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(精品)挨罵的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的挨罵的作文,歡迎大家分享。
挨罵的作文 篇1
酸甜苦辣的滋味,每個(gè)人都受過(guò),但挨罵的滋味真不好受,挨打,挨罵都是我們小時(shí)候都試過(guò)的。
在十歲的一年,一個(gè)星期六的下午一起床,外面下著大雨,打著響雷,這天氣可真讓人感到害怕。爸爸媽媽走過(guò)來(lái),他們都緊繃著臉,我就知道必須看臉色行事,也要隨機(jī)應(yīng)變,否則兇多吉少,果然不出我所料,媽媽便開(kāi)始“審問(wèn)”我了:“你把富貴竹搬到哪去了?為什么不跟我先說(shuō)一聲?”我說(shuō):“什么,富貴竹不見(jiàn)了?”爸爸說(shuō):“還說(shuō)什么胡話,肯定是你把它弄壞了,藏起來(lái)了。”我又說(shuō):“爸爸媽媽,請(qǐng)您們相信我,我今天根本沒(méi)有碰過(guò)富貴竹呀!而且富貴竹是放在冰箱上面的.,我根本不可能會(huì)把它弄壞的呀!”說(shuō)著,我晶瑩的淚珠已經(jīng)從眼眶中緩緩流出。這時(shí),爸爸嘆了一口氣,走進(jìn)了房間。媽媽叫我自己在客廳好好地反省一下,還讓我用自己的錢再買一束富貴竹。
后來(lái),奶奶回來(lái)了,問(wèn)清楚事情后才說(shuō),原來(lái)是上午奶奶的朋友來(lái)看她,奶奶的朋友很喜歡我們家的富貴竹,奶奶就順手送給她了,奶奶的順?biāo)饲,?dǎo)致了我這個(gè)并不存在的錯(cuò)誤。
真相大白,爸爸媽媽雖然向我道歉了,但是,我希望爸爸媽媽在還沒(méi)弄清楚事情之前別隨便罵人了,因?yàn)榘ちR的滋味真不好受!
挨罵的作文 篇2
挨罵是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,我被挨過(guò)N+1次罵!經(jīng)常罵我的'是媽媽,俗話講到“忠言逆耳利于行”嘛!所以,媽媽每一次罵完我之后,我都會(huì)改正自己的不足。
記得有一次,我在屋里認(rèn)認(rèn)真真地想題,可是,媽媽一下子就闖了進(jìn)來(lái),“人家孩子現(xiàn)在早寫完作業(yè)了,你呢??jī)尚r(shí)都過(guò)去了,還沒(méi)寫完!你怎么寫的這么慢呢?”“知道了,這題太難了。”我不耐煩得回答!澳憔椭澜o自己找理由,我平時(shí)咋教育你的?”媽媽吼道。我還是寫作業(yè),媽媽走了。我心里不高興:老師留作業(yè)這么難,我認(rèn)真思考、一筆一畫(huà)地寫,有錯(cuò)嗎?人家都隨便一寫,都不認(rèn)真,為什么總拿我和人家孩子比呢?我疑惑不解。突然,媽媽又闖了進(jìn)來(lái),“半小時(shí)過(guò)去了,你咋還沒(méi)寫完呢?”“我這不是寫著呢嗎?”我邊想題邊說(shuō)!澳氵想題,分明在溜號(hào),誰(shuí)想題像你那么想啊!薄拔疫@……”沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽大發(fā)雷霆:“你還頂嘴……”隨手就給我了我后背一下子。我寫完作業(yè)邊哭邊給媽媽,媽媽一看,一下子就變臉了——多云轉(zhuǎn)晴,“看看,還是兒子好,不僅寫得工整,還全對(duì)……”一頓表?yè)P(yáng),高興得“手舞足蹈”。
哎!我的老媽真是讓我很無(wú)語(yǔ)。但是我卻意識(shí)到一件事:我是她宇宙的中心——太陽(yáng)。
挨罵的作文 篇3
昨天下午,一件事使我遭受了文化教育。今日,我想嚴(yán)格管理自身,一件事是。
昨日,陽(yáng)光明媚。下了第二節(jié)課要做運(yùn)動(dòng),我很早地在室內(nèi)樓梯旁排好啦隊(duì)。伴隨著唐老師說(shuō)“走!”的動(dòng)態(tài)口令,大家很快地底了樓,站來(lái)到操場(chǎng)。
我走來(lái)到我該站的部位。已過(guò)一會(huì),立在我前邊的張宸瑞沒(méi)有事干,就來(lái)吵我。我覺(jué)得:你干什么搞我?我講:“你為啥搞我?”張宸瑞假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),再次搞我,并且越搞越猛,我只能還擊。張宸瑞宛如一輛坦克車,“突突突”地進(jìn)攻我。我像一個(gè)憤怒的李躍向他,張成瑞敏捷閃電,我跳了一個(gè)空。
正當(dāng)性我的“反擊戰(zhàn)”開(kāi)展得如火如荼的情況下,唐老師來(lái)啦。唐老師急急忙忙來(lái)到這兒來(lái),便聲色俱厲地指責(zé):“是怎么回事?一個(gè)當(dāng)值日班長(zhǎng)和一個(gè)勞動(dòng)者委員會(huì)在打架斗毆!袁良卿,你是一個(gè)班長(zhǎng),班長(zhǎng)就應(yīng)當(dāng)有一個(gè)班長(zhǎng)的模樣,你應(yīng)該管理方法好班里,而不是跟他人打架斗毆!另外,你,張惠瑞是四年級(jí)的人,不是一年級(jí)的孩子,你是工人委員會(huì),你做的'事應(yīng)該清潔班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生!”
