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      2. 校園的早晨作文

        時(shí)間:2024-05-09 08:21:32 好文 我要投稿

        [必備]校園的早晨作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的校園的早晨作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [必備]校園的早晨作文

          校園的早晨作文 篇1

          初陽(yáng)緩緩升起,撒下萬丈光芒,給校園鍍上了一層金邊,就像個(gè)睡熟的姑娘,接受太陽(yáng)的洗禮。一切都靜靜悄悄的,學(xué)生還沒有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著,威嚴(yán)的注視著一切,期待著同學(xué)們的到來。漸漸地,校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來到了校門口,他們不打不鬧,只是幾個(gè)一堆的議論著。

          晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔,每個(gè)人的左胸前戴著閃亮的;,為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲,為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。人慢慢多起來,人群也擁擠起來,深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒,交警叔叔和值班老師趕到了,為了確保學(xué)生安全入校,他們也是每天早早來到學(xué)校。人群人數(shù)的增多,無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔,保護(hù)祖國(guó)未來的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。也許是等得時(shí)間太長(zhǎng)了吧,人群騷動(dòng)了起來,老師們也有點(diǎn)不安,不停地看著手表……

          這時(shí),喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝,原來開門時(shí)間馬上就要到了。 “嘩啦啦”,校園的大門徐徐打開了,學(xué)生們蜂擁而入,霎那間,校園的`寂靜徹底被打破了,學(xué)生們嘰嘰喳喳的像興奮的小鳥,有的直接奔向了教室,有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去,他們個(gè)個(gè)神采奕奕,仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說笑著放下車子,結(jié)伴向教室走去。很快,教室里就傳出了朗朗的讀書聲,整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂,同學(xué)們?cè)谶@里汲取著知識(shí),追求著自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著他們,希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……耳邊又響起那首美麗的歌謠:“走在校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽(yáng)……”

          校園的早晨作文 篇2

          “一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!痹谛@里,最美的也要屬早晨了。

          從遠(yuǎn)處望去,一層薄薄的像輕紗似的霧氣,輕盈地環(huán)繞著高大的教學(xué)樓,一縷縷金色耀眼的陽(yáng)光,穿過微妙的輕紗,射入一間間教室里,這是多么舒適!一朵朵嬌艷的茶花上,有著晶瑩的.露珠,微風(fēng)輕輕一吹,一顆接一顆的“珠子”從一朵茶花上滾落下來,又在另一朵茶花上休息了。綠色的樹叢中,有幾只蜻蜓你追我趕的忙著快樂地做游戲。

          校園的早晨,一片生機(jī)勃勃!爸ㄅぁ币宦暎又皣W啦”一下,校門的鐵門開了,一個(gè)個(gè)背著書包,神采奕奕的同學(xué)上學(xué)來了。互相問好,“早啊!袁媛,昨晚你有做夢(mèng)嗎?”“哈啰!嘿!告訴你,我昨天發(fā)現(xiàn)了一只壁虎!”“是嗎?”同學(xué)們你一言,我一語(yǔ),再來一陣親密的悄悄話。進(jìn)了教室,朗讀聲連綿起伏。這一班背古詩(shī);那一班來英語(yǔ)搶答,呦!還有一班在輪流講笑話。真是熱鬧!

          第一節(jié)課過后,大課間活動(dòng)緊接著跟上,歡快的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,整齊的隊(duì)伍,同學(xué)們緩緩進(jìn)入大操場(chǎng)!耙欢奈辶甙,二二三四五六七八……”廣播操響起,我們伸伸手,彎彎腰,認(rèn)真地做著早操,做完操后,便開始活動(dòng),一年級(jí)的小朋友玩老鷹捉小雞,高年級(jí)玩撕名牌,還有的打籃球,一些小豆包,看著哥哥姐姐打球那帥氣的姿勢(shì),真是羨慕極了!

