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      2. 再也沒(méi)有作文

        時(shí)間:2024-05-08 17:44:36 好文 我要投稿

        再也沒(méi)有作文合集【14篇】

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的再也沒(méi)有作文,歡迎閱讀與收藏。

        再也沒(méi)有作文合集【14篇】

          再也沒(méi)有作文 篇1

          初二來(lái)到后,我就再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)那張熟悉的笑臉。她走了,轉(zhuǎn)學(xué)去了天津。

          初一時(shí),她是個(gè)典型的“愛(ài)問(wèn)狂”,除了這點(diǎn),她似乎是完美的:樂(lè)觀、開(kāi)朗、溫柔,每天都制造一堆問(wèn)題還要逐個(gè)解決。于是坐在她身邊的我就理所當(dāng)然成為了她的“解題工具”。但不知什么時(shí)候開(kāi)始,我已經(jīng)習(xí)慣了這種生活:每天通過(guò)她的問(wèn)題來(lái)鞏固我的學(xué)習(xí),而她也得到了答案。

          時(shí)間就這樣慢慢過(guò)去,她腦中的題海也被我用“畢生”所學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)補(bǔ)齊。而她的樂(lè)觀與溫柔也深深影響了我。

          記得有一次,我在考試中慘遭重創(chuàng),而她則比我好的不止一點(diǎn)兩點(diǎn)。平時(shí)一直用好成績(jī)打擊她的我看到她拿著試卷向我走來(lái),突然打了個(gè)寒顫?墒聦(shí)并沒(méi)有像我想的那樣發(fā)生,她拿試卷過(guò)來(lái)卻是為了幫我講錯(cuò)題,隨著她的講解,我突然意識(shí)到,這些錯(cuò)題絕大多數(shù)都是我與她講過(guò)的。

          于是,從此之后,我與她從我單方面我?guī)椭兂闪嘶突ブ餐M(jìn)步。果不其然,初一升級(jí)考試,我和她均取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          初二開(kāi)學(xué),卻再也沒(méi)有看到她的身影,只有墻上一張照片依稀記錄下了她模糊的面容……

          時(shí)隔一個(gè)月,補(bǔ)習(xí)班里又迎來(lái)了一個(gè)新的同學(xué),老師介紹他的名字,聽(tīng)到了熟悉的.兩個(gè)字,我不由得回頭望去,看到的卻不是她,而是一個(gè)大男孩!

          這到底是怎么回事?身材沒(méi)我高,笑起來(lái)會(huì)有酒窩、一向喜歡問(wèn)題的“問(wèn)題女生”,卻變成了身高比我高多了還有點(diǎn)靦腆的大男孩!如果只是名字重音還罷了,可為什么連字都一樣?這樣一個(gè)明顯為女性而生的名字怎么會(huì)用在他的身上?

          其實(shí)我心里完全明白,她不可能再回來(lái)了。而1406班,也再也不會(huì)出現(xiàn)她的身影,那就放棄吧!讓關(guān)于她的記憶都隨風(fēng)飄去。

          我走向那個(gè)與她重名的男孩,伸出手來(lái),說(shuō)“你好,交個(gè)朋友吧”……

          再也沒(méi)有作文 篇2

          時(shí)間,又是這個(gè)該死的話題,提筆寫下這個(gè)詞語(yǔ)時(shí),心中總會(huì)涌出悲傷,以及留戀。

          “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”如此美麗的句子,現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)卻這么刺耳。不到半年,我們就要面臨離別了——開(kāi)心是時(shí)光像一匹矯健的獵豹,飛快地向前奔跑,絕望時(shí)時(shí)光像一根卡住的秒針,原地顫抖不愿前行。

          記得那天,你拉我下樓看雪。雪很大,像一片片飛羽飄落,停在你的肩上,鉆進(jìn)你的發(fā)間,我在你的身后伸手想要將雪拍下,你卻回頭嫣然一笑,自己把雪抖落。哈出的'霧氣迷糊了我的雙眼,透過(guò)那層薄霧看你,像一只披雪的精靈?上,再也沒(méi)有那樣的機(jī)會(huì)了。今年的冬天那么暖和,不太可能下雪了……

          自習(xí)課,我聊得正嗨,你卻悄無(wú)聲息地在黑板上留下了我的大名。之后就是走老套路劇情了——我心虛地指責(zé)你“濫用職權(quán)”、“公報(bào)私仇”,你便一手插腰,在我面前一站,“怎么,不服?”我囂張的氣焰頃刻就被澆滅,第二天乖乖地找班主任“領(lǐng)賞”?上,過(guò)了中考,黑板上就再也沒(méi)有你親手寫下的名字……

          又有誰(shuí)不下心觸了你的霉頭?我樂(lè)呵呵地走到你面前,問(wèn)清原因之后開(kāi)始肆無(wú)忌憚地嘲諷你,結(jié)局總是被你一句“神經(jīng)病”罵回老家,但下次你生氣,流程依舊。我知道,對(duì)于這種雞毛蒜皮的小事,你的氣消得很快?上В僖矝](méi)有你眉頭微皺,對(duì)著那個(gè)倒霉蛋怒目而視的畫面了……

          放學(xué),你和某“高富帥”走在一起,我強(qiáng)堆出一臉猥瑣的笑容擠入八卦的群體,目送你們離開(kāi)。我知道你很開(kāi)心,所以我也并不哀傷。其實(shí),你開(kāi)心就夠了,真的,可惜,就連目送你離去的機(jī)會(huì),都沒(méi)有了。

          感謝你在我成長(zhǎng)的三年中,陪伴著我,這就夠了。半年后的分別,似乎顯得不再那么殘酷,就連寫你的,都不太可能了。再見(jiàn),再也沒(méi)有你……

          再也沒(méi)有作文 篇3

          “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候”,然而人這一走便就是真的走了,再也沒(méi)有了!

