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關(guān)于理想的朗誦詞
關(guān)于理想的朗誦詞1
總想在百花爭艷，一碧萬頃的初春與你邂逅
輕撫你的柔發(fā)
為你紅顏滿面
總想在風(fēng)和日麗，涼風(fēng)輕擾的仲夏與你相遇
順滑如你的'纖腰
攜你曼舞婀娜
總想在碩果累累，脆黃欲滴的末秋與你相見
撫著你的紅顏
給你收獲金黃
總想在寒風(fēng)凜冽，木枯氣燥的尾冬與你碰面
溫暖你雙手
給你熾熱胸膛
關(guān)于理想的朗誦詞2
當夜幕降臨，
霓虹綴滿街市。
我們，拿什么來證明自己的存在?
拿什么去照亮那些輕蔑者的冷眼?
去背負起屬于自己的責(zé)任。
唯有拼搏，唯有奮斗，唯有建功立業(yè)!
去爭奪那本不屬于我們的無上的.榮耀。
踩著血與淚鋪就的道路。
顛峰上奉著的王冠，
將它摘下戴在頭上。
其上鑲嵌著的那顆最大的寶石，
在陽光下，
折射出照耀九州的神光!
我們站在這土地上，
將掩蓋掉一切前人的輝芒。
鮮花盛開的時候，
天邊的彩霞將是我們最好的陪襯。
去創(chuàng)造史冊上我們濃墨重彩的一筆!
天地間有這永恒的流傳。
關(guān)于理想的朗誦詞3
為了理想和追求
我要用一生去實現(xiàn)
這條路
沒有盡頭
在遠方
一直向我呼喚
有時感動困惑
自己好像一只孤雁
疲憊的翅膀在飛翔
在茫茫大海盤旋
我不想改變理想
有不變的初衷
不想把宏偉藍圖埋沒
我不在呼
天長地久
地老天荒
我的公司我的廠房
在陽光下沐浴
如愿以償
從此什么不在想
這就是無憾的`人生
關(guān)于理想的朗誦詞4
作者：雨行
人的一生
來去匆匆
我們在親人的歡聲笑語中誕生
又在親人的悲傷哭泣中離去
我們無法決定自己的生與死
但我們
應(yīng)慶幸自己擁有了這一生
人就這么一生
都希望有個幸福的家
每天都快快樂樂
但生活中
不是一切都盡人意
每天
我們都會遇到
各種各樣的困難和煩惱
人的一輩子
有多少無可奈何
邂逅多少恩恩怨怨
可是想到人
不就這么一輩子嗎
有什么看不開的
人世間的'煩惱憂愁
恩恩怨怨幾十年后
不都煙消云散了
還有什么不能化解
不能消氣的呢
人就這么一生
我們應(yīng)快樂地度過這輩子
只要我們
不喪失對生活的信心
對理想的追求
只要你虔誠地去努力
樂觀地去對待
事業(yè)上有好的機遇
就快速反應(yīng)
抓住機遇
果斷決策
應(yīng)有超人的智慧
去完成自己的人生理想
因為人生短暫
時光如劍
讓我們?nèi)松拿總�季節(jié)
都光輝燦爛
關(guān)于理想的朗誦詞5
理想是星，
引導(dǎo)了我前進的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風(fēng)，
吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的'孕育。
理想是雪，
它點綴了我的天空，
我卻不能把它把握，
消融了可能再也我法找回。
理想是雨，
能把我的心田滋潤，
誰又能確保它永永遠遠都是風(fēng)調(diào)雨順。
理想是光，
我想圍繞照耀在你的身邊，
把你漂泊的心溫暖，
你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好，
現(xiàn)實依舊很殘酷。
關(guān)于理想的朗誦詞6
你的理想是什么?
