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我就是我作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我就是我作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我就是我作文 篇1
我這兒，上一秒和下一秒，事情都絕對不是連續(xù)的；我這兒，上一分和下一分，世界都絕對不是和平的；我這兒，上一時和下一時，所有的東西絕對不是干凈的。
我不是漂亮的，我不是聰明的，但至少，我自己認(rèn)為，我是可愛的，我是淘氣的。我有小眼睛和單眼皮，我怕麻煩，我就把長頭發(fā)咔嚓了，我不怕不漂亮，因為本來也不漂亮。
我沒有什么特點，也許我最大的特點就是我沒有特點吧！
我喜歡很多東西。我喜歡語文，但作文不好；我喜歡數(shù)學(xué)，但不聰明；我喜歡英語，但舌頭太硬；我喜歡美術(shù)，但想象力不豐富。
我被母親大人光榮譽為“人來瘋”，我不喜歡，我只不過是活潑了那么一點點，奇怪了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說明此事，我舉一個很正常的例子。
我姐姐要來我奶奶家玩，我那時快要開學(xué)了，我還是不顧冒著口水雨的危險，奔向了目的地。我那母親大人質(zhì)問我：“如果姐姐讓你住她家玩，你也去？”我說：“當(dāng)然咯，我們倆感情可深了！”我母親大人無語。
我被父親大人光榮譽為“解壓器”，我不喜歡，我只不過是放松了那么一點點，我只不過是縱容了那么一丁丁，我也不至于嘛！
我為了說明此事，我舉個很正常的'例子。
我早上起來之后，先穿好衣服后洗臉，十五分鐘全部搞定。之后，我就拖呀拖呀，我想：不著急。我一看表，呀！遲了！我以百米沖刺到學(xué)校，我的心還狂跳不止，因為我們班的門已經(jīng)關(guān)了，我突然想，也許我不是最后一個�！敖鈮浩鳌�。
這只是我的一部分，我認(rèn)識我里面的一部分。
我就是我。
我就是我作文 篇2
這就是酸的我，這就是甜的我。酸酸甜甜就是我！
我嘛，個子矮矮的，小眼睛，小嘴巴，再加上一個不大對稱的大嘴巴。一條細(xì)細(xì)的馬尾辮總是一擺一擺的。大家別看我外表還有一點點女孩子的DNA，其實不瞞你說，我呀，是個假小子。爸爸說我是個‘淘氣包’，媽媽搖頭叫我‘搗蛋鬼’。唉！不管了，反正‘愛玩之心，人人皆知’嘛！
記得我小時候，有一次，王奶奶買來兩只小雞放在家里，我高興極了，因為這幾天我老媽的.監(jiān)督下，別說是干壞事了，就連我搞個惡作劇也不行。我的手心早就像蠕蟲在爬――癢癢得不得了！這下可好了，我終于可以大顯身手了。我迅速的拿好噴水槍，帶好頭盔（以防被爸爸發(fā)現(xiàn)后，被打成‘重傷’）偷偷摸摸的跑進(jìn)王奶奶家里�！耙�，家里沒人，真是天助我也！”我心里暗自高興。來到廚房里，小鴨子們還在睡覺，我露出狡猾的笑容“哈哈哈，小鴨子們，你們的死期到了！我擺了個pose，學(xué)著電影里的特務(wù)那樣，拿出噴水槍向小鴨子射去，小鴨子先是一驚，然后就變得無精打采的。正在這時，只聽‘滋紐’一聲，王奶奶回來了，我想逃出去，但窗戶比我還高出一頭，我爬不過去。沒辦法，我只好聽著那熟悉的腳步聲一點點地靠近，王奶奶看見了真是哭笑不得，我便趁此機會逃之夭夭。
我這個“搗蛋鬼”當(dāng)然不認(rèn)真復(fù)習(xí)了，只有在考試前幾分鐘才對書“啃”兩下子，別說，這還真有點用，每次考試我都名列前茅，同學(xué)們都很納悶，“安穎每次都不復(fù)習(xí)，怎么一上考場，就都回了呢？”我也過來湊熱鬧，“誰叫我又秘密武器呢？”“啥武器？不會是作弊吧？”“你才作弊呢！”“那是啥？”“暫時保密。不過――”“不過什么？”“不過你得先請我吃麥當(dāng)勞，我再告訴你！”“哈哈……”