          最后一次見(jiàn)到她是在去年春節(jié)期間,那次我們破天荒的回到祖母家去過(guò)年。我跟在母親身后下了車,剛踏上那片土地,一種難言的熟悉感油然而生。抬眼望去,遠(yuǎn)方的山脈從碧綠到淺綠,層層疊疊。身旁的池塘有魚兒在游弋,還有幾只小鴨子翹著尾巴在水里撲騰,時(shí)不時(shí)啄一下水,發(fā)出“噠噠”的聲音。來(lái)到了鄉(xiāng)下祖母家,仿佛空氣都變得輕松起來(lái)。

          “走吧,先去看看你祖母!蔽腋鴭寢寔(lái)到里屋,跨過(guò)門檻后,便看到一位老婦人坐在床沿,呆呆地,不知道在想些什么。

          她是什么時(shí)候變得這么瘦了?

          記憶中的祖母臉龐微圓,十分慈愛(ài),平時(shí)言談?shì)p聲細(xì)語(yǔ),無(wú)比溫暖。還記得小時(shí)候她總是給我做一些小玩意兒和美食,尤其是她腌制的酸蘿卜好吃極了,每年帶回懷化的一壇酸蘿卜都被我和媽媽承包了。而現(xiàn)在,一切好像都變了,小時(shí)候我以為無(wú)所不能的人,已變成了小時(shí)候的我和我們,時(shí)刻需要被照顧著。

          “祖母!”她抬頭看了我一眼,我在她渾濁的眼睛里尋不到自己的影子,但我知道她認(rèn)出我來(lái)了。她伸出瘦骨嶙峋的手,一把握住我,生疼生疼的。我們坐在一處,她拉著我開(kāi)始有一搭沒(méi)一搭的聊著,盡管有的時(shí)候她還是會(huì)把我認(rèn)成我的媽媽——她的.女兒。我靜靜的聆聽(tīng)著,可她說(shuō)的童年趣事我竟大多都不記得了,只能時(shí)不時(shí)的笑一下,點(diǎn)一下頭。突然,她伸出手像是要捏我的臉,我下意識(shí)地頭一偏,躲開(kāi)了。那一刻我分明看到了她眼中的落寞,她仿佛又蒼老了幾分。

          再后來(lái),我不止一次地設(shè)想:如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有躲開(kāi),她會(huì)不會(huì)捏捏我的臉笑著對(duì)我說(shuō):“囡囡,你長(zhǎng)大了!

          可是,已經(jīng)沒(méi)有那么多的如果了。那個(gè)電話打來(lái)后,一切都變了。我知道再也沒(méi)有人特意給我做酸蘿卜了,再也沒(méi)有人帶著我回憶童年趣事了,再也沒(méi)有人緊握著我的手想捏捏我的臉了。我知道,那個(gè)有著青山,池塘,小鴨子的地方再也沒(méi)有她了。

          就在去年暑假,就在開(kāi)學(xué)的前三天,電話掛后,那一滴淚暈染開(kāi)《快樂(lè)暑假》中的《水調(diào)歌頭》,打濕了有理數(shù)的絕對(duì)值,就是這一通電話讓我明白——人一走便是永恒。

          我知道,我再也沒(méi)有祖母了。

          再也沒(méi)有作文 篇4

          在夢(mèng)里,畫一橫,便是靈;畫一豎,便是韻。醒來(lái)卻似泡沫,一觸就逝,就在也沒(méi)有。

          孤獨(dú)的背影夾雜著失落的魂魄,用親描淡寫語(yǔ)言傾訴,我想再也不會(huì)擁有這一切的寂靜。我已找到,心中的膠漆之交。

          那日的陽(yáng)光和煦,風(fēng)兒伊始游。蕩漾在河水邊的游戲,讓我戀。她的笑顏,月容自此刻下在我的心田。只是玩鬧間的來(lái)來(lái)往往,耍耍性子。卻又鬧起雭雭。無(wú)處躲閃,委身將自己藏在某個(gè)角落,靜靜呢喃。等待下一次美好的更加。

          她把自己總隨身攜帶的,將我和暖,和樂(lè)聯(lián)系在一起。她的每一句話語(yǔ)都盡顯她的本性“交友須帶三分俠氣,做人要存一點(diǎn)素心”。滿臉都是如此。四月的天氣,還是這么頑皮。

          一會(huì)兒的捉弄,卻已是深淵下的友情。用雙手勾勒出的記憶,裝滿春后盡情的妙言。她用心伴我撐起那一寸的土地,卻已是滿足了。從小的默默不出聲,早已串成線的我,卻被她的開(kāi)朗爽言驚醒,讓她用畫出美麗的`弧線,成為我友情的圖畫。夢(mèng)在那里,友誼在那里。不見(jiàn)了的惡魔般的叫喊化為灰燼。從夢(mèng)中蘇醒般的美,讓我一喜愛(ài)靜的孩子變得愛(ài)鬧,愛(ài)笑。再也不會(huì)讓孤寂墜落囜地上,獨(dú)自哀愁。吟誦“花自飄零水自流”。用心的交流,化為翅膀,翱翔在彼岸的天空。