當兒時被問到這句話時，會立馬說出許多理想，實際的亦或是不著邊際的。那時單純的我們，現(xiàn)實的殘酷雖然真實存在，但絲毫霸占不了內(nèi)心理想的地位。
長大了，兒時的理想漸漸地變得模糊，有時甚至覺得那時說出的理想幽默、幼稚得很，一度認為自己在理想方面進步了很多�？刹坏貌怀姓J，當現(xiàn)在再被問及理想是什么的時候，猶豫之后的我還是答不出來，或許在理想方面，長大了，自己卻退步了，至少在膽量方面得到了歲月的削減。
你的理想是什么?
當我們抱著流沙河的詩大聲朗讀的時候，熱血澎湃，那一刻的我們似乎對理想再熟悉不過，被詩人具化的理想充實了幼小單純的心靈，我們知曉了理想是石、是火、是燈又是路。
長大了，我們?nèi)耘f會回憶起那時的激情，有時甚至?xí)岩僧敃r是什么給予了自己那么多的激情，是詩還是年少無知?經(jīng)歷真的是一種很奇怪的東西，它會讓你在清醒時看清現(xiàn)在的以及未來的路該如何規(guī)劃該如何走;它又會讓你在迷茫時覺得這一切只是命中注定，消耗掉你大部分的精力與斗志。經(jīng)歷得多了，我們才漸漸明白，石頭是會碎的，火是會熄滅的，等也會不亮的，路也有坎坷的。
你的理想是什么?
辭海當中對“理想”一詞的解釋是：對未來事物的想像或希望;符合希望的;使人滿意的。
有時我會覺得理想就是一種需求，一種根據(jù)所處境況產(chǎn)生的需求。兒時，對于機器人玩具、飛機的著迷催使著我們想成為一名科學(xué)家;漸漸地，玩具退居次要位置，我們從書本中獲知了無數(shù)名人英雄的事跡，便理想成為一位名人英雄。
如今，走出了校門，看到了物質(zhì)世界的繁華，懂得了不同程度、不同環(huán)境下的對比，我們的理想不知不覺便也被物質(zhì)化了，車、房，名車、別墅，理想漸趨實際，似乎看起來沒有成為一名科學(xué)家那么高尚，可也并不低俗，因為生活確實需要理想和物質(zhì)掛鉤。
你的理想是什么?
理想是一個長期的過程，理想中的生活與狀態(tài)永遠是好的。我們希冀于每天的空氣都是清新的.、每天的精神都是飽滿的、每天的身體都是舒服的、每天的飯菜都是可口的，理想著加薪、升職，理想著房車的擁有，理想著兒孫滿堂、合家幸福，生活畢竟是需要這種希冀與理想的，不然斗志又從哪兒來。
理想又是一個短暫的過程，在達成理想的那一刻一個理想宣告結(jié)束，曇花一現(xiàn)的只是“理想”這一固有名詞，而理想結(jié)出的果實足夠你享用一段時間，但終究不是一生�；蛟S在生活中，我們追尋的正是理想功成一就時的喜悅，享樂的也正是那一刻的閃耀。
艾青曾說，即使我們是一枝蠟燭，也應(yīng)該“蠟炬成灰淚始干”;即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)鍵的時刻有一次閃耀;即使我們死后尸骨都腐爛了，也要變成磷火在荒野中燃燒。
你的理想是什么?
是不是當被問及這句話時還猶豫答不出?不妨?xí)簳r駐足，靜下心來慢慢梳理忙碌生活中的雜亂，用心去衡量現(xiàn)實世界中的一切。理想尊貴，理應(yīng)傾盡所有為之付出;生活不易，確該用心經(jīng)營。
忙碌、迷茫的人，確定、堅定你的理想，向著你所希冀的生活邁進吧!