我就是我，一個調(diào)皮，記憶力強的小女孩。
我就是我作文 篇3
我像誰呢？有人說我鼻子像我爸爸，有的人說我手像媽媽�？墒牵绻艺f呀，我還是喜歡像我自己吧！
我是奇怪
我是一個15歲的男孩，性格說不清，因為在陌生人面前，我?guī)缀鯚o話可說，而在熟悉的人面前，我卻又是一個活潑開朗的人，可真奇怪呀！我是個特別的人，我不是特別喜歡和大家在一起。我愛在夜晚，獨自一人坐在陽臺上數(shù)星星，看月亮。特別是在月亮特別圓、特別大的時候，我的心情就有一種莫名的激動。我還是個科幻電影迷，我會把自己當(dāng)作電影里的一個人，然后便在自己的想象世界中翱翔。
聰明又幽默且不放棄
雖然我不是個驕傲的人，但我確實覺得，我的數(shù)學(xué)還不錯。我喜歡這種邏輯性的題目，而且我不是書呆子，我喜歡和別人開玩笑，喜歡別人甚至自己被逗笑的.情景。例如：有一次，我朋友走過來，跟我開玩笑地說：“你看我?guī)泦�？”我神秘地一笑：“嘿嘿，是一聲吧�！彼t疑了一下，立馬沖了過來：“你說什么！”于是我們便開始了追逐……我還有著不放棄的性格，記得我小時候?qū)W自行車，我雖然一直不會，但我就是不放棄，不服輸，自己偷偷一人花了一整個下午的時間硬是把這自行車給學(xué)會了。
但是……
在小升初選班時，當(dāng)我得知我沒有進(jìn)“培優(yōu)班”時，我很詫異——有前200名的話，就可以進(jìn)這個每天多上一小時的課來培養(yǎng)優(yōu)等生的班級。我雖然口頭上說要多上一小時課，不想去，但內(nèi)心卻十分悲傷。特別是知道，經(jīng)過期中考考進(jìn)前200就可以去，而又收到老師通知書，一年分一次班時，我的內(nèi)心更是氣惱。但我又很快恢復(fù)過來了，因為失敗是成功之母，我要在摔倒的地方爬起來，努力前行。
看，這就是我，一個滿腦幻想?yún)s又真實的中學(xué)生。
我就是我作文 篇4
我，一雙大眼睛，雙眼皮，一個靈敏的小鼻子，還有一個小巧的嘴巴，一雙小耳朵。我的性格很外向，有點兒像“假小子”——這就是我。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！备郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眰ゴ笤娙硕鸥φf過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！比绻憧吹揭粋�整天捧著書的人，不用說了，那一定是我。
我愛好讀書。每天放學(xué)后，我匆匆回到家，放下書包，就趕緊寫作業(yè)，寫完了作業(yè)，我就趕緊拿起書來看書。我吃飯時看書，坐車上學(xué)時看書，睡覺前看書，就連上廁所的時候都看書。媽媽對我說：“你干脆讓書成為你身上的一部分吧！”
書是我的精神食糧。最近我非常想看沈石溪寫的《狼王夢》這本書，便懇求媽媽去給我買，在我的`懇求下，媽媽終于答應(yīng)了。媽媽給我買回來后，我一下子搶過書，就立刻坐在書桌前開始津津有味地看起來。書中寫的故事情節(jié)引人入勝，到中午了，媽媽做好飯后，叫我?guī)状巫屛胰コ燥�，我都沒有聽見。最后媽媽把我的門推開，對我大聲說：“趕緊吃飯！”我終于聽見了，說：“好的！媽！馬上！”在媽媽的多次催促下，我被迫無奈去吃飯，吃飯時還在看著書，因為有一個細(xì)節(jié)，一直在勾引著我的心。我迅速吃完了飯，然后讀著書回到書桌旁，坐到書桌旁繼續(xù)讀書。