          我愛校園的早晨,因?yàn)樾@的早晨充滿活力,豐富多彩。

          校園的早晨作文 篇3

          春天校園的早晨最是熱鬧,大樹小樹上長(zhǎng)出了新芽,校園花池里也開出了很多鮮花,小鳥兒嘰嘰喳喳的,蝴蝶也在花間翩翩起舞。

          春天校園的早晨,大家都起得很早,因?yàn)樘?yáng)公公每天也都出現(xiàn)得及時(shí)。一大清早的就用它的光芒傾撒著光芒,讓整個(gè)大地都明亮了起來。受到了太陽(yáng)公公的召喚,大地上的萬物生靈也都一一先后起床了。它們舒展自己的身軀,不管飛禽走獸,它們的身上都露出一種清晨剛醒時(shí)的憨態(tài),極為的.可愛。

          我走在通往校園的馬路上,馬路兩旁有很多的景觀樹木。這些樹木一直延伸到了我的校園,一進(jìn)校園,太陽(yáng)這時(shí)候的光照更強(qiáng)了,將校園的大操場(chǎng)照得明亮明亮的。校園里有很多樹,并且很多樹都極其高大,已是高齡樹木。春天的時(shí)候,這些樹上的葉子全都翻新,新葉代替舊葉,等到一陣春風(fēng)吹過,撲面而來的是新的氣息。

          在我的眼里,春天校園的早晨是最美麗,也是最吸引人的。一個(gè)夜晚,將過去的一日里遺留下來的氣息散得干干凈凈。第二天清晨一來臨,全新的氣息在我們身上留下了希望!耙蝗罩(jì)在于晨!边@種清晨的希望在校園里最為明顯的呈現(xiàn)了出來。

          校園早讀是校園里最熱鬧的一個(gè)時(shí)間段,在這個(gè)時(shí)間段里,每位同學(xué)都在用力的朗讀,讀古詩(shī),讀美文。同學(xué)們的聲音交合在一起,成了一段段高低起伏不斷的聲樂。在這場(chǎng)聲樂中,每一個(gè)同學(xué)都充當(dāng)著一個(gè)奏樂者,也都自然而然的陶醉在其中。

          春天校園的早晨也滿是希望的氣息,有萬物新生的氣息,也有同學(xué)們積極向上的氣息。我喜歡春天里,校園的早晨。

          校園的早晨作文 篇4

          我們的學(xué)校在一個(gè)普普通通的農(nóng)村里。

          這是一個(gè)初夏的黎明,教室前的兩棵老垂柳,凝望著東方將要升起的旭日。

          那操場(chǎng)兩側(cè)的球欄,像兩位忠于職守的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)期待著,期待著龍騰虎躍的`孩子們,將那滾圓的球接二連三地投入它的懷抱,一起享受投入后的喜悅。

          不知什么時(shí)候,絢爛的朝霞染紅了半邊天,又將柔和的色彩灑在校園里。到處是火紅的紅領(lǐng)巾、鮮艷的花裙子、飄蕩著的歡聲笑語(yǔ)……小樹醒了,沾著露珠;野花醒了,她與露珠做了一個(gè)甜甜的夢(mèng);小鳥醒了,亮開清脆的歌喉唱著,向蔚藍(lán)的天空飛去……上課了。在寬敞明亮的教室里,同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課,像一只只勤勞的小蜜蜂,在科學(xué)的花朵上采集豐富的知識(shí)的花粉。

          啊,校園之晨!這里是一天的開始,這里是人生的起步,我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼,歌頌(zāi),贊美你校園中常見的一景一物都被小作者寫得生動(dòng)優(yōu)美,活靈活現(xiàn),在美景中漸漸地流露出自己對(duì)校園的喜愛之情。如果小作者對(duì)此未經(jīng)細(xì)心觀察,是絕不會(huì)妙筆生景,字里行間生情的。

          文中大量地運(yùn)用了比擬的修辭方法,把景物當(dāng)做人來寫,生動(dòng)活潑。觀察一下你的校園里的美景,想想它們像什么,這樣你的習(xí)作里也會(huì)有漂亮的比喻句和擬人句了。

          校園的早晨作文 篇5

          我經(jīng)歷過無數(shù)美麗的早晨,可我認(rèn)為校園的早晨是最美的。走,我?guī)憧纯慈?