          她的舉止那么簡(jiǎn)單,卻又蘊(yùn)藏著數(shù)不盡。那么純真的臉頰,以及明亮的眼眸。都是那么美好。命格里總說(shuō)我人緣淺,孤獨(dú)無(wú)趣的生活注定。可我卻相信,她的出現(xiàn)是我生命中的轉(zhuǎn)折。

          沒(méi)有汗水的參與,沒(méi)有智的挑戰(zhàn),在繩索上記載的是她與我之間的友誼。

          當(dāng)布娃娃的童年從此被定格。不再有屬于的歡笑,永遠(yuǎn)的表情。而我只希望有一樣的心態(tài)和不一樣真摯的朋友。

          我相信,我再也不會(huì)擁有,那遺落在角落的悲歡,不會(huì)再尋找夢(mèng)中泡沫般的恬適,享受那不真實(shí)的瞬間。因?yàn)槲乙颜业,那個(gè)屬于我的那一份可貴。

          再也沒(méi)有作文 篇5

          聽(tīng)說(shuō),在月光下的沙灘上,長(zhǎng)得黑的小孩,皮膚會(huì)變成藍(lán)色的。

          在每個(gè)繁星閃爍的夜里,奶奶會(huì)和我坐在河灘邊,講著過(guò)去的故事。我把眼睛睜得大大的,望著奶奶慈祥的面孔。潔白的月光伏在奶奶的鼻子上,她輕輕地笑著。月光像蝴蝶般扇動(dòng)著翅膀,在她眉間旋轉(zhuǎn)。

          悠悠的河水擊打著層層鵝卵石,不遠(yuǎn)處點(diǎn)著昏暗的漁燈。我站在月光下抬起手,皮膚上包著一層淡淡的藍(lán)光。

          “嘿,上菜!208號(hào)臺(tái)三杯凍檸檬茶,一杯走甜!”新年的時(shí)候,因?yàn)槿耸植粔,我去了家里的茶餐廳幫手。為了得到那幾天的薪水,我總是樂(lè)此不疲的上菜。

          每天八點(diǎn)下班,我會(huì)到旁邊的球場(chǎng)打球,那里的人很友好,幾天就混熟了。球場(chǎng)上的都是同宗同祖的王氏兄弟,天生就有一種血緣上的默契,球打得很順心,傳球都恰到好處。

          我站在偌大的球場(chǎng)上,天上月亮像和氏璧一樣皎潔。我那拿著球的'手,舉過(guò)頭頂,正要射時(shí),我竟然看見(jiàn)——雙手發(fā)出淡藍(lán)的光。我頓時(shí)想起了河灘,和奶奶講的故事——

          結(jié)果我被人“帽”了,隊(duì)友們笑著問(wèn)我為何分神?

          我不語(yǔ),然后默默地離開(kāi)了。

          我坐在床頭,想起了小時(shí)候的事。我抬起頭來(lái),看到了一片河灘,月亮掛在天空上,亮黃的星星在銀河間流動(dòng)。水里出現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn)光芒,河里的魚披上了彩色的外衣,它們?cè)谒杏沃跐O船邊戲耍。我突然發(fā)現(xiàn)一匹銀藍(lán)相間的馬,它點(diǎn)著水,消失在河面上。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)小時(shí)候的我。他舉起了手,睜開(kāi)了水靈的眼睛往月亮上看——

          一層海藍(lán)色的光伏在他身上。

          他笑了。

          我覺(jué)得我在海的夢(mèng)里。

          他好像只精靈。

          我醒了,太陽(yáng)升起了,我不想醒。我愿以夢(mèng)代馬追回那段時(shí)光和奶奶的故事。可那段時(shí)光隨月光而去,我永遠(yuǎn)追不回了……

          聽(tīng)說(shuō),黑黑的小孩,在月光底下會(huì)變成藍(lán)色的。

          再也沒(méi)有作文 篇6

          微風(fēng)輕輕的滑過(guò)臉頰,夾雜著的小雨滴。又是安靜的一天,少了往日那連綿不斷的驚天長(zhǎng)笑,日復(fù)一日似乎習(xí)慣這種感覺(jué)了。

          三年了,有你的陪伴真好!昔日的我們每天充滿歡聲笑語(yǔ)。呵呵,可笑的是,現(xiàn)在一切都消失了!不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,她累了,她的笑聲漸漸的離開(kāi)了我的世界。

          我從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得你離開(kāi)我會(huì)怎么樣,因?yàn)槲艺J(rèn)為那是不可能的,因?yàn)槲疫記的曾經(jīng)那些嘰里呱啦的誓言。漸漸地,我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我太天真了,卻別使我們的唯一選擇。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)想要挽回時(shí),晚了,一切都太晚了。挽回只是不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的理由。

          知道嗎?我過(guò)去的三年里每天的動(dòng)力就是你,是你讓我每天期盼著上學(xué),期盼著吃飯,期盼著一起回家……

          而現(xiàn)在,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那些熟悉的地方,總會(huì)出現(xiàn)往日那甜美的回憶。哪些地方早已消失了一個(gè)背影。安靜的.獨(dú)自坐著回憶回憶往事,然后在面對(duì)現(xiàn)實(shí)。真不敢相信,當(dāng)初的那個(gè)傻里傻氣的小女生,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)變得眉清目秀了。可惜也變得滿嘴臟話。你變了,你真的變了!參差,天真善良的你,快要被你遺棄了。

          還記得有一次,我說(shuō)放學(xué)后出去玩,你很高興的拉著我的手說(shuō)就要假扮我男朋友,我說(shuō)你要穿的帥一點(diǎn)啊,你說(shuō)那是一定的。而現(xiàn)在無(wú)論我說(shuō)什么事情,你永遠(yuǎn)的唯一的答案,管我什么事!你知道當(dāng)你說(shuō)這句話的時(shí)候我的心多么痛嗎?因?yàn)槟氵@句話我在你背后哭過(guò)多少次嗎?你不知道,你也永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)我的敢感受。你對(duì)我的冷漠我選擇個(gè)在心里,對(duì)于你的假惺惺我當(dāng)做安慰。對(duì)于你,我終于累了,我放手了我退出了。割舍了這三年的,友情!

