！我不敢回頭看父親，應諾了一聲，就離開了家。不知過了多久，再回過頭，就在這時我的眼光和父親的眼光接觸了，父親支撐著身體，向我點了點頭，微笑著。霎時間，我心中的心酸沖垮了眼淚的關卡。
父親的愛是無言的，卻無處不在！縱使是丹青高手，也難以勾勒出父親您那堅挺的脊梁;即使是文學泰斗，也難以刻畫盡父親您那不屈的精神;即使是海納百川，也難以包羅盡父親您對兒女的關愛！
父親已經(jīng)遠離了我們，那張照片也成了我最珍貴的記憶。我總是看到父親從相片里走出來，忙碌在三尺講臺上，悠長而慈愛的目光揮灑在我的身上……
總會想起那張照片作文10
印象里，母親在每年年末總會洗出一沓沓厚厚的照片，裝成相冊，小心翼翼地放到柜子里。母親笑著說：“照片記錄的是生活，記錄的是你沒有捕捉到的美好”。就這樣，時間一年年的流淌，相冊也越堆越高，對兒時的記憶也漸漸散去了。但是，閉上眼睛，總會想起那張照片，那張令人哭笑不得的照片。
照片里只有兩個人，我和母親；我坐在左邊，約莫四五歲的年紀，眼眶、鼻尖都微微泛著紅，雙頰也染著紅暈，穿著一件淡黃色的卡通襯衫，明顯是剛哭過的樣子；視線轉移到身旁摟著我的母親，不同于現(xiàn)在，她烏黑的長發(fā)干凈利落地扎起，還是那熟悉的笑容掛在嘴邊，憐愛的眼眸看著鏡頭。照片沒有拍攝到的左下角是我兒時哭求著母親買給我的廚房玩具，那是我當時的“珍藏”。畫面有些小抖，想必一定是外婆按下快門后的“杰作”。
即使當時記事不多，但我卻仍記得這張照片背后的故事。
那似乎是周末的早晨，吃過早飯后，我興高采烈地跳到自己的廚房玩具面前，為自己準備著美食；外婆則在一旁一邊看著電視，一邊應和著我的聲音，我扮演著小大人的角色玩得不亦樂乎。
突然，母親從樓上急匆匆地跑下來，手里拿著包，與外婆說了幾句我當時還不怎么能理解的話，就走到玄關處換起了鞋。我放下了自己的“小鍋子”，跑到母親跟前，上下打量著，這才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)換了外出的衣服。母親已經(jīng)準備完畢，眼看著她的.手就要碰到門把手了，這一系列迅速的動作令我慌了神，也讓我明白母親要出門了。
我不想讓母親走，也不知道怎么挽留住母親，只好急得大哭起來，眼淚從眼眶里跑出來的感覺好奇怪，鼻子好像被堵住了一樣，視線也變得模糊起來了。我這樣想著，便張開嘴巴，哭得更難過了，淚水順著臉頰流下，我第一次嘗到了眼淚的味道，是咸的。
母親著急的轉過身來，撫摸著我的后背，蹲下身子，把我抱到了樓梯上坐下；外婆也立刻拿來紙巾替我拭去淚水，我哭得泣不成聲，上半身不受控制得搖晃著，半天才擠出了一句話：
“我……我……我不想媽媽走……”
大約安靜了三秒鐘，母親和外婆不約而同的笑了起來。
母親沒好氣地捋順著我的呼吸，外婆也咧著嘴，拿起一旁的相機，母親讓我看著一個黑色的圓筒。后來我才知道，那是鏡頭，“咔嚓”的一聲是在拍照，是為了在母親離開的時候讓我看著照片留個念想。
后來我聽外婆說，我一整天都捧著相機看那張照片，平日里最歡喜的廚房玩具，我連瞧都沒瞧一眼。
我到現(xiàn)在仍記得照片的背面，有著極其深刻、歪曲的四個大字：
“我愛媽媽。”