          校園的早晨是美麗的。一進(jìn)校門,你就會(huì)看到用鎦金做成的“雛鷹從這里起飛”幾個(gè)大字,金光閃閃,美麗極了!你向左邊看看,那兒有小樹栽成的八個(gè)綠色的`大字:“好好學(xué)習(xí),天天向上”。你再往中間看,有一座少先隊(duì)員們學(xué)好文化,面向未來的雕塑,那是激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)的楷模,在雕塑的左、右兩邊各種有一棵常青的雪松,一年四季都是那么蒼翠、挺拔。

          東北角還有一棵老柳樹,垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條兒,不住的在風(fēng)中搖擺。上了十幾級(jí)臺(tái)階,就會(huì)看見學(xué)校的操場(chǎng),操場(chǎng)前有一座旗臺(tái),矗立著幾根銀白色的旗桿,五星紅旗高高飄揚(yáng),真是激動(dòng)人心啊!再往里走,就到了高高的教學(xué)樓,樓道里、教室內(nèi)寫著好多的“名人名言”,在默默的鼓勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)。

          校園的早晨是繁忙的。老師、學(xué)生從小城的四面八方來到校園里,開始了一天學(xué)習(xí)和工作,同學(xué)們有的忙著吃早點(diǎn),有的忙著打掃教室的衛(wèi)生,生怕留下了灰塵。而在操場(chǎng)上,更是熱鬧,有的打籃球,有的打乒乓球,有的做起了自己喜歡的游戲。

          校園的早晨是勤奮向上的!岸b、叮鈴”,上課了,熱鬧的操場(chǎng)一下子就變安靜了。從明亮的教室里,傳出學(xué)生們朗朗的讀書聲和老師講課的聲音......

          校園的早晨可真美啊!它給了我們活力,給了我們知識(shí),也給了我們力量!

          校園的早晨作文 篇6

          雨后的清晨,一絲陽(yáng)光射入窗戶,空氣中充滿了花的香味,昨夜被雨打濕的校園顯得格外的美麗!

          榕樹上,樹枝沾上了幾滴雨水,晶瑩剔透的,像一個(gè)個(gè)乖巧的孩子,被大樹母親擁護(hù)著,旁邊的大長(zhǎng)凳更顯得像一個(gè)沉默寡言的老者,靜靜地守在一旁。

          穿過榕樹,我們來到了教學(xué)樓旁邊,那一叢叢茂密的小綠籬,正享受著這清晨甘露的滋養(yǎng),顯得格外朝氣蓬勃;那高大的桂花樹上掛著“小可愛”,這些被雨水點(diǎn)綴的“小可愛”就像一顆顆晶瑩剔透的寶石,在陽(yáng)光下展示著它的美,別看它們的個(gè)子小,這清晨空氣里的香味兒,一半以上都是它們散發(fā)出來的,芬芳迷人,沁人心脾!旁邊紫色的小綠籬仿佛也不示弱,爭(zhēng)相開著小花,一朵朵粉紅色的,像女王的皇冠,若摘下一朵放在手里玩弄,不一會(huì)兒,你的手也會(huì)被它們美得泛起了紅暈。

          看完學(xué)校的花花草草,我們?cè)賮硇蕾p學(xué)校的建筑吧,那寬敞的操場(chǎng)上飄起了一點(diǎn)點(diǎn)小片的薄霧,初升的太陽(yáng)在那白白的云層中射出了一縷縷金絲,裝飾著這片景色,那高大的教學(xué)樓聳立其中,整幢樓整潔大方,樓道上展示著學(xué)生們的作品,走進(jìn)一瞧,你就會(huì)立馬被這藝術(shù)般的色彩熏得陶醉,班級(jí)傳來同學(xué)們朗朗的`讀書聲,流溢在整個(gè)校園。

          清晨,昭示著美好一天的開始,清風(fēng)拂過你的臉頰,一種對(duì)生活的熱愛立馬泛瀾起來,優(yōu)美的校園環(huán)境讓你感受到這世界的美好,在這充滿朝氣的美好清晨,在這優(yōu)美的環(huán)境中我們的夢(mèng)想開始啟航!

          校園的早晨作文 篇7

          校園的早晨是恬靜的。初升的陽(yáng)光照耀著大地,金光閃閃,校園的一草一木好像蘇醒了一般。風(fēng)不是那么瘋狂,而是那么柔軟、溫和。她撫摸著小花小草,小花小草開心地?cái)[動(dòng)起來。聽,樹上傳來的歌聲,那就是小鳥在說:“早上好!”這一切是多么多么的和諧!