三個小時后，我一口氣讀完了《狼王夢》這本書。我告訴媽媽：“媽媽，書我讀完了�！眿寢屄牶�，告訴叫我寫出《狼王夢》讀后感。
我的《狼王夢》讀后感寫得非常順利，也非常感人。
這就是我，一個愛讀書的我。
我就是我作文 篇5
白，是云的顏色；綠，是草的象征。我不去抄襲云的顏色，也不會像湖水模擬草的綠，我就是我。
生命是我的，人生是我的，前途是我的，屬于自己的，就讓它展現(xiàn)出來。
我喜歡的一篇文章或某個片斷，我從不去完全背誦，而是用心去體會；老師提問的問題，我從不直接抄錄，我要說出自己的想法，發(fā)表自己的見解，用獨特的角度去思考，放飛自己。因為我就是我，無人能替代的我。
我從不隱藏自己，也不吹噓自己。我愛說愛笑，想玩就玩，我有我的才藝。我也不會刻意去改變，但我更喜歡親朋能夠毫不客氣的批評我，并指出我的缺點，告訴我改正的.方法。我就是我，不必再懷疑。
我的前途我自己開拓，我的未來我自己發(fā)展，我的舞臺我自己建造。我自己能做的事情，從不請人幫忙；我能夠承受自己的痛苦，決不向人傾訴；我能夠盡自己所能，把事情辦得更好，不求助于他人。我就是我，個性的我。
我的人生不會讓別人干涉，因為那樣會讓我的人生留下遺憾。所以我的人生就像是一張潔白的紙，自己走過的坎坷，自己走過的風(fēng)雨，自己的喜怒哀樂，都會涂上應(yīng)有的顏色，繪出美麗的人生。走自己的路，學(xué)自己的知識，做自己的工作。不步別人的后塵，不學(xué)別人，開創(chuàng)自己的一片天地。因為我就是我，世上只有一個我。
齊白石老人說過：“學(xué)我者生，似我者死。”是��！努力去塑造一個嶄新的自我，創(chuàng)造屬于自己的那片天，不去刻意模仿他人，不再留戀，不再顧盼。讓我們驕傲地告訴世界，要為自己活，因為我就是我！
我就是我作文 篇6
我是誰？我可以是一名工人，一名演員，一名教授，一名科學(xué)家，也或許我是一個沒有價值的人，但這都不是我。為我是——就是我！
如果你來到我們教室，會看到一個男生在上課時無精打采，甚至有點打瞌睡的苗頭，但是一旦下了課，他便會以最快的速度變得神采飛揚，四處游走的話，不用多想，那一定是我了。
我的身高不高，但也不是很矮，看起來我可以說一點也不胖，但是我重啊。我的耳朵不知為何生來就大，他們說是什么佛耳，不過好在沒有如來佛祖的耳朵大。我的習(xí)慣不是多好，也聽?wèi)T老媽說我不懂事，我沒有存錢的`習(xí)慣，可以說是我的一大弱點，唉！又想起老媽說我守不住財了。大部分時間的洗澡、剪頭發(fā)都是媽媽催的，不喜歡水，我的怪癖！( )
在家里，看有什么事就做點力所能及的，所以也磨練出了一代家務(wù)高手。打掃房間，整理衣柜，澆花，打理廁所，樣樣精通；煮飯燒湯，簡單菜肴，拾掇，洗碗刷鍋，無所不及。可以說是：上得了廳堂，下得了廚房！但我對活物的飼養(yǎng)能力嘛，呵呵！在手下因各種原因，死過的小動物有雞、鴨、魚、兔、狗，不見的有貓、倉鼠、烏龜、鳥。所以現(xiàn)在養(yǎng)動物主要靠媽媽，不然又不知要發(fā)生多少人間慘案。
當(dāng)然我有兩個大毛病，一個是自控力差；其二是懶。自控力不知為何從我有有記憶力開始，便差了起來，有明知故犯的感覺，因為這一點我也已經(jīng)不知挨了幾回打了，然后是懶，如果把懶當(dāng)成一種病癥的話，我想這一定是癌癥！有時知道自己很懶也改不掉，漸漸地有了一股一味的懶下去的感覺。這是我的缺點，當(dāng)然我也一直在努力去改正，畢竟金無足赤，人無完人嘛！
這就是我，我就是我！一個獨一無二的我！一個無法復(fù)制的我！一個自己激勵自己的我！
我就是我作文 篇7
一個中學(xué)生，青春期。
有時候，總會思考，也算不上什么思考，只是去想。我是誰？我是什么樣的人？我又要做什么樣的人？