          以后的每一天,總是那么的安靜,你從不缺少朋友,而我只有你一個(gè)朋友。每天偷偷地看著你,又怕會(huì)無(wú)法面對(duì)現(xiàn)實(shí)。每次看著你,心里總是隱隱作痛,用盡了各種方式,放棄對(duì)你的感情。最終也只是徒勞,所以我選擇了保持距離。也許距離可以沖淡我對(duì)你的留戀,心卻一直在滴血。每次朋友們問(wèn)我他都對(duì)你這樣了,不要你了,你還想著她干嘛?熱臉貼人家的冷屁股,我只是強(qiáng)顏歡笑。

          失去你之后,心里總是空空的,像了望無(wú)際的大海里的一個(gè)小船漫無(wú)目的的游蕩。再也沒(méi)有了你的陪伴,以后的我將怎樣面對(duì)未來(lái)?

          再也沒(méi)有作文 篇7

          成長(zhǎng)路上,我們得到過(guò)太多,也失去過(guò)太多。有的東西再也不會(huì)出現(xiàn),曾經(jīng)的時(shí)光不會(huì)復(fù)返,我們也再有沒(méi)有重來(lái)的童年。

          童年,我的房間里仿佛還有你的笑聲。一切的事情都好像都還發(fā)生在昨天,我和小伙伴們一起手拉這手在房間里嬉戲的身影依舊在這個(gè)小小的房子里打著轉(zhuǎn)。用手觸摸房間里的`一些玩具,就會(huì)情不自禁的回想起兒時(shí)的那一幕幕,時(shí)而發(fā)笑、十二哭泣。自己看上去就像一個(gè)傻子。

          想起那時(shí),我們是多么的無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,可現(xiàn)在,我們那時(shí)的歡笑呢?難道都化成沙被風(fēng)吹走了嗎?不,并不是,他們埋藏在了每個(gè)人心靈的最深處,永遠(yuǎn)保存在我們的記憶中。

          記得那時(shí)的情景是這樣的……“哎,琦,有興趣參加畢業(yè)聚會(huì)嗎?”安對(duì)我問(wèn)道。“哦,什么時(shí)候?”“就在這周六,你去嗎?可好玩了,聽(tīng)說(shuō)會(huì)去很多人呢!你一定會(huì)去的,對(duì)嗎?”“我一定會(huì)去的,等我哦!”我想都沒(méi)想就答應(yīng)了她。

          周五了,一想起明天的聚會(huì),我就高興的說(shuō)不住話來(lái),放學(xué)的鈴聲好像在催促我,加緊步伐,一回到家,我便埋頭做起作業(yè)來(lái),媽媽故意調(diào)侃道:“知道抓緊時(shí)間了。”我模模糊糊的對(duì)媽媽說(shuō)道:“媽,明天有同學(xué)聚會(huì),我可以去嗎?”“可以,但前提是你必須把作業(yè)做完一半。”于是,為了明天的聚會(huì),我開(kāi)始奮筆疾書。做完了作業(yè),媽媽也兌現(xiàn)了對(duì)我的承諾。

          終于可以安心的去聚會(huì)了,我懷著喜悅的心情飛奔過(guò)去,好多同學(xué)啊,他們都熱情的跟我打招呼,大家一起其樂(lè)融融。吃完了飯,大家又相約著一起玩游戲,開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)了這一天。

          這一天,我相信對(duì)我們所有的人來(lái)說(shuō),都是最珍貴的,是無(wú)可取代的。

          我一直在想:是不是過(guò)了這一天,我們就都長(zhǎng)大了,就不能再像今天這樣瘋癲,這樣快樂(lè),這樣瘋瘋癲癲。再也沒(méi)有童年,沒(méi)有今天這樣的情景,沒(méi)有我最衷心的朋友,再也沒(méi)有……

          再也沒(méi)有作文 篇8

          花謝花飛,雁過(guò)無(wú)痕,我的童年里有許多快樂(lè)和煩惱,現(xiàn)在亦然,可我總覺(jué)得缺少了什么。

          窗外陰雨綿綿,窗內(nèi)的我懶懶的趴在課桌上,這時(shí)老師走進(jìn)來(lái),手上拿著卷子,我的瞌睡蟲一下子被趕跑了,我忐忑不安地坐在位子上,果然我的試卷上滿是紅叉,別的同學(xué)眼中的鮮艷歡快的顏色,在我眼中卻變成了血色的顏色,不斷的提醒我。