關(guān)于理想的朗誦詞7
桔黃的
如果不是火光
而是柔和的燈光
燈下
人們安靜的臉
共剪西窗燭
聽
祈禱的鐘聲
連同人們
悲憤的怒吼
試問空冪的宇宙
讓家園
成為人的樂園
不是紛爭的`炮灰
與犧牲品
關(guān)于理想的朗誦詞8
帶上祝福，背上希望，
我們到地球的心臟，
去放飛理想。
采一抹霞光涂在臉上，
捧一縷春風(fēng)揣進心房，
扛一山墨玉掛在天邊，
架一座金橋承接輝煌。
今日的煤城迸發(fā)著滾燙的激情，
今日的煤城像歡樂的海洋。
涼亭下，
小憩的漢子交流著駕轎車的經(jīng)驗，
花園里，
癡情的戀人談?wù)撝鯓由暇W(wǎng)沖浪。
職工夜校滾動著求知的熱潮，
閱覽室里人們在吸允著知識的瓊漿，
俱樂部里藝苑明星大飽人們的眼福，
光榮榜上英俊的.小伙牽手亮麗的姑娘，
嘴嚼著甜蜜生活的芬芳，
精心描繪小康礦區(qū)的藍圖，
品味著改革開放的果實，
潛心撰寫做大做強的文章。
帶上責(zé)任，懷揣夢想，
請時光老人把我們的腳步仔細丈量。
昨天我們用志氣為共和國大廈夯實了根基，
今天我們用忠誠為共和國列車插上騰飛的翅膀，
明天我們用理想為共和國天堂鑲嵌一顆金色的太陽，
共和國的史冊上。
記載著礦工的豐功偉績，
開拓者的足跡呀，
每一步都閃爍著奉獻的星光，
我們的人生用搏擊去書寫，
我們的形象用奮斗做梳妝，
我們的座右銘是燃燒自己照亮寰宇，
我們浩蕩的隊伍永遠向著光輝的太陽。
關(guān)于理想的朗誦詞9
理想是星，
引導(dǎo)了我前進的方向;
卻照亮不了夜空。
理想是風(fēng)，
吹落了黃葉;
新芽卻要經(jīng)歷寒冬的孕育。
理想是雪，
它點綴了我的'天空，
我卻不能把它把握，
消融了可能再也我法找回。
理想是雨，
能把我的心田滋潤，
誰又能確保它永永遠遠都是風(fēng)調(diào)雨順。
理想是光，
我想圍繞照耀在你的身邊，
把你漂泊的心溫暖，
你卻總是與我躲躲藏藏。
理想很美好，
現(xiàn)實依舊很殘酷。
關(guān)于理想的朗誦詞10
從夢境中逃離出來回歸現(xiàn)實，卻不敢面對現(xiàn)實的殘酷，一切令人發(fā)笑并且感覺到惡心。
教學(xué)樓的教室掉漆白墻被人隨手亂涂亂畫，椅子被人坐姿不正的折騰導(dǎo)致缺胳膊少腿，桌子變成宣泄的工具。下課一群人在討論和爭吵，鈴聲一響，同學(xué)們紛紛回到位置。這一切只是表面姿態(tài)，揭下面具，有多少人私底下仍然繼續(xù)爭吵和傳字條只有當事人知道。
老師走入教室不流利的普通話講著課本的內(nèi)容。老師是導(dǎo)演，指揮著同學(xué)，這是好學(xué)生的學(xué)習(xí)作風(fēng)。然而，在一個二流班級。老師是導(dǎo)演和演員，自導(dǎo)自演，只要沒人拆穿她，她隨時可以結(jié)束課堂離開。
天下沒有不透風(fēng)的墻，人的限度是有限的。
自導(dǎo)自演的戲份偶爾會有人無奈，無奈的人總會借機搗亂。不是聊天話語聲音非常大，就是紙條傳送過程明顯，或是紙飛機意外飛中講臺。
“教室是學(xué)習(xí)的地方，是神圣的。不是來任由你們侵略的地方�！�
老師忍無可忍，最終選擇接受責(zé)任，成為學(xué)生的公敵。
學(xué)生們因為年紀的幼小，而忽視害怕。膽大，挑釁老師，是二流班級經(jīng)常出現(xiàn)的事情。然而，這些時候老師總會搬出常用的道理：“你們這么有想過未來嗎?”