答案，總歸是有的。
我大概是一個有點“強迫癥”的`人，一件事既然做，就要做好，不愿意應(yīng)付了事，會想盡辦法，做到最好，甚至“不擇手段”。但當(dāng)我沒有做好的時候，我就會生悶氣，開始變得暴躁，仿佛腦子里倒進(jìn)一桶垃圾一樣，壞情緒開始蔓延。
假期中，老師布置了一項作業(yè)，要我們寫一篇書法作品，據(jù)說還要展出。我仔細(xì)地開始構(gòu)思，在頭腦里演練好幾遍，想把每一個細(xì)節(jié)做到極致。但由于我無法接受任何一點小瑕疵，寫了幾遍，我便撕了幾遍。平靜了一下自己的內(nèi)心，再拿出一張紙并對它嘆了一口氣，似乎在“祈�！�。握著筆手心全是汗，眉頭緊鎖，而不一會兒，與上次的結(jié)局相同，又撕掉了。我開始焦躁起來，無法安靜，良久之后，再次試圖精益求精，但卻力不從心。這下，便更是暴躁，我開始摔卷子，扔被子，捶打著枕頭，胡亂的嘶吼，甚至有些欲哭無淚的感覺。
突然我看見書上的一句話“不以物喜，不以己悲”，要學(xué)會控制自己，不要因外物的好壞影響到自己。我對自己說，如果這樣的小挫折就把我絆倒，爬不起來，那么遇到更大的坎坷，我又如何面對呢？盡力而為，結(jié)局是好是壞，坦然接受便是。事實上，不完美，才是真正的完美。沉靜下來的我豁然開朗，再次調(diào)整，回到桌前，一點一點完成了這幅作品。
認(rèn)真追求完美，這種態(tài)度固然是好的，可我們更應(yīng)該讓自己學(xué)會接受不完美的自己，因為，我就是我，并不需要刻意去表現(xiàn)給別人看。
我就是我作文 篇8
有一個扎著馬尾辮的小女孩，她今年九歲，圓圓的臉蛋，小麥膚色透出健康，濃眉下一雙水汪汪的大眼睛，閃爍出機靈的光。小巧的鼻子下是一張能說會道的小嘴。現(xiàn)在的她呀，正和你們一樣讀三年級。她愛笑，愛看課外書，喜歡自己動手做一些有意思的事情。從每天上課的情形可以看得出她是自信、認(rèn)真的。這個女孩就是我自己——萬慧林。
當(dāng)然，我也是個調(diào)皮的女孩。記得有一次，同學(xué)神秘地對我說：“這是‘魚寶寶’你回家拿個瓶子裝著，里面裝點水，一天換一次水就可以了�！蔽殷@訝地點頭，小心翼翼地帶回這幾顆小圓球，捏在手里，這些紅的綠的.小球軟綿綿的，真好玩。于是，我照著同學(xué)的說法來做，然后偷偷地把“魚寶寶”放在了我房間的一個小抽屜里。拿了一條圍巾遮著它，心里便盼望我的魚寶寶快長呀。
那些日子，我過得很小心，輕手輕腳地呆在房間里，有時候偷偷地掀開圍巾的一角，果然可以看到，在我的精心培養(yǎng)下，魚寶寶變胖了，顏色卻比原先淡了許多。后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密，她在整理我的房間時，看見了我養(yǎng)的“魚寶寶”，媽媽直沖我叫：“圓圓，這瓶子里裝的是什么東西喲？蓋子沒蓋緊，弄得整個抽屜都是水！”“這是魚寶寶，不蓋蓋子，是因為我怕魚寶寶出來要透氣呀！”媽媽吃驚地看著我，聽我把事情說完，“魚是這樣養(yǎng)出來的嗎？”又看著瓶子，然后笑著，說：“你這個小傻瓜，小調(diào)皮，這哪是什么魚寶寶呀，分明是用面粉加色素揉成的小面球！”
聽了哈哈哈話，我恍然大悟，沖媽媽扮了個鬼臉。原來我們都被學(xué)校門口的小商販騙了。這就是所謂的吃一塹，長一智吧。
我就是我作文 篇9