          放學(xué)后看到站在門口的媽媽。我有些不敢面對(duì)她。一回到家我就將這件事告訴了她,媽媽生氣了餓了我一頓飯,當(dāng)時(shí)本就吃不下去飯的我就去寫檢討書了。不過(guò)十幾分鐘后,媽媽進(jìn)來(lái)看到的不是仔細(xì)寫的保證書,而是一堆濕紙巾,我還在不停地抹眼淚。眼淚沿著臉頰密密地流了下來(lái),媽媽也沒(méi)有管我,讓我好好反省,直到晚上睡覺(jué)前,我也沒(méi)能完全平復(fù)心情。

          大廳里耀眼的燈光,舞臺(tái)上璀璨的我們,那是我第一次獲獎(jiǎng)。幾個(gè)月前的作文比賽中,我和班里的其他幾位同學(xué)代表班級(jí)級(jí)出戰(zhàn),在那幾個(gè)月中我們?nèi)σ愿埃驗(yàn)槭俏迥昙?jí)的緣故,我們付出的努力很多。那幾個(gè)星期我們一起討論書的感受,作文的`方面,感情要充沛,好字好句不可少。一到周末,我們幾個(gè)就“加班”去圖書館閱讀文學(xué)名著,看優(yōu)秀作文,體會(huì)作者感情,隨著一項(xiàng)又一項(xiàng)被制定的任務(wù)圓滿完成,作文比賽開(kāi)始了。在考場(chǎng)上,我們艱難卻又堅(jiān)定地寫出一篇篇作文。不負(fù)努力,我們最終以優(yōu)秀的文筆豐富的感情勝出。當(dāng)然,少不了拼搏的精神。

          現(xiàn)在的我,一遇到考試,就認(rèn)真去背,去記,去用心體會(huì),總感覺(jué)少了些什么。比賽,我早已不參加。優(yōu)秀的文章,我會(huì)找到它的閃光點(diǎn)在哪里,如何為我所用,但,也少了點(diǎn)什么......

          考試后不如意的我,比賽場(chǎng)上耀眼的我,或許我早已在不經(jīng)意間成長(zhǎng),少了童年的煩惱與快樂(lè),但我多了成長(zhǎng)的感悟與釋然。

          再也沒(méi)有,或許我早已失了簡(jiǎn)單的煩惱。不會(huì)再為一次考試而傷心,而是目光長(zhǎng)遠(yuǎn);或許早已沒(méi)有拼搏的激情,不會(huì)參加一次次的比賽,而是要求自己做到就必須完美……那又如何?我會(huì)偶爾想起,會(huì)懷念,因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

          再也沒(méi)有,無(wú)妨。因?yàn)檫@并不代表迷失方向,而是方式不同,但目標(biāo)一致,初心未改。

          再也沒(méi)有作文 篇9

          日日升日日,日日落日日,舊舊依久久。時(shí)光不復(fù),終歸虛無(wú)。再也沒(méi)有昨夜柔和的微風(fēng),再也沒(méi)有昨日青澀的我,飛鳥與魚不同路,從此山水不相逢,再也沒(méi)有那明媚似光的你。

          月色與月色之間,你是第三種絕色。記得那年那天,那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),校長(zhǎng)在周一升旗會(huì)上,點(diǎn)名批評(píng)我們班的平均分很差,我悄悄回頭看你,只見(jiàn)平時(shí)柔和的臉上染上緋色,杏眼也充滿怒火。

          當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí),手里拿著卷子,卻什么也沒(méi)說(shuō)。果不其然,這次考試我也沒(méi)有好到哪去,當(dāng)卷子發(fā)到下來(lái)時(shí),“天哪!我怎么會(huì)考的這么差!”曾一度以為發(fā)錯(cuò)了卷子,待我把卷子翻了一遍,仔仔細(xì)細(xì)看過(guò)后,那字跡再無(wú)他人。那一個(gè)個(gè)紅色的字符像巴掌一樣抽得我啞口無(wú)言,諷刺我平時(shí)貪玩,懶惰,放縱。

          我低下頭,臉上火辣辣地?zé),心里像壓了一塊沉甸甸的石頭,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我沒(méi)抬頭看你,也不敢看你?粗沂种械脑嚲恚粗切╁e(cuò)題,明明每一道題都會(huì)做,都是因?yàn)轳R虎導(dǎo)致了失分,但馬虎終究不是借口。

          再也沒(méi)有

          中午放學(xué)后,你把我叫進(jìn)辦公室,看似做好面臨狂風(fēng)暴雨侵襲的我,心早就快“砰砰砰”地跳將出來(lái)。你走到我身旁,手輕輕撫摸著我的臉頰,用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“這次你的`考試分?jǐn)?shù)我看了,說(shuō)實(shí)話,令我有些失望。我仔細(xì)看過(guò)你的錯(cuò)題,我相信下次你一定會(huì)比這更好,對(duì)嗎?”你溫柔的聲音撫慰了我心中的不安,觸動(dòng)著我心底的柔軟,我只是“嗯”了一聲。我沒(méi)有多說(shuō)一句話,因?yàn)槲抑,我無(wú)需多言。

          戰(zhàn)就戰(zhàn)它個(gè)巔峰不。≮A就贏它個(gè)酣暢淋漓!輸就輸它個(gè)無(wú)怨無(wú)悔!那些備考的日子,我的燈,照徹長(zhǎng)夜。時(shí)間總會(huì)證明一切,我再次成功了。

          再也沒(méi)有

          陽(yáng)光似你卻不如你,你似陽(yáng)光卻勝于光。我回頭望向你,想將手中贏得的糖全都給你,你只是笑笑,沒(méi)有接。那時(shí)你昂頭微笑,最是那溫柔一笑,恰似一朵水蓮不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。一束余光悄悄撒落,隱藏在你的臉頰,不經(jīng)意與你對(duì)視間,一束光便在我心中泛起。