          校園的早晨是緊張而又忙碌的。同學(xué)為了在語(yǔ)文課不被罰,緊張地復(fù)習(xí)著新學(xué)的古詩(shī)。合唱團(tuán)的團(tuán)員,為了近幾天的比賽而復(fù)習(xí)著,這一陣陣歌聲是多么的動(dòng)人。田徑隊(duì)、足球隊(duì)也在忙碌的訓(xùn)練:“1-2-1……”這口號(hào)聲是多么的堅(jiān)定和整齊!而老師也在備課中,隔著辦公室的門也能聽到一陣陣寫字聲!班狻狻边祝@是哪兒傳出的優(yōu)美的聲音?原來在后花園一位位女孩,穿著花衣裳,好似一只只蝴蝶飛翔在花海中。這些人雖然忙碌但笑容洋溢在眉宇之間。

          校園的早晨是熱鬧的。課間大活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一堆地來到操場(chǎng)上,玩起游戲。孩子們的笑聲、腳步聲、嬉鬧聲回蕩在操場(chǎng)上,本來恬靜的早晨,一下子變得活潑、熱鬧起來。在學(xué)校里,不僅有玩耍的同學(xué),還有那辛勤的值日生。他們有的擦瓷磚,把瓷磚擦得閃閃發(fā)光;他們有的拖地,把地拖得一塵不染;他們有的.排課桌,把課桌排得整整齊齊。這樣一來,教室被他們弄得煥然一新!

          校園的早晨是恬靜的,是緊張忙碌的,是熱鬧的。校園的早晨真美!

          校園的早晨作文 篇8

          學(xué)校的早晨充滿著朝氣,隨著天邊泛起了魚肚白,在學(xué)校悅耳的鈴聲下,宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來。不一會(huì),蓬勃的朝氣就充滿了學(xué)校的各個(gè)角落。

          體育教師的一聲大喊“跑步走!”,緊之后,整齊劃一的跑步聲就在學(xué)校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來,學(xué)校的早晨最是充滿生氣的。

          當(dāng)我們跑了半圈后,充滿活力的口號(hào)聲突起,“青春無悔,信心無敵!”

          每一班的口號(hào)都不一樣,可是這些口號(hào)中帶上的力量是一致的,青春年少,意氣風(fēng)發(fā)。

          晨跑過后,學(xué)校里迎來了短暫的安靜。但當(dāng)我們進(jìn)入教室開始早讀的時(shí)候,學(xué)校里就又沸騰了起來。這時(shí)候,朗朗的讀書聲覆蓋了整個(gè)學(xué)校,這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學(xué)之口。

          每一天學(xué)校的早晨最能體現(xiàn)出同學(xué)接下來一天的狀況,不都說“一日之計(jì)在于晨”,這個(gè)理放到這到也很恰當(dāng)。

          在我們坐在教室里讀書的時(shí)候,窗外的太陽(yáng)也緩緩的升了起來。當(dāng)明亮的光束穿過透明的窗戶,然后投射到我們的'身上時(shí),晨讀結(jié)束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計(jì),于是,這就迎來了學(xué)校早晨里最熱鬧的一幕。

          同學(xué)們朝著食堂涌去,嘰嘰喳喳的說話聲,嬉戲打鬧聲,隨后學(xué)校的食堂里就熱鬧非凡了起來。拿著空飯碗的同學(xué)們排著長(zhǎng)隊(duì),已經(jīng)打了飯的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诓妥郎献讼聛。等到我們吃完飯,從食堂里走了出來后,外面的太?yáng)光線已經(jīng)濃烈了起來。

          學(xué)校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠(yuǎn)去,這個(gè)早晨給我們帶來了接下來完美的一天。

          校園的早晨作文 篇9

          香城小學(xué)毗鄰政務(wù)中心和四川音樂學(xué)院。這里紅墻綠瓦,繁花似錦,當(dāng)天空剛剛露出魚肚白時(shí),小鳥悅耳鳴唱,把校園喚醒。

          校園的清晨是寧?kù)o的。圍墻四周高大挺拔的大樹,默默無聞地像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園,撐著一把把綠油油的大傘,為我們提供遮天避日的場(chǎng)所。花圃里的花,亭亭玉立,競(jìng)相開放,有紅得像火的玫瑰,皎白如玉的百合,還有那含苞待放的康乃馨,大如圓盤的向日葵······散發(fā)著沁人心脾的清香。草葉兒尖,花瓣上的露珠沐浴著晨光,折射著太陽(yáng)的光芒。置身校園,你能聽到它們都在竊竊私語(yǔ)。