在學(xué)校里，我是老師的學(xué)生；在家里，我是父母的孩子。但在生活中，除了這兩個角色，還有另外一個充滿個性的“我”，接下來我就為你們細(xì)細(xì)到來。我雖然是六年級里的一位女生，可是我的性格卻是男孩子，所以我的死黨就給了我一個綽號——“假小子”。我這個 “假小子”可是與眾不同。不信？我就舉幾個例子給你們瞧瞧！事例一：愛和男孩子玩近來我們班迷上了用書在教室里打羽毛球。不僅是中午和下午打，連早上也在打。只要一下課，男生都如“離弦的劍”一樣，跑到走廊里，每個男生手上拿著一本書，擺好架勢，雙方都有兩個前鋒和兩個后衛(wèi)。而在后衛(wèi)那個地方，卻總有我的'身影，因為我的個子高，所以被派到后衛(wèi)這個位子上。別看這架勢挺簡單的，可要一打起來，可是激烈又刺激。前鋒時而手伸長伸短，時而身子往墻邊靠，而后衛(wèi)的我也不甘示弱，一到高球，我就原地彈跳把球使勁往對方扣去……就這樣我養(yǎng)成愛跟男孩子玩的習(xí)慣。事例二：動作粗魯一到課堂上，只要老師提問，我就會把手舉得高高的，嘴里大聲喊著：“我來！我來！”而那些女生卻和我截然不同，她們坐的端正，舉著小手靜靜地等老師叫起來回答問題。做完早操后，我總會跟我的死黨挽著手上樓梯，而我是把手抽出，搭在死黨的肩上，一邊還叫著“哥們”是的樓梯上的同學(xué)都把注意力都轉(zhuǎn)到這里來，而我卻不以為然，根本就沒有女孩子應(yīng)該有的乖巧與淑女氣質(zhì)。雖然我沒有作為女孩子應(yīng)該有的淑女氣質(zhì)，可我并不認(rèn)為我就不是女孩了。作為一個女孩不能被父母的思想阻攔這，我們要獲得有滋有味，有個性。我喜歡這樣的我，因為我就是我，不需要任何裝飾。你們覺得呢？
我就是我作文 篇10
我就是我,沒有可愛的瓜子臉,沒有迷人的大眼睛,我就像白紙一樣平凡,但我知道我是世界上獨一無的,有年輕的彩色與追求,任何人都代替不了我。我就是我，性格開朗，愛說愛笑，愛唱的快樂女生，我的名字叫李曉蓉，身高一米五九，哈哈，不矮吧？我喜歡交朋友，但我為人不喜歡打架，不喜歡得罪人，所以交了不少知心朋友。我喜歡生活在網(wǎng)絡(luò)世界上，因為在網(wǎng)絡(luò)上不必顧慮太多，想做什么就做什么，想說什么就說什么，不必?fù)?dān)心因為做錯事或說錯事而被批評，在網(wǎng)絡(luò)上，我認(rèn)識了許多來自世界各地的朋友，他們都很健談，我們從天上的宇宙談到地下的大海，比我大的'哥哥姐姐還教導(dǎo)我，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有困難的時候，我就會找網(wǎng)上的哥哥姐姐解答。雖然本人喜歡上網(wǎng)，但是從來不進(jìn)網(wǎng)吧，因為我比較乖巧，懂事，不過，進(jìn)入初中之后，就沒那么多時間花費在網(wǎng)絡(luò)上了，要全心貫注地去學(xué)習(xí)，因為本人從小到大學(xué)習(xí)一直不錯，所以要繼續(xù)保持。個性開朗的我有時也會看些書，最愛看的是故事書，因為我覺得書籍有一種魔力，它能牢牢地吸引住我的目光，我喜歡 [[淘氣包馬小跳]] 中的馬小跳，因為他和我有著一個開朗的個性。我的最愛就是聽流行音樂，因為音樂能為我平淡的生活抹上幾筆流行色。我最愛的聽的音樂就是蘇醒的 [[還不是因為愛]]和[[狐貍精]]因為這兩首歌有活力和生機。雖然我平時學(xué)習(xí)很好，但是我考試時卻很粗心，記得第一單元英語考試，我本來可以考100分的，卻因為我的粗心，把“is”寫成了"are"，所以扣了一分，考了９９分，我真是后悔不已��！我就是我！一個活潑的女孩，為著自己的夢想而敢于追求的女孩，我最喜歡的一句格言就是：走自己的路，讓別人說去吧！
我就是我作文 篇11
我是一個非�；嫉没际Р⑶矣悬c粗心大意的男孩兒。有一次，我們上周英語考試，今天發(fā)卷子�？晌铱荚嚽安]有復(fù)習(xí)，這次一定考不好。