          飛鳥與魚不同,從此山水不相逢。再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回到小學(xué),再也沒(méi)有與你相逢。光陰流逝,但那束光不會(huì)消失,因?yàn)槲以缫颜洳卦谛闹。未?lái)的日子,我會(huì)以我的方式成為光,發(fā)散光,然后繼續(xù)填滿我對(duì)你的思念。

          再也沒(méi)有作文 篇10

          世上,“再也沒(méi)有”的事物真的太多太多了。沒(méi)有了,是不是就忘記了呢?這個(gè)問(wèn)題,我思索了很久。

          我在想,曾經(jīng)那份純粹的友情,是否真的再也沒(méi)有了呢?我不知道答案,但我知道,曾經(jīng)有過(guò)的美好是真的讓我難以忘懷。

          看著那張照片,一幅幅畫面重現(xiàn)在我的腦!

          “快來(lái)啊,你這只慢烏龜,再不追上,等下就沒(méi)有位子了!”

          我氣喘吁吁地跑向那個(gè)對(duì)著我笑得天真爛漫的女孩:“不會(huì)的,現(xiàn)在時(shí)間還早呢!對(duì)了,你剛剛是不是罵我烏龜了?”

          “沒(méi)有沒(méi)有,我怎么會(huì)說(shuō)你是烏龜呢?”對(duì)面的那個(gè)女孩心虛地?fù)u搖手說(shuō)著。

          我也不拆穿她,只覺(jué)得好笑。兩個(gè)又瘋又天真的女孩跑向那個(gè)已經(jīng)人滿為患的“kfc”。吃到開(kāi)心時(shí),又拿出手機(jī)互相拍照,最后還來(lái)了個(gè)大合照。時(shí)間就定格在這美好的一瞬間。

          真希望一直永遠(yuǎn)這么下去!但老天總不盡人意……

          “你是要和我一起玩,還是和她們一起玩?你自己選吧!”

          “我,我不知道,一起玩不好嗎?”

          “不好!我不想和她們一起玩,如果是這樣,那你就自己和她們玩吧!”

          這件事過(guò)后,我和她“冷戰(zhàn)”了。說(shuō)“冷戰(zhàn)”,其實(shí)也算不上,因?yàn)樵谶@期間,我也找找過(guò)她,說(shuō)過(guò)和好的話,但直到那次……

          “你真的不和她玩了?”

          “當(dāng)然!我干嘛還要和她玩?本來(lái),說(shuō)讓她選擇也只是個(gè)說(shuō)辭罷了。誰(shuí)知道她還真的選了那幾個(gè)人!

          我在走廊的墻角,心碎了一地。一地玻璃渣里還夾雜著我們?cè)?jīng)那份美好的友情。

          我到現(xiàn)在仍清楚地記得,她當(dāng)時(shí)嘴角帶的那抹微笑,那一幕深深地刺痛了我的雙眼,眼眶漸漸地濕潤(rùn)了……

          我從沒(méi)有想到,我最好的.朋友會(huì)變成這樣,我們純粹、美好的友情全都是假的,全都是自欺欺人罷了。

          看著我和她的照片,看著我們倆當(dāng)時(shí)那抹傻乎乎的微笑,我不禁想起了那份曾經(jīng)我引以為“傲”的友情,那份不易破碎的友情;不禁想起了我們?cè)?jīng)為對(duì)方做的“傻”事;不禁想起了我們?cè)?jīng)一起度過(guò)的酸、甜、苦、辣。

          可惜,這份友情再也沒(méi)有曾經(jīng)的那份美好,再也沒(méi)有曾經(jīng)的那份純粹。我心中的留念,從此只會(huì)永遠(yuǎn)“封存”,永遠(yuǎn)不會(huì)“打開(kāi)”。

          再也沒(méi)有作文 篇11

          盡管這是天經(jīng)地義的規(guī)律,我還是不免在心底嘆息不已。嘆息過(guò)后,留下的是重新直面現(xiàn)實(shí)的力量。

          我的童年與大多數(shù)女孩相比,要豐富得多。小院里充滿了小伙伴們快活的痕跡——跳過(guò)墻,冒過(guò)險(xiǎn),玩過(guò)各式各樣夠刺激的游戲,整日走訪于各位朋友家中,甚是愉快。自然也免不了大人們的責(zé)罵,不過(guò)我哪在乎這些?那時(shí)我的頭頂除了藍(lán)天,再無(wú)其他。也擠不進(jìn)別的。

          如今我是一名即將邁入高中的初中生,也許再也擔(dān)不起“孩子”如此重的名稱。在樓道間奔跑的那些歲月,似乎不過(guò)是漂浮在茶水表面的`葉,輕輕一吹便散了,只要品嘗那之下醇厚濃香的茶水便可,誰(shuí)又在乎那葉子會(huì)飄向何方呢?