          校園的早晨是熱鬧的。朝氣蓬勃的同學(xué)們背著各式各樣的書包陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校。馬路上往來穿梭的汽車慢如蝸牛地進(jìn)行著。交警叔叔指揮著來往車輛有序地前進(jìn),和藹可親的保安叔叔不放心同學(xué)們,手把手地護(hù)送我們過馬路。來到校門口,值周的禮儀崗的同學(xué)們熱情地接待大家,和大家打招呼。值周老師也帶著一臉笑容迎接孩子們。你會(huì)一直聽見“老師早”、“同學(xué)早”、“老師您好”、“孩子你好”······走到大廳,你還能聽到聲樂室里傳出的猶如天籟般悠揚(yáng)的'琴聲。

          校園的早晨更是忙碌的。食堂的阿姨在忙著擺餐盤,同學(xué)們大步流星地趕去食堂吃美味佳肴。同學(xué)們吃完飯后回到教室,有的收家庭作業(yè),有的打掃衛(wèi)生,有的檢查預(yù)習(xí)情況,還有的在批改作業(yè),大家忙得不亦樂乎!不一會(huì)兒,教室里就傳出了朗朗的讀書聲。哦,大家開始早讀了!老師來到教室,打開電腦和電子屏幕,準(zhǔn)備講解今天的知識(shí)。老師孜孜不倦地教誨著我們!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!薄@不正是對(duì)老師的真實(shí)寫照嗎?

          花香溢校園,書香育英才,琴聲美人生!@就是我們的香。

          校園的早晨作文 篇10

          校園的早晨是由朗朗的讀書聲喚醒的。一、二年級(jí)的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下朗誦兒歌,三、四年級(jí)的同學(xué)正在有聲有色地讀古詩(shī),你聽:春眠不覺曉,處處聞啼鳥......

          五、六年級(jí)的同學(xué)們正自覺地讀課文。讀書聲交織成了合奏曲,你還沒進(jìn)校門就會(huì)被深深地吸引住了。 一走進(jìn)校門,就看見了校門兩旁站著值周生。同學(xué)和老師們一走進(jìn)校門,他們就會(huì)很有禮貌并微笑著對(duì)我們說:“早上好!蔽覀円矔(huì)向他們問好。你看,這就是文明禮儀,一道多么美麗的風(fēng)景線啊! 操場(chǎng)上有許多田徑隊(duì)的運(yùn)動(dòng)員在緊張地訓(xùn)練著。

          他們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下跑步,教練一吹口哨,運(yùn)動(dòng)員們就像離了弦的箭沖了出去。邊上在練習(xí)跳高的'大姐姐們,一個(gè)個(gè)像小燕子一樣輕輕地躍過橫竿,旁邊在觀看的同學(xué)個(gè)個(gè)都不禁拍手喝彩。再向前看,個(gè)個(gè)體壯如牛的大哥哥們手拿著鉛球,身體輕斜,用力地把鉛球推向遠(yuǎn)方,累得滿頭大汗。

          一群值日生使勁地在掃地上的落葉,他們不放過任何一個(gè)死角,賣力地把垃圾都掃進(jìn)了垃圾箱。還有擦窗的、拖地的、提水的都干得熱火朝天。一邊的值日組長(zhǎng)還在催促說:“快點(diǎn)快點(diǎn),等會(huì)衛(wèi)生員就要來檢查了!币粫(huì)兒,就把校園打掃得干干凈凈了。

          一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。隨著做早操的鈴聲響起,既恬靜又熱鬧并且緊張的早晨就結(jié)束了。

          校園的早晨作文 篇11

          今天陽(yáng)光明媚,萬里無云,我邁著輕快地步伐走進(jìn)校園。!又是美好的一天開始了。

          剛踏入教學(xué)樓,耳畔飄來了陣陣悠揚(yáng)的笛子聲,真好聽。原來是校笛子隊(duì)正在為比賽抓緊排練呢!