神啊，保佑我呀，我以后再也不玩電腦了，要不然一定會被媽媽罵的。“喂，小明，你想什么呢？”小剛打斷了我的思路。"小剛，你考多少啊？”“97！”哈哈，連比我貪玩兒的`小剛都考這么多，那么我一定更多！我不禁又高興起來。很快卷子就發(fā)到手了，可現(xiàn)實分?jǐn)?shù)卻使我大吃一驚："8——8——85分！回到家一定會被媽媽揍的！這可怎么辦呀？一想這嚴(yán)重的后果我就坐立不安，忙仔細(xì)檢查了一遍打錯號的地方，竟然全是我會做的！哎，怎么搞的，會的也全做錯了，難怪得這么點分兒！挨打吧，挨打吧，是應(yīng)該的，唉，我以后一定好好學(xué)習(xí)……我左翻翻，右看看。咦？兩張卷子一共就減了五分，我為什么得85分呀？應(yīng)該是95分才對呀！我喜不自勝地跳起來，一蹦三尺高。我舉著卷子跑向老師，大聲說：“老師，我應(yīng)該得95分！”老師仔細(xì)檢查了一遍，露出滿意的笑容，改了分?jǐn)?shù)。我心里的一塊大石頭總算落了地，望著失而復(fù)得的95分，我美滋滋地想：哈哈，媽媽肯定會給我買玩具的！快點放學(xué)，我要向媽媽報告好消息！
我還是一個粗心大意的人。有一次，我約好朋友去廣場寫作業(yè)。到了那里才發(fā)現(xiàn)我沒帶書包，又回去取。等到了廣場才發(fā)現(xiàn)我拿了我二姐的書包，只得又跑回家。在路上我不住地提醒自己：這回一定不能拿錯，要不然就真成“白癡”了。最后，當(dāng)然沒成白癡，可也給朋友留下了一個話柄。
我就是我，一個愛患得患失的我，一個粗心大意的我，小毛病很多，但一直在努力的我。
我就是我作文 篇12
我叫許茜茜，我害怕鏡頭，因為我對我的長相不自信!我有一張大大的臉龐，大大的臉龐上有一雙炯炯有神，但又奇怪的眼，因為眼睛一只單一只雙。扁扁的鼻，讓人看了，臉就像一塊平板，沒有一點藝術(shù)感，更別說美感了!一張血盆大口，讓人看了有點望而生畏。但沒有因此讓家人、同學(xué)、老師等不喜歡我。這讓我感到無比的欣慰。
在老師眼中，我是一個上課認(rèn)真，認(rèn)真做筆記，課后認(rèn)真寫作業(yè)，對老師恭敬的學(xué)生。上課我認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，認(rèn)真完成作業(yè)。課后，在操場遇見老師，就禮貌的說聲：“老師好!”“老師再見!”這左一句老師好，右一句老師再見，再加上平時點點滴滴的表現(xiàn)，讓老師對我的評價頗外的高。
在爸媽眼中，我是一個沒大沒小，凈給他們添亂的小毛孩。媽媽平時老喜歡罵我傻瓜。我一聽可憤怒了，脫口而出：“你才是傻瓜嘍!你這個腦殘，白癡……”媽媽說一句，我頂她十句。于是，媽媽總是在我說的起勁的時候，就插上一句：“你這個沒大沒小的家伙，把全部的貶義詞都用到我身上了，看我不教訓(xùn)你!”于是，她就對我開始實施殘酷的教育。添亂，是這樣的：我總是喜歡干我不喜歡干的事。小時候有一次，我媽媽出去晾衣服的時候，我就硬要曬。媽媽生氣了，一推，就把我推到一塊小玻璃上，害我流了血，可最忙的又是媽媽。
在同學(xué)眼中，我是他們的開心果。有一次，我看我的死黨靜靜不開心，就找來一幫人，讓靜靜坐在他們中間，開始演說我準(zhǔn)備的一段自我介紹�！按蠹液�!我是擁有閉月羞花之貌，花見花開，狗見狗舔，車見車爆胎的大美女--許茜茜!”我邊說邊擺姿勢，臺下的`同學(xué)們都笑起來，靜靜也笑了!可這笑聲中，又摻有一些嘔吐聲，讓我倍外的傷心。 在鄰家眼中，我是個熱心腸，沒有一絲缺點的孩子。他們總喜歡對爸媽說：“看你們家的茜茜多好啊……”弄得我爸媽當(dāng)場臉紅得跟猴屁股似的，一個勁的傻笑。
我，總歸一句話——在外人眼中毫無缺點，樂觀的小孩，在家人眼中缺點倍多。
我就是我作文 篇13