每每瞧見當時稚嫩的自己，寫下的心聲，眼眶里總會噙滿淚水，即使視線變得模糊了，那張照片的每一處、每一角、每一個細節(jié)都被刻在了我的腦海里。
每當我彷徨，抑或是不得志時，那張照片總會用她的溫度溫暖著我，撫平我的慌亂，讓我更勇敢地走在開滿鮮花的路上。
總會想起那張照片作文11
青蔥歲月，童年時光，彈指一瞬，每當想起塵封在記憶深處的美好，便總會想起那張照片。
那張照片是張畢業(yè)照，大家都笑得很開心，又很勉強，既歡欣于成長，又傷感于別離，如箭的金光下，快門被“喀嚓”按下，記錄下那一刻的風景，鎖住了那一瞬的時光。
那張照片中，陽光下，大家整齊地站成數(shù)排，臉上掛著勉強的笑，淚水在眼眶中打轉，我們在忍耐，畢竟淚水會更增惆悵，倍顯凄婉。
每當看到初中時，同學友愛互助的畫面，便總會想起那張照片，那張照片背后的許多故事。
感動·患難之中見真情
“撲通”一聲，我被臺階所絆，跌倒在地。
頓時，整個身體疼痛不堪，頜下如鈍刀刮過，疼痛不己，雙臂酸楚，仿佛血液凝滯，勉強地站起，眼鏡飛落于地，身上滿是灰塵。
兀自地尋覺眼鏡，卻無法找到，此時，殷雨慶同學發(fā)現(xiàn)了我，忙走上前去，看著我的傷勢，忙問道∶“要不要緊？”正詢問間，一旁路過的'幾位同學趕緊過來攙扶我，慰問著我。這個道∶“老兄弟，我看你這下巴流了不少血，要不趕緊去醫(yī)院？”那個道∶“好朋友，別怕，哥們兒陪你，別害怕。”
這個一言，那個一句，嘰嘰喳喳，好不熱鬧，這喧囂中，卻透露著關切，透露出友愛，更透露出真情。
觸動·努力之中見團結
在看到初中時團隊協(xié)作、力爭上游時，便總會想起那張照片，想起它背后的團結。
“東風吹，戰(zhàn)鼓擂，拔河比賽誰怕誰！”邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，我們進入了操場。
混雜在隊伍里的我剛剛痊愈，但手臂依然酸痛無比，無法用力，但為了班級榮譽，便也同大家一樣開始了拔河比賽。
“嘀”一聲尖利的哨聲，打破了賽場的寧靜。
大家緊握麻繩，發(fā)出山海一般的吼叫，拼命地將麻繩向自己身后拉。只見大家的腳跟緊貼地面，身體嫻熟地向后傾倒，緊咬牙關，面目猙獰，拼盡全力，我在這當中，我也用雙臂拼命拉動繩索，十分努力，忍著疼痛，緊咬牙關。
不負所望，紅球不斷地向我方靠近，勝利終為我們而到來。比賽的最后結果也格外令人喜悅，全場第一。
大家都在努力，都在奮斗，都在團結。
傷感·別離之時見情深
在初一分別時，大家的惜別深情，使我想起了那張照片，那張照片背后的深情。
照片上大家似乎都笑得特開心，實則內(nèi)心充滿傷感。拍照后，大家傷感地抱在一起，訴著六年的歡喜，道著未來的珍重�；ハ嗉恼Z，互相安慰，又共同哭泣，因為每個人都這樣默默的想著，寧愿不要長大也想要恒久的相見。現(xiàn)在想來，雖然幼稚，卻足見深情。
總會想起那張照片，想起它背后的故事，背后的團結，背后的深情。“少年安得長少年，海波尚變?yōu)樯Ｌ铩钡吧倌曦搲褮猓瑠^烈自有時”那張照片蘊含了許多，六年的點點滴滴，溫暖著我，浸潤著我，更激勵著我，與時光奔跑，搏一生無悔。
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