          工作日里,大家各司其職,各有各的忙碌之處。我算是比較懶散的那類學(xué)生,學(xué)習(xí)上時(shí)常還會(huì)出些紕漏,都只愿早些回家休息,怎會(huì)還有多余的精力游戲。再者,眾伙伴雖年齡層不相同,總有每個(gè)人必須完成的任務(wù),不會(huì)再如往日般閑逸了。

          再談周末。大大小小類型繁多的補(bǔ)習(xí)班巧妙地錯(cuò)開(kāi)了彼此之間的時(shí)間。通常我氣喘吁吁精疲力竭地從“戰(zhàn)場(chǎng)”凱旋而歸時(shí),另一批朋友就做好準(zhǔn)備向試卷習(xí)題開(kāi)炮了。故此,本應(yīng)放松的時(shí)段被學(xué)業(yè)擺放得錯(cuò)落有致,很難回歸原位,在一起“瘋狂”很難實(shí)現(xiàn)。

          每當(dāng)懷念起過(guò)去的種種美好,我都會(huì)默念一句:“熬過(guò)這陣兒就好了!睍r(shí)至今日,我才幡然醒悟:我們要熬過(guò)太多個(gè)“一陣兒”了。隨著年齡增長(zhǎng),煩惱就絕不僅僅困于學(xué)校這方小小的土地,所謂“上大學(xué)就如在象牙塔般輕松”的說(shuō)法,也僅僅是個(gè)傳說(shuō)罷了。任何思進(jìn)取的人都會(huì)永不停歇。進(jìn)入社會(huì)以后更是要面對(duì)四面八方的質(zhì)疑,同時(shí)追求的物質(zhì)也不再單純,甚至可能會(huì)對(duì)小時(shí)候的天真而發(fā)出嘲笑,認(rèn)為那不過(guò)是無(wú)知。如此算來(lái),當(dāng)垂垂老矣時(shí),無(wú)法自如活動(dòng)時(shí),熬到生命盡頭,也不能再?gòu)?fù)制童年。

          因?yàn)槲覀冞是免不了俗。我們?cè)诔砷L(zhǎng),逐漸成熟,不會(huì)再對(duì)小時(shí)候的玩意兒產(chǎn)生依賴和渴求,凡事都會(huì)懂得分寸,我們奔波,為了過(guò)更好的生活,然而最美的時(shí)光其實(shí)早已悄然遠(yuǎn)去,留下一片美麗的幻影,靜靜地跟隨我們前進(jìn),卻悄無(wú)聲息。

          再也沒(méi)有作文 篇12

          陽(yáng)光如金線般縈縈繞繞,花開(kāi)花落,盡情鋪排著屬于它們的錦瑟年華……

          這周回老家,卻是少了往常的喜悅,憂愁與不安溢滿了心頭,下周我將作為我班的選手參加我校舉辦的詞朗誦大賽。小學(xué)里,我從未參加過(guò)這種比賽,總擔(dān)心這次比賽會(huì)搞砸,影響班集體的榮譽(yù)。

          手中攥著的`比賽稿子,此時(shí)像是燙手的山芋,絲絲縷縷的愁思纏住了心頭,真是“剪不斷,理還亂”。

          “吱呀——”房門被打開(kāi)了,露出了奶奶的笑臉,“丫頭,外面景色好著嘞,出來(lái)瞅瞅不?”奶奶操著一口吳儂軟語(yǔ)問(wèn)道,“也好……”我不假思索地答道。

          起身,出門。陽(yáng)光便嘩啦啦地灑下來(lái)了。路旁,草兒又抽出了嫩芽,垂柳又透出了新綠,清風(fēng)拂過(guò),羞紅了枝頭的桃花旺著春日勝景,心情微微好轉(zhuǎn)。

          加快步伐,向前走去。忽地瞧見(jiàn)了拐角處的一叢綠。走上前,細(xì)瞧,原來(lái)是美人蕉!你瞧,偌大的葉子舒展開(kāi),微微下垂,一條條綠色的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)。陽(yáng)光下,那一叢綠,綠得蒼翠,綠得耀眼。

          初聞“美人蕉”這名字,便心生暗喜。花以“美人”命名,暗地里便生了期盼。眼前的美人蕉生得自是亭亭玉立,當(dāng)真是“芭蕉葉葉揚(yáng)瑤空,月萼高攀映日紅。一似美人春睡起,絳唇翠袖舞東風(fēng)”。美人蕉端的是翠袖紅妝,極盡嫵媚。

          然而美人蕉,不像柔弱的美人般嬌貴,它隨處可長(zhǎng),極其大眾化,路旁邊,田地間,院落里,美人蕉不管不顧地青翠著,大把大把地艷麗著。它向來(lái)不顧世人的眼光,只顧獨(dú)自活得飄逸,活得瀟灑,它不在意世人的評(píng)價(jià),它只是勇敢地盛開(kāi)著,怒放著,盡力地向這世間展現(xiàn)最好的自己……

          望著陽(yáng)光下的美人蕉,心中如醍醐灌頂般幡然醒悟,何必太在意他人的評(píng)價(jià)?只需做好自己,如美人蕉般絢麗地綻放便是最好。心中的憂慮煙消云散,陽(yáng)光照進(jìn)心間,再也沒(méi)有了畏懼。

          舞臺(tái)上的我,抬頭挺胸,心中再也沒(méi)有畏懼。我明白:不要太在意他人的看法,自己盡力做到最好就可以了,就讓我如同美人蕉一般美麗地綻放!