臺下的許多同學(xué)看著臺上的老師冷嘲：“老師，你說未來?是指理想嗎?我的理想很簡單，就是畢業(yè)出去之后打工，掙錢養(yǎng)我爸媽。每天豐衣足食就滿足了。老師請問有什么不妥嗎?”
老師面紅耳赤，臉色極其不好看。
光看好戲不好玩，一唱一和，是同學(xué)們的喜好。每每這時候班級混亂時，會有幾個出頭人推選出人選，讓他們講出符合老師的回答。
“老師，我有理想，我的理想是當上一名科學(xué)家�！�
老師聽到后面容稍微舒緩，說：“那應(yīng)該努力�！卑嗉壱黄逄么笮�，有人強出頭：“老師，這人真不現(xiàn)實。做白日夢啊!我們什么基礎(chǔ)，什么筋，我們自個兒不清楚啊!半斤八兩的爛泥，想扶上墻，一個字難�！�
老師沉默沒辦法辯駁。然而歲月是把磨人的`雕刻刀，人們是不動的雕像，時間是雕刻者，歲月是雕刻刀，時間總喜歡用歲月把人雕刻成最精致的雕像。
二十年后，再次相遇，二流的班級老成員聚集一堆。有人偶然間提起作文，想起老師當年提起的理想，哈哈大笑起來。
說到這，當年說;我的夢想是當科學(xué)家的人，皺眉也跟著笑起來。
“你們知道我現(xiàn)在的理想是什么嗎?不是科學(xué)家了。當年真不實際，什么理想偉大，基礎(chǔ)都不行，爛泥難上墻啊!初中那會我的夢想變成畫家，高中那會兒我畢業(yè)不讀。我自認為，我的理想是可笑。忽悠老師欺騙自己，其實我最大的理想也就只有一個，從始至終沒有更改。只是一直沒有發(fā)覺，大伙猜猜是啥?”
一群人起哄：“能有工作，養(yǎng)得起父母，攢積蓄，買的起房，買得起車，安逸就好�！�
二流班級的人哈哈大笑起來，拿起酒瓶互敬。
離開的時候，一群人淚流。二流班級的領(lǐng)頭人輕蔑的狂笑，說：“如果說，當年無知的理想，將實話。我和你們說的話是差不多的。只是，那不真實。俺是粗人，不喜歡用文化人的方式講出我的夢想。當真的，俺當年就是希望能當個小賣部的老板，現(xiàn)在如愿以償。真的，講句讓大伙不高興的話，不是理想不能夠?qū)崿F(xiàn)�！�
只是，理想是否建立在基礎(chǔ)與實踐。
關(guān)于理想的朗誦詞11
于是
我終于明白
我的一顆心
應(yīng)得于平常
陌生擁擠的城市
只能當作一種向往
經(jīng)歷了
才是最大的財富
而
想獲得最大的財富
還是我的土生土長
還是我的一村又一莊
我只是把
更多的'希望
和陽光
播撒在
年輕人
奔城的大路上
關(guān)于理想的朗誦詞12
我沒錢，但有夢想
夢帶我起航
飛越那髙山峽谷
到達人所不及的地方
跨越比珠峰高的山
趟過比銀河寬的水流
看到大海最深處的.風(fēng)景
到超越世熟與偏見的王國
我沒錢，但有知識
知識帶我體驗人生
繼承前人的遺產(chǎn)
啟迪后來者的人生
發(fā)掘前所未見的智慧寶藏
陶冶情操和理想
掙脫了愚昧和傳統(tǒng)的羈絆
散發(fā)理性與智慧之光
我沒有錢，但有勇氣
勇氣帶我探索未知的世界
征服險阻難關(guān)
穿越森林大河和冰川
讓人生充滿渴望
讓青春釋放能量
讓自己親歷勇敢和無畏
讓人生閃耀最璀璨的光芒
我沒有錢，但有快樂
快樂讓我心向自由
抒一段難忘的情
唱一曲激蕩歡娛的歌
繪一幅栩栩如生動人的畫
寫幾行斜斜歪歪的詩
用心書寫美好生活
讓自已擁有更多的感動
關(guān)于理想的朗誦詞13
你喜歡藍色
因為藍色代表憂郁
我也喜歡藍色
因為我喜歡靜靜地
看著你充滿淡淡的憂郁的眼睛
后來
你說喜歡跟我在一起的那句話
湮沒在耳旁
你帶著酒窩的可愛笑容
凝固在眼里
你在雪中向我走來的'身影
消失在手心
慢慢地
我們的世界在一個交點之后
變得越來越遙遠
現(xiàn)在，我終于明白
藍色，代表幻想
但我，還是一如既往的喜歡這淺淺的藍色
就像當初
喜歡你時候一樣
關(guān)于理想的朗誦詞14
用一種深遂去穿透
在歷史的河流中
有幾人能夠潛游
真正領(lǐng)悟河底的風(fēng)流
把意象裝裱成風(fēng)景
在千帆日競的'紛繁中
追逐浪尖上的潮流
用大量的浮淺和庸俗澆灌花朵
只能讓思想的家園更加荒蕪
以至于雜草叢生
需要一把鋒利的犁鏵
在劃破的陣痛與埋藏的孕育中
把深沉的思索播下
看能不能把理想重新收獲
關(guān)于理想的朗誦詞15
為了理想
我們可以被遺忘
也可以被埋沒
但是我們
始終不因
遭人漠視而改變初衷
也始終不因