          伴隨著悠揚(yáng)的笛聲,我步履輕快地往前走。忽然,一聲聲高亢激昂、感心動(dòng)耳的歌聲充滿了整棟教學(xué)樓,我加緊腳步,興沖沖找到歌聲飛揚(yáng)的教室外,啊哈!原來是合唱隊(duì)的同學(xué)們?cè)谝徽垢韬硌剑?/p>

          “嗡…嗡…”“嗡…嗡…”,又是什么聲音?我好奇地循聲而去,來到窗戶邊,抬頭望去,之間蔚藍(lán)的天空中飛翔這一架架小飛機(jī),再定睛一看,這不是航模組的同學(xué)們嗎?原來他們正在試驗(yàn)新研制的“戰(zhàn)斗機(jī)”呢!

          羽毛球館里熱火朝天,同學(xué)們你來我往地“廝殺”,好不激烈。只見一個(gè)同學(xué)先揮桿“啪”的一聲,球像離弦的箭般一道弧線劃出去,另一個(gè)同學(xué)見球直射他而來,一個(gè)漂亮的魚躍,又把球反扣過來……就這樣,他們不亦悅乎地打了很久才分出勝負(fù)。真是“高手過招”吶!

          我興高采烈向前走,來到美術(shù)教室的'窗口。哇!瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中“掛”著五彩繽紛的彩虹,碧綠的草坪上小朋友們?cè)谧分疰覒颉蜩蛉缟漠,真是美輪美奐!

          我繼續(xù)向前走著,來到一棵小樹下。這時(shí),好友小新早就來了,她看見我便大聲喊道:“小樂子,你怎么才來呀?我等你好久了呢!一日之計(jì)在于晨,我們快抓緊學(xué)習(xí)吧!”“馬上行動(dòng)”我回應(yīng)道。

          大家都那么努力,我沒有理由懈怠,我也要珍惜光陰,為我們的校園增添一道學(xué)習(xí)的風(fēng)景,我愛校園的早晨。

          校園的早晨作文 篇12

          乳白色的晨霧還未散去,同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來到校園。

          瞧!小池邊的那幾位同學(xué)是多么專心致志啊!兩位小女孩在石凳上手捧課本,低聲朗誦著。小男孩蹲在地上,聚精會(huì)神地看著書里的每一段話,仿佛要把里面的精華鉆研透。小男孩時(shí)而雙眉緊皺,仿佛在思索著什么;時(shí)而笑容滿面,仿佛在為主人公的好運(yùn)而高興;時(shí)而憂愁生氣,仿佛在為主人公的不幸遭遇打抱不平……小池里,水清澈見底,嫩綠色的水草圍在假山四周,美麗極了!小魚.小蝦也好像被同學(xué)的書聲陶醉了,與同學(xué)一起暢游于書海之中。

          聽!多么美妙的琴聲啊,時(shí)而鏗鏘熱烈,如水阻江石,浪遏飛舟;時(shí)而悲愴委婉,如風(fēng)嘯峽谷,百折迂回;時(shí)而放浪豁達(dá),如月游云宇,水漫金山;時(shí)而歡快熱烈……哦,原來是小提琴隊(duì)的隊(duì)員們正在練習(xí)小提琴曲呢!多么動(dòng)聽啊,旁邊的樹木.鳥兒也仿佛被此感染了:柳樹婆娑起舞,就像一位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠。小草.小花扭動(dòng)著纖細(xì)的腰,隨風(fēng)起舞。鳥兒高聲歌唱……萬物生靈的加入,為這支小提琴隊(duì)的演奏更增添了一份生機(jī)勃勃的色彩。

          看!遠(yuǎn)處的`操場(chǎng)上,同學(xué)們正在練跳高和跑步。跳高的同學(xué)猶如一只只輕盈的小燕子,身體高高騰空而起,剎那間,上身一壓,輕松自如地跳過了橫桿,引得其他同學(xué)拍手稱贊。跑步的同學(xué)更是你追我趕,可起勁了!

          一天之計(jì)在于晨。早晨是充足的,豐富的,寶貴的。同學(xué)們把握住這段黃金時(shí)間吧!