唐老師說(shuō)的另外,我內(nèi)心在想:對(duì)啊!做為一個(gè)班長(zhǎng),我該先管好自己,隨后再管理方法好班里,搞好教師的小助手。之后,我一定要嚴(yán)格管理自身!
這件事情會(huì)要我終生記牢。人要管好自己,才可以管理方法好班里,做為一個(gè)班長(zhǎng),在班里一定要具有好的帶頭作用,才可以把班里帶穩(wěn)步發(fā)展的方位。
挨罵的作文 篇4
在人生中,每個(gè)人都有許多的第一次:第一次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng);第一次沒(méi)完成作業(yè);第一次上學(xué)學(xué)習(xí)……然而,第一次被鐘老師在課堂上嚴(yán)重地斥罵的情景,最使我難以忘懷、刻骨銘心。
記得當(dāng)時(shí)那一節(jié)課是英語(yǔ)課,鐘老師任課的!扳彙彙彙,上課鈴剛響完,鐘老師便迫不及待地站在講臺(tái)上,滿臉嚴(yán)肅地向全班宣布一些奇怪的`名單!“……羅淑玲……等幾位同學(xué),特別是羅淑玲,對(duì)輔導(dǎo)的同學(xué)一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)……”剛說(shuō)到這里,全班四十九雙雪亮的眼睛齊刷刷地向我身上投來(lái)詫異的目光,有些同學(xué)還在暗地里竊竊私語(yǔ),我聽(tīng)到一些:這班干部究竟是什么樣的班干部?有這么壞的心地,竟可以做老師的左右手,真是太神奇了!當(dāng)我聽(tīng)到了這些話時(shí),淚,已不爭(zhēng)氣地凝聚在眼眶里,默默地爬到臉上,脖子上!鼻涕,情不自禁地往外溢!頭發(fā),為我遮住陋貌,漸漸濕透了,濕透了。心,酸溜溜的;又如千刀萬(wàn)剜,萬(wàn)劍穿心,滴著鮮血;又好像揣著只小兔子,七上八下——老是安靜不下來(lái)。我的同桌在一旁安慰著我,但淚仍像激流沖向大海那磅礴氣勢(shì),滔滔流下了酸淚;臉蛋布滿了淚水,衣袖全濕了,翻開(kāi)的那一頁(yè)書(shū)被淚滴得變形了。畢竟我在哭泣著,老師對(duì)我說(shuō)的話我大部分都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去……
后來(lái),我經(jīng)過(guò)對(duì)自己檢討,發(fā)現(xiàn)自己的不足確實(shí)是很多!打從心眼里謝謝鐘老師這幾番話,使我從迷蒙中清醒過(guò)來(lái),好好做人。
這個(gè)“第一次”多么有價(jià)值意義,它驅(qū)使著我,使我在人生路途上上了一節(jié)寶貴的“課堂”!
挨罵的作文 篇5
今天是發(fā)月考成績(jī)的日子,也是個(gè)糟糕的日子。
其實(shí)考試一結(jié)束我就知道考砸了,題太難了!我不知道分?jǐn)?shù)是多少,但我知道,回家肯定會(huì)被媽媽罵了。
果然,該來(lái)的都會(huì)來(lái)的。我一推門,就看見(jiàn)媽媽審視的目光:成績(jī)?cè)趺礃影。靠剂硕嗌俜謨海?/p>
我知道無(wú)法隱瞞,但態(tài)度還是誠(chéng)懇:“給,您自己看吧!”
我把試卷拿出來(lái)交給媽媽,沒(méi)想到,媽媽只掃了一眼卷子,就直接“發(fā)飆”了。
“就考這點(diǎn)兒分還敢回來(lái)?寫反思,今天必須給我寫月考反思!寫一千字,不然不許睡覺(jué)!”
都說(shuō)“打了不罰,罰了不打”。但是媽媽好像不行,她怒不可遏,手拿戒尺:“把手拿出來(lái),不打就不長(zhǎng)記性。左手,伸左手,右手還得寫字呢!”
啪!啪!啪……媽媽使勁兒打了我十下,好痛啊,我眼淚都憋出來(lái)了,但我咬著牙,沒(méi)哭!
其實(shí)打到第六下的時(shí)候,我的手已經(jīng)變成了紫紅色,慢慢又變成了黑色。嗚的一下像面包一樣發(fā)起來(lái)。我可不敢吱聲,趕緊回到房間寫作業(yè)。我流著淚,寫著反思也寫著媽媽對(duì)我的.懲罰,我的手疼的鉆心,不知過(guò)了多久,我竟趴在桌上睡著了……
醒來(lái)時(shí)媽媽依然黑著臉,依然嚴(yán)厲地看著我:一千字的反思寫完沒(méi)?寫不完就升級(jí)為兩千字!
?我驚訝地說(shuō)不出話來(lái),不會(huì)是真的要升到兩千字吧?唉,今天真是太悲慘了!
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