受人冷落而懷疑信念
因為我們害怕
害怕理想
會越發(fā)變得遙不可及
直到最終
只能看它變成了笑談
所以為了理想
我們可以承受委屈
雖然別人在誤解自己
然而我們卻可以坦然
所以為了理想
我們可以忍耐責(zé)備
雖然別人在錯怪自己
然而我們卻能夠心安
只因為
人在做
天在看
關(guān)于理想的朗誦詞16
愛是理想的靈魂
行動是現(xiàn)實派來的使者
理性是行動的羅盤
而我猶如一只船
理想猶如水
愛的.水是春江潮水
惡的水是夏水凌汛
春江潮水載走船兒
夏水凌汛覆落舟身
行動化作兩岸的橋梁
連接理想與現(xiàn)實的兩岸
行動猶如火車頭的后尾
理性猶如火車的方向盤
理性牽引著行動
行動化作月老的線
串聯(lián)理想與現(xiàn)實
使理想最終成為現(xiàn)實
關(guān)于理想的朗誦詞17
首先我給大家講一個故事：
浩瀚的沙漠中，一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火，烤得探險隊員們口干舌燥，揮汗如雨。最糟糕的是，他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念，信念破滅了，一個個像塌了架，丟了魂，不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?
隊長從腰間取出一個水壺，兩手舉起來，用力晃了晃，驚喜地喊道：“哦，我這里還有一壺水!但穿越沙漠前，誰也不能喝�！背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞，原來那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色，一定要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著，一步一步地向前挪動。看著那水壺，他們抿抿干裂的嘴唇，陡然增添了力量。
終于，他們死里逃生，走出茫茫無垠的沙漠，大家喜極而泣之時，久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼地擰開水壺蓋，緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說：“只要心里有堅定的信念，干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉水�！�
黑人領(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言：“這個世界上，沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話�！笔堑�，即使在最困難的時候，也不要熄滅心中信念的火把。
海倫·凱勒有這樣一句非常形象而生動的話：“當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想，正是有一種信念，她接受了生命的`挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了生命的奇跡。
她，盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，并用生命的全部力量奔走呼告，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗，走出死寂，理想和信念像巨大的羽翼，幫助她飛上云天。
從某種意義上說，人不是活在物質(zhì)世界里，而是活在精神世界里，活在理想與信念之中。對于人的生命而言，要存活，只要一碗飯，一杯水就可以了;但是要想活得精彩，就要有精神，就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁，使黑暗中的人看見光明，使絕境中的人看到希望，使夢想變成現(xiàn)實。同學(xué)們，不管你現(xiàn)在的成績怎么樣，不管你現(xiàn)在的基礎(chǔ)怎么樣，只要堅定信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目標，你就有了生活的動力，你就有了成功的希望!
誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸!
關(guān)于理想的朗誦詞18
理想的夢，
希望的夢，
希望中，
那理想的夢，
像一幅春天的畫卷，
在不懈的期盼中，
悄悄的在夢中閃現(xiàn)。
阻撓，
蔑視，
肆意的嘲笑，
還有那狂妄的'刁難，
這一刻，
像這冬日的寒風(fēng)，
飄到了九霄云外。
理想的夢，
生命中的夢，
生命中，
那激情的火焰，
像冬日燃燒的枯草，
在寒風(fēng)中熊熊的燃燒。
燃燒中，
我恍然站在了那泰山之巔，
遙望起了那遠方的蒼海云天。
遙望中，
東方升起了一輪紅日，
這紅日是如此的絢麗，
如此的閃耀。
閃耀中，
一陣細雨，
突然飄來。
雨中的我，
恍然如夢。
關(guān)于理想的朗誦詞19
清晨的曙光打破了黑夜的沉寂，
黎明啊!你光榮的使命終于到來，
偉大的太陽啊!為什么你的光芒總是照耀著人們的幸福?
因為你照亮了一條通往遠方的大道，
大路的盡頭就是夢想的彼岸，
那里是一片和諧的凈土，
那里的人們勇敢而堅強。
裊裊的炊煙從儼然的屋舍里升起，
早出的農(nóng)民帶著激情的熱血投入到廣闊的土地上，
他們的先祖曾一代又一代在這片土地上灑下勤勞的汗水，
而今天的他們卻是幸福與歡欣，
他們在這肥沃的土地上撒下夢想的種子，
次日必定是鮮花爛漫，
這里終將結(jié)出夢想的果實。
朗朗的讀書聲響徹天地，
如同驚雷一般劃過天穹，
有多少的夢想在這里放飛，
又有多少的夢想在這里實現(xiàn)。
他們的使命是改變這個世界，
唯有知識的種子才能長成參天大樹，
我們的夢想還會遠嗎?
倘若我是一只歡快的云雀掠過蔚藍的天空，
俯瞰著這世界的'一切：
春草初綠，田野里回蕩的是孩童們奔跑的笑語;
夏夜星空，千年的廣寒宮里嫦娥不在寂寞;
秋高氣爽，滾滾的金浪傳遞著豐收的喜悅;
冬雪翩躚，萬里河山銀裝素裹。
我只想飛上柳樹的枝頭靜靜地欣喜。
初升的太陽光芒四射，
青春的激情無限升騰，
自由的白鴿一陣又一陣地飛過，
我們終將到達夢想的彼岸。
為什么我總是無比激動?
為什么我總是無限深情?
因為這世界有我鋼鐵般的羽翼!
關(guān)于理想的朗誦詞20
理想是絲綢織的。
理想破了，掉在地上，
有些失落，有些傷感，
揀起來重織，再續(xù)一個理想。
夢想是翡翠做的。
夢想破了，碎了一地，
沒地方扔，不舍得扔，
悄悄揀起來，往心的.深處藏。
幻想是天邊彩虹。
它不會破，但會消失，
幼兒看它，興奮雀躍，
成人若見到，只會一笑而過。
關(guān)于理想的朗誦詞21
不過還是濕了枕巾
抓不住夢里的那抹驚艷
空空蕩蕩房間里
只有不醉的心還在跳動
胡言亂語捧著思緒
張牙舞爪拌著記憶
想起月光里
殘留
蒼白無力
缺少熱情奔放的張力
晃一晃
還在沉醉的雙眼
朦朧中帶著倩影
占據(jù)
膨脹空虛
緊握若隱若現(xiàn)的處境
明天
陽光還會繼續(xù)
不過偶爾
遮擋下的.烏云
明天
時間還會響起
做其驗證
只要你在堅持一秒
世界就豁然開朗
夢終究成為理想
關(guān)于理想的朗誦詞22
我只吃了一碗泡面，
因為，午休只有半小時。
不能回家、不能小憩——
我只有為自己泡碗面的時間。
然后，必須得回到操作間
為了先在這個城市生存下來而工作
早就找不到了那支鋼筆，
盡管，它曾經(jīng)與我形影不離。
不能讀、也不能寫
雙手只能用于DCS畫面的操作。
還好，還能在心底擠出一個角落，
用來安置我那干枯如柴的理想。
這曾經(jīng)風(fēng)姿卓越的夢已被歲月爬瘦了!