          校園的早晨作文 篇13

          我相信每個(gè)人都有自己的校園,我們?cè)谀抢镒x了那么多年的書,你一定對(duì)它的印象很深刻吧!比如:中午的校園,快的散步慢的用餐;下午的校園,隨時(shí)隨刻可以看見田徑隊(duì);傍晚的校園,真是一片寂靜而我今天寫的就是我校園的早晨。

          來到校門口,看見有好一群同學(xué)正從公交車上一擁而下的跑下車,同學(xué)們已經(jīng)來了不少,站在門前就聽見許多同學(xué)們正在書聲瑯瑯的讀書。檢查紅領(lǐng)巾的同學(xué)也特別有禮貌,同學(xué)沒帶紅領(lǐng)巾的自己主動(dòng)上前詢問,大多數(shù)老師都已經(jīng)來到學(xué)校監(jiān)督同學(xué)們晨讀。

          來到操場(chǎng),這時(shí)的田徑隊(duì)比起原來的田徑隊(duì)的確身手敏捷了,老師也教得很好,有些同學(xué)經(jīng)過體育老師的教導(dǎo),有些同學(xué)由一個(gè)體育不行的差生變成了一個(gè)善于鍛煉的優(yōu)生,跑步跑得超快,足球踢得超好,羽毛球也打得非常熟練,就算是一個(gè)非常非常熟練的羽毛球教練也比不過他。

          到了教學(xué)樓里,最先我們班還是鬧哄哄的,但是在一位同學(xué)的率領(lǐng)下,鬧哄哄的`聲音就變成一片書聲瑯瑯的讀書聲,校長(zhǎng)們看了都豎起來大拇指。有些同學(xué)還把一些不要求背的課文背了下來,但還是有些同學(xué)遲到。

          大課間的時(shí)候,我們?cè)谂懿剑K隊(duì)的就在旁邊跳繩,跳繩有很多種類,有雙搖的,一不小心就跳錯(cuò)了;有并腳跳的,這個(gè)有點(diǎn)難,有交叉跳的但是跳繩隊(duì)最擅長(zhǎng)他還是雙搖。

          這就是我們校園的早晨,是不是很有趣啊!

          校園的早晨作文 篇14

          每天,在黎明之前,天空還是一片黑暗,沒有一點(diǎn)光彩,但到了早晨卻呈現(xiàn)出一幅截然不同的畫面。天空變得如此明亮,像被清澈的湖水沖洗了一樣。太陽(yáng)也隨著陣陣和風(fēng)漸漸升起,讓天空多了一份色彩,這樣的景色,就呈現(xiàn)在校園的早晨。

          校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)讀書的地方,每天早晨同學(xué)們都會(huì)來到這里上課?矗瑢W(xué)們正在專心致志地早讀呢,傳來一陣陣瑯瑯的讀書聲。我面帶微笑走進(jìn)了教室,跟著大家的節(jié)奏一起大聲地讀書。讀書聲回蕩在整個(gè)校園,充滿了活潑的童聲和早晨的氣息。

          校園的操場(chǎng)現(xiàn)在十分熱鬧,那是因?yàn)橥瑢W(xué)們正在努力晨跑呢。仔細(xì)一看,同學(xué)們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練,跑得十分整齊,像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)的喊起洪亮的口號(hào),同學(xué)們也想響亮地應(yīng)聲回答,反反復(fù)復(fù),在校園內(nèi)蕩漾。此時(shí),一位同學(xué)一個(gè)踉蹌,差點(diǎn)摔倒,一位同學(xué)扶了他一把,雖是小事,但這體現(xiàn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助,我們每一位同學(xué)都應(yīng)該有樂于助人的'品質(zhì)。晨跑過后,同學(xué)們又迅速進(jìn)入到了緊張的學(xué)習(xí)氛圍中。校園的早晨,無時(shí)無刻不散發(fā)著同學(xué)們旺盛的精力和蓬勃的朝氣。

          上課時(shí),陽(yáng)光照進(jìn)教室,鳥兒在樹上唱著動(dòng)聽的歌曲,蝴蝶在空中自由自在地飛舞,充滿了生機(jī)。同學(xué)們沒有被這些美景吸引,而是認(rèn)真聽老師講課。老師在講臺(tái)前拿著粉筆,面帶微笑,傳授給同學(xué)們寶貴的知識(shí),提出問題時(shí),同學(xué)們積極舉手發(fā)言,聲音清脆響亮,回答干脆利落,一切都是那么和諧友好。校園的早晨同樣充滿著濃濃的師生之情。

          校園的早晨是多么迷人,多么熱鬧,多么和諧!我由衷地贊美你,校園的早晨!

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