          青春的畫卷上,我揮毫潑墨,再也沒(méi)有畏懼,但愿我以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華……

          再也沒(méi)有作文 篇13

          斑駁的墻角留下你我的足跡,夕陽(yáng)的余暉中有過(guò)時(shí)光盡頭的歡笑,隱隱的白霧中還夾雜著兒時(shí)的笑顏,腦海中的碎片拼湊成一幅幅唯美的畫卷……時(shí)光一去不復(fù)返,除了回憶再也沒(méi)有留下什么。

          那時(shí),我雙腳邁進(jìn)校園,雙手卻死死地抱著媽媽的腿,哭著嚷著讓媽媽陪,可這一切依然順理成章續(xù)寫下去。我們?cè)谛@中開(kāi)始享受有伙伴、學(xué)知識(shí)的樂(lè)趣,幼兒園里開(kāi)始響起天真無(wú)邪的笑聲……

          可是

          伴著潺潺流水,這段時(shí)光消逝了。

          進(jìn)入小學(xué),開(kāi)始正式學(xué)知識(shí)了,也迎來(lái)了人生的第一次考試,從此鮮紅的分?jǐn)?shù)便烙印在腦海中。一轉(zhuǎn)眼,六年級(jí)了,四門課程壓在肩頭,讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。那時(shí),墻壁是白色的,“黑板”也是白色的;老師的臉是嚴(yán)肅的.,媽媽的話是嚇人的上不了好小學(xué)就考不了好初中,考不了好初中就上不了好高中,上不了好高中就考不了好大學(xué)。

          可是

          伴著匆匆轉(zhuǎn)動(dòng)的指針,那段稚嫩的日子又不見(jiàn)了。

          進(jìn)入初中,七門課程,壓力更大,大腦整天都在開(kāi)足馬力運(yùn)轉(zhuǎn)。一周一小考,一月一大考,從此目光便被死死定格在校內(nèi)的公告欄上,分?jǐn)?shù)還是其次,重要的是年級(jí)排名,倒數(shù)第一和正數(shù)第一,那可是天壤之別。為分?jǐn)?shù),為友情,為那朦朧的情感,也歡呼,也欲說(shuō)還休,也心驚肉跳,也曾沮喪地想放棄。再長(zhǎng)的路都有盡頭,千萬(wàn)不要回頭;再失望的心都有希望,千萬(wàn)不要絕望。

          可是

          伴隨著夕陽(yáng)西下,這段時(shí)光再也沒(méi)有了。

          回首過(guò)去,不知從何時(shí)起本子首頁(yè)年級(jí)這一行的數(shù)字從一變成七、八、九了!不知何時(shí)起“l(fā)+l”變成“1×1”再變成“x+y”了,不知何時(shí)起照片中的容顏連自己也不認(rèn)識(shí)了。

          至于未來(lái)呢?未來(lái)一定更美好,希望未來(lái)再也沒(méi)有做不完的作業(yè),再也沒(méi)有聽(tīng)不完的嘮叨,再也沒(méi)有發(fā)不完的牢騷,再也沒(méi)有排不完的名次。

          再也沒(méi)有作文 篇14

          人生就是在無(wú)數(shù)場(chǎng)開(kāi)幕與閉幕中緩緩行進(jìn)的,隨著時(shí)間的流逝,很多東西都會(huì)消失殆盡。許多美好的事物只能成為回憶。我們只能去懷念那單純的,沒(méi)有雜質(zhì)的過(guò)去!

          “門前大橋下,游過(guò)一群鴨,快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù),二,四,六,七,八!边@是我年幼時(shí)和小伙伴們?cè)诶衔輹r(shí)玩耍的接頭暗號(hào)。我們就是靠這個(gè)建起了我們的伙伴網(wǎng)。我們?cè)诶衔菘梢越Y(jié)伴玩耍,比賽走學(xué)步車,看誰(shuí)折的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn),比賽跳繩……較大,我們的活動(dòng)范圍也就大了,但是因?yàn)槌鞘械囊?guī)劃,老屋被征用了。就這樣,我們的天堂沒(méi)了。我再也沒(méi)有“游樂(lè)場(chǎng)”了,再也沒(méi)有了……

          一片不大的竹林,那片小小的竹林承載了我很多美好的回憶。小時(shí)候,我經(jīng)常會(huì)和姐姐一起去抽竹芯,據(jù)村里的老人說(shuō),如果把竹芯拿來(lái)泡水喝有潤(rùn)嗓子的功效,至于是不是真的有,我至今也不知道。我的媽媽也喜歡那片竹林,每當(dāng)我不聽(tīng)話時(shí),媽媽總會(huì)說(shuō)我要去扯一跟竹子來(lái)打你。隨著老屋的消失,那片竹林也消失了。媽媽再也沒(méi)有能威脅我的東西了,再也沒(méi)有了……

          一處池塘,據(jù)爸爸的介紹,那是我們家曾經(jīng)的謀生工具,靠別人釣魚來(lái)賺錢養(yǎng)家。后來(lái)生意越來(lái)越不好了,就僅供觀賞了。那處池塘也承載了我許多回憶。記得池塘里有許多的蝌蚪,每到春天,爺爺總會(huì)用一種長(zhǎng)長(zhǎng)的'大大的勺子給我舀一勺蝌蚪,那就是我的寵物了。也是這個(gè)原因,我了解了蝌蚪進(jìn)化成青蛙的全過(guò)程。可是,池塘就這樣成為了我的回憶,我再也沒(méi)有能舀蝌蚪的地方了,再也沒(méi)有了……

          我的童年隨著老屋的離開(kāi)也就結(jié)束了,我的童年沒(méi)有了,老屋也沒(méi)有了,再也沒(méi)有了。現(xiàn)在的小區(qū)越來(lái)越高級(jí),或許在現(xiàn)在看來(lái)我的老屋是破爛不堪的,但那份純凈始終是獨(dú)一無(wú)二的,任何地方都不可比擬的。我深切懷念我的老屋,懷念那再也沒(méi)有的老屋……

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