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      2. 文明之星評比細則

        時間:2024-05-30 15:57:21 好文 我要投稿
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        文明之星評比細則

        文明之星評比細則1

          一、道德品質好:(20分)

        文明之星評比細則

          1、熱愛祖國、關心集體、積極向上、要求進步;(5分)

          2、助人為樂、熱愛勞動、勤儉節約、艱苦樸素;(5分)

          3、待人真誠、辦事踏實、不怕困難、自尊自愛;(5分)

          4、辨別是非、友愛同學、遵守公德。(5分)

          二、遵紀守法好:(20分)

          1、嚴格遵守學校各項規章制度,不遲到、不早退、不曠課;(5分)

          2、嚴格執行小學生守則和小學生日常行為規范,無傷害事故;(5坋)

          3、服務值日領導、教師和學生的管理;(5分)

          4、自覺遵守公共秩序和交通規則。(5分)

          三、勤奮學習好:(20分)

          1、學習目的性明確,學習態度端正;(5分)

          2、認真預習、認真上課、認真復習、認真作業、認真考試;(5分)

          3、勤學好問、刻苦鉆研、互相幫助、共同進步;(5分)

          4、努力培養分析問題和解決問題的能力,積極回答老師的問題,有一定的自學能力、動手能力和自理能力;(5分)

          四、體育衛生好:(20分)

          1、按要求認真上好體育課,掌握體育衛生知識;(4分)

          2、認真做好早操和眼保健操,積極參加體育活動和各項競賽;(4分)

          3、刻苦鍛煉身體,體育達標,防近視做得好;(4分)

          4、衣冠整潔,保持教室和保潔區的整潔;(4分)

          5、不亂拋紙屑、雜物,不隨地吐痰,養成良好的'個人衛生習慣;(4分)

          五、文明禮貌好:(20分)

          1、尊敬師長、敬老愛幼,把方便讓給別人,把困難留給自己;(5分)

          2、儀表端莊、舉止大方、待人謙和;(5分)

          3、語言文明、不講粗話、不欺負同學;(5分)

          4、不亂涂亂畫,乘坐公共汽車時不搶座位。

          加分:做好事,為班級爭光,幫助有困難的同學。

        文明之星評比細則2

          為促進學校全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束的能力,使他們成為跨世紀的"四有新人"。我班針對本校學生實際,特制定此評比細則。

          一、每周學校對各班的出勤、儀表、課堂紀律、課間紀律、集會、午休、午讀、眼操、課間操、衛生保潔、歸程進行評分。

          二、各項評比細則

          1 、出勤(10分)

          1)每天上午7:10分、下午1:10分到校,每節課打正式上課鈴沒有進入課室的為遲到。

          2)遲到、曠課要扣分,病假不扣分。

          3)遲到校由保安門口登記,每節課由科任老師每節課在課堂考勤登記。

          2 、儀表儀容(10分)

          1)衣著:校服要統一,上衣要扣鈕扣,衣服要整潔。星期一要穿禮服。

          2)戴紅領巾:星期一必須戴紅領巾,星期二---五可戴紅領巾或隊徽。

          3集會、升旗(10分)

          有過位、講話、喧嘩、追逐打鬧等違反紀律情況每人次扣1分。

          4 、午餐、午休(10分)

          午餐、午休要保持安靜。全班午休要關燈,不能做功課。大聲講話或發出其他噪聲,隨意走動的.要扣分。

          5 、課間操、眼操(10分)

          1)課間操

          有教師組織,學生進場隊伍精神面貌好,做到快、齊、靜,退場有序,隊伍齊、靜不爭先恐后,有人講話、玩耍要扣分;做操要按節拍,動作準確、認真、整齊。

          2)眼保健操

          在教師組織下,全班認真做眼保健操,做眼保健操過程中睜開眼睛要扣分。

          6 、早讀、午讀(10分)

          認真整齊。過位、講話、喧嘩、追逐打鬧等違反紀律要扣分。

          7 、衛生保潔(10分)

          1)課室衛生清潔:

          A、地面無紙屑、污跡、痰漬。 B、桌椅整齊、干凈,窗簾整潔。

          C、講臺收拾整齊,黑板干凈,圖書擺放整齊。D、潔具擺放得當。每處不干凈要扣分;

          2)衛生保潔:在校園內亂扔、亂吐、亂涂、亂畫。

          8 、歸程隊(10分)

          按時排隊放學,隊伍整齊、精神面貌好、儀表端莊、不隨便講話。

          9 、課間紀律(10分)

          不文明行為:說粗話、罵人、打架要扣分;在課室、走廊、樓梯打鬧追逐要扣分;破壞綠化、破壞公物要扣分。

          10 、課堂紀律(10分)

          1)認真做好課前準備,過位、講話、喧嘩、追逐打鬧等違反紀律情況要扣分;

          2)上課認真聽講、積極發言。認真完成課堂上布置的作業。上課發現有說話、睡覺、搞小動作、起哄、在課室內隨便走動、不聽規勸、頂撞老師等,要扣分。

        文明之星評比細則3

          為了加強校園精神文明建設,提高我校學生的文明素質,展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,讓廣大的同學學有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的班級氛圍,開展評選文明禮貌之星”評比活動,評比細則如下:

          1、能很好地使用禮貌用語(5分),待人有禮貌(5分),見到長輩、同學能主動問好(5分);

          2、能和同學友好相處(5分),知道謙讓(5分),樂于助人(5分);

          3、規則意識強,能自覺遵守《中小學生守則》、《十會十不會》。(15分)

          4、愛清潔,講衛生(5分),不亂丟紙屑果皮(10分),無亂擦亂寫亂畫現象(5分)。

          5、愛護公物,無損壞教學設施現象(5分),個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況(5分)