藍(lán)，是屬于大海的，綠，是屬于樹葉的。我不會去模仿大海的藍(lán)，更不會去抄襲樹葉的綠。因為：我就是我。
余憶童稚時，頑劣、調(diào)皮、任性便與我共處了七個春秋。
樹上有我褲子上的幾縷絲線，那是我上去拿風(fēng)箏時留下的紀(jì)念與疤痕；奶奶銀發(fā)上的幾個翹起的小辮，那是我在她老人家打瞌睡時的'精心“杰作”；地毯上那一道道卷起的皺折，那是早上打滾時留下的美好回憶……
俗話說：“女大十八變�！笨墒俏胰员Ａ糁鴤�性的純。勇于打拼，操場的跑道上有我奔跑的足跡，籃球架下有我跳躍的身影；上課鈴聲響起的時候仍有我喋喋不休的話語；人群擁擠的食堂有我左跑右奔的雄姿。迎著太陽回家的道上有我伴著鳥鳴的歌聲，臺燈下有我趣讀小說的雙眸，晨曦中有我貪婪吸氣的雙唇……
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的春天，我喜歡獨自徘徊在“山光悅鳥性，潭影空人心”的美景中；在“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”時，我喜歡嗅嗅“不要人夸好顏色，只留青氣滿乾坤”的臘梅沁香。
我不愿照搬別人的老套。讀書時，我只欣賞其中的某一部分，從不把整篇課文背下來；做題時，我很少重復(fù)以前用過的方法，因為只有不斷的創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)新大陸；老師提問時，我總會大膽的發(fā)表自己的觀點，說出自己的看法，從不膽怯。因為：我就是我，無人能夠取代。
時代的陽光下，我個性十足，學(xué)習(xí)的殿堂中，我孜孜不倦。
許時，我悅憂交加。
許時，我放飛思緒。
許時，我直率純真。
我就是我，不同尋常的我，獨一無二的我。
我就是我作文 篇14
每個人小時候都被問到過：長大以后你想成為什么？
答案層出不窮，宇航員、教師、畫家、歌手……還有諸如“為中華之崛起而讀書”這類一聽就特別振奮人心的夢想，印象里卻沒有孩子說過，想成為怎樣的自己。
流光一瞬，華表千年，當(dāng)年的孩子們漸漸長大，一路走來，每當(dāng)遇見困難挫折，他們總是想到從小到大耳熟能詳?shù)姆欠舱�，史鐵生、杜甫、奧斯特洛夫斯基等等，想著，我要學(xué)習(xí)模仿他們樂觀向上、越挫越勇、砥礪前行。
但人們最終克服了困難，真的就是因為模仿對了人，并且成功模仿了么？
世界上連感同身受這種事情都沒有，那又怎么可能完美地模仿所謂的模范呢？拙劣的模仿恰如邯鄲學(xué)步，到頭來不僅沒有芝麻，連原來的西瓜也都可能丟失。 “一千個讀者有一千個哈姆雷特。”同理，一千個勇者的勇敢也不盡相同。我們模仿的最佳對象不是什么赫赫有名的模范，而是我們自己。
就算完美拓印了模范的長處，也不會完全適應(yīng)我們的實際。每個人都有自己獨特的氣質(zhì)，鐫刻入骨。你的氣質(zhì)決定了你是什么樣以及將來可以成為什么樣的人，每一個人都有自己獨一無二的'路。何為模仿的成功？是模仿的每一個步驟都恰到好處、物盡其用。
莫爾茲說：“無論何時，只要可能，你都應(yīng)該“模仿”你自己，成為你自己�！庇腥速|(zhì)疑，一味地模仿自己，和故步自封有什么區(qū)別？這當(dāng)然是不一樣的，模仿不是復(fù)制粘貼，模仿是一種博采眾長、融會貫通的智慧。以原來的自己為參照來模仿，以長久來累積的智勇為底氣去實踐，明確自己想成為怎樣的人，然后一步一個腳印，成為自己喜歡的自己。
我就是我啊，為什么要模仿別人呢？
我就是我啊，我將忠于我，成為自己喜歡的樣子。
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