即使偶爾從喉嚨里爬出來看那么一下，
也會氣喘吁吁。
郁悶呀惶恐!
鬢間垂著的仍然是這黑色的長發(fā)
可夢想?yún)s已年近花甲
我能從此走開嗎?
牽著“夢想”這匹瘦馬，
就在小橋流水的旁邊安家。
陶公的世外桃源真的有么?
哪怕沒有那么美好、
也不能采菊東籬下。
我只要一間茅草屋，
屋前能養(yǎng)鵝，屋后能種花;
只要能呼吸泥土和綠草的.清香;
能完整擁有晨光暮霞，
只要能用柳條兒編織新的希望——
我只要這么多
關(guān)于理想的朗誦詞23
美好 快樂 無憂無慮
人的畢生所求
我們都有夢想
上帝不會特殊照顧
任何一個人
路要自己去鋪墊
宛如一棵
根入大地千尺的老樹
若少時不在群林中
爭其所需
此時此刻的俯視眾生
如何穩(wěn)固
路上
當日思月想的曙光
照耀著的時候
也許
勢如破竹
揚起風(fēng)帆入滄海
成功的為道路筑入
一塊大理石
也許
一路泥濘
形單影只踏沙丘
再次因失落
而停駐
希望的光芒被烏云遮住
曾經(jīng)的理想
是否堅固
夢想之火
是否還會熊熊燃燒
暗自站在
人生路的'
溝壑前
心灰意冷
日夜徘徊就會
好起來嗎
菜青蟲
經(jīng)過風(fēng)霜的洗禮
尚可成為蝴蝶
翩翩起飛
一個懷揣夢想的人兒
又怎可在波折面前
低頭呢!
莫讓命運打敗
莫因困難掉隊
抬起疲憊的腳步
踏上那
沒走完的路
讓生命蛻變
為了自己的蝴蝶夢
丟掉骯臟的失落
拾起神圣的理想
讓神聽到
那顆為之將來
而重新散發(fā)活力的
心跳聲
讓命運感到膽怯
讓溝壑慚愧
只要信念永存
哪怕會失去再多的青春
哪怕此時雙眼已是濕潤
腰板都要
挺直如鐵打
讓充滿希望的目光
勇敢的
注視著前方
前方的花兒正在綻放
剩下的路
還很長、很長。
關(guān)于理想的朗誦詞24
小時候，我的理想是做一名翻譯，因為我在電視上看到過那些翻譯家可以很流利地把我聽不懂的一種語言翻譯出來;
小時候，我的理想是做一名廚師，因為我很羨慕他們可以用最簡單的材料做出最美味的`菜肴;
小時候，我的理想是做一名歌手，因為我很佩服他們可以唱出這么動聽的歌曲;
小時候，我的理想是做一名演員，因為我很喜歡電視劇里面的角色;
小時候，我的理想是做一名警察，因為那時候的我很有正義感;
小時候，我的理想是做一名老師，因為老師是我最崇拜的人;
小時候，我的理想是做一名醫(yī)生，因為我也想救死扶傷。
長大后我才發(fā)現(xiàn)，原來我的理想很簡單，其實我只想成為你愛的那一個人。
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