          6、能在環境衛生保持、規范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。(10分)

          7、學習目的'明確,學習態度端正,刻苦學習,成績在班內良好。(15分)

          一、違反了《學生一日行為規范》中的有關條款的,都將不給予評選。特別是有下列行為的學生不予參評:

          1、隨手亂扔果品紙屑,亂倒垃圾、隨地吐痰者。

          2、不按時打掃衛生者。

          3、破壞花草樹木者、破壞學校公共財物者。

          4、在校園內,尤其是樓道及室內追逐打鬧,使用不文明用語現象者。

          5、穿奇裝異服,女生披頭散發、男生留長發者。

          6、頂撞教師、侮辱同學者。

          二、校園文明之星的評選辦法

          由學生、班主任,任課老師有關處室共同評選。具體操作如下:

          由全班學生根據評選條件自行打分,經班委認定后推薦5—6名候選人(候選人自評分必須在80分以上)進行全班投票。候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據得票數多少且超過半數者才可確定為“班級文明之星”。

          三、文明禮貌之星的獎勵辦法

          文明之星每周評選一次,有關事跡在班級宣傳板報上、并給設立名次,發文具小獎品。

        文明之星評比細則4

          (一)文明之星

          1、誠實守信方面

          誠實待人,講信譽,不弄虛作假,不欺上瞞下.

          2、愛心助人方面

          具備關注他人的精神,并能積極參加班級、學校及社會的各項幫困助學活動。

          3、尊敬師長方面

          尊敬老師、長輩,孝敬父母和老人,能幫助家長做家務,得到眾人認可。

          4、文明禮儀方面

          尊敬他人,與人交往過程中克己、慎重、積極主動、禮貌待人、適度得體、以誠待人,模范遵守學生行為規范,以模范少先隊員和共青團員的標準嚴格要求自己。

          5、遵守紀律方面

          遵守學校各項紀律,不遲到、不早退、不打鬧、儀容儀表端莊。

          6、熱愛勞動方面

          積極參加學校開展的各項義務勞動,表現突出,并能帶動其他同學共同參與。

          8、拾金不昧方面

          在金錢等物品方面不動容,能積極主動通過各種途徑聯系失主。

          9、勤儉節約方面

          不浪費,能節約生活中每樣用品,不講究吃穿,不和同學在生活上攀比,有樸素的作風。

          10、愛護公物方面

          愛護社會和學校的一切公共財產,并能和破壞公務的行為作斗爭。

          11、團結協作方面

          在工作或活動中,為了共同的目標,能與他人互相配合、互相支持、積極合作,表現出良好的集體主義精神和責任意識。

          組織學生從"文明在我心中"、"文明在我口中"、"文明在我手中"、"文明在我腳下"等方面入手,每天做幾件文明事,逐步培養良好的'文明行為習慣,進而贏得他人的尊重、友誼和真愛。

          "文明在我心中":從擁有一顆感恩的心,孝敬父母,尊敬師長、善待他人、回報社會等方面開始,培養尊重他人、敬重長輩、知恩圖報的良好品質。通過班級開展感恩教育進行。即:為父母做一件事,送老師一句感謝的話.

          "文明在我口中":從講文明用語,正確使用稱呼等方面開始,管住自己的嘴,不講臟話、粗話,不給同學起污辱性綽號,不吃口香糖等。養成講文明、有禮貌的好習慣。

          "文明在我手中":從保持清潔、愛護公共財物、節約水電等方面開始,管住自己的手,不在教室、樓道、操場等公共場所亂扔紙屑、果皮,隨地吐痰、亂扔垃圾、不在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,不損壞公物,不向樓下倒垃圾、拋紙團等。養成良好的衛生習慣和勤儉節約的習慣。不打人。

          "文明在我腳下":用文明規范自己的腳步,在公共場所不追逐跑跳,不說笑打鬧,養成給他人創造良好的生活空間的習慣。不跨樓梯、不踢人等。

        文明之星評比細則5

          為了加強校園精神文明建設,提高我校學生的文明素質,展現我校學生朝氣蓬勃、積極進取的精神風貌,讓廣大的同學學有榜樣,營造文明整潔、健康和諧、催人奮進的校園氛圍,學校開展”文明禮儀之星”評比活動,評比細則如下:

          1、能很好地使用禮貌用語,待人有禮貌,見到長輩、老師同學能主動問好;

          2、能和同學友好相處,知道謙讓,樂于助人;

          3、規則意識強,能自覺遵守《行為習慣指南》讀本上的文明禮儀篇要求。

          4、愛清潔,講衛生,不亂丟紙屑果皮,無亂擦亂寫亂畫現象。

          5、愛護公物,無損壞教學設施現象,個人用課桌椅無涂、刻、挖等情況

          6、能在環境衛生保持、規范課間活動中長期起到模范帶頭作用(如:主動撿拾校園內果皮紙屑,主動維持班級秩序等)。

          7、學習目的明確,學習態度端正,刻苦學習,成績在班內良好。

          一、有下列行為的`學生不予參評:

          1、在校園內吃零食、隨手亂扔果品紙屑者。

          2、破壞花草樹木、破壞學校公共財物(在墻上踩腳印)者。

          3、在校園內罵人、打架者。

          4、在校園內搞惡作劇、擂肥者。

          5、頂撞教師、侮辱同學者。

          二、“文明之星”的評選辦法

          由學生、班主任,任課老師有關處室共同評選。具體操作如下:

          由全班學生根據評選條件自行投票評比,候選人對照評選條件簡要介紹事跡后,由大家舉手表決確定,根據得票數多少且超過半數者才可確定為“班級文明之星”經班委認定后推薦10名上報學校,其中每班前兩名為“校級之星”,其余8人為“班級之星”。學校公示無疑后再進行獎勵。

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